小学四年级下册科学课件-15毛毛虫不见了冀人版(13张)ppt课件

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四年级下册科学-15毛毛虫不见了-冀教版(共26张)-PPT课堂课件

四年级下册科学－15毛毛虫不见了-冀教版( 共26张) -PPT课堂课件（完整版）
四年级下册科学－15毛毛虫不见了-冀教版( 共26张) -PPT课堂课件（完整版）
• 幼虫幼虫期也称生长时期，是蝶类生活史中的第二发育阶段。躯体由一系列的环节组成，这些环节称为体节，幼虫头部有取食器官和感觉器官。
幼虫（若虫）
成虫
卵
稚
成
虫
虫
螳螂
幼虫
卵鞘
成虫
蜜蜂
卵
幼虫蛹
家蚕的一生要经过卵、幼虫、
蛹、成虫四个时期
成熟幼虫
卵
金蝉脱壳
成虫（知了）1源自2345
6
7
8
9 9
四年级下册科学－15毛毛虫不见了-冀教版( 共26张) -PPT课堂课件（完整版）
成虫
蚊子的生长发育分为卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。前三个阶段都在水中生活，发育成成虫后脱离水面。
四年级下册科学－15毛毛虫不见了-冀教版( 共26张) -PPT课堂课件（完整版）
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•蛹蛹是蝶类生活史中第三个发育阶段，也称转变时期。蝶蛹统称被蛹，它们的附肢与体躯各部俱已胶黏成一整体，但是附肢及头、胸、腹三体段之间的分界线，则仍然留存在蛹体表面。蝶类幼虫生长发育到成热阶段，就停止取食，选择适当场所，准备化蛹。蝶类的化蛹方式常因种类而有不同，有的种类的幼虫老熟后，下行至寄主植物附近的草丛土表下，作成极薄的土室，而在其中化蛹。如双环眼蝶。有的吐丝，缀叶作巢，躲在巢内取食并化蛹，如稻弄蝶。还有的象蛾类一样，吐丝作成薄茧而化蛹其中，如黄毛白绢蝶。而最常见的蝶蛹，则暴露在外。老熟幼虫选定化蛹场所后（如寄主植物的茎叶上，或其他物体的表面上），先吐丝成垫，用尾足钩钩着其上，以免下堕，然后抑头后弯，反复来回吐丝胶成一粗线，围绕中腰，而后化蛹不致翻倒，故称缢蛹。还有一种蛹称悬蛹，即老熟幼虫，在吐丝作垫之后，即用尾足钩钩着其上，而将体躯倒悬下来，进入“前蛹”阶段，及至成熟，即行化蛹。

四年级下册科学课件第15课毛毛虫不见了1｜冀教版 (共25张PPT)

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10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。202 1/8/920 21/8/92 021/8/9 8/9/202 1 4:36:02 PM
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11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。202 1/8/920 21/8/92 021/8/9 Aug-2 19-Aug -21
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12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/92021 /8/9202 1/8/9M onday , August 09, 2021
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
除了昆虫以外，其他动物的生长发育过程怎样
呢？
青蛙的卵
•蝌蚪
水泉四年级的小朋友们：你知道什么是变态了吗
• 在生长发育过程中，在形态结构、生活习性上出现的
一系列显著变化，我们称为
变态
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
•
• 毛毛虫的卵

四年级下册科学课件-4.15 毛毛虫不见了｜冀教版 (共18张PPT)

我会72般变化，能把自己变没了。
我也一样能把自己变没，不信请看。
封面
毛毛虫不见了
教学目标：
1.通过毛毛虫在生长发育中的变化过程掌握什么是变态。 2.让学生们初步了解昆虫标本的制作过程，掌握蝶标本的制作过程及注意事项。
第1页
一只毛毛虫想过河，可是它不会游泳，怎么办？同学们请帮毛毛虫想想办法.
第13页
巩固练习
1、请说出蝴蝶生长发育的各部分。
①__卵___
② _幼__虫__
③___蛹__
④ _成__虫______
2、像蝶、青蛙这样在生长发育过程中，在形__态__结_构__、_生_活__习__性_上出现的一系列显著的变化，我们称为_变__态___。
3、下列制作昆虫标本时，展翅正确的一项是（C ）
第7页
昆虫的完全变态与不完全变态
1、蝴蝶等昆虫的生长发育经历四个阶段，每个阶段都有明显的变化，尤其是幼虫与成虫间在形态结构与生活习性上差异很大，这种现象叫完全变态。
2、蝗虫等昆虫的生长发育经历三个阶段，若虫与成虫间在形态结构与生活习性上差异不大，这种现象叫不完全变态。
第8页
青蛙的变态发育
第9页
A
B
C
第14页
第15页
板书设计
15、毛毛虫不见了
一、变态
形态结构生活习性
蝴蝶
变化
青蛙
二、蝶标本的制作实验目的实验材料
实验过程
第16页
封底
第11页
昆虫标本的制作（流畅） _448x336_2.00M_h.264.avi昆虫标本的制作视频
第12页
制作蝶的标本
实验名称：制作蝴蝶标本实验目的：培养学生制作蝴蝶标本的技能实验材料：大头钉、透明胶条、硬纸板、泡沫塑料块、蝴蝶、带卵的树叶实验过程： 1.用透明胶条粘住一些卵，固定在纸板上或将带卵的树叶固定在泡沫塑料上。 2.将蝴蝶充分展开，并固定在展翅板上，待干燥后放入标本盒中。 3.标本下方贴上标签，写明昆虫名称、采集时间、采集人姓名。 4.将盒中放入一定量的樟脑片。（防止虫蛀） 5.整理材料。

四年级科学下册第四单元生长与变化第15课毛毛虫不见了课件2冀教版

毛毛虫不见了
一条ห้องสมุดไป่ตู้毛虫爬到小河边，它想过河，可是河上既没有桥也没有船，毛毛虫又不会游泳，这可怎么办呀？过了些日子，毛毛虫居然没有借用任何物体却过了河。
思考
毛毛虫是怎样过河的？
雌蝶在叶上产卵
孵出幼虫
多吃点，快快长大
羽化变成蝴蝶
飞向蓝天
幼虫长大后化成蛹
青蛙的一生
• 你知道青蛙是由什么变成的吗？ • 关于青蛙成长的故事, 你都知道哪些？能告诉我们吗？
2019/8/13
最新中小学教学课件
12
谢谢欣赏！
2019/8/13
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全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录，便无暇紧跟老师的思路﹚。如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很

四年级科学下册第四单元生长与变化第15课毛毛虫不见了课件4冀教版

昆虫的一生：
完全变态昆虫的一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个形态完全不同的发育阶段的生活史。如蚊、蝇、蝶、蛾、蜂、甲虫等。
不完全变态昆虫的一生只经过卵、若虫、成虫三个发育阶段的生活史。如蝗虫、蟋蟀等。
青蛙的一生
• 你知道青蛙是由什么变成的吗？ • 关于青蛙成长的故事, 你都知道哪些？能告诉我们吗？
思考：
• 1、蝴蝶生长发育过程中，在身体构造、生活习性上有哪些变化？青蛙又有哪些变化呢？ • 2、鳄鱼、乌龟是两栖动物吗？它们在生长发育过程中，身体构造和生活习性上的变化与青蛙类似吗？
•
国家一级保护动物金斑喙凤蝶
翅展雌性80-100mm，雄性 75至95mm，体翅被金绿色鳞片覆盖。前后翅均有褐色斜带把翅膀分为基部和端部两部分。雄性最显著的特点的是后翅中部有一块金黄色斑，雌性最显著的特点是后翅有5-6条尾突，其中有2条较长。
2019/8/13
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谢谢欣赏！
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全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录，便无暇紧跟老师的思路﹚。如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。