语言和翻译语言是人类交流思想和信息工具。如自然语
名校考研真题库：《汉语国际教育基础》汉语国际教育专业硕士
名校考研真题库：《汉语国际教育基础》汉语国际教育专业硕士第一部分复旦大学库4在中国古典乐器中，属于外来乐器的是（）。
A．编钟B．琵琶C．箜篌D．七弦琴【答案】C查看答案【解析】箜篌又写作空侯、坎侯，属古代弹弦乐器，分卧式和竖式两种，据东汉应劭《风俗通义》载，卧箜篌为汉武帝时的乐人侯调所造，样子像琴而略小，七弦，用拨弹奏。
竖箜篌则是竖琴的前身，后汉时经西域传入中原地区，是古波斯乐器。
35“文化休克”现象较少出现在（）身上。
A．旅游者B．留学生C．劳务输出人员D．移民【答案】A查看答案【解析】“文化休克”是指初处异文化的人对陌生环境产生的惶恐不安的情绪，并由此产生抗拒新文化而留恋旧文化的心理。
通常而言，旅游者在异国停留的时间短，而且有各种“保护”，他们通常不会感到生活上的不便或工作上的挫折。
一般来说，他们情绪高涨，而不是沮丧。
他们对于不熟悉的种种文化现象一般抱着好奇的态度，并不会因为投身其中而情绪低落或是产生“文化休克”现象。
贰教育学、心理学及语言教学基础知识（共30分）四、填空题（每小题1分，共10分）1在教育系统中，______是中心，是教育的主体部分。
【答案】教学查看答案【解析】教育活动是多种多样的，教学只是其中的一种，但它是最重要的，是实现教育目的、特别是进行智育的最主要、最基本的途径。
在教育系统中，教学是中心，是教育的主体部分、核心部分。
2对教学方法的选择取决于三方面。
即教学目的和教学任务、______以及教学环节和教学手段。
【答案】教师的条件和学生的特点查看答案【解析】课程的变化涉及到教学内容、教学要求和教学原则的变化，也必然影响到教学方法的改革。
对教学方法的具体选择，则决定于教学目的和教学任务，教师的条件和学生的特点以及教学环境和教学手段。
3心理学把记忆过程分为识记、保持、再认和_____四个环节。
实际上体现了信息的输入、储存和输出的过程。
【答案】重现查看答案【解析】记忆过程包括识记、保持、再认和重现四个基本环节。
《语言学纲要学习指导书》练习答案(整理版)
《语言学概论》学习辅导书参考答案（导言)一、名词解释（20分,每小题4分)1。
语言学:就是以语言为研究对象的科学，研究语言的本质、语言的结构和发展规律.2。
小学:指我国传统的语文学，包括文字学、音韵学、训诂学三方面的内容。
3.专语语言学：也叫具体语言学、个别语言学，以一种(或几种有联系的)语言为研究对象，研究某一种语言的结构。
4.共时语言学：以同时的、静态分析的方法,研究语言相对静止的状态，描写分析语言在某一个时期、某一个阶段的状况,是从横向的方面研究语言.5.历时语言学:从历时的、动态的角度研究语言发展的历史,观察一种语言的各个结构要素在不同发展阶段的历史演变，是从纵向的方面研究语言的历史。
二、填空题（20分,每空1分）1.中国印度古希腊—罗马具有悠久的历史文化传统，是语言的三大发源地。
2.文字学音韵学训诂学是我国传统的语文学。
3。
研究语言的结构,主要是研究语音词汇和语义语法三个部分.4.运用语言传递信息的过程，可分为编码发送传递接收解码五个过程5。
专语语言学可以从纵向和横向研究语言,由于研究角度不同,所以又分为历时语言学和共时语言学6。
历史比较语言学的建立，标志着语言学开始走上独立发展的道路。
7.布隆菲尔德的代表著作《语言论》，是美国结构主义语言学的奠基性著作。
8。
索绪尔被称为现代语言之父，其代表作有《普通语言学教程》三、问答题（60分，每小题10分）1。
古代的语言研究和今天的语言研究有哪些不同？①研究对象不同：古代的语言学主要以书面语为主要研究材料，不重视口头语言的研究，而今天的语言学则十分重视口语研究,如制定语言规范，确立共同语的各方面标准等,都要依据口语的研究成果；②研究目的不同：古代语言学研究语言，主要是给政治、哲学、宗教、历史、文学方面的经典著作作注解,比如我国古代的语文学主要就是围绕阅读先秦经典著作的需要来研究文言的,而现代语言学的研究目的主要是分析语言的结构，以此探讨语言发展的共同规律。
言语理解与解析知识点总结
言语理解与解析知识点总结言语理解与解析知识点总结一、引言言语是人类之间最常用的交流工具。
人们通过言语交流信息、传递思想、沟通感情。
然而，言语理解与解析并非一件简单的事情。
它涉及语音、语法、语义等多个层面的知识与技能。
本文将对言语理解与解析相关的知识点进行总结与归纳，旨在帮助读者更好地理解和应用这些知识。
二、语音理解语音是言语的基础，它包括语音音素、语音规则和语音变体等方面的内容。
语音理解的主要内容如下：1.语音音素语音音素是构成语音的最小单位。
在中文中，语音音素包括声母、韵母和声调。
声母是指在发音时需要用到声带的辅音，如“b”，“d”等；韵母是指在发音时声带不需要振动的元音，如“a”，“o”等；声调是指说话时声音的升降变化。
2.语音规则语音规则是指一定语境下特定音素的发音变化规律。
比如，声母“b”在发音时，如果前面是元音“i”，则发音会变成“p”。
一个例子是“比”和“笔”，前者的“b”变成了“p”。
3.语音变体语音变体是指语音在不同地区、不同人群之间发音的差异。
比如，北京话和上海话的发音方式就有不同。
另外，在同一个地区，不同人的发音也可能有差异，这是由于个体差异、语言习惯等原因造成的。
三、语法理解语法是语言的骨架，它决定了句子的结构和成分的排列顺序。
语法理解主要包括句子结构、句子成分和句子间关系等方面的内容。
具体如下：1.句子结构句子结构包括简单句和复合句两种。
简单句由一个主谓结构组成，复合句由一个主句和一个或多个从句组成。
理解句子结构是理解语言含义的基础。
2.句子成分句子成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语等。
它们在句子中扮演着不同的角色，起到连接句子成分的作用。
比如，在句子“小明是一名学生”中，“小明”是主语，“是”是谓语，“一名学生”是定语。
3.句子间关系句子间关系是指句子之间的逻辑关系。
句子间的关系主要有并列关系、因果关系和条件关系等。
理解句子间关系有助于更准确地理解和解析句子的含义。
四、语义理解语义是言语的含义，是言语理解与解析的核心内容。
自然语言( natural language)
Brief History
• 20世纪30年代初，法国科学家G.B.阿尔楚尼提出了用 机器来进行翻译的想法。 • 1933年，苏联发明家П.П.特罗扬斯基设计了把一种语 言翻译成另一种语言的机器，并在同年9月5日登记了 他的发明；但是，由于30年代技术水平还很低，他的 翻译机没有制成。 • 1946 年，第一台现代电子计算机 ENIAC 诞生。 • 美国科学家 W. Weaver 和英国工程师A. D. Booth 在讨 论电子计算机的应用范围时，于1947年提出了利用计 算机进行语言自动翻译的想法。 • 1949年，W. Weaver 发表《翻译备忘录》 ，正式提出 机器翻译的思想。
• It may be enriched by review of business process and system documentation, functional or technical specifications, data dictionaries, subject matter experts, or other sources of data knowledge. 每个知识源由条件部分和动作部分 组成，前者说明何时条件适用，而后者则处理相关 的黑板元素和生成新的黑板元素。 • Each knowledge source is organized as a condition part that specifies when it is applicable and an action part that processes relevant blackboard elements and generates new ones. 通过数据挖掘技术将计算实例提炼出来，作为一种 知识源参与到设计优化过程中去，将CAE从设计验 证层次提升到设计驱动层次。
语言这一概念的个人理解
语言这一概念的个人理解语言是人类交流的工具，是一种用来表达思想、情感和意志的符号系统。
它是通过声音、文字、手势等形式传达信息的工具，是人类文化的重要载体。
语言是社会交往的基础，也是人类思维活动的重要组成部分。
在人类社会中，语言扮演着极为重要的角色，它是人类沟通的桥梁，是文化传承的重要手段，是人类认识世界、表达思想的主要方式。
首先，语言是人类交流的基本工具。
通过语言，人们可以表达自己的需求、情感、观点和态度，可以与他人进行交流。
语言不仅仅是一种工具，它也是一种社会文化符号系统，反映了社会的价值观念、文化传统和历史积淀。
语言的不同表达方式体现着不同民族、地域和文化之间的差异，这种多样性丰富了人类的交流方式，也促进了文化的多元发展。
其次，语言是人类思维活动的工具。
语言不仅可以用来表达思想，还可以影响和塑造人类的思维方式。
人们在使用语言进行思维活动时，往往会受到语言的影响，不同语言的表达方式会对思维活动产生不同的影响。
语言是思维的重要媒介，它可以帮助人们组织、表达和传达自己的思想，也可以影响人们的价值观念和认识方式。
此外，语言是文化传承的重要载体。
每个民族和文化都有自己独特的语言，这种语言反映了他们的思维方式、价值观念和民族性格。
语言不仅仅是一种工具，还是一种文化传统的延续，它承载着民族和文化的历史、文化、传统和习俗，是文化传承的载体和承载者。
通过语言，人们可以了解和感受到不同文化的独特魅力，促进了文化之间的交流和融合。
总的来说，语言是人类文明发展的重要标志和动力。
它不仅是人类社会交流的基本工具，还是人类思维活动的重要媒介，更是文化传承的重要载体。
语言通过其丰富的表达方式，反映了人类的思想、情感和文化，促进了人类社会的发展和进步。
在当今世界，随着全球化的发展，各种语言之间的交流和影响越来越频繁，语言的重要性更加凸显，学习和掌握多种语言的能力已经成为人类发展的重要素养。
因此，加强语言学习，促进多语种的交流和交融，将有助于促进人类社会的发展和文明的进步。
语言学概论考试题库
语言学概论考试题库1.语言学的发展历史传统语言学（古希腊、古罗马）历史比较语言学、现代语言学、当代语言学2.语言学概念是以语言为研究对象的科学,研究语言的本质,语言的结构和发展规律.3.为什么语言学既是一门古老的科学又是一门年轻的学科语言是伴随着人类一起出现的,是人类社会生活必不可少的,所以人类很早就注意到了语言的重要性,很早就注意研究语言,所以语言学是古老的,但语言学直到18世纪下半叶,产生了历史比较语言学,后来又建立了语言学的各个部门,语言研究才发展成为一门独立的学科,同其它学科相比,语言学的确是十分年轻的.语言是社会现象,与社会的政治,经济,文化,历史等密切相关,而语言的发生又与物理,生理,心理等学科密切相关,而现代社会语言与语言的信息处理(如机器翻译,语码转换等)又涉及到数学,计算机科学,所以语言学既与社会科学有密切的联系,又与自然科学有密切的联系.正因为如此,随着语言学与别的学科的交融,又产生了许多新的语言学分支学科,如社会语言学,心理语言学,统计语言学,话语语言学,数理语言学,宇宙语言学等等,这些也体现了语言学是一门年轻的学科.4.语言的功能社会功能、思维功能5.语言和思维的关系语言和思维之间存在辩证统一的关系，语言是思维最有效的工具，二者相互依存相互适应。
语言离不开思维，思维也离不开语言，语言是表达自己思想都和理解别人思想的工具，是思维存在的物质形式；思维活动的成果依靠语言得以巩固和存在，思维的发展、认识能力的提高要依靠语言；人脑半球的实验依据证明思维不能脱离语言而存在。
6.儿童语言习得的阶段7.语言符号的任意性和线条性任意性：作为符号系统的成员，单个语言符号的语音形式和意义之间没有自然属性上的必然联系，只有社会约定的关系线条性：是指语言符号在使用中是以符号序列的形式出现，符号只能一个跟着一个依次出现，在时间线条上绵延，不能在空间的面上铺开8.人类语言符号和其他动物“语言”的根本区别人类语言和其他动物的交际方式有着本质的区别：1)单位的明晰性；2)任意性；3)结构的二层性；4)开放性/创造性：即人们能够运用有限的语言手段通过替换和组合造出无限的句子。
自然语言法表示集合
自然语言法表示集合自然语言（Natural Language）是人类交流和表达思想的主要方式之一。
它包括了我们平时所使用的口语和书面语。
自然语言法表示（Natural Language Processing，NLP）是一门研究如何使计算机能够理解和处理自然语言的学科。
其目的是使计算机能够像人一样理解和处理文本，实现自动语言处理的能力。
自然语言法表示集合是NLP领域的一个重要概念。
它是用于表示和处理自然语言的一系列方法和技术的集合。
这些方法和技术可以用于语义分析、情感分析、机器翻译、问答系统等多个任务。
下面将介绍一些常见的自然语言法表示集合。
一、词袋模型（Bag of Words）词袋模型是NLP中最简单也是最常用的一种表示方法。
它将文本看作是一个词的无序集合，忽略了词与词之间的顺序和关系。
词袋模型主要包括词频统计和词向量化两个步骤。
词频统计用于计算每个词在文本中出现的次数，词向量化则将每个词表示为一个向量。
词袋模型的优点是简单且易于实现，但缺点是忽略了词的顺序和语义信息。
二、词嵌入（Word Embedding）词嵌入是一种表征词语语义信息的方法。
它将每个词表示为一个稠密的实值向量，使得相似的词在向量空间中更加接近。
常用的词嵌入模型有Word2Vec、GloVe和FastText等。
词嵌入的优点是能够捕捉到词之间的语义关系，但缺点是无法处理词汇外的词和词序信息。
三、句法分析（Syntactic Parsing）句法分析是NLP中的重要任务之一，旨在确定句子的结构和语法关系。
句法分析可以用于句子的语义分析和上下文理解。
常见的句法分析方法有基于规则的分析和基于统计的分析。
基于规则的分析通过预定义的规则来解析句子的句法结构，而基于统计的分析则通过统计学习方法来确定最有可能的句法结构。
句法分析的优点是能够捕捉到句子的结构和语法信息，但缺点是对于复杂句子效果不佳。
四、深度学习方法（Deep Learning）深度学习方法在NLP中得到了广泛应用，特别是在语义理解和自然语言生成任务中。
自然语言理解
自然语言理解自然语言理解自然语言也就是我们是日常使用的语言，像各国语言汉语，英语等只要能完成人们之间相互交流的语言就成为自然语言，自然语言是人类学习环境和互相通讯的工具。
在人类历史上以语言文字形式记载和流传的知识占到知识总量的80%以上。
就计算机的应用而言，据统计用于数学计算的仅占10%，用于过程控制的不到5%，其余85%左右都是用于语言文字的信息处理。
所谓语言信息处理，是指用计算机对自然语言的形、音、义等信息进行处理，即对字、词、句、篇章的输入、输出、识别、分析、理解、生成等的操作和加工。
根据可计算性理论，任一计算机的运算都是按一定程序，分步骤相继作用在离散对象之上所完成的，而这些对象又都以线性序列相邻接地排列组合所构成。
而自然语言具有的离散性、序列性和邻接性三个特征其具备了“可计算性”，为自然语言处理奠定了物质基础。
语法是语言的组织规律。
语法规则制约着如何把词素构成词，把词构成词组和句子。
语言正是在这种严格的制约关系中构成的。
用词素构成词的规则称为构词规则，如“学”＋“生”构成“学生”。
一个词又有不同的词形、单数、复数、阴性、阳性等等。
这种构造词形的规则称为构形法，如“学生”＋“们”构成“学生们”。
这里，只是在原来的词的后面加上了一个具有复数意义的词素，所构成的并不是一个新词，而是同一个词的复数形式。
构形法和构词法称为词法。
语法中的另一部分是句法。
句法可分为词组构造法和造句法两部分。
词组构造法是把词搭配成词组的规则，例如，把“新”＋“朋友”构成“新朋友”。
这里，“新”是一个修饰“朋友”的形容词，它们的组合构成了一个新的名词。
造句法则是用词和词组构造句子的规则，如“我们是计算机系的学生”就是按照汉语造句法构造的句子。
对于自然语言德理解，能够更好的处理计算机语言与人类语言的交互。
他也就是利用计算机技术研究和处理语言的一门学科，即把计算机作为语言研究的强大工具，在计算机的支持下对语言信息进行定量化的研究，并提供可供人与计算机之间能共同使用的语言描写。
语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体
语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。
语言文字的运用，包括生活、工作和学习中的听说读写活动以及文学活动，存在于人类社会的各个领域。
当今世界，经济全球化趋势日渐增强，现代科学和信息技术迅猛发展，新的交流媒介不断出现，给社会语言生活带来巨大变化，对中华民族优秀传统文化的继承，对语言文字运用的规范带来新的挑战。
时代的进步要求人们具有开阔的视野、开放的心态、创新的思维，对人们的语言文字运用能力和文化选择能力提出了更高的要求，也给语文教育的发展提出了新的课题。
语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下基础；为学生形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良好个性和健全人格打下基础；为学生的全面发展和终身发展打下基础。
语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统，增强民族文化认同感，增强民族凝聚力和创造力，具有不可替代的优势。
语文课程的多重功能和奠基作用，决定了它在九年义务教育中的重要地位。
一、课程性质语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。
义务教育阶段的语文课程，应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通，吸收古今中外优秀文化，提高思想文化修养，促进自身精神成长。
工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。
二、课程基本理念（一）全面提高学生的语文素养九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。
语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情，引导学生丰富语言积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，具有适应实际生活需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，正确运用祖国语言文字。
语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染，促进学生和谐发展，使他们提高思想道德修养和审美情趣，逐步形成良好的个性和健全的人格。
（二）正确把握语文教育的特点语文课程丰富的人文内涵对学生精神世界的影响是广泛而深刻的，学生对语文材料的感受和理解又往往是多元的。
语言和翻译：语言是人类交流思想和信息工具。如自然语言,世界上存
译程序就是一个 语言翻译程序。它把一种语言(称作源语言)书写的 程序翻译成另一种语言(称作目标语言)的等价的程 序。
源语言通常是一个高级语言，如FORTRAN， C 或Pascal。目标语言通常是一个低级语言,如汇编 或机器语言。编译程序的功能下图所示。
高级语言程序 （源程序）
var sum begin
15
编译原理
3. 逗号 4. 标识符 5. 逗号 6. 标识符 7. 冒号 8. 保留字 9. 分号 10. 标识符 11. 赋值号 12. 标识符 13. 加号 14. 标识符 15. 乘号 16. 整数 17. 保留字 18. 界符
, first , count : real ; sum := first + count * 10 end .
编译原理
2．语法分析
语法分析的任务是在词法分析的基础上，根据语 言的语法规则（文法规则）把单词符号流分解成 各类语法单位（语法范畴），如“短语”、“子 句”、“句子（语句）”、“程序段”和“程 序”。
6
编译原理
7
需预处理的源程序 预处理程序 源程序 编译程序 目标汇编程序 汇编程序
可再装配的机器代码 装配/连接编辑程序
绝对机器代码
8
编译原理
高级语言程序的 处理过程
可再装配目标文件
编译原理
一个高级语言程序的执行通常分为两个阶段，即 编译阶段和运行阶段，如图所示。编译阶段将源 程序变换成目标程序；运行阶段则由所生成的目 标程序连同运行系统（数据空间分配子程序、标 准函数程序等）接受程序的初始数据作为输入， 运行后输出计算结果。
9
输入数据
源程序
编译原理
编译程序
目标程序
如何看待语言学研究的意义和价值语言学纲要
如何看待语言学研究的意义和价值语言学纲要1.引言1.1 概述概述在人类社会中，语言无疑是沟通和交流的重要工具，它承载着人们思想、情感和知识的表达。
因此，语言学作为一门研究语言的学科，具有着重要的意义和价值。
本文将从语言学研究的意义和价值两个方面进行探讨。
首先，语言学研究的意义在于深入理解语言这一普遍现象。
无论是在任何时空背景下，人类都会使用语言进行交流。
语言学的研究可以揭示语言的起源、发展和演变规律，进而帮助我们更好地理解人类文化、社会和认知的发展过程。
通过对语言的深入研究，我们可以了解到不同语言之间的相似性和差异性，进一步认识到语言与人类思维的密切关系，有助于我们拓展思维方式，增加对世界的多样性和复杂性的认知。
其次，语言学研究的价值在于推动语言教育和语言技术的发展。
语言学的研究成果可以为语言教育提供有效的指导，帮助学习者更好地掌握和运用语言。
通过对语言结构、语言规则和语义的研究，我们可以系统地教授语言知识，提高语言学习的效率。
同时，语言学的研究也与现代技术的发展密切相关，如人工智能、机器翻译等领域，通过对语言特征和语言处理机制的研究，可以不断改进语音识别、自然语言处理等技术，为人类社会提供更智能和高效的沟通工具。
综上所述，语言学研究的意义和价值不可低估。
通过深入探索语言这一普遍现象，我们可以更好地理解人类文化、社会和认知的发展，增强我们对世界多样性的认知。
同时，语言学的发展也为语言教育和技术创新提供了基础和支持。
展望未来，随着科技的不断进步和社会的发展，语言学研究将迎来更多机遇和挑战，并为人类社会带来更多的益处。
文章结构部分的内容可以编写如下：1.2 文章结构本文将按照以下结构进行探讨和分析语言学研究的意义和价值。
引言部分将对语言学研究的背景和重要性进行概述。
首先，我们将介绍语言学作为一门学科的定义和范畴，并简要说明它在人类社会和文化中的重要地位。
接下来，我们将详细讨论语言学研究的意义。
在这一部分，我们将探讨语言学研究对于认识和理解语言现象的重要性。
自然语言( natural language)
基于规则 （ Rule-Based ）的机译系统
• 语法型 研究重点是词法和句法 以上下文无关文法为代表 研究重点是在机译过程中引入语义 特征信息 • 语义型 以Burtop提出的语义文法和 Charles Fillmore提出的格框架文 法为代表。
目标是给机器配上人类常识
• 知识型
以实现基于理解的翻译系统，以 Tomita提出的知识型机译系统为 代表。
翻译过程
原 文 译 文 转 换
原 文 分 析
译 文 生 成
文转换 建立相关独立生成系统 考虑译语的特点
译文生成（独立）
不考虑原语的特点
在搞一种语言对多种语言的翻译时
原文分析（独立） 不考虑译语的特点
原文译文转换
结合 译文生成
建立独立分析 相关生成系统
统计规律 statistical law
• From photoelectric effect, light quantum theory, Compton scattering effect and the matter wave of De Broglie and its statistical law, the teaching method on wave
自然语言处理
• 是计算机科学领域与人工智能领域中的一个重要方向。 • 它研究能实现人与计算机之间用自然语言进行有效通 信的各种理论和方法。
• 自然语言处理是一门融语言学、计算机科学、数学于 一体的科学。
• 这一领域的研究将涉及自然语言，即人们日常使用的 语言，所以它与语言学的研究有着密切的联系，但又 有重要的区别。 • 自然语言处理并不是一般地研究自然语言，而在于研 制能有效地实现自然语言通信的计算机系统，特别是 其中的软件系统。因而它是计算机科学的一部分。
语言是人类最主要的交流工具
韩汉语音对比语言是人类最主要的交流工具，所有的语言都是有声语言。
人们彼此利用语言交谈时，用声音交流思想感情；说话人要用声音表达自己的意思，听话人也要通过声音来了解对方的意思。
我们把这种在人们说话时由人的发音器官发出的并表示一定意义的的声音叫做语音。
因此，语言这个概念有两个方面的意思：一方面语音必须由人的发音器官发出的声音。
自然界存在着各种各样的声音，如风声、雷声、鸡叫声、机器声等，但这些声音都不是由人类发音器官发出的声音，因此不能成为语音。
另一方面，有一些声音，如咳嗽声、打呼声、笑声等，虽然是从人的发音器官发出的声音，但这些声音只是生理反映，而不是语言，因而这些声音不能表示任何意义，也不能用来进行交际。
语音和意义联系在一起，如汉语中的“mu”这一串声音和“木”这个词的意义联系在一起。
因此，语音和它所代表的意思是相互依存的统一体。
一方面，不代表任何意义的声音不能称之为语音；另一方面，意义必须借助于声音才能表达出来。
任何声音都是物体颤动时所产生的声波形成的，是自然物质一种运动形式。
所以说语音是语言的物质基础。
是语言符号的物质形式。
没有语音，语言就失去了它所依附的客观实体。
语言是人类的交际工具，语言的物质外壳是语音，因此，人们用语言交流时语音是一发即逝的，并受到时间和空间的限制。
为了克服这些限制，人创造了记录语言的符号—文字。
文字的创制突破了语言所受到的时间和空间的限制，扩大了语言交际的范围。
“文字”这个概念包含着“字”、“字母”、“书面语”、“文章”等几种概念，为了准确地地表达记录语音的符号，用专有名词“字符”。
字符时能直接记录音位、音节或语素。
语词的图形，是文字的最基本的单位。
汉字是起源于图画和契刻得表意文字，从殷商的甲骨文算起，已有3400多年的历史。
在这三千多年的历史中，汉字从未中断，世代相传，成为记录汉语的书写符号，是世界上使用年代最久的自源文字。
汉字具有和表音文字不同的特点，汉字的基本单位是记录最小的意义单位的字，而表音文字的基本单位是记录最小音位单位的字母。
语言重要知识点总结
语言重要知识点总结一、语言的定义和特点语言是一种符号系统，通过语言，人们可以用声音、文字等形式来进行意义的交流。
语言具有以下几个特点：1. 符号系统：语言是一种抽象的符号系统，它通过语音、文字等符号来表达概念和意义。
2. 交际工具：语言是人与人之间进行沟通和交流的工具，通过语言，人们可以表达自己的思想、情感和意见。
3. 发展和变化：语言是不断发展和变化的，随着社会文化的发展和变迁，语言会不断产生新的词汇和表达方式。
4. 多样性：世界上存在着众多不同的语言，每种语言都有其独特的特点和语法结构。
二、语言的分类根据使用语言的方式和形式，语言可以分为口头语言和书面语言两种形式。
口头语言是通过口头表达的语言形式，包括说话、听力等；书面语言是通过书面文字进行表达的语言形式，包括阅读和写作等。
另外，根据地域和使用者的不同，语言可以分为世界通用语言和地方语言两种形式。
世界通用语言是指在全球范围内广泛使用的语言，如英语、法语、西班牙语等；地方语言是指在特定地区或社群中使用的语言，如汉语、日语、韩语等。
三、语言的基本元素语言有其固定的基本元素，包括音素、词素、句法和语义等。
这些基本元素构成了语言的核心结构，了解这些基本元素对于理解和掌握语言至关重要。
1. 音素：音素是语言中的最小语音单位，是构成词语的基本元素。
不同的语言有不同的音素，不同的音素组合形成了不同的词语和语言表达方式。
2. 词素：词素是词语的最小语义单位，是构成词语的基本元素。
词素可以是一个单词，也可以是单词的一部分，通过词素的组合可以形成不同的词性和词义。
3. 句法：句法是语言中的语法结构，指句子中不同词语的排列和组合方式。
句法是语言表达的重要规范，通过正确的句法结构可以构成完整和合理的语言表达。
4. 语义：语义是词语和句子的意义和表达方式，是语言交流的核心内容。
通过语义可以理解和解释不同词语和句子的含义和用法。
四、语言的文化和社会功能语言不仅是一种工具，还是文化和社会的重要载体，通过语言可以传递文化和社会信息，反映社会和文化的变迁和发展。
论翻译之文化翻译
１１ 言 是 文化 的 一部 分 。 化 是 通 过 社 会 习 得 的 知识 ， ．语 文 而语 言 则 是 人 类 特殊 的语 言 能 力通 过后 天社 会 语 言 环境 的 触 发 而 习 得 的 一 套 知 识 体 系 。陈 宏 薇 和 李 亚丹 主编 的 《 编 汉英 翻 译 教 程 》 书 中 给 文 化 下 的 新 一 定 义 为 ：文 化 是 人类 在 社 会历 史 发展 过 程 中所 创 造 的 物 质 财 富 和 精 神 财富的总和 。并根据《 － 文化语言学》 的文化分类法把 文化分 为物质文化 、 制 度 文化 和 心 理 文 化 。由于 语 言 是 人 类 最 杰 出 的创 造 物 之 一 ， 言 自然 语 是 文 化 的 一 部 分 １ ． ２语言是文化 的载体 ， 即它又是 文化其他组成 部分得 以存 在和 亦 延 续 的基 础 语 言是 人 类 思 维 的 工 具 ， 人类 形 成 思 想 和 表 达 思 想 的 Ｔ 是 具 ，语 言 浏 是最 明 的承 载 文 化 信 息 ，反 映 人 类 社 会 文 化 生活 的 工 具 。 比如 “ 生 仃幸 ” “ 尘 不 染 ” 反 映 我 国佛 教 观 念 的 词 汇 ，灵 丹 和 一 是 “ 妙 药 ” “ 光返 照 ” 与 道 教 有 关 。“ 革 开 放 ” “ 国 两 制 ” 映 了我 和 回 则 改 和 一 反 国的政策 ，闹元宵” 赛龙舟” “ 和“ 则反 映了我 同的民俗 。 由于“ 曾为原 贝” 始生活的货 币， 汉字中不少与“ 或“ 钱” 贸易” 有关的字都带有偏旁 “ ： 贝”
科技信息．
人 文 社科
第一章语言的功能(知识点精讲)
第一章语言的社会功【知识点精讲】第一节语言是人类最重要的交际工具一、语言和说话1．语言是说话时所用的词与规则，是说话和表达思想的工具，而说话（即言语）是说出来的一句一句的话，是人们运用语言这种工具表达思想所产生的结果。
2．语言是一个封闭的系统，而言语是开放的。
只要人类社会存在下去，社会交往就不会中断，语言交际就要不断地持续，新的语句就要不断出现，所以言语是无穷的。
但不论言语总量多么庞大，所使用的材料和规则是极其有限的。
人们不断地说话，实质上对有限的语言材料和规则的不断使用。
3．语言属于社会全体成员，而言语属于说话者个人。
不同的人说出了不同含义或不同所指的无限的语句。
这些语句是说话者个人根据自己的意愿组织词语说出的。
凶此，言语属于个人。
但是所有的言语所使用的材料，如单词和组词成句的规则却属于说这种的社会全体成员。
4．语言存在于言语之中，言语是对语言的具体运用。
语言规则和材料只是一种抽象的体系，我们所听到的都是具体的言语。
二、语言是人类社会的交际工具1．语言是一种社会现象。
2．语言没有阶级性。
三、语言是人类最重要的交际工具1．文字记录语言，打破了语言交际中时间和空间的限制，在社会生活中起着重大的作用。
但文字在交际中的重要性远不能与语言相比。
(1)一个社会可以没有文字，但不能没有语言；没有了语言，社会就不能生存和发展。
(2)文字是在语言的基础上产生的，只有几千年的历史，而语言在文字产生之前早已存在，估计已有几十万年。
(3)文字产生以后要适应语言的发展而演变，它始终从属于语言，是一种辅助的交际工具。
2．旗语、红绿灯、电报等交际工具，大多是在语言和文字的基础上产生的，各有其特殊的服务领域，使用的范围相当狭窄，无法与语言、文字的作用相比拟。
它们是只适用于某些特殊领域的辅助性的交际工具。
3．手势表情等也是一种交际工具，但使用的范围非常有限，只能起辅助性的交际作用，以补充语言交际的某些不足。
总之，在上述的种种交际工具当中，语言是人类最重要的交际工具。
语言
在一种语言环境中掌握某种语言后，虽然也可以学会另一种或几种其他语言或方言，可是原语言或方言的口 音很难完全改变，总会留下一定程度的原来所说语言的口音。熟悉语言的人往往就能从这些细微的差别中区分出 说话人的家乡所在地及其身分和职业特征。
语言的表达方式是指人们使用语言的形式，人们使用语言的方式主要有两种，人的肢体行为和文字。
人的肢体行为是人们使用语言的主要形式，口述声音、手势及表情就是人的肢体行为体现。口语是人类使用 行为进行语言交流的最主要的方式。
符号的应用主要表现为文字，文字是现代人类语言最大的应用类。文字通过记载读音（拼音文字）或语音所 表达的信息（表意文字）来记录语言（参考定义：语言文字是人类与客观世界之间的桥梁与工具，属于方法论。 广义的语言文字还包括音符、图画、数学符号等，宇宙中最简单最基本的语言文字是二进制。
6S语言训练模式首先，语言是社会约定俗成的表达观念的符号，符号的本质是社会的。它在某种程度上要逃 避社会上某一些小集体，小圈子的意识。这是语言最主要的特征。语言是一种社会契约，一个社会接受一种表达 手段而排斥另一种表达手段其实都是社会上的集体意识的习惯。或者可以说，没有好坏之分，关键是使用哪一种 表达方式。
语言
人类交际工具
01 定义
03 产生 05 翻译
目录
02 性质 04 加工 06 用途
07 分类
09 消失 011 相关名言
目录
08 能力提高 010 善待
语言(英文：Language，法文：Langue )是人类进行沟通交流的表达方式。据德国出版的《语言学及语言交 际工具问题手册》，世界上查明的有5651种语言。一般来说，各个民族都有自己的语言，语言是民族的重要特征 之一。汉语、英语、西班牙语、俄语、阿拉伯语、法语是世界上的主要语言，也是联合国主要的工作语言。汉语 是全球母语使用人口最多的语言，英语是全球使用最广泛的语言。语言和文字是两个概念，往往是先有语言，后 产生文字。
自然语言与编程语言
自然语言与编程语言
自然语言和编程语言是两种完全不同的语言形式，但它们都是人类交流和表达思想的工具。
自然语言是指人类日常使用的语言，如中文、英语等。
它具有较高的表达能力，能够传递大量的信息和情感，但是存在歧义和模糊性，需要根据上下文进行理解。
编程语言则是用于编写计算机程序的语言，如Java、Python等。
它们具有严谨的语法和规则，能够精确表达程序的逻辑和操作，但是缺乏人类语言的表达能力和灵活性。
在实际应用中，自然语言处理技术已经逐渐成为计算机科学领域的热点研究方向。
通过深度学习等技术手段，计算机可以自动理解和处理自然语言，从而实现语音识别、机器翻译、自然语言生成等多个应用。
同时，编程语言也在不断发展和演进，从最初的低级语言到现代的高级语言，如Python、Java等。
高级编程语言的出现，使得程序员能够更加高效地编写程序，同时也降低了程序的难度和出错率。
总之，自然语言和编程语言各具特点，在不同领域有着广泛的应用价值。
随着科技的不断进步，人类与计算机之间的交流也会越来越紧密和便捷。
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