文学理论习题集(给学生)
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文学理论习题集(给学生)
《文学理论》习题集
一、填空题
1.《论语·雍也》:“质胜文则野,文胜质则史;文质彬彬,然后君子。”p6
2.宋文帝立“四学”:文学、儒学、玄学和史学。P6
3.美国学者艾布拉姆斯提出文学的四要素说:世界、作家、作品和读者。P11
4.德国文学理论家伊瑟尔将自然科学理论和文学理论称为“硬理论”和软理论。p15
5.“文学性”概念来源于俄国形式主义,是其代表人物雅各布森在20世纪初提出的。P17
6.文学文本由三个不同层面构成:语言、结构、文类。p36
7. 语言是文本的基本要素,结构是文本内各部分的关系。p36
8.亚里士多德系统地提出了有机统一论,指出任何一个文学文本,无论是诗还是悲剧,都必须构成一个完整体,各部分相互关联秩序井然。他在著作《诗学》里指出悲剧就是对一个严肃完整,并有一定长度的行动的模仿。9.俄国形式主义者日尔蒙斯基就文本结构提出
了“文本五层次说”,包括语音层、词语层、句子层、语义层和语言文化遗产层。
10.波兰美学家英加登提出了文本层次结构理论,认为文学文本包含四个层次:语音层、意义层、图式化外观层和再现对象层。p68
11.曹丕在《典论·论文》区分文章为四类:奏议、书论、铭诔、诗赋四科。
12.亚里士多德区分不同的文类为戏剧、史诗、赞美诗。
13.诗是用_韵文形式____形式来表达抒情主体强烈情感的文类,其听觉层面和视角层面的标志性特征分别是__韵律节奏____和_分行排列_____。P92,P113
14.诗的音乐性最典型地体现在_韵律____和__节奏___两个方面。P99
15.“摘下槐花/槐花在手中放出香味/香味来自大地无尽的忧伤”,海子的这首诗体现了诗歌分行的_强调____和_突出____功能。P120
16.“卑鄙是卑鄙者的通行证/高尚是高尚者的墓志铭”;“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”,其意象类型分别是是_对比型____和_关联型____。P133—136
17.“雪锹铲平了冬天的额头”,“吃麦子长大的/在月亮下端着大碗”,这两句诗采用的比喻类型分别是__隐喻___和__提喻___。P140
18.小说概念的三个要素是_人物形象____、__
故事情节_____、_典型环境_______。
19.叙述包括实际的作者、_隐含的作者________、__叙述者_______、____受术者_____、__隐含的读者_____和__实际的读者______六种角色。
20.“隐含的作者”也被称为_作者面具________。
21.叙述话语的三个方面是_叙述声音________、__叙述方式_______ 和 __叙述情节_______。
22.叙述焦点包括_________、_________以及_________。
23.小说叙述方式可分为两类:讲述和_呈现____。
24.叙述的四种常见手法是:_言谈____、_记述____、_描写____和_评论____。
25.托多洛夫的小说情节模式是_____。
26.托多洛夫认为小说有三种主题型的情节类型分别是:_命运型____、_人物型____和_思想型____。
27.根据情节的建构方式划分为 _交错____故事情节和_叠套____故事情节。
28.小说中情节的时间问题涉及 _叙述时间____ 和_故事时间____的关系。
29.简述小说叙述研究的四级范畴。
30.请简要说明小说中故事时间和叙述时间的关系。
省略是在叙述时间中略去故事时间,加速是叙述时间缩短了故事时间,场景是叙述时间和故事时间相当,减速是叙述时间对故事时间的延迟,停顿则是故事时间在叙述时间里的中止。
31.在中国古代文论中,强调文学艺术是作者情感表现的观点有自己的传统,据《尚书·尧典》记载,中国文学理论萌发期就已有“风以动之,教以化之”的命题。P262 32.古罗马贺拉斯提出了寓教于乐说,以此平衡文学娱乐性和道德化的关系。P262
33.柏拉图认为,诗人的灵感来自神力的驱遣;一旦诗人获得这种灵感,他就会失去平常的理智而进入迷狂状态状态。P270
34. 巴特提出“作者死了”的口号。P290
35.文学的历史可以分为四个阶段:口传文化时代、手稿文化时代、印刷文化时代、电子文化时代。P265
36.现代的“作者”概念和作者崇拜出现于印刷文化时代,而在电子文化时代,作者的重要性却遭遇了空前的质疑和挑战。P267,271
37. 弗洛伊德开创了精神分析的文学分析方法,强调揭示文本中隐藏的无意识动机和欲望P280
38. 本雅明把马克思主义政治经济学
原理引入文学领域,提出了“作者即生产者”的命题。P264
39.艾布拉姆斯认为,文学系统是由世界、作者、文本和读者共同构成的,其中,文本在文学系统中居于核心地位。P262
40. 赫什认为,文本解释的最终依据在于作者创作文本的意图。P279
41.德国接受美学理论家伊瑟尔指出过文学只是一个具有不确定性的,它召唤读者充分发挥再创造的才能。P304
42.“隐含的读者”这一概念的提出者是伊瑟尔。P320
43.西方当代文学理论中的“读者转向”打破了作者中心论和文本中心论中心论这两种理论模式。 P300
44.在场性是口传文化时期文学阅读(聆听)活动的一个特征。P309
45. 超文本性是电子文化时期文学阅读活动的一个特征。P313
46. 个体性的读者及孤独的阅读行为是印刷文化时期文学阅读活动的一个特征。P311
47.读者导向理论都把读者视为文学研究中最重要的因素。P316
48.伊瑟尔的审美反应论认为,文本中存在许多不确定的因素,即文本的空白,需要读者加以填充。P321
49.费什认为,具备熟练的语言能力、语义知识、文学能力的读者才是“有知识的读