英语动词现在分词》的变化规则
现在分词的变化规则
1.普通动词：格式+ing;
think---thinking sleep---sleeping study---studying
speak---speaking say---saying cry---crying
2.以不发音的e结尾的动词：去掉e再加ing，格式：去e+ing
wake---waking make---making come---coming
take---taking leave---leaving have---having
dance----dancing ride----riding write---writing
3. 以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的
辅音字母，再加ing
stop---stopping sit---sitting run---running
forget---forgetting
begin---beginning cut---cutting get---getting hit---hitting
set---setting swim----swimming fit---fitting dig---digging
shop---shopping put---putting travel---travelling(可双写也可
不双写) refer---referring prefer---preferring
4. 以ie结尾的动词，把ie改为y ，再加ing lie---lying die---dying tie---tying
现在进行时专项练习：
一、写出下列动词的现在分词：
play_____________ run______________ swim _____________make______________
go______________ like____________ write_____________ _ski_____________
read_____________ have____________ sing _____________ dance___________
put______________ see____________ buy _____________ love____________
live_________ __ take______________ come _____________ get_____________
stop____________ sit _____________ begin____________ shop___________
二、用所给的动词的正确形式填空：
1. The boy __________________ ( draw)a picture now.
2. Listen .Some girls _______________ ( sing)in the classroom .
3. My mother _________________ ( cook )some nice food now.
4. What _____ you ______ ( do ) now?
5. Look! They _______________( have) an English lesson .
6. They ____________(not ,water) the flowers now.
7. Look! the girls ________________(dance )in the classroom .
8. What is our granddaughter doing? She _________(listen ) to music.
9. It’s 5 o’clock now. We _____________(have)supper now
(wash )clothes? Yes, she is .
三、句型转换：
1. They are doing housework. (分别改成一般疑问句和否定句)
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2. The students are cleaning the classroom. ( 改一般疑问句并作肯定和否定回答)
______________________________________________________________
_____________________
_____________________
3. I’m playing the football in the playground .(对划线部分进行提问)
_________________________________________________________________
4．Tom is reading books in the library . (对划线部分进行提问)
_________________________________________________________________
四、现在进行时翻译练习
1.我正在读英语。
I ________ ___________ English.
2.他正在写字。
He ______ _________.
3.你正在唱歌吗？是的，我在唱歌。不，我不在唱歌。
_______ you ________? Yes, ______ ______ _________. / No, _______ _______ _________.
4.他(她)在听音乐吗？
________ he/she __________ _______ _________?
5.你正在干什么？我正在做作业。
_______ are you _______? I’m ______ _________ _____________.
6.看！杰克正在游泳。
Look! Jack _______ __________.
7.听！她正在唱歌。
Listen! She _______ ________.
8.现在我正在打扫房间。
I ________ ________ my ________ now.
9.你姐姐在干什么？他正在看电视。
What ______ your sister _______? She ______ _______ ______.
10.他正在写一封电子邮件吗？是的。
_______ he _________ _______ _________? Yes, ______ ________.
11.琳达经常在晚上做作业,但她今晚正在看电视。
Linda often _______ her _________ in the evening. But she _____ _______ ______ this evening.
12.今天天气不错。瞧！他们正在草地上玩耍。
It is _______ today. Look, they ______ __________ on the _______.
13.我不能和你出去了.外面正下雨呢。
I _______ go out _____ _______. It _______ _________ outside.
14.现在我们正在吃晚餐。
We ______ __________ _________ now.
英语动词现在分词的变化规则
英语动词《现在分词》的变化规则 现在分词的变化规则 1.普通动词：格式+ing; think---thinking sleep---sleeping study---studying speak---speaking say---saying cry---crying 2.以不发音的e结尾的动词：去掉e再加ing，格式：去e+ing wake---waking make---making come---coming take---taking leave---leaving have---having dance----dancing ride----riding write---writing 3. 以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing stop---stopping sit---sitting run---running forget---forgetting begin---beginning cut---cutting get---getting hit---hitting set---setting swim----swimming fit---fitting dig---digging shop---shopping put---putting 英语动词《现在分词》的变化规则 travel---travelling(可双写也可不双写) refer---referring prefer---preferring 4. 以ie结尾的动词，把ie改为y ，再加inglie---lying
die---dyingtie---tying 现在进行时专项练习： 一、写出下列动词的现在分词： play_____________ run______________ swim _____________make______________ go______________ like____________ write_____________ _ski_____________ read_____________ have____________ sing _____________ dance___________ put______________ see____________ buy _____________ love____________ live_________ __ take______________ come _____________ get_____________ stop____________ sit _____________ begin____________ shop___________ 二、用所给的动词的正确形式填空： 1. The boy __________________ ( draw)a picture now. 英语动词《现在分词》的变化规则 2. Listen .Some girls _______________ ( sing)in the classroom . 3. My mother _________________ ( cook )some nice food now.
人教版初中英语动词不规则变化表(完整版)
人教版初中英语动词不规则变化表（完整版） 不规则动词分为几个类型，每个类型中又分若干组，每组中各词变化形式的共同点，以帮助记忆。 1. A---A---A型（现在式、过去式和过去分词同形） 动词原形（现在式）过去式过去分词 cost cost cost 花费 cut cut cut 割，切 hit hit hit 打 let let let 让 put put put 放下 read read read 读 hurt hurt hurt 伤 2. A---A---B型（现在式和过去式同形） 动词原形（现在式）过去式过去分词 beat beat beaten 打 3. A---B---A型（现在式和过去分词同形） 动词原形（现在式）过去式过去分词 come came come 来 become became become 变 run ran run 跑 4. A ---B ---B型 （1）在动词原形后加一个辅音字母d或t构成过去式或过去分词。 动词原形（现在式）过去式过去分词 burn burnt burnt 燃烧 learn learned/learnt learned/learnt 学习 mean meant meant 意思 hear heard heard 听见 （2）把动词原形的最后一个辅音字母“d”改为“t” 构成过去式或过去分词。 动词原形（现在式）过去式过去分词 build built built 建筑 lend lent lent 借给 lose lost lost 失去 send sent sent 送 spend spent spent 花费 （3）其他 动词原形（现在式）过去式过去分词 pay paid paid 付 lay laid laid 下蛋 say said said 说 bring brought brought 带来 buy bought bought 买 think thought thought 想
动词现在分词的变化规则汇总
动词现在分词的变化规则汇总
动词现在分词的变化规则： Ⅰ. 一般在动词末尾直接加ing Ⅱ. 以不发音字母e结尾的动词，先去掉e, 再加ing 如: skate --- skating have --- having ride --- riding come --- coming make --- making dance --- dancing write --- writing Ⅲ. 以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个元音字母，词尾只有一个辅音字母， 应双写末尾的辅音字母，再加ing
如：goes,teaches,washes等。 3、以辅音字母加y结尾的动词，把y变为i，再加es， 如： study--studies,try--tries,carry--carries 等。 4、动词have遇在主语是第三人称单数时，have 改为has， 如：He has an interesting book . 5、动词be遇有主语是第一人称单数时，be改为am，遇有主语是第二人称时，be改为are，遇有主语是第三人称单数时，be改为is。 一、动词第三人称单数的变化规则及发音规律 动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同，请认真观察。
1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为 [z]。在t后读[ts]，在d后读[dz]，如： ①stop－stops [s] ; make－makes [s] ②read－reads [z] ; play－plays [z] 2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz] 如： fly－flies [z]； carry－carries [z] study－studies [z]; worry－worries 3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 如： teach－teaches [iz]; watch－watches [iz] 4、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z] 如： go－goes [z] do－does [z] 下面几个动词变为单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。如：
动词的现在分词的变化规则
动词的现在分词的变化规则（现在进行时） 1一般的动词，直接在动词后加ing work--working sleep--sleeping study--studying 2以不发音字母e 结尾的动词，要先去e 加ing take--taking make--making dance--dancing 但是see--seeing
3重读闭音节的动词，要双写最后一个字母，再加ing swim--swimming 周六早晨游泳天气好get--getting （up）小明早晨未起早 sit--sitting 坐起忙把衣穿好put(on)--putting begin--beginning 时间不早赶紧开始跑 run--running
forget- - forgetting 忘带午饭又把商店找 shop--sh opping stop-st opping cut--cutting 停止剪发就逃跑 4以ie 结尾的动词，扌 为y 再加ing lie- lying tie-tyi ng die-dying 死 一般现在时 1. 概念:表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。 2. 一般现在时常常与下面这些时间状语连用: always （ 总是 ）usually （ 通常） often （ 经常 ）sometimes （ 有时 ） seldom （很少）never 把ie 变 平躺/说谎 系，捆（鞋带，领
（从不） once/twiceaweek（一周一/ 二次）everyday/month/year 每天/ 每月/ 年 3.当主语不是第三人称人称单数时，主语后面的动词用动词原形，不需做任何变化。如： I gotoschoolbybuseveryday. I haveapenandabook. WewatchTVeveryday. Youhavealotofmoney. Theyoften dotheirhomework. 4.当主语是第三人称单数时，主语后面的动词需要做相应的变化. 即在动词后面加s 或es 或把have 改为has 3. 第三人称单数，动词的变化规则： （1）一般动词后面直接加s 如：play-play slike-like s Sheusuallysing ssong. （2）动词以s,x,ch,sh,o 结尾的加-es
英语动词过去分词的变化规则(完整)
v1.0 可编辑可修改 Work hard, and you will make great progress every day !!! 11 1.+ed work, plant,call +d live, change, like, love, agree, save, hate, move, arrive,,skate, hope, use 3.以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的 双写＋ed. 如：plan, stop, drop, fit(适合), prefer(更喜欢), travel ４。以辅音字母＋y ，结尾，变y 为i ＋ed try, study, carry, hurry, cry, worry, copy 不规则动词表 A ． AAA 型 1. cast cast cast 投，掷 2. cut cut cut 割，切，剪 3. shut shut shut 关 4. put put put 放 5. rid rid rid 使摆脱，去掉 6. hit hit hit 吐，唾 7. spit spit spit 击中,打,撞 8. set set set 放，置 9. let let let 让 10.upset upset upset 使心烦,翻倒 11.read read read 读 12.cost cost cost 花费 13.hurt hurt hurt 伤害 14.spread spread spread 传 播,伸展 B ． ABB 型 15.burn burnt burnt 燃烧 burned burned 16.learn learnt learnt 学习， learned learned 17.hear heard heard 听到， 听说 18.dream dreamt dreamt 做梦，梦到 dreamed dreamed 19.mean meant meant 意谓， 用意 20.build built built 建造， 建筑
动词的各种时态及变化规则
动词的各种时态及变化规 则 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020
动词的各种时态及变化规则 一、一般现在时 用法：1.现阶段经常性、习惯性动作； 2.目前的状态； 3.客观真理。 构成：主语是第三人称单数时，作谓语的行为动词要在词尾加-s(-es)，其他人称和数用动词原形。 否定形式：am/is/are+ not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays 动词的变化规则 （1）一般直接在词尾+s runs likes (2) 以s, sh, ch, x, o结尾的动词在词尾+es goes passes (3) 以辅音字母+y结尾的动词，要把y变i+es study ---studies try----tries (4) 以元音字母+y结尾的动词，直接在后+s stays plays 二、现在进行时 用法：a. 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。 b. 表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。 构成：主语+am / is / are + 动词的现在分词 (即动词 -ing 形式) 否定形式：主语+am / is / are + 动词的现在分词 一般疑问句：把am / is / are放于句首。 时间状语：these days, now, at the moment, look, listen. 现在分词的变化规则 （1）.一般直接在动词词尾+ing reading （2）.以不发音e结尾的动词要把e去掉+ing live---living （3）.以重读闭音节的结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写辅音字母再ing run---running 注：重读闭音节：辅+元+辅并且元音是单元音 （4）.特殊记忆的动词 die---dying 死 lie---lying 躺 tie---tying 栓系 三、一般过去时
动词过去式及过去分词变化规则
动词过去式和过去分词的变化规则 动词过去式和过去分词有规则变化和不规则变化两种。 Ⅰ. 规则变化: 1. 一般情况直接加ed，如ask—asked, work—worked 2. 以不发音的e结尾，只加d，如love—loved, dance—danced 3. 以辅音字母加y结尾，把y变为i，再加ed，如try—tried, study—studied 4. 以一个元音字母和一个辅音结尾的重读闭音节结尾的动词(以重读闭音节或r音节结 尾而末尾只有一个辅音字母),先双写末尾这个辅音字母,再加ed,如stop—stopped, permit—permitted 注：A. 以l结尾的动词,尾音节重读时,双写l,如control—controlled;尾音节不重读时, 双不双写都可以，如travel—traveled(美) /travelled(英) 。 B. 特例:picnic—picnicked—picnicked(去野餐),traffic—trafficked—trafficked （交易,在…通行）另外,还有很多动词的过去式和过去分词是不合乎上述规则的,需要熟记.(见后) C. 读音与说明: ①.-ed在清辅音音素后发音为[t]: helped, liked, finished, fetched, stopped, clapped ②.-ed在浊辅音和元音后发音为[d]: believed, changed, planned, preferred, followed, stayed ③.-ed在[t]、[d] 后发音为[id]: wanted, needed, admitted, permitted II. 不规则动词表: (1) AAA型（动词原形、过去式、过去分词同形） cost（花费）cost cost shut shut shut cut（割）cut cut spit spit/spat spit/ spat(英) hit（打）hit hit hurt 伤害）hurt hurt let（让）let let put（放）put put read （读）read read (2) AAB型（动词原形与过去式同形） beat（跳动）beat beaten (3) ABA型（动词原形与过去分词同形） become（变成）became become awake awoke awoken come（来）came come run（跑）ran run (4) ABB型（过去式与过去分词同形） dig（挖）dug dug build built built get（得到）got got/gotten catch caught caught hang（吊死）hanged hanged deal dealt dealt hang（悬挂）hung hung feed fed fed hold（抓住）held held find found found shine（照耀）shone shone forbid forbade/forbad forbidden sit（坐）sat sat pay paid paid win （赢）won won send sent sent meet（遇见）met met shoot shot shot keep （保持）kept kept tell told told sleep（睡）slept slept win won won sweep（扫）swept swept feel（感觉）felt felt smell（闻）smelt/smelled smelt/ smelled leave（离开）left left build（建设）built built
动词的现在分词变化规则
动词的现在分词变化规则 1．一般在词尾加“-ing”help-helping 2．以不发音e结尾的词，先去e，再加“-ing” 例如： live-living 3. 以ie结尾的动词，先将ie变为y，再加ing。例如：lie-lying 4. 以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的词，要双写这个辅音字母， 然后再加ing 1 .一般情况下直接加ing think---thinking sleep---sleeping study---studying speak---speaking say---saying do→doing， sing→singing， comfort→comforting 2 .以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e，再加ing wake---waking make---making come---coming take---taking leave---leaving have---having dance----dancing ride----riding write---writing dance→dancing， hike→hiking see→seeing 3. 以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing stop---stopping sit---sitting run---running forget---forgetting begin---beginning
还有：begin，cut, get, hit, run, sit, stop, set, swim, fit, dig, forget等。 4. 以ie结尾的动词，把ie改为y ，再加ing die→dying lie---lying 以上规则用一句话概括成的口诀就是：直接双写去e，ie变y ing
最新动词变现在分词
动词变现在分词 一.直接在动词后面加-ing 1. do-doing 做 2. stand-standing 站 3. sleep-sleeping 睡觉 4. eat-eating 吃 5. sing-singing 唱 6. drink-drinking 喝 7. read-reading 读 8. look-looking 看 9. walk-walking 散步 10. watch-watching 看11. draw-drawing 画 12. fly-flying 飞 13. open-opening 打开14. jump-jumping 跳 15. do-doing 做 16. paint-painting 绘画 17. pick-picking 捡 18. play-playing 玩 19. garden-gardening 做园艺工作 20. talk-talking 说话 21. cook-cooking 烹饪 22. see-seeing 看见 23. learn-earning 学习 24. catch-catching 抓住 25. climb-climbing 爬 26. count-counting 数数 27. clean-cleaning 打扫 28. fish-fishing 钓鱼 二.动词变现在分词2: 以不发音的e 结尾的去e 加-ing 1. come – coming 来 2. dance - dancing 跳舞 3. close - closing 关 4. make – making 制造 5. ride – riding 骑 6. write - writing 写 7. take - taking 拿走 8. phone - phoning 打电话 9.dance-dancing跳舞 9. move – moving 移动搬 10. have – having 有 11.leave-leaving 12.wake-waking 三.动词变现在分词3: 重读闭音节，双写最后一个辅音字母，再加-ing 1. sit- sitting 做 2. hop - hopping 单脚跳 3. swim- swimming 游泳 4. run - running 跑 5. cut – cutting 切 6. put –putting 放 7．get-getting 得到8.shop-shopping 购物9.skip-skipping 跳绳10.begin-beginning 开始11.forget-forgetting 12.stop-stopping 13.travel-travelling 四.以ie结尾的动词，变ie为y，再加ing; 1.lie-liying 2.die-dying 英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节比 如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节。 重读闭音节三要素： 1. 必须是重读音节； 2. 最后只有一个辅音字母； 3.元音字母发短元音 重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音. 如:sit---sitting begin---beginning(重读在gin这个音节上，相当于把gin改成双写的) 像travel这种重读不在的vel，可以为travelled，也可以是traveled. 举两个很经典的例子： forbid---forbidding (重读闭音节，双写) prohibit---prohibiting （重读在第二音节，非重读闭音节，不双写） 常用动词的现在分词、过去式、过去分词变化 2011-11-30
常见动词过去式过去分词的变化规则
常见动词过去式过去分词的变化规则 动词过去式和过去分词有规则变化和不规则变化两种。 一、规则变化: 1. 一般情况直接加ed，如ask—asked, work—worked 2. 以不发音的e结尾，只加d，如love—loved, dance—danced 3. 以辅音字母加y结尾，把y变为i，再加ed，如try—tried, study—studied 4. 以一个元音字母和一个辅音结尾的重读闭音节结尾的动词(以重读闭音节或r 音节结尾而末尾只有一个辅音字母),先双写末尾这个辅音字母,再加ed,如stop—stopped, permit—permitted 注：A. 以l结尾的动词,尾音节重读时,双写l,如control—controlled;尾音节不重读时,双不双写都可以，如travel—traveled(美) /travelled(英) 。 B. 特例: picnic—picnicked—picnicked(去野餐),traffic—trafficked—trafficked（交易,在…通行）另外,还有很多动词的过去式和过去分词是不合乎上述规则的,需要熟记.(见后) C. 读音与说明: ①.-ed在清辅音音素后发音为[t]: helped, liked, finished, fetched, stopped, clapped ②.-ed在浊辅音和元音后发音为[d]: believed, changed, planned, preferred, followed, stayed ③.-ed在[t]、[d] 后发音为[id]: wanted, needed, admitted, permitted 二、不规则变化 ⒈ A---A---A型（现在式、过去式、过去分词同形） 动词原形（现在式）过去式过去分词 cost cost cost 花费 cut cut cut 割，切 hit hit hit 打 let let let 让 put put put 放下 read read read 读 hurt hurt hurt 伤 ⒉ A---A---B型（现在式和过去式同形） beat beat beaten 打 ⒊ A---B---A型（现在式和过去分词同形） come came come 来
英语动词现在分词》的变化规则
现在分词的变化规则 1.普通动词：格式+ing; think---thinking sleep---sleeping study---studying speak---speaking say---saying cry---crying 2.以不发音的e结尾的动词：去掉e再加ing，格式：去e+ing wake---waking make---making come---coming take---taking leave---leaving have---having dance----dancing ride----riding write---writing 3. 以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的 辅音字母，再加ing stop---stopping sit---sitting run---running forget---forgetting begin---beginning cut---cutting get---getting hit---hitting set---setting swim----swimming fit---fitting dig---digging shop---shopping put---putting travel---travelling(可双写也可 不双写) refer---referring prefer---preferring 4. 以ie结尾的动词，把ie改为y ，再加ing lie---lying die---dying tie---tying 现在进行时专项练习： 一、写出下列动词的现在分词： play_____________ run______________ swim _____________make______________ go______________ like____________ write_____________ _ski_____________ read_____________ have____________ sing _____________ dance___________ put______________ see____________ buy _____________ love____________ live_________ __ take______________ come _____________ get_____________ stop____________ sit _____________ begin____________ shop___________
动词过去式与过去分词变化规则
动词过去式与过去分词变化规则 ①一般情况下，在动词原形后直接加ed。如：worked，watched。 ②以哑巴e结尾的动词，直接加d。如：hoped，lived。 ③以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母，再加 ed。如：stopped, shipped。 ④以辅音字母+y结尾的动词变y为i，再加ed。如：carried，worried。 ⑤有些动词不符合上面的规则，需要特殊记忆。 (1) AAA型（动词原形、过去式、过去分词同形） let（让） let let cut（割） cut cut put（放） put put read （读） read read 】 cost（花费） cost cost hit（打） hit hit hurt 伤害） hurt hurt (2)AAB型（动词原形与过去式同形） beat（跳动） beat beaten (3)ABA型（动词原形与过去分词同形） run（跑） ran run come（来） came come become（变成） became become (4)ABB型（过去式与过去分词同形） sit（坐） sat sat win （赢） won won ~ get（得到） got got meet（遇见） met met sleep（睡） slept slept feel（感觉） felt felt keep （保持） kept kept sweep（扫） swept swept hold（抓住） held held dig（挖） dug dug hang（吊死） hanged hanged hang（悬挂） hung hung
(完整版)英语不规则动词表(大全)
不规则动词表 动词原形过去式过去分词arise起来升起arose arisen awake唤起叫醒awoke/awaked awoken be 是was been bear出生(携带) bore born(borne) beat 跳动敲打连击beat beaten become变为成为became become begin 开始began begun befall落到…身上降临于befell befallen bend弄弯使弯曲bent bent bind捆绑捆扎bound bound bite咬bit bit，bitten bleed流血出血bled bled blend温和把…混为一体blended blent bless祈祷为…祝福blessed blest blow 吹blew blown break 打破broke broken breed 培养bred bred bring 带来brought brought build 建筑built built burn 燃烧burnt/burned burnt/burned burst爆发burst burst buy 买bought bought can能could ____ cast 抛掷cast cast catch 捉抓caught caught choose 选择chose chosen cleave劈开,剁开,割开clove/cleft cloven/cleft cling 依俯clung clung clothe给…穿衣clothed/clad clothed/clad come 来came come cost 值花费cost cost creep 爬crept crept cut 割cut cut dare 敢dared/durst dared deal 分配对付dealt dealt dig 挖掘dug dug
动词现在分词的变化规则
名词单复数规则变化： 一、规则变化 1、一般在名词词尾加s， ①map—maps地图，bird—birds鸟，orange—oranges 桔子，bike—bikes自行车； 2、以s, x, ch, sh结尾的名词加es， ①box—boxes盒子，class—classes班级，watch—watches手表，dish-dishes盘，碟子，餐具；3、以O结尾的名词后面加s或es 4、以辅音字母加y结尾的名词，变y为i+es ①baby—babies婴儿family—families家庭；以元音字母加y结尾的名词直接加s ①boy—boys男孩toy—toys 玩具； 5、以fe或f结尾的名词，把fe或f变为ves ①knife—knives小刀wife—wives妻子leaf—leaves树叶 6、以o 结尾的无生命的+s, 有生命的+es photo—photos相片radio—radios收音机zoo—zoos动物园tomato—tomatoes西红柿potato—potatoes土豆 二、不规则变化 child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 单复同形如：deer，sheep，fish，Chinese，Japanese 鱼羊鹿中国人日本人 一般现在时动词第三人称单数的变化规则 1、一般情况下，动词后直接加s，如：works, gets, reads等。 2、以s，x，ch，sh或o结尾的动词，在后面加es，如：goes, teaches, washes等。 3、以辅音字母加y结尾的动词，把y变为i，再加es，如：study--studies, try--tries, carry--carries等。 4、动词have遇在主语是第三人称单数时，have改为has，如：He has an interesting book . 5、动词be遇有主语是第一人称单数时，be改为am，遇有主语是第二人称时，be改为are，遇有主语是第三人称单数时，be改为is。 动词现在分词的变化规则： Ⅰ. 一般在动词末尾直接加ing Ⅱ. 以不发音字母e结尾的动词，先去掉e, 再加ing 如: skate --- skating have --- having ride --- riding come --- coming
动词现在分词的变化规则
1、一般情况下，动词后直接加 s ， 动词现在分词的变化规则： 般在动词末尾直接加 ing 以不发音字母 e 结尾的动词，先去掉 e, 再加 ing make --- making dance --- dancing write --- writing 以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个元音字母，词尾只有一个辅音字母， stopping swimming shopping 以 ie 结尾的动词，把 ie 变成 y 再加 ing 如： lie --- lying tie --- tying die --- dying 般现在时动词第三人称单数的变化规则 如 : skate --- skating have --- having ride --- riding come --- coming 应双写末尾的辅音字母，再加 ing 如： putting running beginning jogging sitting getting iv.
如：works,gets,reads 等。 2、以s, x, ch, sh或o结尾的动词，在后面加es, 女口：goes,teaches,washes等。 3、以辅音字母加y结尾的动词，把y变为i，再加es, 如：study--studies,try--tries,carry--carries 等。 4、动词have 遇在主语是第三人称单数时, have 改为has, 如：He has an interesting book . 5、动词be遇有主语是第一人称单数时，be改为am，遇有主语是第二人称时，be改为are， 遇有主语是第三人称单数时, be 改为is。 一、动词第三人称单数的变化规则及发音规律 动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同，请认真观察。 1、大多数动词在词尾加“ S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为[z]。在t后读[ts]，在d后读[dz]，如： ①stop —stops [s] ; make —makes [s] ②read —reads [z] ; play —plays [z] 2、以辅音字母加“ y”结尾的，要先将“ y”变为“ i”，然后在加“ es”读[iz]女口：fly —flies [z] ；carry—carries [z] study－studies [z]; worry －worries 3、以“ s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加"es”，发音为[iz]女口：
动词过去式及过去分词变化规则归纳总结
动词过去式和过去分词的变化规则：动词过去式和过去分词有规则变化和不规则变化两种。 规则变化: 1. 一般情况直接加ed，如ask—asked, work—worked 2. 以不发音的e结尾，只加d，如love—loved, dance—danced 3. 以辅音字母加y结尾，把y变为i，再加ed，如try—tried, study—studied 4. 以一个元音字母和一个辅音结尾的重读闭音节结尾的动词(以重读闭音节或r音节结 尾而末尾只有一个辅音字母),先双写末尾这个辅音字母,再加ed,如stop—stopped, permit—permitted 现在分词的变化规则： 1、一般在词尾加-ing（一般-ing）。例如：going，playing，knowing 2、以不发音的字母e结尾，先去e再加-ing（去e）。例如：making，arriving，coming 3、以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母时，先双写这个辅音字母，再加-ing（重闭单辅先双写）。例如：running，stopping，preferring 4、以-ie结尾，先将-ie改成y，再加-ing。例如：tying，dying, lying 口诀：现在进行ing,以e 结尾要去e，除去几个特殊词，系住tie-tying死去die-dying要躺下lie-lying，直接ie变成y, 一元一辅双写辅（单音节的词）。 把原形变单数第三人称方法 1、一般情况加S 2、以s,x,ch,sh,o结尾的加es 3、y前是辅音改y为i加es 4、特殊情况have变has 规则的可数名词的复数变化规则： 1.一般情况加s ：book-- books mouth---mouths house---houses girl---girls 2.以s 、sh 、ch 、x结尾的加es ：class--- classes box----boxes match----matches 3.辅音字母+ y结尾的变y为i加es：city---cities country----countries party----parties factory----factories 4.以o 结尾的词+es的只有以下词：heroes Negroes tomatoes potatoes zeroes/zeros 以o 结尾并且词尾有两个元音字母+s radios, zoos, bamboos ,(pianos ,kilos photos) 5.以f，fe 结尾的变f或fe为v +es ：
动词的过去式及动词现在分词变形规则
动词的现在分词 １.一般直接在动词词尾加－ing Sing-singinggo-goingpick-pickingread-readingwalk-walking Fly-flyingeat-eatingcook-cookingbuy-buyingwait-waiting Play-playingsleep-sleepingvisit-visiting ２.以不发音字母e结尾的动词，去掉e，再加－ing Leave-leavingtake-takingarrive-arrivingdance-dancingwrite-writing Give-givingbite-biting ３.以一个辅音字母结尾的重读闭音节词，且它的前面是一个短元音，一般先双写最后一个辅音字母，再加ing Sit-sittingput-puttingget-gettingshop-shoppingswim-swimming Run-runningstop-stoppingdig-digging 动词的过去式 １.一般直接在动词词尾加ed Watch---watchedwash----washedclean--cleanedplay—--played visit----visitedlisten—listenedwalk----walkedjump----jumped return----returnedplant---plantedvisit－visitedwalk---walked pick---pickedhelp---helpedrelax---relaxedcook---cooked ask---askedclimb---climbedlook---lookedenjoy---enjoyed row----rowedanswer---answeredwater---wateredwant---wanted cross---crossedshout---shoutedfail---failed ２.以不发音字母e结尾的动词直接加d, prepare---prepareddance---dancedhope-hoped ３.以辅音字母y结尾的动词，变y为i,再加ed, Cry-criedstudy---studied ４.以一个辅音字母结尾的重读闭音节词，双写最后一个字母，再加ed, Stop-stopped ５.不规则变形： read-----readlearn---learned/learntsing---sangtake---tookeat---atebuy---b ought (一)不变的 cut----cutlet----letput---putread---readmust----must（二）改成a