一颗小豌豆ppt(沪教版)PPT优选课件

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五年级上册语文课件-2.11 一颗小豌豆丨沪教版(2015秋) (共14张PPT) (1)

wàn (蔓叶）
晃
蔓
huǎng(晃眼）
màn (蔓延）
二、生字词、多音字和形近字
豌( 豌豆）腕( 手腕）碗( 饭碗）
三、品一品
• 文章提到过几颗豌豆？他们分别有什么理想呢？从这些理想可以看着每颗豌豆的性格是什么样的呢？
豌豆
理想
性格
最大的一颗第二颗
跑到很远的地方，谁也追不上他
自高自大，目空一切
课程目标
• 学会课文的生字新词、多音字并能熟练书写 • 有感情的朗读课文，学会以最简洁的语言来概括文
章大意
一、读一读
• 先听老师朗读，学生默读，并拿着笔标上自然段落，在文中的生字词或者不理解的词语下面划上横线。
• 开火车朗读，每人读一个自然段。其他同学思考，本文讲了什么故事。用自己的话，用最简洁的语言概括。
飞到太阳里去
痴心妄想，爱炫耀
懒洋洋的两颗滚到哪，就在哪睡一觉满足现状，贪图安逸
最小的一颗
能为大家做点儿事
乐于助人
谢谢
二、生字词、多音字和形近字
• wān dòu
豌豆
• yí dòng
移动
lǎn yáng yáng
懒洋洋
qīng chǔ
清楚
shòu xiǎo
瘦小
fú zhe
扶着
二、生字词、多音字和形近字
luò (落叶）
fèng(裂缝）
落 lào (落枕）缝
féng (缝扣子）
là (落下）
huàng(晃动）
一颗小豌豆
两头尖尖肚儿圆圆脾气不小内藏元宝
谜语
课前充电站读一读生字词&多音字
课前充电站

《一颗小豌豆》PPT课件6 (共17张PPT)

小房子打开后你读懂了什么？
小姑娘的病那样重，怎么好起来的？
按照这个线索，体会小豌豆对小姑娘的爱。
长出小叶长出豆藤猛劲儿的长开出粉红的花儿
你喜欢小豌豆吗，为什么。想象一下其他的四颗小豌豆又会发生什么故事呢？写一写。
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一颗小豌豆
两头尖尖，肚儿圆圆，脾气不小，内藏元宝。
豌豆
wān
shòu
yí
fú
豌
pēng
瘦
lǎn
移
chǔ
扶
ma
砰
懒
楚
嘛
词语花篮
绿莹莹懒洋洋
笑吟吟
滴溜溜
豌豆花
豌豆
自由朗读课文，说说课文讲了一颗小豌豆什么样的故事？
课文讲述了一颗小豌豆帮助了一个得了重病的小姑娘身体得到康复，实现了它做好事的心愿的故事。
挫折的名言 1、我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德激励自己的座右铭 1、请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、要有梦想，即使遥远。 3、努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。工作座右铭 1、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。（诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。（诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。（诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。（诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。（尚书大禹谟）青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。

《一颗小豌豆》PPT(上课用)6

小房子打开后你读懂了什么？
小姑娘的病那样重，怎么好起来的？
按照这个线索，体会小豌豆对小姑娘的爱。
长出小叶长出豆藤猛劲儿的长开出粉红的花儿
你喜欢小豌豆吗，为什么。想象一下其他的四颗小豌豆又会发生什么故事呢？写一写。
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语文版三年级语文上册第五单元
一颗小豌豆
两头尖尖，肚儿圆圆，脾气不小，内藏元宝。
豌豆
ā
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
ò
í
ú
豌
ē
瘦
ǎ
移
ǔ
扶
砰
懒
楚
嘛
词语花篮
绿莹莹懒洋洋
笑吟吟
滴溜溜
豌豆花
豌豆
自由朗读课文，说说课文讲了一颗小豌豆什么样的故事？
课文讲述了一颗小豌豆帮助了一个得了重病的小姑娘身体得到康复，实现了它做好事的心愿的故事。
15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!

《一颗小豌豆》1精品PPT课件

谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时间：XX年XX月XX日
你知道它们的去向吗？
豌豆们的想法
最大的一颗说要去很远的地方。第二颗说要到太阳那儿去。另外两颗说滚到哪儿就在哪儿。最小的想着为人们做件好事。
五颗豌豆被调皮的孩子当作枪子弹打了出去。
最小的那颗豌豆滚到了一座窗台的裂缝里。
小豌豆在这里遇到了一个生病的女孩，并发生了令人感动的故事。
你知道发生什么令人感动的故事了吗？
小女孩和小豌豆的故事
小豌豆的到来给生病的小女孩的生活带来了希望，于是，小豌豆每天都拼命的生长，想快点长大，而小女孩在小豌豆的鼓励下，也振作精神，病也一点点的好了。
小豌豆的理想是帮助人们做一件好事，学习完课文，你觉得小豌豆实现它的理想了吗？说说为什么？
想一想
思考讨论
小豌豆的理想是帮助人们做一件好事，那你的理想呢？
一颗小豌豆
学习目标
1、掌握课文中的重点字词，会读会写会用。
2、了解文章展开的故事情节。 3、体会作者表达的砰然砰声
生字学习
发芽豆芽
生字学习
吟诗吟唱
课文脉络
有一只豆荚，里面住着五颗豌豆，它们渐渐成熟了。
一天，它们在讨论着各自长大后的去向。
你知道怎样实现你的理想吗？
口语表达
终于有一天，小女孩的病康复了，她见到小豌豆的时候，你知道她会和小豌豆说写些什么吗？
仔细思考，与同学交流。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。

沪教版五年级上册语文课件：《一颗小豌豆》

沪教版五年级上册语文课件：《一颗小豌豆》教学目标：1.在通读课文的基础上,了解小豌豆是本文的主人公,学习抓住重点,分清主次的表达方式。

2.静心阅读小豌豆的成长过程，用自己的话写出小豌豆长叶、爬藤、开花的生长过程。

3.能正确、有感情地朗读课文，理解“小豌豆长大了，小姑娘也慢慢地长好了”这句话的内涵。

教学过程：一、读好对话，了解小豌豆的善心1.自读五颗豌豆说的话，发现它们在表达上不同的地方。

出示：的一颗说，它要跑到很远很远的地方去，谁也追不上它。

第二颗说，它要飞到太阳里去，那才神气呢!还有两颗懒洋洋地说，它们滚到哪儿，就在哪儿睡一觉。

最小的一颗呢？它想了想说：“我可不想飞到太阳里去，也不想跑得很远很远。

不过，也不能光想着睡觉哇。

我要是能给人家做件好事，就高兴了。

”教师提问：同样是对话，你发现它们在表达上有什么不一样？（设计意图：本课的课题是“一颗小豌豆”，这颗小豌豆是课文的主人公，因此，本文的改编者（原文是安徒生的《五颗小豌豆》）用直接引语来呈现小豌豆的话，而其余的几颗豌豆则用了间接引语，另外，最小的一颗豌豆说了三句话，而其余的四颗豌豆都只是引用了一句话，可见，作为文章的重点人物，文章在一开始就重点关注。

另外，从说话的内容上来看，小豌豆的三句话中，前两句话是接着别人的话来说，“不想……，也不想…………也不能光想……”，最后表达了自己的愿望“给人家做件好事”，从表达角度来看，小豌豆的话层次性强，说话非常得体。

从这一角度思考，让学生关注小豌豆与众不同的话，领会其独特的表达方式，进一步感悟的文章“突出重点”的教学要求。

）2.读好小豌豆的话，知道小豌豆的心愿是“给人家做件好事”。

（设计意图：阅读教学要以读为本，读是形式，更是手段。

在理解以上内容的基础上，让学生充分地朗读，在朗读中感受小豌豆很会说话，读出小豌豆的善良。

）二、变换句式，感知小姑娘的可怜1.这是一个怎样的小姑娘，读第11自然段。

出示：这座小楼里，住着一个小姑娘，她已经在楼上的一个小黑屋里躺了一年了，下不了床，连坐也坐不起来。

一颗小豌豆PPT课件

这是怎样的一个小姑娘？

病重 “脸瘦瘦的，黄黄的”。“她在床上躺了一年了，连坐也坐不起来”。“全身一点力气也没有”。妈妈以为她快要死了。多可怜的小姑娘！

展示交流
长出小叶红的花儿猛劲儿的长开出粉
豌豆
豌豆花
•小豌豆的生长变化让小姑娘也发生了变化。 • 是豌豆用自己顽强的生命力给病危的小姑娘以信心和快乐，让小姑娘逐渐康复。当小豌豆“长出小叶子来了”时，小姑娘“就叫了起来”，“看见了绿色真高兴”；当“小姑娘看着小豌豆猛劲儿长”时，“小姑娘的脸色好多了，她居然还能自己坐起来呢”；当“小豌豆开出了一朵粉红色的小花”时，小姑娘“竟站了起来”。 • 小豌豆顽强的生命力给了小姑娘生机和力量，使
◆ 第一颗小豌豆独立性强 ◆ 第二颗小豌豆骄傲自大
◆ 第三四颗小豌豆满足现状
◆ 第五颗小豌豆有爱心，乐于奉献
合作探究
小组合作学习问题2：小姑娘病得很重，是怎么好起来的？思路导航：1、哪个段落写了小姑娘病得很厉害，画出关键词。 2、豌豆的生长环境是怎样的，它是怎样在这种环境生长的，用“——”画出豌豆生长变化的词语，同时，小女孩的发生了什么样的变化，用“﹏”画出。
五颗豌豆的
愿
最大的一颗，要到很远很远的地方去，谁也
追不上。第二颗说，要到太阳里去，那才神气呢。还有两颗懒洋洋地说，他们滚到哪儿，就在哪儿睡一觉。最小的一颗豌豆想了想说：“我要是能给人家做件好事，我就高兴了。”
他想了想，说：“我要是能为大家做点儿事，就高兴了。”
2、从五颗小豌豆不同的语言中，你能看出它们什么样的性格？
她拥有了活下去的勇气与希望。
小姑娘的康复和小碗豆的成长有什么关系？

《一颗小豌豆》PPT精品教学课件6

小房子没打开前你读懂了什么？
小豌豆它们都有怎样的愿望和理想？
最大的一颗说，他要跑到很远很远的地方去，谁也追不上他。第二颗说，他要飞到太阳里去，那才神气呢！
还有两颗懒洋洋地说，他们滚到哪儿，就在哪儿睡一觉。最小的一颗呢？
他想了想，说：“我可不想飞到太阳里去，也不想跑得很远很远，当然，也不能光想着睡觉哇。我要是能为大家做点儿事，就高兴了。”
语文S版三年级语文上册第五单元
一颗小豌豆
两头尖尖，肚儿圆圆，脾气不小，内藏元宝。
豌豆
wān
shòu
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
yí
fú
豌
pēng
瘦
lǎn
移
chǔ
扶
ma
砰
懒
楚
嘛
词语花篮
绿莹莹懒洋洋
笑吟吟
滴溜溜
豌豆花
豌豆
自由朗读课文，说说课文讲了一颗小豌豆什么样的故事？
课文讲述了一颗小豌豆帮助了一个得了重病的小姑娘身体得到康复，实现了它做好事的心愿的故事。
● 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 ──斯宾塞 ● 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ──罗曼· 罗兰 ● 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ──马克思 ● 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ──马克思 ● 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ──马克思 ● 万事开头难，每门科学都是如此。 ──马克思 ● 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思 ● 辛苦是获得一切的定律。 ──牛顿 ● 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。 ──爱因斯坦 ● 天才出于勤奋。 ──高尔基 ● 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 天才就是这样，终身努力，便成天才。 ──门捷列夫 ● 天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。 ──罗曼.罗兰 ● 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。 ──爱迪生 ● 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。 ──高尔基 ● 天生我材必有用。 ──李白 ● 天下兴亡，匹夫有责。 ──顾炎武 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 ● 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 ● 越学习，越发现自己的无知。 ──笛卡尔 ● 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 ● 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦

五年级上册语文课件-2.11 一颗小豌豆丨沪教版(2015秋) (共14张PPT)

就这样，小豌豆长大了，小姑娘的病也慢慢地好了。
(默读13--20自然段，想想：
哪些语句写了小豌豆成长变化？用“______”划出来。哪些语句写了小姑娘心情和
身体发生变化？用 “ ～～～ ”划出来。
首先，
；
然后，
；
最后，
。
忽然，她看见窗台上有一
点儿绿色的东西在晃动，就叫
了起来：“妈妈，您快来瞧瞧，窗台上那绿的是什么？”......小姑娘看见绿色了,心里有多高兴啊!她让妈妈把她的小床移到窗户旁边，想清楚地看着小豌豆一天天长大。
小姑娘微笑地看着小豌豆，说： “＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
安徒生（1805年—1875年），丹麦人，世界著名的童话大师。共创作童话一百六十余篇，如《丑小鸭》、《海的女儿》、《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》等，深受全世界广大小读者喜爱。
小练笔：想象一下其他的四颗小
豌豆又会发生什么故事呢？选择其中一颗小豌豆编一个故事。
你最赞同哪颗豌豆的观点？为什么?
• 最大的一颗说，他要跑到很远很远的地方去，谁也追不上他。
• 第二颗说，他要飞到太阳里去，那才神气呢！
• 还有两颗懒洋洋地说，他们滚到哪儿，就在哪儿睡一觉。
• 最小的一颗豌豆想了想说：“我要是能为大家做点儿事，就高兴了。”
“我要是能为大家做点儿事，就高兴了。”
小姑娘看着小豌豆猛劲
儿长，笑吟吟地说：“小豌豆哇，你长得真快，我也会跟你一样，长得又快又好。” 可不是嘛,有了小豌豆的陪伴,小姑娘的脸色好多了,她还能自己坐起来,坐上整整一个钟头呢。
一天清早，小姑娘醒来，朝窗外一看，乐得叫了起来： “啊！小豌豆开花了！”真的，小豌豆开出了粉红色的小花。小姑娘高兴极了，她扶着窗台，慢慢地，慢慢地，站起来了！就这样，小豌豆长大了，小姑娘的病也慢慢地好了。

《一颗小豌豆》PPT课件 (共8张PPT)

•
4、当你能飞的时候就不要放弃飞。
•
5、当你能梦的时候就不要放弃梦。
•
激励向上人生格言
•
1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。
•
2、世界会向那些有目标和远见的人让路。
•
3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。
•
战胜挫折的名言
•
1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
•
2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋
•
4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德
•
激励自己的座右铭
•
1、请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。
•
5、投我以桃，报之以李。（诗经大雅抑）
•
6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书）
•
7、满招损，谦受益。（尚书大禹谟）
•
青春座右铭
•
1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。
•
3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！
这一天，小姑娘真是高兴极了，她扶着窗台，慢慢地，慢慢地，竟站了起来！就这样，小豌豆长大了，小姑娘也慢慢地长好了。
成熟了的豆荚裂开了，里面的五个豌豆飞到广大的世界里去，各奔前程。那粒飞进窗台上裂缝里去的小豌豆是最值得称赞的，因为它发芽、成长、开花，给窗子里躺着的一个小病女孩带来了愉快和生机。

五年级上册语文课件-2.11 一颗小豌豆丨沪教版(2015秋)(共14张PPT)

wān shòu yí fú
豌瘦移扶
pēng lǎn chǔ ma
砰懒楚嘛
读一读：
我可不想飞到太阳里去，也不想跑得很远很远，当然，也不能光想着睡觉哇。我要是能为大家做点儿事，就高兴了。
就这样，小豌豆长大了，小姑娘的病也慢慢地好了。
我就想给别人做件好事嘛。让你看到我绿色的叶子，让你看到我粉红色的花，让你跟我一样，长啊，长啊，长得好起来，我就非常高兴了。
有理想、乐观、顽强、乐于助人。
续编故事：
这颗小豌豆实现了自己的愿望，那么其他四颗小豌豆有没有实现各自的愿望呢？请同学们以小组为单位，选择一颗小豌豆，展开想象，续编一个童话故事。
课后作业：
1、摘抄文章中的好词佳句。 2、把在课堂上续编的故事写下来。Байду номын сангаас
随着小豌豆的一天天长大，小姑娘有什么变化？
小碗豆住在裂缝长出叶子猛劲儿长开出小花
小姑娘
病得很厉害…… 多可怜哪！她让妈妈 …… 沿着线往上爬。笑吟吟 ……脸色好多了，能坐起来 ……
她扶着 …… 站起来了！
回顾课文，思考问题：
一颗小小的豌豆，身上到底有什么力量让这个病得很厉害的小姑娘重新站了起来？
作者
图片
变化
总结
生字续编
愿望作业
安徒生是丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。他生于一个贫苦鞋匠家庭，当过学徒工。从事创作的40年间，共计写了童话168篇。安徒生的创作可分早、中、晚三个时期。早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神，体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。代表作有《打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》等。中期童话，幻想成分减弱，现实成分相对增强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中，表现了对美好生活的执著追求，也流露了缺乏信心的忧郁情绪。代表作有《卖火柴的小女孩》、《影子》、《一滴水》、《母亲的故事》、《演木偶戏的人》等。晚期童话比中期更加面对现实，着力描写底层民众的悲苦命运，揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。作品基调低沉。代表作有《柳树下的梦》、《她是一个废物》、《单身汉的睡》、《幸运的贝儿》等。

一颗小豌豆ppt课件

科研进展
近年来，豌豆科研取得了多项重要成果，包括品种选育、栽培技术、病虫害防治等方面的研究。这些成果为豌豆产业的可持续发展提供了强有力的科技支撑。
新技术应用
随着农业科技的不断进步，新技术在豌豆种植中得到了广泛应用。例如，智能农业、物联网技术的应用，可以实现精准施肥、智能灌溉等，提高豌豆的产量和品质。
豌豆的可持续发展和环境保护
可持续发展
豌豆产业的发展应该注重可持续发展，通过合理规划种植结构、推广绿色生产方式等措施，实现经济效益和生态效益的双重提升。
环境保护
豌豆种植过程中应注重环境保护，合理使用农药和化肥，减少对土壤、水源的污染。同时，加强废弃物的回收和利用，推动循环农业的发展，实现资源的高效利用。
豌豆的种植技术和
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管理
豌豆的种植技术
种子选择
选择适应本地气候、抗病性强、产量高的豌豆
种子。
土壤准备
深耕土壤，施足基肥，保持土壤疏松、肥沃、
排水良好。
播种技术
根据当地气候和土壤条件，确定适宜的播种时间，采用点播或条播方
式进行播种。
合理密植
根据豌豆品种特性，合理安排种植密度，以提
高产量。
维生素和矿物质
抗氧化物质
豌豆含有多种维生素和矿物质，如维生素A 、维生素C、铁、钾等，对维持人体正常生理功能具有重要作用。
豌豆还含有丰富的抗氧化物质，如黄酮类化合物，具有抗氧化的作用，有助于预防慢性疾病。
豌豆的食用方法
煮食
将豌豆与其它谷物（如大米、小米等）一起煮粥，可搭配水果或蔬菜，营养丰富，口感细
豌豆的未来发展前
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景和展望
豌豆的市场需求和发展潜力

沪教版五年级上册语文课件《一颗小豌豆》

沪教版五年级上册语文课件：《一颗小豌豆》教学目标：1.在通读课文的基础上,了解小豌豆是本文的主人公,学习抓住重点,分清主次的表达方式。

2.静心阅读小豌豆的成长过程，用自己的话写出小豌豆长叶、爬藤、开花的生长过程。

3.能正确、有感情地朗读课文，理解“小豌豆长大了，小姑娘也慢慢地长好了”这句话的内涵。

教学过程:一、读好对话，了解小豌豆的善心1.自读五颗豌豆说的话，发现它们在表达上不同的地方。

出示：的一颗说，它要跑到很远很远的地方去，谁也追不上它。

第二颗说，它要飞到太阳里去，那才神气呢!还有两颗懒洋洋地说，它们滚到哪儿，就在哪儿睡一觉。

最小的一颗呢？它想了想说：“我可不想飞到太阳里去，也不想跑得很远很远。

不过，也不能光想着睡觉哇。

我要是能给人家做件好事，就高兴了。

从这一角度思考，让学生关注小豌豆与众不同的话，领会其独特的表达方式，进一步感悟的文章“突出重点”的教学要求。

）2.读好小豌豆的话，知道小豌豆的心愿是“给人家做件好事”。

（设计意图：阅读教学要以读为本，读是形式，更是手段。

在理解以上内容的基础上，让学生充分地朗读，在朗读中感受小豌豆很会说话，读出小豌豆的善良。

）二、变换句式，感知小姑娘的可怜1.这是一个怎样的小姑娘，读第11自然段。

出示：这座小楼里，住着一个小姑娘，她已经在楼上的一个小黑屋里躺了一年了，下不了床，连坐也坐不起来。

五年级上册语文课件2.11 一颗小豌豆丨沪教版(2015秋)

ǎn
懒懒汉懒洋洋懒散
shòu
瘦
瘦弱瘦小瘦骨如柴
yí
移
移动转移本性难移坚定不移
ch ǔ
楚
清楚一清二楚楚楚动人
fú
扶搀扶扶梯
扶手
扶贫
豌生字表懒瘦移楚扶
课文主要讲了一件什么事情？
一颗（小豌豆）滚到了一条裂缝里，在那里（生根）、（发芽），开出了（粉红色的小花）。（生了重病）的小姑娘有了（小豌豆的陪伴），慢慢地站了起来。小豌豆看着一天天好起来的小姑娘，高兴极了。
一颗小豌豆
1、自由默读课文，给每个自然段标上序号。 2、圈出本课的生字，读不懂的地方作上标记。 3、思考：课文讲了一件什么事？完成填空。
一颗（
）滚到了一条裂缝里，在
那里（
）、（
），开出了
（
）。（
）的
小姑娘有了（
），慢慢地站
了起来。小豌豆看着一天天好起来的小姑娘，
高兴极了。
wān
豌豌豆豌豆荚
小姑娘病得很厉害，小豌豆是如何治好小姑娘的病的？再次默读第 11—19自然段，完成表格。
小豌豆长出新芽往上爬藤猛劲儿长
开花了
小姑娘心里很高兴把床移到窗边，看得更清楚
脸色好多了，能自己坐上一个钟头站了起来，身体好了
小姑娘对着小豌豆微笑，充满感
激地对它说：“
”
小豌豆笑着回答：“
”
拓展练习：：
读第1—8自然段，找出五颗小豌豆都有怎样的愿望？并用“——”画出来。你最赞同谁的观点？为什么？
最大的一颗：他要跑到很远很远的地方去，谁也追不上。
第二颗：它要飞到太阳里去，那才神气呢！还有两颗：他们滚到哪儿，就在那儿睡一觉。最小的一颗：我可不想飞到太阳里去，也不想