最新教研部岗位说明书
教研室岗位职责
教研室岗位职责引言概述教研室是学校教育教学工作的重要部门，教研室的工作人员承担着重要的教学研究和管理任务。
本文将详细介绍教研室岗位职责，帮助大家更好地了解教研室工作内容。
一、教研室主任1.1 负责教研室的日常管理工作，制定教研计划和年度工作计划。
1.2 组织教研室的教学研究活动，指导教师开展教学研究工作。
1.3 协调教研室内部各项工作，处理教研室的日常事务。
二、教研组长2.1 负责教研组的教学工作，组织教研组的教学活动和研究项目。
2.2 指导教师开展教学研究和教学改革工作，提高教学质量。
2.3 协助教研室主任进行教研室的管理工作，配合其他教研组长开展工作。
三、教研员3.1 参与教研室的教学研究和教学改革项目，积极推动教学质量提升。
3.2 组织教师参加教学培训和学术交流活动，提高教师教学水平。
3.3 协助教研组长进行教学管理和教学评估工作，完成教研室交办的其他任务。
四、教研秘书4.1 负责教研室文件、资料的整理和管理工作，保证教研室工作的顺利进行。
4.2 协助教研室主任和教研组长组织会议和活动，做好会务工作。
4.3 协助教研室其他工作人员处理日常事务，保证教研室的正常运转。
五、教研助理5.1 协助教研室的教研员进行教学研究和教学改革工作，提供支持。
5.2 协助教研秘书进行文件整理和管理工作，保证教研室工作的有序进行。
5.3 协助教研室其他工作人员处理日常事务，提高工作效率。
结语教研室的工作人员各司其职，共同努力，为学校的教学质量和教学改革做出了积极的贡献。
希望本文能帮助大家更好地了解教研室岗位职责，为教研室工作的开展提供参考。
教研室岗位职责
教研室岗位职责一、岗位概述教研室是学校教学工作的重要组成部份，负责教学研究、教材建设和教学管理等工作。
教研室成员应具备较高的学术素质和教学能力，协助学校提高教学质量，推动教育教学改革。
二、岗位职责1. 参预教学研究：根据学校教学计划和教学目标，参预教学研究项目的制定和实施，开展教学方法和教学资源的研究，提出教学改进的建议。
2. 教材建设：参预教材选编工作，对教材进行审查和修订，确保教材内容与教学要求相符合，提供教材使用指导。
3. 教学指导：协助教师进行教学设计和教学实施，提供教学指导和咨询服务，匡助教师解决教学中的问题，提高教学效果。
4. 教学评估：参预教学评估工作，对教师的教学进行评价，提供评估报告和建议，促进教学质量的提高。
5. 教学管理：协助教务处进行教学管理工作，制定教学计划和教学进度安排，组织教学活动和教学资源的管理和分配。
6. 师资培训：组织教师培训和研讨活动，提供教学方法和教学技能的培训，促进教师专业发展。
7. 学科竞赛：组织学科竞赛活动，指导学生参加学科竞赛，培养学生的学科兴趣和竞赛能力。
8. 学术交流：参加学术会议和研讨会，进行学术交流和合作，推动学科发展和教学改革。
三、任职要求1. 具备本学科专业知识和教学经验，熟悉教学理论和教育教学改革的相关政策；2. 具备较强的组织协调能力和团队合作精神，能够有效地组织和管理教研室的工作；3. 具备较高的学术素质和创新能力，能够开展教学研究和教学改进工作；4. 具备较强的沟通能力和教学指导能力，能够与教师和学生进行良好的互动和交流；5. 具备较强的学习能力和适应能力，能够不断提升自身的教学水平和专业素质。
四、绩效评估1. 教学研究成果：完成教学研究项目并取得一定成果，如发表论文、获奖等；2. 教学质量评估：教学评估结果良好，教学质量得到认可和肯定；3. 教学管理工作：教学计划和教学进度安排合理，教学资源管理和分配有效；4. 师资培训工作：组织教师培训和研讨会，提高教师的教学能力和专业素质；5. 学科竞赛成绩：指导学生取得学科竞赛的优异成绩；6. 学术交流活动：参加学术会议和研讨会，进行学术交流和合作。
教研室主任岗位说明书
教研室主任岗位说明书一、岗位概述教研室主任是学校教研工作的重要职位，负责协调和管理教研室的日常事务。
本岗位的主要职责是组织教师进行教学研究、促进教研成果的转化和推广，并与教务处紧密合作，确保教学质量的不断提升。
二、岗位职责1. 制定教研计划教研室主任负责制定每学期的教研计划，明确教研目标、重点和计划安排，确保教研工作的顺利进行。
2. 组织教研活动教研室主任负责组织教师进行教研活动，包括讨论会、研讨会、教学观摩等，促进教师之间的交流与合作，提升教学水平。
3. 指导教研课题教研室主任指导教师选择教研课题，并提供相关指导和支持，帮助教师深入研究教育教学问题，推动教研成果的取得。
4. 协调教研资源教研室主任负责协调和分配教研资源，包括教材、教辅资料、教学设备等，确保教师教研工作的需要得到满足。
5. 推广教研成果教研室主任负责推广教研成果，组织教师撰写教学研究论文、参加教学比赛等活动，提高学校的教学声誉和影响力。
6. 监督教研质量教研室主任负责监督教研质量，督促教师按时完成教研任务，确保教研项目的成果质量符合学校的要求。
7. 沟通与协调教研室主任与教务处、其他教研室主任等部门和人员保持密切沟通与协调，共同促进学校的教研工作。
三、任职要求1. 熟悉教学方法和教育教学改革的理论与实践，具备较高的教学能力和教研经验。
2. 具备较强的组织、协调和管理能力，能够有效推进教研工作。
3. 具备较好的沟通能力和团队合作精神，能够与教师和行政人员保持良好的合作关系。
4. 具备较强的学习能力和解决问题的能力，能够及时应对教研工作中的各种挑战。
四、福利待遇1. 薪资：根据学校相关规定执行，具体面议。
2. 保险：提供完善的社会保险和住房公积金政策。
3. 培训：享受学校组织的各类教研培训和进修学习的机会。
4. 假期：按照国家和学校规定享受带薪年假和其他法定节假日。
五、申请方式有意申请教研室主任岗位的教师，请将个人简历、教学研究成果和相关证书等材料发送至学校人事处，并按照要求参加面试。
教研组长岗位职责说明书完整版
教研组长岗位职责说明书
一、基本信息
职位名称：教研组长
所属部门：教务处
直接上级：教导主任
二、工作概述
负责本学科的教学研究工作，组织教师开展教学研究活动，提高教师的业务水平和教学质量，促进学科发展。
三、工作职责
1.根据学校教学工作计划，制定本学科的教学研究计划，并组织实施。
2.组织本组教师学习课程标准、教材和教学方法，提高教师的业务水平。
3.组织本组教师开展集体备课、听课、评课等活动，提高课堂教学效果。
4.组织本组教师开展课题研究，推动教学改革的深入进
行。
5.组织本组教师参加教育培训和专业发展活动，提高教师的综合素质。
6.负责本组教师的业绩考核和评价，提出奖惩建议。
7.负责本组学生的学业成绩管理和教学质量分析，提出改进措施。
8.参与学校教学管理制度的制定和修订，提出专业意见。
9.完成上级交办的其他工作任务。
四、任职要求
1.具有本科及以上学历，具有中级及以上专业技术职务。
2.具有5年以上教育教学工作经历，其中至少3年担任教研组长或年级组长职务。
3.熟悉教育法律法规和政策，具有较高的教育理论水平和实践经验。
4.具有较强的组织协调能力、沟通协调能力和改革创新精神。
5.具有良好的师德修养和职业操守，为人师表，以身作则。
6.身体健康，能胜任本职工作。
五、考核指标
1.教学研究水平：课题研究、教学研究成果等。
2.教师队伍建设：教师的学历、职称、专业发展等。
3.教学质量：学生的学业成绩、综合素质评价等。
4.工作态度：积极主动、认真负责、团结协作等。
教研组长职务说明书
教研组长职务说明书教研组长职务说明书一、职务背景教研组长是学校教研工作的核心领导岗位，负责组织和指导教研组的日常教学工作，促进教研活动的开展，提高教师的教学水平和教育教学质量。
二、职责范围1. 组织教研组制定年度教研计划和教科研活动方案，并确保计划的有效实施；2. 主持教研组会议，指导和协调教师开展教研活动，促进教学经验和教育教学理念的交流和分享；3. 定期组织教研组成员进行课堂观摩和教学评估，提供专业指导和培训，帮助教师改进教学方法和提高教学效果；4. 搜集和整理教学资源，建立和完善学科教研资料库，提供教案、教学设计和教学评价等相关材料；5. 定期组织评估学科教学效果，改进教学策略，推动学科发展；6. 指导教师参与各类教育教学比赛和学科竞赛，培养和选拔学科教育教学骨干；7. 建立并维护与其他学科组和学校其他部门的良好合作关系，加强学科建设和交流。
三、任职条件1. 具备相应学科的专业知识和教育教学经验，具有中级及以上职称；2. 具备一定的组织能力和协调能力，能够有效领导和指导教研组成员开展教研活动；3. 具备较强的沟通能力和团队合作精神，能够与其他学科组和学校其他部门有效协作；4. 熟悉教研活动的相关政策和规定，具备一定的教研能力和教学创新能力；5. 具备一定的管理和组织能力，能够有效组织教研组工作，并与上级领导进行沟通和协调。
四、岗位待遇1. 薪资待遇：根据学校相关规定和个人工作表现确定；2. 相关培训：学校将组织相应的培训和学习机会，提供教研组长专业培训和学术交流的机会；3. 职业发展：教研组长作为学校教研工作的核心人员，将得到学校的充分重视和支持，并有机会参与学校教研项目的研究和实践。
五、任期及考核1. 任期：教研组长的任期为一学年，可连任；2. 考核内容：教研组长的工作将被纳入学校的教研绩效考核体系，根据工作质量和工作成果进行考核评定；3. 考核结果：根据考核结果确定教研组长的绩效奖金及个人职称晋升。
2教研部职位说明书
无
好教学产品开发研究
告
教研专员职位说明书 一、基本资料 所属部 教研部 门 二、职位概述 职位名称 教研专员 直接上司 教研主管 直接下属 无
在教研主管的领导下，制定和优化教学技术标准和教学服务标准，同时协助上级领导做好教学产品开发研究 工作，保证学校在行业领域的技术优势和可持续发展能力 三、职位职责 主 要 职 责 职责一 教学管理制度的制定 1.协助教研主管设计教学大纲、教学流程等相关教学标准 2.协助教研主管解决教学管理过程的各类技术问题 职责二 教学工作改进 1.检查、监督分校各项教学管理工作，及时提出修改和完善的要求，并及时进行统计和报告 职责三 市场调查 1.关注行业发展动态，积累研发素材 2.调查、研究学校现有教学产品质量改进方案及市场需求 职责四 其它日常工作 1.协助好上级领导的其它工作
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==教研部岗位说明书教研室是系教学人员按学科组建而成的以教学、科研为主要任务的基层组织。
下面是教研部岗位说明书，欢迎参考借鉴！篇一：教研部岗位说明书1 组织公司主讲教师根据市场需求不断拓展新产品，开展教学实验及完善工作。
2 每周组织教师进行备课、试（空）教、听（评）课，定期总结，交流教学经验。
3 根据公司发展需要，做好新主讲老师的选拔、培养、培训、试用、考核工作，特别是对新主讲老师的教学评估和鉴定工作。
4 有计划、有针对性的开展教材分析，编撰新的教材（作文教材及阅读教材），修改现行教材中不适应发展需要的内容。
5 组织主讲老师定期对学生的照片进行修改，配合做好《神墨报》及公司网站作品的甄选、刊登、出版。
6 组织培训主讲老师上营销开发课、进校研讨课，主讲公益报告会、营销报告会、服务报告会。
7 做好主讲老师各学期的授课安排及开发活动的记载及考核。
8 配合各教学部，组织主讲教师开好每期家长会，解答家长疑惑，搞好服务，做好营销宣传。
9 根据公司安排定期对新员工、教师助理、主讲教师开展公司教学体系培训，作业批改培训，教育心理学等岗位知识培训。
10 配合公司及教学部完成临时性工作。
篇二：教研部岗位说明书教学部是学校教学工作的重要职能部门和具体管理部门，根据学校发展规划与要求，进行教育教学的策划并负责落实教学、教研、课程开发和学生培养任务，保证教学质量。
具体职责如下:1、负责学校教育教学的总策划，对教育教学的总体实施情况和效果进行监督并改进。
2、组织制定全校教学计划和实施，监控实施过程并组织改进。
具体负责审核本部教师的授课计划，组织本部的教学工作，监督检查教学各个环节的落实和执行情况，按照教学日程组织安排实训、考试和考查。
3、负责教学过程的安全管理。
拟定教学工作计划和各教师的学期授课计划，组织教师开展相应的教研活动。
教研室工作岗位职责(3篇)
教研室工作岗位职责（3篇）教研室工作岗位职责（通用3篇）教研室工作岗位职责篇11、负责制订(修订)本专业教学计划，专业、课程建设计划，并组织实施。
负责教研室的教学、科研和管理工作，制定教研室的发展目标和建设规划。
2、负责教研室学期工作计划的'拟订与组织实施。
检查工作计划的执行情况，督促教研室的教师工作，保证教学、科研工作任务的完成，做好师资培养工作。
3、负责教研室教学质量及教学管理的监控，采取有力措施，不断提高教师的教学水平和本专业的教学质量。
4、负责组织开展教研室的教研活动。
5、负责做好教研室教师的思想工作，协助做好本专业学生的思想工作，维护安全和稳定。
6、完成系领导交给的其它任务。
教研室工作岗位职责篇2岗位职责：1.根据公司策略及要求，完成采购目标和计划。
完成公司对品类的销售，毛利，动销管控，库存管理等指标；2.负责市场调研，参考调研结果及各品类销售毛利表现，确定机会品类以落实新品开发；3.负责引进符合公司要求的供应商，优化供应商结构；负责与供应商谈判，执行询价、比价、议价制度，努力降低采购成本以达到公司毛利要求；负责新供应商的寻访、调查，并协助品控对供货商的产品质量、供货能力、企业质量保证能力、企业信誉等方面进行评估、审查；4.负责采购合同的拟定、执行与跟进；执行订单的下发及付款流程；跟踪货款支付及发票到位情况，及时与财务部门沟通落实；5.负责采购物品交货期的跟踪和控制。
保证货物保质保量按时送达我司指定仓库。
对于不合格的产品及时与供应商协商退换货或执行违约罚款等解决方案；6.定期对所负责商品的销量、毛利水平、价格、库存、动销等进行数据分析，以及时调整商品结构，淘汰滞销品，引进新产品；7.监控产品开发的各个步骤，包括包装设计，打板，试用，QA验厂，预估，批量生产，送货等；8.完成公司交办的其他工作。
任职资格：1.大专以上学历；2.2年以上国内洗护类、百货日化类、快消类采购经验，有自有品牌采购经验优先；3.了解包括采购流程、采购质检、供应流程、供货商网络建立、价格体系等专业知识；4.良好的沟通协调和商务谈判能力等必备技能。
教研室岗位职责
教研室岗位职责
引言概述：
教研室是学校教学科研的重要组成部份，负责教学研究、教学改革、教学管理等工作。
教研室的成员在不同岗位上有着不同的职责，下面将详细介绍教研室各岗位的职责。
一、教研室主任
1.1 负责教研室的整体工作安排
1.2 组织并主持教研室的例会和工作会议
1.3 催促教研室成员完成教学研究任务
二、学科组长
2.1 负责本学科的教学研究和教学改革工作
2.2 组织并主持学科组的教研活动
2.3 协调学科组内成员的教学工作
三、教研员
3.1 参预教学研究项目的立项和实施
3.2 协助教研室主任和学科组长进行教学管理工作
3.3 指导教师进行教学设计和教学评估
四、教学督导
4.1 负责对教师的课堂教学进行评估
4.2 提出教学改进建议并跟踪落实
4.3 协助教师提高教学水平和教学效果
五、教研秘书
5.1 协助教研室主任处理日常事务
5.2 组织并整理教研室的文件资料
5.3 协助教研室其他成员开展教学研究和教学改革工作
结语：
教研室的每一个岗位都有着重要的职责，惟独各个岗位的成员密切合作，才干推动教学研究和教学改革的顺利进行。
希翼各位教研室成员能够充分发挥自己的职责，共同为学校的教学工作贡献力量。
体育教研室岗位说明(3篇)
第1篇一、岗位职责体育教研室是学校体育教育工作的核心部门，主要负责体育课程的教学、科研、竞赛、师资培训以及体育文化的推广等工作。
以下是体育教研室岗位的具体职责：1. 课程设计与实施- 负责体育课程的教学计划、教学大纲的制定和修订。
- 组织实施体育课程的教学活动，确保教学质量。
- 对体育课程进行定期评估，根据评估结果调整教学内容和方法。
2. 教学研究与改革- 开展体育教育教学研究，探索新的教学方法和教学模式。
- 参与学校体育教学改革项目，推动体育教育创新。
- 组织教师进行教学经验交流和分享，提高教学水平。
3. 师资培训与发展- 负责体育教师的培训工作，提高教师的专业素养和教学能力。
- 组织教师参加国内外学术交流活动，拓宽教师视野。
- 协助教师进行职称评定和继续教育。
4. 竞赛组织与指导- 组织学生参加各类体育竞赛，提高学生的竞技水平和综合素质。
- 指导学生进行体育训练，提高运动技能。
- 负责竞赛的组织、策划和实施，确保竞赛的顺利进行。
5. 体育科研- 负责体育科研项目的立项、实施和结题。
- 撰写科研论文，发表学术成果。
- 推广科研成果，为体育教育实践提供理论支持。
6. 体育文化建设- 组织开展丰富多彩的体育文化活动，营造良好的校园体育文化氛围。
- 协助学校开展体育节、运动会等大型体育活动。
- 推广体育知识，提高学生的体育素养。
二、任职要求1. 学历与专业背景- 本科及以上学历，体育教育、运动训练、体育学等相关专业。
- 具有丰富的体育教学经验和一定的科研能力。
2. 技能与素质- 熟悉体育教学规律，具备较强的教学设计能力和组织实施能力。
- 具有良好的沟通协调能力和团队合作精神。
- 具有较强的科研能力和学术素养。
- 热爱体育教育事业，具有敬业精神和奉献精神。
3. 工作经验- 从事体育教学工作3年以上，具有中级及以上职称。
- 具有体育竞赛组织、科研项目管理等相关工作经验者优先。
三、工作环境1. 工作地点- 学校体育教研室，具体工作地点根据学校安排。
教研员岗位职责(4篇)
教研员岗位职责（4篇）教研员岗位职责（精选4篇）教研员岗位职责篇1一、认真组织本室的理论学习。
二、负责全县小学教育科研实验课题的`指导、检测与评估工作。
三、负责全县校本教研的试点、推介和测评工作。
四、每年出版一本有宁乡特色的理论专辑。
五、研究教育政策、法规，为教研室工作提供理论参考。
教研员岗位职责篇2一、认真学习党和国家的方针、政策、法规，学习教育科学理论，刻苦钻研业务，努力提高自身素质、业务水平。
努力成为全县本学科的教学权威，每学期至少读一部专著，在省级以上〔含省级〕刊物发表一篇论文。
二、组织学科教研组的活动，负责对兼职教研员的.考核工作。
三、贯彻上级教育行政部门有关教育教学工作的指示精神。
提出执行课程方案、教学大纲和对教材使用意见，指导、检查、催促全县的教学工作。
四、深入研究教材教法，努力探索教学规律，提高改良教育教学的建议和措施。
五、介绍教改信息及动态，指导教改实验，及时总结经验，推介优秀成果。
每两月出一期教育教学指导资料，交一份归办公室存档，并在两局“教研教改〞网页上公布。
六、组织本学科的教研活动〔研究课、观摩课和竞赛活动〕，指导县直中学、乡、镇学校教研组开展教研活动，做好校本教研的试点工作。
七、组织编写、审定乡土教材、补充教材和教学参考资料。
八、协助有关部门对基层教学常规执行情况进行检查和评估。
九、负责本学科老师的业务培训辅导与督察。
十、深入基层指导教学，全年下基层不少于100天，教研员听课不少于100节，上示范课2节以上。
十一、负责署名制出期中期末〔全室统一安排〕考试试卷。
十二、服从县教育局及室内的统一安排。
教研员岗位职责篇3一、组织、搞好语文学科教师教研活动。
二、组织教师认真学习教育教学理论，探讨教学规律。
为语文教师宣传、介绍新的教育理论、教学方法、教学手段、教学评价和教改信息等。
三、组织、指导语文教师深入研究课程标准和教材，更新教育教学观念，不断改良教学方法，提高教学效益。
四、深入教学一线听课调研，发现教学中的问题，提出教学建议。
教研室主任岗位说明
5、负责制定本教研室的教研活动计划并实施。
6、组织本教研室教师积极开展教研、科研及技术开发活动。
7、负责组织本教研室教师、学生参加各项比赛。
教研室主任
职位说明书
职务名称：教研室主任
所属部门：二级学院直接上级：二学院院长职等：同教师编制：0（教师兼）
直接下属岗位名称：教师
岗位职责
1、负责本教研室的招生宣传、校企合作、学生就业、创收等工作。
2、负责本教研室的专业建设、课程建设、师资队伍建设、人员的日常管理工作。
3、负责本教研室教学任务的分配和教学计划的安排、落实。
教研室岗位职责
教研室岗位职责一、教研室是学校教学研究、教学管理、教学指导、教学评估等工作的职能部门，在校长领导下，负责全校的教学研究、教学管理、教学指导、教学评估等工作。
二、主要职责：1. 制定并实施教学工作计划，明确各学科的教学任务和目标，提出教学改革和教学研究的意见并加以落实。
2. 组织教师进行教学研究活动，总结交流教学经验，提高教师的教学水平和教学质量。
3. 负责全校的教学质量监控和评估工作，组织教学检查、听课、评课等活动，及时了解和掌握教学情况，为学校领导提供决策依据。
4. 负责组织和实施校本课程的开发与建设，制定课程计划和课程标准，建立校本课程评价体系。
5. 负责组织和实施学生综合素质评价工作，制定评价标准和评价方法，确保评价的公正性和客观性。
6. 负责教学资源的开发和利用，包括教材编写、多媒体教学资源的开发和应用等。
7. 负责与校外教育机构的合作与交流，开展教学研究和学术交流活动。
8. 完成学校领导交办的其他工作任务。
三、教研室主任职责1. 制定并实施教研室工作计划，明确各学科的教学任务和目标，提出教学改革和教学研究的意见并加以落实。
2. 组织教师进行教学研究活动，总结交流教学经验，提高教师的教学水平和教学质量。
3. 负责全校的教学质量监控和评估工作，组织教学检查、听课、评课等活动，及时了解和掌握教学情况，为学校领导提供决策依据。
4. 负责组织和实施校本课程的开发与建设，制定课程计划和课程标准，建立校本课程评价体系。
5. 负责组织和实施学生综合素质评价工作，制定评价标准和评价方法，确保评价的公正性和客观性。
6. 负责教学资源的开发和利用，包括教材编写、多媒体教学资源的开发和应用等。
7. 负责与校外教育机构的合作与交流，开展教学研究和学术交流活动。
8. 完成学校领导交办的其他工作任务。
同时还需要对教研室的工作进行日常管理和监督，确保各项工作的顺利进行。
四、教研员职责1. 遵守教研室的工作纪律和规章制度，认真履行工作职责。
教研室主任岗位说明书
教研室主任岗位说明书一、职位描述教研室主任作为学校教育管理的重要岗位，负责协调和管理教研室的日常工作。
主要职责如下：1. 教学工作协调管理：负责制定和实施教学计划，监督和评估教师的课堂教学活动，并提供相应的指导与培训；协调解决教学中的问题，确保教学质量和效果的提升。
2. 教研活动组织：负责组织教研活动，包括教案编写、教材选用、课程研发等；指导教师进行教学反思和经验分享，促进教师教学能力和专业素养的提高。
3. 教师队伍建设：负责教师的招聘和培训计划制定，建立完善的教师档案管理制度；搭建教师交流与分享的平台，促进教师的专业成长和团队合作。
4. 教学资源管理：负责教学资源的管理与利用，包括教学设备、教材、教辅资料等的采购与维护；推动信息化教学的发展，提升教育教学的现代化水平。
二、任职要求教研室主任岗位要求应具备以下条件：1. 学历与背景：具有本科及以上学历，师范类或教育相关专业优先；具备中学教育工作背景和教育管理经验者优先考虑。
2. 专业能力：具备扎实的教育教学知识和丰富的教学经验，能够熟练运用现代教育技术和教学手段；具备较强的教研组织与协调能力，能够推动教研活动的开展。
3. 领导能力：具备良好的沟通和协调能力，能够有效组织和管理团队；具备较强的判断力和决策能力，能够独立思考和解决问题。
4. 创新意识：具备开拓进取的思维和创新能力，能够积极推动教育教学改革和创新，不断提升教育质量和教师教育水平。
5. 责任心和事业心：具备高度的责任心和事业心，能够承担教研室的全面管理和协调工作，为学校教育事业的发展贡献力量。
三、工作待遇教研室主任将享受以下待遇：1. 薪酬福利：具体薪酬待遇根据个人能力和工作表现确定，享受与任教岗位相匹配的薪酬水平，并提供完善的社会保险和福利待遇。
2. 职称晋升：根据岗位工作表现和职业发展规划，有机会晋升为高级教研室主任或其他相关领导岗位。
3. 个人发展：提供不断学习和成长的机会，定期组织各类培训和进修活动，支持教研室主任的个人专业发展和持续提高。
教研组长、教研员岗位说明书
重要性 1 2
职责描述 具有良好的课程研发能力，具有创新精神。 能与授课教师密切沟通制定个性化授课方案。
3
能密切关注学生需求，搜集并整理需求。
4
能与教务班主任协调管理班级。
5
具有良好的沟通能力和执行力。
6
能够做好助教、教学督导工作。
7
能够组织教师业务培训，参与教师成长发展计划。
8
具有良好的营销意识，灵活组合课程产品。
善于观察、发现、分析教师的思想动态，并及时找他（她）们沟通、交流。
性 别 不限
在学校运营中，员工存在以下舞弊行为时，对其执行相应处罚，即当事人、管理责任人给 学校造成经济损失的，追回相应款项，对其进行罚款处罚，解除当事人的劳动合同，并在全 学校进行通报。对情节严重构成犯罪的，提交司法机关依法处理。
岗位禁止 行为
1、卖订单、卖信息获取不当收益。 2、伪造课时单，造成所录课时与实际不符的，并从中谋取私利。 3、利用 24 小时的表达方式录课时的时间段，使课时溢出与相关人谋 得私利。 4、违规排课，排挤优秀教师的课时量。 5、教师私收学员并利用学校设施、场地上课。 6、教师私收的学员并找其它学科老师帮其上私课。 7、违规删掉学员。 8、利用兼职教师代课费，或造成兼职教师课时标准不统一从中获得 私利。 9、兼职教师课时费超标。 10、教师不按时制定、调整学员、授课教师的个性化辅导方案、授课 计划、教案、课件及学员成绩分析。 11、教师对不同学员使用相同教学教案进行教学，教学方案没有体现 个性化。 12、不按工作职责检查、考核教学计划、教案和考核及归档情况。 13、不及时宣贯、执行学校制度、政策、工作任务。
3
教师的招聘，安排与调配，新教师试讲课的评价；对教师的入职、转正进 行必要的把关；负责校区教师团队的管理，发展骨干教师，稳定教师队伍。
教育研究室主任岗位职责说明书
具有良好的语言表达能力和熟练的计算机应用能力
能力要求
具有较强的学习、分析、决策和创新能力，优秀的执行、组织协调、团 队管理、培养部属的能力
其 他 要 求
具有良好的政治思想素质
岗位名称
教育研究室主任
岗位代码
岗位序列
管理
岗位层级
直接上级
副院长
工作目的
在学院领导的指导下，制定学院教学水平评估实施方案，负责学报主编工 作，负贲教学督导、质量管理工作的协调指导，确保部门工作正常开展。
工作描述
职
责
任 务
职责：制定学院教学水平评估实施方案
X作 任 务
1.及时跟踪国内外教学水平评估政策，掌握最新信息，为制定学院教学水平
工
作
难
学报在高职高专院校和企业中有一定的影响力
点
工 作 禁 忌
1.弄虚作假
2.好大
副院长
任职资格
知 识 技 能 能 力
教育水平
本科及以上
专业要求
通信类或经管类或计算机类相关专业
工作经验
6年以上教学或管理工作经脸
职业资格
教师系列或政工/工程/经济中级以上专业技术资格或同等级职业/执业 资格
评估实施方案提供理论依据
2.分析学院的现状，结合学院实际，制定学院教学水平评估实施方案
3.根据评估实施方案，指导相关部门做好迎接评估的各项准备工作
职责：负责学报主编工作
工 作 任 务
1.正确贯彻执行学报的办刊宗旨，把好办刊方向
2.遵循编辑方针，制定学报发展计划
3.负责学报稿件定稿终审并负相应责任
4.协调指导编辑部各岗位工作，处理与学报工作相关的事情
职责：负责教学督导、质量管理工作
教研组长岗位职责说明书示例
教研组长岗位职责说明书
一、岗位概述
教研组长负责协助教导主任管理学校的教学研究工作，主要负责组织教师进行教学研究、教学资源共享、教学经验交流等方面，提高教师的教学水平和教学质量。
二、岗位职责
1.严格遵守国家法律法规和教育政策，确保学校的教育教学工作合规、高效。
2.负责协助教导主任制定学校的工作计划、预算和目标，并组织落实和监控。
3.负责组织教师进行教学研究，探索新的教学方法和教学理念。
4.负责教学资源共享和教学经验交流，促进教师之间的合作与交流。
5.负责教师的教学培训和指导，提高教师的教学水平和工作效率。
6.负责学生的学业管理和成绩监控，确保学生的学习进步和全面发展。
7.对教研组长工作提出合理化建议，提高工作效率和工作质量。
8.参与教研组长岗位的培训和学习，提高自身的业务水平和综合素质。
三、岗位要求
1.具有良好的职业道德和敬业精神，具备较强的责任心和管理能力。
2.具备一定的沟通和协调能力，能够与教师、家长、学生和社会各界进行有效的沟通和协调。
3.熟悉教育法规和政策，具备一定的教育管理和教学指导能力。
4.身体健康，具备较强的心理承受能力和应变能力。
四、其他
本岗位说明书作为教研组长岗位的基本工作指南，如有特殊情况，需根据实际情况进行调整和修改。
教研组长岗位职责说明书范例
教研组长岗位职责说明书一、岗位概述教研组长是学校教学研究的核心成员，负责组织和引导本学科的教研活动，推动教师之间的交流与合作，提升教学质量和教师专业发展，为学校的教学改革和发展贡献力量。
二、岗位职责1.教研计划制定：根据学校的教学计划和本学科的特点，制定教研计划，明确教研目标和任务。
2.教研活动组织：定期组织并主持教研活动，包括教学观摩、教学研讨、课题研究等，促进教师之间的交流与合作。
3.教学研究与改革：引导教师进行教学研究和改革实践，探索适合学生的教学方法和手段，提高教学效果。
4.教师培训与指导：组织教师培训活动，提供教学指导和专业支持，促进教师的专业成长。
5.教学资源建设：负责教学资源的整合和建设，包括教材、教学课件、题库等，为教师提供丰富的教学资源。
6.教学质量监控：参与教学质量监控和评估工作，分析教学问题，提出改进措施，提高教学质量。
三、岗位要求1.学历要求：本科及以上学历，具备相应学科的教学背景和专业素养。
2.技能要求：熟悉教学研究和教育教学的相关理论和方法，具备丰富的教学经验和教研能力。
3.素质要求：具备较强的组织协调能力和沟通能力，注重团队合作和分享精神，能够激发教师的教研热情和创新精神。
四、工作考核1.工作绩效：考核教研组长在教研计划制定、教研活动组织、教学研究与改革、教师培训与指导、教学资源建设、教学质量监控等方面的工作绩效。
2.工作态度：考核教研组长的工作态度、责任心和敬业精神，包括对待工作的认真程度、对待问题的积极性等。
3.工作能力：考核教研组长的组织协调能力、沟通能力、创新能力和团队合作精神等。
五、附则本说明书自发布之日起生效，如有未尽事宜，另行通知。
同时，本说明书解释权归学校所有。
教研办岗位职责
教研办岗位职责一、岗位概述教研办岗位是学校教务管理部门的重要组成部份，负责协助教务处开展教学研究工作，提升教学质量，推动教育教学改革与创新。
教研办的职责涵盖了教学研究、教材建设、教师培训等多个方面，是学校教学工作的重要支撑。
二、职责描述1. 教学研究教研办负责组织开展教学研究工作，包括制定教学研究计划、组织教师参预教学研究项目、指导教师开展教学研究等。
教研办应关注教学方法、教学手段、教学评价等方面的研究，推动教学改革与创新。
2. 教材建设教研办负责教材建设工作，包括编写、审核、选用教材等。
教研办需要与教务处、学科组等部门密切合作，对教材进行评估和筛选，确保教材的质量和适合性。
教研办还需要关注教材的更新和改进，及时调整教材内容，以满足教学需求。
3. 教师培训教研办负责组织和开展教师培训工作，包括教学方法培训、教育技术培训、教学评价培训等。
教研办需要了解教师的培训需求，制定培训计划并组织相关培训活动。
教研办还要关注教师培训效果的评估，不断改进培训方式和内容。
4. 教学质量监控教研办负责监控和评估教学质量，包括组织教学质量评估、采集教学反馈意见、开展教学质量分析等。
教研办需要通过各种方式了解教学质量的情况，及时发现问题并提出改进措施，以提升教学质量。
5. 教学信息管理教研办负责教学信息的管理和维护，包括教学档案管理、教学资源管理、教学成果管理等。
教研办需要建立健全的信息管理系统，确保教学信息的准确性和完整性。
教研办还要负责教学成果的宣传和推广，提高教学成果的影响力。
6. 教学项目管理教研办负责教学项目的管理和推进，包括教学改革项目、教学研究项目等。
教研办需要制定项目计划、组织项目实施、监督项目发展，并及时汇报项目成果。
教研办还要关注教学项目的效果评估，为教学改革提供有力支持。
7. 教学交流与合作教研办负责组织和推动教学交流与合作活动，包括学校内部的教学交流会、教学观摩活动，以及与其他学校的教学交流合作等。
教研部职责职范本(二篇)
教研部职责职范本一、承担各学科课程与教学论的教学与实践活动指导工作，完成教学计划规定的教学任务。
二、掌握本学科的学术发展动态，不断学习和吸收先进的教育思想和学术前沿的新知识，中青年教师要制定学习进修计划，力争在较短时间内成为学科带头人或学术骨干。
形成年龄、学历、职称合理的教师梯队。
三、按照教师教育改革与发展的新理念，制定近期改革计划和长期发展规划，有组织有计划地进行教学改革。
四、积极开展有组织的、协作式的教育科学研究，申报并研发各级各类研究课题，扩大校内外学术交流，提高个人在本学科的学术水平和知名度。
五、参加教研室的各项活动，承担教研室的工作任务。
每学期向教研室提交一份教学改革、科研工作、进修学习、基础教育研究等方面的工作报告。
树立团队意识，富有奉献精神。
六、积极参与基础教育课程改革的研究与实践，每个学科要建立一至二所课改实验基地，将理论研究与实践活动结合起来，为地方基础教育服务，为学科教育改革服务。
七、加强教师的自身修养和职业道德，用教师的人格魅力影响和教育学生，既教书又育人。
教研部职责职范本（二）1.在分院的指导下组建专业建设委员会，开展专业调研，根据学院和分院的发展思路，负责制订本专业（学科）发展和建设规划并组织实施，包括本专业（学科）发展方向、专业规模、课程建设、师资队伍建设、实验实习实训基地建设等。
并根据不同阶段的需要，组织专门人员立项进行新专业建设、专业改革试点或重点专业建设。
____组织实施本专业（学科）任教课程的教学、实验、各种实习、实习实训、课程设计、毕业设计（论文）、毕业答辩。
有计划地开展教学研究活动，组织教师学习教育理论，相互交流国内外有关信息，以利于教师强化教学素质，提高教学水平。
组织教材分析，课程专题讨论。
经常组织集体备课，认真研究所任课程的教材教法，开展教学观摩活动，把改进教学内容、教学方法和教学手段作为自己的经常工作，使教学主动适应培养目标的变化和发展。
3.督促本教研室教师严格执行教学常规，全面履行岗位职责。
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最新教研部岗位说明书教研室是系教学人员按学科组建而成的以教学、科研为主要任务的基层组织。
下面是教研部岗位说明书,欢迎参考借鉴！篇一:教研部岗位说明书 1 组织公司主讲教师根据市场需求不断拓展新产品,开展教学实验及完善工作。
2 每周组织教师进行备课、试（空）教、听（评）课,定期总结,交流教学经验。
3 根据公司发展需要,做好新主讲老师的选拔、培养、培训、试用、考核工作,特别是对新主讲老师的教学评估和鉴定工作。
4 有计划、有针对性的开展教材分析,编撰新的教材（作文教材及阅读教材）,修改现行教材中不适应发展需要的内容。
5 组织主讲老师定期对学生的照片进行修改,配合做好《神墨报》及公司网站作品的甄选、刊登、出版。
6 组织培训主讲老师上营销开发课、进校研讨课,主讲公益报告会、营销报告会、服务报告会。
7 做好主讲老师各学期的授课安排及开发活动的记载及考核。
8 配合各教学部,组织主讲教师开好每期家长会,解答家长疑惑,搞好服务,做好营销宣传。
9 根据公司安排定期对新员工、教师助理、主讲教师开展公司教学体系培训,作业批改培训,教育心理学等岗位知识培训。
10 配合公司及教学部完成临时性工作。
篇二:教研部岗位说明书教学部是学校教学工作的重要职能部门和具体管理部门,根据学校发展规划与要求,进行教育教学的策划并负责落实教学、教研、课程开发和学生培养任务,保证教学质量。
具体职责如下:1、负责学校教育教学的总策划,对教育教学的总体实施情况和效果进行监督并改进。
2、组织制定全校教学计划和实施,监控实施过程并组织改进。
具体负责审核本部教师的授课计划,组织本部的教学工作,监督检查教学各个环节的落实和执行情况,按照教学日程组织安排实训、考试和考查。
3、负责教学过程的安全管理。
拟定教学工作计划和各教师的学期授课计划,组织教师开展相应的教研活动。
布置教师规范备课,认真教学。
具体负责教学工作的检查,不定期检查课堂教学和学生的学习情况,及时总结,交流教学经验,提高教学质量。
做好学生的成绩考核、登记工作。
4、合理安排教师的学习、劳动、试讲和休息时间,编制课表,负责处理教师的听课、调课、补课、代课等项工作,组织好考试及补考工作,及时了解学生情况,定期和学生家长沟通学生在校情况。
5、注意掌握学生思想动态,及时反馈并提出加强思想工作的意见。
6、制定学生评优标准,并组织实施优秀学生的评选工作。
7、负责课程的开设和学生编班工作。
8、负责新课程的开发和专业教材的选用,积极组织开发校本教材。
9、负责教育信息收集和管理工作,根据本校实际积极学习和推广先进的教学理念,为教师提供信息和教育科研情报资料。
10、负责师资队伍建设的策划,组织实施,监控实施过程和效果并改进。
提出师资配置计划,协助组织教师的招聘工作。
具体负责对教师的配备、使用、考核、晋升、聘任、奖惩和培养等提出具体意见。
11、制定教师培训计划并组织实施。
12、组织教学设备、教材的采购计划和验证工作。
13、负责学校教室及室内固定资产、教具的管理。
14、组织教学竞赛和观摩活动,建立与管理教学档案、教师业务档案和学生成绩档案。
15、汇总审核教师系列工作量,负责学生作息时间及节假日的安排,教师系列寒暑假的安排。
16、负责协助人事部实施教职工内训的教学组织工作。
17、负责及时将开课情况通告行政部和销售部门。
篇三:教研部岗位说明书教研室是系教学人员按学科组建而成的以教学、科研为主要任务的基层组织。
教研室主任在系主任、分管副主任领导下,负责本教研室的各项工作,并接受学院教务、科研等职能部门的业务指导。
其主要职责是:1．年初制定教研室年度工作计划,并认真组织实施。
年末检查工作计划落实情况,写出工作总结。
2．组织本教研室成员认真制(修)订并执行教学计划、教学大纲,选编教材和教学参考书,编制、审核教学进度表。
3．安排本教研室成员的课堂和实验教学、科研工作任务,检查教学计划的执行情况和教学、科研任务的完成情况。
4．制定并实施本教研室的师资队伍建设、课程建设、实验室建设计划。
5．负责本室教师所教课程的考试改革、题库(试卷库)建设工作,负责审核试卷。
期中、期末考试过程中,按照学院和系的安排,组织本教研室教师命题、阅卷、评分和分析试卷。
6．定期组织教研活动(如集体备课、听课、新教师试讲、观摩教学、专题报告、研究教学方法、改革考试方法、交流教学经验等)。
每学期听课5—8节。
7。
制定并组织实施教研室科研计划,组织教师积极开展科学研究和学术活动,组织申报、研究教学、科研课题。
8．负责本教研室人员的考核,核定教学、科研工作量。
9．在系领导下,负责本教研室人员的政治学习、思想教育、新教师的教学指导及其它行政事务工作。
10．收集本教研室人员对学院、系教学、科研和管理工作的意见和建议,做好反馈工作。
11．自觉接受学院职能部门的业务指导,不断改进教研室工作。
12．完成学院和系交办的其它工作。
篇四:教研主管岗位职责1、采集、整理与当地中小学同步的教育教学信息,发布或者传递给有关部门。
2、建立并逐步丰富学大教育各学科题库(小、初、高各年级的各个主要学科如:数学、语文、外语、物理、化学等)。
3、聘请外部专家,为公司教师作专题讲座,开阔教师视野,提高教师对个性化理念的认识,从而提升学大个性化服务水平。
4、部分应聘老师复试。
5、建立健全常规教育教学和教科研制度,并监督查检查制度执行情况。
6、常规教学工作检查。
7、组织教学评比及教研活动。
任职要求如下: 1、学历资格本科或以上学历,重点院校教育或管理等相关专业2、行业背景重点学校教师或教学管理经理3、从业年限5年以上4、知识技能了解中小学教育形势、课改方向及历年考试趋势,对教育学、心理学、教育教学管理等方面有深入研究。
5、专业经验素质工作认真,态度严谨;良好的沟通协调能力;扎实而深厚的书面表达能力;一定的调研和分析能力;工作计划性强;协调和处理问题能力强;具有主动性和活力,有强烈的团队意识1.完成教研中心布置的各项中心任务,并组织教师参加公司的各种培训;2.制定各项备课、教学、教研、培训管理制度与计划,并实施完成;3.教师的招聘、安排与调配,新教师试讲课的评价;4.组织师资培训,总结推广评优课;5.对教学质量进行全程追踪,做好定时不定时抽查工作;6.开展教学常规检查,协助完成对教师的考评,做好月小结、旬、半年、年终总结工作;7.规范老师的日常行为规范,全职兼职老师的管理;岗位职责:1、全面负责校区的教学工作,保质保量地完成教学任务;2、主持教学部教研工作,把握教学方向,开展教研活动,不断提高教学质量和教学水平;3、根据学生的生活及学习特点,因材施教,开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学,提升教育教学效果;4、组织师资培训,总结推广评优课;组织教研活动,及时总结和推广教育、教学先进经验;5、组织教师的招聘,安排与调配,新教师试讲课的评价,负责所有师资管理,稳定教师队伍;6、教学质量的监控,教学进度的制定和协调,学期及年度教学计划的制定和修改,并指导教学常规工作7、负责校区教师的激励与考核;8、教学相关资讯的收集和处理等;9、完成上级交待的其他事宜。
一:任职要求:1、国家统招本科以上, 教育教学管理等相关专业,有多年从教经验者优先;2、热爱教学管理工作,具有良好的职业素养,服务意识强,对中小学教育及课外辅导行业有较深入的研究;3、三年以上教学管理工作经验,教育教学等相关从业背景,具有丰富的教学管理经验,良好的教学管理能力,有较为前沿的教学理念,良好的表达能力、应变能力和沟通协调能力,性格沉稳,能承受一定的工作压力;4、具备一定的学科知识,英语基础扎实,口语标准;熟练使用办公软件;5、有教材编写及课件制作经验者优先。
待遇:基本工资+绩效+课时费,五险,午餐补助、交通补助,2000~~8000元。
我们将为您提供同行业极具竞争力的薪酬体制,为有能力和有目标的优秀人才提供足够的发展空间。
篇五:教研室主任工作职责教研室是学校最基层的教学组织和科研单位。
教研室的基本任务是执行专业的教学计划,保质保量的按时完成系部所规定的教学任务。
作为教研室的负责人,教研室主任应当履行下列职责,搞好本教研室的建设工作从而进一步的配合和推进系部工作:一、教学组织管理1、每学期初根据学校和系部工作计划,结合本教研室实际情况,制订详细的教研室工作计划（包括理论教学、实践教学、科研和业务进修等）、教研活动计划,并制定组织实施计划的方案。
学期末在全系会议上作出工作汇报。
2．学年初制定出学年工作计划或要点,学年结束要做学年度总结并向系主任汇报。
3．根据专业的培养目标和课程设置的基本要求,按照学校以及系教学管理的规定,协助系主任落实教师教学任务;组织本教研室教师讨论和编写教学大纲;选择适合本学院学生使用的教材,并在此基础上制定出详细的教学进度计划。
4．本着学校可持续发展的要求,结合社会对人才的需要,开拓满足人才市场需求的新的专业,并及时更新和调整现有的专业。
5．教研室要建立听课制度。
教研室主任除配合系进行教学检查和评估外,还应定期或不定期地进行检查性听课（并认真填写《听课记录表》。
听课记录表作为教学档案交教研室以及系办公室存档。
）及时掌握教学动态和教学情况。
对教学认真负责,教学效果优秀的教师要大力表扬;对教学不认真,教学效果差的教师要指出,并限期改正;对教学认真但教学效果差的教师采取帮扶措施,请有经验的教师给予指导;对确实不能胜任教学的教师,要及时向系部提出整改意见。
6．教研室主任除自己听课外,每学期还应在教研室内组织观摩教学或教学交流、研讨,并进行课后讲评,共同探讨教学方法的改革。
二、课程建设与教学研究1．课程建设是教研室的基本建设。
教研室主任应抓好这项工作,在确保所开课程在预期内达到合格标准（学生评议、同行评议、专家评议）的基础上,积极配合系加大对优秀课程的投入与开发,按照优秀课程标准进行建设,形成课程教学组织的网络化、模块化、现代化。
2．课程考试是教学的重要环节,教研室主任应严格把关。
命题时出A、B两份平行试题并附参考答案。
教研室主任对试题、参考答案认真审核签字;对任课教师的单科成绩登记表也应审查签字。
3．教学研究是科研工作的重要组成部分,教研室应坚持开展教研活动。
教研室主任应按照工作计划组织教师通过集体备课,开展对教学内容、教学方法的改革探讨;对课堂讨论、实践教学、辅导答疑、考核等各教学环节的研究,解决教学中存在的问题。
三、科学研究1．积极开展科学研究。
教研室主任带头并组织教研室成员积极申报各项科研基金,联系独立学院的横向课题研究。
2．在科研项目研究中,发扬团结协作精神,形成团队合力,力争发表较高水平的科研论文。
3．努力探索教材改革,积极组织教材的参编与合编任务,不断地培养本教研室教师的专业知识结构与体系。