高考物理总复习第63讲氢原子光谱原子能级讲义

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高中物理选修课件氢原子光谱

高中物理选修课件氢原子光谱

未来发展趋势预测
高精度光谱测量技术
随着激光技术、光学干涉技术等 实验手段的不断发展,未来氢原 子光谱的测量精度将不断提高, 有望实现更高精度的光谱测量和 分析。
量子计算与模拟
量子计算与模拟技术的发展将为 氢原子光谱研究提供新的思路和 方法。通过量子计算机模拟复杂 原子体系的光谱特性,可以更加 深入地理解原子内部结构和相互 作用机制。
玻尔理论局限性
无法解释复杂原子光谱
玻尔理论只适用于氢原子和类氢离子等简单体系,对于复杂原子 光谱的解释遇到困难。
与量子力学不完全吻合
玻尔理论虽然引入了量子化的概念,但其理论与后来发展起来的量 子力学在描述微观粒子运动规律方面存在不一致之处。
无法解释原子的稳定性
根据经典电磁理论,电子绕核运动会不断辐射能量并最终坠入原子 核,但玻尔理论无法解释为何原子能够保持稳定性。
吸收光谱
当外界光子能量恰好等于氢原子基态 与激发态之间的能级差时,氢原子会 吸收该光子并跃迁至激发态,形成吸 收光谱。
氢原子光谱特点
分立性
氢原子光谱是由一系列分立的谱 线组成,每条谱线对应一个特定
的能级跃迁。
精确性
氢原子光谱的谱线位置和强度可以 精确地测量和计算,为量子力学和 原子物理的发展提供了重要依据。
量差决定。
轨道量子化假设
原子的不同能量状态与电子沿不 同的圆轨道绕核运动相对应,而 电子的可能轨道的分布是不连续
的。
玻尔理论对氢原子光谱解释
氢原子光谱的不连续性
根据玻尔理论,电子绕核运动的半径是不连续的,因此氢原子的能级也是不连 续的,从而导致氢原子光谱的不连续性。
氢原子光谱的发射与吸收
当电子从高能级向低能级跃迁时,会发射出光子,形成氢原子光谱的发射线; 反之,当电子从低能级向高能级跃迁时,会吸收光子,形成氢原子光谱的吸收 线。

高中物理氢原子光谱知识点

高中物理氢原子光谱知识点

高中物理氢原子光谱知识点高中物理学习中,氢原子光谱是一个非常重要的知识点,也是扎实物理学基础的重要一环。

本文将围绕氢原子光谱的相关知识内容进行详细解析和探究,帮助同学们更好地掌握这一知识点。

一、光谱的基本概念光谱是指光线经过光谱仪等设备得到的可见光谱,是对光经过物质后所产生的不同波长(频率)的电磁波的分解和观察,主要有连续光谱、发射光谱和吸收光谱。

连续光谱是指在某个波段内连续发射的光线,例如阳光和白炽灯。

发射光谱是指在某个波段内,物质被加热、电离、激发等过程中,由分子、原子和离子发射出来的光谱,也被称为线光谱。

吸收光谱是指某个波段内通过物质时被吸收的部分光线,其余光线形成的光谱也被称为线光谱。

二、氢原子光谱的发现氢原子发射光谱是人类历史上最早被发现的光谱之一。

19世纪初,德国的物理学家赫歇尔利用三棱镜分离氢气的光谱,并观察到了一些明亮的谱线。

此后的一百多年,人们不断深入研究,成功地发现了氢的谱线规律,揭示了氢原子内部的结构和性质,成为了现代量子物理学的重要基础。

三、氢原子光谱的规律氢原子光谱的信奏可以分成4个系列,分别是巴尔末系(Balmer系)、莱曼系(Lyman系)、帕舍尼系(Paschen系)和布拉开特系(Brackett系)。

其中最常见的是巴尔末系,有人甚至把这个系列称为氢谱,其它系列的谱线比较少见,例如,莱曼系的谱线只能在实验室用电弧等不同方式产生,在天体物理学研究中具有重要意义。

1.巴尔末系巴尔末系包括氢原子发出的4个谱线,分别为Hα、Hβ、Hγ、Hδ,对应的波长分别是656.3纳米、486.1纳米、434.0纳米和410.2纳米。

这个系列的谱线在可见光范围内,波长较长,最亮的是Hα线,波长最短的是Hδ线。

2.莱曼系莱曼系是指氢原子发出的超紫外线光谱,包括Hα、Hβ、Hγ、Hδ...等4个谱线。

这个系列的谱线在可见光前面,波长范围从121.567纳米到365.015纳米,是氢原子发射光谱的基本谱线。

高中物理氢原子光谱知识点

高中物理氢原子光谱知识点

高中物理氢原子光谱知识点一、氢原子光谱的发现历程。

1. 巴尔末公式。

- 1885年,巴尔末发现氢原子光谱在可见光区的四条谱线的波长可以用一个简单的公式表示。

巴尔末公式为(1)/(λ)=R((1)/(2^2) - (1)/(n^2)),其中λ是谱线的波长,R称为里德伯常量,R = 1.097×10^7m^-1,n = 3,4,5,·s。

- 巴尔末公式的意义在于它反映了氢原子光谱的规律性,表明氢原子光谱的波长不是连续的,而是分立的,这是量子化思想的体现。

2. 里德伯公式。

- 里德伯将巴尔末公式推广到更一般的形式(1)/(λ)=R((1)/(m^2)-(1)/(n^2)),其中m = 1,2,·s,n=m + 1,m + 2,·s。

当m = 1时,对应赖曼系(紫外区);当m = 2时,就是巴尔末系(可见光区);当m = 3时,为帕邢系(红外区)等。

二、氢原子光谱的实验规律与玻尔理论的联系。

1. 玻尔理论对氢原子光谱的解释。

- 玻尔提出了三条假设:定态假设、跃迁假设和轨道量子化假设。

- 根据玻尔理论,氢原子中的电子在不同的定态轨道上运动,当电子从高能级E_n向低能级E_m跃迁时,会发射出频率为ν的光子,满足hν=E_n-E_m。

- 结合氢原子的能级公式E_n=-(13.6)/(n^2)eV(n = 1,2,3,·s),可以推出氢原子光谱的波长公式,从而很好地解释了氢原子光谱的实验规律。

例如,对于巴尔末系,当电子从n(n>2)能级跃迁到n = 2能级时,发射出的光子频率ν满足hν = E_n-E_2,进而可以得到波长与n的关系,与巴尔末公式一致。

2. 氢原子光谱的不连续性与能级量子化。

- 氢原子光谱是分立的线状光谱,这一现象表明氢原子的能量是量子化的。

在经典理论中,电子绕核做圆周运动,由于辐射能量会逐渐靠近原子核,最终坠毁在原子核上,且辐射的能量是连续的,这与实验观察到的氢原子光谱不相符。

氢原子的能级与光谱.

氢原子的能级与光谱.

氢原子的能级与光谱·爱因斯坦1905年提出光量子的概念后,不受名人重视,甚至到1913年德国最著名的四位物理学家(包括普朗克)还把爱因斯坦的光量子概念说成是“迷失了方向”。

可是,当时年仅28岁的玻尔,却创造性地把量子概念用到了当时人们持怀疑的卢瑟福原子结构模型,解释了近30年的光谱之谜。

§1 氢原子的能级与光谱一、玻尔的氢原子理论(一)玻尔的基本假设1.定态假设:原子只可能处于一系列不连续的能量状态E1, E2, E3,…。

处于这些状态的原子是稳定的,电子虽作加速运动,但不辐射电磁波。

2.频率条件:原子从某一定态跃迁至另一定态时,则发射(或吸收)光子,其频率满足玻尔在此把普朗克常数引入了原子领域。

(二)玻尔的氢原子理论 1.电子在原子核电场中的运动(1)基本情况:核不动;圆轨道;非相对论。

(2) 用经典力学规律计算电子绕核的运动·电子受力:·能量:得f f = - 14πε0 ( )Ze 2r 21 ε0 ( ) Ze2 r = m ( )υ2r1 2E = m υ2 - 1 4πε0 ( ) Ze2 r E = -Ze 28πε0r2.轨道角动量量子化条件玻尔假定:在所有圆轨道中,只有电子的角动量满足下式的轨道才是可能的。

玻尔引进了角动量的量子化。

3.轨道和速度 ·r n = n 2r 1 ,(玻尔半径) r 1= 0.529 Å· υn= υ1/n ,4πε0h 2 r 1 = ( me 2 )( ) 1 Z 4πε0hυ1 = Ze 2)可见, 随n↑⇒r n↑,υn↓4.能级---能量量子化将r n代入前面E式中,有n = 1,2,3,…)R:里德伯常数(见后)基态能量:E1= -13.6 eV可见,随n↑⇒E n↑,∆E n↓*玻尔的理论是半经典的量子论:对于电子绕核的运动,用经典理论处理;对于电子轨道半径,则用量子条件处理。

氢原子的能级结构与光谱线的解析

氢原子的能级结构与光谱线的解析

氢原子的能级结构与光谱线的解析氢原子是最简单的原子之一,由一个质子和一个电子组成。

它的能级结构和光谱线的解析对于理解原子结构和光谱学有着重要的意义。

本文将探讨氢原子的能级结构以及与之相关的光谱线的解析。

一、氢原子的能级结构氢原子的能级结构是由其电子的能量水平所决定的。

根据量子力学理论,氢原子的电子存在于不同的能级上,每个能级都对应着不同的能量。

这些能级按照能量的高低被编号为1, 2, 3...,其中1级能级具有最低的能量,被称为基态。

氢原子的能级结构可以通过求解薛定谔方程来获得。

薛定谔方程描述了系统的波函数和能量。

通过求解薛定谔方程,可以得到氢原子的波函数和能量本征值,即能级。

氢原子的能级结构可以用能级图表示。

能级图通常以基态能级为起点,向上依次排列其他能级。

不同能级之间的跃迁会伴随着能量的吸收或释放,产生光谱线。

二、光谱线的解析光谱线是指物质在吸收或发射光时产生的特定波长的光线。

氢原子的光谱线是由电子在不同能级之间跃迁所产生的。

氢原子的光谱线可以分为吸收光谱和发射光谱。

当氢原子吸收能量时,电子从低能级跃迁到高能级,产生吸收光谱。

吸收光谱是连续的,呈现出一条宽带。

当电子从高能级跃迁回低能级时,会发射出光子,产生发射光谱。

发射光谱是分立的,呈现出一系列锐利的谱线。

氢原子的光谱线可以用波长或频率来描述。

根据氢原子的能级结构,可以计算出各个能级之间的跃迁所对应的光谱线的波长或频率。

这些光谱线的波长或频率可以通过实验进行观测,从而验证理论计算的结果。

光谱线的解析对于研究物质的组成和性质具有重要意义。

通过分析光谱线的特征,可以确定物质的化学成分和结构。

光谱学在天文学、化学、物理学等领域都有广泛的应用。

三、氢原子的光谱线系列氢原子的光谱线系列是指在氢原子的能级结构中,特定能级之间跃迁所产生的光谱线的集合。

氢原子的光谱线系列主要包括巴尔末系列、帕舍尼系列、布拉开特系列等。

巴尔末系列是指电子从高能级跃迁到第二能级(巴尔末系列基态)所产生的光谱线。

氢原子光谱课件

氢原子光谱课件

氢原子光谱课件引言氢原子光谱是量子力学和原子物理学领域的基础内容,对于理解原子结构、光谱现象以及化学键的形成具有重要意义。

本课件旨在介绍氢原子光谱的基本原理、实验观测和理论解释,帮助读者深入理解氢原子的能级结构和光谱特性。

一、氢原子的基本结构1.1电子轨道和量子数氢原子由一个质子和一个电子组成,电子围绕质子旋转。

根据量子力学的原理,电子在氢原子中只能存在于特定的轨道上,这些轨道被称为能级。

每个能级由主量子数n来描述,n的取值为正整数。

1.2能级和能级跃迁氢原子的能级可以用公式E_n=-13.6eV/n^2来表示,其中E_n 是第n能级的能量,单位为电子伏特(eV)。

当电子从一个能级跃迁到另一个能级时,会吸收或发射一定频率的光子,这个频率与能级之间的能量差有关。

二、氢原子光谱的实验观测2.1光谱仪和光谱图氢原子光谱可以通过光谱仪进行观测。

光谱仪将入射光分解成不同频率的光谱线,并将这些光谱线投射到感光材料上,形成光谱图。

通过观察光谱图,可以得知氢原子的能级结构和光谱特性。

2.2巴尔末公式实验观测到的氢原子光谱线可以通过巴尔末公式来描述,公式为1/λ=R_H(1/n1^21/n2^2),其中λ是光谱线的波长,R_H是里德伯常数,n1和n2是两个能级的主量子数。

巴尔末公式可以准确地预测氢原子光谱线的位置。

三、氢原子光谱的理论解释3.1玻尔模型1913年,尼尔斯·玻尔提出了氢原子的量子理论模型,即玻尔模型。

该模型假设电子在氢原子中只能存在于特定的轨道上,每个轨道对应一个能级。

当电子从一个能级跃迁到另一个能级时,会吸收或发射一定频率的光子。

3.2量子力学解释1925年,海森堡、薛定谔和狄拉克等人发展了量子力学理论,为氢原子光谱提供了更为精确的解释。

量子力学认为,电子在氢原子中的状态可以用波函数来描述,波函数的平方表示电子在空间中的概率分布。

通过解薛定谔方程,可以得到氢原子的能级和波函数。

四、结论氢原子光谱是量子力学和原子物理学的基础内容,对于理解原子结构、光谱现象以及化学键的形成具有重要意义。

原子物理中的氢原子的能级和谱线

原子物理中的氢原子的能级和谱线

原子物理中的氢原子的能级和谱线氢原子是原子物理学中最简单的原子系统之一,它的能级结构和谱线特性是深入研究的重要内容。

在本文中,我们将详细探讨氢原子的能级和谱线。

一、氢原子的能级结构氢原子的能级由其电子围绕原子核运动的方式和距离决定。

根据量子力学理论,氢原子的能级可以用以下公式表示:E_n = - \frac{13.6 \text{eV}}{n^2}其中,E_n表示第n能级的能量,单位为电子伏特(eV),n为主量子数,取正整数值。

从该公式可以看出,氢原子的能级是离散的,且能级间的能量差随着能级增加而缩小。

氢原子的基态对应n=1,其能量为-13.6eV。

当电子从较高能级跃迁到低能级时,会释放出相应的能量,形成谱线。

二、氢原子的谱线特性氢原子的谱线可以通过电子的跃迁产生,主要分为系列谱线和单线系列两类。

其中,系列谱线包括巴尔末系列、帕邢系列、布鲁亚系列等,而单线系列只有一条谱线。

巴尔末系列:当电子从n≥3的能级跃迁到n=2的能级时,会发出可见光的谱线。

巴尔末系列中最长波长的谱线为n=3到n=2的跃迁,对应的波长为656纳米,属于红光谱线。

帕邢系列:当电子从n≥4的能级跃迁到n=3的能级时,会产生可见光的谱线。

帕邢系列中最长波长的谱线为n=4到n=3的跃迁,对应的波长为1875纳米,属于红外线谱线。

布鲁亚系列:当电子从n≥5的能级跃迁到n=4的能级时,会发出可见光的谱线。

布鲁亚系列中最长波长的谱线为n=5到n=4的跃迁,对应的波长为4056纳米,属于红外线谱线。

单线系列:当电子从n≥∞的能级跃迁到n=2的能级时,会产生一条波长为121.6纳米的紫外线谱线,称为Lyman系列谱线。

总结起来,氢原子的能级和谱线特性是由电子的跃迁行为决定的。

通过研究氢原子的能级结构和谱线特性,我们可以深入理解原子物理学的基本原理,并应用于相关领域的研究和实际应用中。

本文对氢原子的能级和谱线做了简要介绍,希望对读者有所帮助。

通过深入学习和研究,我们可以进一步探索氢原子及其他原子系统的能级结构和谱线特性,为科学研究和技术发展做出更大的贡献。

氢原子的能级结构与光谱

氢原子的能级结构与光谱

氢原子的能级结构与光谱氢原子是物理学和化学中研究最广泛的模型系统之一。

它的能级结构与光谱研究对于理解物质的性质和相互作用具有重要意义。

本文将探讨氢原子的能级结构、光谱以及相关的理论和实验研究。

一、氢原子的能级结构氢原子由一个质子和一个电子组成。

根据量子力学的原理,电子在原子中存在特定的能级。

氢原子的能级由电子的主量子数n来决定。

基态的主量子数为n=1,对应着最低的能级。

其他能级的主量子数依次增加,能级能量逐渐升高。

在氢原子中,能级的能量与主量子数的平方反比。

即E(n) ∝ 1/n^2。

这个规律被称为Bohr模型,它是根据量子力学的基本原理和计算出的结果。

Bohr模型为后来的量子力学理论奠定了基础。

除了主量子数,氢原子的能级结构还由其他量子数确定。

其中最重要的是角量子数l和磁量子数m。

角量子数决定了电子在原子内的角动量,而磁量子数描述了电子在磁场中的行为。

二、氢原子的光谱氢原子的能级结构决定了其特有的光谱。

光谱是物质吸收和发射光的分布。

氢原子的光谱可以分为吸收光谱和发射光谱。

吸收光谱发生在氢原子吸收能量时。

当光通过氢原子时,电子吸收光的能量,并跃迁到较高的能级。

由于氢原子的能级结构是离散的,所以吸收光谱呈现出一系列尖锐的黑线,这些黑线被称为吸收线。

吸收线的位置和强度与氢原子的能级结构有直接的关系。

发射光谱发生在氢原子释放能量时。

当电子从较高能级跃迁到较低能级时,会释放出光能。

由于能级结构的离散性,氢原子的发射光谱也呈现出一个线状的光谱,这些线被称为发射线。

发射线的位置和强度与能级结构的差异有关。

氢原子的吸收和发射光谱不仅在可见光范围内有明显的特征,还延伸到紫外线和红外线等更宽的波长范围。

通过精确测量这些光谱线的位置和强度,科学家能够推断出氢原子的能级结构,并与理论预测进行对比。

三、理论与实验研究研究氢原子的能级结构和光谱从20世纪初开始,至今仍在进行中。

早期的研究主要基于Bohr模型,但随着量子力学的发展,更精确的计算方法被提出。

高中物理氢原子光谱解释

高中物理氢原子光谱解释
帕邢系红外线赖曼系紫外线巴尔末系可见光帕邢系红外线某个氢原子在某频率的单色光照射下从基态跃迁到能级为085ev的能级则向低能级跃迁时最多能有几条谱线
6 5 4 3
赖曼系 巴尔末系(可见 帕邢系 (紫外线) 光 ) (红外线) 布喇开系
缝德系
2
1
赖曼系(紫外线)
巴尔末系(可见光)
7
6
5
4 3 2 1
根椐玻尔理论,在氢原子中, 量子数n越大,则 A:电子的轨道半径越小 B:核外电子的速度越小 C:原子能级的能量越小 D:电子的电势能越小
答案:
B
按照玻尔理论,一个氢原子中的 电子从一半径为ra的圆轨道自发的 跃迁到一半径为rb的圆轨道上运动 , ra>rb,在此过程中 A:原子要发出一系列频率的光子 B:原子要吸收一系列频率的光子 C:原子要发出某 一频率的光子 D:原子要吸收某 一频率的光子
答案 (1)-27.2ev (3)1.03*10-7m (2)4.1*10-15s (4)3.28*1015Hz 3.9*10-5A
答案:
D
已知氢原子基态时的轨道半径为r1=0.53*10-10m, 总能量为E1=-13. 6ev,求
(1)电子在基态轨道上的动能和势能
(2)电子在量子数n=3的轨道上运动的周期和等效电流 (3)处于n=3的激发态的一些氢原子向低能级跃迁是发
出的光中波长最短的为多少?
(4)用某种光照射处于基态的氢原子恰能使其电离, 该光子的频率是多少?
1
帕邢系(红 外线)
1
布喇开系
缝德系
处于基态的氢原子再某单色光的照射下,只能发出频率为 1> 2> 3的三 种光子。则照射光的能量为:
γ γ γ

氢原子的能级结构和光谱分析

氢原子的能级结构和光谱分析

氢原子的能级结构和光谱分析氢原子作为最简单的原子结构,其能级结构和光谱分析对于理解原子结构和研究光谱学都具有重要意义。

本文将探讨氢原子的能级结构和光谱分析相关的内容。

一、氢原子的能级结构氢原子的能级结构是由其电子轨道和能级组成的。

根据量子力学的理论,氢原子的电子轨道可以用波函数来描述,而每个轨道对应一个能级。

轨道包括K、L、M、N等不同的主量子数,而能级则对应不同的能量。

在氢原子的能级模型中,最低的能级为基态,即原子处于最稳定的状态。

当外界能量作用于氢原子时,电子可以跃迁到更高的能级,这种现象在光谱分析中有重要应用。

能级越高,电子的能量越大,跃迁时释放的光子也具有更高的能量。

量子力学的理论可以解释氢原子的能级陈列规则,即能级之间的能量差为以Rydberg常数为单位的整数倍。

这一规律提供了深入研究原子结构和光谱分析的理论基础。

二、光谱分析光谱分析是一种研究物质结构和性质的重要方法。

通过测量物质与电磁辐射相互作用产生的光谱,可以获取物质的结构和成分信息。

而氢原子的光谱研究对于光谱学的发展具有里程碑式的意义。

氢原子光谱的特点是其能级陈列规则呈现出的谱线,这一规律被称为巴尔末系列。

巴尔末系列包括了几个系列谱线,其中最知名的是巴尔末系列的红线。

这些谱线的出现与氢原子的能级跃迁有关,不同电子跃迁所对应的谱线具有不同的波长和颜色。

氢原子光谱的研究不仅仅限于可见光谱,还包括紫外光谱和红外光谱。

这些不同波长范围的光谱可以提供更广泛的信息,从而更深入地研究氢原子的能级结构和原子的性质。

通过光谱分析,科学家们可以了解氢原子的能级结构和能量差,进而推导出其他原子的能级结构和光谱特性。

光谱分析不仅对于原子物理学和量子力学的发展至关重要,也在诸多领域有着广泛的应用。

结论氢原子的能级结构和光谱分析是理解原子内部结构和性质的重要途径。

通过研究氢原子的能级陈列规则和光谱特征,我们可以深入了解原子的能级跃迁以及与光的相互作用。

这一研究不仅对于原子物理学的发展至关重要,也为光谱学的应用提供了理论基础。

高中物理氢原子光谱知识点

高中物理氢原子光谱知识点

高中物理氢原子光谱知识点高中物理氢原子光谱知识点1、发射光谱:物质发光直接产生的光谱从实际观察到的物质发光的发射光谱可分为连续谱和线状谱。

(1)连续谱:连续分布着的包含着从红光到紫光的各种色光的光谱。

产生:是由炽热的固体、液体、高压气体发光而产生的。

(2)线状谱:只含有一些不连续的亮线的光谱,线状谱中的亮线叫谱线。

产生:由稀薄气体或金属蒸气(即处于游离态下的原子)发光而产生的,观察稀薄气体放电用光谱管,观察金属蒸气发光可把含有该金属原子的物质放到煤气灯上燃烧,即可使它们汽化后发光。

2、吸收光谱:高温物体发出的白光通过物质后,某些波长的光波被物质吸收后产生的光谱。

产生:由炽热物体(或高压气体)发出的白光通过温度较低的气体后产生。

例如:让弧光灯发出的白光通过低温的钠气,可以看到钠的吸收光谱。

若将某种元素的吸收光谱和线状谱比较可以发现:各种原子吸收光谱的暗线和线状谱和亮线相对应,即表明某种原子发出的光和吸收的光的频率是特定的,故吸收光谱和线状谱中的暗线比线状谱中的亮线要少一些。

3、光谱分析各种元素的原子都有自己的特征谱线,如果在某种物质的线状谱或吸收谱中出现了若干种元素的特征谱线,表明该物质中含有这种元素的成分,这种对物质进行化学组成的分析和鉴别的方法称为光谱分析。

其优点:灵敏、快捷、检查的最低量是10-10克。

4、光谱分析的应用(1)光谱分析在科学技术中有着广泛的应用,例如,在检测半导体材料硅和锗是不是达到高纯度要求时,就要用到光谱分析。

(2)历史上,光谱分析还帮助人们发现了许多新元素,例如,铷和铯就是人们通过分析光谱中的特征谱线而发现的。

(3)利用光谱分析可以研究天体的物质成分,19世纪初在研究太阳光谱时,人们发现它的连续光谱中有许多暗线,通过仔细分析这些暗线,并把它们跟各种原子的特征谱线对照,人们知道了太阳大气层中含有氢、氦、氮、碳、氧、铁、镁、硅、钙、钠等几十种元素。

(4)光谱分析还能鉴定食品的优劣。

氢原子光谱 课件

氢原子光谱 课件

氢原子光谱课件氢原子光谱课件一、引言氢原子光谱是原子物理学中的重要研究对象,它为我们提供了对量子力学基本原理进行验证的机会。

本文将详细介绍氢原子光谱的基本概念、实验结果以及相关理论解释。

二、氢原子光谱基本概念原子中的电子在吸收或释放能量时,会从一个能级跃迁到另一个能级。

当电子从高能级跃迁到低能级时,会释放出能量,这些能量以光子的形式传播,形成原子光谱。

氢原子光谱就是由氢原子释放出的这些光子组成的光谱。

三、氢原子光谱实验结果通过实验,人们发现氢原子光谱具有非常规律的结构。

其中,主线系包括赖曼系、巴尔末系、布拉开线系等,这些主线系又由许多能级跃迁产生的子系列组成。

每个主线系的频率和波长都可以通过简单的数学公式进行计算,这是氢原子光谱的一个显著特点。

四、氢原子光谱的理论解释量子力学的发展为解释氢原子光谱提供了理论依据。

根据量子力学原理,原子中的电子存在一定的概率分布在不同的能级上。

当电子从一个能级跃迁到另一个能级时,会释放或吸收能量,这是由于电子的波函数在空间上的分布状态发生了变化。

通过求解薛定谔方程,我们可以得到氢原子的能级分布以及电子跃迁所释放的光子频率和波长。

五、总结氢原子光谱的研究不仅提供了对量子力学基本原理进行验证的机会,同时也为原子物理学的发展做出了重要贡献。

通过对氢原子光谱的实验观测和理论分析,我们可以更深入地理解原子内部的结构和电子行为,进一步丰富和发展量子力学理论。

六、参考文献[1] S. R. Sawyer, "Atomic Spectra and the Quantum Theory," Physics Today, vol. 35, no. 4, pp. 42-53, 1982.[2] J. R. Taylor, "An Introduction to Quantum Physics," Academic Press, San Diego, CA, 2012.[3] R. J. Glauber, "Quantum Optics: Proceedings of the Summer School of Theoretical Physics," Springer, New York, NY, 1965.。

氢原子光谱各能层能量

氢原子光谱各能层能量

氢原子光谱各能层能量
氢原子光谱是由氢原子放射出来的光谱,是由其能级所决定的,它是物理学和化学学科中最重要的物质性质之一。

氢原子光谱的各能层能量是指氢原子在其能级中的能量。

氢原子的能级由n = 1(即基态)开始,n的数字越大,能级越高,能
量也越高。

在基态(n=1)下,氢原子的能量最低,基态的能量为-13.6电子伏特(eV)。

每增加一个能级,氢原子的能量就会
增加一定的值,比如,在n=2的能级中,氢原子的能量为-
3.4eV,而在n=3的能级中,氢原子的能量为-1.51eV,依此类推。

当n达到无穷大时,氢原子的能量也就达到了无穷大,因此,氢原子的能量可以从负无穷大到正无穷大。

氢原子的能级与其光谱有着密切的关系。

在不同的能级中,氢原子的物理性质也不同,这就会影响到氢原子光谱的形成。

在不同的能级中,氢原子放射出来的光谱也会有所不同,在不同的能级中,氢原子放射出来的光谱也会有所变化,在这些变化中,能量是一个重要的决定因素。

氢原子光谱的各能层能量是由氢原子在不同能级中的能量状态所决定的,一般情况下,氢原子的能量随着能级的增加而增加,由此可见,氢原子光谱的各能层能量是由氢原子的能级所决定的。

因此,要了解氢原子光谱的相关知识,必须先了解氢原子的能级,然后了解其各能层能量。

总之,氢原子光谱的各能层能量是氢原子在其能级中的能量,它是由氢原子的能级所决定的,随着能级的增加,氢原子的能量也会增加一定的值,能量的大小也会影响到氢原子放射出来的光谱。

2024年高考物理氢原子光谱知识点总结

2024年高考物理氢原子光谱知识点总结

2024年高考物理氢原子光谱知识点总结(按照篇幅无法包含全部知识点,以下为知识点的一部分):一、氢原子的构造1. 氢原子由一个质子和一个电子组成,其中质子位于原子核中,电子绕原子核运动。

2. 氢原子的电子可处于不同能级中,能级越高,电子的能量越大。

3. 氢原子的能级由量子数n来表示,常用的能级有n=1,n=2,n=3等等。

4. 氢原子的能级之间存在能级差,能级差越大,跃迁时释放的光子能量越大。

二、氢原子光谱的发现和分类1. 1885年,巴尔末发现了氢原子的光谱,包括可见光和紫外线光谱。

2. 根据光谱线的特征,氢光谱可分为巴尔末系列、帕邢-朗默尔系列和博尔系列。

3. 巴尔末系列主要包括Hα线、Hβ线、Hγ线等,属于可见光谱。

4. 帕邢-朗默尔系列主要包括Hα线以下的一系列红外线,属于红外光谱。

5. 博尔系列主要包括Hα线以上的一系列紫外线,属于紫外光谱。

三、巴尔末系列1. 巴尔末系列的光谱线可用巴尔末公式来计算:1/λ=R(1/n1^2-1/n2^2);其中,1/λ为波数,R为里德伯常量,n1和n2为两个正整数。

四、帕邢-朗默尔系列1. 帕邢-朗默尔系列的光谱线主要分布在红外区域,无法用目视观察。

2. 帕邢-朗默尔系列的光谱线可以用帕邢公式计算:1/λ=R(1/n_f^2-1/n_i^2);其中,1/λ为波数,R为里德伯常量,n_f和n_i为两个正整数,n_f<n_i。

五、博尔系列1. 博尔系列的光谱线主要分布在紫外区域,需要使用紫外光谱仪观察。

2. 博尔系列的光谱线可以用博尔公式计算:1/λ=R(1/n_f^2-1/n_i^2);其中,1/λ为波数,R为里德伯常量,n_f和n_i为两个正整数,n_f<n_i。

六、氢原子光谱的应用1. 氢原子光谱被广泛应用于天文学、能级结构研究等领域。

2. 氢原子光谱线的测量可以用来确定天体的距离和速度。

3. 氢原子光谱的特征可以用来研究原子的能级结构及量子力学现象。

氢原子的能级结构与光谱特征

氢原子的能级结构与光谱特征

氢原子的能级结构与光谱特征氢原子是最简单的原子系统,由一个质子和一个电子组成。

它的能级结构和光谱特征是研究原子物理学和光谱学的基础。

本文将介绍氢原子的能级结构、光谱特征以及相关的一些重要概念和实验现象。

1. 能级结构氢原子的能级结构是由电子在氢原子中的运动和定态波函数描述的。

根据量子力学原理,氢原子的能量只能取离散的数值,称为能级。

能级按能量由低到高排列,用n表示。

当n为1时,对应的能级为基态;当n为2、3、4...时,对应的能级为激发态。

2. 能级跃迁氢原子的能级跃迁是指电子从一个能级跃迁到另一个能级的过程。

根据玻尔定律,氢原子的能级跃迁过程中,电子释放或吸收特定的能量,这些能量以光子的形式存在。

能级跃迁可以分为吸收和发射两种情况。

当电子从一个较低的能级跃迁到一个较高的能级时,需要吸收能量,这个过程称为吸收线。

吸收线对应着特定波长的电磁辐射,形成连续光谱。

当电子从一个较高的能级跃迁到一个较低的能级时,释放出一定量的能量,这个过程称为发射线。

发射线对应着特定波长的光,形成线状光谱。

3. 光谱特征氢原子的光谱特征是由能级结构和能级跃迁决定的。

根据巴耳末公式,光的波长与氢原子能级之间存在着特定的关系。

氢原子的光谱主要分为连续光谱、发射光谱和吸收光谱。

连续光谱是由几乎所有波长的光组成的,对应着氢原子的吸收线。

发射光谱是由波长离散的光组成的,对应着氢原子的发射线。

吸收光谱是由连续光谱中某些波长的光被吸收而形成的,对应着吸收线。

氢原子的光谱是物质的“指纹”,通过观察氢原子的光谱,可以得知物质的组成、温度和运动状态等信息。

光谱学在天文学、化学、物理和地球科学等领域有着重要的应用。

4. 布喇格方程布喇格方程是描述氢原子能级和波长之间关系的公式。

根据布喇格方程,氢原子的能级与跃迁的波长之间满足以下关系:1/λ = RZ^2(1/n1^2 - 1/n2^2),其中λ为波长,R为里德伯常量,Z为原子序数,n1和n2为两个能级的主量子数。

高中物理精品课件:氢原子光谱

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特点: 光谱是分立的亮线(只含几种特定频率的光)
可见 光区
2020-2021学年度下学期
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三、氢 原 子 光 谱
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光 区
巴耳末系是氢光谱在可见光区的谱线,
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三、氢 原 子 光 谱
氢原子是最简单的原子,其光谱也最简单。
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四、 经典理论的困难
1. 矛盾一: 无法解释原子的稳定性 2. 矛盾二: 无法解释原子光谱的分立性
核外电子绕核运动
辐射电磁波
电子轨道半径连续变小
原子不稳定 事实上:
原子是稳定的
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辐射电磁波频率连续变化 辐射电磁波频率只是 某些确定值
的光被物质吸收后产生的光谱
吸收光谱中每一条暗线都跟该种原子的发射光 谱中的一条明线相对应
吸收光谱中的暗 谱线,也是原子 的特征谱线。
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太阳光谱是吸收 光谱
二、 光 谱 分 析
2020-2021学年度下学期

[推荐学习]2019年高考物理总复习第63讲氢原子光谱原子能级讲义

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第63讲氢原子光谱原子能级知识整合一、电子的发现英国的物理学家________发现了电子.引发了对原子中正负电荷如何分布的研究.二、氢原子光谱1.光谱(1)光谱用光栅或棱镜可以把光按波长展开,获得光的________(频率)和强度分布的记录,即光谱.(2)光谱分类有些光谱是一条条的______,这样的光谱叫做线状谱.有的光谱是连在一起的________,这样的光谱叫做连续谱.(3)氢原子光谱的实验规律氢原子光谱是________谱.巴耳末线系是氢原子光谱在可见光区的谱线,其波长公式1λ=________,(n=3,4,5,…),R是里德伯常量,R=1.10×107m-1,n为量子数.核式结构模型正确的解释了α粒子散射实验的结果,但是,经典物理学既无法解释原子的稳定性,又无法解释氢原子光谱的分立特性.三、玻尔理论玻尔提出了自己的原子结构假说,成功的解释了原子的稳定性及氢原子光谱的分立特性. (1)轨道量子化:电子绕原子核运动的轨道的半径不是任意的,只有当半径的大小符合一定条件时,这样的轨道才是可能的.电子的轨道是量子化的.电子在这些轨道上绕核的转动是稳定的,不产生电磁辐射.(2)能量量子化:当电子在不同的轨道上运动时,原子处于不同的状态,原子在不同的状态中具有不同的能量.因此原子的能量是量子化的.这些量子化的能量值叫做________.原子中这些具有确定能量的稳定状态,称为________.能量最低的状态叫做________,其他的状态叫做________.原子只能处于一系列不连续的轨道和能量状态中,在这些能量状态中原子是稳定的,电子虽然绕核运动,但并不向外辐射能量,保持稳定状态.(3)跃迁频率条件:原子从一种定态跃迁到另一种定态时,它辐射或吸收一定频率的光子,光子的能量由这两个定态的能量差决定,即h ν=________.(h 是普朗克常量,h =6.63×10-34J ·s )四、氢原子的能级、半径公式 1.氢原子的能级和轨道半径(1)氢原子的能级公式:E n =E 1n 2(n =1,2,3,…),其中E 1为基态能量,其数值为E 1=-13.6 eV .(2)氢原子的半径公式:r n =n 2r 1(n =1,2,3,…),其中r 1为基态半径,又称玻尔半径,其数值为r 1=0.53×10-10m .方法技巧考点 能级跃迁与光谱线1.对氢原子的能级图的理解氢原子能级图的意义:(1)能级图中的横线表示氢原子可能的能量状态——定态.相邻横线间的距离不相等,表示相邻的能级差不等,量子数越大,相邻的能级差越小.(2)横线左端的数字“1,2,3…”表示量子数,右端的数字“-13.6,-3.4…”表示氢原子的能级.(3)带箭头的竖线表示原子由较高能级向较低能级跃迁,原子跃迁条件为:h ν=E m -E n . 2.关于能级跃迁的五点说明 (1)当光子能量大于或等于13.6 eV 时,也可以被处于基态的氢原子吸收,使氢原子电离;当处于基态的氢原子吸收的光子能量大于13.6 eV ,氢原子电离后,电子具有一定的初动能.(2)电子动能:电子绕氢原子核运动时静电力提供向心力,即k e 2r =m v 2r ,所以E k n =k e22r n,随r 增大而减小.(3)电势能:当轨道半径减小时,静电力做正功,电势能减少;反之,轨道半径增大时,电势能增加.(4)原子能量:E n =E p n +E k n =E 1n2,随n 增大而增大,其中E 1=-13.6 eV .(5)一群氢原子处于量子数为n 的激发态时,可能辐射出的光谱线条数:N =C 2n =n (n -1)2. 3.原子跃迁的两种类型(1)原子吸收光子的能量时,原子将由低能级态跃迁到高能级态.但只吸收能量为能级差的光子,原子发光时是由高能级态向低能级态跃迁,发出的光子能量仍为能级差.(2)实物粒子和原子作用而使原子激发或电离,是通过实物粒子和原子碰撞来实现的.在碰撞过程中,实物粒子的动能可以全部或部分地被原子吸收,所以只要入射粒子的动能大于或等于原子某两个能级差值,就可以使原子受激发而跃迁到较高的能级;当入射粒子的动能大于原子在某能级的能量值时,也可以使原子电离.【典型例题1】 (17年苏锡常镇二模)由玻尔原子理论,氦离子He +能级如图所示,电子在n =3轨道上比在n =4轨道上离氦核的距离________(选填“大”或“小”).当大量处在n =3的激发态的He +发生跃迁时,所发射的谱线有________条.【学习建议】 熟悉谱线的计算公式N =C 2n =n (n -1)2.(17年苏锡常镇一模)欧洲核子研究中心的科学家通过大型强子对撞机俘获了少量反氢原子.反氢原子是由一个反质子和一个围绕它运动的正电子组成.反质子和质子具有相同的质量,且带着等量异种电荷.反氢原子和氢原子具有相同的能级,其原子能级如图所示.(1)根据玻尔原子结构理论,反氢原子n =3轨道处的电势比n =4轨道处的电势________(选填“高”或“低”);正电子处在n =3轨道上运动的动能比处在n =4轨道上的动能________(选填“大”或“小”).(2)上题中,若有一静止的反氢原子从n =2的激发态跃迁到基态.已知光子动量p 与能量E 之间满足关系式P =E c,元电荷e =1.6×10-19 C ,光速c =3×108m /s .求①放出光子的能量.②放出光子时反氢原子获得的反冲动量大小.【学习建议】 熟悉原子跃迁时,静电力做功与电势能变化的关系,熟悉静电力提供向心力推导动能与轨道半径的关系.【典型例题2】(17年南京二模)汞原子的能级图如图所示,现让光子能量为E的一束光照射到大量处于基态的汞原子上,汞原子能发出3种不同频率的光,那么入射光光子的能量为________eV,发出光的最大波长为________m.(普朗克常量h=6.63×10-34J·s,计算结果保留两位有效数字)当堂检测 1.(多选)下列说法中正确的是( )A.氢原子从激发态向基态跃迁时能辐射各种频率的光子B.玻尔理论能解释氢原子光谱C.一个氢原子从n=3的激发态跃迁到基态时,能辐射3个光子D.一群氢原子从n=3的激发态跃迁到基态时,能辐射3种频率的光子第2题图2.如图所示,某原子的三个能级的能量分别为E1、E2和E3.a、b、c为原子跃迁所发出的三种波长的光,下列判断正确的是( )A.E1>E2>E3B.E3-E2>E2-E1C.b的波长最长D.c的频率最高3.可见光光子的能量在1.61 eV~3.10 eV范围内.若氢原子从高能级跃迁到低能级,根据氢原子能级图(如图所示)可判断( )第3题图A.从n=4能级跃迁到n=3能级时发出可见光B.从n=3能级跃迁到n=2能级时发出可见光C.从n=2能级跃迁到n=1能级时发出可见光D.从n=4能级跃迁到n=1能级时发出可见光4.(16年苏北四市三模)如图所示为氢原子的能级图,n为量子数.若氢原子由n=3跃迁到n=2的过程释放出的光子恰好能使某种金属产生光电效应,则一群处于n=4的氢原子在向基态跃迁时,产生的光子中有__________种频率的光子能使该金属产生光电效应,其中光电子的最大初动能E km=________eV.第4题图5.(17年扬州一模)氢原子的能级图如图所示,原子从能级n=4向n=2跃迁所放出的光子正好使某种金属材料发生光电效应.求:(1)该金属的逸出功.(2)原子从能级n=4向n=1跃迁所放出的光子照射该金属,产生的光电子的最大初动能.第5题图第十四章 原子 原子核第63讲 氢原子光谱 原子能级知识整合基础自测 一、汤姆生二、1.(1)波长 (2)亮线 光带 (3)线状 R (122-1n2)三、 (2)能级 定态 基态 激发态 (3) E m -E n 方法技巧·典型例题1· 小 3 【解析】 能级越低离核越近,3轨道比4轨道离核更近.大量的处于n =3能级的氦离子发生跃迁时,所发射的谱线有3→2、3→1、2→1,共有3条.·变式训练·(1)低 大 (2)①10.2 eV ②5.44×10-27kg ·m/s 【解析】 反质子带负电,产生的电场方向由无限远处指向负电荷,沿着电场线的方向电势逐渐降低,所以轨道半径越小,离反质子越近,电势越低;根据k e 2r 2=m v 2r可知,轨道半径越小速率越大,则动能越大.跃迁释放光子能量E =E 2-E 1=10.2 eV ,光子动量p =Ec=5.44×10-27kg ·m/s ,根据动量守恒,反冲动量与光子动量大小相等,方向相反,即p ′=p =5.44×10-27kg ·m/s.·典型例题2·7.7 4.4×10-7【解析】 大量的处于第二激发态的汞原子能发生3种不同频率的光,则入射光的能量为E =E 3-E 1=7.7 eV ;波长最大的,频率最小,所以3轨道跃迁到2轨道波长最大,E 3-E 2=h cλ,所以λ=4.4×10-7 m.当堂检测1.BD 【解析】 当氢原子从激发态向基态跃迁时,据玻尔理论:ΔE =E m -E n ,可知氢原子只能辐射、吸收特定频率的光子.一个光子辐射时最多只能n -1;一群光子才是N =C 2n =n ()n -12,玻尔理论解释了原子光谱.2.D 【解析】 结合题图和电子跃迁时发出的光子的能量为E =E m -E n 可知E c =E a +E b ,能量差E 3-E 2等于光子a 的能量,能量差E 2-E 1等于光子b 的能量,能量差E 3-E 1等于光子c 的能量,那么c 对应的能量最大,而a 对应的能量最小,因:E 1<E 2<E 3,且E n =E 1n2,则有E 3-E 2<E 2-E 1故AB 错误;又E n =hcλ,c 光的频率最高,a 光的波长最长,故C 错误,D正确.3.B 【解析】 四个选项中,只有B 选项的能级差在1.61 eV ~3.10 eV 范围内,故B 选项正确.4.5 10.86 【解析】 氢原子从第3能级向第2能级时,发出光子的能量为1.89 eV ,从第4能级向基态跃迁发出6种频率的光子,其中光子能量大于或等于1.89 eV 的有5种.从第4能级直接跃迁到基态的光子产生光电效应时,对应的最大初动能最大,为E k =h ν-W 0=(E 4-E 1)-(E 3-E 2)=10.86 eV.5. (1)2.55 eV (2)10.2 eV 【解析】 (1)原子从能级n =4向n =2跃迁所放出的光子的能量为3.40-0.85=2.55 eV ,当光子能量等于逸出功时,恰好发生光电效应,所以逸出功为2.55 eV.(2)从能级n =4向n =1跃迁所放出的光子能量为13.6-0.85=12.75 eV ,根据光电效应方程得,最大初动能为E km =12.75-2.55=10.2 eV.。

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第63讲氢原子光谱原子能级知识整合一、电子的发现英国的物理学家________发现了电子.引发了对原子中正负电荷如何分布的研究.二、氢原子光谱1.光谱(1)光谱用光栅或棱镜可以把光按波长展开,获得光的________(频率)和强度分布的记录,即光谱.(2)光谱分类有些光谱是一条条的______,这样的光谱叫做线状谱.有的光谱是连在一起的________,这样的光谱叫做连续谱.(3)氢原子光谱的实验规律氢原子光谱是________谱.巴耳末线系是氢原子光谱在可见光区的谱线,其波长公式1λ=________,(n=3,4,5,…),R是里德伯常量,R=1.10×107m-1,n为量子数.核式结构模型正确的解释了α粒子散射实验的结果,但是,经典物理学既无法解释原子的稳定性,又无法解释氢原子光谱的分立特性.三、玻尔理论玻尔提出了自己的原子结构假说,成功的解释了原子的稳定性及氢原子光谱的分立特性. (1)轨道量子化:电子绕原子核运动的轨道的半径不是任意的,只有当半径的大小符合一定条件时,这样的轨道才是可能的.电子的轨道是量子化的.电子在这些轨道上绕核的转动是稳定的,不产生电磁辐射.(2)能量量子化:当电子在不同的轨道上运动时,原子处于不同的状态,原子在不同的状态中具有不同的能量.因此原子的能量是量子化的.这些量子化的能量值叫做________.原子中这些具有确定能量的稳定状态,称为________.能量最低的状态叫做________,其他的状态叫做________.原子只能处于一系列不连续的轨道和能量状态中,在这些能量状态中原子是稳定的,电子虽然绕核运动,但并不向外辐射能量,保持稳定状态.(3)跃迁频率条件:原子从一种定态跃迁到另一种定态时,它辐射或吸收一定频率的光子,光子的能量由这两个定态的能量差决定,即h ν=________.(h 是普朗克常量,h =6.63×10-34J ·s )四、氢原子的能级、半径公式 1.氢原子的能级和轨道半径(1)氢原子的能级公式:E n =E 1n 2(n =1,2,3,…),其中E 1为基态能量,其数值为E 1=-13.6 eV .(2)氢原子的半径公式:r n =n 2r 1(n =1,2,3,…),其中r 1为基态半径,又称玻尔半径,其数值为r 1=0.53×10-10m .方法技巧考点 能级跃迁与光谱线1.对氢原子的能级图的理解氢原子能级图的意义:(1)能级图中的横线表示氢原子可能的能量状态——定态.相邻横线间的距离不相等,表示相邻的能级差不等,量子数越大,相邻的能级差越小.(2)横线左端的数字“1,2,3…”表示量子数,右端的数字“-13.6,-3.4…”表示氢原子的能级.(3)带箭头的竖线表示原子由较高能级向较低能级跃迁,原子跃迁条件为:h ν=E m -E n . 2.关于能级跃迁的五点说明 (1)当光子能量大于或等于13.6 eV 时,也可以被处于基态的氢原子吸收,使氢原子电离;当处于基态的氢原子吸收的光子能量大于13.6 eV ,氢原子电离后,电子具有一定的初动能.(2)电子动能:电子绕氢原子核运动时静电力提供向心力,即k e 2r =m v 2r ,所以E k n =k e22r n,随r 增大而减小.(3)电势能:当轨道半径减小时,静电力做正功,电势能减少;反之,轨道半径增大时,电势能增加.(4)原子能量:E n =E p n +E k n =E 1n2,随n 增大而增大,其中E 1=-13.6 eV .(5)一群氢原子处于量子数为n 的激发态时,可能辐射出的光谱线条数:N =C 2n =n (n -1)2. 3.原子跃迁的两种类型(1)原子吸收光子的能量时,原子将由低能级态跃迁到高能级态.但只吸收能量为能级差的光子,原子发光时是由高能级态向低能级态跃迁,发出的光子能量仍为能级差.(2)实物粒子和原子作用而使原子激发或电离,是通过实物粒子和原子碰撞来实现的.在碰撞过程中,实物粒子的动能可以全部或部分地被原子吸收,所以只要入射粒子的动能大于或等于原子某两个能级差值,就可以使原子受激发而跃迁到较高的能级;当入射粒子的动能大于原子在某能级的能量值时,也可以使原子电离.【典型例题1】 (17年苏锡常镇二模)由玻尔原子理论,氦离子He +能级如图所示,电子在n =3轨道上比在n =4轨道上离氦核的距离________(选填“大”或“小”).当大量处在n =3的激发态的He +发生跃迁时,所发射的谱线有________条.【学习建议】 熟悉谱线的计算公式N =C 2n =n (n -1)2.(17年苏锡常镇一模)欧洲核子研究中心的科学家通过大型强子对撞机俘获了少量反氢原子.反氢原子是由一个反质子和一个围绕它运动的正电子组成.反质子和质子具有相同的质量,且带着等量异种电荷.反氢原子和氢原子具有相同的能级,其原子能级如图所示.(1)根据玻尔原子结构理论,反氢原子n =3轨道处的电势比n =4轨道处的电势________(选填“高”或“低”);正电子处在n =3轨道上运动的动能比处在n =4轨道上的动能________(选填“大”或“小”).(2)上题中,若有一静止的反氢原子从n =2的激发态跃迁到基态.已知光子动量p 与能量E 之间满足关系式P =E c,元电荷e =1.6×10-19 C ,光速c =3×108m /s .求①放出光子的能量.②放出光子时反氢原子获得的反冲动量大小.【学习建议】 熟悉原子跃迁时,静电力做功与电势能变化的关系,熟悉静电力提供向心力推导动能与轨道半径的关系.【典型例题2】(17年南京二模)汞原子的能级图如图所示,现让光子能量为E的一束光照射到大量处于基态的汞原子上,汞原子能发出3种不同频率的光,那么入射光光子的能量为________eV,发出光的最大波长为________m.(普朗克常量h=6.63×10-34J·s,计算结果保留两位有效数字)当堂检测 1.(多选)下列说法中正确的是( )A.氢原子从激发态向基态跃迁时能辐射各种频率的光子B.玻尔理论能解释氢原子光谱C.一个氢原子从n=3的激发态跃迁到基态时,能辐射3个光子D.一群氢原子从n=3的激发态跃迁到基态时,能辐射3种频率的光子第2题图2.如图所示,某原子的三个能级的能量分别为E1、E2和E3.a、b、c为原子跃迁所发出的三种波长的光,下列判断正确的是( )A.E1>E2>E3B.E3-E2>E2-E1C.b的波长最长D.c的频率最高3.可见光光子的能量在1.61 eV~3.10 eV范围内.若氢原子从高能级跃迁到低能级,根据氢原子能级图(如图所示)可判断( )第3题图A.从n=4能级跃迁到n=3能级时发出可见光B.从n=3能级跃迁到n=2能级时发出可见光C.从n=2能级跃迁到n=1能级时发出可见光D.从n=4能级跃迁到n=1能级时发出可见光4.(16年苏北四市三模)如图所示为氢原子的能级图,n为量子数.若氢原子由n=3跃迁到n=2的过程释放出的光子恰好能使某种金属产生光电效应,则一群处于n=4的氢原子在向基态跃迁时,产生的光子中有__________种频率的光子能使该金属产生光电效应,其中光电子的最大初动能E km=________eV.第4题图5.(17年扬州一模)氢原子的能级图如图所示,原子从能级n=4向n=2跃迁所放出的光子正好使某种金属材料发生光电效应.求:(1)该金属的逸出功.(2)原子从能级n=4向n=1跃迁所放出的光子照射该金属,产生的光电子的最大初动能.第5题图第十四章 原子 原子核第63讲 氢原子光谱 原子能级知识整合基础自测 一、汤姆生二、1.(1)波长 (2)亮线 光带 (3)线状 R (122-1n2)三、 (2)能级 定态 基态 激发态 (3) E m -E n 方法技巧·典型例题1· 小 3 【解析】 能级越低离核越近,3轨道比4轨道离核更近.大量的处于n =3能级的氦离子发生跃迁时,所发射的谱线有3→2、3→1、2→1,共有3条.·变式训练·(1)低 大 (2)①10.2 eV ②5.44×10-27kg ·m/s 【解析】 反质子带负电,产生的电场方向由无限远处指向负电荷,沿着电场线的方向电势逐渐降低,所以轨道半径越小,离反质子越近,电势越低;根据k e 2r 2=m v 2r可知,轨道半径越小速率越大,则动能越大.跃迁释放光子能量E =E 2-E 1=10.2 eV ,光子动量p =Ec=5.44×10-27kg ·m/s ,根据动量守恒,反冲动量与光子动量大小相等,方向相反,即p ′=p =5.44×10-27kg ·m/s.·典型例题2·7.7 4.4×10-7【解析】 大量的处于第二激发态的汞原子能发生3种不同频率的光,则入射光的能量为E =E 3-E 1=7.7 eV ;波长最大的,频率最小,所以3轨道跃迁到2轨道波长最大,E 3-E 2=h cλ,所以λ=4.4×10-7 m.当堂检测1.BD 【解析】 当氢原子从激发态向基态跃迁时,据玻尔理论:ΔE =E m -E n ,可知氢原子只能辐射、吸收特定频率的光子.一个光子辐射时最多只能n -1;一群光子才是N =C 2n =n ()n -12,玻尔理论解释了原子光谱.2.D 【解析】 结合题图和电子跃迁时发出的光子的能量为E =E m -E n 可知E c =E a +E b ,能量差E 3-E 2等于光子a 的能量,能量差E 2-E 1等于光子b 的能量,能量差E 3-E 1等于光子c 的能量,那么c 对应的能量最大,而a 对应的能量最小,因:E 1<E 2<E 3,且E n =E 1n2,则有E 3-E 2<E 2-E 1故AB 错误;又E n =hcλ,c 光的频率最高,a 光的波长最长,故C 错误,D正确.3.B 【解析】 四个选项中,只有B 选项的能级差在1.61 eV ~3.10 eV 范围内,故B 选项正确.4.5 10.86 【解析】 氢原子从第3能级向第2能级时,发出光子的能量为1.89 eV ,从第4能级向基态跃迁发出6种频率的光子,其中光子能量大于或等于1.89 eV 的有5种.从第4能级直接跃迁到基态的光子产生光电效应时,对应的最大初动能最大,为E k =h ν-W 0=(E 4-E 1)-(E 3-E 2)=10.86 eV.5. (1)2.55 eV (2)10.2 eV 【解析】 (1)原子从能级n =4向n =2跃迁所放出的光子的能量为3.40-0.85=2.55 eV ,当光子能量等于逸出功时,恰好发生光电效应,所以逸出功为2.55 eV.(2)从能级n =4向n =1跃迁所放出的光子能量为13.6-0.85=12.75 eV ,根据光电效应方程得,最大初动能为E km =12.75-2.55=10.2 eV.。

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