文化生活112文化塑造人生PPT课件
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2.2文化塑造人生(共19张PPT)
复习旧课:
文化对人的影响,来自于特定的文化环境
文化影响 和各种形式的文化活动
的面面观 文化对人 文化影响人们的交往行为和交往方式
感
的影响 文化影响人们的实践活动、认识活动、
受
思维方式
文
化 的 影 响
文化对人的影响,具有潜移默化的特点 潜移默化
的影响 人们接受健康向上文化的影响,往往是自觉学习、
主动感悟文化熏陶的过程
• 强者的座右铭
• 詹姆斯
• 有时需要积极进取， 有时需要稍敛锋芒； 有时需要与众交溶， 有时需要默默独居；
有时需要相争， 有时需要互爱； 有时需要工作， 有时需要游戏； 有时需要哭泣， 有时需要朗笑； 有时需要发言， 有时需要沉默； 有时需要善握良机， 有时需要屏息等待； 每个人都是天生的胜利者！
国际歌（第一段）
(法)鲍狄埃词 (法)狄盖特曲
起来饥寒交迫的奴隶 起来全世界受苦的人 满腔的热血已经沸腾要为真理而斗争 旧世界打个落花流水奴隶们起来起来 不要说我们一无所有我们要做天下的主人 这是最后的斗争团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现 这是最后的斗争团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现
1、优秀文化能增强人的精神力量 优秀的文化作品，能以其特有的感染力和感召力，使人深受震 撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。
石油工人一声吼，地球也要抖一抖。 石油工人干劲大，天大困难也不 怕。”“宁可少活二十年，拼命也 要拿下大油田。北风当电扇，大雪 当炒面，天南海北来会战，誓夺头 号大油田。”
A、思想道德素质 D、精神素质
B 、健康素质
C、心理素质
2、《马赛典》充满着爱国激情，使人民热血沸腾。法国 人民唱着这支歌奔赴前线。这说明《马赛典》
文化对人的影响,来自于特定的文化环境
文化影响 和各种形式的文化活动
的面面观 文化对人 文化影响人们的交往行为和交往方式
感
的影响 文化影响人们的实践活动、认识活动、
受
思维方式
文
化 的 影 响
文化对人的影响,具有潜移默化的特点 潜移默化
的影响 人们接受健康向上文化的影响,往往是自觉学习、
主动感悟文化熏陶的过程
• 强者的座右铭
• 詹姆斯
• 有时需要积极进取， 有时需要稍敛锋芒； 有时需要与众交溶， 有时需要默默独居；
有时需要相争， 有时需要互爱； 有时需要工作， 有时需要游戏； 有时需要哭泣， 有时需要朗笑； 有时需要发言， 有时需要沉默； 有时需要善握良机， 有时需要屏息等待； 每个人都是天生的胜利者！
国际歌（第一段）
(法)鲍狄埃词 (法)狄盖特曲
起来饥寒交迫的奴隶 起来全世界受苦的人 满腔的热血已经沸腾要为真理而斗争 旧世界打个落花流水奴隶们起来起来 不要说我们一无所有我们要做天下的主人 这是最后的斗争团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现 这是最后的斗争团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现
1、优秀文化能增强人的精神力量 优秀的文化作品，能以其特有的感染力和感召力，使人深受震 撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。
石油工人一声吼，地球也要抖一抖。 石油工人干劲大，天大困难也不 怕。”“宁可少活二十年，拼命也 要拿下大油田。北风当电扇，大雪 当炒面，天南海北来会战，誓夺头 号大油田。”
A、思想道德素质 D、精神素质
B 、健康素质
C、心理素质
2、《马赛典》充满着爱国激情，使人民热血沸腾。法国 人民唱着这支歌奔赴前线。这说明《马赛典》
1-2-2文化塑造人生
必修③
第1单元 第二课 第二框
第1单元
文化与生活
答案：一、1.优秀 文化 二、1.优秀 三、1.社会人
健全人格
2.中国特色社会主义
人 教 版 政 治
2.中国先进文化 2.思想道德素质 科学文化素质
必修③
第1单元 第二课 第二框
第1单元
文化与生活
人 教 版 政 治
必修③
第1单元 第二课 第二框
第1单元
文化增强人的精神力量
[例 2] (2011· 湖南省高考预测) 《感动中国》节目评 选出的年度震撼人心、令人感动的人物，让观众深切感 受到心灵的震撼和思想的净化。这说明( A．文化能够促进人的全面发展 B．文化对人的影响是深远持久的 C．文化对人的影响是潜移默化的 D．优秀文化能够增强人的精神力量
第1单元 第二课 第二框
文化与生活
三、促进人的全面发展 1．________发展和________的发展的过程是相互结 合、相互促进的。 2.人的全面发展，表现在人的 ________________、 ______________和健康素质等各方面得到全面提高。优秀 文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
人 教 版 政 治
人 教 版 政 治
)
必修③
第1单元
文化与生活
[解析]
本题考查优秀文化具有特殊的感染力和感召
力，能够增强人的精神力量。A错误，文化有先进与落后
之分；B、C与题意不符。
[答案] D
人 教 版 政 治
必修③
第1单元 第二课 第二框
第1单元
文化与生活
[例 3]
(2011· 北京卷)2011 年世界环境日的中国主题
人 教 版 政 治
文化塑造人生ppt(精编课件).ppt
精品课件
人最宝贵的东西是生命，生命 对于我们只有一次。一个人的一生 应该这样度过，当他回首往事的时 候，不因虚度年华而悔恨，也不因 碌碌无为而羞愧，这样在临死的时 候，就可以说······
精品课件
哪些书曾影响一代人的成长？
作家路遥的长篇小说。 刻地展示了普通人在大 时代历史进程中所走过 的艰难曲折的道路；读 来令人荡气回肠，不忍 释卷；被誉为“茅盾文 学奖”皇冠上的明珠， 激励千万青年的不朽经 典”。
精品课件 ——一八二五年
•
断章
•
作者：卞之琳
你站在桥上看风景，
看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，
你装饰了别人的梦。
反映了人与人之间 的联系，启示我们 不妨多从对方的角 度看待问题，或许 你会有全新的发现
精品课件
文化塑造人生
一、丰富人的精神世界
1、优秀文化丰富精神世界
积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身 的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
感染力 感召力
震憾人心
增强精神力量
物质力量 （通过实践）
精品课件
2、中国共产党始终代表中国先进文化的前 进方向。
这种先进文化，总是给人以无穷的精神力量， 鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿女，谱写 了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。
精品课件
坚定信念、艰苦奋斗、 实事求是、敢闯新路、 依靠群众、勇于胜利。
精品课件
马赛曲
法国国歌《马赛曲》鼓舞着法国人民奔赴抗击 国外封建联军的革命前线；
国际歌
《国际歌》鼓舞着世界无产阶级的共产主义运动；
义勇军进行曲
《义勇军进行曲》则激励着中国人民取得反帝、 反封建的民主革命的胜利。
精品课件
人最宝贵的东西是生命，生命 对于我们只有一次。一个人的一生 应该这样度过，当他回首往事的时 候，不因虚度年华而悔恨，也不因 碌碌无为而羞愧，这样在临死的时 候，就可以说······
精品课件
哪些书曾影响一代人的成长？
作家路遥的长篇小说。 刻地展示了普通人在大 时代历史进程中所走过 的艰难曲折的道路；读 来令人荡气回肠，不忍 释卷；被誉为“茅盾文 学奖”皇冠上的明珠， 激励千万青年的不朽经 典”。
精品课件 ——一八二五年
•
断章
•
作者：卞之琳
你站在桥上看风景，
看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，
你装饰了别人的梦。
反映了人与人之间 的联系，启示我们 不妨多从对方的角 度看待问题，或许 你会有全新的发现
精品课件
文化塑造人生
一、丰富人的精神世界
1、优秀文化丰富精神世界
积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身 的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
感染力 感召力
震憾人心
增强精神力量
物质力量 （通过实践）
精品课件
2、中国共产党始终代表中国先进文化的前 进方向。
这种先进文化，总是给人以无穷的精神力量， 鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿女，谱写 了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。
精品课件
坚定信念、艰苦奋斗、 实事求是、敢闯新路、 依靠群众、勇于胜利。
精品课件
马赛曲
法国国歌《马赛曲》鼓舞着法国人民奔赴抗击 国外封建联军的革命前线；
国际歌
《国际歌》鼓舞着世界无产阶级的共产主义运动；
义勇军进行曲
《义勇军进行曲》则激励着中国人民取得反帝、 反封建的民主革命的胜利。
精品课件
人教版 文化塑造人生演示PPT课件
: 其实兴趣真的那么重要吗？很多事情我 们提不 起兴趣 可能就 是运维 我们没 有做好 。想想 看，如 果一件 事情你 能做好 ，至少 做到比 大多数 人好， 你可能 没有办 法岁那 件事情 没有兴 趣。再 想想看 ，一个 刚来到 人世的 小孩， 白纸一 张，开 始什么 都不会 ，当然 对事情 开始的 时候也 没有 兴趣这 一说了 ，随着 年龄的 增长， 慢慢的 开始做 一些事 情，也 逐渐开 始对一 些事情 有兴趣 。通过 观察小 孩的兴 趣，我 们可以 发现一 个规律 ，往往 不是有 了兴趣 才能做 好，而 是做好 了才有 了兴趣 。人们 总是搞 错顺序 ，并对 错误豪 布知晓 。尽管 并不绝 对是这 样，但 大多数 事情都 需要熟 能生巧 。做得 多了， 自然就 擅长了 ；擅长 了，就 自然比 别人做 得好； 做得比 别人好 ，兴趣 就大起 来，而 后就更 喜欢做 ，更擅 长，更 。。更 良性循 环。教 育小孩 也是如 此，并 不是说 买来一 架钢琴 ，或者 买本书 给孩子 就可以 。事实 上，要 花更多 的时间 根据孩 子的情 况，选 出孩子 最可能 比别人 做得好 的事情 ，然后 挤破脑 袋想出 来怎样 能让孩 子学会 并做到 很好， 比一般 人更好 ，做到 比谁都 好，然 后兴趣 就自然 出现了 。
理由
你最喜欢的一首音乐：
你最爱看的一本书：
最令你回味无穷的电影(视)：
最让你难忘的动画片：
最令你鼓舞的名言佳句：
（一）丰富人的精神世界
（一）丰富人的精神世界
1、人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人 的精神世界。 2、积极参加健康有益的文化活动是培养健全人格的重要途径
3、中国特色社会主义文化丰富了我国人民的精神世界
没
有
人教版必修3文化生活：2.2《文化塑造人生》课件
特别能吃苦、 特别能战斗、 特别能攻关、 特别能奉献。
万众一心,众志成城, 不怕困难,顽强拼搏, 坚韧不拔,敢于胜利。
自强不息、顽强拼搏， 万众一心、同舟共济， 自力更生、艰苦奋斗。
二、增强精神力量
1. 原因：优秀文化作品，总能以其特有的感染力和 感召力，使人深受震撼，力量倍增，成为照亮人们 心灵的火炬，引领人们前进的旗帜。
坚定正确 的政治方向， 实事求是的思 想路线，全心 全意为人民服 务的宗旨，自 力更生、艰苦 奋斗的创业精 神
2．随着“神舟”系列飞船直上九天的耀眼光芒，
载人航天精神已化作民族奋进的精神火炬，化作
我们进一步推动改革开放和现代化建设的强大动
力，正激励着亿万人民昂然踏上民族复兴伟业新
B 的征程。这表明( )
优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进 人的全面发展。
（3）文化对经济、政治的影响(P10)
文化对政治、经济具有反作用；文化与经济、政治相互影 响、相互交融。
（4）文化在综合国力竞争中的作用（P11）
A．优秀文化能够丰富人的精神世界 B．优秀文化能够增强人的精神力量 C．优秀文化能够促进人的全面发展 D．优秀文化能够பைடு நூலகம்供坚实的物质基础
（三）促进人的全面发展
1、社会发展与人的全面发展
（1）关系： 相互结合、相互促进 （2）过程： 渐进性、长期性
社会发展了，人也就能全面发展？
思想道德素质
2、人全面发展的表现 科学文化素质
感染力 震憾人心 增强精神力量
物质力量
感召力
（通过实践）
2.中国共产党代表的先进文化给人以无穷的精神力量
坚定信念、艰苦奋斗、 实事求是、敢闯新路、 依靠群众、勇于胜利。
文化塑造人生(共34张PPT)
A.丰富精神世界
B.增强精神力量 C.促进人的全面开展 D.促进社会的全面进步
1.文化是由人创造的，同时 也能够促进人的全面开展。
〔1〕文化是由人创造的、为人类所特有的现象，
是人们社会实践的产物。所以“文化是人创造的
〞这一观点是正确的。
〔2〕
人创造了文化，同时文化也在塑造着人。文化有
先进、健康与落后、腐朽之分。不同的文化对个
1.优秀文化丰富精神世界
〔1〕参加健康有益的文化活动是培养健全人格的途径
绘画欣赏
文物欣赏
欣赏古迹
2、中国特色社会主义文化丰富了我国人民的 精神世界
人们的自立意识、竞争意识、效率意 识和民主法制意识大大增强，爱国主义、 集体主义、社会主义思想，科学文明、 开拓进取、健康向上的思想观念和道德 风气，成为我们人民精神世界的主流。
总之，我们要努力培 育文化素养,积极参加健 康有益的文化活动,丰富 自己的精神世界，增强 精神力量,促进自身的全 面开展.
本课小结
丰富精神世界
文 化 塑 造 增强精神力量 人 生
促进人的全面 开展
文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的精 神世界
积极参加健康有益的文化活动丰富自身精 神世界，是塑造健全的人格重要途径
人成长的作用不同。只有优秀文化才能丰富人的
精神世界，培养健全的人格，增强人的精神力量，
促进人的全面开展。
〔3〕
题目看到了文化和人的密切联系，但笼统地认为
文化能够促进人的开展是片面的。
换一朵水仙花，因
为面包是身体的粮
食，水仙花是灵魂
的粮食。
——陶行
知
陶行知(1891-1946)
以上漫画和名言说明了什么？
要注重精神文化消费，促进人的全面开展。
B.增强精神力量 C.促进人的全面开展 D.促进社会的全面进步
1.文化是由人创造的，同时 也能够促进人的全面开展。
〔1〕文化是由人创造的、为人类所特有的现象，
是人们社会实践的产物。所以“文化是人创造的
〞这一观点是正确的。
〔2〕
人创造了文化，同时文化也在塑造着人。文化有
先进、健康与落后、腐朽之分。不同的文化对个
1.优秀文化丰富精神世界
〔1〕参加健康有益的文化活动是培养健全人格的途径
绘画欣赏
文物欣赏
欣赏古迹
2、中国特色社会主义文化丰富了我国人民的 精神世界
人们的自立意识、竞争意识、效率意 识和民主法制意识大大增强，爱国主义、 集体主义、社会主义思想，科学文明、 开拓进取、健康向上的思想观念和道德 风气，成为我们人民精神世界的主流。
总之，我们要努力培 育文化素养,积极参加健 康有益的文化活动,丰富 自己的精神世界，增强 精神力量,促进自身的全 面开展.
本课小结
丰富精神世界
文 化 塑 造 增强精神力量 人 生
促进人的全面 开展
文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的精 神世界
积极参加健康有益的文化活动丰富自身精 神世界，是塑造健全的人格重要途径
人成长的作用不同。只有优秀文化才能丰富人的
精神世界，培养健全的人格，增强人的精神力量，
促进人的全面开展。
〔3〕
题目看到了文化和人的密切联系，但笼统地认为
文化能够促进人的开展是片面的。
换一朵水仙花，因
为面包是身体的粮
食，水仙花是灵魂
的粮食。
——陶行
知
陶行知(1891-1946)
以上漫画和名言说明了什么？
要注重精神文化消费，促进人的全面开展。
人教版必修三课件：2.2文化塑造人生 (共22张PPT)
优秀文化对促进人的全面发展起着不可替 代的作用
1．在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作品 的活动中，鲁迅的《呐喊》、曹禺的《雷雨》、雷锋 的《雷锋日记》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼 成的》等榜上有名。由此可以看出（ ） A.人创造了文化，文化创造了人 B.人创造了文化，文化也塑造着人，不断丰富着人的
❖ 而李建义则发博 表示：“作为教 导主任，我是严 厉的。但是作为 一个父亲，这个 暑假我也在银河 补习班里学习。 ”引人深思，这 大概就是《银河 补习班》的意义 。
❖ 为什么教育类的电影会在暑期档热映？
❖ 为什么全民关注教育？掀起了“应试教育” 和“素质教育”争论的热潮？
❖ 这部电影对你的影响是什么？
(2)优秀文化作品激励人们不断创造美好幸福 的生活。
增强精神力量
优秀文化能够增强人的精神力量 感染力和感召力
震憾人心 增强精神力量
物质力量
榜样的力量是无穷的！
2.中国特色社会主义文化增强了中国人 民的精神力量
先进文化总是给人以无穷的精神力量，鼓 舞着一代又一代中华民族优秀儿女，谱写一 曲又一曲威武雄壮的人生乐章。
（三）优秀文化能促进人的全面发展
1.社会发展与人的全面发展是相互结 合、相互促进、互为前提的
A.社会发展与人的发展相互结合、 相互促进；
B.社会发展与人的发展都是逐步提 高、永无休止的。
2.人的全面发展，表现为人的综合素 质的全面提高
A.思想道德素质；
B.科学文化素质；
C.健康素质。
3.优秀文化对促进人的全面发展起着 不可替代的作用
C．文化具有潜移默化的作用 D．世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核 心和标志
1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。 你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印 记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还 拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走
1．在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作品 的活动中，鲁迅的《呐喊》、曹禺的《雷雨》、雷锋 的《雷锋日记》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼 成的》等榜上有名。由此可以看出（ ） A.人创造了文化，文化创造了人 B.人创造了文化，文化也塑造着人，不断丰富着人的
❖ 而李建义则发博 表示：“作为教 导主任，我是严 厉的。但是作为 一个父亲，这个 暑假我也在银河 补习班里学习。 ”引人深思，这 大概就是《银河 补习班》的意义 。
❖ 为什么教育类的电影会在暑期档热映？
❖ 为什么全民关注教育？掀起了“应试教育” 和“素质教育”争论的热潮？
❖ 这部电影对你的影响是什么？
(2)优秀文化作品激励人们不断创造美好幸福 的生活。
增强精神力量
优秀文化能够增强人的精神力量 感染力和感召力
震憾人心 增强精神力量
物质力量
榜样的力量是无穷的！
2.中国特色社会主义文化增强了中国人 民的精神力量
先进文化总是给人以无穷的精神力量，鼓 舞着一代又一代中华民族优秀儿女，谱写一 曲又一曲威武雄壮的人生乐章。
（三）优秀文化能促进人的全面发展
1.社会发展与人的全面发展是相互结 合、相互促进、互为前提的
A.社会发展与人的发展相互结合、 相互促进；
B.社会发展与人的发展都是逐步提 高、永无休止的。
2.人的全面发展，表现为人的综合素 质的全面提高
A.思想道德素质；
B.科学文化素质；
C.健康素质。
3.优秀文化对促进人的全面发展起着 不可替代的作用
C．文化具有潜移默化的作用 D．世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核 心和标志
1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。 你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印 记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还 拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走
《文化塑造人生》课件
随着科技的不断进步，新的文化载体和传播方式将不断涌现，为文 化的传承和发展提供更多可能性。
文化多样性的保护与传承
在全球化的背景下，保护和传承文化的多样性对于维护世界和平与 稳定具有重要意义。
THANKS
感谢观看
参与国际合作
积极参与国际交流与合作，拓宽自己的国际视野 和跨文化交际能力。
CHAPTER
05
文化传承与创新
传统文化的保护与传承
1 2
保护文化遗产
对于具有历史、艺术、科学价值的传统文化遗产 ，应采取有效措施进行保护，防止其受到破坏和 流失。
传承民族文化
通过教育、宣传、文艺活动等方式，传承和弘扬 民族优秀传统文化，增强民族认同感和自豪感。
3
培养文化传承人才
加强文化传承人才的培养，提高文化传承人的素 质和技能，确保传统文化得到有效传承。
现代文化的创新与发展
鼓励创新思维
在文化领域中，应鼓励创新思维和创意发展，推动文化产品和服 务的升级换代。
促进文化产业升级
加强文化产业与科技、旅游、教育等领域的融合，推动文化产业 向高端化、智能化、绿色化方向发展。
扩大文化影响力
通过文化交流、文化贸易等方式，扩大本国文化的影响力，提升 国家软实力。
文化融合的趋势与影响
01
文化融合的概念
文化融合是指不同文化间的交流与融合，形成具有多元特色的新型文化
。
02
文化融合的途径
通过跨国界的文化交流、移民、旅游等方式，促进不同文化的相互了解
和交融。
03
文化融合的影响
文化融合有助于推动世界文化的多样性和包容性，促进不同国家和地区
文化的重要性
文化是人们生活的重要组成部分 ，它影响着人们的思想、行为和
文化多样性的保护与传承
在全球化的背景下，保护和传承文化的多样性对于维护世界和平与 稳定具有重要意义。
THANKS
感谢观看
参与国际合作
积极参与国际交流与合作，拓宽自己的国际视野 和跨文化交际能力。
CHAPTER
05
文化传承与创新
传统文化的保护与传承
1 2
保护文化遗产
对于具有历史、艺术、科学价值的传统文化遗产 ，应采取有效措施进行保护，防止其受到破坏和 流失。
传承民族文化
通过教育、宣传、文艺活动等方式，传承和弘扬 民族优秀传统文化，增强民族认同感和自豪感。
3
培养文化传承人才
加强文化传承人才的培养，提高文化传承人的素 质和技能，确保传统文化得到有效传承。
现代文化的创新与发展
鼓励创新思维
在文化领域中，应鼓励创新思维和创意发展，推动文化产品和服 务的升级换代。
促进文化产业升级
加强文化产业与科技、旅游、教育等领域的融合，推动文化产业 向高端化、智能化、绿色化方向发展。
扩大文化影响力
通过文化交流、文化贸易等方式，扩大本国文化的影响力，提升 国家软实力。
文化融合的趋势与影响
01
文化融合的概念
文化融合是指不同文化间的交流与融合，形成具有多元特色的新型文化
。
02
文化融合的途径
通过跨国界的文化交流、移民、旅游等方式，促进不同文化的相互了解
和交融。
03
文化融合的影响
文化融合有助于推动世界文化的多样性和包容性，促进不同国家和地区
文化的重要性
文化是人们生活的重要组成部分 ，它影响着人们的思想、行为和
高二文化生活课件2.2 文化塑造人生 (共22张PPT)
一、优秀文化能够丰富人的精神世界
2、除了读书，我们还可以通过哪些方式丰富自 身世界，培养健全人格？ 积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自 身的精神世界，是培养健全人格的重要途径
文化的力量，我们不能夸大它，它不能阻止 地震的来临，也不能改变金融危机。它能改变什 么？它改变的是我们面对这一切的态度，是我们 自己和世界相遇的方式，读书就是滋养自己，它 让我们变得更强大。——于丹 1、于丹的这段语录，说明优秀文化能带给我 们怎样的影响？ 二、优秀文化增强人的精神力量 优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召 力，使人深受震撼，力量倍增，成为照亮人们心 灵的火炬、前进的力量。
2、人全面发展的表现
思想道德素质、科学文化素质和健康素质等
1、人的全面发展是一个逐步提高、永无止境的历 史发展过程。在以经济建设为中心、加快物质文明 建设的同时，要更加关注人的自身完善，更加重视 精神文明，政治文化建设。那种片面追求经济增长 而忽视人的全面发展的做法，是有悖于社会主义本 质的。上述材料表明（ ） Ａ思想道德素质是人的全面发展不可缺少的要素 Ｂ世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心 Ｃ人的发展决定社会的发展 Ｄ 社会的发展和人的发展的过程是相互结合、相 互促进的
教学目标二：结合上述两则材料，自主探 究P15--17的相关内容，分析这两则材料各 自体现了文化对人影响的那一特点，并试着 自己举例。教师通过相关图片等资料予以点 拨、归纳
文化对人影响的特点
• 1、随风潜入夜，润物细无声 • 2、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 • 3、 上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客 叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后，感 叹道：“太精彩了！这一表演让我们享受到了美， 也让我们感受到祖国茶文化的博大精深。” • 4、中秋刚过，如潮的人群依然奔向大小车站， 拥挤着要赶在中秋前回家。老一辈人依然有着浓 厚的中秋情结，一年年地坚守着中秋的习俗，月 饼、赏月等中秋的专有事物在他们心中分量依然 很重。
文化塑造人生精选教学PPT课件
(2)中国特色社会主义文化丰富了我国人民的精神世界 中国特色社会主义文化，开阔了人们的视野，促进了思想 解放和观念更新，人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民 主法制意识大大增强，爱国主义、集体主义、社会主义思想， 科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚，成为
我国人民精神世界的主流。
2．增强精神力量 (1)优秀文化能够增强人的精神力量 优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深 受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进 的旗帜，而由此产生的精神力量能激励人们不断创造美好幸福 的生活。
5．(教材 P21)你能对这个回答作出进一步的解释吗？
提示：新娘的回答说明：随着物质生活水平的提高，人们
越来越注重精神生活的满足，对文化活动表现出日渐浓厚的兴
趣，文化消费在生活消费中的比重越来越大。人们富起来后，
科学技术、精神享受是青年追求的时尚，优秀文化对促进青年 全面发展的作用日益突出。
关注热播电影 材料一：电影《孔子》自 2010 年在全国公映以来，受到观 众热捧。电影《孔子》记述了孔子先得意后落魄的后半生。影
提示：(1)这些语句具有深刻的文化内涵。杜甫、范仲淹的 诗句表现了诗人具有先人后己的高尚情怀，李白的诗具有不事
权贵、正气凛然的气质。这些语句中忧国爱民、正气凛然的情
操感染了具有进步思想的人。这些语句是中华民族传统文化中
的精华，是宝贵的精神财富，所以能代代相传。
(2)这次评选结果表明，优秀文化作品，总能以其特有的感 染力和感召力照亮人们的心灵，引领人们前进，激励人们不断 创造美好幸福的生活，从而促进社会不断进步和发展。至于感
意志，唱出了民族自信心，唱出了为了理想不怕牺牲、敢于与
敌人血战到底的英雄气概。全国各族人民同唱这一首国歌，将
《文化塑造人生》课件
鼓市 祖 龙 人 舒 浪， 籍 海 ， 婷 屿居 福 市 出 ， 。住 建 石 生 中 于省码于国 厦泉镇福女 门州，建诗
我亲爱的祖国！
请一位同学展示最好的自己，给大家朗诵这首诗。 问：大家听出来这首诗表达出诗人的什么思想?
蹈 千手观音——改革开放以来最震撼人心的舞蹈
高中政治《文化生活》第一单元第二课
第二框 文化塑造人生
请欣赏歌曲
中国十大励志歌曲之一《超越梦想》
这首歌是2008年北京奥运会歌曲之一，大家 听了之后是不是感觉到很振奋呢？
学习目标
3.情感 态度与价 值观目标
1.知识 与能力目标
2.过程 与方法目标
掌握优秀 文化能丰 富人的精 神世界， 增强人的 精神力量， 促进人的 全面发展。
（一）优秀文化能丰富人的精神世界
3、请大家欣赏一篇美文
祖国啊我亲爱的祖国 ——舒婷 我是你河边上破旧的老水车，数百年 我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我 来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的 是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡； 矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索； 我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明正在 我是干瘪的稻穗，是失修的路基；是 喷薄；—— 祖国啊！ 淤滩上的驳船，把纤绳深深，勒进你 我是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的总 的肩膊—— 祖国啊！ 和；你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我，深思 我是贫困，我是悲哀。我是你祖祖辈 的我，沸腾的我；那就从我的血肉之躯上去取得 辈痛苦的希望啊，是“飞天”袖间千 你的富饶，你的荣光，你的自由； 百年未落到地面的花朵，—— 祖国啊！—— 祖国啊，
（一）优秀文化能丰富人的精神世界
1、请大家欣赏几幅图片
古迹欣赏
文物欣赏
绘画欣赏
文化生活中的课件文化塑造人生
在人类生活中，一定的历史时期，重大的历史事件，总是同一些流 行歌曲联系在一起的。
美国独立战争中流行过《杨基·杜德尔》 法国大革命时期流行过《马赛曲》 巴黎公社起义诞生了《国际歌》 俄国十月革命时人们唱《华沙革命歌》《红旗》 苏联卫国战争中到处传唱《喀秋沙》 中国北伐战争期间响彻《国民革命歌》 抗日期间诞生的国歌《义勇军进行曲》……
ห้องสมุดไป่ตู้
哦....... 命运就算颠沛流离,命运就算曲折离奇 命运就算恐吓着你做人没趣味 别流泪心酸更不应舍弃 我愿能一生永远陪伴你 哦.......
优秀文化能 一生之中兜兜转转哪会看清楚 彷徨时我也试过独坐一角象是没协助
增强人的精神力量 在某年那幼小的我 跌倒过几多几多落泪在雨夜滂沱 一生之中弯弯曲曲我也要走过 从何时有你有你伴我给我热烈的拍和 像红日之火燃点真的我 结伴行千山也定能踏过,让晚风轻轻吹过 伴送着清幽花香像是在祝福你我 让晚星轻轻闪过 闪出你每个希冀如浪花,快要沾湿我…
第二课 文化对人的影响
文化塑造人生
• 第一种使徒的颜色，是赤色。这是热情奔放之色，充满着理想主义的光芒。 • 第二种使徒的颜色，是橙色。这是温柔宽容之色，是发自人文主义的终极关
怀。 • 第三种使徒的颜色，是黄色。这是刚强坚韧之色，代表着奋进与勇气。 • 第四种使徒的颜色，是绿色。这是和平慈悲之色，是发自内心的呐喊。 • 第五种使徒的颜色，是青色。这是愤怒不平之色，嫉恶如仇。 • 第六种使徒颜色，是蓝色。这是开朗活泼之色，乐观向上，迈进自由王国。 • 第七种颜色，是紫色。这是阴沉思辩之色，是七色中最接近黑色的颜色。
葫芦七兄弟，代表了人类的七种情感。单一的情 感，并不能构成整个人格，唯有将这些聚合在一起 之时，才算是完整的。放纵自己在特定一个方面的
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1、清华大学的“自强不息，厚德载物”、南京 大学的“诚朴雄伟，励学敦行”、北京师范大学 的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代 莘莘学子。这说明优秀文化能够（ ）
①促进社会全面进步 ③增强人的精神力量
②丰富人的精神世界 ④促进人的全面发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2、在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作品 的活动中，鲁迅的《呐喊》、曹禺的《雷雨》、雷锋 的《雷锋日记》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼 成的》等榜上有名。由此可以看出（ ） A.人创造了文化，文化创造了人 B.人创造了文化，文化也塑造着人，不断丰富着人的
二、文化增强精神力量
在人类生活中，一定的历史时期，重大的历 史事件，总是同一些流行歌曲联系在一起的。
u美国独立战争中流行过《杨基·杜德尔》 u法国大革命时期流行过《马赛曲》 u巴黎公社起义诞生了《国际歌》 u俄国十月革命时人们唱《华沙革命歌》《红旗》 u苏联卫国战争中到处传唱《喀秋沙》 u中国北伐战争期间响彻《国民革命歌》 u抗日期间诞生的国歌《义勇军进行曲》……
精神世界 C.文化具有潜移默化的作用 D.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和
标志
3、党的十八大报告指出：“必须把弘扬和培育民族 精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全 过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保 持昂扬向上的精神状态。”之所以弘扬和培育民族精 神，是因为（ ）
A.文化能够增强人的精神力量，引领人们前进 B.民族精神体现了中国的传统文化 C.文化具有深远持久的影响 D.文化是指人们的精神状态
优秀 文化 塑造 人生
丰富 精神 世界
增强 精神 力量
促进人的 全面发展
优秀文化能够丰富人的精神世 界，是培养健全人格的重要途径
目前我国人民精神世界的主流
优秀文化能够增强人的精神力量 中共始终代表中国先进文化的前进方向
社会发展和人的发展的关系 优秀文化为人的健康成长提供精神食粮， 促进人的全面发展需要
二、文化增强精神力量
优秀文化作品总能以其特有的感染力和 感召力，使人深受震撼，力量倍增。给人 以无穷的精神力量，鼓舞一代一代的中华 民族儿女。
二、文化增强精神力量
石油工人一声吼， 地球也要抖一抖。石油 工人干劲大，天大困难 也不怕。
宁可少活二十年， 拼命也要拿下大油田。
北风当电扇，大雪 当炒面，天南海北来会 战，誓夺头号大油田。
校训
求自 是强 拓弘 新毅 。
兰州大学
校训
自 强 不 息 ， 独 树 一 帜 。
三、促进人的全面发展
清华大学： 自强不息 厚德载物 北京大学： 爱国 进步 民主 科学 中国人民大学：实事求是 北京师范大学：学为人师 行为世范 复旦大学： 博学而笃志 切问而近思 中山大学： 博学 审问 慎思 明辨 笃行 南京大学： 诚朴雄伟 励学敦行 南开大学： 允公允能 日新月异 武汉大学： 自强 弘毅 求是 拓新 厦门大学： 自强不息 止于至善 四川大学： 海纳百川 有容乃大 兰州大学： 自强不息 独树一帜
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
校训
智此 识地 之乃 源启 。蒙
之 所 ，
牛津大学
校训
上 主 是 我 的 亮 光
哥伦比亚大学
校训
我在 们上 寻帝 求的 知神 识灵
中
密歇根大学
校训
知 识 改 变 命 运
东京大学
校训
以 质 取 胜 ， 以 质 取 量
清华大学
校训
自 强 不 息 ， 厚 德 载 物 ；
北京大学
校训
求勤 实奋 、、 创严 新谨
“铁人”王进喜
二、文化增强精神力量
坚定信念、艰苦奋斗、 实事求是、敢闯新路、 依靠群众、勇于胜利。
二、文化增强精神力量
万众一心,众志成城, 不怕困难,顽强拼搏, 坚韧不拔,敢于胜利。
二、文化增强精神力量
特别能吃苦、 特别能战斗、 特别能攻关、 特别能奉献。
二、文化增强精神力量
万众一心、众志成城， 不畏艰险、百折不挠， 以人为本、尊重科学 。
笔抒发了”先天下之忧而忧,后天下之 乐而乐”的志向……
你认为，这些语句为什么能够代代相传？
一、文化丰富精神世界
参加健康有益的文化活动，不 断丰自身的精神世界，是培养健全 人格的重要途径。
参加辩论赛
参加社区志 愿者活动
参加文艺演出
一、文化丰富精神世界
中国特色社会主义文化丰富了我国人民的精神世界
人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主 法制意识大大增强，爱国主义、集体主义、社会 主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思 想观念和道德风尚，成为我们人民精神世界的主 流。
三、促进人的全面发展
1.社会发展与人的全面发展的关系
A.社会发展与人的发展相互结合、 相互促进的；
B.社会发展与人的发展都是逐步提 高、永无休止的。
三、促进人的全面发展
2.人的全面发展，表现为人的综合素 质的全面提高
A.思想道德素质； B.科学文化素质； C.健康素质。
三、促进人的全面发展
假如你有两块 面包，你得用一块 去换一朵水仙花， 因为面包是身体的 粮食，水仙花是灵 魂的粮食。
；、
浙江大学
校训
求 是 创 新 ；
复旦大学
校训
切博 问学 而而 近笃 思志 ；，
南京大学
校训
励诚 学朴 敦雄 行伟 ；，
上海交通大学
校训
爱饮 国水 荣思 校源 ；，
中国科技大学
校训
并勤 进奋 ，学 理习 实， 交红 融专 ；
中山大学
校训
明博 辨学 、、 笃审 行问 ；、
慎 思 、
武汉大学
第二课《文化对人的影响》
第二框：文化塑造人生
政治组：韩世泽
一、文化丰富精神世界
杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破, 心中满怀”安得广厦千万间,大庇天 下寒士具欢颜”的忧思;
这些语句具有深刻的文化内涵。杜甫、 范仲淹的李诗白表梦现游了天诗姥人山具,不有忘先表白人”后已 的高尚安情能怀催，眉折李腰白事的权诗贵具,使有我不不事得权贵， 正气凛开然心的颜气”的质情。怀诗; 词中忧国忧民、 正气凛然的情操感染了具有进步思想 的人，范所仲以淹能遥够想代洞代庭相湖气传象。万千的景致,挥
——陶行知
陶行知(1891-1946)
三、促进人的全面发展
以科学的理论武装人， 以正确的舆论引导人， 以高尚的精神塑造人， 以优秀的作品鼓舞人 。
—— 江泽民
哈佛大学
校训
真 理
耶鲁大学
校训
真 理 和 光 明
斯坦福大学
校训
自 由 风 吹
加州大学伯克利分校 校训
让 知 识 绽 放 光 芒
剑桥大学