新时代大学生宪法意识的实证调查与思考
大学生法制意识调查报告
大学生法制意识调查报告大学生法制意识调查报告大学生法制意识调查报告1一、调查目的分析和认识大学生法律意识的现状，是培养和塑造当代大学生法律意识的前提和基础，对于实现建设社会主义法治国家的目标具有重要的现实意义。
在中国依法治国的道路上，大学生法律意识的高低起着重要的作用，同时又可以映射出法制贯彻的效果。
当代大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。
这一时期，大学生急需在学校的正确教育和引导下，不断学习，努力提高和完善自己的思想道德修养和法律素养培养。
当前我国大学生大都重视专业课的学习,而对法律基础课不予以重视。
同时大学生法律观点偏差,法制观念淡薄。
很多大学生在他们的权利受到侵害时会选择极端的方法，而不是用合法的法律手段去争取他们的利益，这就会使大学生的法律意识会越来越淡，导致高等院校呈现出逐年上升的违法犯罪现象。
为了提高当代大学生的法律意识，更好的把我国建设成为法治国家.二、调查方式采用网络填写调查问卷的方式。
为了使调查能够真实、客观的反应调查者的思想，我们对法律各个方面问题都进行了认真筛选，对相关法律专业术语也用通俗易懂的文字表达。
被调查者回答问题的方式主要是采用封闭式的回答方式，即预先设计好四种可能答案，将这些答案全部列于问题下面，由被调查者从中选择一种答案作为自己的答案，均为单选题。
收回有效的调查问卷共113份。
三、调查结果与分析本试卷由两道身份判断题、十道单项选择题及两道主观题构成。
四道身份判断题用于辨明不同人群，单选题及主观题用于查看调查人群的法制意识。
1.性别：男52% 女48%2.年级：大一28% 大二26% 大三29% 大四17%（大四学生在校人数不足）3.从何时开始接触法律：(1)小学 16% (2)初中 29% (3)高中 16% (4)大学 39% 分析：可以看出大学生接触法律的年龄普遍偏高，很晚才开始了解法律知识。
只有少数人是从小接受法律的熏陶。
4.您认为法律与你的学习和生活有关系吗 ?(1)关系密切51% (2)不大37% (3)没关系9% (4)不知道，说不清3%分析：大多是都认为法律与我们的生活是密切相关的。
新时代大学生宪法意识的实证调查与思考
新时代大学生宪法意识的实证调查与思考1. 引言1.1 研究背景在当今新时代，我国社会主义法治建设取得了显著成就，宪法作为国家的最高法律地位，对于保障公民的权利和义务、规范国家机构及其运作机制具有重要意义。
而大学生作为国家的未来和希望，其宪法意识的形成对于建设具有中国特色社会主义法治进行有着不可替代的作用。
在新时代下，一些大学生对宪法的认识和理解仍存在不完善和模糊的现象，缺乏宪法意识。
违法违规行为频发，法治观念淡薄，公民意识不强等问题仍然存在。
研究大学生宪法意识的现状和影响因素，提出相应的加强措施和建议，对于培养和弘扬社会主义法治观念，推动法治教育和宪法普及具有十分重要的现实意义。
1.2 研究目的本文旨在通过实证调查和深入分析，探讨新时代大学生宪法意识的现状及影响因素，旨在进一步加强大学生对宪法的认识和理解，提出有效的措施和建议，促进大学生宪法意识的提升。
具体目的包括：一是深入了解大学生对宪法的基本认识和理解程度，分析其宪法意识的现状；二是探讨影响大学生宪法意识形成的主要因素，包括个人因素、社会环境等；三是总结并提出加强大学生宪法意识的有效措施，为提高大学生宪法意识水平提供参考；四是分析宪法意识对大学生的重要影响，探讨宪法意识在大学生思想道德建设中的作用。
通过对新时代大学生宪法意识的实证调查和思考，旨在为加强大学生宪法教育和培养具有法治素养的高素质人才提供理论支持和实践指导。
2. 正文2.1 大学生宪法意识的调查方法大学生宪法意识的调查方法主要包括问卷调查、访谈调查和实地观察等多种方式。
问卷调查是最常见的调查方法之一。
研究者可以设计针对大学生宪法意识的问卷，包括关于宪法知识、宪法意识和相关看法的问题，通过对大量大学生的问卷调查结果进行统计分析，来了解大学生宪法意识的整体情况。
访谈调查也是了解大学生宪法意识的重要途径之一。
研究者可以选择一些代表性的大学生进行深度访谈，探讨他们对宪法的认知、理解和态度，从而更深入地了解大学生宪法意识的内在特点。
新时代大学生宪法意识的实证调查与思考
新时代大学生宪法意识的实证调查与思考一、实证调查为了解现代大学生对宪法的认识和理解程度，可以进行一些实证调查，例如问卷调查或面对面访谈。
以下为可能的问题示例：1. 你对宪法有多少了解？2. 你知道现行宪法的主要内容和基本原则吗？3. 你了解宪法在国家政治生活中的作用和地位吗？4. 你在学校或社会中有参与宪法教育或宣传活动的经历吗？5. 你觉得宪法在维护个人权益和社会公平正义方面起到了作用吗？6. 你觉得宪法教育在大学生的思想、价值观形成和社会责任感培养方面有何作用？7. 你认为如何提高大学生的宪法意识和法治观念？二、调研结果与思考在调研结果分析的基础上，我们可以对现代大学生宪法意识的现状进行思考和讨论。
1. 宪法知识和意识的欠缺调查结果可能显示出大学生对宪法的了解和认识程度普遍较低。
这可能与宪法教育的不足有关，也可能与大学生平时学习、工作和生活中对宪法的接触较少有关。
提高宪法知识和意识的普及程度，增加宪法教育的力度至关重要。
2. 宪法在大学生思想教育中的重要性宪法是国家的基本法律，树立起国家的法治原则和价值观念。
大学生作为国家的未来建设者和社会的主力军，他们的思想、价值观和社会责任感的形成与宪法的教育和灌输密切相关。
加强宪法教育对于培养大学生秉持宪法精神、尊重法律、维护社会公平正义的意识至关重要。
3. 宪法对于个人权益和社会公平正义的保障作用宪法规定了公民的基本权利和自由，保护了公民的合法权益。
大学生作为公民，享有宪法所保障的各项权利。
通过加强宪法教育，可以使大学生明确自己的权利和义务，增强维护自身权益的意识和能力。
宪法也规定了社会的基本原则和规范，保障了社会的公平正义。
大学生应当通过宪法教育，树立正确的公平正义观念，促进社会的进步和发展。
4. 提高大学生的宪法意识与法治观念为了提高大学生的宪法意识和法治观念，需要从以下几个方面入手：（1）加强宪法教育的力度，将宪法教育纳入大学生思想政治教育的重要内容。
新时代大学生宪法意识的实证调查与思考
新时代大学生宪法意识的实证调查与思考一、引言宪法是国家的根本法，是国家的总章程和总纲领。
宪法对于一个国家的发展具有重要的指导作用，宪法的贯彻执行也是一个国家治理的基础。
在新时代，培养具有宪法意识的大学生，提高他们对宪法的认识和理解，对于国家的长远发展具有非常重要的意义。
本文将通过一份实证调查，对新时代大学生宪法意识的情况进行分析，并结合调查结果对提高大学生宪法意识提出一些建议和思考。
二、实证调查内容及结果分析为了解新时代大学生对宪法的认识情况，我们设计了一份问卷调查。
问卷中包括了大学生对宪法基本知识的了解情况、宪法对自身权利的保障、宪法在国家治理中的作用以及宪法对社会和个人行为的约束等方面的问题，并邀请了300名不同年级、不同专业的大学生进行填写。
经过统计分析，我们得到了如下结果：1. 宪法基本知识了解情况调查结果显示，有70%的大学生对宪法的基本内容和精神有一定的了解，其中包括宪法的性质、宪法的内容、宪法的起草和修订程序等方面的了解；另外有20%的大学生对宪法稍有了解，但对宪法的了解程度不够深入；还有10%的大学生对宪法基本知识了解程度较低。
2. 宪法对自身权利的保障调查结果显示，有60%的大学生认为宪法对自身的权利有一定的保障作用，能够保障自身的人身权、财产权等基本权利；另外有25%的大学生认为宪法在一定程度上对自身权利保障，但具体作用不够清晰；还有15%的大学生认为宪法对自身的权利保障作用不大，对自身权利的保障不够明显。
3. 宪法在国家治理中的作用调查结果显示，有55%的大学生认为宪法在国家治理中具有重要的指导作用，是国家治理的基础和保障；另外有30%的大学生认为宪法在国家治理中也起到了一定的作用，但不够明显；还有15%的大学生对宪法在国家治理中的作用认识较浅。
4. 宪法对社会和个人行为的约束调查结果显示，有50%的大学生认为宪法在一定程度上对社会和个人行为有一定的约束力，能够规范社会秩序和个人行为；另外有25%的大学生认为宪法对社会和个人行为的约束力不够明显，需要进一步加强；还有25%的大学生对宪法对社会和个人行为的约束力认识较浅。
新时代大学生宪法意识的实证调查与思考
新时代大学生宪法意识的实证调查与思考作者：周宁来源：《科技资讯》2019年第33期摘; 要：我国宪法的第五次修正案是新时代的首次宪法修改，也是我国法治建设取得的重大成果。
宪法的根基在于人民发自内心的认可和尊重，大学生作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人，当下正处于价值观、人生观的养成关键期，具备较强的可塑性，摸清大学生宪法意识现状，增强大学生的宪法意识，提升大学生遵宪、守宪、护宪的自觉性和责任担当是新时代对高校思想政治教育工作的必然要求。
关键词：宪法; 宪法意识; 大学生中图分类号：D921 ; ;文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2019）11（c）-0190-02守一而制万物者，法也。
宪法作为国家根本大法，是我国法律法规以及各项规章制度的总章程。
习近平总书记指出：“宪法的根基在于人民发自内心的认可和尊重，宪法的伟力出自人民的真诚信仰。
[1]”公民如果不具备宪法意识，推进全面依法治国就难以真正施行。
但宪法意识并非自发性形成，需要通过有目的、有意识地培育。
因此，新时代开展高校思想政治法治教育首先就要摸清大学生宪法意识现状，寻找存在的实际问题，弘扬宪法精神，有针对性地开展大学生宪法意识培育工作。
1; 新时代大学生宪法意识的调查解析此次调查自2018年12月起至2019年2月底结束，调查范围集中于湖南省内高校，涉及专业广泛，包含文学、经济学、管理学、医学、力学等多门学科。
此次调查采用选择题题型为主要调查方式，问卷发放500份，回收480份，回收率为96%。
有效问卷有460份，有效率为95.8%，调查具有较强普遍性和代表性。
此次调研的目的主要是以宪法的第五次修正案为切入点，调查新时代背景下大学生对现行宪法的认知情况和宪法意识现状，具体包含大学生对宪法地位和作用的看法、大学生对宪法内容的理解程度、大学生基本权利意识和大学生对宪法的实施评价4个方面。
1.1 大学生对现行宪法的基本认知大学生对现行宪法地位的认知是体现大学生宪法意识最直观的一方面。
大学生宪法意识调查
思修调查报告关于“大学生宪法意识”调查报告少年强则国强，尤其是在当今社会这个以科技发展为本的高新时代，大学生是祖国的未来，是当今社会的新鲜血液，是我国发展的重要力量之一。
然而大学生不应只关注科学文化知识，还要关心国家政治事实。
宪法意识是与宪法主体的个性心理特征相连的宪法主体有关宪法现象的认知、情感、和意识的综合。
调查大学生的宪法意识有利于更好地引导大学生关心法律法规，更好地践行社会主义价值观。
一、调查内容1、形式网络问卷调查2、时间2014.12.03-2014.12.213、对象大学生3、调查人侯思宇，李航，陈浪，罗坤，胡进廷6、调查分工设计问卷：侯思宇发布问卷：侯思宇，李航，陈浪，罗坤，胡进廷收集问卷：侯思宇数据统计及分析：侯思宇二、调查背景宪法意识是社会意识的一种具体表现形式,是公民关于宪法的知识、观点、心理和思想的总和。
它包括人们对于宪法知识和基本原理的掌握程度,对宪法功能的认识,对宪法实施的评价,对于基本权利保护和行使状况的感受等等。
公民的宪法意识是推动宪法实施和国家民主、法治进程的重要精神力量,是衡量国家法治成就的重要标准。
我国现行宪法颁布实施已经60周年了,在这60年里,我国的民主、法治建设有了很大的进步。
因此进行了关于大学生宪法意识的问卷调查。
由于受到时间等诸方面的限制，此次调查采取的方法主要是采用网络途径来发放并回收调查问卷表。
其调查对象亦为广泛的大学生群体。
从2014年12月03日在网上发布调查问卷表到2014年12月21日回收问卷，期间共回收有效问卷65份。
三、调查目的为了准确了解当代大学生对于宪法的认知情况，增强大学生的法律意识，从而进一步提高大学生的宪法意识。
四、调查数据及分析Q1. 您是男生还是女生？ (单选题)Q2.您是大几的学生 (单选题)Q3.您知道我国有一部名叫《宪法》的法吗？ (单选题)Q4.您知道我国现行宪法是哪一年颁布的吗？ (单选题)Q5.您亲自看过《宪法》吗？ (单选题)[分析]在被访大学生中，男生比女生稍多，且大一新生居多。
新时代大学生宪法意识的实证调查与思考
新时代大学生宪法意识的实证调查与思考随着社会的不断进步和发展，新时代大学生的宪法意识也在不断提升。
为了更好地了解和探讨新时代大学生的宪法意识，本文进行了一次实证调查，并从中得出一些思考。
本次实证调查采用问卷调查的方式进行。
问卷由三部分组成：个人基本信息、宪法知识和宪法意识。
通过对一所大学的100名学生进行调查，得出以下结论。
在个人基本信息部分，调查结果显示，参与调查的学生中，男性和女性各占50%，年级分布基本均匀，所有参与者都是大学生。
在宪法知识部分，调查结果显示，大部分学生对宪法的内容和基本原则有所了解，但对于一些具体条文和细节了解不深，比如宪法第一条所说的“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”，只有40%的学生能够准确回答出来。
在宪法意识部分，调查结果显示，超过90%的学生认为宪法是最基本的法律文件，是国家的根本大法。
他们普遍认为宪法保障了公民的权利和自由，是确保社会和谐稳定的重要保障。
令人担忧的是，有近20%的学生对宪法相关内容持漠视态度，认为宪法只是一个空洞的文件，对他们的日常生活没有实际影响。
这一结果表明，当前大学生的宪法意识还需要进一步加强。
思考起来，如何进一步提升大学生的宪法意识？高校应加强宪法教育。
作为宪法的培养基地，高校承担着培养优秀人才的重任。
高校可以在公共课程中增设宪法相关内容的教学，加强对学生的宪法法治思维和法治素养的培养。
高校也可以组织一些宪法知识竞赛、讲座和宪法宣传活动，提升学生对宪法的兴趣和关注度。
社会各界应共同努力。
除了高校的努力，社会各界也应发挥自己的作用，帮助大学生增强宪法意识。
媒体可以通过报道宪法相关的新闻和案例，让学生更好地了解宪法的实施和效果。
政府可以提供更多的法治宣传和教育资源，帮助大学生深入了解宪法和法治的内涵。
社会组织可以开展更多的宪法宣传活动，吸引更多的大学生参与其中。
个人也应主动学习和关注。
作为新时代的大学生，我们应始终牢记宪法是我们的基本法律，主动学习宪法知识，了解自己的权利和义务。
新时代大学生宪法意识的实证调查与思考
新时代大学生宪法意识的实证调查与思考随着时代的变迁和社会的发展，大学生对宪法的意识和认知也在不断提升。
大学作为培养人才的摇篮，对于大学生的宪法意识的培养起到了重要的作用。
本文将通过实证调查，探讨新时代大学生宪法意识的现状，并对其进行思考和探讨。
一、实证调查在进行实证调查之前，我们需要先明确什么是大学生的宪法意识。
宪法意识是指个体对宪法的认同、理解、尊重和遵从程度的总和。
宪法意识包括个体对宪法基本原则的理解、对宪法权威性的认可、对宪法权利和义务的了解，以及对宪法价值观的认同等。
通过实证调查，我们可以了解到大学生的宪法意识的现状和存在的问题。
我们可以选择一定数量的大学生作为样本，并通过问卷调查的方式进行调查。
问卷调查可以包括以下几个方面的内容：1. 对宪法的认同和了解程度：调查大学生对宪法的基本认同程度，以及对宪法内容的了解程度。
通过实证调查，我们可以得出大学生宪法意识的具体数据和分析结果，从而了解新时代大学生宪法意识的现状，明确存在的问题和挑战。
二、思考与建议实证调查的结果将为我们提供直观的数据和信息，对于大学生宪法意识的培养和提升有着重要的指导意义。
在分析实证调查结果的基础上，我们可以思考以下几个问题并提出相应的建议：1. 教育与培养：大学作为培养人才的摇篮，对于大学生宪法意识的培养起着重要作用。
在课程设置和教学内容上，可以加强宪法教育和宪法法治教育的内容，提高大学生对宪法的认识和理解程度。
2. 宣传与传播：通过各种形式的宣传和传播，提高大学生对宪法的关注度和认知程度。
可以通过举办宪法宣传讲座、开展宪法知识竞赛等活动，加强大学生对宪法的了解和认同。
3. 体制建设与法治建设：完善宪法实施和保障机制，提高宪法的权威性和可执行性。
加强宪法的执法力度，加大对宪法的法律保护力度，从制度层面营造良好的宪法意识培养环境。
4. 培养宪法意识的多元途径：大学生的宪法意识的培养应该是一个全方位、多元化的过程。
除了教育和宣传之外，还可以通过社会实践、法律援助等途径，提高大学生宪法意识的培养和实践水平。
当代大学生学生宪法意识现状调查报告1
当代大学生宪法意识现状调查报告一、活动简介活动时间：2020年12月1日----2021年3月26日指导老师：团队成员：调查对象：全日制在校学生，以及社会扩招学生二、调查背景自党的十八大提出全面依法治国至今，党中央高度重视社会法治建设，并采用多种积极的举措以前所未有的力度加强社会各个领域、多个方位的法治建设。
习近平总书记在多次重要讲话中强调“依法治国，首先要依宪治国”，并以身作则，率先进行宪法宣誓，为社会学习宪法，自觉遵守宪法和维护宪法权威起到榜样作用。
党的十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》明确要求“健全保证宪法全面实施的体制机制”。
应当说，宪法全面实施既是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的内在要求，也是推进国家治理体系和治理能力现代化的必然选择。
三、调查意义宪法是我国的根本大法，是建设社会主义法治国家的重器。
宪法意识通常被定义为人们对于宪法的思想、理念、知识和认知的统称。
具备良好的宪法意识是指对宪法本质和原理等基本理论知识理解的基础上，树立宪法至上的信念，坚持法律面前，人人平等的观念，自觉履行宪法规定的义务和权利，增强国家公民意识，并在法律允许范围内进行活动。
具备宪法意识是每一个人成为国家发展、社会建设的必备条件，更是推动全社会遵纪守法风气形成的主力。
因此，大学生作为未来建设社会主义国家的主力军，在推进依法治国的过程中，不仅不能忽视自身对宪法的学习和推广，还应该成为积极参与者和示范者，做坚定的宪法支持者和自觉实践者，从而带动和促进普通公民宪法意识的觉醒和提高。
四、调查目的通过本次调查，较为客观准确地了解我校当代大学生宪法意识的现状，发现其存在的问题及其原因，提出了增强大学生宪法意识的建议和对策。
当代大学生的宪法意识的提高，有助于大学生自身的全面发展，有利于他们构建尊崇宪法的价值观，同时能激发他们参与宪法推广宣传的积极性和主动性。
新时代大学生宪法意识的实证调查与思考
新时代大学生宪法意识的实证调查与思考作为中国公民，大学生应当在宪法意识方面有着高度的认识和重视。
本文通过对在校大学生的实证调查，发现了一些现象和问题，并对如何提高大学生的宪法意识提出了一些思考。
一、实证调查结果1. 大多数大学生知道宪法的重要性。
在问卷调查中，有86%的大学生认为宪法是国家最高的法律；70%的大学生认为应该优先遵守宪法。
这表明大部分大学生对宪法的作用和地位有一定的了解，并认识到宪法对个人和社会的重要性。
2. 相对来说，大学生的宪法法律知识储备较为薄弱。
在问卷调查中，只有不到20%的大学生知道宪法中规定的公民权利和义务，以及宪法中明确规定的人权保障措施。
这表明大学生对于宪法中条款的细节和具体内容，了解不够深入。
3. 认识不一致。
在问卷调查中，有一些大学生认为宪法只是权利的规定，而忽略了宪法中对于公民义务和国家安全的规定。
此外，也有一些大学生认为宪法实际上只有在特殊情况下才需要遵守。
这些认识上的偏差，表明大学生在宪法意识方面还有待提高。
4. 缺乏宪法意识的实践行动。
在问卷调查中，只有少部分大学生表示参与宪法学习、宣传和研究等方面的活动。
该结果表明，相较于对于宪法的认识，大学生在以行动践行实践中的意识还较为欠缺。
二、如何提高大学生的宪法意识1. 宪法教育应该从幼儿园开始，从小开始进行。
在宪法意识教育方面，我国目前的状况是宪法教育的普及化和深化还有待提高，而且从小学开始就要加强宪法意识教育。
这样可以让孩子在下意识中接受宪法的观念，以及理解宪法对于个人和社会的重要性，这有助于提高大学新生的宪法意识。
2. 建立宪法学习的多元化形式。
宪法学习不应局限于课堂教学，更应该创新形式，以互动、参与性强的方式宣传和宪法知识，如借助多种多样的活动形式，如辩论、演讲、座谈等。
这样可以帮助大学生更好地理解宪法，深化对宪法的认识。
3. 宣传和倡导宪法精神。
除了加强宪法教育外，宣传和倡导宪法精神也是非常重要的。
通过各种媒体，报刊，电视，网络等宣传宪法精神，让宪法精神深入人心，渗透到大学生的文化、习惯和行为方式中。
新时代大学生宪法意识的实证调查与思考
新时代大学生宪法意识的实证调查与思考随着社会的不断发展和进步，大学生作为社会的中坚力量，他们的宪法意识也显得尤为重要。
在新时代，大学生宪法意识的实证调查成为了一项具有重要意义的任务。
通过实证调查，可以更加深入地了解大学生对宪法的认知情况，发现存在的问题，并提出相应的思考与建议，从而进一步加强大学生的宪法意识，推动宪法精神在大学校园中的深入传播和落地实施。
一、实证调查结果在进行实证调查时，我们对不同学历、不同专业、不同性别的大学生进行了问卷调查和访谈，以便全面了解他们的宪法意识水平。
调查结果如下：1. 大学生对宪法的认知问卷调查结果显示，大部分大学生对宪法的基本含义和重要作用有一定的认知，但是对宪法内容的具体了解还存在一定的不足。
有近50%的大学生不能简洁准确地回答宪法的基本内容和主要内容。
在调查中，我们还发现有部分大学生对宪法的重要性认识不足，甚至存在一定的混淆和误解。
2. 宪法意识的形成途径调查显示，大学生的宪法意识主要来源于学校的宪法教育和社会实践活动。
近80%的大学生表示通过学校的宪法教育课程和相关活动来学习了解宪法。
还有一部分大学生表示通过社会实践活动和参与社会公益事业来深入了解宪法的作用和意义。
在访谈中，我们发现一些大学生对宪法的内容和价值观念存在偏差，甚至存在一定的认识误区。
一些大学生认为宪法只是一部法律文件，对他们的实际生活没有直接影响，因此对宪法的学习和了解并不够重视。
还有一些大学生认为宪法只是为了维护国家政权稳定而存在，与自己的生活无关，因此对宪法的关注和学习程度不够。
二、思考与建议根据以上调查结果，我们深入思考了大学生宪法意识的现状和问题所在，并提出了一些相应的建议和思考。
1. 建立多元化的宪法教育体系在大学校园中，应该建立多元化的宪法教育体系，丰富宪法教育的方式和手段，提高宪法教育的有效性。
除了课堂教育外，还可以通过宪法知识竞赛、宪法主题演讲等形式来加强对宪法的学习和认知。
大学生法制意识调查报告5篇_法律意识调查报告范文
大学生法制意识调查报告5篇(2)推荐文章市场调研报告范文模板5篇热度：关于旅游资源调查报告范文热度：暴力袭警的调研报告热度：财务管理调查工作报告范文精选热度：关于保险业调查报告范文热度：大学生法制意识调查报告篇三一、调查背景大学生是社会主义建设事业的主力军，他们有着敏捷的思维，善于独立思考和接受新事物、新思想，注重个人的现实利益，对自己的素质要求较高。
但由于某些社会风气、社会道德和法制教育的不足，致使其对法律没有足够的信任，因此没有确立对法律的权威。
其次，大学生法律意识不成熟。
从年龄上讲，大学生是一个跨越青年和成年的群体，尚未形成成熟、科学的人生观、价值观和世界观，其法律意识带有明显的不成熟性。
社会环境以及大学生自身素质等因素的影响和制约，个别大学生的法律意识和行为等与社会要求存在一定偏差。
另外，当今大学生法律意识浅薄，不知道如何保护自己被他人侵犯的合法权益。
当前大学生在违法犯罪面前，没有足够的胆识和法律意识，缺乏正义感。
与此同时，由于长期受“应试教育”的影响，大学生所知道的一些法律知识，大多仅限于课堂上老师的教导，而不主动学习法律法规。
有研究表明，改革开放以来，大学生违法犯罪现象明显增多，占社会刑事犯罪的比例持续上升。
中国犯罪学研究会会长、北京大学法学教授康树华曾主持过一项调查，1965年，青少年犯罪在整个社会刑事犯罪中约占33%，其中大学生犯罪约占1%;““””期间，青少年犯罪开始增多，占到了整个刑事犯罪的60%，其中大学生犯罪占2.5%;而近几年，青少年犯罪占到了社会刑事犯罪的70%至80%，其中大学生犯罪约为17%，而且犯罪类型向智能化、多样化发展，同社会犯罪比，其涉罪范围、性质及危害没有质的区别。
数据显示：“象牙塔”并不平静，大学生们的法律素养包括法律意识状况令人忧虑。
总之，当前由于受到多种因素的干扰，在大学生的头脑中法律的权威还没有完全彻底的建立起来。
但是，众所都知，法律是维持社会秩序的基本，也是维护正当利益的利器，只有充分了解法律、运用法律，才能更好的保护我们的合法权益，而拥有良好的法律意识和法律知识是运用法律的前提。
新时代大学生宪法意识的实证调查与思考
新时代大学生宪法意识的实证调查与思考随着时代的变迁和社会的发展，大学生作为国家的未来和希望，在宪法意识的培养和提高方面具有特殊的重要性。
宪法是国家的根本法律，是各级各类法律的基础和规范，宪法意识是公民对宪法的认识、理解和尊重。
在新时代，提高大学生宪法意识是我国教育事业的一个重要方向之一。
通过实证调查和思考，我们可以更好地了解新时代大学生宪法意识的现状和存在的问题，从而为提高大学生宪法意识提供理论和实践上的支持。
一、实证调查1.1 调查目的通过实证调查，了解新时代大学生宪法意识的现状，找出存在的问题，并分析产生原因，为提高大学生宪法意识提供数据支持和理论依据。
本次调查主要对象为全国范围内大学生，包括本科生、硕士生和博士生。
（1）大学生对宪法的了解程度；（2）大学生对宪法的态度和看法；（3）大学生宪法意识的实际行动。
采用问卷调查和访谈相结合的方式进行。
通过实证调查，我们得出了以下结论：（1）大学生对宪法的了解程度不高，大部分学生只是了解一些宪法的基本信息，对宪法的深入了解和研究比较缺乏。
（2）大学生对宪法的态度和看法比较积极，普遍认为宪法是国家的根本法律，应当受到尊重和遵守。
（3）大学生宪法意识的实际行动比较少见，缺乏对宪法的实际应用和实践，宪法意识的落实存在一定的难度。
二、思考2.1 现状分析大学生宪法意识的不足与教育体系的问题有一定的关系。
当前，我国的教育体系侧重于知识的传授，而忽视了宪法教育的重要性，缺少对宪法的系统性和深入性的教育，造成了大学生对宪法的了解程度不够。
社会环境也对大学生宪法意识的培养产生一定的影响。
随着社会的发展和文化的多样化，大学生在日常生活中接触的信息越来越多样化，而宪法意识的实践过程相对缺乏。
2.3 对策建议针对新时代大学生宪法意识的现状和存在的问题，我们提出以下对策建议：（1）加强宪法教育。
在大学生的教育过程中，要加强对宪法的教育，引导学生主动了解宪法，提高对宪法的认识和理解。
新时代大学生宪法意识的实证调查与思考
新时代大学生宪法意识的实证调查与思考【摘要】本文通过对新时代大学生宪法意识的实证调查与思考，旨在探讨大学生宪法意识的现状、影响因素、提升途径、培养策略和重要性。
调查发现，大部分大学生对宪法了解不足，存在认识偏差和认知薄弱问题。
影响因素主要包括教育背景、家庭环境和社会氛围。
为提升宪法意识，可通过宪法知识普及、专题讲座等途径。
培养策略包括开设宪法课程、举办宪法知识竞赛等。
宪法教育在大学生中的重要性不可忽视。
加强大学生宪法意识的必要性在于建设社会主义法治国家，建议加强宪法教育力度，构建全社会宪法意识培育体系。
未来研究应深入分析大学生宪法意识的形成机制，完善相关研究方法，促进大学生宪法意识的持续提升。
【关键词】关键词：新时代、大学生、宪法意识、调查、影响因素、培养、教育、重要性、建议、展望。
1. 引言1.1 研究背景研究背景：随着我国进入新时代，大学生群体作为国家未来的栋梁，其宪法意识的培养和提升备受社会关注。
宪法是国家的根本法律，是国家政治生活的基本准则，也是全体公民行为的基本规范。
大学生作为国家的未来和希望，其宪法意识的形成和发展对于国家法治建设和社会稳定具有重要意义。
当前我国大学生宪法意识存在不少问题，如认识不够深刻、理解不够透彻、意识不够牢固等，需要进一步加强研究和探讨。
在当前国家深化法治建设和推动宪法教育的背景下，大学生宪法意识的提升已经成为一个重要课题。
通过对新时代大学生宪法意识的实证调查和研究，可以深入了解大学生对宪法的认识和理解水平，分析影响大学生宪法意识形成的相关因素，探讨提升大学生宪法意识的途径和方法。
这将有助于加强大学生的宪法意识，培养更多热爱祖国、遵纪守法的合格公民，为建设法治社会和实现国家长治久安作出积极贡献。
1.2 研究目的研究目的: 通过对新时代大学生宪法意识的实证调查与分析，深入了解当前大学生对宪法的认识水平、了解宪法在大学生中的地位和作用。
探讨影响大学生宪法意识形成的各种因素，为提升大学生宪法意识提供理论支持和实践指导。
新时代大学生宪法意识的实证调查与思考
新时代大学生宪法意识的实证调查与思考近年来，新时代大学生宪法意识的建设已成为高校教育的重要内容之一。
在大学校园中，宪法意识的确立与落实面临一些挑战。
本文将通过实证调查大学生宪法意识的现状以及存在的问题，进一步思考如何提高新时代大学生宪法意识。
我们进行了对多个高校的宪法意识实证调查。
调查结果显示，虽然大部分大学生对宪法有一定的了解，但对宪法的具体内容和精神了解不够深入。
一些大学生甚至认为，宪法只是一份规章制度文件，对他们的生活和学习没有直接的作用。
调查还显示，在日常生活中，大学生对违反宪法的行为缺乏敏感性，对违法、违宪现象往往以追求个人利益为导向，对违法行为持漠视态度。
那么，为什么新时代大学生宪法意识存在这些问题？大学生的宪法知识教育薄弱是一个重要原因。
当前，高校宪法课程设置不均衡，很多专业没有宪法课程。
现有的宪法教育往往以理论知识灌输为主，缺乏与实际相结合的案例分析和讨论，无法引起大学生的浓厚兴趣。
大学生的自身意识不足也是一个问题。
一些大学生追求个人利益，忽视了宪法规定的公民权利和责任，对宪法精神没有形成正确的价值观。
社会环境对大学生宪法意识的影响也不容忽视。
在一些校园中，违法、违宪现象比较突出，这会对大学生产生负面的示范作用，使得大学生宪法意识形成偏差。
如何提高新时代大学生宪法意识呢？高校应加强宪法课程的设置和教学质量的提升。
宪法课程应在各个专业中均衡设置，并注重与实际相结合，引导学生进行案例分析和讨论，加深对宪法的理解和认知。
高校应加强对大学生的法制教育和宪法宣传。
通过丰富多样的法制活动，引导大学生对宪法制度有更多的了解和研究，充分发挥大学生的主体作用。
要加强对违法、违宪现象的批评和警示，引导大学生树立正确的价值观，积极参与到宪法建设中来。
社会各方面都要共同努力，加强对大学生宪法意识的引导和培养。
政府、学校、家庭、社会等各个环节都应加强宪法意识的教育和宣传，共同营造良好的宪法教育环境。
新时代大学生宪法意识的建设是一项长期而艰巨的任务，需要各个方面共同努力。
大学生法制意识现状调查分析及研究
大学生法制意识现状调查分析及研究【摘要】大学生法制意识是大学生在法律意识形成的过程中扮演重要角色的一部分，对于培养良好的法治观念和遵纪守法的品质具有重要意义。
本文通过对大学生法制意识现状进行调查和分析，发现大学生对法制的认知程度普遍不高，对法律规定的遵守情况也不够理想。
影响大学生法制意识的因素主要包括家庭教育、学校教育、社会环境等。
文章也探讨了大学生法制宣传教育的现状，并提出了一些提高大学生法制意识的建议，如加强法制教育的力度、提升法治宣传的深度和广度等。
未来，需要进一步深入研究大学生法制意识存在的问题，并寻求更有效的培养途径和方法，以全面提升大学生的法治素养和法制观念。
【关键词】大学生、法制意识、调查分析、认知程度、遵守情况、影响因素、宣传教育、问题、建议、展望。
1. 引言1.1 研究背景现如今，随着社会的发展和法治建设的不断深化，大学生法制意识的重要性日益凸显。
作为未来社会的中坚力量，大学生的法制意识直接关系到国家的法治建设和社会的和谐稳定。
随着社会环境的不断变化和信息化的快速发展，大学生的法制意识面临着诸多挑战和困境。
一方面，部分大学生对法律法规的认识不足，甚至存在着违法意识；法制宣传教育的力度和效果有待提高，大学生法制意识的培养工作任重而道远。
深入研究大学生法制意识的现状及影响因素，探讨提高大学生法制意识的有效途径，具有重要的理论意义和现实意义。
通过本研究，旨在为深化大学生法制意识教育工作提供科学依据和指导，促进大学生法制意识的全面提升和健康发展。
部分内容如上所述。
1.2 研究目的研究目的是为了深入了解大学生的法制意识现状，分析大学生对法律规定的认知程度、遵守情况以及影响因素，探讨大学生法制宣传教育的现状。
通过这项研究，旨在揭示大学生法制意识存在的问题，为提高大学生法制意识提供具体的建议和方向。
希望通过对大学生法制意识的调查和分析，为未来相关研究提供参考和展望，推动大学生法治观念的深入推进，培养更多具有法制意识和法治素养的优秀大学生，为建设法治社会做出贡献。
新时代大学生宪法意识的实证调查与思考
DOI：10.16661/ki.1672-3791.2019.33.190新时代大学生宪法意识的实证调查与思考①周宁(益阳医学高等专科学校 湖南益阳 413000)摘 要：我国宪法的第五次修正案是新时代的首次宪法修改，也是我国法治建设取得的重大成果。
宪法的根基在于人民发自内心的认可和尊重，大学生作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人，当下正处于价值观、人生观的养成关键期，具备较强的可塑性，摸清大学生宪法意识现状，增强大学生的宪法意识，提升大学生遵宪、守宪、护宪的自觉性和责任担当是新时代对高校思想政治教育工作的必然要求。
关键词：宪法 宪法意识 大学生中图分类号：D921 文献标识码：A 文章编号：1672-3791(2019)11(c)-0190-02守一而制万物者，法也。
宪法作为国家根本大法，是我国法律法规以及各项规章制度的总章程。
习近平总书记指出：“宪法的根基在于人民发自内心的认可和尊重，宪法的伟力出自人民的真诚信仰。
[1]”公民如果不具备宪法意识，推进全面依法治国就难以真正施行。
但宪法意识并非自发性形成，需要通过有目的、有意识地培育。
因此，新时代开展高校思想政治法治教育首先就要摸清大学生宪法意识现状，寻找存在的实际问题，弘扬宪法精神，有针对性地开展大学生宪法意识培育工作。
1 新时代大学生宪法意识的调查解析此次调查自2018年12月起至2019年2月底结束，调查范围集中于湖南省内高校，涉及专业广泛，包含文学、经济学、管理学、医学、力学等多门学科。
此次调查采用选择题题型为主要调查方式，问卷发放500份，回收480份，回收率为96%。
有效问卷有460份，有效率为95.8%，调查具有较强普遍性和代表性。
此次调研的目的主要是以宪法的第五次修正案为切入点，调查新时代背景下大学生对现行宪法的认知情况和宪法意识现状，具体包含大学生对宪法地位和作用的看法、大学生对宪法内容的理解程度、大学生基本权利意识和大学生对宪法的实施评价4个方面。
当代大学生宪法意识的调查报告
【调查报告】当代大学生宪法意识的调查报告一、调查背景、对象和方法宪法意识是社会意识的一种具体表现形式,是公民关于宪法的知识、观点、心理和思想的总和。
它包括人们对于宪法知识和基本原理的掌握程度,对宪法功能的认识,对宪法实施的评价,对于基本权利保护和行使状况的感受等等。
公民的宪法意识是推动宪法实施和国家民主、法治进程的重要精神力量,是衡量国家法治成就的重要标准。
我国现行宪法颁布实施已经20 周年了,在这20 年里,我国的民主、法治建设有了很大的进步。
因此,笔者进行了关于大学生宪法意识的问卷调查。
由于受到时间等诸方面的限制，此次调查采取的方法主要是采用网络途径来发放并回收调查问卷表。
其调查对象亦为广泛的大学生群体。
从2012年9月21日在网上发布调查问卷表到2012年10月9日回收问卷，期间共回收有效问卷156份。
其中地区主要集中在湖北省、湖南省、甘肃省、北京市和广东省，其余省、市、区的问卷相对较少或者是没有。
其性别和主修专业领域构成如下：表一：性别构成统计表性别人数百分比男8554.5%女7145.5%表二：主修专业领域构成统计主修专业人数百分比人文科学3321.1%社会科学3019.2%理学2616.7%医学2314.7%工学2012.8%其他159.6%二、宪法基本知识宪法知识是公民宪法意识的基本组成部分,是公民理解宪法原理,对宪法问题进行分析、判断和评价的前提和基础。
我们采用单项选择填空的方式,调查了关于国家机关的性质、国家领导人的产生方式和国家结构形式方面的知识。
调查题目和备选答案是：题一、您知道我国现行宪法是哪一年颁布的吗？□1982年□1992年□1978年□1949年□不知道其他题二、您觉得现行《宪法》规定的我国的政体是？□社会主义□人民代表大会制度□民主自治制度其他对以上题目的统计结果如下：表三：对宪法基本知识对错率统计：题号对错其他一66.0%32.0% 1.9%二85.9%13.5%0.6%此次调查的题目都是宪法的常识,应当是为公民尤其是当代大学生普遍掌握的基础知识。
当代大学生宪法意识的现状及培养途径新探
当代大学生宪法意识的现状及培养途径新探[摘要]当代大学生是祖国的未来和社会的骨干,他们的宪法意识水平如何,直接影响到宪法的贯彻和实施。
他们宪法意识的培养与树立,对实现依法治国,建设社会主义法治国家有着重要的现实意义。
本文客观分析了当代大学生宪法意识的现状、成因,对当代大学生宪法意识培养新途径进行了探索研究。
[关键词]大学生;宪法意识;培养法治不仅包括法律制度及其良好的运行状况,而且包括良好的法律观念和法律意识。
“‘且大学生作为国家的公民,既观念是制度的灵魂,是法律制度得以产生和正常运转的指导思想和精神动力”[1]。
宪法是国家的根本大法,它集中规定了国家的根本制度、根本任务及公民的基本权利和义务,在国家法律体系中处于核心地位。
中国要建设社会主义法治国家,就必须进行宪政建设,而这不仅需要完善整个国家的宪政制度,同时也需要培养公民的法律意识。
整个国家的法治状况不仅仅依赖于公民是否具有一般的法律意识,更重要的是依赖于公民是否具有一定的宪法意识。
当代大学生作为国家的公民,既是祖国的未来,又是未来社会的骨干,他们的宪法意识水平如何,直接影响到宪法的贯彻和实施,继而影响到社会主义法治现代化的进程。
因此,客观分析大学生宪法意识的现状及成因,充分认识大学生宪法意识培养的重要性,顺应新时代采取新途径加快大学生宪法意识的培养,也是我国高等学校德育教育的一项重要内容。
一、当代大学生宪法意识的现状及成因1.大学生由于没有接受系统的宪法学教育,对宪法知识掌握少、兴趣低宪法知识的掌握是形成宪法意识的前提。
宪法相对而言具有一种超脱性,没有民法、刑法调整力度强,不能给人们带来直接的经济利益。
在高校中,法科学生为了在毕业以后获取一个高薪的职位,往往热衷于选修民法、经济法、国际经济法等热门课程,对宪法情有独钟者甚少。
而非法科学生则更多地专注于本专业知识的学习,接触宪法的几率更小,只能通过法律基础课来获得一些零星的认识。
在这样的环境下,大学生从来就没有机会获得系统的宪法教育,显然这不利于他们形成正确的宪法意识。
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新时代大学生宪法意识的实证调查与思考
随着我国新时代的到来，大学生的宪法意识也变得越来越重要。
作为我国未来的中坚
力量，大学生宪法意识的提升是维护国家法治权威、保护国家安全稳定的重要保障。
然而，在当前的社会背景下，大学生宪法意识的现状和问题也亟待被关注和解决。
近年来，一些学者和研究机构对大学生宪法意识进行了一系列的调查和分析，在这些
调查中，大多数大学生对宪法的认识率较高，但是在实际行动中却往往存在认识偏差。
例如，在大学里常发生的违法行为，如抄袭、造假、考试作弊等，都是因为部分大学生没有
把宪法法律的规范观念转化为实际生活中的行动，这表明了大学生宪法意识行为的落实存
在较大的欠缺。
同时，一些大学生对宪法的认识缺乏全面性和深度性，只停留在表面，缺
乏深入思考和扎实的理论基础。
此外，还有一些大学生存在对一些敏感话题的倾向性，表
现出对一些敏感问题的法律意识尤其薄弱，这也是大学生法治意识的现状。
针对上述现状，我们应该如何更好地提高大学生宪法意识水平呢？首先，加强宪法教
育的全面性，既要注重理论教育，强化宪法知识，又要注重实践教育，鼓励大学生将宪法
的规范观念转化为实际生活中的行动，提高宪法的落实度，加强大学生宪法意识的全面性
和深度性。
其次，我们需要加强对大学生的法律意识教育，着重培养他们敏锐的法律感知
能力和较强的法律判断能力，使大学生在日常学习生活中更好地遵循法律规则，增强大学
生法治意识。
最后，我们需要加强对一些时事问题的官方正义教育，让大学生增强对敏感
话题的分析、判断能力，对各种错误观点进行辨析，增强大学生的法制思维和综合素质。
总之，大学生宪法意识是一个系统性、复杂性的问题，需要各方面的努力才能得以解决。
我们需要借助全社会的力量，加强宪法教育，培养大学生正确的法治观念，提高大学
生宪法意识水平，为社会的和谐稳定和国家的长治久安做出应有的贡献。