岗位应知应会检查电子教案
岗位安全应知应会培训教材
岗位安全应知应会培训教材第一章：引言随着社会的不断发展，各行各业对于岗位安全的重视程度也越来越高。
岗位安全是保障员工生命安全和身体健康的重要措施，而岗位安全的知识和技能是每个员工都应该具备的基本素养。
本教材旨在向广大员工传授岗位安全的应知应会内容，提高员工的安全意识和自我保护能力。
第二章：岗位安全意识1. 岗位安全意识的重要性1.1 岗位安全事故的严重后果1.2 岗位安全意识的培养方法2. 岗位安全意识的基本要素2.1 安全责任意识2.2 风险意识2.3 预见和防范意识第三章：常见安全事故案例分析1. 电气事故1.1 电路接线错误导致的火灾事故1.2 设备过载引发的电气触电事故2. 高处坠落事故2.1 高空作业时没佩戴安全带导致的坠落事故2.2 作业平台护栏未搭建致使坠落事故3. 化学品泄漏事故3.1 不当操作导致的化学品泄漏事故3.2 储存不善引发的化学品泄漏事故第四章：岗位安全操作规程1. 电气安全操作规程1.1 断电操作流程1.2 电气设备维护注意事项2. 高处作业安全操作规程2.1 安全带佩戴和使用规范2.2 作业平台搭建规范3. 化学品安全操作规程3.1 化学品的储存和使用规范3.2 泄漏处理和急救措施第五章：应急疏散演练1. 火灾疏散演练1.1 安全疏散通道的设置与标识1.2 灭火器使用演练2. 地震疏散演练2.1 安全避震的注意事项2.2 防护措施的演练3. 毒气泄漏疏散演练3.1 防护装备的正确佩戴3.2 毒气泄漏疏散的行动指南第六章：岗位安全知识考核1. 考核形式1.1 理论知识考核1.2 操作技能考核2. 考核内容2.1 岗位安全意识的相关知识2.2 岗位安全操作规程的掌握情况结语：通过岗位安全应知应会培训教材的学习，我们应该加强岗位安全意识的培养，掌握相关的安全操作规程，提高自我保护能力，确保在工作中能够预见潜在风险并采取相应的措施，最大程度地保障自己和他人的安全。
岗位安全是每个员工的责任，让我们共同努力，营造一个安全、健康的工作环境。
电子教案检查制度
电子教案检查制度备课是落实“教为主导、学为主体、练为主线”的教学原则，根据课堂效率，实现由“教会”“学会”到“会学”的转化，向课堂要质量，切实实现高效课堂。
备课是上课的必要准备，是教师研究课标、教（学）材、研究学生、确立目标、选择教法、实施教学的过程。
为了使教师适应当前教学改革的发展变化，全面落实现代教育的新思想、新目标，切实改进教学设计，真正发挥备课的作用，特制定本制度。
一、备课的程序和内容依据《课程标准》个人初步备课，然后个人具体进行个性化补充完成。
教师要认真学习、钻研、领会《课程标准》，了解学科特点，把握教材内容、目标、要求、重难点。
二、备课的具体要求（一）备教材1、依据“课标”的要求，认真钻研教材。
（1）通读所任学科的各册教材，建立并逐步完善本学科的知识结构。
（2）弄清教材的逻辑体系、知识体系和基本要求。
（3）把握本学期教材各章节、各单元的重难点，熟悉每一个知识点在其中的地位，确定知识点深度、广度、授课起点、落点，提出具体要求和落实的措施方法。
2、依据《课程标准》的基本内容，选学有关的教学参考书，加深对知识的理解，提高驾驭教材的能力，青年教师应该虚心向骨干教师学习，在初备课的基础上多听他们的课和教学建议。
3、根据教材内容重难点和学习目标要求，遵循课堂教学规律，确立课堂教学结构，安排好教学步骤及教学时间。
（二）备学生1、弄清学生的知识基础、能力状况，影响学生接受能力的各种智力与非智力因素，预测学生学习新知识出现的种种问题，使教学内容的深度、广度既符合《课程标准》要求，又符合学生的认知结构。
2、根据学生的个性特征，分析学生的心理特点，判断学生对知识的兴趣程度。
研究学生学习过程中的认知规律，引导学生掌握和运用科学的学习方法。
重视思维方法、思维过程、认知策略等训练指导，培养学生良好的治学态度和克服困难的顽强意志品质。
（三）备教法1、根据教材需要，结合学生知识能力状况和心理特点，选择科学的教法，以启发式教学为主，贯彻“教为主导、学为主体、练为主线”的教学原则，精心设计教学过程，调动学生的积极性、主动性，师生共同参与教学活动。
岗位应知应会手册内容
改善知识应知应会手册第一章原理原则1、永登公司战略规划愿景：建设高端合金基地，打造百亿精益永登。
2、永登公司精益改善规划“1321”战略指的是：一个目标:企业效益(Q质量、C成本、D交付）；三大基础:七大浪费、标准化、5S；两大支柱:TPM和持续改善；一个中心:人才育成。
3、现场改善十大原则：(1)打破固有观念；(2)寻找可行办法；(3)不要分辨对错，要否定现状；(4)不要力求完美，50分也好，马上实施；(5)错了马上改；(6)先从不花钱的改善做起；(7)穷则变，变则通；(8)追求根源，反复问五次为什么；(9)十个人的智慧比一个人的智慧高明；(10)改善是无限的。
4、改善的六个概念是：改善和管理；过程和结果；遵循PDCA/SDCA循环；将质量放在第一位；用数据说话；下一道工序是客户。
5、改善的六个主要系统是：全面质量控制（TQC)/全面质量管理(TQM)；及时制生产体系（JIT）；全面生产维护(TPM)；方针展开；提案建议制度；小组活动。
6、PDCA：计划、实施、检查、行动（Plan、Do、Check、Act）。
第一阶段P-计划包含做什么/怎样做/时间/负责人/达到什么目标等；第二阶段D- 按计划（人、时间、地点、方法）做事；分工合作，向目标方向前进.第三阶段C-依据计划，参照目标对相关指标进行检查、核对;第四阶段A-总结将不足和失败的原因进行分析总结，制订下步计划，进入下一个PDCA循环。
7、ECRS原则：取消、合并、重排、简化。
取消：完成了什么？是否必要？为什么？合并：如果工作和动作不能够取消，则考虑能否与其他工作进行合并。
重排：对工序的顺序进行排列。
简化：指工作内容、步骤或动作的简化；能力的节省。
8、三现主义：现场、现物、现实。
9、现场管理的金科玉律：第一、当问题发生时，要先去现场；第二、检查现场现物；第三、当场采取暂行处置措施；第四、找出根本原因；第五、标准化（防止问题再发生）。
10、生产作业质量理念“三不”原则：不接收不合格品、不制造不合格品、不流出不合格品。
必知必会应知应会学习手册
必知必会应知应会学习手册必知必会应知应会学习手册（牵引变电值班员）南昌铁路局职教处机务处编2007年5月目录必知必会1、牵引变电所进线电源应具备什么条件？ (1)2、牵引供电设备由哪些组成部分?,w3、牵引变电所的平均功率因素不低于多少？ (1) 4、当一个牵引变电所因故障不能力向供电臂供电时，相邻的牵引变电所可以向其供电吗？采用什么方式？ (1)5、电气化铁路供电方式分为哪几种？(2)6、牵引变电所主变压器设有哪几种1保护？ (2)7、牵引变电所馈线设有哪几种保护？(2)8、27.5KV并联电容补偿装置设有哪几种保护？ (2)9、什么叫高压、低压？ (3)10、什么是“牵引变电所全所”停电？(3)11、什么叫触电？ (3)12、带电设备着火应如何处理？(3)13、供电调度员下达得倒闸和作业命令必须有什么？ (3)14、倒闸作业停电的操作程序是怎样的？ (3)15、隔离开关分闸时的程序是怎样的？(4)16、隔离开关倒闸时的原则是什么？2(4)17、在有雷、雨情况下必须巡视室外高压设备时，应注意什么？(4)18、高空作业要注意哪些安全事宜？(4)19、助理值班员当班期间参加检修工作应听从谁的指挥？ (5)20、高压设备验电时应对哪些设备进行检验？ (5)21、高压设备验电及装设或拆除接地线时操作人员和监护人员安全防护用品有何规定？ (5)22、装设及拆除接地线的顺序？(5)23、牵引变电所发生高压（对地电压为250V及以上）接地故障时，安全距离为多少？ (5)324、在27.5和35KV进行停电作业时，安全距离为多少？ (6)25、在10KV及以下进行停电作业时，安全距离为多少？ (6)26、55KV～110KV 进行停电作业时，安全距离分别为多少？ (6)27、测量绝缘工具应使用什么兆欧表？(6)28、测量二次回路绝缘电阻应使用什么兆欧表？测量标准是多少？(7)29、在变电所作业时，对作业使用的梯子有何要求？ (7)30、变压器并联运行的条件是什么？(7)31、允许不停电在高压设备上进行哪些作业？（在确保人身设备安全的情况下） (7)432、当进行远离带电部分的作业时安全等级有何规定？ (8)33、当变压器音响很大且不均匀或者有爆裂声时应如何处置？(8)34、当变压器着火及重瓦斯保护动作时应如何处置？ (8)35、当互感器喷油或着火以及发生严重的火花放电现象时如何处置？(8)36、牵引变压器的作用是什么？(8)37、隔离开关为什么不能用来直接切断负荷电流和短路电流？(9)38、断路器检修时为什么必须断开二次回路电源？ (9)39、互感器二次为什么必须接地？5(9)40、变电所避雷装置的作用是什么？(9)41、接地装置的作用是什么？(10)42、压互二次所通过的电流由什么决定？ (10)43、变压器中呼吸器内的干燥剂的作用？ (10)44、在有感应危险电压的线路上测量绝缘电阻时应对哪些设备停电？(10)45、万用表使用完毕后应将表计切换开关放在什么位置？ (11)46、在牵引变电所的作业中，作业组成员的职责是什么？ (11)47、断路器主要结构大体分为哪几个部分？ (11)648、电流互感器的作用是什么？(11)49、继电保护装置的基本性能是什么？(11)50、直流操作母线电压波动不应超过多少？ (12)51、用万用表查二次回路故障的方法主要有哪些？ (12)52、巡视变压器时候，对防爆管应该注意什么？ (12)53、巡视变压器时候，对呼吸器应该注意什么？ (12)54、巡视电容补偿装置时候，对电容器外观有何要求？ (12)55、四级人员允许担当的工作有哪些？(13)56、三级人员允许担当的工作有哪些？(13)757、巡视避雷器时候，除了一般项目和要求外，还应注意什么？(13)58、电气设备的检修作业分为几类？(13)59、对暂时中断作业后需要继续工作时工作领导人须征得谁的同意？(14)60、在作业中断期间作业组成员进入作业地点须征得谁的同意？(14)应知应会1、变压器差动保护用的流互应接在开关的母线还是变压器侧，为什么？ (15)2、熔断器的作用是什么？ (15)3、瓷瓶的作用是什么？ (15)4、电压互感器的作用是什么？ (16) 85、合闸控制回路中，为什么要用TBJ 两对常闭接点并联？ (16)6、位置指示灯的作用是什么？(16)7、中央信号装置在开关跳闸时能发出什么信号？ (16)8、二次连接端子有哪些？ (16)9、牵引变电所有权单独巡视的人员是哪些人？ (17)10、二级人员允许担当的工作有哪些？(17)11、对隔离开关工作状态的要求是什么？ (17)12、牵引变电所有哪几个电压等级？(17)13、哪些故障可能导致主变差动保护动作？ (18)14、轻、重瓦斯动作整定有什么不同？9(18)15、牵引变电所并补装置的作用是什么？ (18)16、对与牵引供电设备带电部分的距离是如何规定的？ (19)17、电容器开关跳闸后应如何进行？(19)18、供电事故如何分类？ (19)19、智能高频开关直流系统正常情况下是如何工作的？ (20)20、什么情况下应撤除重合闸装置？(20)21、什么叫保护接零？有什么作用？(20)22、什么叫保护接地？ (21)23、低压设备外壳什么情况采用保护接零？什么情况采用保护接地？(21)1024、为什么设有重合闸装置的断路器在故障时只允许重合一次？(21)25、在牵引变电所的故障处理中，哪些情况下可以先操作再向供电调度汇报？ (22)26、在办理工作票时工作领导人要做好哪些事项？ (22)27、当进行电气设备的停电作业时工作领导人在什么情况可以参加作业？ (23)28、在作业过程中，对牵引变电所工长和维护值班员有何要求？(23)29、对工作票签发人在签发工作票时有何要求？ (24)30、当停电作业命令全部消除完毕，维护值班员如何办理送电手续？11(24)31、变压器二次回路的作用是什么？(25)32、变压器油枕有什么作用？(25)33、处理电气设备的事故时，运行人员的职责是什么？ (26)34、二次回路故障查找方法？(26)35、一次设备出现故障时的处理方法？(26)36、需要事先进行安全考试的人员有哪些？ (27)37、必须立即改变继电保护装置整定值应如何进行？ (27)38、发生什么情况，应将电容器立即切除？ (28)39、开关误跳闸有哪些原因？12(28)40、牵引变压器在运行中电压有是什么规定？ (28)41、哪些故障可能使变压器重瓦斯保护动作？ (29)42、自用变压器低压侧熔断器熔断有哪些原因？ (29)43、隔离开关可用来进行哪些操作？(30)44、避雷器爆炸如何处理？(30)45、直流正、负极接地对运行的什么危害？ (30)46、避雷针、避雷器、抗雷圈的作用分别是什么？ (31)47、直流电源系统巡视有哪些内容？(31)48、电缆线路故障停电后，电缆中为13什么还会有电？ (32)49、牵引变电所、开闭所、开关站容易造成接地的处所有哪些？(32)50、变压器过负荷运行时间有什么规定？ (32)14牵引变电值班员必知必会1、牵引变电所进线电源应具备什么条件？答：牵引变电所进线电源应具备双电源，双回路，电源等级可采用110KV或220KV，两路电源互为备用。
岗位应知应会手册全
打开面门，不要用手摸运行设备，以免伤人。 空气储罐、空气压缩机设有超温、超压停机保护系统 布，用绷带较紧地包扎。
空压机储气 罐、管路超 过材料承受
压力
容器爆炸
2、设备运行时远离安全阀，排气管上安全阀打开 。
严重出血：优先使用包扎止血法
时，释放一束高速空气会伤害人。
在空压机操作面板处将压力要求等关键数据列出，便 。适用于头、颈、四肢动脉大血
职工应配戴防噪声弹性耳塞，降低噪音，减轻噪 音危害。
空气储罐上安装压力表，每半年进行一次校验。
储气罐-1.使用单位在压力容器投入使用前，应按 在压力表上标示工作压力的红线。
、少言寡语、呼吸变浅、烦躁不 安、口渴，但体表无伤口）立即 拨打120急救电话求救。 出血性休克：采取上述止血措施
照《压力容器使用登记管理规则》的有关要求， 日常作业发现超压时，及时查找原因。
机并释放系统中所有压力，断开主电路后由维修 储气罐罐体及连接附件进行月度检查。
。
工处理。
安装安全阀。
内出血：若判断伤员有内出血症
4、机器每运转2000小时检查安全阀可靠性。
安全阀每年不低于一次校验。
状（皮肤苍白、湿冷、表情淡漠
5、必须加强岗位噪声的治理，噪声超过标准时， 安全阀前端阀门设置铅封，防止阀门被关闭。
专持排风散热装置正常运行。
可燃物遇点 火源
火灾
3.压力容器操作人员应持证上岗；操作人员应定 期进行专业培训与安全生产教育，培训考核工作
机房内禁止存放易燃物质。
易燃液体挥 发
火灾
由盟级质量技术监察机构或授权部门负责。
禁止使用易燃液体、溶剂对压缩机及零部件进行清洗
4.压力容器发生下列异常现象之一时，操作人员 、擦拭。
应知应会手册(最终版)教学提纲
应知应会手册(最终版)目录第一章安全篇 (1)第二章生产篇 (13)第三章设备篇 (45)第一章安全篇一、填空题1.“三级教育”原则：厂级教育、队级教育、班组教育。
2.“三违”：违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。
3.“三不伤害”原则：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。
4.“四不放过”原则：对事故原因没有查清不放过，事故责任者没有严肃处理不放过，广大职工没有受到教育不放过，防范措施没有落实不放过。
5.隐患治理“四定原则”：定整改方案、定资金来源、定项目负责人和定整改期限。
6.燃烧三要素：可燃物、助燃物、着火点。
7.安全监督“四全”原则：全员、全过程、全方位和全天候。
8.三不用火是指：没有经批准的用火作业许可证不用火、用火监护人不在现场不用火、防火措施不落实不用火。
9.石化集团公司的HSE方针是：安全第一，预防为主；全员动手，综合治理；改善环境，保护健康；科学管理，持续改进。
10.施工现场“三宝”是安全帽、安全带、安全网。
11.四懂三会：懂原理、懂构造、懂用途、懂性能、会操作、会维护保养、会排除一般故障。
12.设备运行四不准：不准超压、不准超温、不准超速、不准超负荷。
13.安全生产五要素：安全文化、安全法规、安全责任、安全科技、安全投入事故管理：是对事故的调查、分析、研究、报告、处理、统计和档案管理等事故发生后的一系列工作的总称。
14.我国的安全生产方针：安全第一预防为主。
15.HSE体系的核心思想是：以人为本。
16.体系精髓（灵魂）：事先预防。
17.“三同时”原则：同时设计、同时施工、同时投入生产与作用。
18.“三级教育”原则：厂级教育、队级教育、班组教育。
19.设备“十字”方针：清洁、润滑、紧固、调整、防腐。
20.安全生产“五同时”原则：企业领导在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时，计划、布置、检查、总结、评比安全。
21.责任制：多项工作由专人负责，并明确规定责任范围内的管理制度，其核心是实现计划、布置、检查、总结、评比“五同时”。
岗位应知应会知识及自检、互检要求
岗位应知应会知识及自检、互检要求
互检要求
检查元器件有否损坏，上一工序是否有错插，漏插及不到位情况。
检查有无元件多插、漏插，错插，反插等情况。
检查有无插件不到位及标识贴错，漏贴，多贴等现象。
检查有无元件多插、漏插，等情况。
检查是否有漏焊，虚焊，连焊，少焊，拉尖，堆焊，冷焊及焊接不到位等现象。
带显示部件的板体是否有加垫泡沫袋保护。
定期清洁工作台及毛刷，避免板底沾上锡珠、锡渣等杂物。
检查是否有元件遗漏，多插，错插，焊接不良、PCB印制线开路、短路等现象。
检查标识是否正确完好。
工序步骤
操作失误的后果
1． 在测温时烙铁头不可以用大力压在感温线上，以防损坏。
2． 测温过程中手不易触摸到烙铁尖头或烙铁测试仪上感温线,以免烫伤.陷1、 在测温时烙铁头不可以触碰到仪器外壳及人，否则会造成高温烫伤； 2、 请保持仪器的干净与清洁；4、 严禁未经过受训人员进行
操作；1、 烙铁温度点检前,检查烙铁温度测试仪和烙铁是否
完好无损.2、 打开电源开关ON键，当烙铁温度测试上显示屏能显示室温时便可使
1、 测温时烙铁头用力过大压在感温线上，会损坏烙铁
测试仪上感温线.3、 如烙铁未通电加热或加热不够,将无法检测烙铁温度.工艺要求
注意事项。
信号把钩工,应知应会,培训教案
斜井信号工操作规程： 1、一般规定：斜井信号工必须对工作认真负责， 有一定的提升把钩工作实践经验，经过专业安全 技术培训，考试合格，并取得合格证后持证上 岗。 提升信号的设臵，要求声光齐全，通讯设备可靠。 兼作行人的运输斜巷，要设臵红灯信号，行车时 红灯亮，不准行人。 提升机停运超过6h以上或因事故检修后，开车前 必须对所有信号、通讯设备进行检查试验（试验 前，必须与各信号点及提升机司机联系明确后再 进行），确认正确灵活畅通后，方可作业。
2、在各个车场安设能够防止带绳车辆误入非 运行车场或区端的挡车设施。 3、在上部平 车场入口处安设能够控制车辆进入摘挂钩地 点的阻车器。 4、在变坡点处安设能够阻止未连挂的车辆滑 入斜巷的挡车设施。 5、在变坡点下方略大于一列车长度的地点， 应设臵能够防止未连挂的车辆继续往下跑车 的挡车设施。 6、在各个车场安设甩车时，能发出警号的信 号装臵。
8、斜井串车提升，严禁蹬钩。严禁任何人 蹬乘车辆。各车的连接不合要求或装载物 料超高、超宽或偏重有超车危险时，都不 得发出开车信号。 9、信号把钩工工作完毕后，必须将现场清 理干净，保险绳盘好，工具物品放臵整齐， 轨道内外不准留有影响行车物件；检查各 挡车装臵应关闭牢靠。
10、斜井运送物料时的安全操作： ①电机车牵引的列车进入井底车场滑行道时， 必须减速，信号把钩工在车辆停稳后再摘钩， 将矿车逐个放至井口挡车器。不准将大批车 辆或不摘钩链的车辆放行到挡车器处。 ②每钩挂好车以后，必须重新检查车辆连接 的状况，确认安全后，方可发出开车信号。 ③运送超重、超长、超宽、超高等大型设备、 器材或材料等。必须经过领导批准，并且要 有相应的安全措施。否则，把钩工有权拒绝 运送。
五懂五会五能应知应会手册模板
目录第一章为什么要编制岗位五懂五会五能应知应会手册 (5)第二章什么是岗位五懂五会五能应知应会 (6)2.1 岗位五懂 (6)2.2 岗位五会 (8)2.3 岗位五能 (9)第三章如何编写岗位五懂五会五能应知应会手册 (10)3.1 手册编写原则 (10)3.2 知识手册编写组织保隙 (10)3.3 知识手册内容编写要求 (12)3.3.1 岗位五懂编写要求 (12)3.3.1.1 懂工艺技术 (12)3.3.1.2 懂危险特性 (14)331.3懂设备原理 (15)3∙3∙1.4懂法规标准 (16)3.3.1.5懂制度要求 (18)3.3.2岗位五会编写要求 (18)3.3.2.1会生产操作 (18)33.2.2会异常分析 (19)3.3.23会设备巡查 (20)33.2.4会风险辨识 (21)3.3.2.5会应急处置 (22)3.3.3五能内容编写要求 (25)3.3.3.1能遵守工艺纪律 (25)3.33.2能遵守安全纪律 (26)3.3.33能遵守劳动纪律 (27)3.33.4能制止他人违章 (27)33.3.5能抵制违章指挥 (28)第四章五懂五会五能应知应会手册应用与管理 (29)4.1 知识手册的应用与考核 (29)4.2 知识手册的更新管理 (30)结束语 (30)第一章为什么要编制岗位五懂五会五能应知应会手册编制五懂五会五能应知应会手册，提升岗位员工安全技能和知识，符合国家政策要求。
2019年4月30日召开的国务院常务会议，确定了使用100O亿元失业保险基金结余实施职业技能提升行动的措施。
其中特别强调，大规模开展职业技能培训，今年培训1500万人次以上，3年内培训5000万人次以上。
加大高危行业从业人员安全技能培训力度。
应急管理部多次强调，大力提升安全生产基础保障能力，加大企业员工安全教育和培训，规范企业员工安全行为。
此外，《中华人民共和国安全生产法》也有明确规定:“从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。
岗位应知应会知识
岗位应知应会知识(总4页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除岗位“应知应会”知识一、安全基础知识1、国家安全生产方针：安全第一，预防为主，综合治理。
2、安全工作“五同时”：在计划、布置、检查、总结、评比生产工作的同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。
3、国家消防工作方针：预防为主，防消结合。
4、消防工作的原则：坚持专门机关和群众相结合的原则5、对事故的“三个对待”：小事故当大事故来对待；外单位的事故当本单位的事故来对待；未遂事故当已遂事故来对待。
6、事故处理的“四不放过”原则：指事故原因分析没有查清楚不放过，事故责任者没受到处理不放过，周围群众没有受到教育不放过，安全措施没有落实不放过。
7、新建、扩建、改建项目安全“三同时”是指：安全设施必须与主体工程要同时设计、同时施工、同时投产使用。
8、“三无”：无违章、无违纪、无事故。
9、“三违”：违章作业、违章指挥、违反劳动纪律。
10、安全色和安全标志：红色是禁止标志、黄色是警告标志、蓝色是指令标志、绿色是提示标志。
11、班组安全检查的“五查”：查思想、查领导、查隐患、查纪律、查制度。
12、“三定”：定措施、定负责人、定完成日期。
13、“三不交”：个人能整改的不交班组、班组能整改的不交车间、车间能整改的不交厂（公司）。
14、“四全”管理原则：实行全员、全过程、全方位、全天侯的安全管理和监督。
15、四保一联体系：安全生产个人保班组，班组保车间，车间保部门，部门保公司，职工与家属联保。
16、本质安全内涵：指一般水平的操作者，即使发生人为的安全行为，但人身、设备和系统仍能保证安全。
17、安全教育形式：三级安全教育；外来人员安全教育；日常安全教育；特殊安全教育。
18、隐患整改“五定”：定方案、定措施、定资金、定负责人、定完成期限。
19、隐患整改“四不推”：班组能整改的不推给车间，车间能整改的不推给部门，部门能整改的不推给公司，公司能整改的不推给总公司（或上级）。
岗位应知应会培训教材
从业人员安全应知应会的主要内容
• • • • • • • • 每个人都有岗位，不同的岗位有不同的安全要求。 一、每个岗位的安全 “应知应会”主要是： 1、岗位安全职责； 2、与本岗位有关的设备（能源介质）安全知识、 工艺安全知识和安全作业标准----必备的技能； 3、与本岗位有关的人的不安全行为、本岗位及与 本岗位有关的工序的物的不安全状态、管理缺陷的 辨识能力---危险源辨别能力； 4、控制危险源的措施； 5、处理异常情况的技能（事故应急预案知识）。 二、通用安全常识（安全生产的基本知识）
• 《安全生产法》第二十条 “生产经营单位 的主要负责人和安全生产管理人员必须具 备与本单位所从事的生产经营活动相应的 安全生产知识和管理能力。”
• 【释义】本条是关于生产经营单位的主要 负责人和安全生产管理人员应当具备的知 识、能力和资格的规定。
主要负责人和安全生产管理人员的要求
• 生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产 工作全面负责；安全生产管理人员直接、具体承 担本单位日常的安全生产管理工作。因此，生产 经营单位的主要负责人和安全管理人员在安全生 产方面的知识水平和管理能力，直接关系到本单 位的安全生产管理工作水平。
员工安全应知应会培训内容 （岗位安全技能）
岗位名称 熟知安 全职责 掌握岗位安全 操作规程 熟知岗位主 要危险源 掌握危险源 控制措施 熟悉安全 管理制度
普通员工 班组安全员 班组长 车间安全员
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车间管理人员
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主要负责人和安全生产管理人员的要求
二通用安全常识安全生产的基本知识二通用安全常识安全生产的基本知识员工安全应知应会培训内容岗位安全技能岗位名称熟知安全职责掌握岗位安全操作规程熟知岗位主要危险源掌握危险源控制措施熟悉安全管理制度普通员工安全生产法第二十条生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员必须具安全生产管理人员必须具备与本单位所从事的生产经营活动相应的备与本单位所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力安全生产知识和管理能力
各工种应知、应会、应做
空气压缩机司机必知、必会、必做 1、必须持有效证件上岗；2、必知安全防护装置、保护 装置齐全；3、开机前必须对保护装置、仪表、阀门、管 路及接头完好状况进行确认；4、开机时，观察指示仪表 是否正常，定期实验各种防护。
应知、应会、应做 1、熟悉两个“四位一体”防突措施；2、熟悉《煤矿 矿长保护矿工生命安全七条规定》；3、熟悉所在工 作面避灾路线。
监测工必知、必会、必做 1、必须持有效证件上岗；2、必须按规定安设监测监 控设备，按规定维护、调校，确保数据准确、断电可 靠；3、必须掌握监测监控设备布置情况，出现故障 及时处理；
应知、应会、应做 1、懂安全管理、班队长管理基本知识；2、掌握工作面作业 规程、安全措施相关管理要求；3、掌握采煤工作面生产工 艺。4、熟悉掌握煤与瓦斯突出、突水、冒顶预兆。
地面配电所值班员必知、必会、必做 1、必须持有效证件上岗；2、必知安全设备齐全、保护 装置灵敏、穿戴绝缘用具操作带电设备；3、必知地面变 电所供电系统、停电倒闸处理方法；4、检查电器设备停 电、闭锁、挂牌，执行“两票制度。
应知、应会、应做 1、应知焊接设备性能、结构及工作原理；2、应知设备 安全规定、安全防范、焊接标准；3、熟悉安全技术操作 规程。
矿灯充电工必知、必会、必做
1
、必须持有效证件上岗；2、必知巡视充电架及矿灯架及
矿灯；3、必知地面变电所供电系统、停电倒闸应急处理
方法；4、保证矿灯台台好，做好发放记录及交接班制度
应知、应会、应做 1、熟悉监测监控设备原理和性能；2、熟悉《煤矿矿 长保护矿工生命安全七条规定》；3、熟悉钻孔的用 途和目的；4、熟悉监测监控设备安装地点的基本情 况。
全海精选应知应会手册【模板范本】
岗位应知应会手册宽城全海精选有限公司编写人员名单:主编李桂岐（安全科长）主要编写人员刘四川（生产主任）李贵峰(副主任) 、刘志民（副主任) 主审李世民（经理)前言安全生产是提高企业经济效益的需要,是企业健康发展的保障，为了不断提高我公司广大员工安全技术操作水平，让每位员工熟知本岗位的生产工艺、设备设施的技术参数、危险源点、应急事故处理等相关事宜，特编写此岗位应知应会手册。
在编写的过程中，我们采取了以车间为主体，广大干部员工共同参与的方式，集思广议，并结合我厂各岗位的实际情况，编写了适用于车间各岗位的应知应会手册，并由安全科负责制订成册。
通过编写此岗位应知应会手册，着力解决岗位员工安全操作技能差，现场危险源点不清以及各项应急处理和安全防护措施不到位的难题，进而提升岗位员工安全操作水平，避免发生各类事故，确保安全生产。
由于时间仓促，水平有限，难免出现不足之处,敬请广大员工多提宝贵意见，以便及时修改完善。
目录一、入料岗位应知应会手册二、高频筛岗位应知应会手册三、球磨岗位应知应会手册四、过滤机岗位应知应会手册五、平台岗位应知应会手册六、泵岗位应知应会手册七、尾矿库岗位应知应会手册八、收料岗位应知应会手册九、电工岗位应知应会手册十、维修岗位应知应会手册十一、装载机岗位应知应会手册十二、常见应急救援措施十三、典型事故案例分析十四、主任职责十五、班长职责十六、安全员职责入料岗位安全作业应知应会手册一、“应知”部分(一）本岗位职责1、负责遵守各项规章制度，执行车间和班长的指令。
2、负责铁粉内杂物和冻块的处理。
3、负责指挥铲车按配比入料。
4、负责本岗位安全确认、联保互保和紧急事故的处理。
5、负责本岗位卫生区和使用工具的管理。
6、负责本岗位照明管理。
（二）本岗位主要危险因素1、不慎掉入料口。
2、车辆撞伤。
3、触电.二、应会部分（一)本岗位安全操作规程1、上岗前劳保穿戴齐全，精神饱满,严禁酒后上岗.提前15分钟到岗，做好上岗前的各项准备工作。
安全三个一应知应会教案资料
安全三个一应知应会“安全三个一”应知应会一、定义1、“安全三个一"是指“担好一个责、牢记三句话，用好一张卡、学好四条款，把好一道关、搞好三确认"。
2、担好一个责，是指担好“风险预控、隐患排查治理、质量控制"三位一体的安全职责。
牢记三句话，是指“心里装着风险，眼里查着隐患，手里做着质量"。
3、用好一张卡，是指使用好岗位“安全辨识卡"。
上岗时带在身上，做到“持卡上岗"，在作业现场慈时进行岗位对卡辨识。
学好四条款，是指学会本岗位“安全辨识卡"里记载的风险预控条款、隐患排查治理条款、质量控制条款和应急处置条款的各项内容，并能熟练应用到实际操作中。
4、把好一道关，是指把好作业现场风险、隐患、质量安全同时三确认关口。
搞好三确认，是指按规定在班前、班中、班后分别在同一时间内进行的风险、隐患、质量辨识确认工作，简称“安全同时三确认"。
否则不允许生产。
二、内容1、把风险预控作为根本，保证防控措施落实，从源头上消除事故源点。
对风险防控措施失效造成的隐患和新出现的隐患进行及时的反复查治，突出现场，进行班组集体排查治理和岗位自查自治。
消除事故隐患后，现场操作按标准作业，保证工作质量和工程质量，筑牢基础防线。
让干部职工始终保持：心里装着风险，眼里查着隐患，手里做着质量。
2、针对性制定全体员工岗位“安全辨识卡"，将风险预控、隐患查治、质量标准和应急处置四方面的应知应会条款纳入卡片，所有入井人员全部持卡，能随时随地进行学习或对照卡片进行安全确认，使职工对岗位安全心中有数。
3、安全同时三确认是落实“三位一体"安全模式的重要环节和具体手段，职工在班前、班中、班后对风险、隐患、质量依次进行确认，干部在做好自身安全确认的同时，监督检查职工执行安全同时三确认情况。
岗位风险确认重在预防，岗位隐患确认重在查治，岗位质量确认重在控制。
4、风险预控的防范措施要在隐患排查治理和质量达标工作中去落实到位，而隐患排查和质量达标中发现的新问题，再到风险预控环节中制定新的防范措施，做到风险预控一隐患排查治理一质量达标一风险预控在管理和操作流程上的闭合循环。
员工应知应会手册（1）
员工应知应会手册（1）第一章迎检准备方法一、评审材料准备原则PDCA循环原则：P(Plan)计划---靠制度和文件体现，D(Do)执行---靠记录体现，C(Check)检查----考记录体现，A(Action)行动—靠记录、文件体现，对总结检查的结果进行处理，对成功、可行的一套经验进行推广，对存在的问题再次进行循环解决。
具体方式：有一套指导文件、有具体实施步骤、有定期质量分析、有针对问题整改。
二、科室怎样准备迎检1.科室规章制度：根据医院层面的规章制度制定本科室的制度和科室特有的规章制度2.医务人员岗位职责。
3.12-14年每年都要有工作计划：要与医院大项工作相吻合，有哦“医、教、研”工作任务和目标、医疗质量改进措施实施等。
4.有诊疗项目表和业务范围的文字材料。
5.本科室的各种诊疗操作的技术规范文件，12---14年有修订。
6.有业务培训材料、签到表、参加人员、主题。
7.各类登记本、应急预案。
8.设备和耗材管理、使用、登记记录。
9.质量控制体系的建立及活动记录。
10.病历：包括为合理用药、合理用血、核心制度落实、手术、大手术或新开展技术的病历、高危、重症手术病历等。
三、如何应对检查1.保持自信、镇静。
友善的态度，请保持微笑。
2.只回答被问到的问题，并说你知道的。
不提供额外的信息，尤其当你不是100%确定时。
因为检查者会因此利用线索询问更多的问题。
3.在回答问题前应谨慎思考，如不清楚检查者提出的问题可请检查者在解说一遍。
如不知道答案，不要回答“不知道”，应该说“我去查一下再回复您”。
4必要时，可以利用你的笔记、文件夹、计算机文件、海报、医院网站等方式来帮忙回答问题，不必记忆所有的东西，但必须正确地说出相关资料的查阅位置和方法。
5.回答问题时可以参照政策；尽可能举出制度或流程以支持你的答案。
6.在回答检查者的问题时，避免使用含糊之词，要有自信，且回答“这是我们遵守的标准”。
7.在评审专家面前不要表示和同事的答案不统一，或强调你个人的不同意见或作业方式。
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岗位应知应会检查
《岗位作业指导书》抽背记录
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岗位应知应会检查记录
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岗位作业指导书抽背打分标准
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《岗位作业指导书》及应知应会抽背要求
1、班组长每月对班组全体职工全面抽背1次《岗位作业指导书》，班组长负责对照《岗位指导书打分标准》对员工进行抽背打分。
2、班组长对本组岗位人员每月抽背一次，覆盖率达100%，，缺一人考核责任人50元；
3、抽背得分在85分以上为合格；
4、作业区管理人员或包片管理人员每月至少要复查50%的人员，验证抽背结果是否属实，如与复查情况不符，考核班长100元。
5、岗位应知应会包括：《职工生命保障规则及释义》、《实质性违标行为条款》、安全培训的内容、应急处理方法、消防知识、5S知识及本岗位设备的工作原理、点检方法等，每月对全员进行抽背，按熟练程度进行考评，抽背情况填写到《岗位应知应会检查记录表》中，对于不及格或者不熟悉的人员，班组长要有考评。
6、岗位应知应会内容，掌握4/5以上者为熟，掌握3/5以上者为较熟，掌握3/5以下者为不熟。
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