知源中学高一放飞梦想(主题班会课件)
珍爱青春,放飞梦想课件高一主题班会
花无重开日,人无再少年,在这 个如花的岁月我们是选择安逸还 是选择义无反顾地奋斗向前奔呢?
我们内心的答案:不苦不累,青 春无味!
在挫折面前,年少的我们要怀着 一颗炽热的心,以倔强,坚定的 态度面对困难,笑对生活。
青春之所以发光,是因为梦想在 闪耀。在抽读心愿卡环节,同学 们表达了自己真诚真实的愿景。
珍爱青春 ,放飞梦 想
我们出生成长
在这样的一个美好 的年代
我们踏上了青春的旅程,一路上 有花朵的芳香,有朝阳的温情, 也有凛冽的寒风和倾盆的大雨, 像是海上的条条涛浪起伏不平。 在由高一(22)班同学朗诵的 青春之诗中,他们精彩地诠释了 青春的模样。
直到可以独自翱翔
我们一直寻找着 那片属于我们的天空
每个人心中都怀揣着自己的理想, 你的理想是什么呢?
终于,有一天……
阳光的我们
PPT作品下载:/xiazai/
热情的我们
坚强的我们
坚守信仰的我们勇于拼搏Fra bibliotek我们逐渐被世人所认可
我们用心去过好每一天
用心去对待每一个人
用行动去诠释
何谓——
青 ·春
“为了父母的微笑,努力拼搏每 一天;为了2024年梦想的实现, 再苦再累也无怨!”
《放飞梦想》主题班会PPT课件
跟着希望在动
阳光总在风雨后
乌云上有晴空
我终於看到所有梦想都开花 珍惜所有的感动
追逐的年轻歌声多嘹亮。
每一份希望在你手中
我终於翱翔用心凝望不害怕 阳光总在风雨后
哪里会有风就飞多远吧。
请相信有彩虹
隐形的翅膀让梦恒久比天长 风风雨雨都接受
留一个愿望让自己想像。
我一直会在你的左右
超越梦想一起飞, 你我需要真心面对, 让生命回味这一刻, 让岁月铭记这一回。 超越梦想一起飞, 你我需要真心面对,
。返回
2.请为大家唱一 首励志的歌曲。
提示: 《我的未来不是梦》 《隐形的翅膀》 《最初的梦想》 《阳光总在风雨后》
返回。
歌词提示:
最初的梦想紧握在手上 最想要去的地方
怎么能在半路就返航
我的未来不是梦
最初的梦想绝对会到达
我认真的过每一分钟
实现了真的渴望
我的未来不是梦
才能够算到过了天堂
我的心跟着希望在动
岳飞
有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身 革命。他在中学读书时,同学称他“身无分文,心 忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时,全部 的费用只有几块大洋,而三分之一花在订报上,铺 盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈:不谈金 钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为 改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜 宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。 请问这位少年是谁?
毛泽东
歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。 200多年前,有不少科学家试图征服它,并因此耗费 了巨大的精力,却都没有成功。有位中国少年上中学 就暗暗立志摘取这颗明珠,他把它当作自己的事业和 理想。他拼命积累知识、奋力演算难题,草稿纸装了 一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合 力,移动了数学群山,摘取了数学王冠上这一璀璨的 明珠,发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁?
放飞梦想的主题班会ppt课件
保持积极心态
强调积极心态在实现梦想过程 中的重要性,让学生们意识到 心态决定命运。
教授学生们一些积极心态的养 成方法,如保持乐观、感恩的 心态,以及如何调整心态面对 挫折和失败。
鼓励学生们多与积极向上的人 交往,吸收正能量,提高习在实现梦想过程中的重要性,让学生们意识到只有不断学习才能不断成长 和进步。
展望未来
无限可能
讨论未来的梦想和目标,认识到梦想没有界限,鼓励同学们 大胆设想。
挑战与机遇
分析未来可能面临的挑战和机遇,学习如何应对不确定性。
行动计划
制定目标
根据讨论和反思,制定个人或班级的 短期和长期目标。
实施策略
讨论并制定实现目标的策略和具体步 骤,包括学习、锻炼和社交等方面。
感谢您的观看
结交志同道合的朋友
与志同道合的朋友一起努力,互相鼓 励和支持,共同成长。
04
放飞梦想
勇敢追求
鼓励学生们勇敢地追求自己的梦 想,不畏困难和挑战,勇于尝试
和探索。
引导学生们认识到追求梦想的过 程中可能会遇到挫折和失败,但
这是成长和进步的必经之路。
提倡学生们积极面对困难,保持 乐观的心态,相信自己能够克服
放飞梦想的主题班会
汇报人:XXX 202X-XX-XX
目录
• 梦想的起源 • 梦想的追求 • 实现梦想的途径 • 放飞梦想 • 班会总结
01
梦想的起源
梦想的定义
总结词
明确的概念
详细描述
梦想是一个人内心深处的渴望和追求,它可以是具体的目标,也可以是对未来 的美好愿景。每个人都有自己的梦想,这些梦想可能源于个人的兴趣、经历、 价值观和人生目标。
06
04
《放飞梦想》主题班会PPT课件
成功的经历和经验可以激 励他人
梦想成真可以成为榜样和 引领者
成功可以带来更多的机会 和可能性
传递梦想的火种
激发梦想:鼓励孩子们勇敢追 求梦想,不怕失败
传递梦想:让孩子们明白自己 的梦想是可以传递给他人的
分享梦想:让孩子们分享自己 的梦想,互相激励
实现梦想:让孩子们通过努力 实现自己的梦想,感受到成功 的喜悦
自我激励, 保持动力
克服困难, 不放弃
付出汗水, 收获成果
克服困难与挫折
面对困难与挫折,保持积极心态 寻找解决问题的方法,不断尝试和调整 接受失败,勇敢面对挫折,积累经验 学会坚持,相信自己的能力,不断激励自己前进
坚持与拼搏的勇气
面对困难不轻易放弃 付出努力和汗水 坚定信念勇往直前 坚持不懈追求梦想
添加标题
老师指导:获得学习辅导、心理疏 导
社会资源:参加社会活动、参与公 益事业
实现梦想的策略
制定计划与目标
明确目标:清楚自己想要 什么
制定计划:制定可行的计 划和步骤
坚持执行:落实计划,逐 步实现目标
适时调整:根据实际情况 及时调整计划
寻找资源与机会
寻找资源:利 用网络、社交 媒体等途径获 取实现梦想所
放飞梦想的力量
积极向上的心态
面对困难不轻易 放弃
勇于接受挑战和 尝试
对未来充满希望 和信心
在挫折中不断成 长和进步
自我激励与鼓舞
坚持不懈追求目标
积极面对挫折与困难
发掘自身潜能与优势
增强自信与勇气
寻求帮助与支持
家人支持:获得家庭背景、资金支 持
朋友陪伴:共同成长、互相鼓励
添加标题
添加标题
添加标题
坚持梦想, 努力奋斗
中学主题班会放飞梦想课件
写北海公园的风景作文500字左右《美丽的北海公园》小朋友们,今天我要给你们讲讲北海公园,那可真是一个超级美的地方!一走进北海公园,满眼都是绿色。
大树就像一把把大伞,为我们遮挡阳光。
草地上的小草嫩绿嫩绿的,像一块绿色的大毯子。
沿着小路往前走,能看到一片大大的湖。
湖水可清啦,清得能看见水底的小鱼在游来游去。
湖面上有好多小船,有的像小鸭子,有的像小兔子,特别可爱。
我还坐了一次小船呢,划船的感觉太棒啦!公园里还有一座白塔,高高地立在山上。
白塔可漂亮了,洁白洁白的,在阳光的照耀下闪闪发光。
再往前走,有一个小亭子。
好多爷爷奶奶在亭子里唱歌、跳舞,热闹极了。
我坐在亭子里休息,微风吹来,可舒服啦。
北海公园真的好美呀,我下次还要来!《迷人的北海公园》小朋友们,你们去过北海公园吗?我去过,那里的风景简直美极了!一进公园的大门,我就被五颜六色的花吸引住了。
红的、黄的、紫的,一大片一大片的,就像一个美丽的大花园。
花丛中还有小蝴蝶在飞来飞去,好像在跳舞。
走着走着,我就来到了湖边。
湖水清清的,微风一吹,泛起层层波纹。
湖边有好多柳树,柳枝长长的,垂到了水面上,就像小姑娘的长辫子。
我还看到了几只小鸭子在湖里游来游去,它们一会儿钻进水里,一会儿又浮出水面,可好玩啦!北海公园里还有一座桥,桥上有好多人。
我跑上桥,往下一看,哇,好多鱼啊!它们在水里欢快地游着,有金色的,有红色的,还有黑色的。
在公园的一角,我还发现了一个小游乐场。
有滑梯,有秋千,我在那里玩了好久,都舍不得走啦。
北海公园真是太迷人啦,我爱北海公园!。
放飞梦想主题班会ppt
放飞梦想主题班会ppt下面我们来讲一下“放飞”这个词语。
我们应该给这个“梦想”插上怎样的翅膀呢我们都知道,鸡一般是在平地上踱步,有了翅膀是不用的。
为什么呢因为它退化了,这是达尔文的进化论里的理论。
它是留恋我们人类为他们提供的环境的。
所以,目标意识淡化了。
蝴蝶一般是飞不高的,为什么呢因为它已经沉醉于花丛之中不能自拔,所以它不飞。
知了为什么总是栖息在树干上,不飞呢因为它怕暑日下的阳光。
树木的荫子使它安逸。
而我们应该很清楚,我们不是鸡!我们不是蝴蝶!我们不是知了!我们是一只展翅的雏鹰,我们应该去拥抱蓝天,我们应该去征服大地。
其次,我们应该将翅膀安在“梦想”的什么部位呢也同时有两种不同的见解,有人是将翅膀放在梦里的。
说得好听一些,是先前所说的“梦想”,难听一些是专做“白日梦”。
还有人是将翅膀安在行动的身上的。
那么和上面所说的,我们追求实际。
但是,我们应该强调一些,可能我们还会将我们的梦想放在嘴上。
就像小学生们,大家可以回想一下,当我们信誓旦旦的在一年级的时候说,我们将来要做科学家,我们要做清华,北大的高材生,可是呢,一步一步的走下去,我们的嘴上的梦想一点一点的被腐蚀,现在那是面目全非了。
所以,我们强调,我们的梦想要符合实际,还要付诸于行动,不能停在嘴上。
其实上面的内容,我不说大家可能比我还要清楚。
但首先是为了我们展望未来,其次是为了我们反省今天。
但是这却是不得不重复的道理。
有人嗟叹,梦想很美好,可是现实太过于残酷了。
的确,我也时常抱怨。
但是不到最后,怎么能说自己的梦想实现不了了呢。
就是百八十的老人还是在高考呢,我们呢年龄是他的四分之一,但是心理的厌世退却程度却是他的四倍。
抱怨无用!只有实在的去反省,时时刻刻检点自己才是最重要的。
曾经看过一篇某某年上海高考的零分作文。
很反应现实的社会,反映我们有些同学的心理。
他的主要的内容是这样的,说自己在考场上考试,爸爸在外面替自己疏通,考大学是无用的,有了有钱的爸爸才是实在的。
中学主题班会《放飞理想展翅飞翔》课件ppt
通过组织学生进行成果展示、交流分享等活动,充分展现教 师的教育教学成果和价值。
05
总结与展望
本课程的意义和价值
提升学生自我认识
通过引导学生自我反思和发掘自身潜力,培养学 生的自我认知和自我管理能力。
激发学习动力
通过具体案例和小组讨论等方式,引导学生树立 正确的学习态度和目标,激发内在学习动力。
加强家校合作
与家长建立密切联系,及时反馈学生学习和生活情况,指导家长正确引导孩子成长。同时 邀请家长参与学校活动和教育决策,共同促进学生的健康成长和发展。
THANKS
谢谢您的观看
分组讨论:如何实现理想
总结词:集思广益
详细描述:将学生分成小组,让他们讨论如何实现自己的理 想,并记录下每个小组成员的建议和想法,最后挑选几个有 代表性的建议进行展示。
教师寄语:鼓励与支持
总结词:鼓舞士气
详细描述:教师根据每位学生的实际情况,给出鼓励和支持的话语,帮助他们建 立自信,并激励他们为自己的梦想而努力。
中学主题班会《放飞理想展翅飞 翔》课件ppt
xx年xx月xx日
目录
• 课程介绍 • 课程内容 • 课程实践 • 课程效果 • 总结与展望
01
课程介绍
课程背景
现代社会对人才的要求在不断 提高
学校教育不仅要重视知识传授 ,还要关注学生人格、品德、
素质等方面的培养
学生面临中考、高考等重要考 试,需要树立正确的学习态度
实践性强
02
课程中融入了大量的案例分析、小组讨论、互动游戏3
课程涵盖了各个方面的内容,注重学生综合素质的培养和发展
,同时根据不同学生的需求进行个性化指导。
02
课程内容
放飞梦想-主题班会ppt
01
大家在本学期的梦想什么呢?
02
大家对将来有什么梦想?
制定了梦想就应该付诸实施,同学们谈
谈你们怎样实现自己的梦想,又得怎么
做呢?
01
02
03
学习,学习别人现有的经验,学习书本上的知识,尤其那些有利于实现理想的知识。
其实,我们想要实现自己的梦想也不难,不过“千里之行始于足下”,只有脚踏实地地做起才行。下面是实现理想的各个步骤。
一视同仁;
2
认为事物不必分新旧,好不好要看价值如何;
4
只接受新的事物,旧的一概不要。
STEP 03
STEP 01
STEP 02
拟定一年的计划,在一年之中又按月拟定具体的工作和学习目标;
请他人为自己安排,或者依照他人的生活计划;
认为过一天算一天,不必做什么安排。
你对生活的安排是采取:( )
唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!
同学们,在你们的心目中,梦想像什么?
理想像满天繁星,驱散夜空的黑暗;理想像猎猎劲风,鼓起生命的风帆;理想像灰姑娘的水晶鞋,展现生命的光华……
01
02
关于梦想的测试题
每题a记5分,b记2分,c记0分。各题得分相加,统计总分。
主题班会课件:放飞梦想主题班会
02
梦想的认知与理解
梦想的定义与意义
梦想是个人内心的期望和追求,是人生目标的具体体现。
梦想具有激励作用,能够激发人们的积极性和创造力,使人不断追求进步和发展。
梦想对于个人成长和社会发展都具有重要意义,能够促进个人成长和推动社会进步 。
不同年龄阶段的梦想特点
01
02
03
儿童时期的梦想
天真烂漫,充满想象力和 好奇心,往往与玩具、游 戏等有关。
家庭资源
家庭提供的资源和支持, 如教育、旅行等,可以拓 展孩子的视野,激发他们 的梦想。
学校教育对梦想的引导
教育理念
学校的教育理念是否注重培养学 生的创新思维和独立思考能力,
影响他们对梦想的追求。
课程设置
丰富的课程设置可以帮助学生发掘 自己的兴趣和潜力,引导他们追求 自己的梦想。
教师引导
教师的鼓励和引导,可以帮助学生 明确自己的目标,坚定追求梦想的 信念。
家长代表分享对孩子的期望和关爱
01
家庭期望
家长代表可以分享自己对孩子的期望,包括学业、品德、能力等方面的
期望。
02
关爱与支持
家长代表可以分享自己在孩子成长过程中给予的关爱和支持,以及如何
帮助孩子实现梦想。
03
互动环节
家长代表可以与同学们互动,回答他们的问题或分享自己的经验和建议
。同时也可以与老师和其他家长交流,共同探讨如何更好地帮助孩子实
阐述“放飞梦想”主 题的意义和价值
强调梦想的重要性, 鼓励学生追求自己的 梦想
引导学生思考自己的 梦想和目标
班会目标与期望
明确班会的目标
引导学生树立正确的价值观,激发学生的学习动力,培养学生的团队合作精神
《放飞梦想》主题班会PPT课件
背景与目的
背景
介绍为何选择“放飞梦想”作为主题班会,并与学 生分享主题的重要性。
目的
明确班会的目标,即激发学生的梦想意识,帮助 他们了解梦想的力量。
什么是梦想
1 向往的愿望
解释梦想是一个人内心 深处向往的愿望,可以 是个人、职业或社会层 面上的。
2 热爱与追求
强调梦想需要激情和执 着,需要付出努力去追 求。
3 激发的力量
说明梦想有巨大的激励 作用,可以驱使人们超 越困难和挫折,实现自 己的目标。
成功的人士的梦想故事
乔布斯
分享乔布斯如何通过激情和 冒险精神,将苹果公司从无 到有,成为全球科技巨头。
放飞梦想的重要性
总结班会内容,再次强调梦想的重要性,并鼓励同学们为实现自己的梦想努 力奋斗。
3
积极行动
鼓励学生勇敢迈出第一步,坚持努力,不断进取。
制定个人梦想计划
激发梦想
教导学生如何探索自己的激情和兴趣,以激 发个人梦想。
制定行动步骤
帮助学生制定实现目标的详细计划和行动步 骤。
设定目标
引导学生设定明确、具体的短期和长期梦想 目标。
鼓励与支持
强调学生需要寻找支持和鼓励的人,并向他 们寻求帮助。
玛丽·居里
介绍玛丽·居里如何以她的科 学梦想,发现放射性元素, 并成为历史上第一个获得两 次诺贝尔奖的女性。
埃隆·马斯克
探索埃隆·马斯克如何通过勇 敢的创新,将太空探索和电 动汽车推向新的高度。
梦想实现的步骤和技巧
1
明确目标
帮助学生了解设定清晰、可行的目标是实现梦想的第一步。
主题班会:放飞梦想ppt1
汇报人:可编辑
2023-12-16
REPORTING
• 主题介绍 • 梦想启航 • 放飞梦想 • 追逐梦想的勇气与决心 • 实现梦想的途径与策略 • 总结与展望未来
目录
PART 01
主题介绍
REPORTING
班会主题及目的
班会主题:放飞梦想
班会目的:通过本次主题班会,引导学生树立正确的价值观和人生观,激发他们 的梦想和追求,培养他们的责任感和使命感,促进班级凝聚力和向心力。
梦想与现实的关系
梦想与现实的联系
梦想虽然高于现实,但并不是遥不可及的,它与现实有着密切的联 系。只有通过努力学习和不断提升自己,才能逐渐接近梦想。
面对现实的挑战
在追求梦想的过程中,会遇到各种困难和挑战。需要保持积极的心 态,勇敢面对并克服这些困难。
梦想与现实相辅相成
梦想能够激发人们的积极性和创造力,而现实则是实现梦想的基础。 只有将两者相结合,才能更好地实现个人价值和社会价值。
定期对自己所取得的进展进行回顾和总结,分析遇到的问题和挑 战,并思考如何改进。
调整计划
根据回顾和总结的结果,及时调整计划,以更好地适应实际情况和 实现目标。
持续学习和成长
在实现梦想的过程中,需要不断学习新的知识和技能,提升自己的 能力和素质,以更好地应对挑战和实现目标。
PART 06
总结与展望未来
班会背景及意义
班会背景
随着社会的发展和进步,人们对于青少年的成长和发展越来越关注。在这个时代背景下,如何引导青少年树立正 确的价值观和人生观,激发他们的梦想和追求,成为了一个重要的社会问题。
班会意义
本次主题班会旨在通过丰富多彩的活动和形式,引导学生深入思考自己的梦想和追求,培养他们的责任感和使命 感,促进班级凝聚力和向心力,为他们的成长和发展打下坚实的基础。同时,也为班级文化建设和学生综合素质 的提高做出积极的贡献。
《放飞梦想》主题班会PPT课件
同学间梦想交流与碰撞
梦想交流的意义
通过交流,同学们可以互相了解 彼此的梦想,增进彼此之间的了 解和友谊,同时也可以从别人的
梦想中获得启发和灵感。
梦想碰撞的形式
可以采用小组讨论、角色扮演、 辩论等多种形式,让同学们充分 交流和碰撞彼此的梦想,发现共 同点和不同点,互相学习和借鉴
。
梦想碰撞的内容
同学们可以就彼此的梦想进行深 入探讨,包括梦想的可行性、实 现梦想的困难和挑战、如何克服 困难和挑战等,以便更好地理解
THANK YOU
感谢聆听
时间管理
合理安排时间,确保有足够的 时间和精力投入到实现梦想的 过程中。
现场实践:制定个人梦想实现计划
分享梦想
邀请同学们分享自己的梦想,激发彼此的共鸣和 支持。
制定计划
引导同学们根据自己的梦想,制定具体的实现计 划和步骤。
互相鼓励
鼓励同学们互相支持、互相鼓励,共同为实现梦 想努力。
展示计划
邀请部分同学上台展示自己的梦想实现计划,接 受大家的建议和祝福。
班会主题背景
简要介绍当前时代背景下,学生面临的机遇与挑战,以及“放飞 梦想”对学生成长的重要性。
班会目的和意义
目的
通过本次班会,旨在引导学生树 立正确的价值观和人生观,激发 他们的内在动力,为实现梦想而 努力奋斗。
意义
阐述本次班会对促进学生个人成 长、班级凝聚力和校园文化建设 等方面的积极作用。
班会流程安排
04
个人梦想展示与交流
学生个人梦想展示
80%
梦想的定义与重要性
阐述梦想对于个人成长和实现自 我价值的意义,引导学生思考并 明确自己的梦想。
100%
梦想展示形式
《中学》珍爱青春放飞梦想励志青春主题班会PPT课件
本次班会内容总结回顾
班会主题明确
本次班会以“珍爱青春,放飞梦想”为主题,通过演讲、讨论、互动环节等多种形式,深 入探讨了青春的意义和价值,以及如何珍惜青春、实现梦想。
内容丰富多样
班会内容涵盖了青春励志、梦想追求、时间管理、学习方法等多个方面,既有理论阐述, 也有实践指导,为同学们提供了全面的成长建议。
保持良好作息和饮食习惯
规律作息
每天保证足够的睡眠时间,早睡早起,避免熬夜,有助于身体健 康和精力充沛。
合理饮食
均衡摄入各种营养素,多吃蔬菜水果,适量摄入肉类和豆类等优 质蛋白质,避免过多摄入油炸、高糖食品。
充足饮水
每天保证足够的饮水量,有助于维持身体正常代谢和保持皮肤健 康。
积极参加体育锻炼活动
团队合作意识增强
在小组讨论和互动环节中,同学们能够互相倾听 、尊重他人意见,积极协作完成任务,体现了团 队合作意识和能力的提升。
对未来班级活动期望和建议
增加实践活动
希望班级能够组织更多实践性强 的活动,如社会实践、志愿服务 等,让同学们在实践中锻炼自己 ,增长见识和才干。
加强心理辅导
针对同学们在成长过程中遇到的 心理问题和困惑,建议班级加强 心理辅导工作,提供专业的心理 支持和帮助,促进同学们身心健 康成长。
制定实现目标计划和策略
目标分解
将大目标分解为若干个小目标, 使目标更具可操作性和可达成性
。
时间规划
合理安排时间,确保每个阶段的目 标都能按计划推进。
资源整合
充分利用现有资源,如学习资料、 人脉关系等,为实现目标提供有力 支持。
坚持不懈,勇往直前
保持热情
持之以恒
保持对目标的热情和动力,不断激励 自己向前迈进。
放飞梦想主题班会PPT课件
上帝给我们的机会是平等的,可是我们却为了
No 方便和中途的安稳而摒弃了它,而那些没有放
弃始终坚持的人最终也守的云开。所以持之以 恒的不懈努力和追随是会获得回报的!
人生就是一个大舞台 每个人的路都是自己在导演!
Image 希望我们每个人脚踏实地去走每一天 !要想走得
更远,投机取巧是不可取的。每个人都有自己的 责任~肩负责任的人才能走得更远、更稳~
编辑课件
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第六名:清华大学
水木清华,荷塘月色,竭尽玲珑剔透,令多少 执着青年着迷;穹顶礼堂,东门主楼,尽显规 模气派,使无数狂生少年扼腕;最喜新图书馆 ,中西合璧,科技与传统之结晶。
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第七名:南京师范大学
• 金陵大学旧址,小 巧玲珑,依稀可见 旧都繁荣模样,虽 是承袭金陵女校风 俗,胭脂气息略显 隆重,仍不失为江 南名校之典范。
• 梦想是航灯,指引船舶航行的方向;梦想是曙光, 照亮夜行者的路 梦想是沙漠中的一眼甘泉,让干
枯的行者看到生的希望。
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6
梦想的意义
问: 在不考虑经济问题的前提下,你希望做些什么?
所有人的成功都是从梦想开始……
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7
无论您做 什么,首先 要找到您的 梦想!
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8
是考上一所理想的大学? 成为CEO? 环游世界? 成为人人仰慕的明星? 当老师医生? 还是……
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49
第八名:四川大学
• 西南名都,竹溪佳处,胜在望江楼;自然名胜, 人文荟萃,融入新川大。
编辑课件
50
第九名:苏州大学
• 处江南繁华之腹地,携苏州园林之精巧,慕东 吴大学之遗风,壮今日苏大之声威;瑰丽精致,
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触摸梦想扬帆起航(初稿)——人生因为有梦想而精彩无限一、活动班级知源中学高一(72)班二、活动地点知源中学高一(72)班教室三、活动时间待定四、参加人员知源中学高一(72)班全体学生、班主任等五、班会主题触摸梦想扬帆起航六、活动背景学生的每一次升学都会带来心灵上的一次成长,特别是从初中升上高中的学生们.由于青春期的特殊心理特点,他们对生活充满希望与期待,他们对未来有许许多多的诱人梦想。
然而,现实生活中的种种挑战与挫折时常让他们产生不安、迷茫与困惑。
如何帮助学生规划高中生活,如何帮助学生确定适合自己的梦想,实现自己的梦想需要哪些品质作为基石,需要哪些行动作为保障?在高一的这个特殊而又关键的时期里,教师(特别是班主任)要给学生以一定的指导与帮助!七、活动目的1.引导学生合理规划自己的高中生活,树立克服困难的勇者精神,信心百倍的为自己的梦想打好基础.2.帮助学生更好的找准自己的位置,树立适合自己的梦想.3.通过一些名人成功的案例和名言为学生树立榜样,同时给学生实现自己的梦想提供指导。
4.通过同学们的互相交流,提高彼此之间的了解与信任,从而提高班集体的凝聚力与荣誉感。
八、活动准备1.在班会开始前一个星期召开班干部会议确定主题班会课的主题以及班会的形式。
班会的主题暂定为“触摸梦想扬帆起航”,班会的形式暂定为“讨论交流和艺术表演相结合”。
2.在班会课主题确定后粘贴海报,做好班会课的宣传,同时引起同学们情感上的共鸣。
3.把班会课开始前一周的周记主题定位《我的梦想》,收集同学们的相关信息,同时引发同学们对自己梦想的思考,为班会课的开展做好铺垫工作。
4.通过海报的宣传以及同学们自主报名的情况确定好主持人、节目题材、节目的表演人员、后勤人员。
5.主持人编写台词、表演人员进行排练。
班主任和班干部做好指导和监督工作。
6.向有关拟邀请参加此次班会的学校领导发送邀请函。
7.后勤人员视具体场地环境布置班会课现场8.主要收集的资料有:背景音乐、名言警句、图片、主题班会课PPT课件以及同学猛平时努力学习的图片(可以拍一些高三学子为自己的“高考梦”而奋力学习的图片。
)。
九、活动过程第一篇章:最初的梦想(8min)1.开场:(灯光暗下来)由A同学为大家演唱《最初的梦想》,同时PPT上显示一些成功者的图片以及他们在青少年就给自己树立的梦想,营造班会课的氛围,激发同学们心灵上的共鸣(3min)。
2.主持人作自我介绍、致欢迎词、介绍出席嘉宾(1min)3.相声《谈理想》(相声稿见附件一)(4min)第二篇章:我的梦想我做主(20min)1.音乐传球,梦想飞扬(15min)主持人介绍游戏规则:随机挑选一个同学开始传球(可以抽一个座位号),同时播放音乐《我相信》、《青春纪念册》《我的未来不是梦》,当音乐停时,球停在谁的手上,谁就得站起来跟大家分享自己的梦想和自己对未来的憧憬!2.心中的梦(5min)播放背景音乐《青春梦想》(韩庚)以及在PPT上显示同学们平时努力学习的图片,伴随音乐的节奏,让同学写下自己的梦想、名言、奋斗等,然后转进准备好的文件袋里,交由班主任代管,待圆梦之日打开信封,给自己一个惊喜!第三篇章:梦想实现的催化剂(12min)1.同学们畅所欲谈,讨论梦想的实现需要培养自己的哪些品质、做好那些准备。
(4min)2.班主任总结同学们的发言(5min)(1)定位准确,专注其中(2)坚持理想,拒绝平庸(3)规划清晰,步步为营注:前两点比较好理解,班主任主要讲解第三点,以周迅的例子讲解学会终点思考。
(见附件二《周迅:想想十年后的自己》)3.请同学们根据这此班会课的情况写一篇周记,谈谈自己对梦想和实现梦想的总结!4.全班合唱《我的未来不是梦》(3min)有几个同学领唱,全班合唱,最后宣布主题班会结束。
欢送校领导等嘉宾。
十、预期效果1.锻炼了同学们敢于表达自己的能力,用语和别人交流的能力。
2.每一位同学对自己的高中生活初步有了规划。
3.每一位同学初步对自己的梦想有了比较清晰的认识,对如何实现自己的梦想有了思考。
4.提高同学们培养自己优秀品质的意识,为他们实现自己的梦想打下坚实的基础。
5.提升班集体荣誉感与凝聚力。
附件一:《谈理想》甲:同学们,我想死你们了乙:同学们,你们想死我了甲:今天我想和大家谈谈理想的事乙:关于理想(李响)的事我知道的比他多甲:那你说说乙:这小子:饿了吃汉堡,闲了玩电脑,上课净睡觉,有事没事总爱往游戏机室跑。
甲:你这理想是乙:我们宿舍的,睡在我上铺的兄弟甲:咳,我说的这个理想他不是人乙:是个东西?甲:也不是东西乙:那是什么呀?甲:理想------是你追求的目标,是你人生奋斗的目标,四有新人的第一条就是有理想,有人说理想是你成功的指路灯,有人说理想是你腾飞的翅膀,没有了理想,你的人生航船就失去了方向,没有理想,你的天空将失去太阳。
乙:那我得有理想,没了太阳,我得天天开着电灯,多费电啊!甲:哎,看你又瞎扯到哪里了啊?乙:嘿嘿,其实俺还是有很大的理想的。
俺从懂得数钱开始,就一直有个惊天动地的理想——买彩票中五百万,你敢说这理想不够大吗?甲:看你那小样,我跟你说中五百万比太阳撞地球,地球撞月亮还难。
乙:那你说理想是什么啊,它看得见摸得着吗?甲:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜航的路;理想是路,引你走到黎明。
乙:谁说的啊?甲:流沙河说的,不是我说的!(欢笑声)主持人总结:生活的理想,就是为了理想的生活。
附件二:《周迅想想十年后的自己》想想十年后的自己周迅十八岁之前,我是个不知道自己想要什么的人,那时我每天就在浙江艺术学校里跟着同学唱唱歌,跳跳舞。
偶尔有导演来找我拍戏,我就会很兴奋地去拍,无论多小的角色。
如果没有老师跟我的那次谈话,那么也许直到今天,仍然没有人知道周迅是谁。
那是1993年5月的一天,教我专业课的赵老师突然找我谈话:“周迅,你能告诉我,你对于未来的打算吗?”我愣住了。
我不明白老师怎么突然问我如此严肃的问题,更不知道该怎么回答。
老师问我:“现在的生活你满意吗?”我摇摇头。
老师笑了:“不满意的话证明你还有救。
你现在就想想,十年以后你会是什么样?”老师的话音很轻,但是落在我心里却变得很沉重。
我脑海里顿时开始风起云涌。
沉默许久,我看着老师的眼睛,忽然就很坚定地说:“我希望十年后的自己成为最好的女演员,同时可以发行一张属于自己的音乐专辑。
”老师问我:“你确定了吗?”我慢慢地咬紧着嘴唇回答:“Yes”,而且拉了很长的音。
老师接着说:“好,既然你确定了,我们就把这个目标倒着算回来。
十年以后,你28岁,那时你是一个红透半边天的大明星,同时出了一张专辑。
”“那么你27岁的时候,除了接拍各种名导演的戏以外,一定还要有一个完整的音乐作品,可以拿给很多很多的唱片公司听,对不对?”“25岁的时候,在演艺事业上你就要不断进行学习和思考。
另外在音乐方面一定要有很棒的作品开始录音了。
”“23岁就必须接受各种培训和训练,包括音乐上和肢体上的。
”“20岁的时候就要开始作曲,作词。
在演戏方面就要接拍大一点的角色了。
”老师的话说得很轻松,但是我却感到一阵恐惧。
这样推下来,我应该马上着手为自己的理想做准备了,可是我现在却什么都不会,什么都没想过,仍然为小丫鬟小舞女之类的角色沾沾自喜。
我觉得有一种强大的压力忽然朝自己袭来。
老师平静地笑着说:“周迅,你是一棵好苗子,但是你对人生缺少规划,散漫而且混乱。
我希望你能在空闲的时候,想想十年以后的自己,到底要过什么样的生活,到底要实现什么样的目标。
如果你确定了目标,那么希望你从现在就开始做。
”一年以后,我从艺校毕业了,老师的话从那天开始一直刻在了我的心底:想想十年后的自己。
是的,当我意识到这是一个问题的时候,我发现我整个人都觉醒了。
从学校毕业后,我忙于接拍各种各样的影视剧。
我始终记得,十年后我要做最成功的明星,所以对角色我开始很认真地筛选。
后来我拍了《那时花开》,拍了《大明宫词》,我渐渐被大家接受,也慢慢地尝到了成功的快乐。
20XX年4月,恰好是老师和我谈话后的十周年,我不知道这是偶然还是必然,我居然真的拥有了属于自己的第一张专辑——《夏天》。
其实你也和我一样。
如果你能及时地问自己一句:“十年后我会怎么样?”你会发现,你的人生就会在不知不觉中发生变化。
时刻想着十年后的自己,你会朝着自己的梦想越走越近。
附件三:《哈佛故事》哈佛故事有一年,一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了,他们的智力、学历、环境条件都相差无几。
在临出校门时,哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。
结果是这样的:27%的人,没有目标;60%的人,目标模糊;10%的人,有清晰但比较短期的目标;3%的人,有清晰而长远的目标。
以后的25年,他们开始了自己的职业生涯。
25年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。
结果是这样的:3%的人,25年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为社会各界的成功人士,其中不乏行业领袖、社会精英;10%的人,他们的短期目标不断的实现,成为各个领域中的专业人士,大都生活在社会的中上层;60%的人,他们安稳的生活与工作,但都没有什么特别的成绩,几乎都生活在社会的中下层;剩下27%的人,他们的生活没有目标,过得很不如意,并且常常抱怨他人,抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。
其实,他们之间的差别仅仅在于:25年前,他们中的一些人知道自己到底要什么,而另一些人则不清楚或不很清楚。
附件四:《我的未来不是梦》歌词你是不是像我在太阳下低头流着汗水默默辛苦的工作你是不是像我就算受了冷落也不放弃自己想要的生活你是不是像我整天忙着追求追求一种你想不到的温柔你是不是像我曾经茫然失措一次一次徘徊在十字街头因为我不在乎别人怎么说我从来没有忘记我对自己的承诺对爱的执着我知道我的未来不是梦我认真的过每一分钟我的未来不是梦我的心跟着希望在动跟着希望在动。