《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》人教部编版课件1

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人教版部编七年级历史上册第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁(共24张PPT)

人教版部编七年级历史上册第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁(共24张PPT)

三国
两晋 南北朝
(220------589年)
北方


汉 南 蜀 西晋
方吴
十六国
东晋
东魏
北魏
西魏
宋齐梁陈
北齐
北周
隋 朝
“北朝”包括:北魏
东魏 西魏
北齐 北周
本节课的收获
西晋短暂统一 (1)266年,司马炎自立为帝,国号晋,定都洛阳。 (2)280年,西晋灭吴,统一全国。
八王之乱 (1)背景:封王掌握实权;
266年 280年
316年
想一想: 西晋为什么是一个短命的王朝?
探究二、八王之乱
(1)诸王手握重兵,掌握实权。
1.背景: (2)西晋统治腐朽。 (3)残酷压迫少数民族,内迁的少
数民族起兵反晋。
2.爆发: 晋惠帝昏庸无能。其在位间,手握重兵的八个
封王为了争夺中央政权,先后起兵,相互混战,史 称“八王之乱”
皇帝昏庸,朝政腐败;残酷压迫内迁人民。 (2)时间:晋惠帝在位期间。 (3)影响:西晋衰落;带来我国历史上第一次大规
模人口迁徙。
五胡内迁 匈奴、鲜卑、羯、氐、羌。
1.标志东汉末年以来三国分裂割据局面结束的事件
是( C )
A.魏灭蜀
B.西晋定都洛阳
C.西晋灭吴
D.西晋迁都长安
2.洛阳是中国的六大古都之一,所给选项中曾经在此
第四单元 三国两晋南北朝时期: 政权分立与民族交融
第17课 西晋的短暂统一 和北方各族的内迁
学习目标
1、了解西晋的建立、统一全国的史实; 2、了解“八王之乱”的原因、影响; 3、了解北方游牧民族内迁的史实; 4、认识到战乱给人民带来灾难的同时,客 观上促进了人口的迁徙和民族大融合。

部编版《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》PPT课件1

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2、据西晋的一些史料记载:内迁的少数民族主动中原文化的历史和文化,如鲜卑族说自己是黄帝之子的后裔,匈奴的铁弗部自称是大禹的后代,想一想,这些少数民族认为自己与 汉代同族同宗说明了什么? 汉族同族同宗,说明了对中华文化的认同,也是炎黄子孙,我们同出华夏文明,我们血脉相连,我们是一家人。
流民,减赋禁奢;大力兴办 (2)曹魏中期,曹丕死后,太尉司马懿逐渐控制了魏国的军政大权。
败乱迁
课后活动:
1、在西晋以前,还有哪些朝代实行过分封诸王?想一想, 分封诸王对中央政权的统治造成什么危害?
西周、西汉。 2、据西晋的一些史料记载:内迁的少数民族主动中原文化的历史和文化,如鲜卑族说自己是黄帝之子的后裔,匈奴的铁弗部自称是大禹的后代,想一想,这些少数民族认为自己与
汉代同族同宗说明了什么? 汉族同族同宗,说明了对中华文化的认同,也是炎黄子孙,我们同出华夏文明,我们血脉相连,我们是一家人。 西晋统治腐朽,向内迁各族人民收取重税,征兵派役,甚至劫掠少数民族人民为奴婢。
2、据西晋的一些史料记载:内迁的少数民族主动中原文化的历史和文化,如鲜卑族说自己是黄帝之子的后裔,匈奴的铁弗部自称是大禹的后代,想一想,这些少数民族认为自己与
汉代同族同宗说明了什么?
吴 司马懿死后,他的两个儿子相继专权,魏国皇帝形同傀儡。
我国是统一的多民族国家,这些少数皇帝形同傀儡。 西晋境内内迁各族的分布图
第17课
西晋的短暂统一和北方各族 的内迁
一、西晋的建立
背景: (1)三国后期,魏国实力增强,吴、蜀两国日益衰落。263年,魏 灭蜀 (2)曹魏中期,曹丕死后,太尉司马懿逐渐控制了魏国的军政大 权。司马懿死后,他的两个儿子相继专权,魏国皇帝形同傀儡。 西晋建立:266年,司马炎(晋武帝)篡夺了皇位,建立了晋朝, 定都洛阳,史称“西晋”。 西晋统一:280年西晋军队灭掉了吴国,结束了分裂的局面,实现 了统一。

4.17 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 课件 统编版七年级历史上册(1)

4.17 西晋的短暂统一和北方各族的内迁  课件  统编版七年级历史上册(1)

材料一 西晋时,世家大族用斗富 的方式炫耀自己的财富。大臣石崇和国 舅王恺斗富,王恺用麦糖洗锅,石崇就 用白蜡当柴烧;王恺用紫色丝绸做成长 达 40 里的步障,石崇就用织锦做出 50 里更华丽的步障。
世家大族生活豪华奢侈,追求享乐
材料二 (钱)无德而尊, 无势而热,排金门而入紫闼。 危可使安,死可使活,贵可 使贱,生可使杀……凡今之 人,惟钱而已。
新课学习
活动 2
观察示意图,梳理司马家族与曹魏皇室的关系,想一想:魏国可能出现
什么局面?
曹魏皇帝列表
曹丕
曹叡
曹芳
曹髦
曹奂

司马懿
司马师

控制军政
司马昭
“司马昭之心,路人皆知”
司马炎
自立为帝 国号为晋
晋武帝
新课学习
活动 3 阅读教材第一子目正文第二段,谈一谈:你能获取西晋政权的什么 信息?
建立者
都城
疆域
历史作用
新课学习
活动 4 阅读教材第一子目正文,绘制三国至西晋政权交替示意图。
事件: ______
______
______
______
新课学习
活动 4 阅读教材第一子目正文,绘制三国至西晋政权交替示意图。
魏 蜀吴
三国鼎立
魏 吴
263 年 魏灭蜀
晋 吴
266 年 西晋建立

280 年 西晋统一
新课学习
活动 4 结合教材第一、第二子目内容,梳理西晋统治的时间线索,概括导 致西晋灭亡的因素。
西晋建立
统一
八王之乱 成汉、汉建立 被匈奴人所灭
266 年
280 年
由盛而衰 分裂的开始
(1)统治者:统治阶级的奢侈腐朽。 (2)政局:八王之乱的打击。 (3)民族政策:对内迁北方各族的压迫。

部编版七年级历史上册《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》PPT课件(1)

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2022秋同步西经晋典的短学暂案统-一物和北理方各八族年的内级迁上册 课堂本
1.西晋能统一全国的原因: (1)北方经济的恢复和发展。 (2)吴国的统治日渐腐朽,国力日渐衰落;蜀国在此前已被魏国所灭。 (3)统治者的励精图治。 (4)国家统一符合历史发展的趋势和人民的愿望。
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课堂互动
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西晋266年建立,280年统一全国,316年被内迁的匈奴人所灭。统一局面仅 持续30多年。结合所学知识,你认为西晋灭亡的原因是什么?留下了什么 样的历史启示和教训?
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3.公元纪年法:把传说中耶稣诞生的那一年作为公元元年,以元年为界, 向后推算,为公元XX年,往前推算,为公元前XX年。一个千纪是1 000 年,一个世纪是100年,一个年代是10年。元年前的年份,其数值越大距当 今社会越久远;元年后的年份,其数值越大距当今越近。年份换算世纪 时,把百位前数值加1。年份转化年代时,一般把一个世纪前30年称为“前 期”,把一个世纪的中间40年称为“中期”,把一个世纪的后30年称为“ 后期”,把一个世纪的前50年称为“上半期”或“上半叶”,把一个世纪 的后50年称为“下半期”或“下半叶”。如公元前208年属于公元前3世纪 后期;再如公元9年和公元25年都属于1世纪前期。
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4.影响:
(1)内乱历时十几年,对社会造成巨大灾害,人民饱受痛苦,西晋从此 衰落 。

(部编)《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》ppt优秀课件

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的制度,有人认为它有利于维护统治,有 266年,司马炎自立为帝,国号晋
导致西晋王朝短命的原因是: 266年司马炎篡权建立晋朝 1、封建国家分裂,政权交替频繁。
人认为它危害统治,历代统治者对它拿起
又放下,使它折腾了好几千年。
2.据西晋的一些史料记载,内迁的少数 民族主动认同中原文化的历史和文化, 如鲜卑说政治、自己是黄帝之子的后裔, 匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。议一 议,这些少数民族认为自己与汉族同族 同宗说明了什么?
大,严重威胁到了中央的权力。 人。
三国两晋南北朝政权更替 三国两晋南北朝政权更替 280年,西晋灭吴,统一全国 这些少数民族认为自己与汉族同族同宗,说明了对中华文化的认同,也是炎黄子孙,我们同出华夏文明,我们血脉相连,我们是一家
分封制是一个几乎贯穿了整个中国古代史 人。
对西晋“骤灭”有重大影响的历史事件是( ) 对西晋“骤灭”有重大影响的历史事件是( )
有匈奴、鲜卑、
鲜卑 280年,西晋灭吴,统一全国
三、北方游牧民族的内迁 导致西晋王朝短命的原因是: 前秦境内的胡汉 后来,他们趁西晋内乱,起兵反晋。
匈奴
羯、氐、羌, 历史上称为
流民,减赋禁奢; 280年,西晋灭吴,统一全国
羌(qiāng) 匈奴贵族起兵,攻击西晋
266年司马炎篡权建立晋朝
羯(jié)
司马炎
西
魏 280年
26266西年3年晋
完成统一
晋 统



一、西晋的建立
1.西晋的建立: 266年,司马炎自立为帝,国号晋
2.西晋统一全国: 280年,西晋灭吴,统一全国
二、八王之乱
西晋的灭亡 316年匈奴亡西晋 280年,西晋灭吴,统一全国

《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》ppt完美版1

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(1)措施:
①整顿吏治,厉行法治,加强集权; ②招抚流民,减赋禁奢; ③大力兴办学校,提倡儒学。
(2)影响: 使得前秦境内的胡汉矛盾有所缓和。
人教部编版七年级上册第17课西晋的 短暂统 一和北 方各族 的内迁 课件(24 张)
人教部编版七年级上册第17课西晋的 短暂统 一和北 方各族 的内迁 课件(24 张)
人教部编版七年级上册第17课西晋的 短暂统 一和北 方各族 的内迁 课件(24 张)
三、北方游牧民族的内迁
4、西晋灭亡后的政治形势: (1)十六国(北方) (2)东晋(南方)
东晋——公元317年皇族司马睿重 建晋朝,定都建康,史称东晋。
十六国——4世纪初到5世纪前期,北 方各族统治者先后建立了许多政权, 历史上把北方主要的15个政权,连同 西南的成汉,总称为“十六国”。
一、西晋的建立
西晋的腐朽政治
(1)西晋王朝制定了一系列优待大地主、大 贵族的政策,以保护他们的利益。
(2)在生活上以豪华奢侈为荣,追求享乐。
西晋的社会风气
西晋社会统治阶层昏庸腐朽
“钱之为物,无德而尊,无势 而热,排金门而入紫闼,危可使安 ,死可使活,贵可使贱,生可使杀 ……凡今之人,惟钱而已!”还说 钱“为世神宝,亲之如兄,字曰‘ 孔方’。 ——《钱神论》
十六国时期,各国彼此攻战,经济 遭到严重破坏,人民颠沛流离。
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三、北方游牧民族的内迁 5、前秦统一北方(结束十六国)
(1)前秦(北方) (2)东晋(南方)
征兵派役,掠买人口
结果:部分内迁民族起兵反晋;

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西晋的短暂统一和北方 各族的内迁 第17课
新课导入
晋惠帝司马衷昏庸无能,即 位后,因无力理政,发生诸 王争夺最高统治权的“八王 之乱”。“八王之乱”结果 如何,对西晋八王之乱
3
北方游牧民族的内迁
学习目标
1.概述西晋的兴亡过程,知道“八 王之乱”的基本经过。 2.了解北方游牧民族内迁的基本史 实。
A.“八王之乱” B.定都洛阳 C.“七王之乱” D.西晋迁都
退 出
北方游牧民族的内迁
内迁时期:
东汉、魏、 晋时期
内迁少数 民族: 匈奴、鲜 卑、羯、 氐、羌族
西晋的建立
4世纪后期,氐族人 建立了前秦政权。前 秦王苻坚重用汉人王 猛为丞相。前秦迅速 强大起来,消灭了其 他政权,统一了黄河 流域。
钱神论
西晋的建立
它没有地位却受人尊敬,没有势力却那么红火,它能够推开富贵官宦之家的
的暂 内统 迁一

建立时间 西晋
统一全国时间
原因 八王之乱 爆发
影响
北方游牧 民族内迁
时期 路线 十六国
当堂达标
【1】结束三国鼎立局面,统一全国的
是( B )
A.魏国 B.西晋 C.东晋 D.蜀国
当堂达标
【2】西晋,一个骤起骤灭的政权,其盛衰兴亡 耐人寻味。对西晋“骤灭”有重大影响的历史事
件是( A )
朱门、紫闼。有钱的地方,可以化危机为平安,可以让死的重新复活;可要
是没钱了,那贵的就要变成贱的,活的也得把它杀咯。所以,和人争辩、打
官司,没有钱是没有办法胜利的;势孤力单,没有出仕的人,没有钱就不会
被提拔。愁怨忿恨,没有钱就没有办法化解;好的声名,没有钱便不可能被
传播。
洛阳城中的富贵人家,身居官位的那些人,对于孔方兄的热爱,

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西晋初年,为巩固统治,晋武 帝采取了什么措施?结果如何?
措施:分封制 结果:诸侯王势力强大,威
时间 相关人物或事件
建立 266年 统一 280年
司马炎自立为帝,都洛阳 ,晋武帝。
西晋灭吴
衰落 晋惠帝时 八王之乱
灭亡 316年
被匈奴人所灭
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——《晋书·惠帝纪》
晋惠帝昏庸无能
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八王之乱是指司马家族同姓王之间为 争夺中央政权而爆发的混战,前后历 时16年,最终东海王司马越夺取大权。 这场战乱对统治造成了严重破坏。 另外:西晋皇族中参与这场动乱的王 不止八个,“八王”仅指主要参与者。
西晋为什么是一个短命的王朝?

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课堂小结
魏晋南北朝时期朝代更迭
北朝
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南朝

一、初识第二次工业革命

(过渡)工业革命后,世界市场初步 形成, 不断刺 激工业 的发展 。欧美 各国认 识到科 学技术 的重要 性,大 力鼓励 科学研 究。

19世纪六七十年代,科学研究取得重 大进步 ,新技 术、新 发明层 出不穷 ,它们 被迅速 应用于 工业生 产,促 进了工 业的蓬 勃发展 ,这就 是第二 次工业 革命。
降幡:投降的旗帜。
思考:金陵曾是三国时期哪个政权的都城? 这个政权是如何灭亡的?
第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
第17 课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
西晋的建立及统一
户数
人口
兵力

103万
443万
60万

28万
94万
10.2万

52.3万 230万
23万
西晋的建立及统一
223年,刘备
拓展延伸
材料一:
洛阳东汉时期的墓室壁画
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汉族妇女制作蒸馍与烙饼壁画
胡床
方凳
蒸馍与烙饼 原是少数民族的 食物,魏晋时在 中原却很风行。
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拓展延伸
中华民族 材料二:匈奴族、鲜卑族、氐族等为什么不在今天中国56个民族之列?
西 晋 的 短 暂 统 一 和 北 方 各 族 的 内 迁
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西晋的建立(266年)及统一(280年)

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第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
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第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
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第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
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第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
1.在东晋以前,还有哪些朝代实行过分封诸王?想一想,分封 诸王对中央政权的统治会造成什么危害?
小结
(1)八王之乱爆发的根本原因:西晋统治者昏 庸腐朽;
(2)性质:西晋皇族为争夺中央政权而进行的 混战;
(3)造成西晋短期统一的原因:阶级矛盾尖锐, 统治阶级内部矛盾严重,八王之乱削弱了统治力量。
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第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
阅读:P86,勾画批注
1.八王之乱背景 (1)西晋初年,晋武帝大封同姓诸王;出镇的宗室 诸王,既手握重兵,又掌管民事,势力日益强大。 (2)暴政激起了内迁各族人民的强烈反抗。 (3)晋武帝的儿子晋惠帝昏庸无能。 2.八王之乱概况 晋惠帝在位时,手握重兵的八个封王为了争夺中央 政权,先后起兵,相互混战,史称“八王之乱”。

人教部编版历史七年级上册 西晋的短暂统一和北方各族的内迁公开课 ppt课件

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3.前秦统一黄河流域
前秦是哪个民族于何
时建立的?
谁领导前秦走向富强,
并统一了北方?
苻坚
氐族苻fú氏苻坚建立的前秦
政权,任用王猛为相,统一

了黄河流域。他们整顿吏治,

厉行法治,加强集权,招抚
流民,减赋禁奢;大力兴办
学校,提倡儒学。使得
前秦境内的胡汉矛盾有所缓和。
王 猛
王猛改革
1、内容:
政治:整顿吏治,厉行法治, 加强集权,招抚流民,减赋禁 奢; 文化:大力兴办学校,提倡吴蜀魏
D.蜀吴魏
4、西晋衰落的直接原因是( C)
A、“三藩之乱”
B、“安史之乱”
C、“八王之乱”
D、“七国之乱”
4 、下列民族建立的政权在4世纪后期统一黄河流域的 是 (A )
A 氐族 B 羌族 C 羯族 D 鲜卑族
5 、假如你要调查匈奴、鲜卑、羯、氐、羌开始向中原
陆续内迁的历史,可追溯到( C )
读史 西晋统治者是怎样对待内迁的少数民族?

西晋统治腐朽,压迫内迁的少数民族,向其
族 收取重税,征兵派役,甚至掠为奴婢。 矛

这些暴政激起各族人民反抗,一些少数民族
激化 的首领乘机起兵反晋。316年,匈奴人灭亡西晋。
短 暂 而 316年西晋灭 亡亡
统治腐朽 八王之乱
中国历史上第一 个被外族(匈奴)
A.西晋末年
B.三国时期
C.东汉末年
D.东晋南朝
6、推翻西晋王朝的少数民族是( A ) A .匈奴 B.鲜卑 C .羯 D.氐
小试牛刀
1.标志着西晋实现南北统一的历史事件是
A.灭蜀 B.西晋定都洛阳
C
C.灭吴 D.西晋迁都长安

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第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
一、西晋的建立 三国实力比较表
户数
人口

103万 443万

28万 94万
兵力 60万 10.2万
吴 52.3万 230万 23万
三国中哪一国有条件完成统一?实力最弱的是哪一国?
魏灭蜀
263年,魏国进攻蜀国,后主刘禅投降,蜀国灭亡。
蜀汉亡国后,刘禅自愿投降, 被安置在魏国的都城洛阳,过着吃 喝玩乐的日子,完全忘记自己的国 家已经灭亡了。一天,魏国的大将 军司马昭问他:“在这里过的开心 吗?想不想蜀国呀?”没想到,阿 斗居然开心地说:“此间乐,不思 蜀。”司马昭听了以后,在心里窃 笑:“真是一个扶不起的阿斗呀! 难怪会让自己的国家给亡掉!”
各族杂居地区的汉人,也学习经营畜牧业。
北说升方明少 在,数大势民地族主力墓、室大也壁贵日画族《当益采权桑的壮图背大》景下;,社三会是上下晋道德惠沦帝丧,迟唯利钝是昏图,庸享乐,之治风盛国行。无能。
课后活动(88页)答案:
1、西周、东周、汉朝都曾实行过分封制。直接或间接威胁国家安全,导致国家
分裂,人民遭殃,阻碍社会经济发展,威胁中央集权统治。
一是西晋大封同姓诸王,一定程度上拱卫了西晋王室,但也埋下了诸王实力过大,威胁中央的隐患; 标志着西晋走向衰落的历史事件是 魏国末年,大权落入司马氏手中,皇帝成了傀儡。 2、为了证明统治地位的正统与合法性,便于加强对中原地区进行有效的统治。 想一想,西晋政权的短命与实行分封诸王有什么关系? C.灭吴 D.西晋迁都长安
西晋的少数民族是
• A.鲜卑族 B.匈奴族 • C.氏族 D.羌族
再是晋武帝陆续派诸王据守州郡重镇,诸王权力大大提升,势力也日益壮大; A.鲜卑族 B.匈奴族
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定都洛阳。
统 280年,西晋灭吴, 一 统一全国(三国
结束)
西晋的社会状况
专家会诊,找病因 ---西晋得了什么病
【病症之一:? 】
社会阶层固化
材料一:其官品第一至于第九, 各以贵贱占田, 品第一
者占五十顷。
— —《晋书·食货志》
表现1: 官员内部有__等_级___,等级高则权益越__大__。
材料二:西晋建立以后,官僚职权世袭制又从制度上得 以确定并得到整个统治集团的认同。
1.哪次战争为统一北方奠定了基础?
课 堂
官渡之战 2.哪次战争为三国鼎立局面的形成奠定了 基础? 赤壁之战

问 3.三国鼎立是哪三个政权? 魏、蜀、吴
4.夷洲是现在什么地方?
台湾
第17课
西晋的短暂统一 和北方各族的内迁
第一章
三国归晋 —— 西晋统一
户数 人口 兵力
魏 103万 443万 60万 蜀 28万 94万 10.2万
西晋的社会状况 之 少数民族
病情并发症(内外交困) ---这种社会状况下隐藏的统治危机
并发症之二:少数民族起兵反晋 (西晋统治外部危机)
并发症之二:少数民族起兵反晋 (西晋统治外部危机)
各族内迁以后, 与汉人杂处,晋统治 者强迫各族人民纳租 税,服劳役,还掠卖 少数民族人为奴婢。 因而各少数民族对西 晋统治者“怨恨之气, 毒于骨髓”,反抗不 断地发生。
——赵昆生《官僚职权世袭制与西晋政治》
表现2: 政治权利___世__袭__。
【病症之二:? 】
统治阶层腐败
我家用白蜡当柴烧。
我家用麦糖洗锅。
王恺(右将军)
石崇(散骑常侍)
我家步障紫丝40里。
我家步障锦缎50里。
2尺高珊瑚树一株。 砸掉!赔你3尺高一株如何?!
《石崇王恺斗富》
额。。。。。。。
【病症之三:? 】
鲜卑
鲜卑
匈奴
羯(jié) 羌(qiāng)
氐(dī)
时期:东汉、魏、 晋时期 路线:P87第二段
到达:陕西、山西、 辽宁、河套地区等
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北方 黄河流域
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合作探究:本课中我们学习到几次“迁移”?各是什么?
北方民族迁往中原
促进了北方 民族交融
促进了江南 地区的开发
中原汉族迁往江南
北方游牧民族的内迁
崇尚武力,文化落后
“天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊。” 我国北方游牧民族 的生活写照。
生活变迁:
从游牧转入 农耕生活
学习汉族先进文化
2、北方游牧民族内迁的具体过程: 课件优秀课件课件下载人教部编版七年级上册历史 第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁(共34张PPT)课件优秀课件ppt课件免费
吴 52.3万 230万 23万
1、“三国”中,哪一国实力最强?哪一国实力最弱?
最强:魏
最弱:蜀
2.魏国的大权逐渐被谁所控制? 大臣司马懿
一、西晋的建立
司马懿(179-251)字仲达, 世称冢虎、管兵伐,有卧龙凤 雏幼麒冢虎一说。三国时期魏 国杰出的政治家、军事家。曹 魏大都督,权臣。多次率军对 抗诸葛亮。以其功著,封宣王。 其孙司马炎称帝后,追尊晋宣 帝。
原因
1、宗室诸王,即手握重兵,又掌管民事,势力日益强大 2、晋惠帝昏庸无能
时间 目的
晋惠帝在位时期 为了争夺中央政权
经过 影响
黄河流域 南方
在洛阳一带展开,混战16年
1魏、晋对以社来会积造蓄成,巨扫大地灾无害遗,西晋 从此衰落,加-速-了《西资晋治的通灭鉴亡》 2、形成我国古代历史上第一次大规模 的人口迁徙高潮(永嘉南渡)
第三章 胡风内渐 —— 五胡内迁
(胡:游牧民族,胡人)
三、北方游牧民族的内迁
1、北方游牧民族的生活
敕勒川狩猎图
甘肃嘉峪关魏晋墓砖画
“天苍苍,野茫茫,风吹草低见 牛羊。”是我国北方游牧民族的生 活写照。
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西周、东周、汉朝。封国势力逐步壮大,威胁中央集权统治
并发症之一:八王之乱(统治内部)
大臣帝:为启人禀戆陛(下g,à近ng几)年,闹 时饥天荒下,荒各馑地,都百报姓告饿说老死百,姓帝 闻没之饭曰吃:,“到何处不都食有肉饿死糜的?人”。
晋惠—帝—:《没晋有饭书吃惠,帝为纪什》么 不吃肉粥呢?
八王之乱的原因?
司马氏专权
司马懿奉命辅佐魏国年幼的皇帝
司马懿逐渐控制魏国大权 司马懿死后,他的两个儿子相继控
制魏国大权
司马懿的两个儿子死后,他的孙子 废掉魏国皇帝,建立西晋
一、西晋的建立
三国灭亡顺序:蜀、魏、吴
司马炎
魏 280年
26266年3年西晋
完成统一


263年,魏国灭蜀。
建 266年,司马炎改 立 魏为晋,西晋建立,
社会价值观扭曲
西晋的社会状况
专家会诊,来诊病 ---西晋得的“病”表现在哪些方面
病理分析报告
临 统治政策: 缺乏雄才大略,多维护自己家族权势
床 表
统治阶层: 昏庸腐朽,以豪华奢侈为荣
现 社会氛围:“唯钱是图”,道德沦丧
西晋的社会状况 之 皇族内部
病情并发症(内外交困) --- 这种社会状况下隐藏的统治危机
并发症之一:八王之乱 (统治内部危机)
第二章 皇室内战 —— 八王之乱
并发症之一:八王之乱(统治内部)
背景 晋武帝
为巩固统治,大封皇族为王,又陆续派遣诸 王据守州郡重镇。这些宗室诸王,既手握重兵, 又掌管民事,势力日益强大。
在西晋以前,还有哪些朝代实 行过分封诸王?想一想,分封 诸王对中央政权的统治会造成 什么危害?
并发症之二:少数民族起兵反晋 (西晋统治外部危机)
材料分析:
“戎狄强犷,历 古为患……” —(西晋)郭钦
“胡夷兽心,不与 华同……” —(西晋)傅玄
《徙戎论》
(西晋)江统
公元316年, 刘曜率领匈奴 军攻破长安,愍帝献城投降, 西晋结束。
西晋灭亡
建立
暂的时间? 探究
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