小学生读书推荐PPT课件

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小学生阅读指导课件ppt课件

小学生阅读指导课件ppt课件
玛格丽特·米切尔的经典之作,描绘了南北战争时期一个家庭的故事,让孩子们了解历史与文化的重要性。
深度思考,开阔视野,增强文化意识
05
CHAPTER
阅读习惯养成
1
2
3
帮助小学生建立每天定时阅读的习惯,如晚饭后或睡觉前。
设定固定阅读时间
鼓励小学生每天至少阅读30分钟,培养持续阅读的习惯。
坚持连续阅读
指导小学生制定阅读计划,包括阅读时间、阅读量和阅读内容。
梳理思路
通过绘制思维导图,将文章的结构、重点和次要信息进行整理和分类,有助于更好地理解和记忆文章内容。
提高记忆力
通过绘制思维导图,将文章中的关键信息进行归纳和总结,有助于提高记忆效果和复习效率。
03
CHAPTER
阅读与写作关系
通过阅读,学生可以积累词汇和语法知识,提高语言表达和写作能力。
提升语言能力
阅读与职业选择
阅读能帮助孩子更好地了解各种职业,从而在选择未来职业时做出更明智的决策。
阅读与职业发展
阅读能提高孩子的专业素养和职业技能,有助于他们在职场中取得更好的发展。
THANKS
感谢您的观看。
阅读可以帮助学生找到自己的兴趣爱好,从而更加积极地参与学习活动。
03
02
01
选择适合小学生年龄和兴趣的书籍,比如儿童文学、科普知识、历史故事等,可以激发他们的阅读兴趣。
选取合适的书籍
在班级中创设良好的阅读氛围,比如设立读书角、定期开展读书活动等,可以让学生更加喜欢阅读。
创设阅读氛围
鼓励学生自主选择书籍、自主安排阅读时间,让他们感受到阅读的自由和乐趣。
鼓励自主阅读
提供安静的阅读环境
创造一个安静、舒适的阅读环境,让学生能够集中精力、不受干扰地进行阅读。

小学生读书分享会内容宣讲PPT课件

小学生读书分享会内容宣讲PPT课件

书籍是生活的加速器。 ——尼克拉耶娃
书是这一代对下一代精神上的遗训。——赫尔岑
要多读书,但不要读太多的书。 ——富兰克林
书籍是造就灵魂的工具。 ——雨果
学习永远不晚。 ——高尔基
读书名言、读书故事
匡衡是西汉人,出身在一个穷苦的农民家庭。他从幼年起就酷爱读书。白天要劳动,没
有多少空余时间,晚上很想读书,却穷得点不起灯,他为此很苦恼。后来,他发现邻居家夜夜
做工,而不要工钱呢?”
“我给您做工,不为别的,只希望您把书借给我,让我好好阅读。”“文不识”答应了
他的请求。匡衡一得到丰富的图书,就像几天没有吃饭的人得到美食佳肴一样,贪婪地、津津
有味地读啊读啊,读完一册又读另一册。
这样日积月累,他终于成了着名的大学者。
凿壁偷光
读书名言、读书故事
东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政 治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一 人不停地读书。 每天从早到晚读书,常常是废 寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。
秋天的城市,美丽迷人,到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花, 开满了 整个花 坛,一 丛丛, 一簇簇 ,黄的 赛金, 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿, 妩媚动 人,刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力,可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。
书作为人类的财富保存了下来。——弥尔顿
外国 名言
人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金 书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。——雨果 书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基 好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基 书是唯一不老的东西。——丘比特
书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿
书籍是巨大的力量。 ——列宁

小学生阅读ppt课件

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科普阅读推荐
总结词
科普阅读能够帮助学生了解科学知识,开拓 视野,培养科学思维。
详细描述
科普阅读材料通常包括自然科普、人文科普 、科技科普等,能够让学生了解自然现象、 科技发展、历史文化等方面的知识。同时, 科普阅读材料通常具有趣味性和互动性,能 够吸引学生的兴趣,激发他们的求知欲。此 外,科普阅读还能够培养学生的科学思维和 创新能力。
阅读可以拓展学生的思维 能力,提高逻辑思考和判 断能力。
阅读对未来的影响
职业发展
阅读可以帮助学生了解各种职业 领域,为未来的职业规划提供参
考。
拓展视野
阅读可以帮助学生了解不同的文化 、思想和社会现象,拓展视野。
提高创新能力
阅读可以启发学生的创新思维,培 养创新能力。
阅读对身心健康的影响
缓解压力
阅读可以帮助学生缓解学 习压力,放松身心。
建立家庭阅读时间
设定固定的家庭阅读时间,鼓励 家长与孩子一起阅读,培养亲子 阅读的习惯了。
THANK YOU
提高专注力
阅读有助于培养学生的专 注力,提高学习效率。
增强自信心
阅读可以帮助学生增强自 信心,提高自我价值感。
02
阅读方法
精读法
总结词:深入研读
详细描述:精读法是一种传统的阅读方法,需要读者逐字逐句地阅读,理解文本 的深层含义,把握文章的核心要点。在阅读PPT课件时,精读法能够帮助小学生 更好地理解课程内容,提高阅读能力和思维能力。
05
阅读习惯的培养
定时阅读习惯的培养
设定固定阅读时间
01
帮助小学生建立每天定时阅读的习惯,可以将阅读时间安排在
晚饭后或睡觉前,每天保持一定的阅读时间。
坚持规律阅读

小学生好书推荐ppt课件

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这段丰富多彩的旅程包括:
事实档案
最新发现
最先进天 你一.定想成为一名航天员,
去探索太空吧!
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航天员 训练日志
航天员必备 的条件

冰冻的行星、

太阳风暴、超新

星爆炸以及神秘
的暗物质都在等
待着我们去探寻
呢!
. 这本书. 将我们从. 小小. 的地球带. 到浩瀚. .的宇宙。.
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在这里,你可以了解到让人眼花缭乱的航天奥秘。
通过高科技望远镜,去看看 美国的航天飞机。 飞向太阳系中的每一颗行星, 打探神秘的黑洞。 带你去银河系的中心,探寻 恒星的生命周期。
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好. 书介绍
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《DK儿童. 太空百科全书. 》
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. 陈思如
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《DK儿童太空百科全书》
大家快来看 看这本书里 有什么吧!
《DK儿童太空百科全书》
《DK儿童太空百科全书》 是一本综合性的有关空间 探索的百科全书。其内容 几乎涵盖了所有小朋友们 感兴趣的和想了解的太空 知识。

小学生读书分享教学课件儿童阅读PPT

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小学生读书分享
教学课件 / 读书分享 / 儿童阅读
主讲教师:芒果派
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主讲教师:芒果派
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《小学生好书》课件

《小学生好书》课件
业后进行阅读。
阅读环境
大部分小学生喜欢在安静的环境下 阅读,如自己的房间或图书馆,但 也有部分学生在嘈杂的环境下也能 专注阅读。
阅读方式
大部分小学生更倾向于纸质书籍, 但随着电子设备的普及,也有一部 分学生会选择电子书进行阅读。
阅读兴趣
兴趣来源
兴趣持续性
小学生的阅读兴趣主要来源于老师和 家长的推荐,其次是同学之间的互相 推荐。
目的
通过本次ppt课件,向小学生推荐适合他们阅读的优秀书籍,提高他们的阅读 兴趣和阅读能力。
意义
培养小学生的阅读习惯,开拓他们的视野,提高他们的综合素质,促进其全面 发展。同时,通过阅读,让小学生更好地认识世界、理解世界,形成正确的价 值观和人生观。
02
小学生阅读现状
阅读习惯
阅读时间安排
大部分小学生没有固定的阅读时 间,通常是在课后或周末完成作

笔记与心得
要点一
总结词
做笔记和写心得是阅读的重要环节,有助于加深对文章的 理解和记忆,同时能够提高学生的思维能力和表达能力。
要点二
详细描述
在阅读过程中,学生可以通过做笔记的方式记录文章中的 关键信息、重点内容、精彩语句等,以便于回顾和复习。 写心得则要求学生将阅读过程中的思考和感悟记录下来, 可以是对文章内容的评价、对作者观点的看法、对自己的 启发等。通过写心得,学生可以锻炼自己的思维能力和表 达能力,同时也有助于提高对文章的理解和记忆。
读次数少于1次。
影响因素
影响小学生阅读时间和频率的主 要因素是课业负担和电子产品的 影响,部分学生也会因为缺乏阅 读兴趣而减少阅读时间和频率。
03
好书推荐
文学类
总结词
培养阅读兴趣,提高文学素养

小学生阅读推广活动PPT课件

小学生阅读推广活动PPT课件

活动内容
书信交流:孩子们可以互相写 信,分享读书心得。
活动成果
活动成果
孩子们的阅读兴趣得到了提升。 孩子们的阅读量和阅读速度有所增加。
活动成果
孩子们的语言表达和思维能力 得到了提高。
总结
总结
通过小学生阅读推广活动,我们可以培 养孩子们的阅读习惯和提高他们的阅读 能力。
阅读对孩子们的成长十分重要,希望大 家能够积极参与和支持这项活动。
பைடு நூலகம்
活动目标
激发孩子们的阅读兴趣。 培养孩子们的阅读习惯。
活动目标
提高孩子们的阅读能力。
活动内容
活动内容
读书分享会:孩子们分享自己 喜欢的书籍,推荐给其他同学 。
阅读角落:设置一个舒适的角 落,供孩子们阅读书籍。
活动内容
绘本故事会:通过绘本讲故事,吸引孩 子们的注意力。
读书比赛:组织阅读比赛,鼓励孩子们 阅读更多的书籍。
谢谢您的观 赏聆听
小学生阅读推广活动PPT 课件
目录 引言 活动背景 活动目标 活动内容 活动成果 总结
引言
引言
欢迎大家参加小学生阅读推广 活动! 阅读是培养孩子们兴趣和提高 能力的重要途径。
活动背景
活动背景
阅读能够拓宽孩子们的视野,丰富他们 的想象力。
通过阅读,孩子们能够提高语言表达和 思维能力。
活动目标

三年级好书推荐班会精品ppt课件

三年级好书推荐班会精品ppt课件
三年级好书推荐班会
“书籍是全世界的营养品, 生活里没有书籍, 就好像没有阳光: 智慧里没有书籍, 就好像鸟儿没有翅膀。”
——莎士比亚
(1)内容健康、生动、有趣的书 (2)语言优美的书 (3)图文并茂、给人美感的书 (4)启迪智慧、教人做人的书 (5)使人获得有益知识的书
大家好,我是爱读书的小灵通。最近,我读了一本 《小学快速作文法》,作者是杨初春老师。在这本书里,杨 老师以浅显的语言,恰当的例子,为我讲述了二十多种快速 作文的具体方法。这些方法易学易懂,能很快提高小学生的 作文水平。为了让我们学得快,用得快,杨老师还在书中为 我们提供了近百篇快速作文的例文,这些例文都是全国各地 小朋友学习快速作文法后,在40分钟内写出来的。说实话, 这些例文对我的启发特别大。读了这本书后,我再也不怕写 作文了,而且能在1节课内写出同学们都羡慕的好作文。同 学们,这样的好书,你难道不想读一读吗?

千军万马、车水马龙、蛛丝马迹、兵强马壮、 兵荒马乱、一马当先
好书倡议书
1.建立“读书角”。每位学生捐献一本好书, 设立“读书角”,以扩大同学们的阅读范围。 2.以班级学习小组为单位,建立读书小组。 定期召开读书心得交流会,交流体会,提供 信息。 3.每位同学要列出一学期的课外阅读计划, 写读书笔记,请老师帮助指导。
(2)选一选,看书名,猜作者。
1、《第十二只枯叶蝶》的作者是(
)。
A 汤素兰
B 王一梅
2、《大嘴巴小鬼 》的作者是(
)。
A 汤素兰
B 沈石溪
3、《一年级的美羊羊》的作者是( )。
A 孙幼军
B 单瑛琪
4、《绿叶仙踪》的作者(
)。
A 莱曼•弗兰克•鲍姆
B 阿瑟•柯蓝•道尔

小学阅读分享ppt课件

小学阅读分享ppt课件

提高小学阅读教学的建议和方法
创新教学方式
采用多样化的教学方式 ,如情景教学、游戏教 学等,提高学生的学习 兴趣。
强化阅读训练
通过阅读训练,提高学 生的阅读能力和阅读速 度。
培养阅读习惯
引导学生养成良好的阅 读习惯,如定时阅读、 分享阅读等。
小学阅读教学的未来展望和发展方向
01
拓展阅读内容
随着学生阅读需求的增加,未来小学阅读教学将更加注重拓展阅读内容
避免回视
不要在已经读过的内容上 浪费时间回头看,尽量保 持连贯的阅读。
训练视幅
通过练习将一行的单词作 为一个整体来阅读,以提 高视幅范围。
如何理解文章内容
抓住关键词
在阅读时关注文章中的关 键词,这些词通常会揭示 文章的主题和重要信息。
理解句子结构
掌握句子的基本结构,理 解作者表达的意思和意图 。
段落和篇章分析
阅读笔记和总结
我会在阅读时做笔记和总结,这样可以加深对所读内容的理解, 同时也有助于记忆。
05
小学阅读教学的建议和展望
小学阅读教学的现状和问题
阅读兴趣不高
学生对阅读的兴趣普遍较低,缺乏主动阅读的意愿。
阅读能力不足
学生阅读能力较弱,对文本的理解和把握能力有待提高。
阅读习惯不良
学生没有养成良好的阅读习惯,阅读时间和阅读量难以保证。
,满足学生的多元化需求。
02
加强数字化建设
随着数字化技术的发展,未来小学阅读教学将更加注重数字化建设,如
电子书、网络资源等。
03
注重阅读情感教育
未来小学阅读教学将更加注重阅读情感教育,培养学生的情感认知和情
感表达。
06
阅读小故事展示

小学生好书推荐ppt课件

小学生好书推荐ppt课件
1
作者:王星凡
这本书,就像50位快
乐的伙伴,用轻松、幽默 的漫画陪大家尽情玩乐的 同时,从品格、学习、健 康、生活、处世等方面告 诉我们什么是好习惯,如 何养成好习惯。当你静心 读完之后,你将成为一位 勇敢、好学、乐观、积极、 健康的好孩子!
2
本书格言
3
书中主要讲了五类习惯
• 品德习惯 • 学习习惯 • 健康习惯 • 生活习惯 • 处世习惯
4
讲每一个习惯前,都有一页有趣的漫画
这是讲孝 敬父母的 习惯中的 漫画
5ห้องสมุดไป่ตู้
然后, 是让 你想 一想
6
然后,再 让你做一 做、记一 记
7
这本书的特点
• 超级幽默 • 超级好玩 • 超级实用 • 超级有趣
能让你在轻松阅读 中真正养成好习惯!
8
9

小学生阅读指导课件ppt课件ppt课件

小学生阅读指导课件ppt课件ppt课件

词汇与语法理解
总结词
增强词汇与语法意识
详细描述
教师可以在阅读前教授一些基本的词汇和语法知识,如名词、动词、形容词等,以及一些简单的句子结构,如主 谓宾、主系表等。这样可以帮助学生在阅读过程中更好地理解文本,同时也可以提高他们的语言表达能力。
03
进阶阅读技巧
快速阅读
总结词
提高阅读速度,减少阅读耗时
基础阅读技巧
预测与推理
总结词
培养预测能力
详细描述
在开始阅读之前,教师可以引导学生观察标题、插图等,结合自己的经验和知识 ,预测文章的主题和内容。在阅读过程中,教师可引导学生根据已知信息对后续 内容进行预测,或根据文章中的线索进行推理,以加深对文章的理解。
理解文本结构
总结词
提高理解能力
详细描述
教师可引导学生识别文章中的关键信息,如段落主题、句子主干等,以帮助他 们理解文章的整体结构。此外,教师还可以教授学生如何运用略读、扫读等技 巧,快速获取文章中的重要信息。
角色扮演游戏
鼓励小学生在阅读后进行角色扮演游戏,加深对故事情节和人物 的理解。
阅读打卡活动
为小学生设计阅读打卡活动,记录他们的阅读进度和成果,激发 他们的阅读热情。
06
阅读资源推荐
适合小学生的阅读资源推荐
适合低年级的绘本
推荐一些经典的绘本,如《小王子》、 《丑小鸭》、《三只小猪》等,这些故 事简单易懂,能够激发孩子们的想象力 和阅读兴趣。
小学生阅读指导课件 ppt课件
目 录
• 引言 • 基础阅读技巧 • 进阶阅读技巧 • 阅读策略应用 • 阅读兴趣培养 • 阅读资源推荐
01
引言
主题概述
阅读的重要性
阅读是获取信息、提高语言能力、培 养兴趣爱好和拓展视野的重要途径。

阅读使我成长书香伴我同行小学生读书分享会PPT课件

阅读使我成长书香伴我同行小学生读书分享会PPT课件

第四部分
“阅读之星”颁奖典礼
恭喜以下同学荣获“阅读之星”称号
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第五部分
班主任总结
各位同学:
少而读书,如日出之阳; 壮而读书,如日出之光; 老而读书,如秉烛之明。
今天的读书交流会结束了,但你们的读书之路没有终点。我再次倡议: 打开书,读吧;读了书,聊吧!希望你们积极行动起来,让阅读滋润你 的心灵,让书籍伴你健康成长。
读后感
对于真正的读者,阅读从来不是大力丸, 它是一种体验。很多人享受那种依靠阅 读将自己引入一个与现实迥异的世界, 同时让心事澄清下来的过程。
第三部分
阅读收获展示
优秀读书卡展示
阅读读书分享
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阅读读书分享
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优秀读书笔记展示
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我觉得某某的优点是:
喜欢交友、很爱搞笑,和同学相 处也很好,每天都很快乐。以后 我也要做个能给别人带去欢乐的 人,做个乐观的人。
读书心得
某某的缺点:
对于真正的读者,阅读从来不 是大力丸,它是一种体验。很 多人享受那种依靠阅读将自己 引入一个与现实迥异的世界, 同时让心事澄清下来的过程。
读书心得
对于真正的读者,阅读从来不是大力丸,它是一种体验。很多人享受那种依靠阅 读将自己引入一个与现实迥异的世界,同时让心事澄清下来的过程。对于真正的 读者,阅读从来不是大力丸,它是一种体验。很多人享受那种依靠阅读将自己引 入一个与现实迥异的世界,同时让心事澄清下来的过程。
阅读与我同行 书香伴我成长
小学学生读书分享会

《爱的教育》读书分享PPT课件

《爱的教育》读书分享PPT课件

让我们用心阅读,在爱中 受到了教育吧,相信只要 人人都献出一点爱,世界 将变成美好的人间!(播 放歌曲:《爱的奉献》)
下课啦!
主讲人:XXX 班级:XX班
(3)这个故事让你感受 到怎样的“爱”?
• 师小结:作者以一种非常 口语化的语言描写了老师 在回应学生的问候时的神 态、关心孩子时手的动作、 批评孩子时的语调等,给 我们勾勒出一个慈祥的、 感性的、亲切中不失威严 的好老师形象。(板:师 生之情)
小结:(出示目录,激发阅 读兴趣)在书中100多个小 故事中,作者描写了一个个 栩栩如生的人物,在这一个 个平凡而伟大的人物身上发 生了很多平凡而伟大的故事。
书的主要内容:
它告诉我们:一个人从小不 仅要学好各种文化知识,还 要学习比这更重要的东西。
书中的每一个故事都让 人动情,字里行间洋溢 着儿童的纯真与情趣。
介绍书名及作者
自问世以来被译成数百种 文学和方言,成为一代又 一代读者爱不释手的读物, 也是我国家喻户晓的作品。
书的原名翻译是 “心”。我国最早由 夏丏尊先生翻译,并 定名为《爱的教育》。
《爱的教育》阅读推荐课
主讲人:XXX 班级:XX班
一、激情导入
爱是一阵及时的雨露, 有人说爱是一把打开 心扉的钥匙。
今天我们来认识一部全 世界儿童、老师、家长 必读的书,那就是—— 《爱的教育》。

你对这本书有什么了解?
——同学们讨论
教师小结:
《爱的教育》是意大利作家亚 米契斯耗时近十年写的一部极 富感染力的儿童小说。
这不是悲哀的眼泪,乃 是惭愧和感激的眼 泪。……”
三、介绍推荐理由
3.作品影响。 (全班齐读) 《爱的教育》出版于一八八六 年,在意大利曾轰动一时,仅 出版的头两个月就再版40多 次。
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推荐人:杨征
推荐理由: 告诉你怎样 找到永远的 好朋友。
推荐人:吕喆
推荐理由:
上面写了 小学毕业 的暑假生 活。
推荐人:房子歆 王越
推荐理由: 这本书写了一个 小女孩在巴学园 里的事情。(房 子歆) 它会给你带来许 多快乐。(王越)
推荐人:郭宇琪
推荐理由:
校园小说, 青春期的故 事。开辟一 条知识之路, 让我们能在 初中冷静处 事。
本书告诉了我们女 主人公简·爱的命 运和坎坷的经历。 (郭雨馨)
文中的女主角有着 艰苦的童年,使我 深有感触,要珍惜 眼前的一切!(白 俊力)
推荐人:石冰煦 陈彬
推荐理由:语 言生动,再现 了几十万年前 狼群的生活状 况。(陈彬)
写了一头狼成 为狼王的故事。 (石冰煦)
推荐人:高心宇
推荐理由:
推荐人:王天津
推荐理由:
“从思想到行动远比其相 反的过程更困难。有好 主意的人不计其数,但 能够将好主意成功地实 践的寥寥无几。说的比 做的多,这是成功者少 而又少的一个很重要的 原因。这本书象一面镜 子,它照亮了我们身上 潜在的优点,也找出了 我们最不愿意面对的缺 点。没有人是完美的, 但我们都应该追求完 美。”—豆瓣网·木头
推荐人:刘开阳、刘鸿
推荐理由:
这本书写了 海底的美景 与主人公的 探险精神。 () ()
推荐人:郭晓彤
推荐理由:
我们无论 何时何地 都要保护 动物 !
推荐人:朱涵
推荐理由:
本书写出了 天下各种各 样的谋略, 让你体会到 他们的智慧 才能。
推荐人:刘畅
推荐理由:
让同学知道 父母对自己 的爱有多深。 有很多感人 的故事在里 面。
姚果粒发现和她 没有血缘关系但 是长得一样的蓝 泰格,生活中一 下就充满乐趣。 文章处处都是欢 乐。
推荐人:陈瑞瑄 杨硕
推荐理由: 让罗琳女士带你走 入哈利·波特的魔 法世界吧。 (陈瑞瑄) 主人公哈利勇敢坚 强善良,这本书把 我带入一个充满魔 法的世界,给我很 深的感触。 (杨硕)
推荐人:孙乙淼 李奕晓
推荐理由:
本书通过描写保尔·柯 察金一生的故事,教 给我们做人之道,培 养我们的毅力,情节 引人入胜。(孙乙淼)
讲述了保尔·柯察 了之后感到 十分悬疑, 吸引读者。
推荐人:赵雅筠
推荐理由:
内容丰富精 彩,主人公 皮卡的童年 生活,令我 想起了自己 的童年。
推荐人:刘心怡
推荐理由:
本文讲了主 人公的曲折 流浪的经历, 让我们学会 怎样与困难 做抗争。
推荐人:朱峰钰
推荐理由:
这本书它详 细介绍了世 界上的各种 武器的发展 背景,各种 型号及威力、 战绩等。
推荐人:李俊炜
推荐理由: 世界上仍有无 数未解之谜, 人类不断探索 的宇宙是否有 地外文明?在 这本书里举了 许多真实的例 子。
推荐人:宋昊霖
推荐理由:
这本书是一本 非常好看的科 幻书。火星人 来袭地球,人 们反抗,但却 敌不过火星人, 最后火星人自 行灭亡。
推荐人:王皓霖
推荐理由:
集合数位成 功伟人事例 与原因,大 师总结的话, 足以让我们 受益终生。
推荐人:谢昊宁
推荐理由:
故事情节发 生在校园和 生活中,现 在仍历历在 目。
推荐人:李笑宇
推荐理由:
以图画和生 动的语言讲 述了科学!
推荐人:赵裕婧
推荐理由: 这本书很 常见,但 是知识与 问题都在 不断地更 新着。
推荐人:师宁颐
推荐理由: 上面写了一位 母亲怎样让一 个自闭症的儿 童恢复正常的。 可以让我们深 深体会到伟大 而无私的母爱。
推荐人:詹翔
推荐理由:
腹有诗书气自华
6.4寒假读书互荐篇目
推荐人:迟源
推荐理由:我被主人 公淼淼在茫然中寻求 幸福的勇气深深打动 了,其实这种勇气是 每个人都可以有的。 至少,蓦然回首,还 记得自己曾经努力过、 拼搏过。这个饱含悲 情的故事使我在感动 中学会了坚强。
推荐人:杨程航 推荐理由: 这是一部经 典的科幻小 说,内容曲 折离奇,一 波三折,还 涉及许多自 然、化学常 识。
推荐人:李国东
推荐理由:
以生动的语言 告诉我们知 识,让我们 明朗了眼睛。
推荐人:修岳峰
推荐理由:
告诉我们很 多人生道理, 能让我们乐 观面对困难。
推荐人:王天津
推荐理由:
“冷静、独立的 思考能力,专注 于你所热爱的世 界,学习历史, 认识自己……爱 要用一生体验; 成长,要靠你自 己坚强。”所有 父母对于子女莫 不如此,爱得深 沉。
推荐理由:
有真情实感!一切都 在作者的笔下变得生 动有趣。(于晓楠)
每个故事中都告诉我 们一个道理,读了它 就像喝了一碗“心灵 鸡汤”。(杨洋)
让我们互相帮助,善 良活泼,有爱心。 (高琦)
推荐人:姜子琪
推荐理由: 它告诉了我 们许多宇宙 奥秘和发现 UFO的事。
推荐人:郭雨馨 白俊力
推荐理由:这
推荐人:曲植
推荐理由: 内容丰富、 精彩,耐人 寻味,情节 引人入胜, 有一点悬疑!
推荐人:唐颖之
推荐理由:
主人公多萝 西和她的伙 伴们经历了 一次智慧与 勇气的历险。
推荐人:徐佳薇
推荐理由:
女主人公 27天发生 的有趣故 事,让人 哈哈大笑。
推荐人:杜家隽 马欣宇
推荐理由:
书中有许多要功 过推理思考解决 的问题,可以提 高我们的逻辑思 维能力。 开发大脑的思维 能力。(马欣宇)
告诉人们生 活乐观的价 值观。文中 语言生动并 不乏幽默。
推荐人:姜子琛
推荐理由: 我从这本书 中学到了许 多的计谋和 知识,有许 多的智慧等 我们去探索!
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情节动人, 浪漫优雅, 电影同名小 说。
推荐人:罗凯洋
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寒假,一起读书吧!
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推荐人:于玥 徐璇 孙冬青
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获取幸福,只在一念之 间,这些启迪智慧的故 事,帮助我确立积极的 人生态度。(于玥)
开不败的美丽故事,每 一篇文章都能赚足读者 的泪水。(徐璇)
这本书里有许许多多关 于成功的小故事,激励 着我们奋发努力,取得 成功。(孙冬青)
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