我们身体上的“尺”

科利亚只会数到10，就走了10步，埋下了他的宝盒。
四年过去了， 科利亚一家回来了。
妈妈从家门口走了30步，挖出了她埋的箱子。
科利亚也拿来铲子，从家门口起走了10步。 可是他挖呀挖呀，却没有找到宝盒。
咦？我的宝盒去哪儿了？
我们身体上的“尺”
一拃
大约 厘米
一庹
大约1米 厘米
一步
大约 厘米
一脚
大约 厘米
一拃
大约 厘米
一庹
大约1米 厘米
一步
大约 厘米
一脚
大约 厘米
1米大约有 （ 7 ）拃。
1米大约有 （ 2 ）步。
1米大约有 （ 5 ）脚长。
课源自文库的长，可以用 拃来量。
教室的长，可以用 步来量。
黑板的长，可以用 庹来量。
活动要求： 1. 小组商量：准备测量什么，选用哪种 “身体尺”？ 2. 按照编号，每人轮流量一次。 3. 填写活动记录单。 4. 小组内交流测量结果。
长大约（ 高大约（
）拃 ）拃
两个红点之间的距离 大约是（ ）步
回顾测量的过程，你有哪些收获和体会？
从家门口起，妈妈走了30步，把箱子埋在地下。