《遗传病和优生优育》课件与教学设计
遗传病和优生优育课程
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总结：
• 通过今天的学习，你们有什么收 获？请大家讨论交流，发表你们独特 的见解？
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课堂巩固
1、下列哪种疾病属于遗传病？（ B ）
A、小儿麻痹症
B、色盲
C、非典型肺炎
D、急性肾炎
2、我国某山村有许多傻子，成了傻子村，
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先天性聋哑
严重听力减退成、继发性语言不能
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4. 遗传病的危害
到目前为止，已发现的遗传病达一 万多种，其中不少是常见的，有较高 的发病率，严重地危害着人类的健康 和生命。
据有关资料显示，我国每年患有先 天性缺陷的新生儿中，均有7%-8%是 由于遗传因素造成的。
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讨论：
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5.优生优育
优点 优生，让每个家庭生 育出健康的孩子
优育，让每个出生的孩 子健康成长
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禁止近亲结婚 遗传咨询 产前诊断
措施：
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假设有一对健康 夫妇，现在他们想要 生一个孩子，听说色 盲会遗传的，他们担 心将来自己的小孩会 遗传这种病，不知如 何是好，因而来征求 你的意见，假如你是 遗传咨询医生，你会 怎么做？
近亲结婚的危害
目的：举例说出近亲结婚的危害。 指导：1、学生4人一组
2、近亲结婚的后代和非近亲结婚的后代相比，患病 率高出多少倍？将计算结果填入表格中。
讨论：什么叫近亲结婚？近亲结婚有哪些 危害？
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直系血亲和三代以内的旁系血亲 祖父母 外祖父母
《第四节 遗传病和优生优育》PPT课件(江苏省市级优课)
阅读课本50页内容，思 考以下问题：
1. 什么是“优生优育”？ 优生，就是让每个家庭生育出健康的孩子。 优育，就是让每个出生的孩子健康成长。
2.“优生优育”的具体措施有哪些？ 禁止近亲结婚、提倡遗传咨询和产前诊断等
3.“优生优育”的意义是什么？
2.“优生优育”的具体措施有哪些？ 禁止近亲结婚、提倡遗传咨询和产前诊断等
3.“优生优育”的意义是什么？ 对提高国民的健康水平、生活水平和人口素质等
都具有积极的意义。
请根据以下内容自我总结本节课所 学到的知识
１.遗传病一般是由__遗___传__物__质____发生改变而引起的或 者是由___致__病__基__因_____所控制的疾病。
２.《中华人民共和国婚姻法》第7条明确规定，禁止 有____直__系__血__亲_____和_三__代__以__内___的__旁__系__血___亲_等近亲关系 的人结婚。 ３.优生是指让每个家庭生出__健__康____的孩子，优育则 是指让每个出生的孩子__健___康___成长。要实现优生优 育，采取的措施包括_禁__止__近__亲___结__婚__、_提__倡__遗__传___咨__询__ 和____产__前__诊__断____。
7.86
8.5
17.8
180 170 160 150 140 130 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10
0 先天性聋哑
苯丙酮尿症
全色盲
请近认亲真结阅婚读的图
正常婚配 近亲结婚
表后，代分患析遗从传图
表病中的能可得能出性什
么更结大论！？
祖父母 外祖父母
第四节《遗传病和优生优育》课件
1.某同学患先天性聋哑，同学们都不愿意和他接触，怕也患
上该病，对此你有什么看法？ 提示：先天性聋哑是遗传病，遗传病是由致病基因引起的， 密切接触不会改变基因组成。和患其他遗传病的同学密切接 触也不会患遗传病。 2.《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉没能结为夫妻，是封建社会 等级观念造成的，如果他们生活在当代，他们适于结婚吗？ 为什么？ 提示：不适于结婚，贾宝玉和林黛玉是三代以内的旁系血亲，
⑴白化病
⑵色
盲
色盲
症状
检测
不能像正常人一样区分红绿颜色，或色觉全失。 观察下列图形，你能看出来吗？
①正常者可看到数字96
②正常看一幅“牛”的图案
（3）唇裂（第１、３号染色体多了一条） （俗称兔唇）、无脑儿
唇裂
无脑儿
（4）先天性愚型(21三体综合征）
先天性愚型(21三体）
常染色体异常
课堂研讨助学
第四节
遗传病和优生优育
• 认知学习目标 1.举例说出常见的遗传病及其 危害； 2.认同优生优育； 3.举例说出一些优生优育的措 施,如提倡遗传咨询、禁止近亲结 婚等。
预习成果展示
1.遗传病是指由 或是由 所控制 的疾病，目前已知的遗传病已经超过 种。常见的 遗传病有 _________ 、 __________ 、 _________ 等。 2.《中华人民共和国婚姻法》第七条明确规定：禁止有 __________和__________等近亲关系的人结 婚。 、 、 都属近亲，在法律上是 不允许结婚的。 3.近亲之间，许多基因来自共同的祖先，因此______的 可能性比较大，近亲结婚所生子女的_________ 就会 远远高于非近亲所生子女。 4.优生是指 ，优育则是 。 5.优生优育的措施包括 、 和 。
《遗传病和优生优育》课件
《遗传病和优生优育》课件xx年xx月xx日•遗传病概述•常见遗传病及其影响•优生优育概述•出生缺陷的预防目•遗传咨询与生育建议•遗传病的防治措施录01遗传病概述1 2 3遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病。
遗传病通常由基因突变、染色体异常、基因组异常等引起。
遗传病具有遗传性、终生性和家族性的特点。
03染色体异常遗传病由染色体结构和数目异常引起的遗传病，如唐氏综合征、威廉姆斯综合征等。
01单基因遗传病由单个基因突变引起的一类遗传病，如先天性耳聋、血友病等。
02多基因遗传病由多个基因共同作用引起的遗传病，如精神分裂症、先天性心脏病等。
遗传病的研究历史现代遗传学的发展20世纪初，人类对遗传物质和遗传病的研究逐渐深入，发现了许多与遗传病相关的基因和染色体异常。
优生学和遗传病预防随着遗传学研究的深入，人们开始关注如何预防和减少遗传病的发生，提出了优生学的概念。
古代医学家对遗传病的认识古希腊医学家Hippocrates最早提出遗传病的概念。
02常见遗传病及其影响常见遗传病举例囊性纤维化是一种常染色体隐性遗传病，患者肺部易感染并且具有浓稠的痰液。
囊性纤维化血友病威廉姆斯综合征唐氏综合征血友病是一种X染色体隐性遗传病，患者因缺乏凝血因子而出现严重出血症状。
威廉姆斯综合征是一种常染色体显性遗传病，患者常常出现心血管、神经系统和行为方面的问题。
唐氏综合征是一种染色体异常遗传病，患者具有智力障碍、特殊面容和生长发育迟缓等症状。
遗传病对个人和家庭的影响影响个人健康和生命质量多数遗传病会对患者的身体健康和生命质量造成严重影响，甚至危及生命。
家庭负担加重遗传病患者需要长期治疗和护理，家庭负担会相应增加。
遗传倾向和家庭遗传史遗传病患者的亲属也有患病的风险，给家庭带来潜在的健康隐患。
遗传病的医疗费用较高，给社会带来一定的经济负担。
社会经济负担遗传病患者需要长期的医疗照顾和护理，占用大量的医疗资源。
医疗资源占用社会保障体系需要为遗传病患者提供相应的保障和支持，以确保他们的健康和生活质量。
遗传病和优生优育PPT课件
6
正常者可看到数字96
7
红绿色盲者中的红色盲者能读出６，而 绿色盲者能读出２，但红绿色弱者及正 常者则两个字都能读出来。
8
正常看应是一幅“牛”的图案，如看到 的是一头“鹿”，就有可能是色盲或色 弱。
9
正常者能读出６，红绿色盲者及红绿色弱者读 成 5，而全色弱者则全然读不出上述的两个字。
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欲优生 应体检 遗传病 莫等闲
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优点： 在妊娠早期就将有严重
遗传病或严重畸形的胎儿及 时检查出来。
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10
➢近亲结婚增加了隐性致病基因结合的机 会。
➢例如：正常双亲可生出白化病孩子、色盲孩
子。
近
亲
结
婚
外
孙
成
怪
人
近亲结婚生“双头怪”
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你知道吗？
近亲结婚使得遗传病的发病率和死 亡率都会增高，为什么？
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4.优生优育
优生优育
措施
优生，让每个家庭 生育出健康的孩子 优育，让每个出生 的孩子健康成长
禁止近亲结婚 遗传咨询 产前诊断
第四节遗传病和优生优育
1、举例说出常见的遗传病的危害 2 、认同优生优育 3 、举例说出一些优生优育的措施
2
3
1.什么是遗传病？
遗传病
一般是由遗传 物质发生改变 而引起的，或 者是由致病基 因控制的。
4
2.常见的遗传病
色盲
先天智力 障碍
常见的 遗传病
……
血友病
5
色盲
症状
检测
不能像正常 人一样区分红 绿颜色，或色 觉全失。
遗传病与优生课件(共25张PPT)初中生物冀少版八年级下册
优生 1.近亲:直系血亲和三代以内的旁系血亲。 (1)直系血亲:父母、祖父母、外祖父母、子女、孙子女、 外孙子女等与自己有直接 血缘 关系的亲属。 (2)旁系血亲:指除直系血亲以外,且和自己有血缘关系的亲 属,如兄弟、姐妹,叔、伯、姑及他们的子女,舅、姨及他们的子 女等。
2.近亲结婚的危害:近亲结婚将大大提高 隐性遗传病的发病 率,因此, 禁止近亲结婚 是提高人口素质、预防遗传性疾病发生 的最简单、最有效的措施。我国法律规定:直系血亲和三代以 内的旁系血亲禁止结婚。
预习导学
遗传病及各类疾病
1.概念:由 遗传物质 的改变而引起的疾病。这种疾病能通 过遗传物质一代代遗传下去,遗传病大多具有家族聚集现象。
2.遗传病与其他疾病:遗传病是由 遗传物质 的改变而引起 的,如镰刀型细胞贫血症、血友病等,而其他疾病如肺炎、肺结 核等是由 病原体 引起的。
3.常见遗传病种类:常见的遗传病可分为 染色体遗传病 和 基因遗传病 。
(1)大明的女儿基因组成应为 AA或Aa 。 (2)大明和他妻子的基因组成分别为 aa 、 aa 。 (3)如果你是大明的律师,你认为大明有可能打赢这场官司 吗?
答：可能打赢。因为大明夫妻表现正常,所以其基因组 成为aa,按照遗传规律,他们女儿的基因一半来自父亲、 一半来自母亲,女儿的基因型也应该是aa。但是女儿患 病,其基因型可能为Aa或AA,极有可能是由环境污染导致 大明夫妻一方或双方基因突变,产生了A基因,所以大明 可能打赢这场官司。
下列有关遗传病的说法,正确的是 (C ) A.先天性疾病都是遗传病 B.遗传物质的改变都能引起遗传病 C.夜盲症不是遗传病 D.猫叫综合征是单基因遗传病
例2.血友病是一种出血时血液凝固缓慢甚至完全不凝固的 遗传病。血友病由X染色体上的隐性致病基因控制。一对表现 正常的夫妇生育了一个患血友病的儿子,他们第二胎怀了个女 儿,则女儿患血友病的可能性是 ( D )
遗传病和优生优育教案
第四节 遗传病和优生优育【学习目标】 学习目标 1.能举例说出常见的遗传病以及遗传病的危害 2.能举例说出一些优生优育的措施，建立优生优育的观点重点 常见的遗传病以及遗传病的危害【学习指导】1.遗传病是指什么？常见的遗传病有哪些？2.《中华人民共和国婚姻法》第七条规定：哪些人不能结婚？3.为什么要禁止近亲结婚？4.优生是指什么？优育是指什么？5.要实现优生优育，采取的措施有哪四条？【教学过程】知识点一：遗传病和近亲结婚1.遗传病：（1）概念：由 发生改变而引起的或者是由 所控制的疾病。
（3）特点：遗传病目前一般还不能得到根治。
2.近亲结婚： 色盲血友病先天性智力障碍（2）种类：1万多种，如（1）近亲之间，许多基因来自共同的祖先，因此携带相同 的可能性比较大。
这样，近亲结婚所生子女的遗传病患病率，就远远 非近亲结婚所生子女的遗传病患病率。
（2）《中华人民共和国婚姻法》第七条明确规定，禁止有 和三代以内的旁系血亲等近亲关系的人结婚。
堂兄弟姐妹、姑表兄弟姐妹、舅和姨表兄弟姐妹、叔和侄女、舅和外甥女属近亲，在法律上是不允许结婚的。
知识点二：优生优育1.概念：优生，就是让每个家庭生育出健康的孩子。
，就是让每个出生的孩子健康成长。
（1） 是预防遗传病发生的有效措施。
（2）遗传咨询是指医生为咨询对象及其家庭成员做相应的身体检查和详细调查家庭的 。
（3）产前诊断：①概念：是指医生在胎儿出生前采用羊水检查、B 超检查或先进的基因诊断等方法，确定胎儿是否患有某种 或先天性疾病。
②优点：在妊娠早期就能将有严重遗传病或严重畸形的胎儿及时检查出来。
3.意义：提倡优生优育，已经成为我国人口政策中的重要内容，这对提高国民的健康水平、生活水平和 都具有积极的意义。
【当堂检测】1.下列疾病中不属于遗传病的是（ ）A.色盲B.血友病C.白化病D.艾滋病2.措施禁止近亲结婚提倡遗传咨询产前诊断2.以下有关遗传病的理论正确的是（）A.遗传病可能是因为遗传物质的改变而引起的B.先天发育不足都是遗传病C.遗传病目前可以根治D.遗传病一定引起行动受限3.禁止近亲结婚的目的是（）A.杜绝遗传病的发生B.防止遗传病的扩散C.减小遗传病发生的几率D.以上答案都不对4.下列属于遗传病的一组是（）A.色盲和白化病B.缺铁性贫血C.肝炎和肺炎D.坏血病5.我国婚姻法规定禁止有直系血亲和三代以内的旁系血亲等近亲结婚，其原因是（）A.近亲结婚所生的子女会生出有遗传病的孩子B.近亲结婚在道德上不允许C.近亲结婚可造成性别比例失调D.近亲结婚所生的子女遗传病的发病率远远高于非近亲结婚所生的孩子【课堂总结·集思广益】遗传病和优生优育遗传病：指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病禁止近亲结婚：禁止有直系血亲和三代以内的旁系血亲等近亲关系的人结婚禁止近亲结婚的原因：近亲之间携带相同致病基因的可能性比较大优生优育：让每个家庭生育出健康的孩子，优育则是让每个出生的孩子健康成长。
《遗传病和优生优育》PPT课件【优质课件】共26页
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46、寓形宇内复几时，曷不委心见南山。
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48、啸傲东轩下，聊复得此生。
•
49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
•
50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
《遗传病和优生优育》PPT
化学污染
遗传病的危害
我国遗传的发病现状：
1、我国遗传病患者占总人口比例：20%-25% 2、新生儿先天性遗传缺陷约为1.3% 3、在自然流产中，约50%是染色体异常引起！ 4、我国人口中患21三体综合症的人在100万以上。 5、每年仅由染色体变异，造成52万例自然流产。
经济 负担
一个病残儿平均寿命为50年，50年国家和家庭需为孩子 承担40万人民币的基本生活费用 每年出生:120万人*40万元=4800亿元
❖能诊断的疾病：
➢染色体疾病 ➢先天性畸形 ➢先天性代谢缺陷病 ➢伴性遗传病
在经过岁月的磨砺之后,每个人都可能拥有一对闪闪发光的翅膀,在自己的岁月里化茧成蝶。 现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。 所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。 别人能做到的事，自己也可以做到。
对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国 人。——陈鹤琴 我从来没有招惹你，你为什么要来招惹我？既然招惹了，为什么半途而废？ 如果你真的爱他，那么你必须容忍他部份的缺点。 只有一条路不能选择――那就是放弃。 不要害怕做错什么，即使错了，也不必懊恼，人生就是对对错错，何况有许多事，回头看来，对错已经无所谓了。
原因：缺少正常基因P，某种酶合成障碍
苯丙氨酸
酶
酪氨酸
苯丙酮酸
苯丙酮尿症
对婴儿的神经系统造成影响，使其出现 智力下降等症状
唇裂（第１３号染色体多了一条） （俗称兔唇）、无脑儿
唇裂
无脑儿
染色体异常遗传病
常见：猫叫综合症(5号染色体缺失）、21三 体综合症和性腺发育不良等。
分为：常染色体遗传病和性染色体遗传病
遗传病和优生优育1完整ppt课件
❖能诊断的疾病：
♀ 染色体疾病
♀ 先天性畸形
♀ 先天性代谢缺陷病 ♀ 伴性遗传病
概念：
遗传病 常见的遗传病：
特点：
遗
内容：
传
病 禁止近亲结婚
与
原因：
优
生
概念：
优 育 优生优育：
措施：
.
.
判断题 ①⑤4特象A23AC5ABC1.艾....在先.....、生别。AC下近下携夫遗遗遗滋..我天判活多你积遗列亲列传带 传 传妻病国性断，水认极传措 结 关病正 病 病不西唇下而平为锻咨施 婚 于一常 一 目会⑥部裂列距低“炼询不 有 遗般基 般 前长傻血的疾离身能 危 传是因 是 可寿②子友偏病该体避害病较由以由色村D病远属村免的的.外多遗得盲”携地于不是遗根说界传到带区③遗远怎⑦传本法环物根相B有白传的样胃病原正质治境.同孩一化病另造炎患因确DB发改致子个.病.B的一成儿是的产禁生变病.不“该是个的降（是前止改而傻⑧基易地（村（生 （诊近变引子④先因长Ｄ区子的断亲引起ＤD村流天的大水就）是）结起的”行智可Ｄ）。土）没（婚的性力能该不有Ａ感障性村养这冒碍）大傻人种子现
这时，道尔顿才知道自己的色觉与别人不同。 但是他没有放过这一偶然的发现。他不但仔细分析 了自己的体验，还对周围的人做了各种调查研究。 在此基础上，他又经过多方考查验证，写出了一部 科学著作——《论色觉》。这是人类第一次发现色 盲病，而道尔顿既是色盲病的第一个发现者，也是 第一个被发现的色盲病人
.
人眼不能分辨颜色称为色盲。最常见 的是红绿色盲，这类色盲不能分辨红色 和绿色。
No Image
血友病
缺乏某些凝血因子，不 能正常凝血，因此轻微 损伤可引起出血不止。
据估计我国目前大约有60万 以上的21三体综合征患儿，按 目前的出生率我国平均20分钟 就有一例21三体综合征患儿出 生，全国每年出生的唐氏综合 征患儿将达27000例左右。
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第四节遗传病和优生优育教学设计
教学目标
知识目标：
1、举例说出常见的遗传病及其危害；
2、认同优生优育；
3、举例说出一些优生优育的措施,如提倡遗传咨询、禁止近亲结婚等。
能力目标：
1、通过讨论近亲结婚的危害，培养学生数据处理能力；
2、提高学生分析和表达能力。
情感目标：
通过对近亲结婚的危害进行数据分析，让学生了解近亲结婚的危害，并认同优生优育措施
教学重难点
重点：
1、举例说出常见的遗传病及其危害；
2、举例说出什么是近亲结婚及亲近结婚的危害；
3、举例说出优生优育的措施；
难点：
举例说出探亲结婚的危害。
教学准备
教材分析：学生通过对近亲结婚危害的讨论活动，从具体的数据比较明确近亲结婚的危害以及优生优育的重要性。
1、色盲检查图，白化病患者及其他一些遗传病患者的照片和资料。
2、剪辑相关视频资料。
答
板书设计
第四节遗传病和优生优育
一、遗传病
1、概念
2、举例及危害
二、近亲结婚
1、概念
2、危害
三、优生优育
1、概念
2、措施（禁止近亲结婚，遗传咨询，产前诊断）。