人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级上册语文第六组第20课《学会看病》同步练习B卷

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级上册语文第六组第20课《学会看

病》同步练习B卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、基础运用 (共6题;共36分)

1. (8分)我是拼音小能手。

mán yuàn mó liàn cán rěn tuō tà

________________________________

shālòu jiān sètǎn tè bù ān

________________________

2. (8分)判断下面的说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。

①“他一定不来”和“他不一定来”这两句话意思相同 ________

②“你太聪明了!”在不同的语言环境里有不同的解释。 ________

③“我要炒猪肝”有两种意思:一是我要吃炒猪肝;二是我要做这道菜。________

3. (6分)把下列成语补充完整。

聊胜________________不休震耳________失________落________

4. (8分)写出近义词。

磨练—________ 埋怨—________

普通—________ 熟悉—________

5. (2分)选词填空。

准确正确

①红方的回答________ ,评委十分欣赏。

②我根据记忆中的路线图,也许不那么________ ,但是也起到一定的指示作用。

6. (4分)下面划线的字读音全部正确的一组是()

A . 打蔫(niān)怔(zhēn)住喋(dié)喋不休

B . 艰涩(shè)忐忑(tè)拖沓(tà)

C . 倚(yǐ)靠沙漏(lòu)瞬(shùn)间

D . 坠(zuì)落谴(qiǎn)责磨炼(niàn)

二、阅读理解 (共2题;共23分)

7. (15分)课外阅读。

至今,我的脑海里还时常浮现出那个熟悉的身影:她头戴白帽子,身穿白大褂,炯炯有神的大眼睛里充满着温暖,嘴角上总挂着一丝恬静的微笑。每当我一想到她,就感到格外的亲切。

记得前年夏天,我因病住进了医院小儿科。这是我生平第一次住院,感到很拘束。这时,一个护士阿姨来到我的床前,笑吟吟地说:“小朋友,肚子饿了吧?想吃点什么呢?”这短短的一句话,像一股暖流涌进了我的心房。我不好意思,就说不饿。她出去了,过了好大一会儿,她端着一碗热气腾腾的面条,走到我跟前说:“吃吧,吃吧。往后有什么事,就到办公室来找我。”说完就走了。还有一次,我洗完澡后,准备把换下的脏衣服放到柜子里去,等妈妈来了,好让她带回去洗。那位护士阿姨看出了我的用意,拿过我手中的衣服,就往洗衣间走去。一会儿,我就看见她在平台上为我晾衣服呢。

我在医院里住了9天,她也精心地照顾了我9天。在这短短的9天里,我们成了好朋友。每次轮到她值夜班,看我夜里睡不着时,就给我作伴。回想起来,这令人留恋的9天,是多么幸福啊!

我出院的那天,那位护士阿姨把我送到院门口,握着我的手,语重心长地说:“小朋友,再见了!希望你今后好好学习,注意锻炼身体,患病会影响学习的。”我实在抑制不住内心的激动,泪水从眼眶顺着脸颊流了下来……

(1)下面是给这篇短文起的几个题目,你认为哪一个最适合?()

A . 护士阿姨

B . 温暖

C . 在医院里

(2)在文中找出一个比喻句。

(3)在文中找分别画出描写人物外貌、神态的句子。

(4)这篇短文举了哪三个事例来突出中心?

(5)你认为这篇短文表达的中心思想是什么?

8. (8分)阅读下文,回答问题

路上

清晨,妈妈把我从暖烘烘的被窝里拉起来:“小功,你姥姥病了,快叫你舅舅来!”

舅舅住在离我家3里多的小村里,为了赶时间,我顾不得穿戴整齐就出了门。出门没几步,就到了农贸市场。这里的商品丰富极了,有银光闪闪的带鱼、肥壮的公鸡和母鸡,还有鲜嫩的蔬菜。顾客很多,熙(xī)熙攘(rǎng)攘。

我正赶着路,突然看见了一位老奶奶提着沉甸甸的菜篮子一步三颤地走着。我忙上前帮她提篮子,一步一步地扶着她回家。老奶奶感激地说:“谢谢你哆!”我说:“没关系。”时间已经6点了,我赶紧奔跑起来。由于心急,我竟和一辆自行车相撞。骑自行车的哥哥没有责怪我,反而说:“小朋友,看样子你有什么急事。快上车吧,我送你去。”

(1)照样子,写词语。

暖烘烘 ________ ________ ________ ________

(2)写出表示“手”和“脚”的动作的词语。

表示“手”的动词如:扶________ ________ ________ ________

表示“脚”的动词如:跑________ ________ ________ ________

(3)写出和“清晨”以及“赶紧”意思相近的词。

“清晨”:的近义词:________ ________ ________

“赶紧”:的近义词:________ ________ ________

(4)本文写了“我”在路中________和________这两件事,反映了人们之间________的新风尚。

参考答案一、基础运用 (共6题;共36分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

二、阅读理解 (共2题;共23分)

7-1、

7-2、

7-3、7-4、7-5、

8-1、8-2、

相关文档
最新文档