小学生日记作文：英语课上的趣事

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有趣的英语课三年级作文（通用28篇）

有趣的英语课三年级作文有趣的英语课三年级作文（通用28篇）无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的有趣的英语课三年级作文，欢迎阅读与收藏。

有趣的英语课三年级作文篇1“叮铃铃，叮铃铃，校园里传来动听的上课铃，同学们纷纷地跑进教室，有的在喝水，有的在做课前准备，还有的已经在班里读课文，我们班英语老师米思包慢慢地走进教室，米思包说：“今天上表演课。

”大家都欢呼起来说：“太好了，上表演课了。

”我们组表演G 部分的唱歌跳舞，我们带好组长做的头饰来到讲台。

“Hello，we are group four，plese watch our show。

” 大家拉着手围成猫的家，小猫就住在公园路。

有两个人手搭手做成一棵树，小鸟儿就可以在树上唱歌。

有一个人用手做波浪式，小鱼儿在小河里自由自在地游呀游。

接着，有两个人做成树洞，小兔子就可以住在洞里了。

我们一边表演一边唱着优美的英文歌，米思包看着我们精彩的表演，开心地笑了，她还选我们去二班表演呢！英语课真有趣，它给我带来快乐和勇气。

有趣的英语课三年级作文篇2昨天晚上我像往常一样的去上英语课，可是一件令所有同学的想不到的一件事发生了……上课铃打响了，大家都在等待着桂老师来上课，可是将教室门推开的却是校长和一个新的老师，全班同学目瞪口呆的对这两个老师望着，只见校长向我们宣布一个意想不到的消息：由于本校为使即将上初一的学生进入“新概念”阶段，所以我们的课程由原来的每周两节课调整到四节，由以前的两课一单元，调整为一课一单元，原来的英语老师由于学校里有事，所以以后由这位来老师带你们……全班同学再也听不下去了，有的拍桌子，有的拍手，有的敲文具盒。

我们受不了了，一个星期四节英语课，这岂不是比上学还累，再说我周一至周五的早上还要弹两个小时的琴，中午吃完饭就要去英语课，上到六点钟回来吃晚饭？这样岂不是要把我们压垮了，不行，这样频繁的上课绝对不行，再说了，我明年才上六年级，我为什么要成为那些初一同学的替罪羊？可是学校不顾我们的抗议，硬是要我们接受。

英语课日记10篇

英语课日记10篇《英语课日记10篇》这是优秀的日记文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！第1篇英语课日记今天，英语课好无趣。

我们着急的来到上英语课的教室，等了一会儿，这时，开门的来了，当时我正在和同学聊天，没有注意到，后来我才发现，就匆匆进教室了。

接着，老师进了教室，原本我还很兴奋的，又能学新的一课了。

可出乎意料的是，老师竟生气地说：“怎么还有人没来？”大家异口同声地说：“学舞蹈去了！”老师说：“那这节课又上不成了，你们回去吧！”我星期二也要去打乒乓球，可我还是坚持学我喜爱的英语，因为我知道，通过学习英语，可以增加更多的知识，我们将有更好的机会阅读各式各样的书籍和报纸。

所以我不去打乒乓，也要学好英语。

我在回去的路上走着，心里有些失落，想：原本好好的，可以上一堂新课，都怪那些人，学舞蹈去了，也就为了“六一儿童节”表演而已，害的我们大家都学不成英语了，事情怎么会变成这样呢？看样子，下次你们谁也不要缺课，否则英语课一学期也上不完啊！哎，希望下节英语课不会像今天一样无趣。

第2篇英语课日记在家里，提醒大家进行垃圾分类，把矿泉水瓶，易拉罐，废纸等装在一起拿去卖，资源再利用了，又赚了钱，把废电池，墨盒等放到不可回收的垃圾桶里。

在学校，就把可以再次利用和不能再次利用的垃圾，放在不同的两个垃圾桶，一个是可回收，一个是不可回收。

和同学学习，讨论垃圾分类的的方法。

在郊外，我们要用两个袋子进行垃圾分类，把看到的垃圾捡起来，进行分类，这样才是优秀的`少先队员。

这样就可以轻轻松松的进行分类了。

At home, remind everyone to classify the garbage, putmineral water bottles, cans, waste paper and so on together for sale, reuse the resources, and make money, put the waste batteries, ink cartridges and so on into the garbage cans that can not be recycled. In school, we put the garbage that can be reused and can't be reused in two different bins, one is recyclable, the other is not recyclable. Study with classmates and discuss the method of garbage classification. In the countryside, we need to use two bags to sort the garbage, pick up the garbage we see and sort it, so that we can be excellent young pioneers. In this way, it can be easily classified.人人都进行垃圾分类，地球就变得美丽了。

有趣的英语课作文8篇

有趣的英语课作文在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的有趣的英语课作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

有趣的英语课作文1有一次，我有一节兴趣班——英语课。

下午，我和妈妈就来到朝晖上英语课。

我们班上有一个叫杰恩的调皮小男孩，还有一个来自外国的艾伦男老师。

我们来得比较早，杰恩还没有来。

这时，喜欢和杰恩一起玩的艾伦外国老师就来到我们班，来找杰恩玩了，他问：“where is Jay?”我们告诉他，杰恩还没有来，他有些生气，嫌杰恩来得太晚。

这时，杰恩刚好走进门，艾伦就转过身，把杰恩按在地上。

气得杰恩大叫：“Alanis a moke! Alanis a moke!”艾伦也生气了，把杰恩的鞋子脱下来，拿走了。

引得我们哈哈大笑。

杰恩又害怕又害羞，就站起来，单脚跳着回了教室。

他一进教室，就一屁股坐到椅子上，说：“累死我了，站都站不起来了！”我们又一次笑了。

玩了一会儿，一位外国女老师来了，她叫杰丝克，今天是她给我们上课。

可是杰恩的左脚连鞋子都没了，怎么上课呀？于是，杰丝克就去找艾伦，让他把鞋子给杰恩，艾伦还是不高兴，说：“NO！”因为马上要上课了，杰丝克只好回教室了。

不一会儿，我们远远地见艾伦来了，杰恩可高兴了，以为艾伦肯定来还鞋子了，就单脚站了起来。

可艾伦竟然没有带鞋子过来，而是把杰恩按在地上，抓他的肚子，弄得他苦笑不得。

艾伦好不容易走了，杰恩的袜子又不见了。

杰恩跳着把门给关了。

关门时，艾伦正在偷偷地瞄准、射击。

“吧嗒”一声，鞋子从天而降，跑到杰恩的头上来了，袜子就已经被塞在鞋子里物归原主了。

原来，艾伦是爬在教室高高的气窗上扔下来的。

我们笑翻了天，就连杰恩自己也抓抓头，不好意思地笑了。

告诉你一个小秘密，从那天起，杰恩再也没有吃到过，而且都是在艾伦还没看到自己的时候悄悄地躲到教室里，把门也锁上的，开始害怕艾伦了。

英语课真有趣小学作文8篇

英语课真有趣小学作文8篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

你知道作文怎样才能写的好吗？牛牛范文为您精心收集了8篇英语课真有趣小学作文，希望能够给您提供一些帮助。

有趣的英语课作文篇一我们今天的英语课，是所有英语课中最开心的，为什么说是最开心的英语课呢？且听我慢慢道来。

今天上午最后一节课，李老师一进门就发号施令：“同学们，我们今天有两个任务，只要完成了，就能放学。

这二个任务分别是：1，把一单元的句子背完，2、把二单元的课文读完，就可以了，大家快开始吧！同学们互不相让，个个发愤读、背，就连平时不爱学习的几个同学也意识到“情况不妙”，努力地背起书来。

我们小组正在背时，李老师走过来了，和蔼可亲地问“你们组会背了吗？会了，就开始吧！”说完，我们说：“会了”。

说完我的心怦怦地跳了几下，因为我有几个单词不怎么会背，开始了，当背到一半，我突然想不起来后面的一个单词，我很着急边背边想，终于在这个单词的前一秒时想到了，我们没多大功夫，就背完了。

背完之后，我多读了几遍那个单词。

我们又迅速地找老师把课文朗读了一遍，老师很满意地为我们组加分后，说：“你们组真棒，10秒之内必须冲出去，我现在开始计时：10、9、8、7、……”我们飞快地冲出去，乐呵呵地跑到了餐厅，一看表才11：20，我们居然提前了10分钟放学。

这次英语课让我明白了只有专心完成任务，才能够提前休息。

有趣的英语课作文篇二这学期我们班来了一位新的英语老师，就是那位年轻又漂亮的女老师——许老师。

许老师平常对我们非常和蔼，上()课时一般都用英语跟我们对话，还经常给我们做游戏。

瞧！我们班的同学正津津有味地玩着呢！昨天，许老师让我们带毛绒玩具，我们也不知道为什么，就糊里糊涂地带了一两个毛绒玩具到学校，交给许老师。

这时上课铃响了，同学们陆续走进教室，“哇”讲台上放着五颜六色的毛绒玩具，而且还标上了价钱，整个教室像毛绒玩具商场一样。

英语课上的趣事

作文：英语课上的趣事对于许多学生来说，英语课有时可能被视为一个充满语法规则和词汇测试的可怕经历。

然而，我想分享一次在我的英语课上发生的令人愉快和有趣的事件，它将这节课变成了一个令人难忘且愉快的体验。

那是一个普通的星期二早上，我们的英语老师安德森夫人以她富有创意的教学方法而闻名。

她决定通过引入一种独特的活动来使我们的课程更具互动性和吸引力。

她为每个学生分发了小卡片，上面写有一个用英语写成的单词。

这些词汇不是普通的词汇；它们是英语习语。

我们的任务是在不说一句话的情况下表演这些习语，而我们的同学们则尽力猜测这个短语。

听起来很简单，但其中的关键是，我们必须将这个习语巧妙地融入到一个短小有趣的小品中。

创造性地在小品中使用习语的挑战立刻引起了我们的兴趣。

一个接一个，学生们登上舞台，表演习语，比如“祝你好运”，“上床睡觉”，以及“价高一截”。

结果简直是百笑不厌。

我清晰地记得我的朋友萨拉尝试“稳住你的马”时，她假装自己是一个兴奋过头的赛马骑手站在起跑线上，结果在试图制止想象中的马匹时摔了个四脚朝天，戏剧性地“摔断了一条腿”。

另一位同学约翰则非常字面地演绎了习语“狗急跳墙”，在唱着自创的下雨歌曲时用毛绒狗和猫猛地洒向我们。

当我们尝试猜测这些习语然后观看这些有趣的小表演时，教室里回荡着笑声。

随着活动的继续，我们发现通过表演来学习习语不仅令人愉快，而且非常有效。

它帮助我们以一种难以忘怀的方式理解了这些短语的含义和用法。

安德森夫人的创新教学方法成功地将一个看似平凡的英语课变成了一个我们每周都期待的迷人体验。

这个特别的英语课不仅让我们笑声不断，还加深了我们对英语语言的丰富性的认识。

它教会了我们学习一门新语言可以是一个充满有趣时刻和意外惊喜的激动人心的旅程。

多亏了安德森夫人的创意，我们不仅学到了习语，还珍藏了在这个过程中所享受到的乐趣。

总之，这个令人难忘的英语课日是创新教学方法的有力证明。

它证明了当充满创造力和热情地对待教育时，教育既可以有趣又可以启发人心。

有趣的英语课作文(精选3篇)

有趣的英语课作文（精选3篇）篇一：搞笑的英语课今天的英语课格外有趣，老师不仅教我们新单词，还用一些有趣的小游戏来帮助我们记忆。

最让我印象深刻的是老师分发给每个同学一个角色扮演卡片，要求我们用英语描述自己所饰演的角色，同时其他同学要猜测这个角色是谁。

我扮演的是一只可爱的小猫，我开始用英语描述：“Iamsmallandfurry，Iliketochasemice.WhatamI？”同学们纷纷猜测，“Areyouacat？”“Yes！Yougotit！”接着，其他同学也纷纷展示他们的角色，并用英语描述。

通过这个活动，我们不仅练习了英语口语，还增进了彼此之间的交流和理解。

这堂课虽然是英语课，但让我感受到了学习的乐趣，期待下一堂课的惊喜！篇二：欢乐的英语课今天的英语课上，老师带来了一种全新的教学方式，让我们充满欢乐。

老师将课堂变成了一个迷你型的英语晚会，邀请每位同学表演自己准备的英语节目，无论是歌曲、小品还是舞蹈，只要用英语表达就可以。

有同学用流利的英文朗诵了一首经典英文诗歌，有同学从容地演绎了一段英文话剧，还有同学跳起了欢快的英文舞蹈。

而我则选择了弹唱一首英文歌曲，尽管有些紧张，但在同学们的鼓励和掌声中，我完成了表演。

通过这种愉快的形式，我们不仅提高了英语表达能力，还培养了团队合作意识和自信心。

这堂英语课充满了欢笑和感动，让我们更加热爱英语学习。

篇三：趣味横生的英语课今天的英语课异常有趣，老师为我们设计了一系列趣味横生的互动游戏，使得整堂课充满活力和创意。

其中，最吸引我的是“英语造句接龙”游戏。

老师将黑板上一个单词后面的空白留给我们，要求每位同学依次补充一个单词，构成一个完整的句子。

这样，我们就像搭积木一样，共同创建出一幅幅精彩的英语句子画面。

游戏开始了，“Ihavealovely__________.”“Puppy！”“Yes，Ihavealovelypuppy.”接着，“Shelikestoplaywith__________.”“Balls！”“That'sright，shelikestoplaywithballs.”我们一句句构建起句子，不仅锻炼了英语语法和词汇运用能力，还培养了团队合作和集体创作的精神。

一堂有趣的英语课日记3篇

一堂有趣的英语课日记3篇一堂有趣的英语课日记3篇一天的生活不知不觉间结束了，今天我们都做了什么了呢?让我们今天做个总结，写一篇日记吧。

在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编收集整理的一堂有趣的英语课日记，仅供参考，大家一起来看看吧。

一堂有趣的英语课日记1我们301班最喜欢上英语课了，因为舒老师不仅长得漂亮又可爱，而且上课有趣极了!叮、叮、叮”上课铃声刚响，我们立刻拿出英语书，等待着有趣的舒老师的到来，小巧玲珑的舒老师踩着铃声走进了教室，我们互相问完好，可爱的舒老师就说：同学们，我们来学习英语单词triangle 三角形和star星形。

”同学们朗诵了几遍，还是记不住triangle的发音。

舒老师和蔼的说：为了让你们牢牢地记住它，我们来玩‘警察捉小偷的游戏吧!”我们听了高兴地手舞足蹈。

老师选我当警察，让我在讲台上转五圈，然后面向黑板，我的头感觉很晕，快找不到方向了。

老师把卡片放到一个同学的书包下，然后说：游戏开始!”我马上转过身，瞧瞧第三组，又瞧了瞧第二组，再瞧了瞧第一组，感觉有点怪怪的，我走到第一组，果然同学的声音小了点，看见贺慧欣的眼睛一直看着黑板，两只手紧紧地捂着书包，我想：卡片藏在贺慧欣那里的可能性很大。

”我走过去，拿起她的书包一看，果然找到了triangle”卡片，我和同学们都大声的欢呼起来：贺慧欣是小偷!贺慧欣就是triangle”游戏做完了，我们也早已把triangle这个单词记得滚瓜烂熟了。

哈哈，我们的英语课是不是很有趣?一堂有趣的英语课日记2今天的第二节课是英语课，我们班不时传出一阵阵笑声，为什么呢？我先买个关子。

往下看你就知道了。

“滴滴……”离下课只有五分钟了。

老师突发奇想，笑着对大家说：“大家来玩一个游戏，名字叫‘伦敦桥到了’，游戏规则就是两位同学把手撑起来，做成一座坚固的‘桥’，然后唱着《伦敦桥倒了》的英文歌曲，等歌曲唱完后，‘桥’就会倒塌，被压住的同学就要表演节目！”同学们听完游戏规则，都跃跃欲试，摩拳擦掌的。

一堂有趣的英语课作文（15篇）

一堂有趣的英语课作文（15篇）一堂有趣的英语课作文(15篇)在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的一堂有趣的英语课作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

一堂有趣的英语课作文1今天，妈妈带我到艺博学校学剑桥英语。

这堂课，是很有趣的一堂课。

伴随着老师的一声“Hello，boys and girls！”，我们便很快进入了英语学习状态。

首先，我们复习了上节课的内容，接着，老师又教了我们新课的内容。

这时，大家都感到有些疲惫了，老师仿佛也从我们有气无力的回答声中察觉到了什么。

于是，聪明的老师试图通过玩游戏的方式来提升我们的兴趣。

在老师的要求下，我们站成一列，然后按从前到后的顺序，两个一组两个一组的依次排开，并且背对着背。

接下来，老师各自给我们发了一张卡片，卡片上有我们新学的英语单词，然后让我们把卡片放在胸前，当老师叫“Three two one”的话音一落，比赛该组的同学便在第一时间转过身来，读出对方卡片上的单词，先读出者便可以以手代枪“砰砰砰”地攻击对方，有种胜利的感觉。

当“砰砰砰”声此起彼伏，我们也就玩得进入了高潮，所有的疲惫都被我们抛到了九霄云外。

真是一堂有趣的英语课，让我们在轻轻松松的状态中学到了更多的知识，并加深了印象。

一堂有趣的英语课作文2“铃、铃、铃……”上课铃在同学们的耳边回荡。

这节是英语课。

开始上课，我们专心致志地听着老师讲的内容。

生怕遗漏了什么。

Ms Yin将板书写得工工整整，同学们听得津津有味！当然，也有例外。

今天的天气真好呀！在阳光的照耀下，春天的树叶绿得发亮，窗外的喜鹊妈妈唧唧喳喳地唱着歌，喜鹊爸爸呢？正在喂食着窝里几只毛茸茸的小脑袋。

春天的景色真迷人啊！瞧啊，荆洪鹏两眼直直地望着窗外，都看呆了！这时，Ms Yin让我们将板书抄写下来，同学们都低下头开始认真地抄写板书，只有荆洪鹏还在呆呆地看着窗外，做冥想状，在全班同学一片黑黑的脑袋间，显得特别突兀。

有趣的英语课作文（集合15篇）

有趣的英语课作文（集合15篇）有趣的英语课作文(集合15篇)在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的有趣的英语课作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有趣的英语课作文1今天是星期日，我晚上有英语补习课。

由于上课地方离家远，所以没吃晚饭妈妈就带我上课去了，但我还是最后一个到的。

同学们都已经到了，我的英语老师大牛老师站在门口等我呢。

大牛老师是个很热情、很幽默的大哥哥，他讲课特别精彩，经常逗得我们捧腹大笑。

大牛老师看到我说：“就等你了呦！”开始上课了，大牛老师用他生动的语言给我们讲了一些日常用语，最后老师说让我们用英语编一个小故事，题目是《大牛的一天》。

大牛老师还给我起了头，one day,Dnneil very happy……剩下的老师让我们发挥自己的想象，有的同学说因为大牛老师去吃肯德鸡了，有的说大牛老师捡到钱了，有的说大牛老师去玩汤姆熊了……我们各式各样的故事惹得大牛老师也捧腹大笑，大牛老师还夸我们思路开阔、思维敏捷，是些聪明的孩子。

就这样，一堂英语课在我们不断的笑声中结束了。

有趣的英语课作文2“叮铃铃，叮铃铃”上课了。

同学们以迅雷不及掩耳之势坐在座位上。

你知道这节课是什么课吗？那可是百年一遇的英语课。

我们的英语老师是杨老师。

她教单词的方法不是让我们死记硬背，而是采用玩游戏的方法。

每节课她都要玩“开火车”和“埋地雷”的游戏。

其中我最喜爱的就是“埋地雷”。

杨老师现在黑板上写几个单词，之后杨老师在egg地单词下画了一个*，*代表地雷，如果当你读了带*的，就给这组扣一面小红旗。

又一次八组的同学读到了带*的单词，八组的同学垂头丧气的，其他的同学得意洋洋的。

再说“开火车”吧，等我们全部知道单词的读音后，老师就让我们这组的同学轮流读，如果谁读错了，杨老师就让大家帮他纠正。

我喜欢这堂有趣的英语课，因为不仅有很多收获，而且给我带来了无穷的快乐。

一节有趣的英语课作文3篇

一节有趣的英语课作文一节有趣的英语课作文3篇在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的一节有趣的英语课作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一节有趣的英语课作文1“哈哈，我又有一杯了。

”我、我、想知道我们在干什么吗？告诉你，我们在上英语课呢！而且是一节特别有趣的英语课，同学们高高举起小手，老师在给同学倒果汁，你是不是很想来看看，就让我带你“飞”到我们教师吧！开始上课了，一个个活蹦乱跳的字母出现在我的眼前，讲台上罢放着一杯杯饮料，有牛奶、有果汁、有矿泉水、有咖啡、有茶叶、还有可口可乐，原来老师使“诱惑”计，读对了这个饮料的单词可以让你喝一小杯这种饮料，如果读对了所有的单词，让你挑一种饮料喝。

我们一下子就被浓浓的牛奶，香香的咖啡给迷住了。

我就高高举手回答问题，没想到老师立马让我回答这个小菜一碟的问题，我说对了答案，老师就把橙汁给我喝，同学门向我投来羡慕的眼光，我把果汁倒入嘴中，果汁甜甜的，凉凉的，好吃极了，不仅嘴甜，心也甜。

不一会儿，果汁就被我喝到底了。

后来，很多人也枪到了饮料，王思蕴还得了一大瓶可口可乐的奖励！我希望天天上英语课，因为，我们大家都很高兴，更重要的事，我们在快乐中学到了知识！一节有趣的英语课作文2事情发生在上学期，那次我们刚刚上完体育课后回到教室，接到学校通知：明天上午第二节课，教我们英语的张老师要带我们在四（2）班上节公开课，到时会有很多老师来听课。

于是，晚上回家我们按要求都做了准备，争取上课时有最好的表现。

第二天上午，上完晨会回来，同学们就被张老师领着，秩序井然地去了四（2）班。

“叮叮叮”上课铃响了，一位位老师陆续来到教室。

此时此刻我的心里既紧张又兴奋：紧张的是怕自己上课表现不好，兴奋的是好久没上公开课了，心里有些小激动。

开始上课了，张老师按照她以前一贯的方法讲课。

一节有趣的英语课作文10篇

⼀节有趣的英语课作⽂10篇在现实⽣活或⼯作学习中，⼤家总少不了接触作⽂吧，写作⽂是培养⼈们的观察⼒、联想⼒、想象⼒、思考⼒和记忆⼒的重要⼿段。

那么⼀般作⽂是怎么写的呢？以下是店铺帮⼤家整理的⼀节有趣的英语课作⽂，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

⼀节有趣的英语课作⽂1 “叮铃铃，叮铃铃”上课了。

同学们以迅雷不及掩⽿之势坐在座位上。

你知道这节课是什么课吗？那可是百年⼀遇的英语课。

我们的英语⽼师是杨⽼师。

她教单词的⽅法不是让我们死记硬背，⽽是采⽤玩游戏的⽅法。

每节课她都要玩“开⽕车”和“埋地雷”的游戏。

其中我最喜爱的就是“埋地雷”。

杨⽼师现在⿊板上写⼏个单词，之后杨⽼师在egg地单词下画了⼀个*，*代表地雷，如果当你读了带*的，就给这组扣⼀⾯⼩红旗。

⼜⼀次⼋组的同学读到了带*的单词，⼋组的同学垂头丧⽓的，其他的同学得意洋洋的。

再说“开⽕车”吧，等我们全部知道单词的读⾳后，⽼师就让我们这组的同学轮流读，如果谁读错了，杨⽼师就让⼤家帮他纠正。

我喜欢这堂有趣的英语课，因为不仅有很多收获，⽽且给我带来了⽆穷的快乐。

⼀节有趣的英语课作⽂2 今天，⼜是英语课来了。

我像往常⼀样提着书包到学校⾥的沙发上等着上课，和两个同学⼀起聊天，快要上课时，⼀位同学突然叫了⼀声：“那个不是LISA呀！”LISA是我们以前的⽼师，我超喜欢他的，我们全体⼥⽣都说不可能，虽然说得很坚定，但是也去门外看，⼀看，我就蒙了，真的是LISA！我叫了⼀声LISA，他回过头来叫了我⼀声，我扑上去抱了他⼀下，我真开⼼呀，LISA也很⾼兴，和同学们兴奋地聊着天，王⽼师也过来跟LISA聊了聊天，上课的时候，我也⼀直想着LISA，这真是⼀个天⼤的惊喜啊！⼀节有趣的英语课作⽂3 今天，我和爸爸在家⾥上了⼀堂英语课。

⼤家今天预习“⾝体”。

爸爸说他的电脑上有个课件可以帮助学习“⾝体”。

⼤家打开了那个课件，发现这个课件有很多的好处。

这个课件可以教你这个单词怎么读，可以纠正你的发⾳，可以录下来你的发⾳，还可以把你的发⾳和规范的发⾳作⽐较，这都是它的好处。

有趣的英语课日记500字3篇

有趣的英语课日记500字3篇篇一今天，我们上了一堂很有趣的英语课。

上课铃响以后，英语老师大步跨上讲台，开门见山地说：“同学们，这节课我们来做一个游戏，好不好？”“好！”大家听了十分高兴，几乎异口同声地喊道。

然后，同学们就七嘴八舌地问：“玩什么？怎么玩？”老师制止了大家的“杂音”，爽快地回答：“我们来玩连句游戏吧。

规则是：第一组写时间，第二组写地点，第三组写人物，第四组写事件。

然后，由我来抽签，把抽到的单词连成句子就行了。

”游戏开始了。

组长给每个同学发了一张小纸片，大家各自在纸上写上了字。

我是第四组的，就写了一个单词“swim”（游泳），交给了组长。

组长收齐大家写的纸片后，揉成了一个个小纸团，马上交给了老师。

随后，老师把四个组交上来的小纸团分成了四堆，并从每个纸堆里各抽出了一个，打开一看，时间写的是早上5时30分，地点是在天堂，人物是刘中华，事件是游泳。

最后连成的句子是：“早上5时30分，刘中华在天堂里游泳。

”大家听了，立刻哈哈大笑起来，有个别同学笑得一屁股坐在了地上。

一会儿，老师又抽了4个小纸团，打开看后说：“连成的句子是：中午12时30分，田雨在锅里散步。

”这次，可把我们笑得直不起腰来。

就这样，我们连了一个又一个句子，同学们也笑了一整堂课。

这节英语课多有趣呀！我们不仅学到了知识，而且还收获了快乐。

这样有趣的英语课，我们是越上越想上。

篇二今天，我去上英语课，据说这个老师不错呢！当我进了教室后，英语老师正在上课，我一进门，哈！他们在比赛吧！我赶紧加入到了队伍之中。

他们在比赛读音标呢！不是我队的一个二班的大胖子，他说：“看我的历害吧！”老师让他读｛I｝。

但是，不知他是太小瞧我们了还是没看清，读成了｛I：｝。

还得意的笑，等到老师在他们的记分表上画一条虫子，他才回过神来。

我们都“咯咯”地笑了。

该我们队了，我是代表。

老师让我读｛P｝，这个音声带不振动，于是，我很轻的说了一声｛P｝，哈！我们的记分表上有了一个“苹果”我为队里争了光太好了！老师又和我们玩炸弹游戏，老师指向什么音标，我们就说什么音标。

有趣的英语课作文

有趣的英语课作文有趣的英语课作文(汇编15篇)在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是店铺整理的有趣的英语课作文，希望能够帮助到大家。

有趣的英语课作文1星期一早上，同学们都早早地来到学校，他们纷纷展示着今天英语课上要用的食材。

今天的英语课在第三节，所以前两节课和周一晨会时间，大家都在期盼中度过。

做完操后，同学们争先回到教室，拿出食材，还没等高老师来就开始做自己的三明治（一些做得快的同学，比如王兴乐就在此时做完了）。

大家正做时，高老师进来了，但大家丝毫没有停下的想法。

高老师只得要求大家停下手中的事，同学们虽然手停了下来，但心还是在做三明治上。

不过高老师立刻抛出了“杀手锏”，她告诉大家只要讲完课后就可以做三明治，这让同学们顿时注意力集中。

一会，高老师的课讲完了，还余下10分钟的做三明治时间，于是大家立刻继续自己未完成的工作。

一时间，同学们放面包的方面包，涂蕃茄酱的涂番茄酱，场面十分壮观。

大家做了一会后，场上的局势有发生转变了，许多已经做好了的同学已经开始吃了，他们一个个都像饿狼一样，狼吞虎咽，三明治被一口口的塞入他们的口中，场面十分“血腥”，不忍直视。

虽然接下来是我们最喜欢的电脑课，但还是有很多人在课间吃三明治。

这真是一节有趣的英语课，我们既收获了知识，又享受了美食。

有趣的英语课作文2由于我们在学英语第四单元，主要讲了如何制作一些食物的过程，于是，我们的英语老师——王老师，决定让我们上一节的动手课，制作奶昔、沙拉和三明治。

听了这个消息，同学们都十分兴奋，分好组后，就开始分配每个人要带的材料。

我们组商量了一下，决定做沙拉和三明治。

我主要带一些酱以及洋葱。

下午，我拿好了准备好的食材，到了学校，发现大家准备的食材也都是五花八门。

终于盼到了第四节英语课，大家各自迫不及待的拿出自己的食材，王老师简单讲了几句规则，接下来的时间就是我们自由发挥的时间了。

年课堂上的趣事作文字英语课堂上的趣事(篇)

英语课堂上的趣事在我的英语课堂上，常常有各种各样的趣事发生，让我感到十分有趣和难忘。

在这篇文章中，我将会分享一些我认为最值得一提的趣事。

带着鹦鹉上课有一天，我们的老师带着他的宠物鹦鹉来到了课堂上。

原本安静的课堂瞬间变得热闹非凡，大家都被这只可爱的小鸟深深地吸引住了。

老师将鹦鹉放在了讲桌上，然后开始用英语与它交流。

鹦鹉似乎也理解了老师的话语，不仅会回答一些简单的问题，还会模仿老师的语调和发音。

整个课堂上都被鹦鹉给萌化了。

教室变成咖啡厅另外一个有趣的经历发生在我们的课堂上。

我们的老师带来了一些咖啡和点心，然后将我们班的教室变成了一个小型的咖啡厅。

在课堂上，我们品尝着美味的咖啡和小点心，感觉时间过得非常快。

尽管这个课堂并没有花费太多的时间来学习英语，但是我们都感觉收获颇丰，因为这种亲近、放松的气氛让我们更专注于课程的学习。

一场英语后花园的比赛在同学们之间举办英语比赛也是我们英语课堂上常见的活动之一。

有一次，我们将比赛的主题定为“英语后花园”，要求每个人在比赛中发挥自己的才华和创意，用一些有趣的方式展示自己的英语水平。

在比赛中，我们可以自由地发挥，放飞自我，比如通过朗诵英语诗歌、演讲、合唱等方式来展示自己的英语水平。

这是一场非常有趣的活动，不仅让我们在英语方面得到了锻炼，还让大家在轻松、愉快的气氛中更好地相互交流。

结语总的来说，我的英语课堂是充满乐趣和创意的。

在课堂上，我们不仅学习了英语知识，还将这种学习与游戏、互动以及各种有趣的活动融为一体。

这样的课堂教学既给我们创造了良好的学习环境，也激发了我们的学习兴趣和热情。

【二年级作文】有趣的英语课_200字

【二年级作文】有趣的英语课_200字
今天是个有趣的一天，因为我们要上英语课。

我们的老师是一个很有趣的人，她总是
会让英语课变得很有趣。

我们开始上课的时候，老师就让我们做一个有趣的游戏。

她给了我们一些图片，让我
们用英语来描述它们。

有的同学描述的很好，有的同学描述的有点怪怪的，但大家都在笑。

老师也很有耐心地纠正我们的错误，让我们更好地学会了描述图片。

接着，老师又给我们听了一些英文歌曲。

歌曲里有很多有趣的词汇，我们都跟着老师
一起唱了起来。

虽然有的单词我们不太会念，但老师都会慢慢地教给我们。

老师还给我们讲了一个有趣的英文故事。

故事里的主人公遇到了很多有趣的事情，我
们听得津津有味。

老师还给我们出了一个问题，要我们用英语回答。

虽然有的同学回答的
不太准确，但老师都会耐心地指出我们的错误，让我们学到更多的知识。

今天的英语课真是太有趣了，我喜欢上英语课！老师总是会让我们在玩中学，在笑中学，真是太棒了！希望以后的英语课也能一直这么有趣。