小品-课堂尴尬事文本
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D: (唱）冷冷的冰雨在脸上胡乱地拍。
A（老师）:好了，别唱了，你是真是刘德华，进去吧。都坐好了，对，把这个ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ笔盒什么都拿出来。
D: (拿出盆、碗、洗衣粉)
B：（拿出瓜子、水果）
A（老师）:不是，你上这搬家来了，上这。
D:我找我铅笔盒呢。
A（老师）:行了行了，你就别掏了，你别掏了，你看看人家多好，行行，两个人都坐好了吧，好，拿出一大铅笔盒，你就留一小的，行了行了，来吧我点名了，C。
A（老师）:好题目。
C：放学回家，我看到妈妈在辛苦地洗衣服，我感动的留下了眼泪和鼻涕，我擦干了眼泪，舔干了鼻涕，来到妈妈面前，对妈妈说，妈妈，我帮你洗衣服吧。
A（老师）：好。
C：妈妈兴奋地对我说。
A（老师）：说什么?
C：一边玩去，我说妈妈，这是老师给我们留的作业，叫做家务。妈妈这才明白，兴奋地对我说，这半年的衣服全给你洗。
C：哦。
D：老师，他那个是坏消息，但我有一个好消息
A（老师）：你有什么好消息。
D拿出喇叭：好消息，好消息。本店因资金回笼，现有一批中高档商品，一律五折，全部五折。
A（老师）：请家长。。
D：老师，我还有一个好消息。
D：好消息，好消息。本店因资金回笼，现有一批中高档商品，一律五折，全部五折。
（全剧完）
C:到。
A（老师）:D。
D:到。
A（老师）:B
A（老师）:不是你不叫刘德华，你们不叫郭富城和林志颖吗?
C：老师，我们跟您开个玩笑。
A（老师）：我跟你们叁开玩笑吗，说说你们叁怎么来晚了。
C:老师，今天我们叁起床，没听见闹钟。
A（老师）:你们叁起床没听见，你们叁住一块啊？
C:嗯。
D:老师您没看出来吗。
A（老师）:什么呀？
A（老师）：诶，好,坐下吧，就你说这作文这字我都不会写。
C：（趴在桌子上哭）哭声。。。。
A（老师）：怎么了？C，你哭什么呀C？哭什么呀
C：老师，昨天我做了个噩梦。
A（老师）：什么噩梦啊？
C：我梦见我奶奶病了
A（老师）：嗨，宝贝，别哭，告诉你，梦都是反的。
C，哦
A（老师）：梦见奶奶病了呀，其实是姥姥病了。
A（老师）:老师给你计时啊，预备。
C：噶。。噶。。。噶。。
A（老师）:你是吃蛤蟆了是怎么着？不用那嘎嘎那个，就直接来。
C：好。好！
A（老师）:预备 开始
C转动魔方十秒
A（老师）:，行了，来，把手放下来。放下来，放下来吧。你没资格这样知道吗？这什么玩意这是？这比你刚才那还乱呢，坐下吧，坐下吧。
A（老师）：下面老师还是考考你们题目吧。好吧。
A（老师）:这年头办个课外补习班还真不容易，今天我这是课外辅导班第一堂课，就叁报名的学生，到现在一个还没来呢，我也不知道现在的学生。
（D与C上场）
A（老师）:来，往这站，把你叁的名字写一下，来。行了行了，你们叁，你叫做刘德华呀。
D:对呀。
A（老师）:还对呀，你以为老师不知道刘德华是谁吗？郭富城、林志颖你们先进去，你用什么方式证明你是刘德华。
A（老师）:一加一用预习吗？一加一，那行了，算了吧，我们不说数学题好不好？我们这样，我们说造句。语文课，好不好？
D：老师，我们得造组合句
A（老师）:组合句呀，为什么你们要造组合句呢？
D：因为我们叁是叁胞胎。
C：诶，对！
A（老师）:我把这个给忘了，好！
A（老师）:那你们用行走啊，两个人一起造一个句子。
A（老师）：好，太好了，确实不错，但是有一点老师觉得您这个作文不够生动，而且还短，怎么着你得有400字的作文啊。
D：我能给加长了。
A（老师）：怎么加长啊?
D：我改一改。把名字改长了。
A（老师）：这名字怎么改?
D：小明就不叫小明了。
A（老师）：那叫什么呀?
D：小明叫易布拉欣阿里阿多拉。
A（老师）：那他爸爸呢?
D:我们叁是叁胞胎。
A（老师）:正因为你们叁是叁胞胎，所以你们一定要注意，在学校里的形象，知道吗C，D。
合声：知道了。
A（老师）:好了，坐吧，我问一下，你们两个人有什么特长没有？
D:老师，我会跳街舞。
A（老师）:这么小的年龄会跳街舞，快，给老师展示一下。
D:老师，有音乐吗？
A（老师）:有啊。
D:老师，我还会头转。
A（老师）：唉，好了，来坐下吧，什么家长。你那作文写了吗?
D：老师，我写的是最珍贵的礼物。
A（老师）：听听，最珍贵的礼物，来，说一遍。
D：我给您读一遍。
A（老师）：好。
D：小明是个非常听话的孩子，小明的爸爸和妈妈非常疼爱小明，有一天，小明的爸爸和妈妈，发现小明的生日快到了，于是决定带着小明买个生日礼物，后来小明看上一个玩具汽车，最后小明的爸爸和妈妈就买了这个车送给了小明，这就是小明收到的小明的爸爸和妈妈送给小明最珍贵的礼物。
D/C：恩
A（老师）:数学课
D/C：恩
A（老师）:我们先问一下，哎，你们叁谁是哥哥，谁是弟弟啊。
C：你猜？
D：都行
A（老师）:一家子什么人啊，这是？行了，你就是哥哥吧。
D/C：恩
A（老师）:好吧，由哥哥先来回答我的数学题，
C：好
A（老师）:一加一等于几？
C：哎呀，哎呀。
A（老师）:怎么了，这是？
C：老师，我没预习
D：爸爸叫阿多拉诺母阿吉亚。
A（老师）：他妈?
D：妈妈叫亚米娜西纳塔拉。
A（老师）：这一家子哪国人这是?
D：马上作文就长了。
A（老师）：那我听听。
D：易布拉欣阿里阿多拉是个非常听话的孩子，易布拉欣阿里阿多拉的爸爸阿多拉诺母阿吉亚和妈妈亚米娜西纳塔拉非常疼爱易布拉欣阿里阿多拉，有一天，易布拉欣阿里阿多拉的爸爸阿多拉诺母阿吉亚和妈妈亚米娜西纳塔拉，发现易布拉欣阿里阿多拉的生日快到了，于是决定带着易布拉欣阿里阿多拉买个生日礼物，后来易布拉欣阿里阿多拉看上一个玩具汽车，最后易布拉欣阿里阿多拉的爸爸阿多拉诺母阿吉亚和妈妈亚米娜西纳塔拉就买了这个车送给了易布拉欣阿里阿多拉，这就是易布拉欣阿里阿多拉收到的易布拉欣阿里阿多拉的爸爸阿多拉诺母阿吉亚和妈妈亚米娜西纳塔拉送给易布拉欣阿里阿多拉最珍贵的礼物。
A（老师）：头转也会呀？
A（老师）:唉，起来吧，起来吧，别跳了。行了，音乐停吧。你再把自己拧死，来，坐吧，坐回去吧。
D地上滚迪斯科
A（老师）:你在干嘛啦？
C：魔方！
A（老师）:什么意思？
C：老师，我马上要参加全国十秒魔方大赛。
A（老师）:全国十秒魔方大赛？
C：对！
A（老师）:好，给老师展示一下。
C：好！
C：好！
D：我想想啊
A（老师）:恩
D：唉，C，一会下课咱叁吃羊肉串行吗？
C：行
D：走
B：啊
A（老师）:回来，回来，坐好了，坐好了.就这么个组合句啊，啊
D：行走啊
A（老师）:唉，我问问你们，我上一学期跟你们说的作文，你们都写了吗？
C：写了
A（老师）:（指着C）站起来读一下你写的作文
C：老师，我写的作文是帮妈妈洗衣服
A（老师）:好了，别唱了，你是真是刘德华，进去吧。都坐好了，对，把这个ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ笔盒什么都拿出来。
D: (拿出盆、碗、洗衣粉)
B：（拿出瓜子、水果）
A（老师）:不是，你上这搬家来了，上这。
D:我找我铅笔盒呢。
A（老师）:行了行了，你就别掏了，你别掏了，你看看人家多好，行行，两个人都坐好了吧，好，拿出一大铅笔盒，你就留一小的，行了行了，来吧我点名了，C。
A（老师）:好题目。
C：放学回家，我看到妈妈在辛苦地洗衣服，我感动的留下了眼泪和鼻涕，我擦干了眼泪，舔干了鼻涕，来到妈妈面前，对妈妈说，妈妈，我帮你洗衣服吧。
A（老师）：好。
C：妈妈兴奋地对我说。
A（老师）：说什么?
C：一边玩去，我说妈妈，这是老师给我们留的作业，叫做家务。妈妈这才明白，兴奋地对我说，这半年的衣服全给你洗。
C：哦。
D：老师，他那个是坏消息，但我有一个好消息
A（老师）：你有什么好消息。
D拿出喇叭：好消息，好消息。本店因资金回笼，现有一批中高档商品，一律五折，全部五折。
A（老师）：请家长。。
D：老师，我还有一个好消息。
D：好消息，好消息。本店因资金回笼，现有一批中高档商品，一律五折，全部五折。
（全剧完）
C:到。
A（老师）:D。
D:到。
A（老师）:B
A（老师）:不是你不叫刘德华，你们不叫郭富城和林志颖吗?
C：老师，我们跟您开个玩笑。
A（老师）：我跟你们叁开玩笑吗，说说你们叁怎么来晚了。
C:老师，今天我们叁起床，没听见闹钟。
A（老师）:你们叁起床没听见，你们叁住一块啊？
C:嗯。
D:老师您没看出来吗。
A（老师）:什么呀？
A（老师）：诶，好,坐下吧，就你说这作文这字我都不会写。
C：（趴在桌子上哭）哭声。。。。
A（老师）：怎么了？C，你哭什么呀C？哭什么呀
C：老师，昨天我做了个噩梦。
A（老师）：什么噩梦啊？
C：我梦见我奶奶病了
A（老师）：嗨，宝贝，别哭，告诉你，梦都是反的。
C，哦
A（老师）：梦见奶奶病了呀，其实是姥姥病了。
A（老师）:老师给你计时啊，预备。
C：噶。。噶。。。噶。。
A（老师）:你是吃蛤蟆了是怎么着？不用那嘎嘎那个，就直接来。
C：好。好！
A（老师）:预备 开始
C转动魔方十秒
A（老师）:，行了，来，把手放下来。放下来，放下来吧。你没资格这样知道吗？这什么玩意这是？这比你刚才那还乱呢，坐下吧，坐下吧。
A（老师）：下面老师还是考考你们题目吧。好吧。
A（老师）:这年头办个课外补习班还真不容易，今天我这是课外辅导班第一堂课，就叁报名的学生，到现在一个还没来呢，我也不知道现在的学生。
（D与C上场）
A（老师）:来，往这站，把你叁的名字写一下，来。行了行了，你们叁，你叫做刘德华呀。
D:对呀。
A（老师）:还对呀，你以为老师不知道刘德华是谁吗？郭富城、林志颖你们先进去，你用什么方式证明你是刘德华。
A（老师）:一加一用预习吗？一加一，那行了，算了吧，我们不说数学题好不好？我们这样，我们说造句。语文课，好不好？
D：老师，我们得造组合句
A（老师）:组合句呀，为什么你们要造组合句呢？
D：因为我们叁是叁胞胎。
C：诶，对！
A（老师）:我把这个给忘了，好！
A（老师）:那你们用行走啊，两个人一起造一个句子。
A（老师）：好，太好了，确实不错，但是有一点老师觉得您这个作文不够生动，而且还短，怎么着你得有400字的作文啊。
D：我能给加长了。
A（老师）：怎么加长啊?
D：我改一改。把名字改长了。
A（老师）：这名字怎么改?
D：小明就不叫小明了。
A（老师）：那叫什么呀?
D：小明叫易布拉欣阿里阿多拉。
A（老师）：那他爸爸呢?
D:我们叁是叁胞胎。
A（老师）:正因为你们叁是叁胞胎，所以你们一定要注意，在学校里的形象，知道吗C，D。
合声：知道了。
A（老师）:好了，坐吧，我问一下，你们两个人有什么特长没有？
D:老师，我会跳街舞。
A（老师）:这么小的年龄会跳街舞，快，给老师展示一下。
D:老师，有音乐吗？
A（老师）:有啊。
D:老师，我还会头转。
A（老师）：唉，好了，来坐下吧，什么家长。你那作文写了吗?
D：老师，我写的是最珍贵的礼物。
A（老师）：听听，最珍贵的礼物，来，说一遍。
D：我给您读一遍。
A（老师）：好。
D：小明是个非常听话的孩子，小明的爸爸和妈妈非常疼爱小明，有一天，小明的爸爸和妈妈，发现小明的生日快到了，于是决定带着小明买个生日礼物，后来小明看上一个玩具汽车，最后小明的爸爸和妈妈就买了这个车送给了小明，这就是小明收到的小明的爸爸和妈妈送给小明最珍贵的礼物。
D/C：恩
A（老师）:数学课
D/C：恩
A（老师）:我们先问一下，哎，你们叁谁是哥哥，谁是弟弟啊。
C：你猜？
D：都行
A（老师）:一家子什么人啊，这是？行了，你就是哥哥吧。
D/C：恩
A（老师）:好吧，由哥哥先来回答我的数学题，
C：好
A（老师）:一加一等于几？
C：哎呀，哎呀。
A（老师）:怎么了，这是？
C：老师，我没预习
D：爸爸叫阿多拉诺母阿吉亚。
A（老师）：他妈?
D：妈妈叫亚米娜西纳塔拉。
A（老师）：这一家子哪国人这是?
D：马上作文就长了。
A（老师）：那我听听。
D：易布拉欣阿里阿多拉是个非常听话的孩子，易布拉欣阿里阿多拉的爸爸阿多拉诺母阿吉亚和妈妈亚米娜西纳塔拉非常疼爱易布拉欣阿里阿多拉，有一天，易布拉欣阿里阿多拉的爸爸阿多拉诺母阿吉亚和妈妈亚米娜西纳塔拉，发现易布拉欣阿里阿多拉的生日快到了，于是决定带着易布拉欣阿里阿多拉买个生日礼物，后来易布拉欣阿里阿多拉看上一个玩具汽车，最后易布拉欣阿里阿多拉的爸爸阿多拉诺母阿吉亚和妈妈亚米娜西纳塔拉就买了这个车送给了易布拉欣阿里阿多拉，这就是易布拉欣阿里阿多拉收到的易布拉欣阿里阿多拉的爸爸阿多拉诺母阿吉亚和妈妈亚米娜西纳塔拉送给易布拉欣阿里阿多拉最珍贵的礼物。
A（老师）：头转也会呀？
A（老师）:唉，起来吧，起来吧，别跳了。行了，音乐停吧。你再把自己拧死，来，坐吧，坐回去吧。
D地上滚迪斯科
A（老师）:你在干嘛啦？
C：魔方！
A（老师）:什么意思？
C：老师，我马上要参加全国十秒魔方大赛。
A（老师）:全国十秒魔方大赛？
C：对！
A（老师）:好，给老师展示一下。
C：好！
C：好！
D：我想想啊
A（老师）:恩
D：唉，C，一会下课咱叁吃羊肉串行吗？
C：行
D：走
B：啊
A（老师）:回来，回来，坐好了，坐好了.就这么个组合句啊，啊
D：行走啊
A（老师）:唉，我问问你们，我上一学期跟你们说的作文，你们都写了吗？
C：写了
A（老师）:（指着C）站起来读一下你写的作文
C：老师，我写的作文是帮妈妈洗衣服