六年级下册语文试题-小升初阅读:第4讲 中心句子理解(含答案)全国通用
六年级下册语文试题-小升初文言文阅读练习(含答案)sc3.22
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小升初文言文阅读练习1少年志存高远1 昔有一少年,家贫甚,伐薪自食,夜则映月以览。
2 邻村有富者,衣锦食肉,恒炫于众。
3 一日富者出猎,左右持弓,鹰犬罗后,途与少年遇。
4 富者众辱之,曰:“尔贫如此,尚不及吾之鹰犬。
”少年不应。
5 富者复曰:“尔随吾后,与鹰犬同逐狐兔,先得者赏尔!”6 少年作色曰:“吾虽家徒壁立,然志存高远,非若等鼠类可比!”7 左右欲殴之,少年瞋目斥之:“尔辈亦鹰犬也!”不顾而去。
昔:______ 甚:______ 伐薪:______ 则:______ 览:______ 者:______ 衣:______ 锦:______ 恒:______ 于:______ 左右:______ 罗:______众:______ 尔:______ 如此:______ 尚:______ 应:______复:______ 吾:______ 逐:______ 者:______作色:______ 徒:______ 志存高远:______若等:______殴:______ 瞋目:______ 尔辈:______ 亦:______ 不顾:______ 去:______陈蕃有大志1 陈蕃年十五,尝闲处chǔ一室,而庭宇芜wú秽huì。
2 父友同郡薛勤来候之,谓蕃曰:“孺子何不洒扫以待宾客?”3 蕃曰:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎?”4 勤知其有清世志,甚奇之。
尝:_______ 芜秽:_________候:______ 谓:______ 孺子:______ 待:______ 处世:______ 扫除:______ 安:______ 清世:_______ 甚:______画龙点睛张僧sēng繇yóu于金陵安乐寺,画四龙于壁,不点睛。
每曰:“点之即飞去。
”人以为诞,因点其一。
须臾yú,雷电破壁,一龙乘云上天。
不点睛者皆在。
于:______ 每:______ 即:______ 以为:______ 诞:______ 因:______ 须臾:______ 破:______ 者:______ 皆:______包惊几笃于友谊陈包惊几笃(dǔ)于友谊,与吴东湖善,吴卒,抚其家甚至。
全国通用六年级下册语文试题 - 小升初语文专题之扩句、缩句 (含答案解析)

小升初语文专项训练--扩句、缩句基础题一、填空题1.加上恰当的词语,让句子表达的意思更具体。
(1)()广场上坐满了()观众。
(2)()市场上摆满了()蔬菜。
2.补充句子。
(1)()和()都是我的同学。
(2)冬天的风()。
(3)桌子上放着()。
3.照样子写句子。
例:我(得意地)欣赏着(这条漂亮的)大鲈鱼。
(1)我()遇到了()诱惑。
(2)我()读着()书。
例:我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。
我欣赏大鲈鱼。
4.照样子,把句子写具体。
例:他成为我国桥梁建筑专家。
他成为我国著名的桥梁建筑专家。
(1)蓝天上飘着几朵白云。
蓝天上飘着几朵_________________ 白云。
(2)黄叶从树上落下来。
黄叶从树上___________落下来。
(3)小刺猬背着几个大苹果。
小刺猬背着几个________________大苹果。
5.把句子写具体。
(1)林木和花卉生长在大峡谷里。
林木和花卉生长在_____________________________大峡谷里。
(2)浪潮涌来。
浪潮______________________________________涌来。
6.让句子更美。
例: (翠绿的)大树旁盛开着(五颜六色)的小花。
1.()小白兔在()采蘑菇。
2.()风吹拂着()的草地。
7.按要求做。
(1)火车通过大桥。
(扩句)(2)小兴安岭难道不是一座巨大的宝库吗?(改为陈述句)(3)石头房子建筑在山坡的石头路面上。
(缩句)(4)这一道数学题非常极其的简单。
(修改病句)8.按要求完成句子练习。
1.贝利有着精湛的球艺好高尚的体育道德,被誉为“世界足球之王”。
(改写成反问句)2.一面面红旗在阳光的映照下显得十分鲜艳。
(缩句)3.体育馆门前。
(扩句)4.邓亚萍登上舞台(扩句)5.取得胜利。
她经常一练一身汗。
(用关联词把两句话连起来)9.把句子补充完整。
1.我最爱2.我们班上开展了丰富多彩的3.读了《孔融让梨》这个故事,我懂得了4.我的家里有10.将下列句子补充完整,构成拟人句。
六年级下语文试题-2019小升初专题总复习 专题练习20 阅读四 写景状物说明类 全国通用含答案
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专题练习20阅读(四) 写景、状物、说明类一、阅读短文,完成练习。
水之经典肖复兴①世上丽水秀水晶莹之水清澈之水恢宏之水浩瀚之水,多得是。
但在我看来,极富个性、最值得看的是这两处:都江堰和九寨沟。
②看都江堰的水,看的是强悍奔腾的水如何层层叠叠化为生命的涓涓细流。
飞奔如兽、桀骜不驯的岷江水,经过都江堰,立刻将仰天长啸变为喃喃细吟,将浪涛如山变为珍珠四溢,将凶猛如火变为柔情万缕……出宝瓶口流入内江,立刻呈现一派水光潋滟的情景,让人叹为观止,看到水的柔劲、可塑和万难不屈、长流不懈的生命活力。
那是一种将绚烂归于平淡,将刚劲寓于柔顺,将一时融于永恒的生命。
③都江堰看水,看的是水如何从天上流入人间,如何从神话流入现实,如何将自己化为一种哺育人类、灌溉庄园的生命。
都江堰的水,是一种入世的现实的水。
④看九寨沟的水,看的是宁静、恬淡的水如何凝聚成生命的湖泊。
镜海、长海、珍珠滩……每一个湖泊都是那样清澄透明、纤尘不染,让人如同看到教堂里洗礼用的圣洁露水,如同听到教堂里管风琴演奏的圣母颂,让人懂得并真真地看到人世间居然有纯洁透澈的净,就在这里远避尘嚣而静静地存在。
⑤那水几乎一动不动,任外面的世界如何纷繁变幻,将污染、噪音连同人心泛起的种种污浊的泡沫一起抛向天空和大地,它独自坚持着自己的贞操,不动丝毫涟漪,不染丝毫尘俗,将水底的虬枝沉木、水藻水锦,将天上的薄云丽日、山岚清风,将身旁的雪峰幽谷、古树老藤……一一映在自己的怀中,映得那么明净、幽深、清冽。
因为它的洗涤,所有这一切,都显得比本身还要清纯与洁净,如同脱胎换骨一般,玉洁冰清,重塑了自己一番。
尘世沾惹的世俗庸俗,风骚矫情、浪声虚名、欲火利海……起码不敢在这里抖擞,而被这水洗却大半。
⑥九寨沟看水,看的是水如何从人间流向天上,如何从现实流向童话,如何将自己化为一种启迪人类、净化心灵的艺术。
九寨沟的水,是一种出世的艺术的水。
⑦日本黑田孝高在《水五则》中的第一则说:“自己活动,并能推动别人的,是水。
六年级下册小升初语文试卷(附解析)
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六年级下册小升初语文试卷(附解析)积累与运用。
1.看拼音,写词语。
bō li( )zhà lan( )liáo tiān() sōu chá( )tài shān( ) yuán zhù( )luǒ lù( )hè sè( )选择题。
2.下面各组词语中,没有错别字的一项是()A.鞭炮彩绘农稠烟知非福 B.寂寞徘徊魔鬼五湖四海C.维恐机戒测量见微知着 D.亲戚野兽播削翻箱到柜3.下列词语搭配全部正确的一项是()A.理解独特声音清脆技巧简练 B.群星璀璨烟波浩渺云彩呼啸C.和睦相处增进友谊生活简朴 D.绿树葱郁展示才华锻炼矿渣4.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是()A.这几个经济类节目都办得栩栩如生,显示出编导的高超水平。
B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。
C.老画家回到了阔别已久的故居,驻足端详,触景生情,不禁潸然泪下。
D.这部著作是他长期工作经验的总结,是他经过反复修改后处心积虑写出来的。
5.下面名言不能作为读书活动的倡导语的一项是()A.爱护书籍吧,它是知识的源泉。
——高尔基B.读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
——歌德C.读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
——朱熹D.真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。
——欧文6.下列句子按照先后顺序排列正确的一项是()①是不是只欣赏那娇美清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草?②每当你出去游览时,是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树?③所以,泥土是一切之源,它默默无闻地为人类奉献着自己。
④但是如果没有泥土,哪来的树木花草,哪来的人类生物呢?⑤你也许不会注意它,因为它是那么平凡,那么没有吸引力。
⑥你注意过那藏有植物根基的泥土吗?A.②①⑤⑥④③ B.②①⑥⑤④③C.⑥⑤②①④③ D.⑥⑤②①③④7.修改下面的语段。
我非常喜欢酷爱书法,无论是刚劲有力的大字,还是清秀玲珑的小楷。
统编版六年级语文下册试卷语文阅读理解练习题(小升初)(附答案)
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六年级(小升初)语文阅读理解练习题(含答案)赵王到渑池与秦王会面。
秦王要赵王鼓瑟。
赵王不好推辞..(),鼓了一段。
秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,秦王令赵王鼓瑟。
蔺相如看秦王存心侮辱赵王,便向前走了几步,说:“赵王听说秦王擅长秦国的音乐,希望態能击缶助兴。
”秦王很生气,拒绝..()了。
蔺相如再次上前要求,秦王还是拒绝。
蔺相如说:“您现在离我只有五步远。
如果您不答应,我就跟您同归于尽!”秦王左右的卫士想杀了蔺相如,但蔺相如怒目圆睁,厉声呵斥,卫士竟不敢上前。
秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。
蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。
1.给文中加点的词换个词语,意思不变。
推辞——(______)拒绝——(______)2.秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。
改为否定句:__________________________ _ 3.蔺相如说:“您现在离我只有五步远,如果您不答应,我就跟您同归于尽!”改为转述句:__________________ _________ 4.“渑池之会”突出了蔺相如是个怎样的人?_____________________________ __________ 要是可以把军衔授给禽类的话,这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。
它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。
它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。
落步之前,它总要先把脚掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起张开的扇面一样;然后摆一会儿这个姿势,再不慌不忙地把脚掌放到地上。
通过车辙凌乱而泥泞的路时,它也那么有办法,身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。
就是狗在身后追赶,这只鹅也决不举步奔跑。
它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子,好像头上顶着一罐水。
5.写出下列词语的近义词和反义词。
慢条斯理 ________ ________6.“板”在字典中的意思有:①片状的硬物;②音节和戏曲中的节拍;③呆板;④表情严肃。
(完整版)六年级下册语文试题-小升初阅读练习15篇(含答案)人教部编版
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(1)我要做一只美丽的蝴蝶一个小孩,相貌丑陋,说话口吃,而且因为疾病导致左脸局部麻痹(bì),嘴角畸形,讲话时嘴巴总是歪向一边,还有一只耳朵失聪.然而,这个孩子却是个生活的强者.面对别的孩子嘲笑、讥讽的话语和目光,他默默地忍受着。
他没有自卑,他要靠自己的发奋努力改变自己的命运.当别的孩子在玩玩具中打发时间时,他侧沉浸在书本中,其中有很大一部分书是成人读物,他却读得津津有味,因为他从中学到了坚强,学到了一种永不放弃的品质.为了矫正自己的口吃,孩子模仿古代一位有名的演说家,嘴里含着小石子讲话.看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子,母亲心疼地抱着他流着眼泪说:“不要练了,妈妈一辈子陪着你。
"懂事的他替妈妈擦着眼泪说:“妈妈,书上说,每一只漂亮的蝴蝶,都是自己冲破束缚(fù)它的茧(jiǎn)之后才变成的。
如果别人把茧剪开了一道口,有茧变成了蝴蝶是不美丽的。
我要做一只美丽的蝴蝶。
”后来,他真的做了一只美丽的蝴蝶,他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安。
1、用“”画出描写让·克雷蒂安生理残疾的句子。
2、“每一只漂亮的蝴蝶,都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的.如果别人把茧剪开了一道口,有茧变成了蝴蝶是不美丽的.我要做一只美丽的蝴蝶。
"你是怎样理解这句话的?3、从哪里看出让·克雷蒂安真做了一只美丽的蝴蝶?用“﹏﹏”标出有关的句子。
4、读了这篇文章,你想对让·克雷蒂安说些什么?(2)一块625欧元的树皮德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时,发生了一起车祸。
为了避让一辆迎面而来的运货卡车,克雷斯蒂紧急转舵,结果撞到了公路边的一棵槭树上。
这是一棵有20年树龄的大树,很粗壮,所以,克雷斯蒂的小汽车当场就撞报废了,而克雷斯蒂本人也撞成了严重脑震荡,幸亏被巡警及时送到医院抢救,才脱离了生命危险。
克雷斯蒂还没有痊愈出院,一张由当地林业部门开出的付费信函已经邮寄到了他的家里.付费账单上写着:克雷斯蒂先生,由于您肇事撞破了路边槭树的树皮,所以请您到银行支付625欧元费用。
六年级下册语文试题- 小升初语文冲刺试卷(四)全国通用(含答案)
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小升初语文冲刺试卷(四)一、语文常识1.下列划线字读音有错误的一项是( )A. 阿(ē)谀奉承B. 天阙(qiè)C. 迥(jiǒng)干春风碧云里D. 怂(sóng)勇2.下列成语中的“发”字与“披头散发”中的“发”读音、意思都相同的一个是()A. 发愤图强B. 发人深省C. 百发百中D. 怒发冲冠3.下列哪一组词不是同一类的?()A. 金桂飘香秋风习习五谷丰登B. 摇头晃脑手忙脚乱披头散发C. 百发百中耳闻目睹七嘴八舌4.“小动物在一起商量过冬的事”一句中,“商量”的意思是()A. 意见B. 讨论C. 讨价还价5.下列句中加下划线成语使用不恰当的一项是( )。
A. 如果你写文章只追求语言美,而忽略了文章内容的具体真实,就是舍本逐末。
B. 平常学会摘录一些好词佳句,融会贯通后无异于邯郸学步。
终有一天,这些词句会成为你的语言。
C. 遇到困难要发扬坚持不懈的精神,本着实事求是的态度,只有从细微之处人手,才能收到见微知著的效果。
6.“因释其末而守株”中“因”的意思是()A. 因为B. 于是C. 放下7.词语搭配不当的一组是()A. 医治疾病治理国家B. 惩罚严厉考验严格C. 解救人类解放思想D. 驱走寒冷驱赶猛兽8.下列作品中由巴金创作的是第()个。
A. 《草原》B. 《海上日出》C. 《太阳的话》D. 《落花生》9.泼水节中,周总理和傣族人民相互向对方泼水,是为了表示()A. 大家都在欢度泼水节。
B. 相互祝福。
C. 泼水节必须互相泼水。
10.我帮句子排排队。
①我们一定要消灭它!②它身上携带60多种病菌。
③苍蝇身体内的细菌比体外细菌多816倍。
④一只苍蝇有6只脚,一只脚携带100多万个细菌。
⑤你看,这不是大敌当前吗?⑥一只苍蝇一生至少能繁殖36万只后代。
⑦苍蝇是传播细菌的坏蛋。
A. ⑦②④③⑥⑤①B. ①④⑥③⑤⑦②C. ⑦①②④③⑥⑤D. ⑥②④③⑤①⑦二、积累与运用11.学以致用。
全国通用六年级下册语文期末试题--小升初冲刺试题 (2套,含答案)
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小升初冲刺试题(三)一、基础知识1.将下列词语书写完全正确的一组是()A. 花梗大概帐蓬馅饼B. 恐惧倒霉撤退天崖C. 草莓哽咽洒手悬崖D. 蓬松桅杆火焰俱乐部2.“震耳欲聋”中“欲”的意思是()A. 想要B. 快要C. 食欲3.把词语填完整。
________来________去________影________踪荒无________ 安安________ 趔________趄________ 身无________4.选字填空竟竞①小蝴蝶________敢落到我的身边的花朵上。
②春天来了,花儿________相开放。
5.下列各句中划线词语使用不正确的一句是()A. 路边有一只小鸟在吃食,我小心翼翼地走过去,生怕打扰了它。
B. 他这几天正忙得不可开交,以后再找他吧!C. 平时,大家抓紧时间学习,他却玩得痛快,真让人叹为观止啊!D. 这一连串的打击使他失魂落魄。
6.选择合适的词来代替画线的部分。
男孩立刻停止了哭泣,一副好像刚才什么事也没有发生一样的样子。
_____A. 若无其事B. 若有若无7.将下列词语按一定顺序排列。
①圆明园皇家园林长春园园林②元清唐明宋8.请用几句话,形容一下你的一位好友。
9.用下列词语造句①三顾茅庐②茅塞顿开10.按要求填空(1)选择正确的读音并用序号标明。
窕:________;黏:________;噬:________;冶:________①lián②wū③yě④nián⑤zhì⑥yǎo⑦shì⑧tiǎo⑨shī⑩gǔ(2)“陋”字在字典里的解释有:①(住所)狭窄,不华美;②见识少,浅薄;③不文明的,不好的;④丑,难看;⑤粗劣,不精致。
“陋”字在“他戒掉了抽烟的陋习”中应选第________种解释,在“孤陋寡闻”中应选第________种解释。
(3)“强”字在“勉强”一词中读第________声,在“倔强”一词中读________(qiáng qiǎng jiàng)。
六年级下语文试卷小升初阅读考点与题型解读练习-概括段意与中心思想全国通用
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一、把中心句用横线画下来。
1、地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。
如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。
一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
2、站在在长城上,踏着脚下的方砖,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。
单看这些数不尽的条石,每块有两三千斤重,那时候没有汽车、火车,没有起重机,单靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。
多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
二、阅读完成题目。
(一)剥豆(1)一天,我和儿子面对面坐着剥豆。
当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽然站起身,新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推了推。
(2)我问想比赛(3)对儿子眼动手剥利索地回答(4)这不公平我的盆里已有不少了可你只有几粒我说着顺手抓一把豆想放到他碗里(4)不他按住我的手就这样才能试出我的速度(5)一丝喜悦悄悄地涌上心头,我欣赏儿子这种自信和大气。
一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子都敛声息语。
(6)“让儿子赢吧,以后他会对自己多一些自信。
”这样想着,我的手不知不觉地慢了下来。
(7)“在外面竞争靠的是实力,谁会让你?要让他知道,失败、成功皆是常事。
”剥豆的速度又快了起来。
(8)儿子手不停歇,目光却时不时地落在两个容器里。
见他如此投入,我心生怜爱,剥豆的动作不觉又缓了下来。
(9)“不要给孩子虚假的胜利。
”想到这些,我的节奏又紧了许多。
(10)一大袋豌豆很快剥完了。
一盆一碗,一大一小,不同的容器难以比较,但凭常识,我知道儿子输定了。
我正想淡化结果,他却极认真地拿来一个碗,先将他的豆倒进去,正好一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸起来了,像一个隆起的土丘。
(11)“你赢了。
”他朝我笑笑,很轻松,全然没有剥豆时的认真和执著。
(12)“是平局,我本来有底子。
”我纠正他。
(13)“我少,是我输了。
六年级下册语文试题-小升初周周练:第四周阅读练习(含答案)全国通用
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第四周阅读练习没有发芽的种子邱海泉①散步的时候,心情总是松弛着,洒脱如脱线的风筝,一任世界上的一切像毫无意义的微风似的从眼前滑过。
而从前所有的不快早都遥远得成了另一个世界的事。
时不时,眼前一亮,也说不定有什么东西让人心头一动。
比方说一只小狗十分顽皮地向你撒娇吠叫,比方说一滴挂在枝头上的晶莹剔透的小露珠向你暗送的秋波……那天,我却被一大片开得如火如荼的喇叭花吸引住了。
②我不知何时已经信马由缰地走到郊外了。
在一个农家的门口,我就呆在了那一片开满鲜花的墙头前。
花是喇叭花,开得那个热闹……但我之所以如此迷恋它的原因,不全是因为那小精灵冰清玉洁的可爱姿容,而是因为我在这里不期而遇了我的故人旧友。
③那是几十年前的事了。
那时我还是个村童毛孩。
一天早上跟父亲下地锄草,就在一个土壕里看见了那片开得正艳正好的花儿。
我禁不住诱惑,跑下壕去,蹲在地边,手摩挲起花儿,半天不想起来。
父亲却早在我身后喊了起来:别踩坏花儿,那是你大伯家种的二丑。
我这才知道这一地可爱的花儿原来是一味中药材。
④那一霎,伫立在那儿,我眼里看的是盛开的花儿,心里纷飞的却是打开了尘封的往事。
久久地流连盘旋在那儿,我突然看见二丑花成熟后洒落在地上的种子。
我小心翼翼地捡拾着,心里想,待到来年开春,我要把它种到阳台上去,这样我们就可以形影不离地天天厮守在一起了。
⑤在我的期盼和浇灌中,喇叭花的幼苗一天天长高了。
它的枝蔓那么快就爬满了阳台,真令人惊讶!它的花不只开满了我的花园和阳台,而且也弥漫浸透了我生命的空间——我一有空就站在花蔓下,一任那落英像春雨一样洒在我的头上。
邻居们也都来欣赏参观我的花儿,而且连连称赞说:真好看真好看哟。
有个朋友还拿起照相机拍了照片,刊登在了当地的报纸上……⑥一天,女儿突然从抽屉里翻出一个小信封说:这里面是什么,没用的话我扔了?我一看,说:那是没种完的喇叭花种子,放下,扔什么。
她说:今年已经有新种子了,还要它干什么……尽碍事儿,我扔了。
部编版六年级下学期小升初语文试卷含答案解析
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部编版语文六年级小升初模拟测试卷第一部分基础知识积累和运用(50分)一、下面带下划线的字读音全对的一项是()(3分)A. 篝火(gōu)渗透(shèn) 船舱(cān)B. 炽热(ch ì) 尴尬(gān) 绅士(shēn)C. 气氛(f èn) 松弛(chí) 巨蟒(mǎng)D. 聆听(líng) 强悍(hàn) 充沛(fèi)二、下列各项中加点字的解释正确的一项是()(3分)A.纤纤擢素.手(普通)B.泣涕.零如雨(落下)C.中庭.地白树栖鸦(家庭)D.任.尔东西南北风(任何)三、下列四组词语中,书写都正确的一项是()(3分)A.整理书藉文件含糊B.残暴匪徙拘留法庭C.加速齿轮慌凉丑恶D.转动测量善于事例四、依次填入下列各句横线外的词语,最恰当的一组是()(3分)①课堂教学对话是平等的对话,是打破了时空________的对话,是心灵的交流与撞击.②去年,41家大型企业派人专程到西安翻译学院表达了对210名在校大三学生的预聘________.③________职业教育能将科学技术与现实生产力结合,使科技成果迅速地转化为生产力,________备受重视.A. 界限、意向、由于/因而B. 界限、意见、因为/从而C. 界线、意见、由于/因而D. 界线、意向、因为/从而五、用修辞的分析有误的一项是 ( )(3分)A.“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭.”“争渡,争渡”运用了反复手法,表现了词人急着寻路回家,奋力划船的情状.B.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”运用对偶手法,描绘了一幅风和日丽、红碧交辉的彩色图画,令人心旷神怡.C.“君子于役,如之何勿思?”运用反问手法表现了女主人公对在外服徭役的丈夫的深切思念之情.D.“两岸青山相对出,孤帆一片日边来.”“出”字运用夸张手法,写出了青山的动态美.六、给加下划线的字选择正确的义项()(3分)奋不顾.身()A. 转过头看,看;B. 顾及、考虑;C. 拜访七、写出下列成语故事的主要人物(6分)江郎才尽() 投笔从戎() 完璧归赵( )凿壁偷光( ) 精忠报国( ) 闻鸡起舞( )八、照例句写句子.(8分)例:漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石.(1)阅览室里真静啊,___________________________________________(2)汽车跑得真快啊,___________________________________________(3)校园里的花真香啊,___________________________________________(4)这场雨下得真大啊,___________________________________________九、古诗名句积累.(15分)1.____________________________,船迟又遇打头风.(明•冯梦龙《醒世恒言》)2.渚葛亮一生辅佐蜀国,立下不朽的功勋,却从不求回报.正如他自己说的一样,真正做_________________________________________3.《楚王好细腰》一文中,楚灵王喜欢臣子有纤细的腰身,所以楚灵王的臣子们每天都只吃一顿饭,每天都 ___________________,___________________.(用原文回答)4.晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍. ___________________,___________________. (李白《塞下曲》)5.山回路转不见君,________________________.(岑参《白雪歌送武判官归京》)6.淡泊以明志,_________________________.7.出师未捷身先死,________________________.8. 国画中四君子是:、、、.9. 《三国演义》的作者是 ________ ,我们认识了________的刘备十、下面不是中国神话故事的一项是()(3分)A.鲧禹治水B.女娲造人C.大卫王D.仓颉造字第二部分阅读理解(20分)(一)阅读.(10分)纵观气象发展史(节选)气象,与世间万物密不可分.气象,影响着大千世界的众生.你有没有想过,人类对气象学的了解是如何由浅薄走向深奥的?首先,来了解一下什么是气象.所谓气象,从科学角度来说,就是发生在天空中大气的物理现象的统称,包括风、雨、雪、雷等.这么一个听起来普普通通的名词在这样的科学解释下,是不是变得有些晦涩难懂?事实上,气象是自然界中许多天气现象交织形成的杰作.它囊括电、云、雾等种种自然现象.不论是古代还是现代,气象与人类的关系都密不可分.而人们对于气象知识的了解,也是由浅至深,循序渐进地稳步发展的.中国是四大文明古国之一,诗歌创作的历史源远流长,其中与气象相关的诗自然也不在少数.气象诗早有名篇存于古籍之中,它们很大程度上体现了古代的人们对于气象最初的认识.相信许多人对《大林寺桃花》这首诗中“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”两句并不陌生.为什么大林寺的桃花开得比山下迟呢?这就得牵扯到气象学知识.一般情况下,海拔每升高100米,气温便会降低0.6℃.而大林寺所处的山地相比平原高出1100余米,于是便形成了温度的差异,山上的桃花开得自然要比山下晚一些了.在古代人们难以解释的事情,如今依靠气象知识便可以得出答案.气象对于农业的影响不可说不重要.田间辛勤劳作的农民们利用自己的智慧,用淳朴的语言,创作着属于自己的“气象诗”.为了不贻误农时,人们创作的许多气象谚语流传了下来.诸如“朝霞不出门,晚霞行千里”“燕子低飞蛇过道,春雨马上就来到”“乌云脚底白,定有大雨来”,都是人们根据日常生活中所得来的经验启发而创作.它们有着一定的科学规律,对于农民们而言有着极为重要的意义,可谓是对农业生产的一大贡献.随着时间推移,一次次的科技革命带来一次次的创新与进步,人类正不断地发展着科学这支画笔,以求能够描绘宇宙这个巨大画卷.科技的进步彻底颠覆了以往人们对于气象的认知.在古代,人们难以理解的各种天气的形成,如今都早已被科学家揭开了它们神秘的面纱.但科技的发展也带来了许多气象问题,如酸雨、温室效应……如果要解决它们,更深层次的气象学知识就是必不可少的了.1.根据短文,气象是指()(2分)A.空中的天气变化B.发生在太空中大气的物理现象的统称C.天空中一系列的化学变化的统称D.发生在天空中大气的物理现象的统称2.下列各项中不属于气象谚语的一项是()(2分)A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开B.燕子低飞蛇过道,春雨马上就来到C.朝霞不出门,晚霞行千里D.乌云脚底白,定有大雨来3.海拔每升高1000米,气温便会降低()℃.(2分)A.0.6B.0.06C.6D.604.白居易诗中,大林寺的桃花开得比山下迟的原因是()(2分)A.种得迟B.种得早C.气温低D.气温高5.为避免酸雨、温室效应等气象问题的产生,我们应该做些什么?(至少三条)(2分)__________________________________________________________________________ (二)材料阅读(10分)材料一:材料二:按照攻击源IP 的地区分布来看,北京、江苏、浙江、山东、广东等几个省份恶意IP 最为集中,在全球范围内,中美两国仍然是攻击源最为集中的地区.攻击受害者的分布略有不同,从中国看,受害者集中于东南沿海地区,而在全球范围内,除中美两个网络大国,东南亚、欧洲地区也出现了较多的受害者.经济活动越频繁,受到攻击的可能性就越大,这体现出攻击者逐利、逐名的攻击诉求.1.下面全是恶意IP 最为集中的省份的一项是( )(3分)A.北京、江苏、浙江、山东、广东B.北京、江苏、安徽、山东、广东C.北京、福建、浙江、山东、广东D.北京、江苏、浙江、山东、广西2.从中国看,受害者集中于哪个地区.()(2分)A.南部沿海B.华东沿海C.东南沿海D.西部内陆3.材料一漫画中的那把伞的意思是()(2分)A.人对网络的保护.B.法律对网络的保护.C.怕“@”被太阳晒着.D.“网络安全法”和“@”关系好.4.结合材料一和材料二谈一谈你的想法.(3分)___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________第三部分作文(30分)走过童年,同学们不知不觉学会了许多,学会了骑自行车、学会了画画、学会了干活、学会了理解、学会了感恩、学会尊重……在即将离开小学校园的时候回忆一下,这些是怎样学会的,感受知何,请你选择一件事写出来.注意把题目补充完整,把经过写具体,写出真实情感.不少于400字题目:我学会了答案与解析第一部分一、B二、B三、D四、A五、D六、B七、江淹班超蔺相如匡衡岳飞祖逖八、(1)静的连掉根针的声音都听得到. (2)快得像飞一样.(3)香得十里之外都闻得到. (4)大得像瓢泼一样.九、1、屋漏偏逢连夜雨2、鞠躬尽瘁,死而后已,3、歇息然后带扶墙然后起,4、愿将腰下剑直为斩楼兰5、雪上空留马行处6、宁静以致远7、长使英雄泪满襟8、梅花兰花菊花竹子9、罗贯中忠厚仁义十、C第二部分(一)1.D2.A3.C4.C5.示例:多乘坐公共交通出行;保护森林,不乱砍滥伐;节约用纸,不用一次性碗筷. (二)1.A2.C3.B4.示例:应尽快完善法律,打击网络攻击行为,维护网络安全. 第三部分十、略。
六年级下册语文试题--小升初模拟试卷含答案
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六年级下册语文试题--小升初模拟试卷含答案一、积累与运用(40 分)1、看拼音,写词语。
(8 分)fěi cuì (翡翠) duàn liàn (锻炼)chōu ti (抽屉)kǒng bù (恐怖)2、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(3 分)教诲(huì√ huǐ)附和(hé hè√)薄弱(bó√ báo)3、把下列词语补充完整。
(6 分)专心(致)志无(缘)无故司空见(惯)精兵(简)政张灯(结)彩语重心(长)4、选择合适的关联词填空。
(4 分)因为……所以…… 即使……也…… 如果……就…… 虽然……但是……(1)(即使)困难再大,我们(也)要坚持上学。
(2)(因为)我们是为人民服务的,(所以),我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。
(3)(如果)你说得对,我们(就)改正。
(4)(虽然)我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,(但是)还不够,还要更大些,才能取得全民族的解放。
5、按要求改写句子。
(8 分)(1)父亲坚决地对母亲说:“我常对你说,这里的工作这么重要,我不能离开。
”改为转述句:父亲坚决地对母亲说,他常对母亲说,这里的工作这么重要,他不能离开。
(2)我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的。
改为反问句:我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,难道不应该吗?(3)在老师的教育下,他明确了学习态度。
修改病句:在老师的教育下,他端正了学习态度。
(4)他的房间很小。
改为夸张句:他的房间小得只有巴掌大。
6、积累填空。
(6 分)(1)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
(2)随风潜入夜,润物细无声。
(3)良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
7、口语交际。
(5 分)临近毕业,班里准备举办毕业联欢会,如果你是活动策划人,你会怎样安排这次活动?请简要写出活动流程。
答:首先,我会安排一个开场环节,让主持人致辞,欢迎大家参加毕业联欢会。
全国通用六年级下册语文讲义小升初专题复习五:句子 第四讲 修改病句(含答案)
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专题五句子第四讲修改病句【知识点拨】考点名称:修改病句考点解析:病句在升学考试中是必考题目,而且分值不低,且考查形式多样,需要同学们认真对待。
考查形式:选择、判断、填空等。
相关知识:常见病句类型辨析及修改符号。
【考点突破】例1:选出下列句子中有语病的一项()A.菜园里种着茄子、白菜、豆角和许多蔬菜。
B.学习成绩的好坏,主要取决于学生自身是否努力。
C.人们常常在意自己失去了什么,却往往忽略了自己拥有什么。
D.我们在心里由衷地干感谢老师多年来的默默付出。
【答案】:A解析:此题考查学生对病句的辨析能力。
A句中的“和”字用的不恰当,应改为“等”,否则会出现前后矛盾的问题。
例2:下列句子中没有语病的一项是()A.只要我们多读多写,作文水平就会不断进步。
B.星期天看的《功夫熊猫》,使我明白了很多道理。
C.爷爷监督我修理了做错的数学题,并叮嘱我做题要仔细。
D.入梅以来,全省持续出现了连续雨天,防汛工作又进入了备战时期。
答案:B解析:此题考查学生对病句的辨析能力。
A句中的“水平”与“进步”搭配不当;C句中的“修理错题”搭配不当;D句中的“持续”与“连续”重复。
例3:下列语句中没有语病的一项是A.“哎哟,你把我的头发压得疼死了!”B.谁能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的呢?C.中草药不仅能与一般抗菌素媲美,而且副作用小,成本也比较低。
D.新乡市电信局经过去年一年的努力,市民电话用户增加了三千户。
答案:C解析:此题考查学生对病句的辨析能力。
A句中,“你把我的头发压得疼死了”应改为“我的头发被你压得疼死了”B正确的句子应为“谁也不能否认优异的成绩是靠勤奋学习得来的”;D句应改为“经过去年一年的努力,新乡电信局市民电话……”。
【提分攻略】凡是结构不完整、语句不通顺、内容有毛病的句子都叫病句。
常见的病因有10种:①成分残缺,即句子不完整,缺少。
“谁”“怎么样”“做什么”等;②成分赘余,即成分累赘多余,造成重复啰嗦;③自相矛盾,即句子中前面和后面的意思有矛盾,不统一;④词序混乱,即句子中词语的位置前后颠倒;⑤搭配不当,即词语或相关联的成分之间的搭配不合理、不合习惯、不合汉语的结构规律等;⑥用词不当,即句子中某个词语运用得不恰当;⑦概念不清,即句子中词语的概念不清,属性不当,范围大小归属混乱;⑧指代不明,即句子中出现多个人或物时,指代不明确,含混不清;⑨不符合事实,即所描写的情况与事实不合;⑩关联词使用不当,即句子中的关联词误用或搭配不当。
部编版六年级下学期语文小升初测试卷(含答案解析)
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部编版小升初考试语文试题一、看拼音写词语。
(11分)yán jùn tóu xián xián guàng chóng shān jùn lǐng ( )( )( )( )shēn lín qí jìng làn yú chōng shù fān tiān fù dì( )( )( )二、给加点的字选择正确的读音。
(4分)间.(jiān jiàn)断转.(zhuǎn zhuàn)身剥削.(xuē xiāo) 追悼.(diào dào)三、根据下面句子的意思,用“心”这个字分别组成三个不同的词语,填入句中的括号里。
(3分)小姑娘看着经过( )挑选的海螺都成了一般大小,她( )地笑了。
能够把海螺卖出去,上学的学费就不用愁了。
母亲也就( )多了。
五、给下列句子填上恰当的关联词:(5分)虽然……但是……只有……才……不但……而且……不管……总……如果……就1.( )认真学习,( )能取得好成绩。
2.( )你对别人没礼貌,( )别想让别人尊敬你。
3.( )刮风下雨,警察叔叔( )要在路上维持交通秩序。
4.( )鲸的体形像鱼,( )它不属于鱼类。
5.齿鲸( )吃大鱼,( )吃海兽。
五、引号用法。
选择下面句子引号的用法。
(4分)a.表示直接引用的话。
b.表示特定的称谓或需要着重指出的部分。
c.表示讽刺或否定。
d.表示突出强调。
e.用来引用成语、谚语、歇后语等。
1.地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。
( )2.在喜怒无常的海洋面前,人民只能“望洋兴叹”。
( )六、按要求改写下列句子。
(8分)1.小明家的房屋很小。
改为夸张句:2.水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水。
缩句:3.李辉指着新鞋对我说:“这双鞋是我叔叔给我买的。
六年级下册语文试题-小升初记叙文阅读之含义题练习题(含答案)全国通用
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六年级下册语文试题-小升初记叙文阅读之含义题练习题(含答案)全国通用第二讲含义题课后作业一、《母亲的菊花》(着重练习第6题)①自从去年冬天父亲去世后,母亲便再没有拍过照片。
我知道母亲是怕睹物伤情,因为以前的照片都是他们两人的合影②这一年开春,长期憋闷的竹鞭爆开了,几十只竹尖捅破泥层,玩命似地往上蹿,母亲看着那节节飙升的绿势,眉目间有些开朗了。
我说:“妈,拍张照片吧。
”母亲叹口气,刚有些活泛的脸色又黯淡下去,“等等吧。
”我没敢再说话。
③仲夏时节,门前的景象壮观起来,整个麦地忽拉一下就变了颜色,千丝万缕的金线在天地间交织。
母亲眯缝着眼,瞅着那一地金黄,脸上的表情生动起来。
我说:“妈,来张照片怎么样?”“再等等吧。
”她的目光投向远方,我想,她大概又想起父亲来。
④风泼过来像一碗冷水的时候,已经是秋天了。
田地里仰躺着一大片割倒的庄稼,一眼望去顿时空旷了许多。
一种繁华落尽的感觉侵袭过来,我以为母亲的心情是不能好了。
不想回屋后,发现母亲眉宇间竟隐约着几分喜气。
“再等几天,给我拍张照吧。
”我先是觉得惊喜,因为母亲终于能让她的心灵从阴影里迈出步来,摊在阳光下晾晒。
同时我也有几分疑惑,母亲究竟在等什么呢?一天,母亲对我说:“那菊花该开了吧,什么时候开了,你就给我照张相。
”⑤我顿时明白母亲等待的是什么了。
(A)父亲生性爱花,常说养花可以怡情冶志,多年来一直汲汲此道,倒给我们带来了许多清芬和愉悦。
园前屋后,常见黄桃白李迎风摇曳,天井阳台,更有杜鹃、山茶步步生姿,窗台上的一盆文竹,檐角垂下的几线薜荔,无不透出盎然的生机和喜悦。
但在这么多的花品中,父亲最喜爱的,还是后园篱下的几丛菊花。
他一生淡泊名利,专心做学问,还有一手好书画,画菊是他的擅长,疏疏几笔,白纸黑墨,却透出凛凛的秋意和风骨。
他常说菊花飘逸清高,最具品格。
我幼时承欢膝下,耳濡目染,对这花中君子,向来有种偏爱。
母亲与父亲相处日久,受到的影响想必会更深吧。
于是从这一天开始,我与母亲一起展开了等待。
六年级下册语文试题- 小升初语文模拟测试卷 全国通用(含解析)
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小升初语文模拟测试卷一、字音辨析1.根据拼音写出汉字。
zhànɡ pénɡ________中的旅行者为自己的这一发现感到高兴。
一位说:“我敢肯定,东坡也曾长过杂树,只是由于不会弯曲才被大雪cuī huǐ________了。
”少顷,另一位像突然明白了什么似的,说:“我得到了一个启示——对于外界的压力,可以通过正面kànɡ zhēnɡ________去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,作适当的让步,以求反弹的机会。
”2.请按照音序排列写出“总把新桃换旧符”这七个字的先后顺序。
________→________→________→________→________→________→________二、改错题3.找出句中的错别字并在横线上改正。
①法宫和他的几个朋友逗他滔滔不决地讲了起来。
________②有时候他留在家里,埋头整里书藉和文件。
________③他们必需预备过年吃的、喝的、穿得、用的,好在新年时显出万像更新的气象。
________三、按要求完成词语练习。
4.照样子,写词语。
(1)面前——前面:________——________ ________——________ ________——________(2)出生入死(含反义词):________、________、________(3)蠢蠢欲动(AABC式):________、________、________5.在横线上填上用“续”组成的词。
①为了孩子能够________上学,就是缩衣节食也是应该的。
②清明前后,桃花、杏花、李花都________开放了。
③这种低温天气一直________了十几天。
④她已________三年获得女子乒乓球单打冠军。
6.请为句子中的“负”选择正确的解释。
A.背B.欠(钱)C.败,跟“胜”相反D.遭受E.享有,具有F.违背,背弃①激战中,他虽头部负伤,仍然坚守阵地。
________②生意失败,他一夜之间负债累累。
小学语文-有答案-浙江省宁波市部编版语文六年级下册小升初语文复习专题练习阅读(四)写景、状物、说明类
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小学语文-有答案-浙江省宁波市部编版语文六年级下册小升初语文复习专题练习20:阅读(四)写景、状物、说明类一、现代文阅读1. 阅读文章,完成练习。
泊在月光上的村庄周锋荣①月光如水一样涨起,村庄像一只大船,在清澈中晃动。
②月光引领着我走向一片田野。
只见稻田荡漾起涟漪,把月光荡漾得如碎银子。
一()已经抽穗的稻谷,紧紧地拥抱在一起,等待着菜农收割时的笑声。
稻香飘来,在农人的鼻子里醉了一回。
青蛙禁不住忍了一天的寂寞,纵情演奏着此起彼伏的乐章。
③高高低低的庄稼,在月夜更具灵性,飞快地生长。
一()韭菜绿得发亮,舒展着美丽的叶子,在风里婀娜着身姿起舞。
茄子、辣椒等蔬菜,沉浸在月光中,蓬蓬勃勃的,被风吹得浪漫,随心所欲地开着各色花朵,守望着各自的位置。
一片苦瓜藤,密密麻麻地爬上了院墙,一条条苦瓜被一阵阵夜风拨动,好像许多顽皮的孩子,在月光下快乐地荡秋千。
④浩浩的白光,笼罩着一()茂盛的瓜园,一()敞开的瓜棚。
绿色的瓜秧欢快地铺满了地,黄色的花朵嬉笑着开满了地,圆滚滚的大西瓜展览着圆滚滚的喜悦与甜蜜。
瓜棚下,看瓜人躺在天地之间,用宽厚的鼾声,淹没了蛐蛐、蝈蝈的鸣奏。
⑤月亮越升越高,柔和中撒下一层遐想。
小时候的月明之夜,我和小伙伴拿着竹竿和网袋,成群结队地出发,先是在空地上表演自编的舞蹈,然后到小河畔追赶草丛里的青蛙,在水渠边捉拿槐树上的夏蝉。
忙活了几小时,最大的收获是第二天的饭桌上,出现一碗青椒炒蛙肉的好菜。
偶尔也看到过几条水蛇,惊得四处乱跑,使我们常常忘记了生活的辛酸。
⑥月光轻摇着村庄,把村庄送进梦乡。
村庄的月夜里,一切都是从容的。
泊在月光上的村庄,教会了我无论物欲如何横流,脚下也要干净如月光。
(有删改)(1)选择恰当的量词填在文中的括号里。
畦畦片片棵棵个个(2)根据第②段的内容填空。
月光下的田野非常美(1)看到了:________(2)闻到了:________(3)听到了:________(3)“绿色的瓜秧欢⋅快⋅地铺满了地,黄色的花朵嬉⋅笑⋅着开满了地。
部编版六年级下学期语文小升初试题(含答案解析)
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部编版小升初考试语文试题一、认认真真读拼音,端端正正写汉字。
(12分)kū wěi jié rán yǔn nuò yǐn mán wú yuán wúɡù( )( )( )( )( )fáng ài zhēnɡ rónɡ hé xié shū jí bó bó shēnɡ jī( )( )( )( )( )二、选择正确的解释。
(6分)“负”,用音序查字法,应先查大写字母;用部首查字法,应先查部首,再查画。
“负”在字典中有这几种解释:(1)背;(2)仗恃,依靠;(3)遭受;(4)具有;(5)欠钱;(6)败,跟“胜”相反;(7)违背,背弃“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第种解释;“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第种解释;“如今,他已经负债累累”的“负”应选第种解释。
三、先将成语补充完整,再选择合适的成语填入下面的句子中的横线上。
(9分)气势磅( ) 久( )盛名雄为( )观高朋满( ) 门庭若( ) 琴( )书画深思熟( ) 无所不( ) 温文( )雅四、选词填空。
(5分)屹立矗立耸立1.人民英雄纪念碑像巨人一样( )在人民广场。
2.中国像巨人一样,巍然( )在世界的东方。
3.大街两旁( )着很高层建筑。
必须必需1.阳光、空气和水是人们生活的( )品。
2.建造多媒体信息处理系统,( )在系统内设一个“司令部”,这个“司令部”就是“电脑”。
五、根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。
(5分)1.忘本三国演义洛阳刘禅 ( )2.孙悟空太上老君炼丹踢翻( )3.鱼湖面皱纹 abcc ( )4.岁寒三友画画自信苏轼 ( )六、按要求写句子。
(8分)1.父亲坚决地对母亲说:“我常对你说,这里的工作非常重要,我不能离开”。
改为第三人称转述:改为带有问号的句子:2.我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。
六年级下册语文试题 - 【小升初名家】丁立梅专题阅读 (师用) 全国通用(含答案)
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丁立梅专题阅读作者介绍丁立梅,笔名梅子。
中国作家协会会员。
出版有《风会记得一朵花的香》《向着美好奔跑》《风景这边独好》《你有蔓草,我有木瓜》《有美一朵,向晚生香》《愿全世界的花都好好地开》《花未央,人未老》《一树花开四月天》及长篇童话《会弹钢琴的小蚂蚁》等四十多部作品。
多篇文章入选中、高考语文阅读题。
有文章入选中学课本和高等专科院校《语文》教材。
被读者誉为“最暖人心的作家”。
《花盆里的风信子》入选新加坡中学华文课本;《有一种爱叫相依为命》入选全国中等职业学校通用《语文》教材;《爱的语言》被选作2005年南通市中考现代文阅读;《祖母的葵花》被选作2006年淮安市中考现代文阅读;《一朵栀子花》被选作2006年广东省茂名市中考现代文阅读;《那些温暖的》的被选作2007年江西省中考现代文阅读(片断);《小扇轻摇的时光》被选作2007年河北省中考现代文阅读;《每一棵草都会开花》被选作2008年徐州市中考现代文阅读;《蔷薇几度花》被选作2009年南京市中考现代文阅读;《萝卜花》被选作2009年桂林市、百色市中考现代文阅读;《菊有黄花》被选作2009四川省凉山市中考现代文阅读;《你并不是个坏孩子》被选作2010年湖南省邵阳市中考现代文阅读;《掌心化雪》被选作2011年湖南省娄底市中考现代文阅读;《品味时尚》被选作2011年广西柳州市中考现代文阅读;《书香作伴》被选作2012年四川宜宾市中考现代文阅读;《蓝色的蓝》被选作2013年浙江绍兴市中考现代文阅读;《蓝色的蓝》被选作2013年江苏徐州市中考现代文阅读;《蔷薇几度花》被选作2013年四川雅安市中考现代文阅读;《挂在墙上的蒲扇》被选作2013年广西桂林市中考现代文阅读;《爱,是等不得的》被选作2013年云南德宏中考现代文阅读;《秋天的黄昏》被选作2014年山东济宁市中考现代文阅读;《菊事》被选作2014年山东日照市中考现代文阅读;《牛皮纸包着的月饼》被选作2014山东济南市中考现代文阅读;《从春天出发》被选作2014年广西梧州中考现代文阅读;《那些疼我的人》被选作2015辽宁抚顺市中考现代文阅读;《他在岁月面前认了输》被选作2016年广西梧州市中考现代文阅读;《回家》被选作2017山东省滨州市中考现代文阅读;……丁立梅的散文作品“发纤秾于简古寄至味于淡泊”,堪称平淡之典范。
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小学阅读高分攻略4
【知识梳理】
1、常见中心句的位置:首段首句首段末句全文末句中间不常见
2、如何理解含蓄难懂的中心句
【例题精讲】
1,例题:《我爱湖》
找出中心句和过渡句
2,《江南的雪》
①对于一位在江南住惯的人,在严寒的冬天也难得一见雪的踪影,春天下
了。
北京的雪我是见过的,但并不像李白所说“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台”那么夸张。
如果真要把江南的雪和北国的雪作个比喻的话,我想:北国的雪就好比北方的汉子,豪放、洒脱,洋洋洒洒;而江南的雪如同小家碧玉,娇小、细腻,缠缠绵绵。
法国著名思想家孟德斯鸠认为地理与气候决定人的精神气质。
从南北雪的形态特征来看,孟德斯鸠的理论确实有道理。
⑦雪下了整整一天一夜,到正月十二下午停了。
可我的心问却没有停止对雪的眷恋,我不仅眷恋雪的洁白,眷恋雪的晶莹剔透,更眷恋雪的那种不夹带一丝丝杂质的纯正。
这让我想起了为人处世,人如果能够像雪一样坦坦荡荡,纯正洁白,世间就没有了那么多的恩恩怨怨了,人类也就可以和谐幸福地生活。
而人们常常把雪当做“天使”,当做“棉被”,当做好事情的预兆,也就是因为雪代表了人们内心的追求:自然、纯洁、洒脱。
虽然有时候人们达不到洁白无瑕的那种境界,但向往她本身也是一件美好的事物。
这就是为什么大家都喜欢雪,赞赏雪的原因。
⑧这场春雪已经融化了,但它播撒在人们心间的希望种子是不会融化的,到了秋天的时候还会丰收。
问题:如何理解文章最后一句话?
答:雪带来了宁静悠闲、给文人带来兴致,给农民带来美好的希望。
雪代表了自然、纯洁和洒脱,让人们渴望和谐幸福的生活。
这些憧憬和向往将永存心间,不会消失。
还会给人们带来更多幸福。
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1《两片秋叶》
我悲秋,我亦恋秋。
秋意渐浓,一阵风过,光秃秃的树干上颤颤地缀看几片不肯离去的枯叶,瑟缩地打着旋儿。
倏地,一片落叶飘进了我摊开的书页。
颜色黑黄,边儿早已碎败,身子蜷曲着,不知被什么虫子咬得满是疮洞。
我突然想到愁,不正是心上搁了个秋吗?
每当第一片落叶从浓密的绿中飘飞下来,每当凉凉的秋雨无声地润湿了我的窗帘。
那种夹杂着甜味的秋就袭上来,牵出一线忧思。
唇边也会滑出一声
(2)儿子除夕回家,“母亲笑了”,这写出了母亲什么样的心情;听说今晚还要返校,“她愣住了,半天才吐出一口气来”,这又写出母亲怎样的心情?
答:。
2.文中画线句子中母亲这“一串串的眼泪”包含着哪些感情?
答:。
3.体会本文最后一句话表达了什么样的情感?
答:。
答案:
1.(1)表现了母亲对三姐的千万个不舍得而又不能将她留下的痛苦心理。
(2)看到儿子回来心里十分高兴,对儿子的不舍得,希望儿子多待一会儿,而又怕耽误儿子。
2.对多年的辛苦终于有了回报而感到欣慰,对儿子的有出息感到高兴。
3.文中最后一句话包含着作者复杂的思想感情,既有对母亲的怀念,也有因自己不能陪伴母亲让母亲孤独的后悔与内疚。
【我的总结】。