最新数学学科家长会发言稿学习资料
家长会数学教师发言稿(通用7篇)
家长会数学教师发言稿(7篇)距离家长会的时间越来越近了,你作为数学老师要在家长会上发言,那数学老师的发言稿要怎么写呢?下面是小编为大家整理的关于家长会数学教师发言稿,希望对您有所帮助!家长会数学教师发言稿篇1各位家长:晚上好!首先作为孩子们的老师,我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参加我们的家长会,感谢你们对自己的子女的关心和对我们工作的支持,同时也祝贺你们的孩子又开始了一段新的人生学习旅程。
我们要使孩子顺利的完成这个,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们老师和家长的帮助。
我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习。
学习知识比以前深了很多,对学习技能方面的要求高了很多。
这样的教育改革,除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的要求作为本班的数学老师,我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦,为你的孩子的终身学习打好基础。
今天,借这个机会,我主要和大家谈谈我们班的学生在数学学习方面的一些情况。
下面我主要谈三个方面的内容:一、孩子进入中年级的变化;二、本班孩子的数学学习情况;三、给家长的几点建议。
一、孩子进入中年级的一些变化。
1、心理方面:对很多事情都感到好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。
不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准。
另外,这个阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常讲的:孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
2、学习方面:从三年级开始,学习要拿出真本事。
进入四年级后,课程似乎一下子变难了,学习内容增加了,除了基础知识以外,课本上,习题中更多的是一些比较“活”的题目,更多了一些有难度的题目,这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该记还要记,该练得还要反复练,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。
五年级数学老师开家长会发言稿(4篇)
五年级数学老师开家长会发言稿尊敬的家长们:大家好!我是XXX小学五年级的数学老师,很荣幸能够在这里与各位家长们见面。
首先,我要感谢各位家长对我们工作的支持和信任,也感谢你们一直以来对孩子们的关心与教育。
这学期以来,我们五年级的学生们在数学学习上取得了不小的进步。
他们勤奋用功,积极参与课堂活动,展现出了较高的学习热情和良好的学习态度。
同时,他们在数学的基本概念与运算技巧上有了较大提高,并开始掌握应用问题的解题方法。
我们的教学目标是培养学生们的数学思维能力和解决问题的能力。
我们注重让学生们掌握数学的基本概念和方法,通过启发式教学,培养他们的逻辑思维和创新意识。
在教学过程中,我们也加强了与家长之间的沟通与协作,以便更好地帮助学生们解决困惑和提升学习效果。
通过与学生们的交流和观察,我发现有一部分学生在数学学习上还存在困难和不足之处。
可能是因为数学知识的理解还不够深入,或者是解题思路和方法上有一些问题。
因此,我希望能与家长们加强合作,共同关注孩子们的学习进展,并互相交流分享解决问题的经验和方法。
另外,我也要提醒家长们,数学是一门需要长期积累和巩固的学科,不能仅仅依靠课堂学习就能够全面掌握。
希望在家庭生活中也能给孩子们提供一些数学实践的机会,例如购物、理财等,让他们在实践中巩固和应用所学知识。
最后,我相信通过我们的共同努力,每一个学生都能够在数学学习上不断进步,取得更好的成绩。
同时,我们也期待学生们能够在培养数学兴趣的过程中,发现数学的美和乐趣,培养他们对数学的热爱和自信。
谢谢大家!五年级数学老师开家长会发言稿(二)尊敬的各位家长:大家好!我是XX学校五年级数学老师,今天非常荣幸能够在这里与各位家长共同探讨我们孩子的数学学习问题。
首先,我要衷心感谢各位家长对孩子教育的关心和支持,同时也特别感谢你们抽出宝贵的时间来参加这次家长会。
数学作为一门科学,不仅仅是一种知识和技能的学习,更是一种思维方式和解决问题的能力的培养。
2024年小学五年级数学老师家长会发言稿(4篇)
2024年小学五年级数学老师家长会发言稿各位家长朋友:您们好!作为五年级六班的班主任及数学教师,我非常荣幸能与大家相聚在此,共同探讨孩子们的教育与成长。
本班共有____名学生,其中男生____名,女生____名。
本次家长会的宗旨在于加强家校联系,交流孩子们在校与在家的表现,共同提升教育教学质量,促进孩子们的全面发展。
一、期中成绩分析本学期期中考试已经结束,考试成绩是家长们普遍关心的话题。
我们班学生在本次考试中表现出一定的进步,但同时也存在一些问题。
部分同学对知识的掌握不够扎实,尤其是在小数乘除法等关键知识点上,缺乏细心和准确性。
一些同学概念不清,填空题和应用题丢分较多,部分学生未仔细阅读题目要求,导致失误。
二、数学学科特点与教学见解在数学教学过程中,我们致力于激发学生的学习兴趣,享受数学学习的乐趣。
五年级的数学内容更加抽象,知识综合性增强,难度提升。
因此,我们需要家长的支持,共同关注学生的学习状态,尤其是对于退步的学生,我们应共同探讨原因,并寻找解决方案。
1. 培养良好的学习习惯良好的学习习惯是学习成功的关键。
我们应重视孩子课堂上的专注度和作业的按时完成。
家长应创造一个适宜的学习环境,培养孩子放学后及时完成作业的习惯,并对作业进行必要的检查。
2. 培养活跃思维和独立思考能力家长应鼓励孩子积极思考,发现和解决问题,而非仅关注答案的正确与否。
适当的引导和鼓励能够帮助孩子形成独立思考的能力。
3. 加强计算能力培养计算能力是小学数学学习的重点。
家长应关注孩子的计算练习,采用多样化的练习方法,同时注意避免题海战术,以免影响孩子学习数学的兴趣。
4. 家长作业签字的重要性家长在作业上的签名是对孩子学习的一种肯定。
在签字前,请确保孩子已经认真完成了作业,并对之前的错误进行了订正。
5. 关注孩子的学习状况家长应抽出时间关注孩子的学习情况,及时了解孩子在校的表现,并检查作业完成情况,这样能更有效地促进孩子的学习进步。
六年级家长会数学老师发言稿(通用17篇)
六年级家长会数学老师发言稿(通用17篇)六年级家长会数学老师发言稿 1亲爱的父母:大家早上好!今天因为孩子的缘分,我们又在6班/班的教室见面了。
今天主要和大家交流三个话题。
第一,数学下一阶段知识的特点和重要性我们已经进入总评,小学复习涉及的内容包括“数与代数、图形与几何、统计与概率、数学思维/综合与实践”五章,是对小学数学知识进行整体梳理,让学生对知识有一个系统的了解和掌握,为以后的数学学习打下坚实的基础。
这个阶段也是一些学生检查和填补空白的好时机。
所以,希望在座的各位家长特别关注孩子现阶段的学习情况。
第二,目前大多数孩子的问题1、上课注意力不够集中,很浮躁,走不深;2、有些学生缺乏自我意识,作业马虎,写作马虎,或者是在拖延。
他们用计算器进行数学计算,甚至抄别人的作业;3、有些学生对学习不够重视,考试成绩相对较差。
4、有的学生思想偏差,思想不习惯学习。
第三,给大家提一些建议1、建议家长花时间看看学生的作业,了解一下孩子的作业。
作业是否干净整洁,如果孩子作业写得很潦草,说明孩子写作业时粗心大意,三心二意,那么即使作业写了100遍也没有用,所以如果孩子没有用心写作业,请督促孩子重写。
2、数学离不开计算,计算能力的提高主要靠平时的作业练习。
虽然现在科技发达了,但是孩子以后还要应付很多考试,现在考场不允许用计算器。
所以,请停止孩子使用计算器,要求孩子认真完成作业,养成独立完成作业的好习惯。
3、每个孩子都有自己的天赋和特长。
家长要及时了解孩子的数学存在哪些弱点。
只有找出孩子的弱点,才能有针对性。
如果是计算问题,就要多练习,多练习变量公式;如果很难理解问题的意思,一定要让孩子多独立思考,关键点拨,问题多暴露。
熟能生巧;如果很难解决问题,就要选择典型例题讲解透彻,改变题型,举一反三,多做综合题,使之理解透彻,才能达到事半功倍的效果;如果是态度问题,希望父母不要惯坏了他们,严格一点就绝对不会妥协。
数学学科的特点决定了要多做题多实践,实践不是重复,在实践中发现问题,在解题中巩固学到的'知识和方法,从而提高解题能力,逐步培养孩子的逻辑思维能力。
家长会数学老师发言稿(15篇)
家长会数学老师发言稿家长会数学老师发言稿(15篇)现如今,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。
那么,怎么去写发言稿呢?以下是小编为大家收集的家长会数学老师发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
家长会数学老师发言稿1尊敬的各位家长:大家好!首先,感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,就是对我们班级工作的最大支持!请允许我代表学校及我们9班所有的任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢!同时对您们一年半以来对我工作的支持配合表示深深的感激!我这次发言的内容包括两部分,一是讲述我后阶段的管理,以便让家长们更加理解配合我的工作;二是谈谈后阶段家长们该如何帮助孩子取得成功!后阶段我工作总思想:重视常规管理,掌握学生心态,树立典型,创建良好的班风和学风!一、抓常规常规管理最重要的作用是有助于学生养成和巩固好的学习、生活、卫生习惯。
好的习惯短期能让学生每天生活学习有目标,有计划,过的充实。
长期能让学生养成好的习惯,受益终身。
俗话说“习惯决定性格,性格决定命运!”就是很好的明证。
因此后阶段我将一如既往充分关注每一个学生的卫生、纪律、体育、生活等方面的常规,教育学生遵守校纪校规、班纪班规。
同时在管理制度方面我会不断地创新,开展一系列的活动,如我准备举行一系列体育文娱等方面的活动,释放孩子们的压力,调节紧张的迎考气氛,最大限度激发学生的学习激情和兴趣,让学生自发自觉得学习。
每天都对班级生活充满了期待和新鲜感,享受学校生活的幸福。
二、抓思想注重每个孩子的心态,特别是后80天,要善于从细节方面把握孩子的思想状态。
以便及时得采取相应的措施帮助孩子走出思想困惑。
主要通过以下方法走进孩子、疏导引导孩子。
1、每天一张德育材料,其内容或者是思想教育方面的:引导孩子学会处理好各种人际关系,每天都能拥有一个快乐、豁达的心境;或者是关于中考学习方法、考试技巧、心理调节等,从理论的高度让孩子正确认识对待中考,掌握更多的应试技巧从而从容面对月考、中考,情绪上不大起大落。
家长会数学教师发言稿6篇
家长会数学教师发言稿6篇家长会数学教师发言稿 (1) 各位家长:晚上好!首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!二年级的数学同一年级相比,抽象知识多,难度加大。
有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。
下面我分为以下5个方面跟家长交流:一、学生表现及成绩学生的进步:1课前准备充分。
2养成较好的课堂听讲习惯。
3课堂作业书写认真,正确率高。
4按时完成家庭作业。
5行为习惯有了很大进步。
部分学生的不足:1书写,特别是家庭作业和试卷的书写。
2仔细读题,独立理解题意的能力有待提高。
二、数学教材的解读一、计算教学1.100以内的加减法笔算2.表内乘法(九九乘法表)1.长度单位二、空间与图形2.角的初步认识3.观察物体三、认识时间四、数学广角五、实践活动认识几时几分(排列、组合、推理等数学思想)量一量,比一比三、关于课堂教学。
课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。
数学较其他学科而言,更注重方法和思维,课堂上学懂了,就会一通百通,课后根本不需要花多少时间做家庭作业。
一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。
我们班上的情况也是这样,我注意留心观察过,那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学。
为了提高孩子的成绩,请您提醒您的孩子上课要专心。
四、关于作业:1、对于作业,请您更多的关注孩子作业的认真程度。
为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度。
孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的作用。
如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处。
所以如果孩子们没有用心的写作业,请监督您的孩子。
课本、作业、练习册不允许有乱写的情况,不要超前完成作业。
家长会数学课代表发言稿4篇
家长会数学课代表发言稿按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________家长会数学课代表发言稿4篇家长会数学课代表发言稿第1篇各位尊敬的家长:大家好!我是四(2)班的学习委员兼数学课代表荣正则。
现在,我来向家长们汇报一下我们班的数学学习情况,同时也向大家汇报汇报我的学习情况。
我们班数学整体上还不错,大家都能认真听课,主动交作业。
不过也有一些同学不是太好,做作业总是喜欢拖拉。
像X**、Q**、W**、L**等同学,要是交作业更主动一些,作业更认真一些就好了。
那样也不用老师操心了,更不需要罚做数学题了。
上数学课时,许多同学表现得都很好,W**、D*、W**在老师提问时总是抢着举手发言,值得我们学习。
但X**、Z**、X**却和他们相反,不仅上课不听课还插嘴,希望家长帮助他们改正。
我想如果我们大家一起努力的话,我们班的数学成绩一定会更好。
下面再说说我的学习情况。
1、我每堂课都能认真听讲,从不插嘴,更不会做小动作。
正因为这样,我做起作业就毫不吃力,正确率相对来说也高一点。
上课我认真听,下课就尽情玩,下课玩好了,上课也就能静下心听课了,这样劳逸结合,对我的学习很有帮助。
2、每天中午我都有听英语的习惯,这个习惯也是爸爸妈妈帮着我养成的,以前,我回家总是会忘记听英语,妈妈在家的话就会提醒我,妈妈不在家,爸爸也会打电话回来叮嘱我。
现在我已经不需要爸爸妈妈的提醒了,这个习惯已经坚持了一两年了,我还会继续坚持下去的。
3、每天下午放学后,对我来说,第一件事就是把作业做完。
不管爸爸妈妈在不在家,我都是先做作业,再去干别的事。
4、我每天都很快乐,也很轻松,因为爸爸妈妈对我很信任,从不给我布置额外的作业。
每天我只要把老师布置的作业做完就万事大吉了,做完后我就会去看看书,看看电视,或者写写博客,这让我有更多的时间去学习书本以外的知识,同时也不会对课本厌烦。
数学老师开家长会讲话稿8篇
数学老师开家长会讲话稿8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!数学老师开家长会讲话稿8篇讲话稿还可以包含引人入胜的故事、引用和例子,以增强演讲的吸引力和说服力,讲话稿的语气和语调应该与演讲的主题和情感相匹配,下面是本店铺为您分享的数学老师开家长会讲话稿8篇,感谢您的参阅。
家长会学生发言稿数学(3篇)
第1篇我是来自XX学校XX年级XX班的学生,今天很荣幸能够在这里代表全班同学,向各位家长和老师们汇报我们班级在数学学科的学习情况。
首先,请允许我代表全班同学对各位家长和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢!数学,作为一门基础学科,在我国的素质教育中占有举足轻重的地位。
它不仅能够培养我们的逻辑思维能力和抽象思维能力,还能让我们在日常生活中学会运用数学知识解决问题。
今天,我将从以下几个方面向各位家长汇报我们班级在数学学科的学习情况。
一、班级整体学习情况在过去的学期里,我们班级的数学成绩总体上呈现出稳步上升的趋势。
全班共有学生XX人,及格率达到了XX%,优秀率达到了XX%。
其中,XX名同学的成绩在90分以上,XX名同学的成绩在80-89分之间,XX名同学的成绩在70-79分之间,XX名同学的成绩在60-69分之间,还有XX名同学的成绩在60分以下。
二、优秀生代表发言接下来,请允许我邀请我们班级的数学优秀生代表——XX同学,上台分享他在数学学习中的心得体会。
(XX同学上台)三、班级存在的问题及改进措施尽管我们班级在数学学科上取得了一定的成绩,但仍然存在一些问题。
以下是我总结的几点:1. 部分同学对数学学科存在恐惧心理,导致学习积极性不高。
2. 部分同学基础知识不牢固,导致解题能力较弱。
3. 部分同学缺乏良好的学习习惯,如不及时复习、做题不规范等。
针对以上问题,我们班级将采取以下改进措施:1. 加强心理辅导,帮助同学们树立正确的学习态度,克服恐惧心理。
2. 强化基础知识教学,提高同学们的解题能力。
3. 培养良好的学习习惯,要求同学们按时复习、规范做题。
四、家长与学校共同关注的问题1. 家长要关注孩子的学习进度,及时与老师沟通,了解孩子的学习情况。
2. 家长要为孩子创造良好的学习环境,鼓励孩子多参与课外数学活动。
3. 家长要关注孩子的心理健康,帮助孩子树立自信,克服困难。
五、结束语总之,数学学科的学习离不开家长、老师和同学们的共同努力。
数学教师家长会的发言稿(合集7篇)
数学老师家长会的发言稿(合集7篇)在我们的学习,工作和生活中,都要用到演讲。
演讲是演讲者在特定的场合,在特定的观众面前,围绕某一主题进行演讲。
以下是我为大家收集整理的数学老师家长会的发言稿,多篇可选,欢迎阅读、借鉴并下载。
数学老师家长会的发言稿第1篇尊敬的各位家长们:你们好!我是初一(11)(13)班的数学老师。
首先,我对各位家长能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会表示热诚的欢迎。
借此机会,家长们做一个沟通。
1、在期中考试方面1.总体分析:这次考试的数学试卷难度适中,比较重视基础的考查,总体情况还可以。
从试卷上可以发觉,部分同学解题思路、方法都是对的,只是马虎将结果算错了,由于马虎而失分太惋惜了,这一点家长应当引起重视。
在中学数学中流行一句话,初一学问点多,初二难点多,初三考点多。
所以初二数学是一个分水岭,两极分化会加剧,希望家长多关注。
2.正确看待孩子的分数。
期中考试已经结束,作为家长,我们应当清楚,分数只是对孩子一段时间的检测,不要由于孩子的进步而自得,也不要由于孩子的退步而失去信念,紧要的是应当与孩子一起讨论问题所在,争取下一次考出优异成绩!好成绩应当是和平常的好习惯划上等号的,是和平常的努力分不开的,在平常生活中家长要重视培育独立研讨,分析问题,解决问题本领。
2、要重视学习习惯的培育一个好的习惯可以让孩子终生受用,一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。
做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯:1.专注致志。
有的孩子入学之后,由于自学本领较差,上课注意力不简单集中,因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时,肯定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。
回回到家中时要给孩子制造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学适时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2.独立思考。
父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思考问题,紧要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告知他们解决问题的方法,培育孩子独立思考的本领。
数学教师家长会发言稿6篇
数学教师家长会发言稿6篇数学教师家长会发言稿篇1各位尊敬的家长:下午好!首先感谢各位家长能够在百忙之中抽出时间参加我们这次的家长会,因为跟很多家长都是第一次见面。
我先做一下。
我是四年级xx班数学老师xxx,很高兴能来教我们四年级这些可爱的孩子们。
开学7周,发现孩子整体比较不错,但还存在以下问题:运算律的讲评课中,我问孩子,觉得学习数学累不累。
孩子说:“不累”。
我说:“那为什么没有考出好成绩呢?据我所知,很多孩子在家可做了不少的练习,大家都知道,咱班xx是住校生,既没有家长的帮助也没有小饭桌的辅导,但是却取得了不小的进步。
当我问他成功的秘诀时,他只说了一句话,因为我上课认真听讲,xx的这句话足以显示出上课听讲的重要性。
关于听讲我给孩子提了三点要求:1、坐姿端正,坐姿端正反应的是孩子的听课状态。
2、你的眼睛会发光,并且能积极回答问题。
3、紧跟老师教学思路。
在讲课中我也发现这样一种情况,老师讲他就忙着改错,老师讲完了,他也改完了。
课下,我问他,你为什么在我讲题的时候改错呢,他说怕改不完,我说你倒是改完了,我讲的你听进去了吗?其实方法只要掌握了,改不完可以下课去改,如果方法未掌握,改的再多也没有多大效果。
跟大家交流听讲的问题,也是希望家长在家里能多提醒一下孩子,并通过作业完成的质量关注孩子的听课效果。
关于作业强调两点:1、提升作业质量,争取不出错,为什么强调不出错?有的家长可能会想,他错了以后,明天去学校老师就会去找他,试问孩子什么时间改?课间有10分钟变成8分钟再变成3分钟,所以,错的多了他根本就改不完2、有错及时改,在这里强调一下如何查看孩子的数学作业:得100分及a+的是没有任何错误的作业,a说明作业中有错误但不是特别多,a—就说明里面的错误比较多了,如果是b等级,那可了不得,一般情况下,一个班也不会出现等级为b的作业。
只要是有错误的作业,孩子改错合格后都可以得到一颗聪明星,表示孩子改错完毕。
因此,家长在家可以根据等级了解孩子的作业质量,有错误的作业根据是否得到聪明星关注孩子的改错完成情况。
数学家长会发言稿(通用5篇)
数学家长会发言稿(通用5篇)数学家长会发言稿(通用5篇)在不断进步的时代,越来越多人会去使用发言稿,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。
大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是小编为大家整理的数学家长会发言稿(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
数学家长会发言稿1各位家长:大家好!我是本班的数学老师。
非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加这次家长会。
学校对六年级毕业班是非常重视的,希望我们的孩子能迅速适应小学最后冲刺阶段的学习生活,珍惜最后一个学期的小学学习机会,争取圆满完成小学的学习任务,做一个合格加特长的优秀毕业生。
召开这次家长会主要是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高短信教学质量。
同时也希望家长能够参与到学生的短信管理之中。
毕竟家长是孩子的第一任老师,作为家长一对一的短信要比我们面对几十个孩子的短信效果更好。
这次考试,从试卷的内容来讲,出得比较好,覆盖了书上第一、二单元的知识点,题目出得比较活,难度不是很大,但考满分也不是很容易。
这次考满分的共2人,他们是王莹、范萧儿。
九十五分以上有16人,九十分以上的35 人,占全班人数的百分之67 %左右,存在一些问题:从学生考试的卷面来看,还是有些孩子不够细心,有些学习上暂时有困难的孩子基础知识比较差。
这就需要我们的家长配合老师分析孩子学习存在的问题,以便制定帮助孩子提高学习成绩的方法。
本学年是小学冲刺的最后阶段,为了让你的孩子有一个非常好的状态进入中学,为了打好基础..一、近两个多月学生在校表现情况1、上课认真,回答问题积极的同学:2、家庭作业、课堂练习正确率高,且书写认真的同学有:3、积极问老师题目的同学:4、数学综合素养比较高的同学:二、本学期的教学计划五月份将进入总复习。
针对学生基础差这一特点,准备从最基础的知识开始复习,课余重点辅导基础较差的学生,让他们能跟上复习的步伐。
数学老师家长会发言稿【9篇】
数学老师家长会发言稿【9篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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数学课家长会发言稿(精选5篇)
数学课家长会发言稿(精选5篇)在我们平凡的日常里,很多地方都会使用到发言稿,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的数学课家长会发言稿(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
数学课家长会发言稿1各位家长:大家晚上好!很高兴和大家见面,也很期待跟大家交流。
一直跟家长强调:有好习惯比有好成绩更重要。
好成绩是暂时的,而学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。
尤其是一年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。
我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。
也就是说,我们现在操心正是为了今后不操心。
我想各位家长都有一个愿望,那就是望子成龙,望女成凤,然而愿望的实现,单靠学校一方面的努力是远远不够的,孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。
孩子的成长和成功离不开家长的关注,学校教育的成功离不开家庭的配合。
下面在数学方面我想跟家长简单的交流交流。
一、重视计算能力的培养,各位家长都清楚计算的重要性,目前一年级的学生在幼儿园里大多已初步学习过10以内数的认识和加减法的计算,相比于其他课程似乎比较容易,但他们往往是以形象思维为主,我们在教学中要把他们的知识不断地从感性认识提升到理性认识,从而逐步培养他们的抽象概括能力、逻辑思维能力。
由于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天一节数学课练习是不客观的,因此还需要各位家长做有心之人,多进行这方面的练习。
计算的练习方式可以多样,可以制作卡片,供孩子独立练习,也可在做家务、和孩子上街等时间来个对口令。
同时要留心孩子计算错误的原因,是粗心还是计算方法存在问题。
但要防止枯燥的题海练习,错了还要罚的做法,这样会扼杀了孩子学数学的兴趣的。
建议专门购买口算练习方面的书,每天30道,3分内完成。
二、现在一年级不允许老师布置书面家庭作业,我也跟部分家长交流过,如果您认为您孩子的数学学的不够扎实,你也可以选择一本跟教材配套的练习册,每天有选择的选择几道当天所学的题目让您孩子练习,不提倡题海练习。
培训班数学家长会发言稿(3篇)
第1篇今天,我们在这里召开数学培训班家长会,旨在增进家校之间的沟通与理解,共同探讨孩子的数学学习问题,为孩子的成长助力。
首先,请允许我代表培训班全体教师,对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!一、培训班简介我们的数学培训班自成立以来,一直秉承“激发兴趣、培养能力、提高成绩”的教学理念,致力于为广大学生提供优质、高效的数学教育。
培训班拥有一支专业、敬业的教学团队,他们具备丰富的教学经验和深厚的专业知识,能够根据学生的个体差异,制定个性化的教学方案。
二、孩子数学学习现状分析1. 学习兴趣不足在数学学习中,许多孩子存在兴趣不足的问题。
这主要是因为他们对数学的抽象性和逻辑性缺乏认识,导致在学习过程中感到枯燥乏味,从而失去了学习的动力。
2. 学习方法不当部分学生在数学学习中存在学习方法不当的问题。
他们没有掌握科学的解题方法,导致在遇到问题时束手无策,影响了学习成绩的提高。
3. 学习习惯不好良好的学习习惯是提高学习成绩的关键。
然而,有些学生在数学学习中存在拖延、粗心、依赖等不良习惯,这些习惯严重影响了他们的学习效果。
4. 家长关注不足在家庭教育中,部分家长对数学学习的关注程度不够。
他们没有及时发现孩子在数学学习中的问题,导致孩子的问题得不到及时解决,从而影响了学习成绩的提高。
三、针对孩子数学学习问题的解决方案1. 激发学习兴趣针对学习兴趣不足的问题,我们将在教学中注重趣味性,通过生动有趣的教学案例、互动式教学等方式,激发学生的学习兴趣。
2. 提供科学的学习方法针对学习方法不当的问题,我们将开展学习方法讲座,帮助学生掌握科学的解题方法,提高解题效率。
3. 培养良好的学习习惯针对学习习惯不好的问题,我们将与家长共同关注孩子的学习习惯,指导他们养成良好的学习习惯,提高学习效果。
4. 加强家校沟通针对家长关注不足的问题,我们将定期召开家长会,向家长反馈孩子的学习情况,共同探讨孩子的数学学习问题。
四、家校合作的重要性家校合作是孩子健康成长的重要保障。
家长会发言稿数学(汇编11篇)
家长会发言稿数学(汇编11篇)家长会发言稿数学第1篇大家好!非常欢迎你们来参加家长会,你们对我们工作的支持和信任。
我想借今天的家长会,向家长汇报孩子的数学学习情况,和大家一同探讨孩子的数学学习问题,使我们的孩子数学学习再上一个新台阶。
首先向家长朋友们介绍一下我们学校和我在教学方面的一些做法。
一、全面开展全优课堂教学模式。
我校全面开展全优课堂教学模式,并在以下几方面积累了比较成功的经验:1、先学后教:“先学后教”是全优课堂模式中的重要一环,是全优课堂的重要基础,承载着学生良好学习习惯培养的重任。
落实“先学后教”的关键是要认真编制学习案。
课堂中,学生围绕学习案自主学习、主动参与、合作探究,展示交流,进行当堂达标练习。
学习案一般在课前提前下发,让学生根据学习案进行充分自学,以利于后面的教学。
一年级的学生还没有养成自学的好习惯,他们往往会做的就往后做很多,不会的不做或者乱写一通。
这就需要教师对这方面进行精心指导,培养自学能力。
每个同学面前都有我们精心编制的学习案,家长可以从中看出我们非常重视课前的学习引导,新课教学时根据即将学习的知识,从主题图入手,提出让学生通过思考能够解答的问题,帮助学生理解新知识,由浅入深,环环相扣;或由旧知识进行迁移,减少学习的坡度,这样孩子学习时就感到容易多了。
孩子感觉:老师还没教的知识我已经学会了,我真能干!上新课时他们就会积极举手,对学习兴趣越来越浓。
2、开展灵活多样的合作探究。
我采取小组合作和个人探究相结合,生生合作和师生合作相结合;要突出学生主体地位,通过合作探究,鼓励学生自主尝试解决问题;合作有组织,探索有效果,学生参与面要广,教师围绕中心内容进行点拨引导。
所以我根据学生的学习成绩、语言组织、合作能力等方面给全班学生分成六组。
没组设立组长和副组长各一名。
按照学生成绩给学生进行搭配座位,组内的学生按座位编上号,同一个问题或者同一个数学题,我会指定每组的同一个号的上来展示,并进行评比。
数学家长会代表发言稿(4篇)
数学家长会代表发言稿(4篇)数学教师家长会发言稿篇一各位家长:你们好!我们知道六年级这一年是孩子在小学学习的最终一年。
能不能考上一所抱负的中学,为孩子的将来打好根底,这一年至关重要!我想每个家长都想让孩子有一个美妙的前途。
但只有好的愿望是不够的,应有切实的行动。
我快乐地看到有的家长和孩子早已行动起来,有的上了培优班,有的报了补习班,有的家长每天在习题页上签字,催促孩子学习。
遇到一个有力量的教师当然重要,但孩子不如跟着一个有责任心的家长。
同一个教师所教,有的孩子考试九十多分,有的孩子二三非常,虽然有先天智力差异,但也不至于有这么大的差距。
我告知学生们,一份辛苦一份收获,当你在放学后疯玩时,多少同学背着书包又走进了辅导班。
大家上楼时,可能看到了我们教学楼东侧有两句醒目的话“习惯打算命运,细节打算成败”。
我们要把功夫用到平常。
我给学生说的好的学习方法是:每天把所学的学问彻底弄懂,不会要问,独立完成作业。
我们的作业有三项:课堂作业、口算题卡、家庭作业。
口算题卡每天一练,不定期对改。
家庭作业对改,订正,家长签字。
不要把孩子送到学校就不管不问,有学上就满意了。
我上学期教的六年级有个家长,要求孩子只要及格就可以了,这怎么能行呢?不禁耽搁了孩子的前途,也影响了学校的形象和声誉。
五年级时孩子们的成绩我已看过,不太好。
有的学生虽然坐在六年级教室,但并不具备六年级的水平,不会约分,不懂通分,不能小数化分数。
亡羊补牢,犹未晚也。
“子不教,父子过,教不严,师之惰”。
让我们谨记此言,赶快行动吧!家长会数学教师发言稿篇二各位家长,下午好!我是一(1、2)班的数学教师,姓李(板书),很快乐能有这个时机跟大家这样面对面的沟通。
一年级的数学学习特别重要,在此之前,孩子已经把握了一些粗浅的数学学问,他们已经可以从1数到100,1000甚至更大,他们也会做一些简洁的加减法,那么进入一年级后,孩子们将学习系统、严谨的数学学问,这个学期将深入的学习认数,计算,孩子将要学习书写标准的数字,要娴熟把握10以内的加减法和20以内的进位加法。
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三、其他建议:
1.对待孩子一定要耐心,允许孩子犯错,并正视错误。 2、当天学过的知识当天巩固,做到及时复习。
3、积极帮助孩子准备好学具。 4、积极培养学生的数学素养。 5、关于作业和考试。写好证明。 6.每天带好课本,练习本和学具。
一个承诺 一个感谢ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
对你们来说,孩子是您的百分 之一百,我将用百分之百的努力, 来对您和您的孩子负责!
星期天,猪妈妈一家14头猪去郊游。来 到小河边,猪妈妈先带8头小猪过河,岸 边还有( )头猪。
2、在生活中学习数学,培养学生数学 意识和思维。
• 低年级的孩子对于一些知识不会去自己思 考,就需要我们引导他们从生活中认识数 学、学习数学,从而逐步的建立数学思维。
3、解决问题能力的培养。
(1)了解低年级解决问题主要的几种类型:
(2)了解一些计算的练习形式: 报题写算式并写出得数,口头说算式并说出答案, 在纸上写出算式写得数,制作数字卡片看着说得 数等。大家在家辅导时多变换一些形式,以便孩 子保持积极的学习状态。
(3)每天坚持口算,要家长做到持之以恒。 其 实你做到孩子自然也就做到了,以后的学习他自己也 就有了这样的精神。干工作都知道工作很辛苦很累, 但别以忙为借口忽略了孩子,也不要等想起来了,心 情好了,或者老师给你打电话了,你们再重视,这样也 许能起到一时的起色,孩子刚有点进步,可就因为您 的放松孩子马上有回到原来没有根本的好转,所以每 天抽出10分、20分来给孩子。这对他们来说太重要了。
感谢您的配合,孩子的进 步是我们共同的心愿!
此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好! 谢谢!
(2)要孩子自己真正去读题,多读,读出声。甚至背 过,就和语文背课文样,只到他真正理解为止。要求题 目必须读过至少三遍以后再做,读完三遍你问孩子这道 题告诉我们什么信息,问什么问题,他能很快说出来说 明他能看明白,再让孩子选方法完成。
(3)学会分析那些内容是知道的信息,那是问题。
(4)最后建议大家加强孩子的阅读能力,这对数 学的理解也有很大的帮助。
(4)坚持有计划的练习,注重老师布置的作业。 我们召开这个家长会,主要目的也是希望家
长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间 的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工 作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!所以 家长们必须要.关心孩子的学习。一周会留3、4次 家庭作业一定有的,量不一定太多,每天都要给 孩子检查作业并签名,一是有无完成,二是有无 正确。
如何辅导好孩子的计算, 让孩子提高呢?提几点 建议:
(1)了解孩子目前学习计算方法: 因为现在的计算方法和以前的可能不太
一样,所以在此我简单说一说,以便你们心 中有数。
20以内的退位减(如15-7),整十数加 减整十数(如40+20、60-50)、两位数加减 一位数和整十数(两位数加减一位数包括进 位加和退位减)(如54+3、58-6、54+30、 58-30、52+8、53+9、60-5、56-8)
数学学科家长会发言稿
一、本学期主要学习内容: 本学期计算方面内容是20以内的退位减,100以
内的加、减法口算,主要有“整十数加减整十数”、 “两位数加减一位数和整十数(两位数加减一位数包括 进位加和退位减)”;另外本册教材还涉及到一些和生 活息息相关的数学内容有位置,图形的拼组、统计、认 识人民币、认识时间、找规律方面的知识。