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好玩的漫画书也让我体会到了语言的幽默与诙谐.这些丰富多彩的书籍,让我感受到了书的魅力,对读书更充满了兴趣.

我喜欢看书,每天晚上我做完作业都会看课外书.我爸爸是教师,藏书有限,所以我利用一切可以利用的时间来看书.

我有时向学校图书馆借书,有时也去赤坎购书中心看书.童话故事是我最早阅读的书籍.

在《格林童话》、《安徒生童话》这些注音读本中,我领略到了童话世界的缤纷.慢慢地,我的阅读范围越来越广,如,大家熟悉的高尔基的《童年》,《西游记》等古典名著,《女生日记》等校园小说.

我还阅读老师给我们推荐的书,如：《繁心》、《窗边的小豆豆》、《中华魂系列图书》.现在,我已经阅读了很多本书了,老师告诉我们要在阅读的时候积累好词好句,于是,我让.

爸爸妈妈也帮我搜集了好词好句,并装订成册,有的贴在了家里的墙上,每天我都会看上几遍,记住它们,储存在自己的大脑里.

在阅读深有感触之时,我会随时写下读书心得.由于有了一定的阅读基础,考试时阅读理解总是能拿高分.

书上看到过的事例,写作技巧,我会活学活用于自己的习作中.老师说我写作已经有了一定的水平,我有多篇作文曾经在学校征文比赛中获奖.

因为读书多,写作好,我曾被评为学校读书之星.读书不仅丰富了我的视野,而且还提高了我的写作能力,更是让我懂得了很多道理.

如《雷锋日记》中的雷锋不计个人得失,就算是到了生命的尽头,他心中还是想着他人,让我明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者,让我看到了即使困难再大,只要有勇气和坚强,一切都会变得很渺小,我不由得地对老者肃然起敬；《钢铁是怎样炼成的》使我明白了人最宝贵的东西是生命.生命对于我们只有一次.

一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧……正如莎士比亚曾形象地说:生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光.置身于一方有书的天地,它睿智的灵光,会将我们的双眼映照迥

然有神.

与书中形色各异的人和事交融在一起,我真切地领悟到：书能使我们受伤的心灵得到抚慰,使我们的思想变得坚强.书,就像我的良师,时时刻刻指导着我的行动,为我的前进指引方向.

篇二：读书先进事迹材料读书先进事迹材料他被中国文坛称为幽默儿童文学的领军人物,畅销书作家,最会讲故事的老师作家,他出版了40多部小说、童话,在报刊杂志上发表了近

四、五百万字文章,他的小说和童话是当今孩子最喜欢读的课外书籍,他的科普童话曾被选入长春的科学教材,他的童话书畅销台湾,作品获得：获得台湾新闻局中小学生优良课外读物,台北县满天星阅读计划推荐,台湾好书大家读年度最佳少年儿童读物奖,和全球华语少儿科幻最佳图书奖星云奖,他常常出席全国各地的读书节活动,和省市领导们同坐在主席台上,讲述读书的乐趣,他慷慨激扬,奔走于全国各地,一所一所学校的宣讲,一个孩子一个孩子的交谈,并用自己的亲身事例启发和激励学生,让孩子知道读书不仅成就自己,更让自己明白事理,懂得做人,也是为了祖国的发展壮大——他就是全国著名儿童文学作家伍剑老师.

一、安静的读书人伍剑老师在校外名头再大,在校内伍剑老师只是一个默默无语,沉默寡言的后勤主任,每天默默地处理学校各种纷杂的事物,修修灯,修修水管,再是采购,或者到上级机关送送文件,或者是处理学校的维修,常常是一个假期都在学校监督施工,这样一个后勤主任,似乎和读书没有关系,也扯不上关系,也没有时间读书,可伍剑老师就是在这样的情况下抽出时间来阅读书籍.

他说：我一天不读书,就等于一天没有吃饭,会感到难受.就说今年暑假,学校进行大的维修,

三、四支维修队伍进驻学校,伍剑老师不得不每天七点多钟就到学校,这样比平时上班时间还要早,来到学校,他就要和工程队交流施工进度,那儿需要注意的地方,检查工程质量,然后,在他忙碌一阵后,在炎炎烈日下,伍剑老师会在操场上找一块树荫地坐下来,开始精心的读书.

操场上是机器轰鸣,工人们的吆喝,但伍剑老师还是能埋下头去读书,有时候,当伍剑老师读在兴头上的时候,会有施工队找他询问一些工作上的事情,然而,在他处理完事情后,他又会静下来读书.施工队的工人们嬉笑伍剑老师,是读书能当