《与妻书》ppt课件

合集下载

《与妻书》(林觉民)76张PPT优秀课件

《与妻书》(林觉民)76张PPT优秀课件

林觉民
国内求学——接受新思想
(“中国非革命无以自强”)
日本留学——参加同盟会 (“中国危殆至此,男儿死就死了,何必效新亭对泣,凡
是有血气的男子,怎么能坐视第二次亡国的惨状呢?”) 24岁——参加广州起义
(“革命前仆后继,决无退却之说!不可失信于海外侨胞 和国内同胞。”) 25岁——黄花岗之役七十二烈士之一

花 《黄花岗七十二烈士事略序》 “是役也,碧血横飞,浩气四塞,
草木为之含悲,风云因而变色”
烈 士
“斯役之价值,直可惊天地,泣鬼

神,与武昌革命之役并寿。”
林觉民(1886-1911),近代民主革命者,字 意洞,号抖飞,福建人。
《与妻书》是清朝末年革命烈士林觉民在 1911年4月24日晚写给妻子陈意映的一封绝笔信。 在这封绝笔信中,作者委婉曲折地表达了自己 对妻子的深情和对处于水深火热中的祖国深沉 的爱。他把家庭幸福、夫妻恩爱和国家前途、 人民命运联系在一起;把对妻子亲人的爱和对 国家人民的爱连为一体,阐述一个深刻的道理: 没有国家和人民的幸福,就不会有个人的真正 幸福。全文感情真切,笔调委婉动人,读后令 人荡气回肠,具有强烈的感染力。
(“只有革除暴政,建立共和,才能使国家富强,则吾死 瞑目矣!”)
有人以保存国家元气劝两广总督张鸣岐对林觉民刀 下留情,张鸣岐说:“此人面貌如玉,心肠如铁,心地 光明如雪,也称得上奇男子……这样的人才留给革命党, 为虎添翼,这还了得!”
临刑,林觉民谈笑自若,引颈就义,年仅25岁。
本文作者林觉民是黄花冈有名的七十二烈士之一,这封信 就是林觉民在起义前三天(4月24日即农历3月26日夜四更)写给 妻子陈意映的一封绝笔信。
在这封绝笔信中,作者诚挚地表达了对革命势力、事业的 热诚和对妻子的至爱,同时也深刻地阐明了个人的爱情和幸福 同革命事业、全体人民的幸福紧密相联,有主有从的辩证关系; 表白了他作为一名坚定的民主主义革命志士的革命人生观;体 现了作者舍身为人民的崇高精神。

《与妻书》ppt课件

《与妻书》ppt课件

【任务三】撰写展厅结束语
【任务三】撰写展厅结束语
展厅结束语,是展厅的最后一个部分,是对展厅进行凝练的总结和 立意的升华。对于每一位参观的人员来说,展厅最后的结束语最能 体现先烈的精神品质,我们该如何设计让大家理解理解林觉民先烈 “小爱—大爱”的升华呢?
既然如此深爱妻子,林觉民为什么还要去勇于就死呢?
《与妻书》更被誉为“20世纪中国最美情书”。惟其感人,就在于它情真意切,字字泣 血,到处都是浓得化不开的真情,缠绵悱恻而又充满激情,充满凛然正气,为国捐躯的 激情与对爱妻的深情两相交融、相互辉映,叫人断肠落泪,而又撼人魂魄、令人感奋。
对历史最好的纪念,就是创造新的历史。时间重启,召唤你我。新征程上或许时有风雨, 但只要我们牢记时代使命,砥砺奋进、不负韶华,则无有不胜,无有不成。我们坚信: 凡心有所信,虽远必达。
远行叮嘱图
刀山火海也罢,枪林弹雨也罢,有你的地方就是天堂,这是一种怎 样的一种生死相随的深情啊。(挑选女生朗读)
踌躇买醉图
由此可见,当时的林觉民得要承受多大的痛苦。(挑选男生读)
时光一帧一帧,故事一幕一幕。以上图景,是作者通过 描写一件件日常琐事来体现对妻子的至爱深情,这是寓 情于事。《毛诗序》中说:“情动于中而形于言,言之 不足故嗟叹之。”
家国大义,伉俪情深
• 教学目标
思维发展与提升:理解句义,深刻理解林觉民对妻子和国家的爱。 审美鉴赏与创造:品析表达,感受朴实语言中的至情至性。 文化传承与理解:继承和弘扬中国优秀传统文化,理解“舍小家为 大家”的家国情怀,增强对国家的责任感和使命感,强化爱国意识。
• 教学重难点
1.学习革命前辈牺牲一己,“为天下谋永福”的光辉思想 和高尚情操。(重点)
【任务一】设计展厅序言

《与妻书》用PPT课件

《与妻书》用PPT课件
永福”的光辉思想和高尚情操。
(二)理解“吾至爱汝,即此爱汝一念,使 吾勇于就死也”这句话的含义,理清文章的思 路;了解文章将儿女之情与革命豪情相结合以 及记叙、议论、抒情相结合的写法。
(三)掌握课文中活用的词在具体语境中的 意义和用法;了解“意、至、语、书、身、禁 ”等多义词的用法,掌握“其”、“以”在句 中的意义。
第一段内容——
说明写遗书的原因和写遗书时的心情
作者写作《与妻书》的原因和当时的心情是什么?
写遗书的原因:表死别之意 恐汝不察吾衷
写遗书时的心情:悲。
第二段
吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇 于就死也。
我极其爱你,就是这一爱 你的念头,使我(能)勇敢 地走向死亡啊。
然遍地腥云,满街狼犬,称心如意,几家 能彀?司马青衫,吾不能学太上之忘情也。语 云:仁者“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以
有人以保存国家元气劝两广总督张 鸣岐对林觉民刀下留情,张鸣岐说:" 此人面貌如玉,心肠如铁,心地光明如 雪,也称得上奇男子……这样的人才留 给革命党,为虎添翼,这还了得!"临刑谈笑 自若,引颈就义,年仅25岁。
《与妻书》的写作经过
林觉民《与妻书》,又名《绝笔书》,又名《寄
妻绝笔书》。这是一篇从妻子的思想实际出发,反复
与 妻 书林
觉 民
作 林觉民,(1886——1911),字意洞,号

抖飞,福建闽侯人,生活在“遍地腥云、 满街狼犬”的清末,早年就志存高远,立
作 志反清革命,19岁结婚,20岁留学日本,

参加孙中山领导的同盟会,1911年4月27 日参加广州起义失败,成为“黄花岗七十
简 二烈士之一”,这封信是他在广州起义前
第四段 (一)

《与妻书》ppt课件

《与妻书》ppt课件
当时正值辛亥革命前夕,社会动 荡不安,林觉民深感国家民族危 亡在即,毅然投身革命。
时代背景:辛亥革命前后社会状况
政治状况
清朝政府腐朽无能,内忧外患严重。 革命党人积极策划武装起义,推翻清 朝统治。
经济状况
社会文化状况
民主革命思想广泛传播,人们逐渐觉 醒并认识到清政府的腐败和落后。同 时,西方文化也大量涌入中国,对中 国传统文化产生冲击。
《与妻书》ppt课件
汇报人:
2023-12-20
• 课文背景及作者简介 • 文本解读与赏析 • 人物形象塑造及其意义 • 主题思想探讨与价值体现 • 艺术手法鉴赏与经典语句解读 • 知识拓展:相关历史文化背景补

目录
01
课文背景及作者Βιβλιοθήκη 介林觉民生平事迹01
02
03
早年经历
林觉民出生于福建闽县, 自幼聪颖好学,深受家庭 影响,具有反清意识。
真挚的语言表达
作者运用真挚的语言表达了自己的情感,让读者能够感受到他的 真诚和深情。
巧妙的情感渲染
通过巧妙的情感渲染,如运用比喻、对偶、排比等修辞手法,让 读者更加深刻地感受到作者的情感深度。
06
知识拓展:相关历史文化背
景补充
辛亥革命历史地位和影响概述
辛亥革命是中国近代史上一次具有重要意义的革命,推翻了清朝封建专 制统治,建立了中华民国,实现了中国历史上第一次真正的政权更迭。
人物形象塑造及其意义
林觉民形象塑造方法论述
正面描写
01
通过直接描写林觉民的外貌、言行举止等方面,展现其英勇、
坚毅、果断等性格特点。
侧面烘托
02
通过其他人物对林觉民的评价和态度,以及他在关键时刻的表

《与妻书》PPT课件

《与妻书》PPT课件

篇章
观点 立场
谏逐 客书
逐客为过
与妻 书
牺牲吾身 与汝身之 福利,为 天下人谋 永福
表达 策略
举例论证 类比论证 对比论证 比喻论证
用典 感叹句 反问句 对偶句 排比句
表达 方式
语体 选择
态度 语气
记叙 议论
书面语 措辞谦恭 有分寸
记叙 议论 抒情
书面语 饱含深情
马克思深刻洞察历史发展的规律,自觉承担起创建革命 理论、领导革命实践的重任;
“今日吾与汝幸双健。天下人不当死而死与不愿离而离者,不可数计, 钟情如我辈者,能忍之乎?此吾所以敢率性就死不顾汝也。”(5)
爱国 之情
主旨归纳:
这封书信围绕“吾至爱汝”又不得不“舍汝而死” 这一矛盾复杂的情感,表达了烈士对革命的忠诚和对妻 子的挚爱之情。
《谏逐客书》《与妻书》同为“书”,却是不同的文体,一是随 事谏诤、议论政务的奏疏,一为传寄亲人、吐露心声的书信。对象不 同,目的各异,体会二者在观点立场、表达策略、表达方式、语体选 择、态度语气上的差异。
“吾至爱汝”(2) “吾先死,留苦与汝,吾心不忍”(3) “吾真真不能忘汝也!”(4) “吾诚愿与汝相守以死”(5)
“望其真有”“望其言是实”(6) “吾爱汝至,所以为汝谋者惟恐未尽。”(7) “家中诸母皆通文,有不解处,望请其指教,当尽吾意为幸。”(8)
爱妻 之情
“常愿天下有情人都成眷属” “吾充吾爱汝之心,助天下人爱其所爱,所以敢先汝而死,不顾汝也。” “乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也。”(2)
林觉民矢志拯救国家民族,“为天下人谋永福”,不惜 牺牲个人幸福,舍生忘死,视死如归。
他们都将个人抱负与时代要求相结合做出了自己的人生 选择。

《与妻书》PPT课件

《与妻书》PPT课件

下人谋永福也。汝其勿悲。

⑤ 太上:圣人。忘情:不为情感所动。
“仁者”两句:语出《孟子·梁惠王上》
。前“老”字作动词用,尊敬之义,前
“幼”字也作动词用,爱护之义。
⑥ 体:设身处地为人着想。
译文:
我非常爱你,也就是爱 你的这一意念,促使我勇 敢地去死呀。我自从结识 你以来,常希望天下的有 情人都能结为夫妇;然而 遍地血腥阴云,满街凶狼 恶犬,有几家能称心满意 呢?江州司马同情琵琶女 的遭遇而泪湿青衫,我不 能学习那种思想境界高的 圣人而忘掉感情啊。古语 说:仁爱的人“尊敬自己 的老人,从而推及尊敬别 人的老人,爱护自己的儿 女,从而推及爱护别人的 儿女”。我扩充我爱你的 心情,帮助天下人爱他们 所爱的人,所以我才敢在 你之前死而不顾你呀。你 能体谅我这种心情,在哭 泣之后,也把天下的人作 为自己思念的人,应该也 乐意牺牲我一生和你一生 的福利,替天下人谋求永 久的幸福了。你不要悲伤 啊。
与妻书
清代·林觉民
学习目标
1.理清文章的思路,学习本文记叙、议论、抒情相结 合的写法。 2.学习革命前辈牺牲一己,“为天下谋永福”的光辉 思想和高尚情操。
目录




















作者简介
P
A
R
T
O
N
E
作者简介
林觉民,字意洞,号抖飞,又号天外生,汉族,福建闽 县(今福州市区),中国民主的先驱,革命烈士、近代民主革 命者。
旁有一间房,那是我和你共同居住 的地方。刚结婚三四个月,正赶上 冬月十五日前后,窗外稀疏的梅枝 筛下月影遮掩映衬;好我和你并肩

与妻书正式完美版ppt课件

与妻书正式完美版ppt课件

【即学即用】 自近代以来,有无数英雄为了革命的胜利、民族的独立与 解放献出了青春和生命。他们的事迹可歌可泣,他们的高风亮 节、他们的牺牲精神,已经成为中华民族宝贵的精神财富。请 运用抒情、记叙、议论相结合的表达方式,以“我崇敬的烈士” 为题,写一段话。 略。
【探究主题】 儿女情与壮士志
有人说,革命烈士的遗书往往写得激昂慷慨、大义凛 然,而《与妻书》却如此委婉,似乎有太多的儿女情 楼主 长,近乎闲情逸致,因此它损害了革命者的形象。对 此,你怎么看呢?请你结合课文及实际情况谈谈你的 认识。 这是一封非同寻常的绝笔书,因为担心妻子不理解而 产生误会,因此处处要作安慰与解释;再者,写爱得 第 1 楼 深——爱妻子,爱生活,更见其精神境界之高,死得 伟大。并不会损害他的形象。
3.用典详解 ①司马青衫 语出白居易《琵琶行》:“座中泣下谁最多?江州司马青衫 湿。”诗中写白居易听琵琶女弹奏琵琶曲,深受乐曲的感染, 联想到自己被贬的不幸遭遇,十分感伤,落下的泪水打湿了青 布衫。林觉民用“司马青衫”的典故,表达对“天下人”不幸 遭遇的深切同情。
②太上之忘情 原作“圣人忘情”。语出《世说新语·伤逝》:“王戌丧儿万 子,山简往省之。王悲不自胜。简曰:‘孩抱中物,何至于此?’ 王曰:‘圣人忘情,最下不及情;情之所钟,正在我辈。’”“圣 人忘情”,后世多作“太上忘情”,意思是“圣明的人忘记了 喜怒哀乐之情”。林觉民说“吾不能学太上之忘情也”,意在 表达自己关心民众的痛苦,与人民的感情息息相通。
1.知人论世 林觉民(1887-1911),字意洞,号抖飞,又号 天外生。福建福州人。1905 年,林觉民东渡日本 留学,在此期间读了许多革命书报,参加了孙中
山领导的中国同盟会。1911 年,参加广州起义, 血战中不幸因中弹负伤而被俘,英勇就义,牺牲时年仅二十五 岁,为黄花岗七十二烈士之一。

11.2 《与妻书》 课件(共14张PPT)2023-2024学年统编版高中语文必修下册.ppt

11.2 《与妻书》  课件(共14张PPT)2023-2024学年统编版高中语文必修下册.ppt

品读《与妻书》,你从哪些语句中能读 出对妻子的思念与不舍?
1.先死之争 2.初婚夜话 3.不能启口 ……
细节中见深情
深情之外,你还能读出什么情感?
禀父书
不孝儿觉民叩禀:父亲大人,儿死矣,惟累大人吃苦, 弟妹缺衣食耳。然大有补于全国同胞也。大罪乞恕之。
常愿天下有情人… 老吾老… 充吾爱汝之心… 钟情如我辈者… 卒不忍独善其身
“与妻诀别”
黄花岗起义的前三天,即1911年4月24日,林觉民与战友在香 港滨江楼同宿。待战友们入睡后,他想到自己的弱妻稚子,对 于即将到来的生死未卜,林觉民在一块白方巾上给妻子陈意映 写下这封最后的家书。在写《与妻书》的同时,林觉民还给父 亲写了一封家信。起义失败后,有人秘密将这两封信在半夜里 塞进林觉民家门缝里,第二天清晨家人才发现这两封信。
依窗 稀外 掩疏 映梅
筛 月 影
与 妻

书觉 民
“与妻诗”
《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》 十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟, 无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言, 惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。
《夜雨寄北》 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
推己中见大爱
为何作者还要花大量篇幅重复相似的内容?
吾至爱汝 真真不能忘汝 诚愿相守以死
为天下人谋永福 钟情如我辈能忍之乎? 卒不忍独善其身
反复中见挂念 纠结中见真心
《与妻书》何以成为传世经典?
细节中见深情 推己中见大爱 纠结中见真心。 不事营构 自由抒写
质疑、思辨
你如何理解林觉民不负苍生 唯负卿,舍妻取义的选择?
“生离亦死别”Βιβλιοθήκη 面貌如玉、心肠如铁、心地如雪

《与妻书》》ppt课件

《与妻书》》ppt课件
看似是儿女情深缠绵悱恻,实质上正是对作者豪迈气概和 宏伟志愿的烘托和反衬。写对妻子之爱愈深愈真,作者的 舍爱就死,义无返顾的精神就更悲壮感人。
说理时选择了带有感情色彩的词语和表达丰富感情的句式, 使议论也涂上自己所憎所爱的感情色彩。
吾至爱汝,即此爱汝一念,
使吾勇于就也。 ——【总纲】
融合 升华
所以敢先汝而死,不顾汝也”
当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也。 涉及哪些典故?所用典故意在表达怎样的情感?
所用典故意在表达怎样的情感?
三个引用的典故表达了作者怎样的思想感情?
文本探究:研读第二部分三、四段
“汝忆否”说明作者的思绪由现实回到了过去。 作者回忆了几件事情,这些事件具体是什么呢?
wù chèn
yù qī
xiào dí
生字字音
juàn gòu jīn
nüè bàng
tòng
• 整体感知
第一部分(1):交代给妻子写这封信的原因,表达了悲痛之 情。
第二部分(2~5) :回忆夫妻的恩爱往事,表达了对妻子的 无限爱恋与不舍之情。
第三部分(6~8) :写了死后灵魂伴妻的愿望,再次倾诉对 妻子的眷恋和自己“忍舍汝而死”的原因。
就湿,教礼习诗,十五年如一日。嫡母慈惠,千古所难,大恩未 酬,令人痛绝。——慈君托之义融女兄,生母托之昭南女弟。
……
语无伦次,将死言善。痛哉痛哉!人生孰无死?贵得死所耳! 父得为忠臣,子得为孝子。含笑归太虚,了我分内事。大道
本无生,视身若敝屣。但为气所激,缘悟天人理。恶梦十七年, 报仇于来世。神游天地间,可以无愧矣!
——当代诗人顾甫涛
“数十年来一直传诵人口,激动人心,成为中国人民宝贵的爱
国主义教科书中富有魅力的一页。”

《与妻书》ppt课件

《与妻书》ppt课件

同学们,完成我们的使命,才能实现自我价值。“人必有一死,或轻于鸿毛,或重 于泰山”,林觉民们的死又岂是一座泰山所能衡量的!他们的星星之火,燎起九州红艳, 唤醒神州生机。中华复兴的号角已经吹响,时代前行的列车已以提速,我们唯有不忘初 心,牢记使命,让青春飞扬的梦和中华复兴的梦融合在一起,才能无愧于先烈的牺牲, 无愧于青春的名义。
活动二
YU QI SHU
1、林觉民和妻子的感情如何? 2、为什么要写这封信? 3、看到这封信的妻子可能会 做什么?
对 妻 子
LIN JUE MING
活动二
YU QI SHU
1、林觉民和妻子的感情如何?(①-④段) ①意映卿卿如晤,吾今以此书与汝永别矣!
②吾自遇汝以来,常愿天下有情人都成眷
属; ③与使吾先死也,无宁汝先吾而死。
要求:1.议论文,观点明确。 2.论据典型且充分,使用多种论证手法 3.文从字顺,结构严谨
我们的使命
亲爱的同学们:
你们好,今天我想借林觉民的《与妻书》谈谈“我们的使命”。 国家的未来由青年们创造,民族的希望由青年们承担。正是一代又一 代青年们前赴后继,将青春和热血奉献给亲爱的祖国,才谱写出一曲曲壮 丽的诗篇。“世间难得两全法,不负革命痛负卿”,林觉民以身殉国,为 解放前黑暗的中国点燃了一盏心灯;“青海荒滩披星华,罗布云腾不顾 家”,两弹一星的元勋们埋名大漠,让积贫积弱的中国挺直了脊梁;“飞 天入海重器出,艰辛历尽不言苦”,80、90的后浪奋勇争先,给中国赢得 了平视世界的眼睛……太多太多奇迹,离不开中华儿女们的智慧,少不了 青年们时代使命召唤下的艰辛付出。


④...双栖之所。...并肩携手...何事不语, 何情不诉。

LIN JUE MING

《与妻书》ppt课件

《与妻书》ppt课件
• 对妻子的爱恋和怀念之情 • 死别的悲哀和伤痛之情 • 对黑暗现实的愤懑之情 • 献身革命的豪迈之情
(儿女情长,英雄志坚)
忆往事 抒爱妻之至情 •追忆生死之论 •回忆新婚燕尔 •忆远行欲告又止
(寄情于事)
层进
观“事势”,再析“至爱汝” 与“勇于就死”的关系
1、不忍你我死别 2、更不忍你我生离 3、尤不忍天下人生离死别
“此吾所以敢率性就死不顾汝也” (寓理于情)
吾衷已剖然情不能已
再表“爱汝”深情 与“就死”决心
贯穿全文的一个“情”字
与妻书
林觉民
写与妻书的用意
• 表死别之意 •“恐汝不察吾衷(剖吾衷)
集中体现“吾衷”的一句话
• 吾至爱汝,即此爱汝一念, 使吾勇于就死也.
•(将爱妻之情与报国之志统一起来)
析“至爱汝”与“勇于就死”的 关系
“充吾爱汝之心,助天下人爱 其所爱……乐牺牲吾身与汝身 之福利,为天下人谋福利.”
革命的人生观与幸福观

11.2 《与妻书 》课件(共32张PPT)统编版高中语文必修下册

11.2 《与妻书 》课件(共32张PPT)统编版高中语文必修下册


林觉民(1887—1911) 近代民主革命者,字意洞,号
抖飞,福建人。少年时就接触民主思想,一生大致分为三个Fra bibliotek期:•
一是国内求学——接受新思想;

二是1907年日本留学——参加同盟会时期;

三是24岁—— 参加广州起义,25岁——黄花
岗之役七十二烈士之一。
写作背景

清朝末年,清政府极度腐朽无能,对帝国主义屈辱投降,连年
3.语言风格:浅近平易、悲愤慷慨、深情缠绵
文白夹杂
——浅近平易
对血腥凶残的清统治者——悲愤慷慨
对妻子
——深情缠绵
( 2 )恐汝不察吾衷,谓吾忍舍汝而死,谓吾不 知汝之不欲吾死也,故遂忍悲为汝言之。
说明写遗书时的心情和原因。 “恐汝不察吾衷”“谓吾忍舍汝而死,谓吾不知汝之 不欲吾死也”,说明了作者担心妻子不理解,不得不 “忍悲为汝言之”的悲伤和矛盾的心情,交代了作者 “言之”的原因,引出后文对“吾衷”的论述。
2-2.比喻、排比、反问 作者语言修养很高,说理时选择了带有感情色彩的词语和表达丰
富感情的句式,使议论也涂上了自己所憎所爱的感情色彩。例如,作 者在谈到清朝血腥凶残的统治时,用“遍地腥云,满街狼犬”来比喻, 又如在“第以今日事势观之……吾能之乎?抑汝能之乎?”一部分中 分析黑暗现状,接连使用了排比、反问等句式,酣畅淋漓,一气呵成, 具有无可辩驳的说服力,从而有助于思想观点的表达。
弟妹缺衣食耳。然大有补于全国同胞也。大罪乞恕之。
【参考译文】不能尽孝的儿子觉民叩跪启禀父亲大人:儿
子我若阵亡,只是会连累(lěi)长辈受苦,弟妹缺衣少食
而已。然而却对全国民众大有益处。(儿子我) 这极重的
不孝之罪,乞求(父亲大人的)宽恕。

与妻书 (共37张PPT)

与妻书 (共37张PPT)

5.作者回忆了哪几件夫妻间的往事?
①谈论夫妻俩谁先死的问题;②回忆月影 下互吐衷肠的往事,再现了大丈夫丝丝缕缕的 儿女情长,表现出作者对爱妻的深深眷恋;③
状元成才路
追述最后一次分别前,因害怕妻子承受不住将 状元成才路
要失去丈夫的悲痛,未能将赴义一事告诉妻子。
状元成才路 状元成才路
6.赴义前,作者对妻子有哪些交代?
当时的社会是十分混乱和黑暗的,“遍地 腥云,满街狼犬”,人们处于水深火热之中。
3.第③段中,“汝忆否”在文中有何作用?
“汝忆否”是一个过渡句,意在引起妻子 的回忆,通过对下面的叙事能引起妻子在情感 上的共鸣。
4.作者是从哪些方面回忆自己和妻子在月下互 诉衷肠的?
作者首先描写夫妻二人居住的幽静之所, 再描写“窗外疏梅筛月影,依稀掩映”的诗意 环境,然后写与爱妻“并肩携手,低低切切。 何事不语?何情不诉”的交流畅谈。把夫妻恩 爱、情意绵绵的情景刻画得十分真切感人。
请简要概括文章的主旨内容。
这封书信表达了林觉民对革命的无限忠诚和对 妻子的拳拳深情,深刻地阐明了个人幸福与全民 幸福的关系以及个人的“亲情”要服从革命需要 的道理,表现了烈士为了亿万民众能过上幸福生 活而不惜牺牲个人一切的崇高献身精神。
生死决别——含泪忍悲
与妻书
状元成才路 状元成才路
至爱妻子、勇于就 义——为天下计状元成才路
①希望妻子教育年仅五岁的儿子要像自己一 样具有“以天下为先”的思想;②希望妻子教育 腹中的胎儿要继承父亲的志向,那么自己赴义后 也会为革命后继有人而深感欣慰;③叮嘱妻子做 好清贫度日的打算,表达对妻子的难舍难分之情。 这些嘱咐,处处可见作者的崇高思想和坦率胸襟。
7.作者分别从哪几个方面阐述“吾衷”?

《与妻书》pp课件

《与妻书》pp课件

● 1902年(清光绪二十八年),考入全闽大学堂(今福州一中),开 始接受民主革命思想,推崇自由平等学说。
● 1905年(清光绪三十一年),18岁的林觉民迎娶了17岁的陈意映,
次年有一子依新。家庭美满、妻子双全
● 1907年(清光绪三十三年),林觉民告别陈意映,东渡日本自费留
学,专攻日语。 家境殷实、留学海外
并肩携手,低低切切,何事不语?何情不诉?
约定同行 (第四段)又回忆六七年前,吾之逃家复归也,汝
泣告我:“望今后有远行,必以告妾,妾愿随君行。”
“吾至爱汝”
问题三:既然深爱着她,为什么要离她而赴死?
吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于就死也。矛盾?
讨论:第五段作者是如何衡量家国情怀与儿女情长的?
(第五段)吾诚愿与汝相守以死,第以今日事势观之,天灾可以 死,盗贼可以死,瓜分之日可以死,奸官污吏虐民可以死,吾辈处今 日之中国,国中无地无时不可以死,到那时使吾眼睁睁看汝死,或使 汝眼睁睁看吾死,吾能之乎?抑汝能之乎?即可不死,而离散不相见, 徒使两地眼成穿而骨化石,试问古来几曾见破镜能重圆?则较死为苦 也,将奈之何?今日吾与汝幸双健。天下人不当死而死与不愿离而离 者,不可数计,钟情如我辈者,能忍之乎?此吾所以敢率性就死不顾 汝也。
第一部分
第1 段
明原因 “与汝永别”
第二部分 第2—4 段
诉衷情 “吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于就死也”
第三部分
第5—6 段
叹哀痛 “吾不能舍汝”
问题一:两人之间感情究竟如何?
“十九岁,以父命成婚。逾年,举一子,明慧神敏, 酷肖其父。夫人亦贤,伉俪之笃,世罕其比。固君生平不 二色,尝谓人曰:‘吾妻性情好尚,与余绝同,天真烂漫, 奇女子也。’近著有《原爱》,论男女爱情之真理,载于 某杂志,见这莫不钦慕其风。”

《与妻书》pptx课件(32页)

《与妻书》pptx课件(32页)

延伸拓展
歌曲欣赏〔《觉》〕
后记:补充说明
林觉民是林徽因的亲叔叔,林觉民去世的时候,林徽因七岁。
林觉民牺牲后,其父林孝颖将闽县老宅出卖避难。买 主叫谢銮恩,他带着十一岁的孙女住进杨桥巷17号。 这个小女孩叫谢婉莹,即后来的冰心。
表达方式
综合运用了抒情、记叙、议论三种表达方式。
为了抒情,书信很自然地记了一 些往事。如第三段里关于夫妻生活 的三个回忆,深深地抒发了对妻子 的爱恋和为妻子着想“无所不至〞 之情。
记叙
表达方式
综合运用了抒情、记叙、议论三种表达方式。 议 论
吾自遇汝以来,常愿天下有情人都成眷属;然遍地腥云,满街狼犬,称心快意, 几家能彀?司马春衫,吾不能学太上之忘情也。语云:仁者“老吾老,以及人之 老;幼吾幼,以及人之幼〞。吾充吾爱汝之心,助天下人爱其所爱,所以敢先汝 而死,不顾汝也。
作者对妻子非常眷恋,希望与妻子相守以死。可是, 在那个黑暗的年代里,他们能够相守以死吗?作者 能够做到不问世事,只顾自己吗?找出文章中的相 关句子进行说明。
不能。所以作者才说:“吾诚愿与汝相守以 死……此吾所以敢率性就死不顾汝也〞。
接下来写了对妻子的叮嘱,叮嘱什么?
希望妻子将遗腹子养育成人,完成自 己的志愿。 所以这三四两段就是在写回忆过去和 对妻子的叮嘱,表达对妻子的挚爱。
写作背景
这封信是林觉民烈士在起义前三天的夜里写的。陈意 映,是名宦陈假设霖的后裔。起义失败后,有人秘密 将这封信在半夜里塞进林觉民家门缝里,第二天清晨 家人才发现这封信,陈意映阅后,当即昏倒在地。为 了安慰她,也为了保住她腹中的孩子,林家用过继的 办法,把林觉民哥哥的一个女儿过继给陈意映,取名 叫林暖苏。林暖苏多少慰藉了陈意映悲伤的心,几个 月后,“腹中之物〞降生人间,取名仲新。但由于陈 意映一直不能走出失去丈夫的悲伤,再加上生活变得 困难,两年后〔1913〕意映在悲伤抑郁中逝世。陈意 映去世后,林仲新由祖父扶养。

《与妻书林觉民》课件

《与妻书林觉民》课件
革命思潮的兴起
随着革命思潮的兴起,越来越多的有 识之士开始投身革命事业,林觉民也 是其中之一。他深受革命思想的影响 ,决心为国家和民族的未来而奋斗。
个人经历
留学日本
林觉民曾留学日本,接触到了西方的先进思想和革命理念。这对他的人生观和 价值观产生了深远的影响,也为他的创作提供了丰富的素材和灵感。
家庭背景
对后世的影响
01
02
03
成为文学经典
《与妻书》以其真挚的情 感和深邃的思想,成为后 世文学艺术创作的宝贵素 材和灵感源泉。
传承革命精神
《与妻书》所体现的革命 精神和爱国情怀,激励着 一代又一代的中华儿女为 民族复兴而努力奋斗。
强化家国情怀
林觉民在《与妻书》中对 家庭、对国家的深情厚意 ,成为后世人们培养家国 情怀的重要教材。
评价与争议
高度评价
许多学者、文人高度评价《与妻书》,认为它是中国现代文学史上的经典之作,具有里程碑意义。
争议与批评
部分人对《与妻书》持批评态度,认为其过于煽情,缺乏理性思考,或者对其中的某些观点持有不同 意见。
05
CATALOGUE
林觉民的其他作品与贡献
其他文学作品
《春恨词》 《秋夜感怀》
《与妻书》
艺术、体育等方面的知识。Biblioteka 06CATALOGUE
《与妻书》的现代意义与价值
对现代爱情观的启示
爱情的真挚与纯粹
林觉民在《与妻书》中表达了对妻子真挚的爱和对家庭的责任,这种爱情观对现代人追求真爱和家庭幸福具有启 示意义。
爱情的奉献与牺牲
林觉民在信中表达了为国家和民族利益而牺牲个人和家庭的意愿,这种奉献精神对现代人面对爱情和事业的选择 具有启示作用。
VS
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
“孩童”
“快”,使动,使意快
9
句式
1、吾所以敢率性就死不顾汝也 判断句
2、何情不诉
倒装句
3、何事不语
倒装句
10
全文分为几段?并分析 每段的关键性句子。
11
第1段:“吾今以此书与汝永别矣!” 开门见山,点明这是绝笔书。 第2段:“吾至爱汝,即此爱汝一念, 使吾勇于就死也。”这是全文纲领性 的句子,全文说理,由此而开展。
16
文章的三、五段写了哪三忆三愿?
一忆生死之争论
三 忆
二忆新婚燕尔,两人双栖之所
三忆六七年前远行欲告又止的情景
一愿九泉之下“哭相和”
第6段:“卒不忍独善其身”,点明为革 命而必死之心。
第7段:“当尽吾意为幸”,搁笔时的希 望。
14
文意理解
1段,“吾作此书,泪珠和笔墨齐下,不能竟 书而欲搁笔,又恐汝不察吾衷,谓吾忍舍汝而 死,谓吾不知汝之不欲吾死也,故遂忍悲为汝 言之。”作者是从哪几方面向妻子解释的?
一方面表明他是爱妻子的; 另一方面更主要的是不忍当前 时势,愿“助天下人爱其所 爱”。
15
文章第 2自然段中说,“吾充吾爱汝之心,助 天下人爱其所爱,所以敢先汝而死,不顾汝也。” 而在第 4段末了又说“此吾所以敢率性就死不顾 汝也”。这是简单的重复还是论述的深入?
是论述的深入。第一次向妻子 解释,是在概括的述说后得出的结 论;第二次说“此吾所以敢率性就 死不顾汝也”是在详细叙述钟爱之 情以及与当时形势对比之后得出的 结论。
与 妻 书林
觉 民
1
学习目标 (一)学习革命前辈牺牲一己,“为天下
谋永福”的光辉思想和高尚情操。 (二)理解“吾至爱汝,即此爱汝一念,
使吾勇于就死也”这句话的含义,理清文章 的思路;了解文章将儿女之情与革命豪情相 结合以及记叙、议论、抒情相结合的写法。
(三)掌握课文中活用的词在具体语境中 的意义和用法;了解“意、至、语、书、身 、禁”等多义词的用法,掌握“其”、“以 ”在句中的意义。
封“绝笔书”。字里行间,既有对妻子至
真至诚的纯洁爱情,又有决意为国赴难的
爱国情怀,内容感人,广为传诵。 3
时代背景
清代末年,清政府极度腐朽反动,对帝国主义屈辱投降,连年丧权、赔 款、割地;对人民则加强剥削压迫,因而激起人民反抗。 1905年,孙中山在 日本东京组成“中国同盟会”提出了“驱逐鞑虏,恢复中华,创立民国,平 均地权”的十六字政治纲领。在我国南方,先后发动了十几次武装起义。 1910年11月,孙中山从美洲来到南洋,在槟榔屿(现在马来西亚西北部)召集 革命党人开会,总结了过去多次起义失败的教训,决定在广州再发动一次规 模更大的起义。孙中山亲自在华侨中募捐,派人到各国购买武器。同盟会总 部又从国内各省、南洋华侨以及在日本留学的学生中征集挑选八百人作为起 义骨干,同时联络清军中的新军、防营和民间会党响应。经过几个月的紧张 准备,1911年4月23日,总指挥黄兴由香港秘密来到广州,在两广总督衙门附 近设立指挥部,部署起义。但这次起义仍然失败了。因为在关键时刻,负责 运输枪械的人叛变了,不仅一部分枪械不能到手,而且两广总督张鸣岐在得 到消息后收缴了倾向革命的新军二营的枪支,调兵加强了广州的戒备。结果 革命党人只好放弃原来的十路进兵的计划,集中全力攻打总督衙门。 4月27日, 黄兴率一百多人攻入总督衙门,张鸣岐已经逃走,黄兴等人就和反扑的水师 提督李准的部队激战,因众寡悬殊,大多数革命志士牺牲,黄兴只身脱逃。 这次起义,战斗牺牲和被捕遇害的有喻培伦、方声洞、林觉民等烈士。事后 群众收得尸骸七十二具,葬在广州西北郊的黄花冈,所以后人把这次起义叫 作“黄花冈起义”。这次起义,是同盟会历次起义中战斗最激烈的一次,也 是社会震动最大的一次。虽然失败了,但推动了全国的革命高潮,是五个多4 月后的武昌(辛亥)起义的前奏。
与“无宁”组成表选择的固定结构

吾诚愿与汝相守以死
பைடு நூலகம்
跟,介词
为吾与汝双栖之所 吾先死留苦与汝
和,连词 给,动词
8
词类活用
1、汝幸偶我
名词“偶”用作动词, “嫁”
2、老吾老以及人之老 前“老”为形作动, “尊敬”,后“老”作
名词,“老人”
3、幼吾幼以及人之幼 4、称心快意
前“幼”为形作动,“爱 怜”,后“幼”为名词,
5
朗读并整体感知文本
本文一些关键字句
吾望其言是实 今则望其真有

卒不忍独善其身
汝其勿悲
助天下人爱其所爱
这,指示代词 它,代词 自己,代词 表示祈使,规劝
他们,代词
6
吾至爱汝

吾爱汝至
极,最,副词 到了极点,副词
竞日不出门
全、终,形容词

不能竞书而欲搁笔
完毕,动词
7
与妻书
给,动词
与使吾先死,无宁汝先吾而死
《与妻书》的写作经过
林觉民《与妻书》,又名《绝笔书》,又名《寄 妻绝笔书》。这是一篇从妻子的思想实际出发,反 复阐明为争取民族、国家的自由独立而勇蹈死地、 义无反顾的革命道理的情书,反映了他热爱人民、 热爱祖国的思想。他在写《与妻书》的同时,还给 他父亲林孝颖先生写了一封不到四十字的信。这封 信言简意明,充满了他热爱祖国、为争取自由独立 而勇蹈死地的崇高精神。他给父亲的信和《与妻书》 是在广州起义前三天写的,起义失败后,有人秘密 将这两封信(绝笔书)在半夜里塞进林觉民家门缝 里,第二天清晨家人才发现这两封信,其妻陈意映 阅后,当即昏倒在地,不久生下遗腹子仲新。两年 后(1913)意映在悲伤抑郁中逝世。……
12
第3段:“汝忆否?”一个“忆”字, 带出一连串的回忆。
第4段:“天下人之不当死而死与不 愿离而离者,不可数计,钟情如我辈 者,能忍之乎?”“能忍之乎”这个 反问,极其有力。因为不能忍,故挺
身而出,乐于牺牲自己
13
第5段:“则吾之死,吾灵尚依依旁汝也, 汝不必以无侣悲。”再次表达至爱之情,从 另一方面解释“恐汝不察吾衷,谓吾忍舍汝 而死”。
2
作 林觉民,(1886——1911),字意洞,号
者 抖飞,福建闽侯人,生活在“遍地腥云、

满街狼犬”的清末,早年就志存高远,立 志反清革命,19岁结婚,20岁留学日本,
品 参加孙中山领导的同盟会, 1911年4月27

日参加广州起义失败,成为“黄花岗七十 二烈士之一”,这封信是他在广州起义前
介 三天,以必死的决心给妻子陈意映写的一
相关文档
最新文档