《文化塑造人生》课件
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第二课文化塑造人生课件(共24张PPT)
文化对人的影响
文化塑造人生
电影给能所有党员和人民群众带来什么样的影响？
校园文化
1、你对我们的校园文化了解吗？说说你眼中 的校园文化。 2、你参加过哪些校园文化活动？说说这些活 动对你产生的影响？
一、优秀文化能够丰富人的精神世界
（一）文化与人的关系：人创造了文化，文 化也在塑造着人。 （二）积极参加健康有益的轰动，不断丰富 自身的精神世界是培养健全人格的重要途径。
有人认为：社会发展必将带来人 的全面发展，而人的全面发展就是文 化素养的全面提升？你怎么看？
如何理解人的全面发展？
人的全面发展，表现在认得思想道德素质、科学文 化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化为 人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全 面发展起着不可替代的作用。 社会发展与人的发展相互结合、相互促进的。人越 全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民 的生活就越能得到改善；而物质文化条件越充分，又越 能推进人的全面发展。
文 化 塑 造 人 生
四个意识：自立意识、竞争意识、
效率意识、民主法治意识
三个主义：爱国主义、集体主义、社会主义 三种观念：科学文明、开拓进取、健康向上
二、优秀文化能够增强人的精神力量
１.你最欣赏哪一句名言、警句？谈谈它对你的启 示与影响。 ２.你读过哪一部名著，或看过哪一部好的电视剧 吗？你觉得这部名著或电视剧对你有什么思想价值？
文物欣赏
绘画欣赏
音乐欣赏
中国特色社会主义文化丰富了我国人 民的精神世界
人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民 主法制意识大大增强，爱国主义、集体主义、社 会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的 思想观念和道德风尚，成为我们人民精神世界的 主流。
文化塑造人生
电影给能所有党员和人民群众带来什么样的影响？
校园文化
1、你对我们的校园文化了解吗？说说你眼中 的校园文化。 2、你参加过哪些校园文化活动？说说这些活 动对你产生的影响？
一、优秀文化能够丰富人的精神世界
（一）文化与人的关系：人创造了文化，文 化也在塑造着人。 （二）积极参加健康有益的轰动，不断丰富 自身的精神世界是培养健全人格的重要途径。
有人认为：社会发展必将带来人 的全面发展，而人的全面发展就是文 化素养的全面提升？你怎么看？
如何理解人的全面发展？
人的全面发展，表现在认得思想道德素质、科学文 化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化为 人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全 面发展起着不可替代的作用。 社会发展与人的发展相互结合、相互促进的。人越 全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民 的生活就越能得到改善；而物质文化条件越充分，又越 能推进人的全面发展。
文 化 塑 造 人 生
四个意识：自立意识、竞争意识、
效率意识、民主法治意识
三个主义：爱国主义、集体主义、社会主义 三种观念：科学文明、开拓进取、健康向上
二、优秀文化能够增强人的精神力量
１.你最欣赏哪一句名言、警句？谈谈它对你的启 示与影响。 ２.你读过哪一部名著，或看过哪一部好的电视剧 吗？你觉得这部名著或电视剧对你有什么思想价值？
文物欣赏
绘画欣赏
音乐欣赏
中国特色社会主义文化丰富了我国人 民的精神世界
人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民 主法制意识大大增强，爱国主义、集体主义、社 会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的 思想观念和道德风尚，成为我们人民精神世界的 主流。
人教版必修3文化生活22文化塑造人生课件
第二课文化对人的影响第二课时文化塑造人生二、文化塑造人生1、丰富精神世界◊课堂探究：pl7-pl8你认为，这些语句为什么能够代代相传？；J 存「［这些语句具有深刻的文化内涵。
杜甫、\\ t 范仲淹的诗表现了诗人先人后已的高 尚情怀，李白的诗具有不事权贵，冈!I 正不阿的气质。
这些情操感染了具有— 进步思想的人，所以能够代代相传。
丿 先天下之忧而忧，后夭下之 的志向……i 己的茅屋为秋庵所破,1 :心中满怀”安得广厦千万间，大庇夭丨卞•矗JL IT 丛亦"从曲• ____________ 你认为，这些语句为什么能够代代相传?=1 r■个pt 纪的£我波愛過我過nit川, 丿爲41麽欺師文学赏析绘画欣赏 文物欣赏精神世界，是培养健全人格的重要途径治 2一 ♦ 一 (1)积极参加健康有益的文化活动，不客观地认识自我和外部世界；自我接纳和开放的心胸；对所承担的学习、家庭和工作具有胜任感; 充分发挥潜能；有安全感；乐于接受新鲜事物，喜欢创造;有能力管理自己的生活（2）中国特色社会主义文化丰富了我国人民的精神世界 ,已成为我国人民精神世界的主流。
我国人民精神世界主流:1. 2011年中国共产党迎来建党90周年。
作为首部播出的建党90周年献礼剧，《五星红旗迎风飘扬》讲述了我国研制“两弹一星”前前后后的曲折历程，再现了钱学森、钱三强、邓稼先等科学家的传番人生，好多场景催丄泪下，不少观众强烈要求重播该剧。
这表昭（）①文化对人的影响具有潜移默化的特煮②文化对人的影响具有深远持久的特点③文化能够增强人的精神力量④优秀文化能丰富人的精神世界A.①③ C.①④B.②③D・②④起来!不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑每成我们新的长城！. 起来!起来!起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火前进! 冒着敌人的炮火前进！前进!前进!进！联系时代背景，想想聂耳创作《义勇军进行曲》的目的是什么MIO特别能吃苦・特别能战斗、特别能攻关・特别能奉献。
2.2文化塑造人生(共19张PPT)
复习旧课:
文化对人的影响,来自于特定的文化环境
文化影响 和各种形式的文化活动
的面面观 文化对人 文化影响人们的交往行为和交往方式
感
的影响 文化影响人们的实践活动、认识活动、
受
思维方式
文
化 的 影 响
文化对人的影响,具有潜移默化的特点 潜移默化
的影响 人们接受健康向上文化的影响,往往是自觉学习、
主动感悟文化熏陶的过程
• 强者的座右铭
• 詹姆斯
• 有时需要积极进取， 有时需要稍敛锋芒； 有时需要与众交溶， 有时需要默默独居；
有时需要相争， 有时需要互爱； 有时需要工作， 有时需要游戏； 有时需要哭泣， 有时需要朗笑； 有时需要发言， 有时需要沉默； 有时需要善握良机， 有时需要屏息等待； 每个人都是天生的胜利者！
国际歌（第一段）
(法)鲍狄埃词 (法)狄盖特曲
起来饥寒交迫的奴隶 起来全世界受苦的人 满腔的热血已经沸腾要为真理而斗争 旧世界打个落花流水奴隶们起来起来 不要说我们一无所有我们要做天下的主人 这是最后的斗争团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现 这是最后的斗争团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现
1、优秀文化能增强人的精神力量 优秀的文化作品，能以其特有的感染力和感召力，使人深受震 撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。
石油工人一声吼，地球也要抖一抖。 石油工人干劲大，天大困难也不 怕。”“宁可少活二十年，拼命也 要拿下大油田。北风当电扇，大雪 当炒面，天南海北来会战，誓夺头 号大油田。”
A、思想道德素质 D、精神素质
B 、健康素质
C、心理素质
2、《马赛典》充满着爱国激情，使人民热血沸腾。法国 人民唱着这支歌奔赴前线。这说明《马赛典》
文化对人的影响,来自于特定的文化环境
文化影响 和各种形式的文化活动
的面面观 文化对人 文化影响人们的交往行为和交往方式
感
的影响 文化影响人们的实践活动、认识活动、
受
思维方式
文
化 的 影 响
文化对人的影响,具有潜移默化的特点 潜移默化
的影响 人们接受健康向上文化的影响,往往是自觉学习、
主动感悟文化熏陶的过程
• 强者的座右铭
• 詹姆斯
• 有时需要积极进取， 有时需要稍敛锋芒； 有时需要与众交溶， 有时需要默默独居；
有时需要相争， 有时需要互爱； 有时需要工作， 有时需要游戏； 有时需要哭泣， 有时需要朗笑； 有时需要发言， 有时需要沉默； 有时需要善握良机， 有时需要屏息等待； 每个人都是天生的胜利者！
国际歌（第一段）
(法)鲍狄埃词 (法)狄盖特曲
起来饥寒交迫的奴隶 起来全世界受苦的人 满腔的热血已经沸腾要为真理而斗争 旧世界打个落花流水奴隶们起来起来 不要说我们一无所有我们要做天下的主人 这是最后的斗争团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现 这是最后的斗争团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现
1、优秀文化能增强人的精神力量 优秀的文化作品，能以其特有的感染力和感召力，使人深受震 撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。
石油工人一声吼，地球也要抖一抖。 石油工人干劲大，天大困难也不 怕。”“宁可少活二十年，拼命也 要拿下大油田。北风当电扇，大雪 当炒面，天南海北来会战，誓夺头 号大油田。”
A、思想道德素质 D、精神素质
B 、健康素质
C、心理素质
2、《马赛典》充满着爱国激情，使人民热血沸腾。法国 人民唱着这支歌奔赴前线。这说明《马赛典》
人教版必修三 2.2文化塑造人生课件 (共15张PPT)(领先版)
求也不同
D．优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出
辨析题
文化是由人创造的，同时也能够促进人的 全面发展。
答：（1）文化是由人创造的、为人类所特有的现象，
是人们社会实践的产物。所以“文化是人创造的”这 一观点是正确的。
（2）人创造了文化，同时文化也在塑造着人。
说明优秀文化能够增强人的精神力量
“面对强大 的敌手， 明知不敌 也要毅然 亮剑。即 使倒下， 也要成为 一座山， 一道岭。”
根据这幅图谈谈你的观点
请人吃饭，不如请 人流汗
三、优秀文化能促进人的全面发展
1、人全面发展的表辨现析：思科社想学会道文发德化素 素展质 质了， 人就能健全康面素发质展等等？各方面
99、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶100、不要回避苦恼和困难，挺起身来向它挑战，进而克服它。——池田大作
2、社会发展与人的全面发展
（1）从关系上看：相互结合、相互促进
（2）从过程上看：渐进性、优长期秀性文—化—逐为步人提的高，健永康无成止境 长提供精神食粮，对促进
3、优秀文化能促进人的人全的面全发面展发起展着不可替
代的作用。
1．坚毅不拔的青松，挺拔多姿的翠竹，傲雪报春的冬梅，被誉为“岁寒三友”，
文人雅士常借此来表达自己对健全人格的追求。这表明( )
A．文化能增强人的知识和技能
B．文化是一种物质力量
C
C．文化具有培育和塑造人的功能 D．文化是历史进步的源泉
2．《命运交响曲》是贝多芬最为著名的作品之一。乐曲体现了作者一生与命运
搏斗的思想。每当人们听到这首乐曲，总会得到极大的振奋和力量。这表明优
秀的文化作品能够( ) A．丰富人的精神境界 B．增强人的精神力量
文化有先进、健康与落后、腐朽之分。不同的文化对 个人成长的作用不同。只有优秀文化才能丰富人的精 神世界，培养健全的人格，增强人的精神力量，促进 人的全面发展。
D．优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出
辨析题
文化是由人创造的，同时也能够促进人的 全面发展。
答：（1）文化是由人创造的、为人类所特有的现象，
是人们社会实践的产物。所以“文化是人创造的”这 一观点是正确的。
（2）人创造了文化，同时文化也在塑造着人。
说明优秀文化能够增强人的精神力量
“面对强大 的敌手， 明知不敌 也要毅然 亮剑。即 使倒下， 也要成为 一座山， 一道岭。”
根据这幅图谈谈你的观点
请人吃饭，不如请 人流汗
三、优秀文化能促进人的全面发展
1、人全面发展的表辨现析：思科社想学会道文发德化素 素展质 质了， 人就能健全康面素发质展等等？各方面
99、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶100、不要回避苦恼和困难，挺起身来向它挑战，进而克服它。——池田大作
2、社会发展与人的全面发展
（1）从关系上看：相互结合、相互促进
（2）从过程上看：渐进性、优长期秀性文—化—逐为步人提的高，健永康无成止境 长提供精神食粮，对促进
3、优秀文化能促进人的人全的面全发面展发起展着不可替
代的作用。
1．坚毅不拔的青松，挺拔多姿的翠竹，傲雪报春的冬梅，被誉为“岁寒三友”，
文人雅士常借此来表达自己对健全人格的追求。这表明( )
A．文化能增强人的知识和技能
B．文化是一种物质力量
C
C．文化具有培育和塑造人的功能 D．文化是历史进步的源泉
2．《命运交响曲》是贝多芬最为著名的作品之一。乐曲体现了作者一生与命运
搏斗的思想。每当人们听到这首乐曲，总会得到极大的振奋和力量。这表明优
秀的文化作品能够( ) A．丰富人的精神境界 B．增强人的精神力量
文化有先进、健康与落后、腐朽之分。不同的文化对 个人成长的作用不同。只有优秀文化才能丰富人的精 神世界，培养健全的人格，增强人的精神力量，促进 人的全面发展。
2.2文化塑造人生课件 .
相互了解、
友谊、团结
和公平竞争
的精神。
坚定信念、艰苦奋斗、 实事求是、敢闯新路、 依靠群众、勇于胜利。
长征精神主题是"一不怕苦， 二不怕死"； 是中华民族 百折不挠、自强不息的民 族精神的最高表现，是保 证我们革命和建设事业从 胜利走向胜利的强大精神 力量。
坚定正确的政治 方向，实事求是的思 想路线，全心全意为 人民服务的宗旨，自 力更生、艰苦奋斗的 创业精神。
石油工人一声吼， 地球也要抖一抖。石油 工人干劲大，天大困难 也不怕。 宁可少活二十年， 拼命也要拿下大油田。 北风当电扇，大雪 当炒面，天南海北来会 战，誓夺头号大油田。
“铁人”王进喜
思考？
联系当时的背景， 从“铁人”王进喜 “的豪言壮语中， 你能感受到精神的 力量吗？
中国共产党始终代表先进文 化的前进方向，这种先进文化总 是给人以无穷的精神力量，鼓舞 着一代又一代中华民族优秀儿女， 谱写了一曲又一曲威武雄壮的人 生乐章。
文 化 塑 造 人 生
增强精神力量
先进文化的作用——给人以无穷的精神力量 社会发展和人的发展的关系——相互结合、相互促进
促进人的全面 发展
人的全面发展的表现——思想道德素质、 科学文化素质和健康素质等各方面都得 到全面发展
优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用
范仲淹遥想Байду номын сангаас庭湖气象万千的景致,挥笔抒发了” 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的志向……
你认为，这些语句为什么能够代代相传？
一、丰富精神世界
（一）优秀文化能够丰富人的精神世界
（二）培养健全人格的重要途径
（三）我国人民精神世界的主流
（一）优秀文化能够丰富人的精神世界（重点）
文化塑造人生(共34张PPT)
A.丰富精神世界
B.增强精神力量 C.促进人的全面开展 D.促进社会的全面进步
1.文化是由人创造的，同时 也能够促进人的全面开展。
〔1〕文化是由人创造的、为人类所特有的现象，
是人们社会实践的产物。所以“文化是人创造的
〞这一观点是正确的。
〔2〕
人创造了文化，同时文化也在塑造着人。文化有
先进、健康与落后、腐朽之分。不同的文化对个
1.优秀文化丰富精神世界
〔1〕参加健康有益的文化活动是培养健全人格的途径
绘画欣赏
文物欣赏
欣赏古迹
2、中国特色社会主义文化丰富了我国人民的 精神世界
人们的自立意识、竞争意识、效率意 识和民主法制意识大大增强，爱国主义、 集体主义、社会主义思想，科学文明、 开拓进取、健康向上的思想观念和道德 风气，成为我们人民精神世界的主流。
总之，我们要努力培 育文化素养,积极参加健 康有益的文化活动,丰富 自己的精神世界，增强 精神力量,促进自身的全 面开展.
本课小结
丰富精神世界
文 化 塑 造 增强精神力量 人 生
促进人的全面 开展
文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的精 神世界
积极参加健康有益的文化活动丰富自身精 神世界，是塑造健全的人格重要途径
人成长的作用不同。只有优秀文化才能丰富人的
精神世界，培养健全的人格，增强人的精神力量，
促进人的全面开展。
〔3〕
题目看到了文化和人的密切联系，但笼统地认为
文化能够促进人的开展是片面的。
换一朵水仙花，因
为面包是身体的粮
食，水仙花是灵魂
的粮食。
——陶行
知
陶行知(1891-1946)
以上漫画和名言说明了什么？
要注重精神文化消费，促进人的全面开展。
B.增强精神力量 C.促进人的全面开展 D.促进社会的全面进步
1.文化是由人创造的，同时 也能够促进人的全面开展。
〔1〕文化是由人创造的、为人类所特有的现象，
是人们社会实践的产物。所以“文化是人创造的
〞这一观点是正确的。
〔2〕
人创造了文化，同时文化也在塑造着人。文化有
先进、健康与落后、腐朽之分。不同的文化对个
1.优秀文化丰富精神世界
〔1〕参加健康有益的文化活动是培养健全人格的途径
绘画欣赏
文物欣赏
欣赏古迹
2、中国特色社会主义文化丰富了我国人民的 精神世界
人们的自立意识、竞争意识、效率意 识和民主法制意识大大增强，爱国主义、 集体主义、社会主义思想，科学文明、 开拓进取、健康向上的思想观念和道德 风气，成为我们人民精神世界的主流。
总之，我们要努力培 育文化素养,积极参加健 康有益的文化活动,丰富 自己的精神世界，增强 精神力量,促进自身的全 面开展.
本课小结
丰富精神世界
文 化 塑 造 增强精神力量 人 生
促进人的全面 开展
文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的精 神世界
积极参加健康有益的文化活动丰富自身精 神世界，是塑造健全的人格重要途径
人成长的作用不同。只有优秀文化才能丰富人的
精神世界，培养健全的人格，增强人的精神力量，
促进人的全面开展。
〔3〕
题目看到了文化和人的密切联系，但笼统地认为
文化能够促进人的开展是片面的。
换一朵水仙花，因
为面包是身体的粮
食，水仙花是灵魂
的粮食。
——陶行
知
陶行知(1891-1946)
以上漫画和名言说明了什么？
要注重精神文化消费，促进人的全面开展。
2.2文化塑造人生 课件-(共26张PPT)
探究：请你对自身的综合素质进行评价。
道德方面：品德是否高尚？是舍生取义还是见利忘义？
文化方面：知识浅薄还是见多识广，言谈是否粗浅低俗？
健康方的素质？ 积极参加社会实践、参加健康向上的文化活动， 阅读优秀的文化作品等
（1）社会发展和人的发展之间的关系
必修③文化生活
文化塑造人生
学习目标
核心素养
科学精神：分清不同性质的文化对人有不
1.理解优秀文化对塑造人生的作
同的影响，要积极参加健康向上的文化
用。(重点)
活动，树立正确的世界观、人生观和价
2.知道培养健全人格的重要途径， 值观
明确现阶段我国人民精神世界的 主流。(难点) 3.理解优秀文化能够增强人的精 神力量的原因。(重点＋难点) 4.理解社会发展与人的发展的关 系，理解优秀文化对促进人的全 面发展的作用。(难点)
能力提升练
6、北宋著名文学家、书法家黄庭坚 说：“士大夫三日不读书，则义理不 交于胸中，对镜觉面目可憎，向人亦 语言无味。”这反映了( ) ①优秀文化能促进人的全面发展 ②文化能为人们塑造完美的人格 ③人们应自觉、主动地接受优秀文化 的熏陶 ④价值形态的文化具有积极意义 A．①② B．②③ C．②④ D．①③
我们应该积极参加健康有益的文化活动，自觉抵制不良文化 的侵袭
中国共产党始终代表中国先进
文化的前进方向，这种先进文
化，给人以无穷的精神力特量别。能吃苦、
坚定信念、艰苦奋斗、 实事求是、敢闯新路、 依靠群众、勇于胜利。 万众一心,众志成城,
不怕困难,顽强拼搏,
特别能战斗、 特别能攻关、
坚韧不拔,敢于胜利。 特别能奉献。
法治意识：通过先进文化塑造人生等知识 的把握，使学生理解和把握法治意识的 重要性
《文化塑造人生》课件
随着科技的不断进步，新的文化载体和传播方式将不断涌现，为文 化的传承和发展提供更多可能性。
文化多样性的保护与传承
在全球化的背景下，保护和传承文化的多样性对于维护世界和平与 稳定具有重要意义。
THANKS
感谢观看
参与国际合作
积极参与国际交流与合作，拓宽自己的国际视野 和跨文化交际能力。
CHAPTER
05
文化传承与创新
传统文化的保护与传承
1 2
保护文化遗产
对于具有历史、艺术、科学价值的传统文化遗产 ，应采取有效措施进行保护，防止其受到破坏和 流失。
传承民族文化
通过教育、宣传、文艺活动等方式，传承和弘扬 民族优秀传统文化，增强民族认同感和自豪感。
3
培养文化传承人才
加强文化传承人才的培养，提高文化传承人的素 质和技能，确保传统文化得到有效传承。
现代文化的创新与发展
鼓励创新思维
在文化领域中，应鼓励创新思维和创意发展，推动文化产品和服 务的升级换代。
促进文化产业升级
加强文化产业与科技、旅游、教育等领域的融合，推动文化产业 向高端化、智能化、绿色化方向发展。
扩大文化影响力
通过文化交流、文化贸易等方式，扩大本国文化的影响力，提升 国家软实力。
文化融合的趋势与影响
01
文化融合的概念
文化融合是指不同文化间的交流与融合，形成具有多元特色的新型文化
。
02
文化融合的途径
通过跨国界的文化交流、移民、旅游等方式，促进不同文化的相互了解
和交融。
03
文化融合的影响
文化融合有助于推动世界文化的多样性和包容性，促进不同国家和地区
文化的重要性
文化是人们生活的重要组成部分 ，它影响着人们的思想、行为和
文化多样性的保护与传承
在全球化的背景下，保护和传承文化的多样性对于维护世界和平与 稳定具有重要意义。
THANKS
感谢观看
参与国际合作
积极参与国际交流与合作，拓宽自己的国际视野 和跨文化交际能力。
CHAPTER
05
文化传承与创新
传统文化的保护与传承
1 2
保护文化遗产
对于具有历史、艺术、科学价值的传统文化遗产 ，应采取有效措施进行保护，防止其受到破坏和 流失。
传承民族文化
通过教育、宣传、文艺活动等方式，传承和弘扬 民族优秀传统文化，增强民族认同感和自豪感。
3
培养文化传承人才
加强文化传承人才的培养，提高文化传承人的素 质和技能，确保传统文化得到有效传承。
现代文化的创新与发展
鼓励创新思维
在文化领域中，应鼓励创新思维和创意发展，推动文化产品和服 务的升级换代。
促进文化产业升级
加强文化产业与科技、旅游、教育等领域的融合，推动文化产业 向高端化、智能化、绿色化方向发展。
扩大文化影响力
通过文化交流、文化贸易等方式，扩大本国文化的影响力，提升 国家软实力。
文化融合的趋势与影响
01
文化融合的概念
文化融合是指不同文化间的交流与融合，形成具有多元特色的新型文化
。
02
文化融合的途径
通过跨国界的文化交流、移民、旅游等方式，促进不同文化的相互了解
和交融。
03
文化融合的影响
文化融合有助于推动世界文化的多样性和包容性，促进不同国家和地区
文化的重要性
文化是人们生活的重要组成部分 ，它影响着人们的思想、行为和
文化塑造人生ppt
JK
在人类生活中;一定的历史时期，重大的历史事 件，总是同一些流行歌曲联系在一起的;
美国独立战争中流行过 杨基·杜德尔 法国大革命时期流行过《马赛曲》 巴黎公社起义诞生了《国际歌》 俄国十月革命时人们唱《华沙革命歌》《红旗》 苏联卫国战争中到处传唱《喀秋沙》 中国北伐战争期间响彻《国民革命歌》 抗日期间诞生的国歌《义勇军进行曲》……
假如生活欺骗了你, 不要悲伤,不要心急 忧郁的日子里须要镇静: 相信吧 快乐的日子将会来临; 心永远向往着未来； 现在却常是忧郁： 一切都是瞬息;一切都会将过去； 而那过去了的，就会成为亲切的怀念。
——一八二五年
乡愁
作者：余光中 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来呵 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲呵在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头
N 透视广场文化
以文及化广可在场商以广文业说场化文;之它;化顾中集以名所民及思展俗体义示，出就来是的城文市化广; 它场包所含呈很现富的有文文化化现气象 息育文表化现于出一较体高，美增学加趣味的广场建筑、雕塑以及其他配套设 施了；城在市广的场动上感进和行色的彩专，业或民间的各种艺术性表演或展示； 广显场示中了群城众市性的的文各化种个娱乐、体育等休闲活动，等等。 性，也是市场经济条 件下人们丰富文化生 活的鲜明表现;
悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默，
沉默是今晚的康桥
软泥上的青荇， 油油的在水底招摇； 在康河的柔波里， 我甘心做一条水草
悄悄的我走了， 正如我悄悄的来；
我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。
热爱生活 汪国真 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚
在人类生活中;一定的历史时期，重大的历史事 件，总是同一些流行歌曲联系在一起的;
美国独立战争中流行过 杨基·杜德尔 法国大革命时期流行过《马赛曲》 巴黎公社起义诞生了《国际歌》 俄国十月革命时人们唱《华沙革命歌》《红旗》 苏联卫国战争中到处传唱《喀秋沙》 中国北伐战争期间响彻《国民革命歌》 抗日期间诞生的国歌《义勇军进行曲》……
假如生活欺骗了你, 不要悲伤,不要心急 忧郁的日子里须要镇静: 相信吧 快乐的日子将会来临; 心永远向往着未来； 现在却常是忧郁： 一切都是瞬息;一切都会将过去； 而那过去了的，就会成为亲切的怀念。
——一八二五年
乡愁
作者：余光中 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来呵 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲呵在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头
N 透视广场文化
以文及化广可在场商以广文业说场化文;之它;化顾中集以名所民及思展俗体义示，出就来是的城文市化广; 它场包所含呈很现富的有文文化化现气象 息育文表化现于出一较体高，美增学加趣味的广场建筑、雕塑以及其他配套设 施了；城在市广的场动上感进和行色的彩专，业或民间的各种艺术性表演或展示； 广显场示中了群城众市性的的文各化种个娱乐、体育等休闲活动，等等。 性，也是市场经济条 件下人们丰富文化生 活的鲜明表现;
悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默，
沉默是今晚的康桥
软泥上的青荇， 油油的在水底招摇； 在康河的柔波里， 我甘心做一条水草
悄悄的我走了， 正如我悄悄的来；
我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。
热爱生活 汪国真 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚
2.2 文化塑造人生 (共24张PPT)
以上材料说明了什么？
1、人创造了文化，文化也在塑造人。 2、优秀文化可以丰富人的精神世界，塑造 健全的人格。
我们应该怎么做？
3. 积极参加健康有益的活动，丰富自我的 精神世界，塑造健全人格，追求真善美的 人生。
思考：腐朽文化的反作用？
卢奇亚诺·帕瓦罗蒂
意大利男高音歌唱家， 1961年在雷焦艾艾迷利国 际比赛获奖， 被称为“高音C之王”， 高音和胸腔共鸣而著 称，本世纪男高音中能专 门在高音区飞翔 的歌手只有帕瓦罗蒂，是 世界三大男高音之一。
探究四：人的全面发展表现在思想道德、科学文 化和健康素质上，结合课本第21页材料中新娘的 回答，谈谈你的理解。你是怎样看待这一问题的？ 2、人的全面发展的表现：
思想道德素质、科学文化素质、健康素质等综合素质的全面发展
3、优秀文化对促进人的全面发展起着不可
替代的作用
本课小结
丰富精神世界
文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的 精神世界 积极参加健康有益的文化活动丰富自身 精神世界，是塑造健全的人格重要途径 当前我国人民精神世界的主流 优秀文化能增强人的精神力量
1.文化是由人创造的，同时 也能够促进人的全面发展。
（1）文化是由人创造的、为人类所特有的现象，是
人们社会实践的产物。所以“文化是人创造的”这一 观点是正确的。 （2）人创造了文化，同时文化也在塑造着人。文化 有先进、健康与落后、腐朽之分。不同的文化对个人 成长的作用不同。只有优秀文化才能丰富人的精神世 界，培养健全的人格，增强人的精神力量，促进人的 全面发展。 （3）题目看到了文化和人的密切联系，但笼统地认 为文化能够促进人的发展是的影响》的知识分析我校注 重校园文化建设的原因。
（1）文化是人创造的，又在影响着每一个人。文化对人的 影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。学校注 重校园文化环境建设和开展丰富多彩的校园文化活动，有 利同学们的成长。 （2）健康向上的校园文化能利于影响学生的交往行为和交 往方式，影响学生的实践活动、认识活动和思维方式。 （3）文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。学 生在浓厚的文化氛围和多种形式的文化活动中，受到潜移 默化的影响，主动接受文化熏陶，有利于在生活和学习中 形成正确的世界观人生观和价值观。 （4）文化塑造人生，积极向上的校园优秀文化能丰富精神 世界，增强精神力量，促进人的全面发展。