《横折斜钩》教学设计

书法教案

横折钩和横折弯钩的写法

二实小罗贤芽

教学目标

1.知识目标：认识“横折钩”和“横折弯钩”笔画，掌握它的写法，初步学会它在汉字中的运用。

2.发展目标：培养学生自主、合作、探究的学习方式，认真观察、善于分析的能力，养成正确的写字姿势和书写习惯。

3.情感目标：欣赏、体验横折钩和横折弯钩的形态美，培养学生的审美能力，陶冶学生的艺术情操，热爱祖国悠久的汉字文化。

教学重点：掌握横折钩和横折弯钩的书写要领。

教学难点：初步学会横折钩和横折弯钩在汉字字中的合理运用。

教具：小黑板，字卡

教学过程：

一、创设情境，激趣导入新课。

调整学生情绪，调整坐姿。

二、揭示课题

同学们，每一个字都是由一个个基笔画组成的，要把字写得端正、写漂亮，首先就要写好基本笔画。今天我们就一起来学习横折钩和横折弯钩的写法。（出示课题）

三、学习横折钩和横折弯钩

1．出示横折钩和横折弯钩笔画，学生说名称。

2．读儿歌，学生先通过画图的方式描写小鸟身上所示的笔画。

3. 教师范写横折钩和横折弯钩，学生描红。

4.学生临写横折弯钩和横折弯钩，教师加强个别指导。

提醒：先描两个笔画，说说横折弯钩和横折钩怎么写到位。注意书写姿势。

5.小组评议书写情况。

6.横折钩和横折弯钩的对比区别。

7.小结书写方法。

四、观察感悟、指导练写，完成“我来描一描”。

1．横折弯钩和横折钩写好了，写带有这两个笔画的字就不难了。下面我们来看看带有这两个笔画的字。

2．出示例字“刀、九”，引导学生观察这个字在田字格中的占位。

3.教师范写。

4.学生完成“我来描一描”。教师巡视，个别指导。

5.学生在作业本上临写。

6.小组评议，之后全班评议。

五、小结本课。

六、布置作业。

1.临写笔画“横折钩”“横折弯钩和汉字“九、刀”。

2.你还知道哪些字里有“横折钩”和“横折弯钩”的笔画，看看这两个笔画在不同的汉字中有什么变化？