陈瑞《青松》教学PPT课件

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青松_ppt

松树常绿树，又叫青松。绝大多
数是高大乔木。高20～50米,最高可达 75米。松树的种类有很多,观赏林木有罗汉松、白皮松等等;工业林木则有赤松、白松、黄花松等等;常见的还有雪松、黑松、马尾松。
陈毅
青松诗文
雪压青松
雪化青松
梅花欣赏
梅花诗文
返回
青松
yā
大青
雪松
压
tǐng
青
qiě
松，直。
● ●
待到雪化时。
青
●
松
大雪压青松，
青松挺且直。
● ● ●
要知松高洁，
● ●
待到雪化时。
青松
大青雪松压挺青
qiě
松，直。
且
要
待
dài
知
到
松
雪
huà
高
化
洁，
时。
学古诗要求七：感悟情理
在陈毅看来，逆境方见英雄本色，一切崇高和壮美无不在斗争中诞生。这里的松不是默默地隐忍，不是被动地承受，而是在向恶势力勇敢地抗争。一压一挺，这两个掷地有声的动词，可谓把大松的力度传写得刻骨惊心！也正是因为作者认为逆境是对英雄的磨练，是对品性的锻造，他才接着写道：要知松高洁，待到雪化时。作者相信，在经历了风雪的涤荡和洗礼之后，就会更见其高洁本性。这其中表现了作者的革命乐观主义精神，也体现了他深刻的人生感悟。他相信困难是暂时的，恶势力是要被战胜的，断言高洁的品性是绝对经得起时间检验的！正是这样坚定的信念，才使这首诗通篇洋溢出饱满的雄气，给人启发和激动。
挺
●
且
要
dài
知
到
松

《青松》教学课件

安徽省六安市长安小学纪开兵
陈毅青松诗文雪压青松
雪化青松
梅花欣赏梅花诗文返回
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陈毅青松诗文雪压青松
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青松
大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。
陈毅青松诗文雪压青松
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青松
大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。
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Hóng méi bú qū fú，红梅不屈服,
Shù shù lì fēng xuě 树树立风雪。
陈毅青松诗文雪压青松
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陈毅青松诗文雪压青松
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陈毅青松诗文雪压青松
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hóng
méi
红梅
Lóng dōng dào lái shí，隆冬到来时，
Bǎi huā jì yǐ jué。百花迹已绝。

《青松》PPT课件4

诗歌解读
大雪压青松，青松挺且直。
压：重压。挺：直立而高耸。且：而且。
结合看图，说说青松是怎样不畏严寒的。(大雪压在青松上, 青松一点儿也不弯，依然挺拔直立。)
诗歌解读
要知松高洁，待到雪化时。
高洁：高尚纯洁。待：等待，等到。化：融化。
诗句意思：要想知道青松怎样高尚纯洁，请等到大雪融化的时候。
hóng
méi
红
梅
Lóng dōng dào lái shí，隆冬到来时， Bǎi 百 huā 花 jì 迹 yǐ jué。已绝。
Hóng méi 红梅
Shù 树
bú 不

qū 屈
fēng 风
fú，服,
xuě 雪。
shù lì 树立
拓展阅读
红梅
隆冬到来时，
百花迹已绝。红梅不屈服，
青松
陈毅
大雪压青松，
青松挺且直。
要知松高洁，
待到雪化时。
作者介绍陈毅(1901-1972)中国无产阶级革命家，军事家，政治家，中国人民解放军创建人和领导人之一，中华人民共和国元帅。 1901年8月26日诞生于四川省乐至县。字仲弘。1919年赴法国勤工俭学。1921年因参加中国留学生的爱国运动被押解回国。 1922年加入中国社会主义青年团。1923 年在北京中法大学文学院学习时加入中国共产党，后任该校党支部书记。1927年8 月参加南昌起义。1955年被授予中华人民共和国元帅军衔。1972年1月6日在北京逝世。
•
《青松》这首诗是陈毅元帅 1960年冬天写成的。当时，我国的经济遇到了严重的困难，但在共产党和人民政府的领导下，很快渡过了难关。陈毅元帅通过写青松傲霜斗雪的品格，歌颂了在困难面前不屈服的中国人民 .

《青松》课件

挺 (直 )：挺直（在重压下不屈不挠）。
大雪压青松
青松挺且直
大雪压青松
青松挺且直
大雪压青松，青松挺且直。
读读地三和第四行，试着多读几遍，看看能读懂些什么？
要知松高洁，
待到雪化时。
高洁：高尚纯洁。待：等待，等到。化：融化。
要知松高洁，待到雪化时。
学古诗要求五：理解诗句（字字落实）
你从课文和拓展阅读中感受了青松、梅花、秋菊的坚强品质，在生活中，同学们接受花草树木给你带来美的享受，根据你对它们的观察，能不能试一试把你的观察、感受写下来呢？
作业背诵这首诗！
松树常绿树，又叫青松。绝大多
数是高大乔木。高20～50米,最高可达 75米。松树的种类有很多,观赏林木有罗汉松、白皮松等等;工业林木则有赤松、白松、黄花松等等;常见的还有雪松、黑松、马尾松。
学古诗要求一：读准字音学古诗要求二：读通诗句
自己大声读课文几遍，做到不错读，不漏读，不重读，不打结。
青松挺且直。
要知松高洁，
待到雪化时。
冬夜里的这场雪下的大吗？你是从哪个词语中看出来的？
鹅毛大雪
冰天雪地
大雪压青松，
想一想：
大雪（）地压着青松。
这么沉的大雪压在青松的“肩” 上，它怕了吗？你是从看出来的？
青松挺且直。
…
学古诗要求四：理解字词
重压（指雪大，雪厚）。压：
大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。
大雪重重地压在青松上。补充完整青松却更加的挺直。
因为青松不怕压力，无比坚强。
要知道青松是怎样高尚纯洁，请等到冰消雪融的时候。补充完整

苏教版二年级上册语文《青松》优质课ppt执教课件

我已经可以把陈毅爷爷的这首诗歌背出来了！你可以吗？赶快试试吧！
扩词
高（）（）（）青（）（）（）
小练笔
观察松树，写一段话。可先写外形，再结合对课文的理解写想法。
róng 雪融化的时候。
挺：直立而高耸。
sǒng
且：而且。挺：直立而高耸。
大雪压青松，青松挺且直。
观察松树，写一段话。
我已经可以把陈毅爷爷的这首诗歌背出来了！
你可以吗？赶快试试吧！
观察松树，写一段话。
我已经可以把陈毅爷爷的这首诗歌背出来了！
品读
要知松高洁，待到雪化时。
要想知道青松的高尚纯洁，请等到大 róng 雪融化的时候。
你还记得他吗？
陈毅爷爷
青松
青松
读一读
róng
雪融化的时候。
大雪压青松，青松挺且直。
我已经可以把陈毅爷爷的这首诗快试试吧！
你可以吗？赶快试试吧！
要想知道青松的高尚纯洁，请等到大
róng 雪融化的时候。
品读
大雪压青松，青松挺且直。
sǒng
挺：直立而高耸。
大雪压青松，你可以吗？赶快试试吧！
要想知道青松的高尚纯洁，请等到大
róng
青松挺且直。雪融化的时候。
我已经可以把陈毅爷爷的这首诗歌背出来了！
高（）（）（）
青（）（）（）
高（）（）（压）：重压。
青（）（）（）你可以吗？赶快试试吧！
sǒng
要想知道青松的高尚纯洁，请等到大

《青松》PPT精选教学优质课件3

学古诗要求八：背诵默写
大雪/压/青松，
青松/挺/且直。要知/松/高洁，待到/雪/化时。
2019/3/24 青松 9
大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。
压且
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挺待
青松
化
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看好笔顺和在田字格里的位置
2019/3/24
青松
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看好笔顺和在田字格里的位置
2019/3/24
2019/3/24
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学古诗要求一：读准字音学古诗要求二：读通诗句
自己大声读课文几遍，做到不错读，不漏读，不重读，不打结。
2019/3/24
青松
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松树常绿树，又叫青松。绝大多
数是高大乔木。高20～50米,最高可达 75米。松树的种类有很多,观赏林木有罗汉松、白皮松等等;工业林木则有赤松、白松、黄花松等等;常见的还有雪松、黑松、马尾松。
青松
12
看好笔顺和在田字格里的位置
2019/3/24
青松
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看好笔顺和在田字格里的位置
2019/3/24
青松
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看好笔顺和在田字格里的位置
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青松
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按笔顺描红
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青松
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扩词
压压力、高压、压弯、重压、电压
挺
挺立、挺直、挺胸、挺好、挺进
且并且、而且、暂且、姑且、况且待等待、招待、对待、看待、待遇
2019/3/24 青松 7
学古诗要求七：感悟情理
在陈毅看来，逆境方见英雄本色，一切崇高和壮美无不在斗争中诞生。这里的松不是默默地隐忍，不是被动地承受，而是在向恶势力勇敢地抗争。一压一挺，这两个掷地有声的动词，可谓把大松的力度传写得刻骨惊心！也正是因为作者认为逆境是对英雄的磨练，是对品性的锻造，他才接着写道：要知松高洁，待到雪化时。作者相信，在经历了风雪的涤荡和洗礼之后，就会更见其高洁本性。这其中表现了作者的革命乐观主义精神，也体现了他深刻的人生感悟。他相信困难是暂时的，恶势力是要被战胜的，断言高洁的品性是绝对经得起时间检验的！正是这样坚定的信念，才使这首诗通篇洋溢出饱满的雄气，给人启发和激动。 2019/3/24 8 青松

《青松》课件

• 你们还知道什么关于描写景色的古诗吗？
拓展阅读
红梅
隆冬到来时，
百花迹已绝。
红梅不屈服，树树立风雪。
拓展阅读
秋菊秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何！
你从课文和拓展阅读中感受了青松、梅花、秋菊的坚强品质，在生活中，同学们接受花草树木给你带来美的享受，根据你对它们的观察，能不能试一试把你的观察、感受写下来呢？
大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。
压且待
挺化
看好笔顺和在田字格里的位置
看好笔顺和在田字格里的位置
看好笔顺和在田字格里的位置
看好笔顺和在田字格里的位置
看好笔顺和在田字格里的位置
按笔顺描红
扩词
压压力、高压、压弯、重压、电压
挺
挺立、挺直、挺胸、挺好、挺进
且并且、而且、暂且、姑且、况且待等待、招待、对待、看待、待遇
化化学、化工、进化、化雪、融化
青松
大雪/压/青松，青松/挺且直。要知/松/高洁，待到/雪/化时。
学古诗要求四：理解字词
压：重压（指雪大，雪厚）。
挺 (直 )：挺直（在重压下不屈不挠）。
高洁：待：化：
高尚纯洁。
等待，等到。
融且直。要知松高洁，待到雪化时。
第三：知诗人
陈毅（1901年8月26日－
1972年1月6日），名世俊，字仲弘，四川乐至人，中国共产党员。久经考验的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家、诗人；中国人民解放军的创建者和领导者之一，中华人民共和国元帅（十大元帅之一），党和国家的卓越领导人。
青松大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。

小学二年级上学期语文《青松》优秀PPT课件

三、学习第一段鲁迅先生就是这样一个为别人想的多，为自己想的少的人，所以他也得到了人们的爱戴，（板书：爱戴）在先生去世以后，才会有那么多人来吊唁他。直到今天，鲁迅先生的音容笑貌仍留在人们的记忆中，也深深地印在我们的心里。
1．自读阅读链接部分。 2．（大屏出示《有的人》）配乐齐声朗诵。
板书设计 18、我的伯父鲁迅先生为别人想的多
第三课时一、激情引入从前面的学习中，我们深深感受到鲁迅先生一心为别人的崇高精神，在文中还有个故事，表面上好象看不出它与中心的关系，但只要我们细细品味，我们定然会有所收获。
二、学习“谈碰壁”这个故事。 1、自己读这一段课文，看看有没有什么不理解的地方。作者恍然大悟，是真的全明白了吗？
2、你听说过或遇到过鼻子被墙壁碰扁的事情吗？ 3、谁收集到了关于那个时代的社会背景资料，给大家交流交流。
爱戴为自己想的少 19* 一面
学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，体会鲁迅先生热爱劳动人民和关怀进步青年的高贵品质。 3、学习作者抓住特征描写人物外貌的方法。课前准备：鲁迅的照片。
教学过程激趣导入，板书课题同学们，前面几节课通过学习《少年闰土》和《我的伯父鲁迅先生》，我们对鲁迅先生有了初步的了解。鲁迅先生在他短暂的一生中做了许多让人难忘的事情，以他高尚的人格魅力、坚定的斗争精神和犀利的批判文笔影响了千千万万的人。以至有这样一个人，因为鲁迅与他的一面之交而感念不已。今天，我们就来学习这个关于鲁迅先生的故事。（板书课题：一面）
可能想到千千万万受苦受难的劳动人民，救助一个车夫不能解决问题，只有推翻旧社会才能解救劳动人民）指名有感情地朗读，体会鲁迅对劳动人民的深厚感情。（三）学习“关心女佣”这件事。师：从中你体会到了什么？（板书：关心穷苦人）女佣阿三的话讲了哪两方面的意思？（一是鲁迅病的厉害还三更半夜的写文章。他对自己的病一点也不在乎；二是关心女佣阿三劝阿三多休息。）从阿三的话中我们分明触摸到了先生那颗为别人想的多，为自己想的少的心啊！）三、学了这三个故事，鲁迅先生的形象一定深深扎根在了你的心里。让我们再品味这句话──他为自己……（学生带着自己更深的感受读。）

青松.正式版PPT文档

古诗解读
要知松高洁，待到雪化时。
高洁：高尚纯洁。待：等待，等到。化：融化。
诗句意思：要想知道青松怎样高尚纯洁，请等到大雪融化的时候。
古诗解读
诗歌一、二两行写看到的景
象，突出表现青松不畏严寒；
三、四两行表达了诗人的情感，赞美了青松的高尚纯洁。
古诗赏析
全诗借大雪重压之下青松的毫不畏惧、苍翠挺拔，赞颂坚强高洁品质。以“青松”为题，借物抒情，抒发作者在三年自然灾害中不畏艰难，一定能战胜困难的情怀。
隆冬到来时，以“青松”为题，借物抒情，抒发作者在三年自然灾害中不畏艰难，一定能战胜困难的情怀。
1921年因参加中国留学生的爱国运动被押解回年8月参加南昌起义。
百花迹已绝。
诗句意思：要想知道青松怎样高尚纯洁，请等到大雪融化的时候。
1927年8月参加南昌起义。
《冬夜杂咏》。《红 1922年加入中国社会主义青年团。
这首诗选自陈毅的《冬夜杂咏》。
梅》、《秋菊》是《冬 1919年赴法国勤工俭学。
1927年8月参加南昌起义。
夜杂咏》中的另外两首这首诗选自陈毅的《冬夜杂咏》。
诗歌一、二两行写看到的景象，突出表现青松不畏严寒；
诗，是《青松》的兄弟 1955年被授予中华人民共和国元帅军衔。
雪景欣赏
大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。
相关知识以“青松”为题，借物抒情，抒发作者在三年自然灾害中不畏艰难，一定能战胜困难的情怀。
以“青松”为题，借物抒情，抒发作者在三年自然灾害中不畏艰难，一定能战胜困难的情怀。
1921年因参加中国留学生的爱国运动被押解回国。
这首诗选自陈毅的 1923年在北京中法大学文学院学习时加入中国共产，后任该校支部书记。

苏教版二年级上册_青松ppt课件

高洁：待：化：
2014-12-12
高尚纯洁。
等待，等到。
融化。
青松 8
学古诗要求五：理解诗句（字字落实）
大雪压青松，大雪重重地压在青青松挺且直。因为青松不怕压力，无比坚强。
要知道青松是怎样高尚纯洁，要知松高洁，请等到冰消雪融的时候。补充完整
2014-12-12 青松
松上。补充完整青松却更加的挺直。
2014-12-12
青松
3
学古诗要求三：知诗人
陈毅（1901年8月26日－
1972年1月6日），名世俊，字仲弘，四川乐至人，中国共产党员。久经考验的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家、诗人；中国人民解放军的创建者和领导者之一，中华人民共和国元帅（十大元帅之一），党和国家的卓越领导人。
2014-12-12 青松 4
青松
陈毅
大青要待雪松知到压挺松雪青且高化松直洁时，。，。
青松 5
2014-12-12
2014-12-12
青松
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2014-12-12
青松
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学古诗要求四：理解字词
压：重压（指雪大，雪厚）。
挺 (直 )：挺直（在重压下不屈不挠）。
2014-12-12
青松
15
看好笔顺和在田字格里的位置
2014-12-12
青松
16
看好笔顺和在田字格里的位置
2014-12-12
青松
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看好笔顺和在田字格里的位置
2014-12-12
青松
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按笔顺描红
2014-12-12
青松
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扩词

《青松》课件

学古诗要求三：知诗人
陈毅（1901年——1972年），
中国共产党员。久经考验的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家、诗人；中国人民解放军的创建者和领导者之一，中华人民共和国元帅（十大元帅之一），党和国家的卓越领导人。
学古诗要求四：理解字词
压：重压（指雪大，雪厚）。挺(直)：挺直（在重压下不屈不挠）。高要求五：理解诗句大雪重重地压在大雪压青松，青松上。青松却更加的挺直。青松挺且直。要知道青松是怎样高尚纯洁，请等要知松高洁，到冰消雪融的时候。
待到雪化时。
(那时的青松会越发挺拔，更加苍翠)。
学古诗要求六：想象意境
一场鹅毛大雪过后，冰天雪地，天寒地冻，那又厚又重的雪压在青松上，可是，青松没有低头，没有弯腰，却挺起胸，直起腰，挺出了自信，挺出了勇气。雪后阳光普照，被大雪压过，洗过的青松，在阳光下更绿了，更美了，更挺拔了，更有男子汉的气概了，也更加惹人喜爱了。
18.青松
学古诗要求一：读准字音学古诗要求二：读通诗句自己大声读课文几遍，做到不错读，不漏读，不重读，不打结。
松树：
常绿树，又叫青松。绝大多数是高大乔木。高20～50米,最高可达75米。松树的种类有很多,观赏林木有罗汉松、白皮松等等;工业林木则有赤松、白松、黄花松等等;常见的还有雪松、黑松、马尾松。
学古诗要求七：背诵默写
大雪/压/青松，青松/挺/且直。要知/松/高洁，
待到/雪/化时。
大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。
压且待
挺化
扩词
压压力、高压、压弯、电压
挺挺立、挺直、挺胸、挺好
且并且、而且、姑且、况且
待等待、招待、对待、看待
化化学、化工、进化、化雪

青松课件

诗歌一、二两行写看到的景象，突出表现青松不畏严寒；
三、四两行表达了诗人的情感，赞美了青松的高尚纯洁。
拓展阅读
红梅
隆冬到来时，
百花迹已绝。
红梅不屈服，树树立风雪。
拓展阅读
秋菊秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何！
大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。
压且待
挺化
作业诗歌一、二两行写看到的景
象，突出表现青松不畏严寒；
三、四两行表达了诗人的情感，赞美了青松的高尚纯洁。
背诵这首诗！ຫໍສະໝຸດ 青松，你！要知松高洁，
待到雪化时。
高洁：高尚纯洁。待：等待，等到。化：融化。
要知松高洁，
待到雪化时。
诗句意思：要知道青松是怎样高尚纯洁，请等到冰消雪融的时候。
边读边想：一场鹅毛大雪过后，冰天雪地，天寒地冻，那又厚又重的雪压在青松上，可是，青松没有低头，没有弯腰，却挺起胸，直起腰，挺出了自信，挺出了勇气，挺出了一个微笑的强者。雪后阳光普照，被大雪压过，洗过的青松，在阳光下更加苍翠，更加挺拔。
岁寒三友：
松竹梅
青松
知诗人
陈毅，名世俊，字仲弘，
四川乐至人，中国共产党员。中华人民共和国十大元帅之一，党和国家的卓越领导人。陈毅不仅是国内外知名的革命家、军事家，而且是有很高文学修养的诗人。1977年出版的《陈毅诗词选集》共收诗词150篇。
青松
大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。
按笔顺描红
扩词
压压力、高压、压弯、重压、电压
挺
挺立、挺直、挺胸、挺好、挺进
且并且、而且、暂且、姑且、况且待等待、招待、对待、看待、待遇

《青松》3 精选优质课件

挺挺立、挺直、挺胸、挺好、挺进
且并且、而且、暂且、姑且、况且
待等待、招待、对待、看待、待遇
化化学、化工、进化、化雪、融化
2021/8/4
青松
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课外阅读陈毅的教子诗
小丹赴东北，升学入军工。写诗送汝行，永远记心中。汝是党之子，革命是吾风。汝是无产者，勤俭是吾宗。汝要学马列，政治多用功。
2021/8/4
事理尚不明。青松永作座右铭。
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小学生读书心得（一）：
书，是人类进步的阶梯。书，能够温暖千万心灵，改变千万人生。我喜欢看书，从书中吸取养分，来丰富我的知识，提升我的智慧，磨练我的意志。
这是一本让亿万人获得幸福的心灵密码丛书，也是让我爱不释手的书。它透过一个一个看似微不足道但又充满哲理的小故事，给予我们启迪和感悟。
我敲着玻璃叫醒了父亲，原来他怕我冷买了衣服送来给我的，打电话给我的时候他已经在来学校的路上了，为了等我他就在这个大雪纷纷的夜晚一个人在车上坐了近五个小时，我抱着他哭了。
是，青松没有低头，没有弯腰，却挺起读着文章，我记下了这样一句话:一个人在无法选取工作时，至少他永远有一样能够选取:就是好好干还是得过且过。
一场鹅毛大雪过后，冰天雪地，天寒他们还过了？我记得父亲和我说话的时候拼命地忍着泪水，他说涵涵你放心吧，你上学的钱我会想办法的，亲戚有困难要帮忙是天经
地义的事情。书是困难时的一双手，是干渴时的一股甘泉，是机器上的一台发动机。
地冻，那又厚又重的雪压在青松上，可我常常静静地坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤。
学古诗要求八：背诵默写
大雪/压/青松，
青松/挺/且直。