爱的足迹
爱的足迹
《爱的足迹》邓维维有人说,爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
作为教师,必须具有爱别人孩子的高尚情怀,只有树立这种以爱为本的思想,才能塑造良好的师德形象,才能无愧于人类灵魂的工程师。
苏霍姆林斯基曾经说过,衡量教师的职业道德是否高尚,那就看一个老师对孩子的爱有多少吧!什么是教师对学生的爱?尊重、理解、关心、爱护是对学生的爱;潜心教学研究,追求教学高效率是对学生的爱;“严是爱,松是害”,高标准、严要求也是对学生的爱;有时候“视而不见”,故作不知也体现出对学生的爱。
教师不仅要有爱的情怀,而且要把握爱的艺术。
教师爱生,必须结合学生的经历、家庭环境、个性特点、学业成绩以及当时的环境氛围等诸多因素,实现“因材施教”。
教师与学生的交流,也就是对学生示爱的过程,要经过分析思考,有心理准备;要选择恰当的时机、方式和方法;要合情合理、实事求实。
合适的时候,一句话、一个眼神、一种表情、一条批语,点点滴滴都是对学生的爱;不合时宜,不仅达不到效果,还可能产生负面影响。
爱的力量是无穷的。
学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。
即使他们违反了纪律,老师严厉批评时,也要动之以情,晓之以理,更要让他明白:老师是关心你、爱护你的,是为你着想才如此严格要求。
这样,在“严师”面前他就不会产生逆反心理或歧视情绪,而理解了老师的苦心。
正是老师的爱才使得这“良药”不苦口,“忠言”不逆耳。
上学期我接手一个班,班里有个学生叫刘生,这个孩子非常顽皮,爬树掏鸟窝、下河逮鱼、和同学打架……可谓是“上天入地”。
他以前的老师可谓是用尽了办法,但效果都不理想,有时第一天对他批评教育,第二天就又犯同样的错误。
别的老师建议对这样屡教不改的学生要“好好搞”。
什么是“好好搞”?就是打。
果然,没几天就有学生向我反映刘生下河逮鱼。
这还了得,我昨天才对他们进行安全教育要求不准下河逮鱼!怎么办?我很迷茫。
我把他找到办公室,看得出他已经做好了挨打挨训的准备了,一副无所谓的样子,看的我是火冒三丈。
爱的足迹作文词语、谚语
爱的足迹作文词语、谚语
爱的足迹。
哎呀,春天的公园里,爱的足迹真是随处可见啊!你看那俩小
情侣,手牵手走过桃花林,花瓣都跟着他们起舞,好像在祝福他们
的爱情一样。
哈哈,夏天一到,沙滩上的爱足迹就特别多。
你看看那些家庭,小孩在沙坑里玩得开心,爸爸妈妈就在旁边守护着,时不时还喂口
冰淇淋,真是甜蜜啊!
说到秋天,农村里的稻田边总是有好多爱足迹。
农民伯伯和阿
姨们一起收割稻谷,虽然累得满头大汗,但眼里都充满了满足和幸福。
冬天来了,雪地里的爱足迹就更有趣了。
小朋友们手牵手堆雪人、打雪仗,大人们则在一旁拍照留念,好像整个世界都被爱温暖了。
俗话说得好,“爱就像蓝天白云,晴空万里,突然暴风雨。
”
这话说得没错,爱的足迹也是这样,有时候明显,有时候模糊,但
无论如何,它都会留在我们心里,成为我们人生路上最宝贵的回忆。
还有句话说,“爱不是轰轰烈烈的瞬间,而是平平淡淡的陪伴。
”这句话真是说到我心里去了。
你看那些长久的爱情,不都是
靠点点滴滴的陪伴和付出积累起来的吗?这种爱,才是真正的爱,
才是值得我们珍惜的爱。
寻找爱的足迹作文8篇
寻找爱的足迹作文8篇寻找爱的足迹作文篇1在我们的中,时时刻刻都能体现出爱的滋味。
有国爱,也有老师的爱,有,有母爱。
在生活中,没有爱,我们的生活就不会那么丰富多彩,没有爱,我们就会成为一个孤单的。
所以我们就要寻找爱的足迹。
首先我们要爱祖国。
泱泱华夏,盛开着五十六多民族之花,全国人民团结起来,我们的祖国就会更加繁荣昌盛!苦难……耻辱……血泪,中华儿女被帝国主义压迫了一百多年,终于彻底的解放,十月一日,毛泽东用他那浓重的湘音向世界宣布:“中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来了!”百年血泪,百年抗争,感谢祖国,使我们摆脱了屈辱。
感恩祖国,让我们过上了自由、幸福的生活。
然后,我们要爱老师,师恩重如山,他像园丁,精心的培育着祖国的栋梁!他像蜡烛,燃烧了照亮了别人!他像渡轮,把我们载向的彼岸!老师让我们在知识的海洋里自由的遨游。
没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花。
一支支粉笔,是老师耕耘的犁头,讲台是老师奉献的战场。
从办公室到教室,从教室到办公室,短暂而又漫长的路,日日夜夜,春夏秋冬。
让一头黑发变成白发,让高大的身躯变成骨瘦如柴。
感谢老师给我们智慧、感谢老师给我们关怀、感谢老师用呵护我们成长。
最后,我们要爱父母,父母的养育之恩难以回报,是父母给了我生命,养育了我长大成人,虽然父母不能给我们金钱、名誉、地位,但是他们给了我们这个世界上谁也无法替代的最重要的东西——生命。
中国有句古语说:“百善孝为先,孝子人人敬。
”中国的传统文化历来把儿女对父母的恩情视为“比天高,比海深”的事。
忘恩负义,天理不容。
是啊!我们踏着爱的足迹体会到了爱的滋味,让我们学会感恩,让我们用心感恩祖国、感恩老师、感恩父母。
让爱永驻人间!寻找爱的足迹作文篇2爱是生活中最简单的一个名词,它包含了某些人对我们的在意,关心,理解,包容。
可是,爱究竟是什么呢?什么才是真正的的爱?也许之前我并不明白,但今日发生的事,让我真正的明白了爱是什么。
吃完晚饭后,我正惬意地在公园散步。
爱的足迹作文词语、谚语
爱的足迹作文词语、谚语英文回答:Love is a journey that leaves footprints in our hearts. It is a beautiful and complex emotion that can bring immense joy and also deep pain. Throughout our lives, we encounter different forms of love that shape who we are and leave lasting impressions.One of the first footprints of love is the love between a parent and a child. This love is unconditional and selfless, as parents devote their time, energy, and resources to care for their children. They provide guidance, support, and protection, shaping their children's valuesand beliefs. I remember when I was a child, my mother would always hug me tightly when I was sad or scared. Her lovewas like a warm blanket that comforted me and made me feel safe.As we grow older, we experience the love betweenfriends. Friends are the family we choose, and their footprints in our lives can be just as deep. They are there to celebrate our successes and offer a shoulder to lean on during tough times. I have a friend named Sarah who has always been there for me. When I was going through a difficult breakup, she listened to me vent, wiped away my tears, and reminded me that I am strong and deserving of happiness. Her love and support helped me heal and move forward.Romantic love is another significant footprint in our journey. It is a passionate and intense emotion that can make us feel alive and complete. Falling in love is like a roller coaster ride, with ups and downs, twists and turns. It can be exhilarating and terrifying at the same time. I remember when I first fell in love with my partner. The butterflies in my stomach, the racing heart, and the constant thoughts of them consumed me. Love has a way of making us feel both vulnerable and invincible.However, love is not always smooth sailing. It can also leave painful footprints. Heartbreak is a universalexperience that most of us have encountered at some point in our lives. The end of a relationship can be devastating, leaving us feeling empty and lost. But even in the midst of heartbreak, there is a silver lining. It teaches us resilience and the importance of self-love. As the saying goes, "Time heals all wounds." It may take time, but eventually, the pain will fade, and we will be ready to love again.中文回答:爱是一段在我们心中留下足迹的旅程。
爱的足迹文本歌词
爱的足迹
演唱:望海高歌
作词:素茶
一分分一秒秒的相思相恋一天天一年年的相守相伴时时刻刻都在把彼此想念岁岁年年爱在你我的心间一字字一句句的温情留言一页页一篇篇的心疼挂牵字字句句中刻着心心念念页页篇篇记录着爱的温暖我爱你的情感流年中蔓延你对我的痴恋心海里泛滥自从我们邂逅的那个瞬间就已经决定彼此永不改变我爱你的话语今生写不完你对我的心意永世读不厌一万千人之中结下这情缘我会生生世世珍惜到永远一字字一句句的温情留言一页页一篇篇的心疼挂牵
字字句句中刻着心心念念页页篇篇记录着爱的温暖我爱你的情感流年中蔓延你对我的痴恋心海里泛滥自从我们邂逅的那个瞬间就已经决定彼此永不改变我爱你的话语今生写不完你对我的心意永世读不厌一万千人之中结下这情缘我会生生世世珍惜到永远一万千人之中结下这情缘我会生生世世珍惜到永远
珍惜到永远。
[寻找名人足迹作文500]寻找名人的足迹作文5篇
[寻找名人足迹作文500]寻找名人的足迹作文5篇寻找名人的足迹作文篇(一):寻找爱的足迹作文(5篇)中学生作文第一篇:爱的足迹爱是什么?爱的足迹在哪里?如何寻找爱的足迹呢?爱是虚无漂小的,又怎么会有足迹呢?其实,爱的足迹是找得到的,因为它是你曾经所拥有过的。
寻不寻得到,就是否在乎他,是否记得它,只有在乎过,记得住,才能够知道它是曾经拥有过的。
我就找得到,在脑海里的许多个角落都找得到爱的足迹,而那个属于我一个人的。
首先找到的一个是在我才几岁的时候所留下的,我记得那个时候是晚上,接近冬天的时候,我跟家人在看电视,大妈在卧室里,突然间我肚子起来很多泡泡,吓得我们马上跑到爸妈卧室里,给我爸妈看,他两一看,马上骑着摩托车带我去附近的诊所上看医生,开车前还不忘拿一件外套穿在我身上,怕我着凉,那天晚上我盖了好几张被子,第二天出了好多汗,才好了,虽然现在想起来记忆是模糊的,但仍然记得以前有这件事。
第二个找到的是五年级下学期放暑假的时候。
我从卫生间出来就感到头晕,我到客厅腿发软就直接做下去了,一点都不感觉疼,只是脑子晕晕糊糊的,全身提不起劲,耳朵里就响着家人叫我名字的声音,过了一段时间脑子才清醒过来,我弟早就把保安找过来了,他们进卫生间看了一下,出来就跟我们说是煤气漏了,还真没想到那个时候居然差点死掉,还以为只有在电视上发生呢!那个时候我看见家人眼里隐隐约约都乏着泪光,那个时候的情景,我现在都记得,不能说很清晰,但也能隐约记住那时家里每个人脸上的表情,那个时候,我才清晰的知道。
他们也不希望我有事。
每个人从降临到世界上那一刻开始,就已经被爱这种虚无漂小的东西给团团包围了,它是看不见,摸不清的;它如同空气一般,是我们所缺少不了的一部分,一旦离开它,就如同鱼儿离开水一般,存活不了多久,而它,只是我们的心才能感受得到。
有时想想,才会恍然发觉,原来还有许多事是得我们去记住,去怀念的,只有当你想去以前的种种,你才会珍惜现在一切,才会知道,他们是对我们好过的,为我们担心过的。
寻找爱的足迹(作文20篇)
寻找爱的足迹(作文20篇)寻找爱的足迹作文(一):应对现实社会越来越残酷不仁的现象,我们都深恶痛绝。
但我们却始终觉得自我无力抵抗,无力抗衡。
因为我们始终觉得一个人的力量是渺小的,但如果心中有爱,那还会觉得渺小无力吗?以往有一个小女孩患上了白血病需要骨髓移植,在骨髓配型时,仅有弟弟的血型刚好吻合,医生对弟弟解释说:你姐姐的骨髓已经不能造血,如果没有新的骨髓植入她的身体,她就会死去,仅有你的骨髓能救她一命。
弟弟毫不犹豫地答应,愿意抽取自我的骨髓来挽救姐姐。
就在弟弟被麻醉之前,小弟弟转过头来问医生:我死的时候会不会很痛?或许因为是亲人,所以他能够为爱付出,甚至于牺牲自我。
虽然在此刻这个社会残害亲人的现象却是屡见不鲜,但这个世界上还是会有人愿意怀着这份爱去帮忙,拯救别人。
一个叫李春燕的汉族女子,嫁入苗寨。
从此便成了照亮苗家的月亮。
她居住的那座吊脚楼,她昏黄灯光下整理欠条的背影,她急步于山寨间行医治病的身姿,一次次地出此刻我的记忆中,时间越久,越给我长久的感动。
因为爱,让她坚持那样艰苦的生活;因为爱,让她日日夜夜地奔走于崎岖狭道;因为爱,让苗家人对生活充满期望。
这就是爱的力量,生活的完美远不止于此,我们还能够寻找到更多爱的足迹。
特蕾莎修女给每一个穷人带去关爱,爱让她的生活充满诗意;皮埃尔神父为无家可归者送去温暖,关怀让他的生活充满诗意;袁隆平院士为饥饿的人们送去期望,爱让他的生活充满诗意。
现实或许残酷,生活或许艰难,但无论何时,我们都仍能寻找到爱的足迹。
生活因爱而变得如此完美,我们也该继续传承这份无私的爱。
寻找爱的足迹作文(二):如果有人问我家里谁对我最好,那我保准会说:奶奶喽!奶奶比较矮,只比我高一个头。
她也很胖,是我重量的3倍左右,她的眉毛经常常呈八字,和蔼可亲地看着我。
当然,我成绩不好时,那就是正倒八字的眉毛啦!我与奶奶之间最难忘的事发生一个雨天。
那天,我伴着雷轰隆隆的响声下了课。
正当我高高兴兴地走出楼梯时,在朦胧中我看见了一个熟悉的身影。
亲子阅读爱的足迹家长手记
亲子阅读爱的足迹家长手记亲子阅读是一种愉悦而美好的家庭活动,在阅读过程中,孩子可以不仅仅是接受知识,更是体验到家庭温暖、亲情浓厚的感受。
本文将分享我在和孩子一起阅读的过程中获得的体验和感悟。
我与孩子的阅读开始之前,我首先找到了一些适合孩子阅读的书籍。
我特别选择了一些故事书、百科全书、童话故事等种类丰富,内容精彩、感人的书籍。
在选书的过程中,我也希望多让孩子自己选择,了解他们喜欢的类型和主题,真正为他们展开一次有趣的阅读旅程。
在阅读之前,我和孩子一起仔细地品味了书籍。
我们在一起看看封面,了解书籍的基本情况,同时也要猜想故事情节和主要人物等,增加读的兴趣。
在开始正式阅读之前,我和孩子还会一起背诵一些句子、语段,培养孩子的语言感觉以及提高朗读的技巧。
在阅读过程中,我还会记录下孩子的一些喜怒哀乐等情绪体验,也鼓励孩子在我的引导下,深入思考故事中的寓意和意义,培养孩子的想象力和思考能力。
我会问孩子故事里的人物和事件对他们产生了什么样的影响和感受,让孩子更深入的探究故事的主旨。
这不仅是培养阅读能力,更是促进孩子智力和心智的发展。
在阅读结束后,我会与孩子一起简单复述或者通过画图、做手工等方式巩固对故事的理解。
这样,不仅培养了孩子的创造力和想象力,也帮助孩子将所读的知识变得更加深入和有意义。
在和孩子一起阅读的过程中,我了解到亲子阅读不仅可以培养孩子的阅读能力,更是一种培养亲子关系和增进彼此了解的方式。
通过亲子阅读,我们可以营造一个和谐、温馨的家庭氛围,让孩子体验到父母的关爱和温暖。
所以,我想说的是,亲子阅读不仅是一种教育手段,更是一种美好的生活方式。
让我们从小学习阅读,不断丰富知识和经验,成就祖国未来的人才。
爱的足迹作文15篇
爱的足迹作文15篇爱的足迹作文1我们生活的每一天,都在别人的关爱之中;当你睁开惺忪的睡眼,闻到早餐的阵阵香味;当你走在干净的街道上,看到路旁的小草青青;当你坐在安静的教室里,聆听老师的谆谆教诲;当你面对难题束手无策,同学帮你解开疑惑……生活处处都有爱的足迹。
学校里,我们淋浴着师生之爱;家庭中,我们沉溺着父母之爱;生活中,浓浓的爱总是填满每个角落。
在接近考试的那几天里,我心里十分压抑,学习的节奏更是越来越紧,也不知道为何事而烦心,总觉得沉闷、枯燥、乏味,更是没有时间和他人交谈,总之很忙很忙,虽然已经一段时间和朋友不再交谈,但来来往往一个微笑,足以让我们相互理解,我们的友谊依然如初。
天气变冷了,同桌也总是关心地让我多穿些衣服;每天放学回家,爷爷奶奶也总是关心的'问我“今天冷不冷啊,馍馍够不够吃,有没有饿着啊!”看,这是爱走过的地方。
再看,当我们在商店购物时,“你好,欢迎光临”“有什么需要我帮忙的吗”“一路走好”……看似在寻常不过的话语中却传达着浓浓的爱意。
当你大意不小心丢了东西时,售货员会细心的帮你捡起来,这时,你是否感受到爱正在从你身边悄然掠过呢?生活中,没有那个地方不充满爱。
只需要认真体会,仔细品味。
也许在你不经意间,关爱与你擦肩而过,但却没来得及细细感受。
关爱,就是你生病了有人在旁边安慰;关爱,就是你遇到困难了有人鼓励你继续前进;关爱,就是当你遇到挫折了,有人和你共同面对;关爱,就是当你烦恼时,有人为你指引方向;关爱,就是当你迷茫时,有人点亮你心中那盏明灯……爱是一杯香浓可口的咖啡,有丝丝苦涩,更多的却是“隽永”。
爱走过了世界每个地方,每个角落,有足迹的地方,就会有爱的影子。
爱的足迹作文2面对现实社会越来越残酷不仁的现象,我们都深恶痛绝。
但我们却始终觉得自己无力抵抗,无力抗衡。
因为我们始终觉得一个人的力量是渺小的,但如果心中有爱,那还会觉得渺小无力吗?曾经有一个小女孩患上了白血病需要骨髓移植,在骨髓配型时,只有弟弟的血型刚好吻合,医生对弟弟解释说:你姐姐的骨髓已经不能造血,如果没有新的骨髓植入她的身体,她就会死去,只有你的骨髓能救她一命。
爱的足迹 黄豪
爱的足迹作者姓名:黄豪年龄:11岁班级:六年级学校:宝安西乡流塘小学联系电话:27932591 指导老师:古苑瑛爱,对于很多人来说,只不过是在你口渴时送来的一瓶水;是在下着倾盆大雨的时候送来的一把伞;是在你饥锇的时候送来的粮食。
那是自理理所当然享受的。
我一直也这样认为,直到有一次,让我知道那是爱的足迹……几年前,一位老人给我说了一个故事:一个小女孩在一个早晨醒来后,发现她的母亲已经去世了。
她想:妈妈一定是被死神带走了,如果我能找到死神或许她能把妈妈还给她。
于是,小女孩就出门去找死神。
她每当遇到人就问:“你知道死神在哪吗?”可很多人都以为她在胡闹,没人搭理她。
可她仍不放弃。
直到有一天,奇迹出现了,她找到了死神。
死神什么都没说,只是给她一个小盒子,冷漠的说:“这是妳妈妈求我交给你的。
”小女孩打开来一看,居然是她从小到大的相片。
然而每个相片后都有一个脚印,这是她从小到大的脚印。
小女孩看后,就与死神去陪母亲了……“那小女孩为什么去陪母亲呢?她怎么这么傻呀?”我好奇地问。
“回家看看你的脚印吧。
”老人说完故事丢下一句话便扬长而去。
我回到家里,开始翻箱倒柜,寻找所谓的印有足迹的照片。
我不停地找着,正当我想放弃的时候,一个铁盒子把我给吸引住了。
我正想打开来看,可这盒好像跟我作对似的怎么也打不开。
我一用力把铁盒子,居然是满满的照片。
我好奇地坐下来,慢慢地欣赏起来。
哎呀,这不是我三岁时妈妈带我到公园玩的照片,当时我还摔了一跤,把腿磕破,拼命哭,可把妈妈吓坏了。
想到这,我不禁有点不好意思了。
这张是我五岁生日时的照片,那蛋糕可是妈妈冒雨从蛋糕店拿回来的;那张是我拿了奖状,妈妈奖励我去游乐园玩的……看着这一张张照片,我的眼睛湿润了,我明白了,那就是爱的“脚印”,我自认为妈妈那平时做的事是无所谓的琐事,而我却认为那是我理所当然所享受的。
妈妈那是烦人,那是唠叨,那是没事找事……如今,看着这照片,想着老人的话,我终于明白了,那就是妈妈的爱,那就是爱的“脚印”……我这时才真正明白那位老人的用意。
家长手记怎么写关于亲子阅读·爱的足迹
家长手记怎么写关于亲子阅读·爱的足迹与儿子一起参加读书会,一直以来都是我想做的事情,只是耐于身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。
假期来了,让我能有充分的时间陪同孩子读书,感受非常好!
儿子喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。
他曾经说:“我觉得和爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。
”呵呵!你瞧瞧孩子,他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这个寒假,我们一起阅读了《小熊和最好的爸爸》全7册、《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。
每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。
儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。
同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过假期和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。
希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。
更好的引导他探索知识世界的奥妙!。
“寻找爱的足迹,讲述爱的故事”活动方案
沈家湖小学“寻找爱的足迹,讲述爱的故事”活动方案为了加强我校学生精神文明建设,培养其爱心和社会责任感,让同学们懂得感恩与回报,树立正确的人生观,我校发动学生积极参与由教育局等举办的“寻找爱的足迹,讲述爱的故事”征文、绘画活动,具体方案如下:
一、活动内容
以学生自己的视角发现爱、感受爱、传递爱,以爱的理念激发他们内心爱的力量,使他们从小懂得关爱、懂得感恩、懂得回报,展示特区少年独特的精神风貌。
二、活动安排
所有在校同学都可以参加,活动以各班为单位,由各班初评,并挑选优秀作品交给大队部(绘画作品直接交给美术科组),然后由大队部和语文科组、评委一起复评,并评出一、二、三等奖。
三、活动时间
2011年6月2日—6月3日
四、作品要求
(一)征文作品
1.要求主题鲜明,立意新颖,以特区少年独特的视角,发现协作身边感人的爱的故事,体现爱使我们自立、自强、健康成长;
2.统一采用稿纸,手写,诗歌、故事、散文等文体不限;
3.作品要求300字以上,诗歌字数不限;
(二)绘画作品
1.要求主题鲜明,立意新颖,以绘画或手抄报形式表现身边爱的故事,体现爱的氛围;
2.限于青少年绘画作品,画种不限,绘画材料如:彩笔、油画棒、水粉等;
沈家湖小学
2011年6月。
寻找爱的足迹作文(20篇)
寻找爱的足迹作文(一):应对现实社会越来越残酷不仁的现象,我们都深恶痛绝。
但我们却始终觉得自我无力抵抗,无力抗衡。
因为我们始终觉得一个人的力量是渺小的,但如果心中有爱,那还会觉得渺小无力吗?以往有一个小女孩患上了白血病需要骨髓移植,在骨髓配型时,仅有弟弟的血型刚好吻合,医生对弟弟解释说:你姐姐的骨髓已经不能造血,如果没有新的骨髓植入她的身体,她就会死去,仅有你的骨髓能救她一命。
弟弟毫不犹豫地答应,愿意抽取自我的骨髓来挽救姐姐。
就在弟弟被麻醉之前,小弟弟转过头来问医生:我死的时候会不会很痛?或许因为是亲人,所以他能够为爱付出,甚至于牺牲自我。
虽然在此刻这个社会残害亲人的现象却是屡见不鲜,但这个世界上还是会有人愿意怀着这份爱去帮忙,拯救别人。
一个叫李春燕的汉族女子,嫁入苗寨。
从此便成了照亮苗家的月亮。
她居住的那座吊脚楼,她昏黄灯光下整理欠条的背影,她急步于山寨间行医治病的身姿,一次次地出此刻我的记忆中,时间越久,越给我长久的感动。
因为爱,让她坚持那样艰苦的生活;因为爱,让她日日夜夜地奔走于崎岖狭道;因为爱,让苗家人对生活充满期望。
这就是爱的力量,生活的完美远不止于此,我们还能够寻找到更多爱的足迹。
特蕾莎修女给每一个穷人带去关爱,爱让她的生活充满诗意;皮埃尔神父为无家可归者送去温暖,关怀让他的生活充满诗意;袁隆平院士为饥饿的人们送去期望,爱让他的生活充满诗意。
现实或许残酷,生活或许艰难,但无论何时,我们都仍能寻找到爱的足迹。
生活因爱而变得如此完美,我们也该继续传承这份无私的爱。
寻找爱的足迹作文(二):如果有人问我家里谁对我最好,那我保准会说:奶奶喽!奶奶比较矮,只比我高一个头。
她也很胖,是我重量的3倍左右,她的眉毛经常常呈八字,和蔼可亲地看着我。
当然,我成绩不好时,那就是正倒八字的眉毛啦!我与奶奶之间最难忘的事发生一个雨天。
那天,我伴着雷轰隆隆的响声下了课。
正当我高高兴兴地走出楼梯时,在朦胧中我看见了一个熟悉的身影。
爱的足迹优秀作文600字爱的足迹作文
爱的足迹优秀作文600字爱的足迹作文爱的足迹优秀作文600字爱的足迹作文(精选5篇)爱的足迹优秀作文600字爱的足迹作文(精选5篇)1爱是什么?爱的足迹在哪里?如何寻找爱的足迹呢?爱是虚无漂小的,又怎么会有足迹呢?其实,爱的足迹是找得到的,因为它是你曾经所拥有过的。
寻不寻得到,就是否在乎他,是否记得它,只有在乎过,记得住,才能够知道它是曾经拥有过的。
我就找得到,在脑海里的许多个角落都找得到爱的足迹,而那个属于我一个人的。
首先找到的一个是在我才几岁的时候所留下的,我记得那个时候是晚上,接近冬天的时候,我跟家人在看电视,大妈在卧室里,突然间我肚子起来很多泡泡,吓得我们马上跑到爸妈卧室里,给我爸妈看,他两一看,马上骑着摩托车带我去附近的诊所上看医生,开车前还不忘拿一件外套穿在我身上,怕我着凉,那天晚上我盖了好几张被子,第二天出了好多汗,才好了,虽然现在想起来记忆是模糊的,但仍然记得以前有这件事。
第二个找到的是五年级下学期放暑假的时候。
我从卫生间出来就感到头晕,我到客厅腿发软就直接做下去了,一点都不感觉疼,只是脑子晕晕糊糊的,全身提不起劲,耳朵里就响着家人叫我名字的声音,过了一段时间脑子才清醒过来,我弟早就把保安找过来了,他们进卫生间看了一下,出来就跟我们说是煤气漏了,还真没想到那个时候居然差点死掉,还以为只有在电视上发生呢!那个时候我看见家人眼里隐隐约约都乏着泪光,那个时候的情景,我现在都记得,不能说很清晰,但也能隐约记住那时家里每个人脸上的表情,那个时候,我才清晰的知道。
他们也不希望我有事每个人从降临到世界上那一刻开始,就已经被爱这种虚无漂小的东西给团团包围了,它是看不见,摸不清的;它如同空气一般,是我们所缺少不了的一部分,一旦离开它,就如同鱼儿离开水一般,存活不了多久,而它,只是我们的心才能感受得到。
有时想想,才会恍然发觉,原来还有许多事是得我们去记住,去怀念的,只有当你想去以前的种。
种,你才会珍惜现在一切,才会知道,他们是对我们好过的,为我们担心过的。
追寻爱的足迹
追寻爱的足迹爱,是人类最纯粹、最真挚的情感。
它跨越国界、种族、文化差异,使我们与他人建立起深厚的关系。
然而,有时候我们会在生活的洪流中迷失自己,忘记了曾经追逐过的那份爱。
如何重新找回这段逝去的感情?本文将带您一起回顾,并提供一些建议和方法来寻找和恢复爱的足迹。
I. 回顾初心:探寻彼此相遇的契机每对情侣都有一个故事,一个让他们走到一起并相互吸引的独特瞬间。
无论是在哪里、什么时候,这个关键节点都是重要而神秘的。
因此,在追寻爱的足迹之前,回顾初心将帮助我们更好地理解与他人建立联系背后蕴含着怎样的故事。
首先,询问双方关于彼此相遇时刻和感受的细节。
这些细节或许包括所在地点、共同话题、笑声等等。
通过分享这些回忆和情感体验,你们可以共同领略到当时的情绪和激动,重新点燃爱的火花。
其次,一起查看过去的照片和视频。
这是一个回忆重温之旅,在浏览过去的相片时,双方会因为记忆中的美好瞬间而感到温暖。
这样的分享经历将帮助你们更加亲密地走近彼此,并加深对爱情魔力的体验与认知。
II. 寻找共同兴趣:培育合作和互相理解无论是新鲜恋情还是长期关系,寻找共同点和共同兴趣都可以加强两个人之间的联系。
相同的兴趣爱好将为你们提供有趣、互动性高且愉快的活动选项。
通过实践以下方法,您可以培育合作意识并进一步加深感情。
首先,进行一次思想碰撞,在纸上列出各自喜欢或想要尝试的事物。
然后交换清单并讨论如何协调不同需求之间的冲突。
例如,如果一个人喜欢户外运动而另一个人喜欢室内活动,则可以商议每周在户外与室内之间交替进行。
其次,定期制定共同目标和计划。
共同的目标将促使你们合作并齐心协力去实现它们。
例如,决定一起学习一门新的技能、计划一场旅行或者为社会做一些贡献。
III. 尊重个体空间:培养个人成长与独立性在追寻爱情的同时,我们也要意识到每个人都需要自己的空间和时间来发展个人兴趣和成长。
互相尊重个体空间是维持健康关系的关键。
首先,坦诚地沟通关于私人空间的需求。
以爱为主题的作文400字 寻找爱的足迹
以爱为主题的作文400字寻找爱的足迹生活中处处充满爱,但爱是需要明亮的眼睛去发现的,现在就让我们乘坐着爱的巴士,去寻打爱的足迹吧。
穿过人山人海的街市场,在那,我发现了爱。
有位盲人夫妇在人行道上艰地走着,老爷爷和老奶奶已过了花甲,老奶奶满脸的皱纹,头发已经完全发白了,她的手紧紧地握住老爷爷的手,把所有的信任都交给了老爷爷。
老爷爷的头发已经所剩无己,胡子都快垂到肚子旁了。
他拿着手杖,“笃、笃、笃”发出清脆的木棍声,似乎是要为老奶奶开辟出一条光明的道路。
原来,那爱是老奶奶对老爷爷的信任。
乘坐着爱的巴士,来到学校。
现在正是下课时间,一群天真可爱的孩子正在玩老鹰捉小鸡的游戏呢!忽然,在最后的小女孩突然摔倒了,当老鹰的女孩走过去,本以为她会安慰小女孩,结果让我出乎意料,她学着小女孩的样子,“扑通”也摔在了地上,女孩摸着自己的屁股说:“哎呀!屁股开花了。
”小女孩笑了,大家都笑了。
原来,那爱是朋友之间浓浓的友谊。
我乘座着爱的巴士,回到了家。
这时,爸爸走了过来,爸爸端了一杯茶递给我。
“渴了吧,把这杯茶喝了,是我亲手为你泡的哦。
”爸爸发出慈爱的声音对我说,我端起这杯茶喝了一口,原来,那爱是爸1
————来源网络整理,仅供供参考
爸亲手泡的苦苦的、涩涩的茶。
爱究竟在哪?同学们,你们知道吗?
————来源网络整理,仅供供参考 2。
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爱的足迹
在我的脑海里,有无数件事,就像天上的星星,数也数不清。
但是有一件事令我印象深刻。
我们汇龙花园有个叫徐光景老爷。
论辈分。
我们大多数都叫他徐大爷。
他为人诚实,憨厚,守信。
已经高龄80岁了。
不要看他80岁,以前还当过兵,身子骨可硬了。
他有雷峰的气质,我们大伙无一不敬仰他。
早晨,当我们还在赖被窝的时候,你会听到一阵“嗖嗖嗖”。
声。
是老鼠在吃东西么?不是,是勤劳的徐大爷在扫地,悠闲地挥动扫帚,时而前翻,时而后仰。
像是在耍太极似的。
不过,徐大爷干得确实认真。
中午,大伙都在吃饭时。
徐大爷早早就在巡逻了。
一巡就是好几个小时。
吓的小偷都不敢来关顾我们的花园了!我们有时候也劝他一下:“徐大爷,您可以休息一下,您的行为我们都看在眼里。
”他手一挥,连忙说:“不行,你们推选我当巡逻员,我就得负责到底。
”他还真犟,不会是属驴的吧?晚上时,大伙在看电视。
他又在附近巡逻。
拿着个小电筒四处照照。
看看谁家的单车没锁好。
谁家的衣服飘下来了。
下雨时,他又在提醒大伙赶紧收衣服。
你们说:“我能不佩服他么”?
有一次,爸妈去买菜了。
我躺在沙发上看电视。
突然听到“渣渣渣”。
我随着声音靠近。
原来是马桶,认真一看,原来是堵住了。
水越流越多。
我赶紧叫醒了奶奶。
奶奶连忙左右开工,都忙了一头汗,硬是没弄好。
我灵机一动,连忙更奶奶说:“叫徐大爷,他以前修过的。
”奶
奶着急的说:“好好,快。
”徐大爷飞奔过来。
只见他手提小箱。
挽起袖子就开工。
“卡扎卡扎卡扎”两下就修好了。
同时也捞出了很多赃物。
奶奶看得不好意思,便叫他留下喝口茶。
他说:“为人民服务是我的职责。
”他洗个手就走了。
又一天早晨,看着徐大爷扛着扫帚左右摇摆的走了。
他在我心里形象日日壮大。
我们大家都沉浸在爱的气氛里。
每个小孩都很幸福……我不禁想起一句歌词:‘只要人人献出一点爱,世界将变成美妙人间。
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