文学理论习题集(给学生)
《文学理论》习题
《文学理论导引》习题1．文学是通过（）媒介来实现对人生的审美把握和艺术表现的。
A．语言B．形象D．艺术C．意象2．衡量艺术真实的（）是指文学作品能否适应和满足读者的接受心理。
A．表现测度B．心理测度D．形象测度C．反映测度3．抒发主体情感是（）的基本特征。
A．抒情文本B．叙事文本D．散文文本C．戏剧文本4．文学文本是一个有机的整体，其中，（）具有中介连接的作用，因为，文学形象在与文学语言和文学意蕴的双重关系中体现了文学文本的内容与形式的辩证统一。
A．语言层B．现象层D．语音层C．意蕴层5．孔子所说的“德行”．“言语”．“政事”和“文学”四科，其中的“文学”实际上指的是（）。
A．古代的文献B．艺术D．文学理论C．文学6．下列（）要素不是美国学者艾布拉姆斯所说的“文学四要素”中的一种。
A．作家B．作品D．想象C．读者7．下列从文学与生活的关系上界定文学的理论是（）。
A．“模仿说”B．“天才说”D．“性升华说”C．“表现说”8．文学活动是在人与现实的（）关系上展开的。
A．形式B．价值C．功利D．审美9．中国古代文论强调，艺术真实的最高境界应是（）。
A．“神似”B．“形似”C．模仿D．再现10．文学形象不具有直接的现实性，用语言表现的形象只能以概念符号的形式呈现，需要通过接受者的想 象和联想才可能间接地被感知。
这指的是文学形象的（）特点。
A．心象性B．概括性C．符号性D．间接性WORD格式.11．文艺学学科包括哪几个分支（）。
A．文学理论B．文学批评C．文学史D．文学社会学12．《镜与灯》的作者是（）。
A．燕卜逊B．艾布拉姆斯C．卡勒D．刘若愚13．提出“种族．时代．环境”三要素的是（）。
A．孔德B．维柯C．拉·封丹D．丹纳14．人的本质力量“对象化”的观点来源于（）。
A．黑格尔B．莱辛C．马克思D．卢卡契15．表现论的代表人物是（）。
A．叔本华B．康德D．波德莱尔C．克罗齐16．中西方最早研究文学的科学叫（）。
文学理论习题集(给学生)
《文学理论》习题集一、填空题1.《论语·雍也》：‚质胜文则野，文胜质则史；文质彬彬，然后君子。
‛p62.宋文帝立‚四学‛：文学、儒学、玄学和史学。
P63.美国学者艾布拉姆斯提出文学的四要素说：世界、作家、作品和读者。
P114.德国文学理论家伊瑟尔将自然科学理论和文学理论称为‚硬理论‛和软理论。
p155.‚文学性‛概念来源于俄国形式主义，是其代表人物雅各布森在20世纪初提出的。
P176.文学文本由三个不同层面构成：语言、结构、文类。
p367.语言是文本的基本要素，结构是文本内各部分的关系。
p368．亚里士多德系统地提出了有机统一论，指出任何一个文学文本，无论是诗还是悲剧，都必须构成一个完整体，各部分相互关联秩序井然。
他在著作《诗学》里指出悲剧就是对一个严肃完整，并有一定长度的行动的模仿。
9．俄国形式主义者日尔蒙斯基就文本结构提出了‚文本五层次说‛，包括语音层、词语层、句子层、语义层和语言文化遗产层。
10.波兰美学家英加登提出了文本层次结构理论，认为文学文本包含四个层次：语音层、意义层、图式化外观层和再现对象层。
p6811．曹丕在《典论·论文》区分文章为四类：奏议、书论、铭诔、诗赋四科。
12.亚里士多德区分不同的文类为戏剧、史诗、赞美诗。
13.诗是用_韵文形式____形式来表达抒情主体强烈情感的文类，其听觉层面和视角层面的标志性特征分别是__韵律节奏____和_分行排列_____。
P92，P11314.诗的音乐性最典型地体现在_韵律____和__节奏___两个方面。
P9915.‚摘下槐花/槐花在手中放出香味/香味来自大地无尽的忧伤‛，海子的这首诗体现了诗歌分行的_强调____和_突出____功能。
P12016.‚卑鄙是卑鄙者的通行证/高尚是高尚者的墓志铭‛；‚枯藤老树昏鸦，小桥流水人家‛，其意象类型分别是是_对比型____和_关联型____。
P133—13617.‚雪锹铲平了冬天的额头‛，‚吃麦子长大的/在月亮下端着大碗‛，这两句诗采用的比喻类型分别是__隐喻___和__提喻___。
文学理论试题及答案
文学理论试题及答案一、简答题1.什么是文学理论？文学理论是对文学作品及其创作、批评、阐释等相关问题进行研究和探讨的学科，旨在揭示文学作品的内在规律及其与社会、历史、心理等方面的关系。
2.文学理论的发展历程有哪些重要阶段？- 古代文学理论：主要包括古希腊与古罗马的文艺批评，如亚里士多德的诗学等。
- 文艺复兴以前的文学理论：包括托马斯·莫尔的《乌托邦》等人文主义文艺理论。
- 文艺复兴到启蒙时期的文学理论：包括英国的新古典主义、法国的古典主义和启蒙运动的文艺理论。
- 近代文学理论：包括德国浪漫主义、俄国形式主义、法国结构主义、西方马克思主义等一系列文学理论流派。
- 当代文学理论：包括后现代主义、女性主义文学批评、后殖民文学理论、文化研究等。
3.什么是文学批评？文学批评是对文学作品进行鉴赏、评价和解读的活动，通过对作品主题、结构、语言、风格等方面的分析，揭示作品的艺术魅力、思想内涵以及与社会、历史和作者等的关联。
4.请简要介绍几种常见的文学批评方法。
- 传统批评方法：如历史主义批评、文化批评等，强调对作品的历史背景和文化脉络的分析。
- 新批评方法：如新批评主义、形式主义等，注重对作品内在结构、语言运用和艺术效果等方面的分析。
- 结构主义批评：强调作品的符号系统和结构组织，关注作品与读者之间的互动和意义的构建。
- 后现代主义批评：质疑固定的真理和权威，强调语言的游戏性和多样化解读的可能性。
- 后殖民主义批评：关注被殖民地与殖民者之间的冲突、权力关系和文化认同等问题。
二、论述题1.请论述文学作品与社会的关系。
文学作品与社会有密切的关联。
首先，文学作品是社会生活的反映。
作家通过作品表达自己对社会现象、人物和事件的观察和思考，揭示社会的问题、矛盾和变革。
其次，文学作品是社会意识形态的表达和传播。
作品中蕴含的价值观、思想观念等对社会产生影响，引起公众的关注与讨论。
第三，文学作品创作受到社会背景的制约和影响。
文学理论试题及答案
文学理论试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪部作品是由弗洛伊德所创作的？A. 《梦的解析》B. 《乌托邦》C. 《百年孤独》D. 《追忆似水年华》2. 以下哪位学者是结构主义文学理论的代表人物？A. 马克思B. 萨特C. 罗兰·巴特D. 弗洛伊德3. 后现代主义文学理论认为，文学作品的解读是：A. 唯一的B. 固定的C. 无限的D. 受限于作者意图的4. 德里达的“解构主义”主张：A. 重建文本的结构B. 强调文本的中心性C. 揭示文本的多义性D. 忽视文本的内在逻辑5. 存在主义文学理论强调的是：A. 社会环境对个体的影响B. 个体的自由选择C. 个体与社会的冲突D. 个体的社会责任6. 以下哪部作品是现实主义文学的代表作？A. 《悲惨世界》B. 《百年孤独》C. 《追忆似水年华》D. 《变形记》7. 符号学在文学理论中主要研究的是：A. 文学作品的创作过程B. 文学作品的接受过程C. 文学作品的语言结构D. 文学作品的社会背景8. 以下哪部作品是后殖民主义理论关注的对象？A. 《简·爱》B. 《鲁滨逊漂流记》C. 《安娜·卡列尼娜》D. 《战争与和平》9. 女性主义文学理论关注的核心问题是：A. 性别平等B. 社会公正C. 个体自由D. 文化传承10. 以下哪位学者是接受美学的代表人物？A. 巴赫金B. 伊瑟尔C. 德里达D. 萨义德二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述弗洛伊德的心理分析理论在文学批评中的应用。
2. 解释“互文性”这一概念，并举例说明其在文学作品中的体现。
3. 阐述后殖民主义文学理论的主要观点和批评方法。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述现实主义文学与自然主义文学的区别和联系。
2. 分析存在主义文学理论对现代文学的影响，并举例说明。
四、案例分析题（共30分）请选取一部你熟悉的文学作品，运用至少两种文学理论对其进行分析，并阐述这些理论如何帮助我们更深入地理解该作品。
文学理论习题及答案
文学理论教程习题一、概念题（10分，每小题2分）1．文学文本：2．陌生化：3．期待视野：4．原型：5．人的本质力量对象化：二、填空题（20分，每小题1分）1．依据冲突性质，戏剧可分为、、。
2．依据表现形式，诗歌可分为、、。
3．抒情作品的三个结构要素是、、。
4．构成文学叙事的三方面涵义是、、。
5．英加登的“文本五层面”说是指、、、、。
6．亚里士多德提出的悲剧六因是指、、、、、。
7．文学话语活动的五要素包括、、、、。
8．审美意识形态的复杂组合包括、、。
9．常见的风格形态分类包括、、、。
10．马克思主义文学理论的三块基石是、、。
11．中国古代文论的心理学观点主要有、、、。
12．人类文学传播的三个阶段包括、、。
13．王国维把文学意境分为、。
14．马克思主义的批评标准是、。
15．文学接受对象的文化属性包括、、。
16．常见的批评文体包括、、、。
17．文学风格形成的客观因素包括、、。
18．故事行动序列的典型形式有_______ 、_______ 、________ 。
19．三国时期王弼关于本文层次的说法是______、______、______。
20．文学创作的一般过程包括_______、_______、_______。
三、选择题（20分，每小题2分）（在正确的题号上打“√”）1．历史上关于雅与俗的两种表述方式是：①寓庄于谐②阳春白雪③曲高和寡④下里巴人⑤文以载道2．文学抒情在本质上属于：①现实评价②自我表现③审美体验④情感宣泄⑤艺术形式3．文学阅读活动对读者的要求是:①期待视野②对话欲望③思想正确④情感丰富⑤见仁见智4．依据手段和材料,艺术可分为:①表演艺术②造型艺术③综合艺术④影视艺术⑤语言艺术5．现实主义的基本特征是：①关注现实②细节真实③反映本质④排斥理想⑤反对虚构6．文学批评的艺术标准包括：①真实程度②文体形式③形象特征④意蕴内涵⑤政治倾向7．作为文学最本质的特征是：①文字的科学②文章的学问③文化的载体④语言的艺术⑤抒情的方式8．现实主义与浪漫主义的相同点是：①源于生活②细节真实③手法夸张④反映本质⑤表现情感9．文学典型的艺术魅力实质上是在于：①真实性②科学性③新颖性④诚挚性⑤蕴藉性10．文学批评的正确态度是：①实事求是②客观公正③艺术民主④批评作家⑤炒作作品四、简答题（30分，每小题10分）1．简述文学概念三种含义的具体内涵。
文学理论试题及答案
文学理论试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪项不是文学的基本功能？A. 审美B. 娱乐C. 教育D. 宣传答案：D2. 文学理论中的“新批评”主张关注文本的哪一方面？A. 作者意图B. 文本自身C. 读者反应D. 社会背景答案：B3. 在文学理论中，“互文性”指的是什么？A. 文本之间的相互影响B. 文本与作者的互动C. 文本与读者的互动D. 文本与社会的互动答案：A4. 下列哪位学者提出了“接受美学”理论？A. 罗兰·巴特B. 斯坦利·费什C. 米哈伊尔·巴赫金D. 弗洛伊德答案：C5. “结构主义”在文学理论中主要关注什么？A. 文本的深层结构B. 作者的个人经历C. 读者的主观体验D. 文学作品的道德教化功能答案：A二、填空题（每题2分，共10分）6. 文学理论中的“解构主义”是由________提出的一种批评方法，它强调文本的开放性和多义性。
答案：雅克·德里达7. “现实主义”文学流派强调按照生活本来的面貌真实地、客观地描绘生活，其代表作品有托尔斯泰的________。
答案：《战争与和平》8. 在文学理论中，“象征”是指通过某一特定的具体事物来暗示________。
答案：抽象概念或情感9. “后殖民主义”理论关注殖民历史对________的影响，以及文化身份和权力关系。
答案：当代社会和文化10. “现代主义”文学强调对传统形式的突破和创新，其特点是________、断裂和重新组合。
答案：非线性叙事三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述“形式主义”文学理论的基本观点。
答案：形式主义文学理论认为文学作品的价值和意义主要在于其形式特征，如结构、语言、风格等，而非其内容或与外部世界的关联。
形式主义者强调文本内部的分析，认为文学作品应当通过其自身的内在规律来理解。
12. 描述“女性主义”文学批评的主要特点。
答案：女性主义文学批评关注性别角色和性别关系在文学作品中的呈现，探讨女性在文学史中的地位和表现。
文学理论练习题1
文学理论练习题1文学理论练习题一、判断正误并说明原因：1、文学艺术是人的本质力量的对象化。
（对）2、文学起源于人对宇宙事物或世界的摹仿。
（片面）3、文学起源于游戏。
（片面）4、文学的发展要受到经济基础的制约，因此它的发展与经济发展是同步的。
（错）5、诗与应用文的区别在于句子的排列方式。
（错）6、没有社会现实生活，就不能有文学。
（对）7、文学是对现实社会生活的反映，所以就不能掺杂丝毫主体思想情感。
（错）8、文学是无功利的，所以就不能有任何功利考虑。
（错）9、文学是形象的，所以它完全不依赖理性。
（错）10、文学是情感的，它不包含认识因素。
（错）11、文学创造与科学、宗教活动都是一种精神生产，因此它们在创造规律上没有什么区别。
（错）12、艺术的职责不是摹仿自然，而是表现心灵，表现情感。
（片面）13、那些能获得审美愉悦的艺术家，都是处于游离于现实利害关系之外的“旁观”位置的人。
（片面）14、凡是写作的作家就是文学创造的主体。
（片面）15、文学创造的主体是具体的社会人。
（对）16、文学创造时，作家的主观意图有时不适应人物性格的发展逻辑。
（对）17、文学创造的真实性原则与生活真实、科学真实是一样的。
（错）18、艺术概括与西欧文学史上的“类型化”主张本质上是一样的。
（错）19、情感把握是一种价值取向的把握。
（对）20、能够成为文学作品的东西全在于它的语言形式，作品中的社会历史内容与之无关。
（错）21、文学的艺术形式是一种“有意味的形式”。
（对）二、单项选择题：第一章文学理论的性质和形态1.无论是中国还是在西方，最早研究文学的学科都叫（C ）A．文艺学B．文学学C．诗学D．文学理论2.严格意义上的文学理论作为文艺学的独立的分支是在（D ）A．17世纪B．18世纪C．19世纪D．20世纪3.国内外文学理论界一般把文艺学区分为（A ）A．文学理论、文学史、文学批评B．文学理论史、文学史、文学批评史C．文学理论、文学理论史、文学史D．文学理论、文学学、文学批评4.《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》的作者是（D ）A．亚里士多德B．黑格尔C．英伽登D．艾布拉姆斯5.在文学研究中提出文学活动由世界、作品、艺术家、欣赏者四个要素构成的理论家是（D ）A．亚里士多德B．黑格尔C．英伽登D．艾布拉姆斯6.在中国古代提出“知人论世”批评方法的是（ B ）A．孔子 B．孟子 C．荀子 D．庄子第三章文学作为活动1.文学活动的出发点和归宿点是（C ）A．社会生活B．文学作品C．人D．摹仿2.文学活动的前提是（B ）A．生活的积累B．人的生活活动C．知识的积累D．作家的出现3.人的生活活动的美学意义在于，人作为与自然相对的一方，其感觉可以同对象（C ）A．发生第一性和第二性的关系B．形成反映与被反映的关系C．保持一种自由的关系D．形成对立关系4.马克思说“人却懂得按照任何一个种的尺度来进行生产”，这个尺度是指（A ）A．合规律性B．合目的性C．深刻性D．丰富性5.马克思说人“懂得怎样处处把内在的尺度运用到对象上去”，这个尺度是指（B ）A．合规律性B．合目的性C．深刻性D．丰富性6.从世界与作品的关系角度认识文学的本质，所形成的文学观念是（A ）A．摹仿论B．表现论C．文学本体论D．读者反应论7.从作者与作品的关系角度认识文学的本质，所形成的文学观念是（B ）A．摹仿论B．表现论C．文学本体论D．读者反应论8.从作品自身要素的角度认识文学的本质，所形成的文学观念是（C ）A．摹仿论B．表现论C．文学本体论D．读者反应论9.从作品与读者关系的角度认识文学的本质，所形成的文学观念是（D ）A．摹仿论B．表现论C．文学本体论D．读者反应论10.在西方，强调文学与作者的联系，进而强调作品表现功能的表现论正式出现于（C ）A．15世纪B．16世纪C．17、18世纪D．19世纪11.创造“文学本体论”这一术语的是英美新批评的（B ）A．英伽登B．兰瑟姆C．萨特D．伽达默尔12.西谚中“一千个读者就有一千个哈姆雷特”和中国古语的“仁者见仁，智者见智”，都已触及读者阅读的（B ）A．创造性质B．再创造性质C．意识形态性质D．反映论性质13.接受美学和读者反应批评兴起于（D ）A．20世纪30年代B．20世纪40年代C．20世纪50年代D．20世纪60年代14.接受美学的创始人是（C ）A．英伽登B．兰瑟姆C．姚斯D．伊瑟尔15.在读者反应批评理论中提出“隐含的读者”概念的是（D ）A．英伽登B．兰瑟姆C．姚斯D．伊瑟尔16.用哈贝马斯的理论来看，文学活动系统是由世界、作者、作品、读者构成的一个（B ）A．系统结构B．交往结构C．读者反应系统D．创造系统17.在文学活动发生问题上提出巫术发生说的是（C ）A．康德B．席勒C．弗雷泽D．格罗塞18.在弗雷泽《金枝》有两条巫术原理，其中“同类相生或同果必有同因”称为（A ）A．相似律B．接触律C．必然律D．可然律19.在弗雷泽《金枝》有两条巫术原理，其中“甲乙二物接触后，施力于甲可影响乙，施力于乙可影响甲”称为（B ）A．相似律B．接触律C．必然律D．可然律20.最早在理论上阐述游戏说的是（A ）A．康德B．席勒C．黑格尔D．普列汉诺夫21.系统地阐述游戏说，并作为游戏说代表的是（B ）A．康德B．席勒C．黑格尔D．普列汉诺夫22.文学艺术发生的根本原因是（D ）A．巫术B．游戏C．宗教D．劳动23.刘勰《文心雕龙》提出“文变染乎世情，兴废系乎时序”，强调的是（B ）A．文学发展与经济的关系B．文学发展与时代的关系C．文学发展与情感的关系D．文学发展与政治的关系24.文学发展与物质生产的关系（C ）A．总是平衡B．总是不平衡C．并不总是平衡D．基本平衡25.经济是支配文学发展的（D ）A．惟一因素B．一般因素C．次要因素D．最终因素第四章文学活动的审美意识形态属性1.章炳麟认为：“文学者，以有文字著之竹帛，故谓之文；论其法式，谓之文学。
文学理论教程试题及答案
文学理论教程试题及答案文学理论是研究文学的本质、功能、形式和创作方法的学科，它对于理解文学作品、指导文学创作和批评具有重要意义。
本文将提供一份文学理论教程的试题及答案，以供学习和参考。
一、选择题1. 文学理论的主要研究对象是什么？- A. 文学作品的结构- B. 文学作品的创作方法- C. 文学的本质和功能- D. 文学作品的接受过程答案：C2. 下列哪位学者提出了“作者已死”的观点？- A. 亚里士多德- B. 罗兰·巴特- C. 弗洛伊德- D. 马克思答案：B3. 在文学批评中，“新批评”学派强调的是什么？- A. 作者的生平背景- B. 文本的客观性- C. 读者的主观体验- D. 社会历史背景答案：B二、简答题1. 简述文学的审美意识形态属性。
答案：文学的审美意识形态属性指的是文学作品既具有审美的特质，又具有意识形态的功能。
文学作品通过审美的形式表达作者的思想、情感和价值观，同时也反映了特定社会和历史条件下的意识形态。
这种属性使得文学作品不仅是艺术的创造，也是社会意识形态的一种表现。
2. 阐述“接受美学”的主要内容。
答案：接受美学是一种将读者的接受活动视为文学作品意义生成重要环节的文学理论。
它认为文学作品的意义不是固定不变的，而是在读者的接受过程中不断生成和变化的。
接受美学强调读者的主体性，认为不同的读者可能会有不同的解读和体验，从而赋予文学作品多重意义。
三、论述题1. 论述弗洛伊德的心理分析理论在文学批评中的应用。
答案：弗洛伊德的心理分析理论在文学批评中的应用主要体现在对文学作品中的人物心理、梦境、无意识等元素的分析。
通过心理分析，批评家可以深入探讨文本中的象征意义，揭示人物内心深处的冲突和欲望。
例如，在分析陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》时，可以从拉斯科尔尼科夫的犯罪行为中，探讨其内心的道德冲突和自我认同问题。
2. 试论结构主义文学理论的基本观点及其对文学研究的影响。
答案：结构主义文学理论认为文学作品是由各种语言和文化结构构成的，而非单纯反映现实。
文学理论练习题及答案
文学理论练习题1一、填空题（每空2分，共20分）1、古罗马时期的贺拉斯在《诗艺》中提出了后来影响久远的“____________”说。
2、____________是象征型文本的核心特征。
3、文学形象主要有文学意象、____________、____________三种形态。
4、文学阅读效果主要包括三个方面：____________、社会效果和____________效果。
5、“文学”一词最早出现在孔子《____________》中，指文章和博学，被列为孔门四科之一。
6、文学文本的呈现类型，主要有再现型文本、____________、象征型文本及其多元呈现形态。
7、运用口语媒介的口语文学，往往有如下两种形态：一是____________，二是____________。
二、名词解释题（每题5分，共20分）1、文学典型2、文学史眼光3、文学情境4、审美感受力三、判断题（每小题2分，共10分。
请将判断结果填在题干的括号中，正确的填“√”，错误的填“×”）1．从当代中国文学批评和文学阅读的实际状况看，文学批评者的角色可以大致分为三种类型，即学院型、媒体型、读者型。
( )2．叙事性散文强调作者主观思想情感的抒发，在表现手法上以抒情为主，并辅以记叙、描写和议论。
( )3．发生构成作家写作的核心环节。
( )4．一种意象往往是为了表达特定条件下生成的一种观念或者认识，是受写作者个人意图支配的形象，而且一定要符合现实生活的形象特征。
( )5．随笔以随想随议的方式发表作者在所见所闻中获得的生活感悟。
( )四、简答题（每题10分，共20分）1、为什么说文学创造中作为主体的作家始终处于主导性地位？2、为什么说“一切景语，皆情语也。
”？五、论述题（每题15分，共30分）1、结合实例谈谈你对文学媒介的特点中任意一个特点的认识。
2、你怎么样理解“媒介优先”理论，谈两种以上观点，并做简要论证。
文学概论练习题2一、填空题（每空2分，共20分）1、____________是文本的基本层面。
文学理论习题集
名词解释1文艺学2文学理论3文学活动“四要素”4广义文学5狭义文学6折中义文学7话语8话语蕴籍9文学10一般意识形态性质11审美意识形态性质12审美13精神生产14物质生产15文学创作材料16艺术发现17创作动机18艺术构思19直觉20灵感21综合22突出23简化24变形25陌生化26即兴27推敲28艺术真实29艺术概括30情感把握32现实型文学33理想型文学34象征型文学35诗36小说37剧本38散文39报告文学40本文41典型42特征化43意境44意象45叙事学46文学的叙事47情节48表层结构49深层结构50行动逻辑51行动元与角色52本文时间与故事时间53 叙述时长54叙述频率55视角56叙述动作57叙述者的声音58抒情59抒情话语60抒情作品61抒情性作品的构成63创作个性64文学消费65期待视野66文体期待67形象期待68意蕴期待69接受动机70接受心境71隐含的读者72填空73还原与异变74共鸣75净化76领悟77延留78文学批评79美学批评与历史批评80美学观点81历史观点82文学批评的标准83文学批评家的职责简答题1文学理论与文学批评、文学史有什么联系与区别？2文学理论的任务是什么？3文学理论有哪些基本形态？其划分依据是什么？4马克思主义文学理论的基石是哪些？5文学活动的四种理论视角的依据是什么？6人类生活活动的美学意义是什么？7有关文学发生的学说有哪些？8为什么文学起源上的“劳动说”比其它学说有更大合理性？9什么是文学发展中的“不平衡”原理？10文学概念有哪三种涵义？11怎么理解文学的一般意识形态性？12怎么理解文学的审美意识形态性？13什么是话语？14什么是文学的双重性质？15文学作为话语蕴籍有什么含义？16社会主义时期的文学活动具有什么性质？17社会主义时期的文学活动的发展有哪些带规律性的经验？18“艺术生产”的概念是怎样提出的？19文学创造作为一种精神生产与物质生产的关系如何？20文学创造作为一种精神生产与科学、宗教的本质区别是什么？21文学历史上关于文学创造的主、客体有哪些解释？22社会生活作为文学创造的客体具有什么特点？23怎么理解文学创造的主体是美的体验者、评价者和创造者？24文学创造材料的特征和来源是什么？25文学创造的艺术构思的心理机制是什么？26文学创造的构思方式有哪些？27什么是灵感和直觉？28什么是突出与简化？29艺术真实与生活真实有什么区别？30艺术真实与科学真实有什么区别？31怎样解释艺术概括的规律？32什么是形式创造？文学创造中，形式创造要遵循哪些原则？33文学作品有哪些类型各有哪些特征？34有关文学作品体裁的分类有哪些？35历史上关于文学作品的本文层次的划分有哪些？36文学典型的美学特征有哪些？37典型任务与典型环境关系是怎样？38怎么理解文学意境的特征？39王国维是怎样对文学意境进行分类的？40审美意象的基本特征是什么？41审美意象是怎样分类的？42现代叙事学对传统叙事理论有哪些发展？43如何理解文学叙事的特征？44怎样理解虚实的意识形态本质？45情节与故事有什么区别？46什么是本文时间与故事时间？47时长关系的变化有哪四种运动形式？48第一人称与第三人称视角有什么区别？49叙事与抒情有什么区别50抒情性作品由什么构成的？51普通话语与抒情话语有什么区别？52风格的本质有哪些看法？53风格的特征与形态主要有哪些？54怎样理解文学风格的时代性？55怎样理解文学风格的民族性？56什么是期待视野，其有哪些层次？57接受动机主要有哪些？58什么是文学接受活动中的还原与异变？59共鸣是产生的三个因素是什么？60文学接受GC中的共鸣与净化、领悟有什么区别？61历史上出现过几种文学批评形态？62马克思主义文学批评的标准是什么？63文学批评家的职责有哪些？64怎么理解文学批评家的素养？六论述题1论艺术真实的特征。
文学理论练习题和答案
文学理论练习题1一、填空题（每空2分.共20分）1、古罗马时期的贺拉斯在《诗艺》中提出了后来影响久远的“____________”说。
2、____________是象征型文本的核心特征。
3、文学形象主要有文学意象、____________、____________三种形态。
4、文学阅读效果主要包括三个方面：____________、社会效果和____________效果。
5、“文学”一词最早出现在孔子《____________》中.指文章和博学.被列为孔门四科之一。
6、文学文本的呈现类型.主要有再现型文本、____________、象征型文本及其多元呈现形态。
7、运用口语媒介的口语文学.往往有如下两种形态：一是____________.二是____________。
二、名词解释题（每题5分.共20分）1、文学典型2、文学史眼光3、文学情境4、审美感受力三、判断题（每小题2分.共10分。
请将判断结果填在题干的括号中.正确的填“√”.错误的填“×”）1．从当代中国文学批评和文学阅读的实际状况看.文学批评者的角色可以大致分为三种类型.即学院型、媒体型、读者型。
( )2．叙事性散文强调作者主观思想情感的抒发.在表现手法上以抒情为主.并辅以记叙、描写和议论。
( )3．发生构成作家写作的核心环节。
( )4．一种意象往往是为了表达特定条件下生成的一种观念或者认识.是受写作者个人意图支配的形象.而且一定要符合现实生活的形象特征。
( ) 5．随笔以随想随议的方式发表作者在所见所闻中获得的生活感悟。
( )四、简答题（每题10分.共20分）1、为什么说文学创造中作为主体的作家始终处于主导性地位？2、为什么说“一切景语.皆情语也。
”？五、论述题（每题15分.共30分）1、结合实例谈谈你对文学媒介的特点中任意一个特点的认识。
2、你怎么样理解“媒介优先”理论.谈两种以上观点.并做简要论证。
文学概论练习题2一、填空题（每空2分.共20分）1、____________是文本的基本层面。
文学理论考试试题(附参考答案)
文学理论考试试题(附参考答案)文学理论考试试题(附参考答案)一、选择题1.下列哪个是文学创作的基本元素？A. 角色B. 情节C. 背景D. 对白参考答案：B. 情节2.以下哪个理论认为文学作品是作者个人情感的真实表达？A. 形式主义理论B. 传统派理论C. 社会批评理论D. 表达主义理论参考答案：D. 表达主义理论3.以下哪位思想家提出了“悲剧论”？A. 亚里士多德B. 弗洛伊德C. 雅各布松D. 笛卡尔参考答案：A. 亚里士多德4.文学要素的“三性统一”理论是由以下哪位学者提出的？A. 莫言B. 胡适C. 吴晗D. 钱钟书参考答案：C. 吴晗5.以下哪个不是现代主义文学的特点？A. 反传统B. 多样性C. 理性思维D. 冷峻原则参考答案：C. 理性思维二、简答题1.什么是文学的形式美和精神美？参考答案：文学的形式美指的是作品在形式上的完美表达，包括艺术形式的运用、语言的优美、结构的紧凑等。
而文学的精神美则是指作品中所表达的思想、情感、人性等方面的内在价值，以及作品给读者带来的审美享受和思考的潜力。
2.请简要解释“后现代主义”的概念和特点。
参考答案：后现代主义是20世纪80年代以来出现的一个文学流派，它提出了对传统现代主义的批判和超越，强调对多样性、个体性、相对性和片面性的关注。
其特点包括：对大故事、大理性、大理论的怀疑，注重微观、局部和碎片化的叙事方式；对权威、中心和固定身份的反抗，强调个体和边缘群体的存在；对语言和符号的游戏性和多样性的追求；以及对历史和现实的讽刺和怀疑态度。
三、论述题请阐述“形式主义”和“意识流”在文学理论中的重要性和应用。
参考答案：形式主义是一种重视作品内在形式、结构和语言的文学理论，它强调艺术的独立性和自成体系性，并反对将文学作品与其他领域、社会背景等因素混为一谈。
形式主义的研究方法深入探讨了作品的语言特点、叙事结构、节奏韵律等因素，对于文学创作、阅读和批评具有重要启发和指导作用。
文学理论考试试题
文学理论考试试题文学理论是一门研究文学的性质、特征、构成、发展规律以及文学与社会、文化等关系的学科。
它对于我们理解文学作品、文学现象以及文学创作和批评都具有重要的指导意义。
以下是一套可能的文学理论考试试题，旨在考查考生对文学理论基础知识的掌握和运用能力。
一、选择题（每题 2 分，共 20 分）1、以下哪位理论家提出了“陌生化”的概念？（）A 什克洛夫斯基B 弗洛伊德C 荣格D 萨特2、强调文学是对社会生活的反映的理论流派是（）A 形式主义B 现实主义C 浪漫主义D 象征主义3、“期待视野”这一概念是谁提出的？（）A 姚斯B 伊瑟尔C 布鲁姆D 福柯4、以下不属于文学作品体裁的是（）A 诗歌B 小说C 哲学论文D 戏剧5、文学形象的基本特征不包括（）A 主观性B 客观性C 虚拟性D 确定性6、中国古代文论中的“风骨”说，主要强调的是（）A 作品的情感B 作品的结构C 作品的语言D 作品的思想7、文学接受过程中的“共鸣”现象，主要是指读者与作品中（）的认同和感应。
A 人物形象B 思想情感C 艺术风格D 情节结构8、被称为“俄国形式主义之父”的是（）A 雅各布森B 什克洛夫斯基C 托马舍夫斯基D 艾亨鲍姆9、以下哪部作品不属于典型的意识流小说？（）A 《尤利西斯》B 《追忆似水年华》C 《喧哗与骚动》D 《百年孤独》10、新批评派的代表人物是（）A 瑞恰兹B 兰色姆C 韦勒克D 以上都是二、名词解释（每题 5 分，共 20 分）1、典型2、意境3、文学风格4、接受美学三、简答题（每题 10 分，共 30 分）1、简述文学语言与日常语言的区别。
2、试析文学作品的层次结构。
3、谈谈你对文学批评的作用的理解。
四、论述题（每题 15 分，共 30 分）1、结合具体作品，论述现实主义文学的基本特征。
2、从文学与社会的关系角度，阐述文学的社会功能。
以下是对上述试题的详细解析：一、选择题1、“陌生化”这一概念是由什克洛夫斯基提出的，他认为艺术的目的是让人感觉到事物的新奇，从而延长审美感知的过程。
文学理论教程试题及答案
文学理论教程试题及答案文学理论是研究文学的本质、功能、形式和创作方法的学科。
它不仅涉及文学文本的解读，还包括文学批评、文学史、文学与社会文化的关系等多个方面。
以下是一份文学理论教程的试题及答案示例，供参考：# 文学理论教程试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 文学理论的主要研究对象是什么？A. 文学作品B. 文学创作C. 文学批评D. 文学与社会的关系2. 下列哪项不是文学理论的基本功能？A. 解释文学现象B. 指导文学创作C. 预测文学趋势D. 评价文学作品3. 文学理论中的“文本”通常指的是什么？A. 文学作品的原始手稿B. 文学作品的任何形式C. 文学作品的电子版本D. 文学作品的印刷版本4. 谁提出了“文学是语言的艺术”这一观点？A. 亚里士多德B. 弗洛伊德C. 萨特D. 罗兰·巴特5. 下列哪项不属于文学理论中的批评方法？A. 形式主义批评B. 心理分析批评C. 历史主义批评D. 创作者生平研究二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述文学理论在文学研究中的作用。
2. 解释“文学的多义性”这一概念。
3. 描述文学理论中的“接受美学”及其重要性。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述文学理论中的“结构主义”与“后结构主义”的区别与联系。
2. 分析文学作品的“社会功能”，并举例说明。
# 文学理论教程试题答案一、选择题答案1. A2. C3. B4. D5. D二、简答题答案1. 文学理论在文学研究中的作用包括：提供解读文学作品的框架和方法，帮助我们理解文学现象的复杂性，指导文学创作和批评实践，以及促进文学与其他学科的交流和对话。
2. “文学的多义性”指的是文学作品可以有多种不同的解读和理解方式，这与文学作品的语言、结构、主题和文化背景的复杂性有关。
3. “接受美学”是文学理论中关注读者如何接受和解读文学作品的领域。
它强调读者的主观体验和解读过程在文学交流中的重要性，认为文学作品的意义是在读者的接受过程中产生的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
文学理论习题集(给学生)《文学理论》习题集一、填空题1.《论语·雍也》：“质胜文则野，文胜质则史；文质彬彬，然后君子。
”p62.宋文帝立“四学”：文学、儒学、玄学和史学。
P63.美国学者艾布拉姆斯提出文学的四要素说：世界、作家、作品和读者。
P114.德国文学理论家伊瑟尔将自然科学理论和文学理论称为“硬理论”和软理论。
p155.“文学性”概念来源于俄国形式主义，是其代表人物雅各布森在20世纪初提出的。
P176.文学文本由三个不同层面构成：语言、结构、文类。
p367. 语言是文本的基本要素，结构是文本内各部分的关系。
p368．亚里士多德系统地提出了有机统一论，指出任何一个文学文本，无论是诗还是悲剧，都必须构成一个完整体，各部分相互关联秩序井然。
他在著作《诗学》里指出悲剧就是对一个严肃完整，并有一定长度的行动的模仿。
9．俄国形式主义者日尔蒙斯基就文本结构提出了“文本五层次说”，包括语音层、词语层、句子层、语义层和语言文化遗产层。
10.波兰美学家英加登提出了文本层次结构理论，认为文学文本包含四个层次：语音层、意义层、图式化外观层和再现对象层。
p6811．曹丕在《典论·论文》区分文章为四类：奏议、书论、铭诔、诗赋四科。
12.亚里士多德区分不同的文类为戏剧、史诗、赞美诗。
13.诗是用_韵文形式____形式来表达抒情主体强烈情感的文类，其听觉层面和视角层面的标志性特征分别是__韵律节奏____和_分行排列_____。
P92，P11314.诗的音乐性最典型地体现在_韵律____和__节奏___两个方面。
P9915.“摘下槐花/槐花在手中放出香味/香味来自大地无尽的忧伤”，海子的这首诗体现了诗歌分行的_强调____和_突出____功能。
P12016.“卑鄙是卑鄙者的通行证/高尚是高尚者的墓志铭”；“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，其意象类型分别是是_对比型____和_关联型____。
P133—13617.“雪锹铲平了冬天的额头”，“吃麦子长大的/在月亮下端着大碗”，这两句诗采用的比喻类型分别是__隐喻___和__提喻___。
P14018.小说概念的三个要素是_人物形象____、__故事情节_____、_典型环境_______。
19．叙述包括实际的作者、_隐含的作者________、__叙述者_______、____受术者_____、__隐含的读者_____和__实际的读者______六种角色。
20.“隐含的作者”也被称为_作者面具________。
21.叙述话语的三个方面是_叙述声音________、__叙述方式_______ 和 __叙述情节_______。
22.叙述焦点包括_________、_________以及_________。
23.小说叙述方式可分为两类：讲述和_呈现____。
24.叙述的四种常见手法是：_言谈____、_记述____、_描写____和_评论____。
25.托多洛夫的小说情节模式是_____。
26.托多洛夫认为小说有三种主题型的情节类型分别是：_命运型____、_人物型____和_思想型____。
27.根据情节的建构方式划分为 _交错____故事情节和_叠套____故事情节。
28.小说中情节的时间问题涉及 _叙述时间____ 和_故事时间____的关系。
29.简述小说叙述研究的四级范畴。
30.请简要说明小说中故事时间和叙述时间的关系。
省略是在叙述时间中略去故事时间，加速是叙述时间缩短了故事时间，场景是叙述时间和故事时间相当，减速是叙述时间对故事时间的延迟，停顿则是故事时间在叙述时间里的中止。
31．在中国古代文论中，强调文学艺术是作者情感表现的观点有自己的传统，据《尚书·尧典》记载，中国文学理论萌发期就已有“风以动之，教以化之”的命题。
P262 32．古罗马贺拉斯提出了寓教于乐说，以此平衡文学娱乐性和道德化的关系。
P26233.柏拉图认为，诗人的灵感来自神力的驱遣；一旦诗人获得这种灵感，他就会失去平常的理智而进入迷狂状态状态。
P27034. 巴特提出“作者死了”的口号。
P29035.文学的历史可以分为四个阶段：口传文化时代、手稿文化时代、印刷文化时代、电子文化时代。
P26536.现代的“作者”概念和作者崇拜出现于印刷文化时代，而在电子文化时代，作者的重要性却遭遇了空前的质疑和挑战。
P267，27137. 弗洛伊德开创了精神分析的文学分析方法，强调揭示文本中隐藏的无意识动机和欲望P28038. 本雅明把马克思主义政治经济学原理引入文学领域，提出了“作者即生产者”的命题。
P26439.艾布拉姆斯认为，文学系统是由世界、作者、文本和读者共同构成的，其中，文本在文学系统中居于核心地位。
P26240. 赫什认为，文本解释的最终依据在于作者创作文本的意图。
P27941.德国接受美学理论家伊瑟尔指出过文学只是一个具有不确定性的，它召唤读者充分发挥再创造的才能。
P30442．“隐含的读者”这一概念的提出者是伊瑟尔。
P32043．西方当代文学理论中的“读者转向”打破了作者中心论和文本中心论中心论这两种理论模式。
P30044．在场性是口传文化时期文学阅读（聆听）活动的一个特征。
P30945. 超文本性是电子文化时期文学阅读活动的一个特征。
P31346. 个体性的读者及孤独的阅读行为是印刷文化时期文学阅读活动的一个特征。
P31147.读者导向理论都把读者视为文学研究中最重要的因素。
P31648.伊瑟尔的审美反应论认为，文本中存在许多不确定的因素，即文本的空白，需要读者加以填充。
P32149.费什认为，具备熟练的语言能力、语义知识、文学能力的读者才是“有知识的读者”。
P30850.《论语·八佾》：“《韶》，尽美矣，又尽善矣。
”p33651.《毛诗序》：“先王以是经夫妇，成孝敬，厚人伦，美教化，移风俗。
”p336 51.意大利马克思主义理论家葛兰西提出的文化领导权理论，发展了马克思的意识形态理论，揭示了意识形态如何在特定社会和文化中获得公众的认可问题。
P33752.葛兰西的文化领导权理论表明，领导权的确立关键在于通过公共舆论赢得公众的赞同与认可。
P33953.法国理论家罗兰·巴特指出，神话分析就是要揭示隐藏在本义背后的转义，亦即意识形态的建构。
p34054.法国女作家波伏娃在《第二性》一书中对传统社会和文化中歧视女性的现象作了有力批判。
P34455.美国批评家巴特勒发展了波伏娃的理论，她认为社会性别是一种身份认同，而不是自然的、本原的和不可避免的，性别身份认同不过是一种社会地语法建构而已。
P345 56.女性主义提出了特殊的“女性批评”（gynocriticism）主张，这种批评旨在揭露文学中占支配地位的男性中心主义的真相。
P34757.后殖民批评的“三剑客”一般是指萨义德、斯皮瓦克和霍米·巴巴。
P350 58.萨义德在《东方学》一书中认为，在西方知识界的舞台上，东方不是一个自然的对象，而是西方权利结构建构出来的是一个符合西方帝国主义和殖民主义意识形态的对象。
P352 59.生态批评（ecocriticism）这一术语最初出现在鲁科特的《文学和生态学：生态批评的实验》一文中。
P357 60.生态批评包含了许多不同支脉的理论谱系，其共同点在于关注人与自然的关系。
p35861.王国维在《宋元戏曲史》中提出凡一代有一代之文学的论断，它不仅触及文学史的历史分期，还触及不同的时代有不同的文类。
P36762.文学研究包括文学理论、文学史和文学批评三个部分。
P36863.《论语·八佾》：“子曰：《关雎》，乐而不淫，哀而不伤。
”P37264.王国维《文学小言》：“三代以下之诗人，无过于屈子、渊明、子美、子瞻者。
此四子若无文学之才，其人格亦自千古。
”p37365.章培恒等著《中国文学史新著》将中国文学史从先秦到晚清分为上古文学、中世文学和近世文学三大时段。
P39066.美国学者布鲁姆在《西方正典》中认为，经典作品区别非经典作品的主要差异在于原创性。
P398二、名词解释1.刘勰的“文笔”说P7：有情、采、韵者为文，无情、采、韵者为笔2.“内部研究”P25：对文本的风格、技巧、文类、修辞、叙述等层面的分析3.“外部研究”P25：以文本与其他方面的关系为研究对象，如作家创作、社会背景、文学接受等，考察文本发生的外部情况4.语境P26：文学文本生产、流传和接受的背景或文脉5．莫里斯“符号三维说”p34：句法、语义和语用6．托多洛夫的“文本三层面说”p34：词语、句法和语义7．文学语言突出说p44：文学语言和日常语言的关系，文学语言和日常语言虽有差异但关系密切，文学语言最主要的功能就是语言的突出或凸显，语言的突出在文学文本中具有独特的审美价值或艺术性。
8．文学语言拟陈述说P46-48：瑞恰慈提出，他发现文学语言和科学语言至少在两方面不同，其一，文学语言是某种虚拟性的语言，无关真伪；而科学语言则是对事实或真相的客观描述，关乎真伪。
其二，文学语言偏重于情感的表现，而科学语言则服务于意思的表达。
9．文本结构 P60：通常指文本内部的组织构架，部分或要素间的关联方式10．文类 p75：文类这个概念通常被用来指称某些文学的类型和范畴11．语法结构说 p70：语法结构说把结构主义语言学的理论引入文本结构的分析，把人物设定为名词，人物动作设定为动词，人物关系或事态设定为形容词，通过语法结构来类比或分析文本，揭示出文本结构与语法结构的相似性。
12．有机统一说 P63：有机统一说把文本视为一个有生命力的有机体，其中各要素和部分相互作用成一个和谐整体。
13.视觉韵P104：视觉韵并不是一种声音的重复或对应，而是在诗行的特定位置上（比如句末）的词语视觉上的接近或相似，因此造成了视觉上的类似于听觉押韵的效果。
14.中心型意象P130：特征是有某个（或若干个）意象作为全诗的中心，它（们）是贯穿全诗进程的关键意象，也是支配者全诗其他意象的主导意象。
功能在于中心意象支配着全诗的氛围，决定了全诗的主题和情感基调。
15.韵律P103：16.节奏P108—11117.叙述话语：故事是叙述的素材或内容，话语则是如何讲述这些素材和内容的方式18.聚焦：聚焦是再现叙述的情境和事件所依据的某种视角，是组织那些叙述的情境和事件所依据的感知上或观念上的位置。
19.讲述：讲述是通过一个叙述者的中介来展现的，叙述者并不是直接地或戏剧化地表现事件和对话，而是讲述它们，概括它们等。
20.呈现：呈现是事件和对话地直接展示，叙述者就像在戏剧中那样销声匿迹了，读者被要求从自己的所见所闻中得出结论。
21.情节：情节是人为的艺术加工所形成的小说叙述22.复调小说：23.“作者死了”P290：写作活动中作者个人不过是一个语言活动的载体，真正制约着作者写作的乃是语言本身。