北师大2018级硕士研究生“自然辩证法概论”复习题(带答案)
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北师大2018级硕士研究生“自然辩证法概论”复习题
1.怎样理解自然辩证法的概念?
自然辩证法是关于自然界和自然科学发展的普遍规律的科学。它是马克思主义的自然观和科学观,又是认识自然和改造自然的方法论。自然辩证法是科学技术哲学主要内容之一,主要研究内容有三个方面:
自然观——关于自然界的总的看法,包括自然界辩证发展的总图景及其规律性、人与自然的辩证关系等;
自然科学观——关于自然科学自身发展及其与社会关系的总看法,包括自然科学的性质结构、发展规律、发展模式及其在社会发展中的地位和与社会的相互关系等;
自然科学方法论——关于研究自然界运动、变化规律的一般方法论。
2.希腊思想对科学的产生和发展有什么影响?
(1)古希腊自然观的内容:
用自然的原因解释自然。如泰勒斯认为水是万物的本原,阿那克西M尼认为气
是万物的本原,赫拉克利特认为火是万物的本原,德谟克利特则认为是原子;
b.追求逻辑的完满。如毕达哥拉斯认为万物本原是数,柏拉图提出的“理念世
界”;
c.对自然的认识是从最简单的外部现象开始的,从简单到复杂,从现象到本质,
最先是天文学和力学;
d.亚里士多德的综合。他既注重逻辑的严谨,又注重经验事实,从亚里士多德之
后,科学开始从哲学中分离出来。
(2)古希腊自然观的特点:猜测性、朴素性、直观性、唯物性、辩证性。
古希腊自然观的意义:古希腊人企图用自然界的某种特殊事物或性质说明自然现象,并且力图从自然现象的总的联系中去把握它们,这是一种朴素的唯物主义和辩证法的自然观。他们从总体上勾划出一幅自然界的总画面,在自然观方面给我们留下了宝贵遗产。但是因为古希腊的自然科学基本上是以简单的经验观察为基础的,一般说来,还没有系统的实验方法,因而他们提出的一些理论缺乏充分的事实根据,他们着重于逻辑的推理和概括,这就是他们的自然观具有直观性、思辨性和猜测性的特点。
古代朴素辨证法自然观的产生,标志着人类对自然界的认识已经冲破原始神话和宗教的藩篱,开始运用理性思维去探索自然的本质和规律,是人类在认识自然的道路上的一次巨大的进步。人类对自然的认识以自然哲学的形式出现,意味着哲学与自然科学之间存在着天然的联系:一方面哲学要以对自然界的认识作为自己的重要基础;另一方面,自然科学在认识自然界的过程中不可能回避对自然界的总观点的问题。
这种自发的唯物主义和朴素的辩证法思想,使得它一方面在哲学上成为马克思和恩格斯船里辩证唯物主义自然观的思想渊源,另一方面在科学上孕育了许多在以后得到发展和证实的天才预见。
3.近代形而上学<或机械论)自然观产生的科学背景
(1)产生的原因:
因为科学发展水平所限,经验材料不足以说明各种自然现象的内在联系。要进
行分析,就必须把自然事物和过程孤立起来,暂时割断它同其它事物的过程的
联系,把它看成是孤立和静止的。这种研究方法久而久之,最终发展成为一种
固定的、普遍的思维形式,即只注意局部,不注重整体;只注重研究个别,不
注重研究一般;
b.因为力学的有效性,用“力”解释一切,把一切都解释为必然、孤立的、片面
的看问题,看不到事物的发展变化;
这种思想方法由一些思想家进行哲学概括,使之理论化,并上升到世界观和方
法论的高度,取得了固定的形式,形成了形而上学自然观。
作用:机械唯物主义自然观摒弃了古代朴素辩证法自然观的直观性、思辨性和猜测性巨大的进步,对于近代自然科学和唯物主义哲学的发展有历史性的贡献。它强调自然的外在独立性,是对上帝创世说的否定,这自然科学冲破唯心主义的羁绊具有积极的意义。它反对抽象的思辨强调经验的和实证的方法,主张用分析还原的方法去研究对象,把对象分析还原为它的终极组成因素,然后在思想中把这些因素重建为一个整体。这种研究方法对自然科学的发展是完全必要的。受它影响,当时的研究者在研究自然界的时候,把它分成各个部分把自然界的各种过程和事物分成一定的门类,对有机体的内部及其多种多样的解破形态进行研究,从而促进了最近四百年的自然科学的发展。为后来深入研究事物的普遍联系和发展过程提供了丰富而可靠的材料。
危害:当这种思维方式成为一种理论化、系统化和固定化的世界观时,就走向了自己的反面,成为通向唯心主义的桥梁和束缚科学发展的桎梏。
对科学发展的阻碍:光学中微料说压制波动说,热学中热素说压制分子运动
说,化学中燃素说压制氧化说,电学中电流体说盛行;
b使得8世纪自然科学在自然观上低于古希腊,甚至导致唯心主义和神秘主义的目的论。
4.近代后期有哪些科学成就率先突破了形而上学自然观的束缚?为什么?
(1> 天文学的新概念:
德国哲学家康德于1775年发表了《宇宙发展史概论》,提出了太阳起源的星云假说。
星云说是人类认识史上第一个科学的天体起源学说,它从物质自身具有吸引与排斥的对立统一来分析天体的发生与发展。它不仅在科学上为现代天体演化学奠定了基础,从而推动了整个自然科学的发展,而且也在哲学上为辨正唯物主义自然观的形成提供了天文学方面的论据,它既批判了“宇宙神创论”又否定了“神的第一次推动”。恩格斯评价说,康德的星云假说在僵化的形而上学自然观上打开了第一个缺口。
拉普拉斯是历史上从机械自然观向辨正自然观过渡的代表人物,他的《宇宙系统论》在太阳系起源问题上坚持自然科学唯物主义。
(2> 地质学的新理论
英国地质学家赖尔1830年出版了他的《地质学原理》。他提出了地质渐变理论,认为促使地壳的结构和地表形态发生变化的,不是上帝和其它神秘的作用力,而是永远不停的进行着地质应力,从而抨击和否定了当时的“灾变论”。因为赖尔的地质渐变理论使人们认识到地球并不是一成不变的,而是在自然力的作用下不断生成变化的,这就在形而上学自然观上打开了又一个缺口。
(3> 物理学的新综合
物理学领域19世纪的两个最重要的发现:能量守恒与转换定律和电磁理论的建立。
能量守恒与转换定律是19世纪40年代由五个国家的至少六、七种不同职业的十几位科学家共同努力的结果,是力学、热力学、电学、化学等学科发展到一定阶段的产物,它在更广泛的意义上揭示了自然界的统一性。
法拉第-麦克斯韦电磁理论为电磁学奠定了基础。麦克斯韦关于电磁波的预言1888年被德国物理学家赫兹用实验加以证实。电磁理论从本质上揭示了光电磁现象的统一性,在那种认为光电磁互不相干的形而上学自然观上打开了又一个缺口。
(4> 化学上的新发现
化学领域19世纪有三个发现,一个是道尔顿-阿伏伽德罗的原子-分子论,第二个是门捷列夫的元素周期律,第三个是维勒的草酸和尿素合成。
道尔顿提出了原子的科学假说,完成了近代化学发展中的一次重要的理论综合。阿伏伽德罗的分子假说成为说明物质构成和化学反应机理的原子-分子说,这一学说对自