说勇敢

说勇敢

说勇敢

时间:2017-11-29 20:30:10 | 作者:学霸

“勇敢”,每一个人都可以做到,但有人真正理解过勇敢吗?勇敢的含义是什么呢?

生活中勇敢的事,勇敢的人到处都是,但算得上真正勇敢的又有多少呢?吸毒是大多数人厌恶的事情,但是仍然还是有许多的吸毒者,特别在二十几岁的年青人最多,他们怎样想的呢?他们在外交朋友,看到别人做什么就会跟着什么,别人给他毒品,要他去尝,虽然知道惹上为东西的后果很严重,但他不信,非要勇敢的去尝试,寻找刺激,但是他最后的结果又是怎样令他痛苦,吸毒者,吸毒一旦上瘾,就很难戒掉,而且身体会一天不如一天,就像是在慢性自杀,一些痛苦的结果往往就是由于一些错误的勇敢而产生的。

虽然一些人的勇敢是不值得的,但是更是有很多的人的勇敢是令人敬佩的。

有一次,我在电视上看见了一个短片,一些人在为三个大学生开追悼会,我想这些不认识的人为什么要追悼这几个大学生呢?而这几个大学生年纪青青又怎样会死掉呢?我看完了短片,才了解到是因为这三名大学生,是因为救被困在河里的两个孩子,这两个孩子因为下河里洗澡,而河水太深,他们没办法洗,由于害怕就在河里喊救命,在这时,这几个大学生看见了,就直往河里跳,想都没想就去救人了,结果把别人救回来了,自己却永远也回不来了,他们是勇敢的人,在遇到危险的时候,可以不顾自己的危险,而去拯救别人,这样的人是我们最值得学习的人。

在四川地震的时候,有一位勇敢的人是使我印象最深刻的是,他是一位年仅七岁的小学生,在发生地震的时候,他们班正在睡午觉,他首先醒了,但是他没有首先跑出教室,寻找安全,而是去叫醒他的同学,让同学们醒来,跑出危险的教室,当他们出来过后,教室就倒了,他的勇敢使他的同学获得安全,他就成为一名小英雄,受到大家的敬佩,因为他不害怕地震的危险,而是害怕同学们受到危险,他只有七岁,而我们又是几岁呢?

我们也可以勇敢的事情,但是要在理解勇敢的真正含义后,鲍威尔说,勇敢有两个含义,一是迎战不应该害怕的任何东西;二是害怕应该害怕的东西。,我想我们的勇敢应该是去做前一种勇敢的人。

幼儿园中班语言活动《勇敢地说出来》试讲稿

活动名称:勇敢地说出来(中班下册) 活动目标: 1、懂得做错事情不隐瞒,知道说谎是不诚实的行为。 2、做错事能主动承认,会向别人道歉获得别人的原谅。 3、喜欢做诚实的孩子。 活动准备: 两张不同情景的图片,哭脸宝宝,笑脸宝宝标志 活动过程: 一、激趣:引出小狐狸,激发幼儿兴趣。 出示小狐狸的图片,引导幼儿观察。 提问:今天我们要去大森林里郊游,现在请和我一起开起小汽车出发吧! 小汽车滴滴滴,红灯亮了绿灯行,绿灯亮汽车开,我的汽车开得快!蹬蹬蹬!我们到了,看谁要和我们一起做游戏啊!(出示狐狸图片悲伤) 这只小狐狸和我们见到的一样吗?哪里不一样?他怎么了?你来猜一猜? (找不到妈妈... 肚子饿了.... 没有朋友跟他玩儿..) 总结:你们的想法可真多啊!我们一起看一看小狐狸到底为什么事情难过。 二、指导认知:欣赏故事,使幼儿理解故事内容。 1、讲述故事,了解小狐狸的“心病”。 森林里有一只快乐的小狐狸,做什么事情都高高兴兴的,脸上总是带着微笑。可是有一天他不开心了,而且脸上再也没有了微笑。原来小狐狸得了“心病”。前几天,小兔子带来了一盒水彩笔,正好小狐狸的笔用完了,他好喜欢,趁小兔不注意的时候,就悄悄从小兔子的橱里拿出来带回家了。没有了心爱的水彩笔,小兔子着急的哭了,看到小兔子伤心的样子,小狐狸知道错了,“我该怎么办呢?” 小狐狸想了想说,“对,我要这样做。” 提问:小象到底得了什么心病呢? 丢掉水彩笔的小兔子心情如何?

如果你是小狐狸,你会怎么做? 2、讲述故事后半段,了解小狐狸承认错误。 于是小狐狸给小白兔写了一封信;“亲爱的小兔子,不好意思我把你放在小橱子里水彩笔拿回家了,对不起!”小狐狸仔细地将水彩笔包好,连同信一起放到了小兔子的橱子里,还把嘴喜欢吃的蜜蜂送给了他。 第二天,当小狐狸打开自己的小橱子时,他惊喜地发现水彩笔又回来了,还有小兔子的回信:“这盒水彩笔就送给你吧,你很诚实,我们还做好朋友。”小狐狸的心情一下子像阳光一样温暖了。从此,微信又回到了他的脸上,大家更加喜欢他了。 提问:小狐狸承认错误了吗? 他是用什么方法承认错误的? 三、复习巩固:出示图片,引导幼儿进行判断,使幼儿知道当没有人看到时做错事情也要承认,做个诚实的孩子。 老师这儿有两张图片,请你仔细观察一下,说一说都讲了什么事情?情景一:星期天的早上,明明早早地起床,到楼下的厨房,说:“我要给妈妈做早餐,烤面包,抹蜜蜂,她一定爱吃。”就在明明伸手去拿盛蜂蜜的碗时,不小心把妈妈最喜欢的碗给摔碎了,哎呀,这可怎么办呀,妈妈看到了会怎样说呢?但是明明还是等妈妈回来告诉了她自己打碎碗的事情。 情绪二:午睡时,丁丁和宁宁趁老师不在玩起了枕头大战,枕头在他们手上挥来挥去,他俩快乐极了。突然,丁丁看到空中飘起了雪花,知道又犯错了。宁宁已经害怕的一动不动,丁丁心想;“反正老师不在,也没有看到,不用承认。” 老师来了,问;“这是谁做的?”宁宁低着头没有说话。 提问:现在请你将你认为做的对的把它送到笑脸宝宝这儿,认为做的不对的放到哭脸宝宝这儿。 好了孩子们,现在请你轻轻起立,开始吧! 孩子们,放回去了吗?你们都把这张图片放到了笑脸宝宝这儿,为什么呢?请说说你的理由?(勇敢承认错误),这张呢?为什么放到哭脸宝宝这儿?如果是你,你会怎样做? 四、活动迁移:延伸生活。 生活中,你犯过错误吗?都是犯了什么样的错误?犯错后你是怎样做

2019关于勇敢的励志语录60句

2019关于勇敢的励志语录60句 勇敢,那是一个人年轻时唯一拥有的东西。在一次次的错误中成长,将所有看似错误的选择最终引导向正确的结果。下面由小编与大家分享关于勇敢的励志语录,希望你们喜欢!欢迎阅读! 精选关于勇敢的励志语录 1、那时的你多勇敢,是什么,让你变得如此现实再也不没有飞翔的勇气。 2、要好好地记住:慎重与怯懦不是同义语,正如勇敢并不等于鲁莽一样! 3、甚至上帝也助诚实勇敢者一臂之力。连上帝也会去帮助诚实而勇敢的人。 4、命中总有那么一段时光,充满不安,可是除了勇敢面对,我们别无选择。 5、道德有两种:有独立心而勇敢者曰贵族道德;谦逊而服从者曰奴隶道德。 6、当我们勇敢的时候,我们并不如此想,我们一点也不认为自己是勇敢的。 7、总有一天要勇敢长大,抬头看着刺目的阳光,合上书页忘记美好的童话。 8、没心没肺的活过,不后悔的爱过,系好鞋带,忘记曾经,勇敢的奔向未来。 9、过去已经不存在了,将来也不想考虑。只想此时此刻,为了你任性的勇敢。 10、选择了我们就要勇敢的承担,无论是幸福还是痛楚,这是成长的必然经受。 11、成长是痛苦的,而支撑我们勇敢的承受这份痛苦的,是会变的更好的憧憬。 12、我告诉自己,要独立,要坚强,要勇敢,要活的漂亮,要让自己永远善良。 13、人生最大的勇敢之一,就是经历欺骗和伤害之后,还能保持信任和爱的能力。 14、许多叶子扑动记忆:以媚丽的眼神,以清雅的笑意,以不顾一切的勇敢燃烧。 15、生命中最值得荣耀的,不是没有失败,而是在每次失败后都能勇敢地站起来。

16、也许对的人还没有出现,也许就在我身边我却不知道。虽然彷徨,但是勇敢。 17、理直气壮,永远不怕真理,勇敢地拥护真理,把真理告诉别人,为真理而战斗。 18、哪怕是最没有希望的事情,只要有一个勇敢者去坚持做,到最后就会拥有希望。 19、人呀,只有享不了的福,没有受不了的罪。人生路漫漫,坚强勇敢的往前走吧! 20、你们朝着伟大的目标前进的理想,将是使你们勇敢地走进生活中去的鼓舞力量。 21、真理气壮,永远不怕真理,勇敢地拥护真理,把真理告诉别人,为真理而战斗。 22、要学着不去依赖别人,努力勇敢的面对事情,只有自己坚强了还有什么好害怕的。 23、不懂得害怕的人不能算勇敢,因为勇敢指的是面对一切风云变幻坚强不屈的能力。 24、也许我们都曾勇敢而坚毅,只是,在与时间老人的对峙中,我们从来都不是赢家。 25、一个人应养成信赖自己的习惯,即使在最危急的时候,也要相信自己的勇敢与毅力。 26、年轻人要勇敢地走自己的路,许许多多的**前辈就是从无数的坎坷中锻炼出来的。 27、我经常会有那种感觉,如果这个事情来了,你没有勇敢地去解决掉,它一定会再来。 28、要有多勇敢才敢念念不忘?要有多努力才能转身不在回头?有多聪明才能戒了爱情? 29、不管发生什么事,都请安静且愉快地接受人生,勇敢地、大胆地,而且永远地微笑着。 30、要有多勇敢,才敢念念不忘,以后碰见同样的情景都要想起那个人,想

有关勇气的名言警句57句

有关勇气的名言警句57句 1、哭泣,有时是真需勇气。眼泪,若能落也不容易。 2、很想对你说,我一直在想念你,很想对你说,我一直在等你,可惜我已经没有勇气了,为爱,我们都伤得体无完肤,为爱,我们都痛得撕心裂肺,爱,对我们来说是一种痛苦,爱,对我们来说是一种折磨,我们还敢爱吗? 3、经常在某一瞬间,我们都以为自己已经长大了。但是我们会发现长大的含义除了欲望还有勇气责任坚强以及某些必须的牺牲。更重要的是懂得爱和被爱。原来我们从未长大,其实我们都还只是个倔强的孩子 4、这个微笑,用尽疼痛的力气;这回释然,用尽铭记的场地;这场告别,用尽去爱的勇气;这次哭泣,用尽你爱的表情;因为这——是最后一次爱你。 5、承受痛苦,比死亡更需要勇气。 6、5.27最丢人的一天。鼓足了勇气说出来,还是失败了。 7、Allourdreamscancometrue,ifwehavethecouragetopursuethem.我们所有的梦想都可以成真,只要我们有勇气去追求它们。 8、年轻时我们总是在开始时毫无所谓,在结束时痛彻心扉。而长大后成熟的我们可能避免了幼稚的伤害,却也错过了开始的勇气。 9、我没有勇气死,他好像没有勇气活了。

10、喝醉了之后,总会想打电话给某个人。当鼓起勇气拨通的电话关机,销号,把你的来电挂断时,你心里这个人才真正死去。我们一直想找回那个早已习惯自己的人,可一旦发现对方变了,才会彻底断了自己的念想。分手都是几年前,彻底放弃却总在多年后。 11、他有勇气去改过,你为什么没有勇气去接受它? 12、其实我一直没有离开你,在这一百二十二天里,我就在你的四周看着你,我忍住不让你发现我,你知道这需要多大的勇气吗?她说,那你干嘛玩消失啊,折磨人很好玩吗?张和平说,我不消失的话,你怎么知道珍惜彼此的重要呢。沉默...所以现在,我不想让你的幸福走更多的弯路。 13、因为他们不敢。他们没有把命运掌握在自己手上的勇气。从出生到死亡,他们都相信自己是个普通人。除了偶尔的运气之外,他们不相信自己能够改变些什么。他们相信世上许多东西是不可违背的。他们永远在等待别人告诉他们做什么和不许做什么。他们也曾经做梦,并且很轻易的就把这些梦放弃、忘记了。当灾祸降临的时候,他们怨恨自己的命运不好,而忘记了自己从来没有做过选择。 26、家是最温暖的地方。未离开前你总是不停的想逃离,离开后你总是以路途的遥远作为拒绝回去的理由,其实不过是因为每一次的靠近都会不想再远离,离开需要太多太多的勇气。原来幸福永远都是童年的自己。 27、我们常常怀念过去无忧无虑的生活,但那往往是没有勇气面对现实的表现。真正的生活才不会给你找什么借口,让你沉浸在梦境

爱,要勇敢说出来_六年级作文

爱,要勇敢说出来 怎么办?怎么办?我要不要说呢?浓浓的桂香在身边弥漫,卡在喉咙里的话却迟迟说不出口,那句话是“爸爸,我爱你!”…… 从小到大,我似乎只有一次是正面对着爸爸说“我爱你”,此后,便再未想过、提过、说过,这对爸爸是很不公平的。于是,我决定要正式跟爸爸说一声“我爱你”! 回到家,心神不宁的我做起了作业,可刚写几个字,脑袋里就蹦出了“要不要去说”的想法,害得我无心做题,只好放下作业看书,可看完一行,思绪又飘到了那个决定中,再无法看进一个字,“嗒嗒嗒”爸爸切菜的声音回响着,似乎在提醒我去说,而我却装作没听见,算了,推到晚上吧! 吃完晚饭,我和爸爸去小公园散步,这可是个好机会!我一定要对爸爸说出那句话!夜空纯净,在黑幕上能看到层层云彩;月光宁静,一切都融在祥和之中;桂香干净,和着如水的月色,沁人心脾。我们绕着居民楼走着,每一步都夹杂着将要开口的激动,幻想着说完后的释放,以及说不出口的遗憾。很奇怪,明明那句话已经在喉咙口,就要说出,蹦出来,冒出来了,却怎么也发不出声音,到最后只是发出些“嗯——啊——”不成句的声音,这些声音把我自己吓了一跳,话生生吞下,藏在肚子里,然后变大,变重,怎么提也提不上来,接着,就开始怪黑夜,怪它太安静,说出的话都太响;又怪车辆、小虫和风,怪它们太吵,影响到我的情绪;最后,再怪自己,怪自己连一句简简单单的话都说不出,真是没用。 ————来源网络整理,仅供参考 1

没想到,“我爱你”三个字折腾得我够呛。我偷偷看了眼爸爸,下定决心必须尽快说出来!拖得越久,就越难熬!我长吸一口气,鼓足勇气,换作极自然的表情,对着爸爸说——“我们来数一下走一圈要多少步吧!”这是爸爸的声音,我着实吓了一跳,苦苦酝酿的气场全散了,足足愣了两秒才反应过来:“数步子?”我真不知道我是该庆幸还是悲哀。“机不可失,时不再来”,这次因为我的胆怯失去了机会,于是整晚再没什么机会,正中我下怀,我只好含着那三个字睡下了。 早晨,我早早地醒来。吃完早餐,便与爸爸一起看电视,桂花香气一丝一缕地飘来,令人清爽,令人振奋。妈妈起床了,也揉着乜斜的睡眼走了过来,我轻轻对她说了一句“妈妈,我爱你!”妈妈忽地睁大了眼睛,亲了亲我的额头,回了一句:“我也爱你!”我斜眼瞄了下爸爸,他正聚精会神地看着电视,我突然思绪万千:是谁每天不辞辛苦为我准备晚餐?是谁总是把好吃的留给我?是谁当我遇到困难时总是随叫随到?是爸爸,都是爸爸!他为我付出了那么多,我却连一句“我爱你”都说不出?我感觉我的忐忑荡然无存,那三个字极其平常地在我口中滑了出来:“爸爸,我爱你!”爸爸一愣,侧过身来瞪大眼睛望着我。“怎么了,怎么了,发生了什么事?”他不知所措,我突然感觉眼前明亮了许多呢!我微笑着,不回答。在这个时间,这个地点,说出这样的话,怎么看都像是个笑话,但是,爱无论在什么时间,什么地点说出来都不会也不可能是个玩笑,它永远都是个美丽的存在! 2 ————来源网络整理,仅供参考

我要勇敢说出来22

出来 通过开学的听课学活动,发现我们班的孩子在上面回答问题上存在好多的问题,好多同学明明会却不敢举手,举起手来之后声音又特别小。遇到老师听课这样的现象就更明显。我在课堂上不断的鼓励孩子们希望他们能勇敢的举起手来表达自己的想法,但是效果虽然有但是不明显,所以我决定在班里举行一个活动来培养孩子们上课积极回答问题的习惯,以及遇到事情能勇敢的大声说出来。 我先在班级群里和家长沟通, “班级通知:

孩子大胆表述自己的看法,是一种自信的表现,也是一种能力的体现。为了进一步培养孩子们语言表达能力及学习生活中自信积极的态度。我们班将进行为期两周的“我要勇敢说出来”主题活动。 主动说出内心的想法是积极面对生活走向成功的第一步,但这其中离不开老师和家长的引导,需要家长们在家里和孩子进行沟通引导,鼓励孩子在日常生活和学习中能积极主动地说出自己的想法!”让他们在家里鼓励孩子积极地参与课堂的学习。并且在课堂中积极的鼓励回答问题的孩子,我在这两周的时间里经常让孩

子们上台去讲题,虽然他们并不能像老师讲的那样全面到位,但是我觉得能站到台上讲给大家听对他们来说真是很大的进步。但是我也发现让孩子们上台讲题,虽然能感觉到孩子们在语言表达上有明显的进步,但是比较耽误时间,所以每次都是在课末的时候,我留出点儿时间让几个孩子上台来讲。

一周过去了,周末的时候我告诉

孩子们,“利用周末在家准备一个自我展示或分享,下周老师会专门拿出时间让大家来分享” 通过一周的鼓励与培养,慢慢的能积极主动上台来讲的孩子越来越多,但是我也越来越舍不得我的课上时间,因为我也害怕,留时间让孩子们讲,耽误了咱们的正常学习,从而耽误孩子们的成绩。机会悄然而至了。我的搭档汝汝告诉我她周三要去产检,我们班儿周三的课从早上一直到放学,几乎都是我和搭档的,她提前几天就要和我换课,我心里暗暗高兴地告诉她说你不用换,到时候你有事儿去就行,我自己上(我在心里盘

爱在心口要勇敢说出来,为爱痴狂的短信

爱在心口要勇敢说出来,为爱痴狂的短信爱在心口要勇敢说出来,为爱痴狂的短信 亲爱的,我的眼泪不舍得你走,它会化作一场春雨,用无限的哀愁把你挽留!你若走,小草会流血,月亮会心碎! 天还没亮,我已起床了-----好疲倦!昨夜梦中,我们手牵着手就那样在那个属于我们的世外桃园中跑啊,笑啊。。。。。。分别的太久,也蕴藏的太久,激情像火山暴发般喷涌洒出,你还握着我的手啊!暖暖的,柔柔的。 因为你的名,爱你泥足深陷,默默守望剩下的还是守望,纵使不能自拔,让我带着你的名字漂然流浪. 如果是前世之缘使我们今生得以相见,我愿用今生的修炼换取我们来生的相伴。让我们今生约定,来世不见不散! 爱是永恒不朽,情可细水长流.只有爱长存你才会有色彩,只有情永在你才会感温暖.

如果每一片雪花都代表我的一份祝福,那么希望这漫野的皑雪能成全你一生一世的幸福!幸运年年!开心岁岁! 想起你的笑,想起你的好,想起和你在一起的分分秒秒!! 假如在你我离别后,我会想你。假如在你我相遇后,我会爱你。假如我们前生错过了许多,今生我再不能错过你! 叶爱花~我爱你!叶伴红花方有叶绿,你就像花样,我这片叶子只有在你身边才有意义! 没有了你,今年的冬天很冷;雪也下的无趣;可我要珍惜这份清冷,因为枫叶红了的时候,我们说好见面。 我今生最开心的事是认识你!最爱做的事是爱足你一生一世!最大的愿望是做你此生最最最疼爱你的人! 真心只换无言泪用情还是黯伤神痴心一片向谁诉一往情深无人知孤寂与我共相随空虚长伴平安夜情意切枉用心 用整颗心祭奠这疯狂的世界,渴望着毁灭。点燃绝望的火炬,看所有

的谎言在黎明时燃烧起来。 再次拿起那把已不太熟练的小提琴,调好了弦,竟记不起曾经熟悉的乐谱,不太连贯的音符里还有你的余温,你听到了吗?这悠悠的琴声述说着对你不尽的思念啊! 心悸心语心系心里中的你;想说想念想听想你的话语;情话情缘情愿情殇的泪滴;伤害伤情伤感伤心的离去 还记得我们的约定吗,说好梅花飘香时一起看雪,可是那个冬天没有雪;那天有一颗迅疾的流星划破长空,那是我在赴约途中。 你的双眼不可捉摸,可它却是如此魔力地揪住了我!我神魂颠倒地沉浸在你的爱河!求求你,嫁给我! 你的笑让我感受到了喜悦;你得哭让我感受到了伤感;你的愁让我感受到了无奈;你的离去让我感受到了孤独 愿,无声胜有声;愿,此言最尽情.夜是漫长情恒久,人若孤独爱更深.此时此境,最爱是你! 蒙蒙细雨淋湿了我的发捎,闭上双眼任雨水轻柔我的脸颊,我感到你

关于勇气的哲理句子

关于勇气的哲理句子 人的一生中,最光辉的一天并非是功成名就那天,而是从悲叹与绝望中产生对人生的挑战,以勇敢迈向意志那天。 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 勇敢寓于灵魂之中,而不单凭一个强壮的躯体。 患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方才可以显出非常的气节;风平浪静的海面,所有的船只都可以并驱竞胜,命运的铁拳击中要害的时候,候,只有大勇大智的人才能够处之泰然。 我懂的事太多,见过人们最卑劣、最绝望、最自私的一面,而这一切让我变得小心翼翼。于是我学着伪装,学着微笑与点头,学着在毫无触动时佯装感同身受。我学习装模作样,装作与众人一般无二,即便心中早已支离破碎。 在下决心以前,犹豫也许是必要的,然而,一旦下了决心,就应该一直往前走。 命运这种东西,生来就是要被踏于足下的,如果你还未有力量反抗它,只需怀着勇气等待。 如果没有开始的勇气,何来疯狂的过程,又怎知终点的模样?If you don’t have the courage to begin, how will you experience the crazy fun ride? How will you know what your final destination looks like? 那么多事情,跟青春绑在一起就是美好,离开青春,就是傻

冒,在青春的掩护下,颓废是勇气,懒惰是反抗,空虚是性感。 害怕大雨的,只不过是假花而已。 反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 成功的条件在于勇气和自信,而勇气和自信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。 人生的磨难是很多的,所以我们不可对于每一件轻微的伤害都过于敏感,在生活磨难面前,精神上的坚强和无动于衷是我们抵抗罪恶和人生意外的最好武器。 就是有九十九个困难,只要有一个坚强的意志就不困难。 失金者损少,失健者损至多,失气者损一切。 真实的命运比起这些短暂的忧郁使人更多地担受痛苦,但也给人以更多的机会走向伟大,更多的勇气向着永恒。 爱不是说出来的,是做出来的。信心不是我无缘无故有的,是你给我的。

《勇敢的说出来》教学反思

《勇敢的说出来》教学反思Reflections on the teaching of "speak out brav ely"

《勇敢的说出来》教学反思 前言:小泰温馨提醒,教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平,教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失,通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据教学反思设计标准的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 上周进行五进行了教育活动《勇敢的说出来》,活动结束后对我感触很深,本活动的目标是: 1、懂得做错事情不隐瞒,知道说谎是不诚实的行为。 2、做事能主动承认,会向别人道歉获得别人的原谅。 3、喜欢诚实的孩子。开始我像孩子讲了附加的小故事,给孩子们抛出几个小问题,看到孩子们理解了故事。我便引导孩子回忆自己,说说自己在生活有没有犯过错误的时候,知道自己的错误后你是怎样做的?接着我说看看谁是最诚实的好孩子,老师喜欢诚实勇敢的好孩子。这时候班里来了39个孩子,只有一个孩子举起了手,xx小朋友,我们班一个平时比较调皮的孩子,平时也不是很爱表现。我便让他起来回答,他站起来还有点不是很好意思,在引导下,孩子说我在教室里跑犯错误了,以后再也不跑了。我一听,可不是嘛前一天领着他的小伙伴们在教室里跑,我还批评了一下,今天确实认识到了,我赶紧利用鼓励的方法,立即给他奖励。我说很好,xx小朋友很勇敢,能够勇敢的站起来诚实的承认自己的错误,老师喜欢你。这时我看到有几个小朋友的

勇敢造句子二年级

小学语文二年级造句练习 1、用“连??都??”造句。 例:a、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 b、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。 2、用“好像??就像??”造句。 例:a、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。 b、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。 3、用“虽然??但是”造句。 例:a、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心! b、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。 4、用“疑问”造句。 例:a、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。 b、你对这件事还有什么疑问吗? 5、用“渐渐地”造句。 例:a、雨渐渐地停了。 b、我渐渐地长大了。 6、用“静静地”造句。 例:a、王强静静地躺在床上养病。 b、我静静地坐在沙发上听音乐。 7、用“惋惜地”造句。 例:a、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。” b、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。” 8、用“??像??,像??”造句。 例:a、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习) b、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。 9、用“犹如”造句。 例:a、湖面犹如一面明亮的大镜子。 b、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 10、用“有的??有的??还有的”造句。 例:a、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了! b、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣! 11、用“一手??一手”造句。 例:a、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。 b、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。 12、用“一边??一边”造句。 例:a、我一边唱歌一边跳舞。 b、我一边读书一边思考。 13、用“五光十色”造句。 例:a、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。 b、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了! 14、用“显得”造句。 例:a、一场大雨过后,树叶显得更绿了。 b、早上,空气显得格外新鲜。 c、病了一场,李老师显得更瘦了。

《勇敢的说出来》教学反思.doc

《勇敢的说出来》教学反思 上周进行五进行了教育活动《勇敢的说出来》,活动结束后对我感触很深,本活动的目标是:1、懂得做错事情不隐瞒,知道说谎是不诚实的行为。2、做事能主动承认,会向别人道歉获得别人的原谅。3、喜欢诚实的孩子。开始我像孩子讲了附加的小故事,给孩子们抛出几个小问题,看到孩子们理解了故事。我便引导孩子回忆自己,说说自己在生活有没有犯过错误的时候,知道自己的错误后你是怎样做的?接着我说看看谁是最诚实的好孩子,老师喜欢诚实勇敢的好孩子。这时候班里来了39个孩子,只有一个孩子举起了手,xx小朋友,我们班一个平时比较调皮的孩子,平时也不是很爱表现。我便让他起来回答,他站起来还有点不是很好意思,在引导下,孩子说我在教室里跑犯错误了,以后再也不跑了。我一听,可不是嘛前一天领着他的小伙伴们在教室里跑,我还批评了一下,今天确实认识到了,我赶紧利用鼓励的方法,立即给他奖励。我说很好,xx小朋友很勇敢,能够勇敢的站起来诚实的承认自己的错误,老师喜欢你。这时我看到有几个小朋友的眼神,a小朋友也举起了手说以前撒谎,以后要做诚实的好孩子不撒谎。最起码认识到自己了很好的。b小朋友说我在家打妈妈和妈妈发脾气,以后不这样了,我顺便给孩子们灌输了一下妈妈的爱。c小朋友说他以前挠小朋友,现在不这样了。确实是奥。还有**小朋友说去超市买东西会哭闹,耍脾气。哈哈,我听在心里,借机教育。。本节活动自我感觉还是不错的,完成目标。 2020-02-06

上周进行五进行了教育活动《勇敢的说出来》,活动结束后对我感触很深,本活动的目标是:1、懂得做错事情不隐瞒,知道说谎是不诚实的行为。2、做事能主动承认,会向别人道歉获得别人的原谅。3、喜欢诚实的孩子。开始我像孩子讲了附加的小故事,给孩子们抛出几个小问题,看到孩子们理解了故事。我便引导孩子回忆自己,说说自己在生活有没有犯过错误的时候,知道自己的错误后你是怎样做的?接着我说看看谁是最诚实的好孩子,老师喜欢诚实勇敢的好孩子。这时候班里来了39个孩子,只有一个孩子举起了手,xx小朋友,我们班一个平时比较调皮的孩子,平时也不是很爱表现。我便让他起来回答,他站起来还有点不是很好意思,在引导下,孩子说我在教室里跑犯错误了,以后再也不跑了。我一听,可不是嘛前一天领着他的小伙伴们在教室里跑,我还批评了一下,今天确实认识到了,我赶紧利用鼓励的方法,立即给他奖励。我说很好,xx小朋友很勇敢,能够勇敢的站起来诚实的承认自己的错误,老师喜欢你。这时我看到有几个小朋友的眼神,a小朋友也举起了手说以前撒谎,以后要做诚实的好孩子不撒谎。最起码认识到自己了很好的。b小朋友说我在家打妈妈和妈妈发脾气,以后不这样了,我顺便给孩子们灌输了一下妈妈的爱。c小朋友说他以前挠小朋友,现在不这样了。确实是奥。还有**小朋友说去超市买东西会哭闹,耍脾气。哈哈,我听在心里,借机教育。。本节活动自我感觉还是不错的,完成目标。 2020-02-06

爱她勇敢说出来

爱她勇敢说出来 他今年刚大学毕业,毕业后他像很多毕业生一样不甘呆在小地方,想出去闯一闯,于是乎在毕业后的第二天踏上了火车,离开了家乡。经过24小时的长途火车后他来到了S市,这个令他向往而有些陌生的城市。 刚到大都市,他开始四处投简历.但是这个并非来自名牌大学的男孩子,在大都市中他手中的那纸文凭似乎显得并不是那么重,甚至比他想象的还轻。在经历数次的面试后,他来到了一个小公司做了一份接线员的工作。虽然他对这份工作并不算满意,但是迫于对现实的压力他还是选择了接受。 第二天上班时,他还是满怀着激情来到了公司,尽管这份工作并不是他所想做的。帮他所熟悉的工作业务的是一个漂亮的女孩子。她有着一双大大的眼睛,长长的睫毛。而这双眼睛在他们眼神交汇的那一刹那,仿佛把他的灵魂抽走了。在她那漆黑的眼眸中,他仿佛看到了漩涡,对他有种特殊的吸引力。他看的不禁有些失神,等他回过神来时,他看到女孩子的脸上有一些红晕,这时他也意识到自己有一些失礼,直勾勾的盯着人家女孩子看。但这个女孩子却深深的印在了他的心里。 第一天的上班就这在忙碌中度过,他下班时已经晚上八点了,夜幕已经被拉了下来,他走在回去的路上,看着路两边过往的车辆,听着车辆的鸣笛。不知不觉间已走到了他所居住的出租屋,打开房门,一个

张床,一个简易的衣柜,一台笔记本电脑。一些洗漱用品。本来不多的 东西,这个小屋似乎承载不了一样。他洗漱完后,躺在床上,望着散发着黄色灯光的灯泡,她却出现在了他的脑海里,他就这样想着她,带着笑意入睡了。 日子就这样这样一天天的过去了,男孩始终把他的这份爱意留在了心里。可能是因为他觉得自己不够优秀,还未在这个城市中立足,他并不能给予这个女孩什么。虽然他偶尔也把这份爱意表达在行动中,但却始终说不出口。其实女孩也知道男孩的心思,她认为这个男孩子不错。但是男孩子始终仍是把这份爱意留在心里,他认为现在还不是时候,因为他一无是所有。而一个月三千多块的工资在这个物价极高的城市里所剩无几。不知什么时候有天男孩突然在她下班的路上见到了那个女孩,女孩告诉他每天她都是走在在这条路上,男孩有些惊讶,因为他以前真的没有在这条路上见过这个女孩子,男孩有些疑惑,不禁有些懊恼自己,不过随后被喜悦所冲淡。 以后接近半个月的日子里他们一起上下班,对彼此更加的了解熟悉。但那男孩还是没有说出去的勇气,他想等,等到他能够给予她足够的幸福的时候。不过事与愿违,没几天后母亲打来电话说在家里已经给他找了一份稳定的工作,他不得不离开这座城市,不得不离开她。他只给她发了个短信告诉他要走了。发完短信后,他关掉了手机,第二天,又坐上了来时的那列火车,等到到家后他打开了手机看到了女孩发来的 短信,‘谢谢你陪我走过的那段美好的时光’。虽然只有短短 的几个字,但男孩心中还泛起一片又一片的涟漪,眼眶中多了一丝湿

爱要勇敢说出来_700字

爱要勇敢说出来_700字 如果花儿还没亮丽绽放就凋零,心中一定有很多无奈;如果小树还未茁壮成梁而倒下,心中一定有很多苦楚;如果黑马还未为人所知而陨落,心中一定有很多辛酸;如果你想说却没说出口的话,而那个人早已不在你的世界里,你是否会遗憾,是否会愁思不断? 不要再让你的人生之瓶装下太多遗憾,我们的世界不应有太多的污点!就让我们勇敢地吼出来,别让遗憾缠身!擦亮你的眼睛,或许有些生活小事会让你恍然大悟! 面对含辛茹苦的父母,你是否曾经想拥抱他们似乎强大的身躯,是否想过用温暖的语言去抚慰他们本是脆弱的心灵,是否会站在他们的角度来理解他们望子成龙,望女成鳯的夙愿呢?这值得我们深思! 或许有一丁点甚至没有!我们总是过于习惯和自私地向父母索取,总是天真地认为只是理所当然的!当我们心情不好的时候还老是对父母发脾气,当我们心情愉快的时候总是暗自高兴而吝啬地让他们知道,若他们一有差错我们就很不高兴,试问我们又何尝能做到尽善尽美呢? 但是心高气傲的我们所不能忍受的一切委屈,父母忍受了!他们犹如辛勤的园丁悉心照料我们,如太阳用爱温暖我们在暴风雨中受伤的心,如花朵倾尽青春为我们留下芬芳!他们

的无私与善良,我们都看在眼里,记在心里!但有时愚昧的行为欺骗了心,爱面子蒙蔽了心!我们总以为对父母说一些嘘寒问暖的话是不正常的,认为拥抱父母是肉麻极其可笑的,甚至认为向父母倾诉心事是不必要的!但是,你错了,错得离谱!这是一种爱的表现!你的温暖拥抱会给父母带来幸福感,会给父母带来爱的希望,是激励父母奋斗的强大动力!你会发现他们的脸挂着灿烂的笑容,这难道不是我们所希望的吗? 为了在父母心中撒下希望与幸福的种子,为了更好地表达我们真挚的爱意,为了不让遗憾纠缠着我们,请郑重而真诚地对急需呵护的父母们说一声:“爸妈,你们辛苦了。我永远爱你们!” 爱就勇敢地吼出来,别让“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”成为你人生戏剧的一段残忍结局,我们的生命承受不住太多悲剧,太多遗憾了!

演讲稿---把你心中的想法大声的说出来

把你心中想的大声说出来 同学们大家好,今天我演讲的题目是《把你心中想的大声说出来》。在开始之前我想问大家一个问题,不知道你们有没有遇到过这样的情况,就是觉得某段时间你和你的父母,闺蜜,兄弟或者是恋人没什么共同语言,觉得他们越来越不了解你,不懂你,不关心你。自己很苦恼却怎么解决,就这样让问题一直存在,直到有一天矛盾升级,爆发,局面不可挽回。我们伤害了父母,有时还会失去朋友和爱人。这时我们才会醒悟,思考这个过程哪里出了问题,为什么会到了今天这个地步。原因就是我们缺少沟通,没有把你想的,你需要的告诉对方。在这个世界上没有人有这个义务什么都懂你即便是你最亲近的人,你不要总是让别人去猜,去想,勇敢的把你自己的想法大声说出来。 我曾经看过这样一个小故事,有一个女孩,每次心情不好的时候都会去找她的闺蜜抱怨一番,每次闺蜜听完她的抱怨后都不会安慰她或者抱着她的头痛哭一场,而是转移她的注意力,拉她出去逛街,约朋友一起喝酒,或者介绍新朋友给她认识。长久下来,这个女孩开始厌倦,她觉得闺蜜很自私,我愁眉不展的时候,她依旧带我吃喝玩乐,全然不顾我的心情,渐渐地她们的闺蜜情开始濒临结束。直到有一天,这个女孩又跟闺蜜说了一些不称心的话之后,闺蜜依旧想要转移她的注意力,她终于沉不住气了,简直是声嘶力竭地说“我说什么你听了没有?为什么每次我难过的时候,你都不安慰我,你到底在不在乎我,你把我当朋友了吗?”闺蜜平静地说“呵,这么多年的朋友看来是白做了,我当然知道你难过,所以我就想做一些能让你快乐的事情,不要一直沉浸在痛苦的情绪中,转移你的注意力,没想到让你理解为我不关心你了?”女孩想哭着大声说“我不要你转移我的注意力,我就要你和我一起咒骂我讨厌的人,我就要你在我流泪的时候和我抱头痛哭,这样更能让我心里好受一些。”闺蜜反问到“那你怎么不早说?”女孩说“我以为你知道”“我凭什么知道,你又没有告诉过我?”闺蜜问,女孩无言以对 我曾经也经历过类似的事情,上高中的我那时正处在叛逆期,经常和父母冷战,认为和父母有代沟,没什么共同语言。有一天姐姐回家正赶上我和父母在冷战,姐姐就想帮忙解决,晚上吃过晚饭姐姐就来到我的房间和我聊天,问我最近怎么经常和父母闹别扭,我跟姐姐说,“他们根本不懂我”。姐姐惊讶的问“什么叫不懂你”,我说“暑假到了,我和几个同学想去北京旅行,其他人都去了,他们就是不让我去,说我们几个出去不安全。我都这么大了不知道他们在担心什么。”姐姐听后有点生气的说“那你把你心里的想法告诉他们了吗?你有跟他们说你和哪些朋友一起去,是如何安排行程的,你想通过这次北京之旅获得什么吗?”听

勇敢主持词

播放郑智化的《水手》之后暂停 A:勇敢是一种斗争精神,面对邪恶、困难,一个勇敢者必须毫不畏惧地去斗争,去拼搏; B:勇敢是一种创造精神,面对未来、希望,一个勇敢者必须毫不退避地去创造,去开拓; A:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家晚上好 B:初一三班“勇敢的面对”主题班会现在开始 A:首先请大家看一段小故事 ....想一想,如果你是老板,你最终会录取哪位应聘者?为什么呢?让我们再来看一组图片... B:看完了这个小故事和几张图片,想必大家应该对勇敢有了个初步的了解,那么你心目中的勇敢是什么呢?在生活中,你有勇敢的一面吗?下面进行小组讨论,稍后我们找小组代表进行分享。 A:那么什么是真正的勇敢呢?我们看一下。(看着课件读)勇敢是一个褒义词...... A:挫折和失败,有时候就像七月的乌云,气势汹汹而来瞬间遮蔽了生命的阳光,把我们扔进无边的黑暗里.然而,青春的骄傲也如此倔强,它命令我们咬紧牙,屏住气,把年轻的心托起,那么在生活中,你有勇敢的一面吗?哪些同学说说看。 B:正值年轻的你们,该如何勇敢的面对自己、面对他人、面对社会呢?我们来进行个游戏测试,看看大家是否变得更加勇敢,有哪些同学觉得自己很勇敢的举手看一看

1、上讲台面对所有师生大声的喊出,我是最棒的! 2、赞美是一种品德,但是赞美有时候也需要勇气,敢于说出来,那么请你走到我们的校长面前说一句赞美的话,可以是赞美学生、老师、学校或者校长的都可以。 3、给自己爸妈打电话说一声您辛苦了,我爱你! B非常感谢以上几位同学的参与,你们是真正的勇士! 当然没有参与的同学可以分享一下有关勇敢的格言。 A:下面请任泽天为大家朗诵一首诗歌《勇敢》 B::不管面对什么,永远抬头挺胸,永远面带笑容,那是因为,我们坚信——永不言败,才能拥有勇敢的心!。下面请欣赏一首歌曲《勇敢的心》 A:下面请全体同学起立,请大家举起右手一起宣誓:礼毕 B:期末考试即将来临,希望大家无所畏惧,为荣誉而战; 年轻的你们即将长大,对父母的爱要敢于表达,这是勇敢的表现,面对突发意外要沉着冷静,临危不惧,这也是一种勇敢的表现,勇敢就在你我的身边,做勇敢的自己,向勇敢迈出第一步!希望大家收获勇敢,拥有一颗勇敢的心,感谢大家的观看,初一三班主题班会到此结束!

三年级下册心理教案第十一课做个勇敢的孩子教案

第十一课做个勇敢的孩子 一、教学目标 1、培养学生勇敢的精神,坚强的意志。 2、用辩证法的观点理解“勇敢”从而树立正确的人生观。 二、教学重点和难点 通过学习和讨论加深对“勇敢”的认识,什么是“勇敢”?怎样做个勇敢的孩子?这既是本课的重点,也是本课所要突破的难点。 三、教学过程: (一)动画激趣,揭勇敢 1、师:小朋友,小熊正在过桥呢!播放录像《小熊过桥》。看后交流:你喜欢这只小熊吗? 2、小熊是个勇敢的孩子,我们也要像小熊一样勇敢。(板书:勇敢) 3、今天老师就要跟大家一起谈谈勇敢这个话题。 (二)游乐场中,议勇敢 1、怎样才能称为勇敢呢?下面我们一起来看一段录像。播放录像《怪兽警车》。 2、怪兽警车有哪些勇敢的行为?为什么? 3、小结:对于我们小朋友来说勇敢就是大胆地去做自己能做,又没有危险的事。出示儿歌,拍手念儿歌。 (三)再现生活,辨勇敢 A:1、通过讨论我们已经明白了什么是勇敢的。哪些行为是勇敢的?-哪些行为是不勇敢的?接下来我们就来辨一辨。

2、出示图片,师表述情境。看后小组讨论:你觉得他们是勇敢的孩子吗?为什么?指名交流。 3、小结:这三位小朋友都是勇敢的孩子,他们都做了自己能做而且又没有危险的事,他们是我们学习的榜样。 B: 1、过渡:朱老师这里还有两位小朋友,他们都自称很勇敢。小朋友,你们来看看他们这样的行为是勇敢的吗? 2、出示图片,师述情境。看后小组讨论,指名交流。 3、小朋友,还有哪些行为对于我们一年级小朋友来说是危险的? 4、小结:我们通过辨一辨发现有些行为是不能称为勇敢的,勇敢是要根据具体的事,甚至要根据年龄的大小来判断的。 5、我们已经弄清了哪些是勇敢的,哪些是不勇敢的,下面就请小朋友开动脑筋想一想:平时你在电视中见过哪些勇敢的人吗?同桌交流,指名说。 6、同学们一口气说出了那么多勇敢的人,他们都是我们学习的榜样,让我们一起来夸夸他们。小朋友,我们要向他们学习做个勇敢的孩子。 7、刚刚小朋友又是看又是想又是说,一定累了吧!让我们一起来放松一下吧。游戏:请你跟我这样做。 (四)自我测试,悟勇敢 1、游戏:实话实说。师讲述自己幼时胆小的故事。 2、现场采访: (1)你自己睡觉害怕吗?

以勇敢为话题的作文_高中勇敢高分作文

以勇敢为话题的作文_高中勇敢高分 作文 什么是勇敢?坦然面对心碎是一种勇敢;接受一无所有是一种勇敢;在绝望中坚持到底是一种勇敢;决定原谅自己是一种勇敢……而真正巨大的勇敢是——正对着恐惧,瞪视它。今天给大家分享一下有关于勇敢的话题作文,让我们一起来欣赏一下吧! 第1篇:原来,我也很勇敢 时光匆匆,就像一条小河,河水快速的流过。转眼间,我迈入了中学,告别了丰富多彩的小学,也渐渐发现,原来,我也很勇敢。 说到勇敢,我脑海中就像放电影一样,浮现出了一幅幅清晰的情景。那天,太阳火辣辣地炙烤着大地,树上的知了在不停地叫着:“热死了,热死了,热死了……”树上的叶子,也一动不动的。操场上,人声鼎沸,仿佛市场上的叫卖声。我看到这里,心里不由得更加紧张起来……

隆重的演讲比赛开始了,我轻声慢步地走上台,汗水布满了我的额头。开始演讲了。“尊敬的各位领导、老师、评委们,亲爱的同学们,你们好。我是……”刚开始,我的心怦怦直跳,像心里有只兔子,蹦蹦直跳。后来,我便不知不觉地放松下来,没有那么紧张了。漫长的几分钟终于熬了过去,我顺利演讲完了,松了口气,走下了台。 那次,是我有史以来,第一次的演讲,再加上我胆小的个性,难免会有紧张。不过,我却发现了:哦,原来,我并不胆小,我很勇敢!比赛结果是可喜的,我取得了“二等奖”的好成绩。后来,我不在胆小,我变得勇敢了。每一次打预防针,我不再像“缩头乌龟”,老是往后“缩”,迟迟不愿意打。而是勇敢地把手臂伸给阿姨,在打预防针的过程中,我不喊痛,连阿姨也夸我是个勇敢的孩子,我听了,心里比吃了蜜还甜。 回首往事,每当我想起这些,我总会对自己说:“你是最棒的!”你一定能战胜这些困难,瞧,你现在不是变得勇敢了吗? --650字 第2篇:那一次我很勇敢 记得在我八岁那年,当班上许多同学都能自己独立睡觉时,我偏偏是不能。爸妈老是嘲笑我。于是我想向他们证明我很勇敢。

勇敢勇气的励志名言

勇敢勇气的励志名言 1、大多灵敏人都是运用力量时已经太晚的时候,才埋怨缺乏力量。——卢梭 2、一支由驯鹿所率领的狮军,是决不可能再是狮军的。自己甘做羔羊者终必为豺狼所噬。——麦克帕基 3、年少的青春,未完的旅程,是你带着我勇敢地看人生;无悔的关怀,无怨的真爱,而我又能还给你几分,父亲节快乐! 4、天下竞赛处处在,豪气胆魄秀出来,且看寒冬梅花志,花开一瞬也精彩!倘若畏缩不迎战,人生岂不很悲哀!拿出气势勇敢冲,就算失败也可爱! 5、大爱无声,大义无言,生者祈福,逝者哀悼,四川庐山,咬紧牙关,灾难面前,人人勇敢,一方有难,八方支援,携手重建,美丽家园。 6、男人总是做的很好,说的很少;男人总是勇敢向前,退缩很少;男人总是坚强微笑,怯懦很少。男人节到了,为男人们喝彩,愿他们节日快乐。 7、家是和睦的,家是温馨的,家是我们兄弟姐妹齐聚一堂的幸福画面;家是一条船,家是一张帆,家是我们浪子漂泊异乡的唯一牵挂;家给我们勇气,让我们乘风破浪,勇往直前。家给我们力量,让我们勇敢面对,勇于承担;家是希望,家是牵挂,家是我们努力奋斗的唯一动力! 8、俗话说,缘分天注定,幸福自会来,俗话又说,幸福要靠自己争取,茫茫人海寻找真爱,珍惜拥有,勇敢拼搏,守护真爱,让幸福永在。 9、梅花和别的花不一样,其它的花都是怕困难,遇到一点困难就低头折节,不能勇敢的去战胜困难。一到冬天,个个都退缩了,到了暖和的春天,才又苏醒过来,可梅花不仅凌寒独自开,而且生命力也很顽强。 10、其实,人生不就像月亮一样吗?只要你多几分勇敢,多几分坚定,多几分努力,就可以战胜人生的“暴雨”,就会像月亮一样,拥有属于自己的十五夜。 11、整天里学搭讪,学心理学,学情话,学礼仪!你就连嘴都张不开,你学这些有啥用!村里的傻子看到喜欢的姑娘都要上去抱一下,你就连那傻子都不如!你最该学的就是像傻子一样勇敢,瞄准目标,然后,冲啊! 12、当我遇见你,一直暗恋;多想见到你,诉说思念;仍在想念你,一直未变。

爱,要勇敢说出来

怎么办?怎么办?我要不要说呢?浓浓的桂香在身边弥漫,卡在喉咙里的话却迟迟说不出口,那句话是“爸爸,我爱你!”…… 从小到大,我似乎只有一次是正面对着爸爸说“我爱你”,此后,便再未想过、提过、说过,这对爸爸是很不公平的。于是,我决定要正式跟爸爸说一声“我爱你”! 回到家,心神不宁的我做起了作业,可刚写几个字,脑袋里就蹦出了“要不要去说”的想法,害得我无心做题,只好放下作业看书,可看完一行,思绪又飘到了那个决定中,再无法看进一个字,“嗒嗒嗒”爸爸切菜的声音回响着,似乎在提醒我去说,而我却装作没听见,算了,推到晚上吧! 吃完晚饭,我和爸爸去小公园散步,这可是个好机会!我一定要对爸爸说出那句话!夜空纯净,在黑幕上能看到层层云彩;月光宁静,一切都融在祥和之中;桂香干净,和着如水的月色,沁人心脾。我们绕着居民楼走着,每一步都夹杂着将要开口的激动,幻想着说完后的释放,以及说不出口的遗憾。很奇怪,明明那句话已经在喉咙口,就要说出,蹦出来,冒出来了,却怎么也发不出声音,到最后只是发出些“嗯——啊——”不成句的声音,这些声音把我自己吓了一跳,话生生吞下,藏在肚子里,然后变大,变重,怎么提也提不上来,接着,就开始怪黑夜,怪它太安静,说出的话都太响;又怪车辆、小虫和风,怪它们太吵,影响到我的情绪;最后,再怪自己,怪自己连一句简简单单的话都说不出,真是没用。 没想到,“我爱你”三个字折腾得我够呛。我偷偷看了眼爸爸,下定决心必须尽快说出来!拖得越久,就越难熬!我长吸一口气,鼓足勇气,换作极自然的表情,对着爸爸说——“我们来数一下走一圈要多少步吧!”这是爸爸的声音,我着实吓了一跳,苦苦酝酿的气场全散了,足足愣了两秒才反应过来:“数步子?”我真不知道我是该庆幸还是悲哀。“机不可失,时不再来”,这次因为我的胆怯失去了机会,于是整晚再没什么机会,正中我下怀,我只好含着那三个字睡下了。 早晨,我早早地醒来。吃完早餐,便与爸爸一起看电视,桂花香气一丝一缕地飘来,令人清爽,令人振奋。妈妈起床了,也揉着乜斜的睡眼走了过来,我轻轻对她说了一句“妈妈,我爱你!”妈妈忽地睁大了眼睛,亲了亲我的额头,回了一句:“我也爱你!”我斜眼瞄了下爸爸,他正聚精会神地看着电视,我突然思绪万千:是谁每天不辞辛苦为我准备晚餐?是谁总是把好吃的留给我?是谁当我遇到困难时总是随叫随到?是爸爸,都是爸爸!他为我付出了那么多,我却连一句“我爱你”都说不出?我感觉我的忐忑荡然无存,那三个字极其平常地在我口中滑了出来:“爸爸,我爱你!”爸爸一愣,侧过身来瞪大眼睛望着我。“怎么了,怎么了,发生了什么事?”他不知所措,我突然感觉眼前明亮了许多呢!我微笑着,不回答。

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