2019年小学辅导员工作计划
小学辅导员学期工作计划(3篇)
小学辅导员学期工作计划一、指导思想以“____”“和谐发展观”重要思想为指导，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。
加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。
依据学校工作计划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。
坚持热爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。
提倡道德规范：“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实帮助队员做到以德育人，德智并举，探究发展，学会生存.学会做人。
二、本学期主要工作(一)抓好学生的常规管理1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。
2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：做好“黑板报”每月评比、加强红领巾监督岗的检查力度，指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队会等。
3、加强学校升旗仪式和鼓号队的管理，培养和训练新一轮升旗手成员。
(二)深入贯彻落实《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和认真落实《____进一步加强少先队工作____》精神1、组织各班辅导员(班主任)学习《____进一步加强少先队工作____》，充分认识实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。
全面贯彻《____进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》，深入贯彻《公民道德建设纲要》，加强学生思想教育。
2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神”主题教育活动，逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展“寻找身边的名人”、“中国真了不起”、“了不起的中国人”等活动)，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。
小学辅导员工作计划3篇
小学辅导员工作计划3篇一、引言小学辅导员是一名十分重要的职业，其工作内容主要是为学生提供必要的辅导服务，帮助学生解决学习、生活中的问题，促进学生全面发展。
本篇文章将介绍小学辅导员的工作计划。
二、工作内容1. 学习辅导：为学生提供学习上的帮助，如针对不同学科的学习难点进行补习。
例如语文方面，将注意于学生的拼音、词汇、语法及阅读能力等；数学方面将注重于学生数值概念、计算方法及解题技巧等。
定期制定学习计划，监督学生完成作业，检测学生成绩。
2. 生活辅导：为学生提供生活上的帮助，关注学生的饮食、睡眠、卫生等方面。
要督促孩子保持良好的生活习惯，引导他们学会有效的心理调节和应对方法，帮助他们解决生活上的困扰或烦恼。
3. 情感辅导：为学生提供情感上的支持和指导。
关注学生的情感状态，及时发现和解决学生的心理问题。
在日常互动中，增强学生的自信心和自尊心，鼓励学生尝试积极的交往方式，学会关心他人。
三、具体措施1. 打造良好师生关系。
作为辅导员，应积极与各个教师、辅导员、家长以及在校学生建立良好的关系，积极配合各方共同为学生造福。
2. 为学生提供各种辅导资源。
帮助学生制定合理的学习计划，为学生提供适合自身特点的学习资源和工具。
例如定期组织学习小组、针对不同学科进行系统学习，以提高学生的学术水准。
3. 制定科学的工作计划。
以学期为基础，统筹学期内教育工作，结合学生年龄、发展特点等因素，制定科学的工作计划。
同时，将细分每周、每天、每小时的工作计划，感到更加科学、系统。
四、结语小学辅导员的工作既是辅导学生进行学习，也是要辅助学生的学习。
本篇文章所提到的措施，从科学性、可行性、实际操作等多个方面考虑，只要执行到位，相信一定会取得很好的效果。
1. 学习辅导：全面了解学生们的学习情况，找出学习的瓶颈和需要突破的难点。
通过不同科目进行有针对性的辅导，包括语文、数学、英语、科学等。
期末考试前，适时进行复习及讲解试题技巧等，以帮助学生顺利通过学校的考试。
小学辅导员学期工作计划（精选7篇）
小学辅导员学期工作计划（精选7篇）小学辅导员学期篇1一、指导思想以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、本期主要工作1、加强少先队基础建设加强学校辅导员以及校内队伍建设。
少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
加强少先队小干部队伍建设。
学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。
选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、开展光荣升旗手活动，努力让的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
2、建设一个基础扎实的少先队活动阵地建好“绿化”校园文化宣传栏。
及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
3、坚持不懈做好各项常规工作抓好少先队员的文明礼仪、思想道德教育教育。
通过“我爱我家”红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促。
抓好少先队各项常规评比考核，每日对队员的行为规范进行的检查。
抓好每周一次的升旗仪式。
做好“争当光荣升旗手“活动、对护旗手、以确保高质量完成升旗仪式。
三、具体工作安排二月份：做好计划1、制定少先队工作计划。
2、召开少先队员会议，布置新学期少先队工作计划。
3、“新学期载着春天的希望一起努力”及“做文明学生”活动启动仪式三月份：播种希望收获明天1、“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动。
2、开展“帮助别人，快乐自己”系列教育活动，与学雷锋密切联系，从身边做起，向社会延伸。
3、组织好学生，“3月12日植树节”进行感恩大自然实践活动。
4、评选少先队队员升旗手训练。
5、3月28日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动。
小学班级辅导员工作计划(精选3篇)
小学班级辅导员工作计划（精选3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结计划、党团报告、合同协议、策划方案、演讲致辞、规章制度、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary plans, party and youth league reports, contract agreements, planning plans, speeches, rules and regulations, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!小学班级辅导员工作计划（精选3篇）小学班级辅导员工作计划（精选3篇）小学班级辅导员工作计划篇1一、班级情况分析：班级一共有46人，在其中男孩子19人，女孩27人，均来自周边几个行政村。
2019年小学少先队辅导员工作计划-教育文档
2019年小学少先队辅导员工作计划-范文汇编作为一名少先队辅导员，应制定好工作计划，积极开展有利于学生健康成长的各项动力。
以下是查字典范文网小编为你精心整理的关于2019年小学少先队辅导员工作计划的内容，希望能对大家有所帮助。
2019年小学少先队辅导员工作计划篇(一)本学期我作为一年三班的辅导员，我将利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队建设，努力开创班级工作新局面，少先队辅导员工作计划。
同时结合《小学学生守则》、《小学学生行为习惯》，狠抓养成教育，进一步完善常规管理，从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。
特制订计划如下： 9月份：1、组织学生返校报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。
2、健全班队委，明确分工。
3、提高交通安全意识，提高自我保护能力活动。
4、对学生进行行为习惯养成教育。
5、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
6、布置写新学期计划10月份：1、开展好习惯从身边做起主题教育活动。
2、开展手抄报比赛等活动。
3、做好十一小长假的安全教育工作。
4、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。
5、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
11月份：1、加强阅读指导，开展阅读、普通话、演讲比赛。
2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。
3、班级联欢活动。
4、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
12月份：1、抓好复习，参加期末考试。
2、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
3、做好学期末总结，写好操行评语。
2019年小学少先队辅导员工作计划篇(二)以科学发展观和谐发展观重要思想为指导，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。
加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。
小学教师辅导员工作计划怎么写好
小学教师辅导员工作计划怎么写好一、总体目标作为小学教师辅导员，我的工作目标是全面关注学生的学业、情绪和心理健康，促进学生全面发展，提高学生的综合素质。
二、工作内容与措施1. 关注学生学业和心理健康，与班级、学生进行心理沟通，了解学生学习和生活中的困惑和问题，提供情感支持和咨询。
2. 协助班级教师进行学生纪律管理，在班级活动中对学生进行引导和疏导，帮助学生树立正确的价值观和行为规范。
3. 组织开展班级活动和集体心理辅导，通过游戏、讨论等形式，引导学生关注集体荣誉感和团结合作意识。
4. 参与学生个案辅导，针对学生的心理困扰和问题，进行个别辅导和心理疏导，引导学生走出困境。
5. 定期与班主任、家长进行沟通，了解学生在学校和家庭中的表现和问题，协助班主任和家长共同关注学生的成长和发展。
三、工作计划安排1. 每周至少进行一次班级心理沟通活动，关注学生心理健康，并通过观察和交谈了解学生在学习和生活中的问题。
2. 定期组织班级活动，包括文体比赛、主题班会等，鼓励学生展现自我，培养团队合作和互助意识。
3. 针对个别学生心理问题，进行个案辅导，每季度对困扰学生辅导进行跟踪和评估。
4. 每月与班主任和家长进行一次沟通会议，共同研究学生问题，形成教师、家长、学生三方共同关注的态势。
四、工作评估与改进1. 每学期对班级整体情况进行评估和总结，制定下学期工作计划。
2. 定期与班主任等共同评估学生的学习和心理情况，及时调整辅导工作重点和方式。
3. 对学生个案进行跟踪和评估，总结案例经验，不断改进和提高个别辅导效果。
五、工作目标通过以上工作计划，努力提高学生的综合素质，促进学生全面发展，实现小学教育工作目标。
小学辅导员工作计划3篇
小学辅导员工作计划3篇一、工作目标1.帮助学生解决学习、生活中遇到的问题，提高学生综合素质。
2.加强与家长的联系，了解孩子的家庭情况，搭建家校互动平台。
3.组织开展丰富多彩的校园活动，丰富学生的课余生活。
二、工作内容1.进行学情分析，制定针对性的辅导计划，跟进学生学习情况。
2.制定讲话主题，进行教育与引导，加强集体观念，促进班级凝聚力。
3.定期与家长进行沟通，建立起家长信任、学生信赖的良好关系。
三、工作计划2.定期开展班级教育活动，加强班级凝聚力。
每月一次。
3.开展家访工作，深入了解每个学生的家庭情况，建立起家长信任。
每月两次。
4.组织校园文化活动，如英语角、文艺比赛、书法展等。
每学期三次。
1.帮助学生规划学习，培养良好的学习习惯和方法。
2.关注学生心理健康，及时发现并解决学生心理问题。
3.加强班级建设，促进班级和谐，提高班级凝聚力。
1.组织开展学习成绩分析会议，协助学生制定个人学习计划。
4.与家长保持联系，加强家校沟通，共同为孩子营造一个良好的环境。
4.定期与家长进行沟通，了解孩子在家中的情况，共同关注孩子成长。
每周一次。
1.帮助学生树立正确人生观、价值观，并进行成长引导。
2.加强师生互动，建立起师生信任关系。
3.组织开展多样化的课外活动，提高学生综合素质。
1.开展谈话、发言、写作等活动，提高学生表达和思维能力。
2.组织辅导员助教，提高助教的工作能力和素养。
3.与家长深入沟通，加强家校互动，建立爱心家庭。
每月两次。
最新-2019小学辅导员工作计划 精品
2019小学辅导员工作计划2019年小学辅导员工作计划范文2019年小学辅导员工作计划范文1一、班级情况分析此班学生思想素质比较高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。
学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。
卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。
但也存在着一些不足，此班干部责任心不太强，没有为大家服务的精神，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开小车，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。
二、工作目标思想品德方面1、尊敬师长，见老师要问好。
升国旗时佩戴红领巾，立正脱帽。
2、做一个爱父母、爱学校、爱同学的好孩子，心中有他人，心中有集体。
3、学会用文明礼貌用语，不打架、不骂人、不破坏公共设施。
4、遵守《小学生守则》中的各项规章制度，争当优秀小学生。
5、遵守学校的各项制度，不影响班级集体荣誉。
学习方面1、课前养成预习的好习惯，每天按课表整理好书本、文具。
2、课堂上养成大声读书、大声说话的好习惯个人发言时。
3、学会听讲，神情专注，上课要积极发言。
4、课后认真记录每一项作业，认真完成作业。
5、养成每天读书的好习惯，边读边积累。
纪律方面1、遵守学校的规章制度，不迟到，有病有事要请假。
2、遵守课堂纪律，认真听讲，不随便插话。
3、课间在楼道内轻声慢步，不追逐打闹，不大声喊叫。
4、放学后，排队回家;离校时向老师再见。
劳动方面1、劳动组长的组织下，值日生各负其责，认真打扫本班值日。
2、每个同学负责自己座位下的环境卫生，做到及时捡纸片。
3、保持个人卫生整洁，不乱扔纸屑。
三、管理措施品德方面班级专门有同学负责登记好人好事，及时发现同学们的闪光点，予以表扬激励，一周一总结。
同学之间互相监督，不说脏话。
学习方面由每组小组长负责检查预习及朗读课文的情况，及时记录，每周进行总结、反馈。
四人小组长负责检查该小组同学带学具及作业情况，并在该生评比表上作业一栏中打分。
小学教师辅导员工作计划
小学教师辅导员工作计划一、工作目标作为小学教师辅导员，我的工作目标是帮助学生全面发展，提升他们的综合素质。
通过关注学生的心理健康，引导他们走向积极向上的人生道路。
同时，我也要积极配合学校领导和其他教师，努力促进教育教学质量的提升。
二、工作内容1. 组织心理健康教育活动每学期开展一次心理健康教育活动，组织学生参加心理健康知识讲座、心理健康测试和心理健康促进活动，引导学生正确处理情绪，培养积极的心态。
2. 定期开展班级活动每周组织一次班级活动，通过集体活动、游戏、讨论等形式，促进班级内学生的交流和合作，增强班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感和责任感。
3. 帮助学生解决学习困难及时了解学生学习情况，针对学习上的问题，开展个别辅导和心理疏导，帮助学生排解学习压力，提高学习效率。
4. 定期进行学生心理健康状况调查每学年至少开展一次学生心理健康状况调查，了解学生的心理健康状况，找出存在的问题和危机，制定相应的帮助措施，做好心理健康干预工作。
5. 参与学生纠纷的调解工作学生间的矛盾纠纷时有发生，作为辅导员，我要积极参与学生之间的纠纷调解工作，及时化解矛盾，减轻学生心理压力，保障学生的正常学习生活。
6. 参与学生综合素质评价协助学校开展学生综合素质评价工作，对学生的德、智、体、美等方面进行全面评价，为学生制定综合素质提升方案提供依据。
7. 参与学生思想政治教育积极配合学校领导和政教处，参与学生思想政治教育工作，引导学生正确树立社会主义核心价值观，树立正确的人生观和价值观。
8. 参与家校合作积极配合家长会组织家长会活动，积极沟通与家长，增进与家长的合作，借助家长的力量，共同关心学生的成长。
三、工作计划1. 明确工作目标在新学年到来之前，与校领导和其他教师共同商讨，明确新学年的工作目标及完成时间节点，并将之贯彻到实际工作中。
2. 制定教师辅导员工作月度计划每个月根据学校的教学安排和学生情况，制定当月的工作计划，并上报学校领导和相关教师，以便获得支持和配合。
最新-辅导员工作计划2019 东大桥小学2019年加强辅导员队伍建设工作计划 精品
辅导员工作计划2019东大桥小学2019年加强辅导员队伍建设工作计划少先队工作对辅导员素质的要求体现在政治素质、思想素质、业务素质上,要求辅导员具有坚定的政治信仰,敏锐的洞察力；具有正确的人生观、世界观、价值观；具有健康的心理,博大的胸怀；精通少先队工作业务,有很强的组织协调能力.学校由于种种原因,在辅导员队伍的建设上仍存有许多不足.广大辅导员往往具有敬业奉献精神,但创新意识不够；业务能力差异悬殊,缺少综合型人才；活动经验型较多,科研理论型人才匮乏；业务信息渠道少,理论资料缺乏等等.这使少先队工作起点低,起步晚,步伐慢.因此,学校根据这些情况更要加强辅导员队伍建设和落实相关措施和方案.一、抓辅导员的思想建设,提倡奉献和创新精神.辅导员要练就一身过硬的本领,首先要培养敬业爱岗精神.捧这一颗心来,不带半根草去.我们要在辅导员中倡导这种奉献精神,要使少先队辅导员把自己的爱完全注入少先队事业,热爱儿童,理解儿童,尊重儿童,在广阔的少先队大舞台上不断推陈出新,为少先队活动增添活力.其次,我们要在工作中积极鼓励辅导员创新,为新的做法,新的内容创设良好的环境.让辅导员发挥创新精神,在少先队工作中走出传统,创出特色,使队组织管理,队干部培养,队活动的内容、形式及队的工作方法更适应时代的要求,更符合跨世纪少年儿童的心理特征,更有助于少先队员的健康成长.学校辅导员们的做法是：在中队队务管理上,采取激发队员的主动性、创造性,提高队活动的质量.同时,发挥多媒体的作用,激发队员的兴趣,提高教育的效果.二、抓辅导员的学习和培训,做到全方位、多元化.学习是为了给精神补氧,给思想充电,是为了自身素质的提高.辅导员要在繁忙的工作中自觉地挤出时间学习,可以向书本杂志学,养成读书看报的好习惯；可以向实践学,在工作中积累教学经验；也可以向他人学.建立个人学习档案,交流学习体会,展评学习剪报等,从而在辅导员队伍中形成浓厚的学习氛围.同时,利用星期一下午加强辅导员的思想政治理论学习和职业道德培训工作.1、建立个人培训档案.把辅导员的培训次数、培训内容及培训作业、成果等记入档案,既能促使辅导员学习、进步,又便于了解辅导员的学习情况,完善培训体系,使辅导员培训达到全面化、合理化、制度化、系统化.2、丰富培训内容.一个优秀辅导员,不仅需要较强的理论知识和组织、活动能力,而且还需要相当广博的学识,甚至在某些活动项目上有过硬的本领.所以培训内容应根据实际情况,尽量丰富多彩,有时不妨进行相关活动的技术培训.3.拓宽培训渠道.学校采取开展不同形式的培训,请进来,走出去,通过举行讲座,队活动观摩,组织辅导员参观、调查,进行实践操作等多样化的培训方式,使辅导员获得各种信息,学到各种知识,促进能力的提高.三、抓辅导员的科学研究,注重实效,创出成果.少先队事业的发展离不开科研.在辅导员的队伍建设中,科研是最薄弱的一环.我们要以理论研究为重,科研兴队育人为狠抓辅导员的科学研究,注重实效,创出成果.1.提高辅导员的科研认识.变要我科研为我要.科研,用科学态度继承传统,开拓创新,树立科学的人才观、教育观,科学认识少先队教育大背景,树立信息时代的儿童发展观、质量观,开展科研活动.2.培养辅导员的科研技能.(1)会学习.认真自觉学习少先队专业知识必读与相关书目,有理论学习笔记,并做到随学随记.(2)会收集.收集有关活动信息,理论经验文章,并结合工作定向收集科研资料.(3)会借鉴.借鉴成功教育经验及先进教育思想,并运用于工作实践和课题研究之中.(4)会总结.及时总结,撰写理论文章,指导和改进工作.(5)会研究.掌握科研方法,学习调查、实验、分析、比较、归纳等科研技能,。
小学教师辅导员工作计划怎么写
小学教师辅导员工作计划怎么写
本学年，我作为小学教师辅导员的工作计划分为以下几个方面：
一、教育教学工作
1. 协助班主任做好学生学习和生活管理工作，关注学生的学业和心理健康；
2. 协助教师对学生进行学习指导和专业知识辅导，提高学生的学习成绩；
3. 加强与学生家长的沟通，为学生提供学习指导和成长建议。
二、班级管理工作
1. 协助班主任管理班级秩序，帮助学生树立正确的行为规范和价值观；
2. 组织开展班级文化建设活动，增强学生的集体荣誉感和凝聚力；
3. 协调解决班级内部矛盾与纠纷，维护班级团结与和谐。
三、心理健康工作
1. 组织开展心理健康教育活动，帮助学生树立正确的人生观和心态；
2. 关注学生的心理变化，及时发现和干预学生的心理问题；
3. 组织开展心理健康知识普及与心理辅导工作，关注学生的心理健康成长。
四、教师业务培训
1. 参加学校组织的各类教师培训，提高自身业务水平；
2. 组织开展班主任工作交流与研讨，分享班级管理经验与方法；
3. 关注教育教学前沿动态，不断学习和提高自身教育教学水平。
五、其他工作
1. 完成学校交办的各项工作任务；
2. 积极参加学校组织的各项活动，为学校的各项工作贡献自己的力量；
3. 不断学习、提高自身素质，做一名优秀的小学教师辅导员。
小学辅导员工作计划3篇
小学辅导员工作计划3篇
工作目标：
1. 提高小学生的学习动力和学习兴趣。
2. 培养小学生的自主学习能力和解决问题的能力。
3. 加强与学生和家长的沟通和联系。
工作重点：
1. 设置学习目标：根据每个学生的实际情况，帮助他们设定合理的学习目标，并制定相应的学习计划。
2. 激发学习兴趣：通过多种教学方法和教学资源，引导学生对学习内容的理解和兴趣，激发学习的动力。
3. 提供学习指导：及时解答学生在学习过程中遇到的问题，并鼓励学生独立思考和解决问题的能力。
4. 搭建学校与家庭的桥梁：定期与家长进行沟通，了解学生在家中的学习情况，共同协调学校和家庭的教育工作。
具体工作安排：
1. 每周与各班级的班主任进行交流，了解学生的学习情况和问题，并制定相应的辅导计划。
2. 定期组织学生进行学习小组活动，以鼓励学生之间的合作学习和互动。
3. 建立学生学习档案，定期进行学习成绩的统计和分析，及时发现问题并制定相应的解决方案。
4. 每月组织一次家长会，与家长共同讨论学生的学习情况和问题，并提供学习指导和建议。
5. 在假期期间，组织学生参加丰富多彩的课外活动，拓宽学生的视野和培养综合素质。
最新-辅导员工作计划2019 2019学年度上学期辅导员工作计划 精品
辅导员工作计划20192019—2019学年度上学期辅导员工作计划1.抓好学生开学工作,落实到校人数,检查第一节课学生的到课率.2.落实学生缴费的情况.3.召开班干部会议,布置学期工作,讨论本学期计划.4.抓好学生的安全工作,密切关注学生的思想、学习、生活、心理动态.5.落实08级毕业学生的初次就业率.二周：1.做好迎新工作.2.落实贫困学生的名单,并收集相关资料.3.,落实各班学生贷款的名单.三周：1、召开09、10级学生的主题班会：如何构建先进班集体.2.做好1入学教育.3.撰写教育论文.4.找相关学生谈心,了解困难、专长学生.四周：1.召开班团干部会议,检查各班管理制度的实施情况.2.做好1班团干部的选拔.3.强化1学生的管理工作五周：1.国庆节放假,做好学生的安全工作.2.指导毕业生做求职简历.六周：1.研究电子风采展的实施方案.2.实施纪律周.七周：1.组织各班开展主题班会教育：内强素质,外树形象.2.举行文明宿舍评比活动.八周：1.组织学生进行综合测评,评选（奖学金、励志奖学金、助学金）2.找相关学生谈心,了解班级管理的情况.九周：举办电子专业学生风采展.十周：1.听学生阶段性总结发言,反映班级存在的问题,提出整改意见.2.跟踪08级毕业学生的就业信息.十一周：1.做好校运会的相关工作.2、安全教育会议,对学生的安全隐患工作逐一检查,如果发现问题,要马上作出整改措施.十二周：1.召开舍长会议,了解宿舍的相关情况.2.检查学生实习工作.十三周：找相关学生谈心,了解班干能力情况.十四周：1.找组织电子专业的学生进行秋游活动.2.找相关学生谈心.十五周：1落实08级毕业学生的最终就业率.2.召开学生座谈会.十六周：组织学生主题班会教育：如何面对竞争.十七周：检查毕业生的求职简历.十八周：1.元旦放假.2、召开班干总结会议.十九周：做好学生思想工作,认真复习迎接期末考试,防止作弊的发生.二十周：组织学生考试,召开学期工作总结会议.二十一周：放寒假.。
小学辅导员工作计划3篇
小学辅导员工作计划3篇一、活动背景：随着教育改革的深入推进，班级教育越来越受到重视。
作为小学辅导员，我们应该充分发挥班会的作用，开展一系列有针对性的班会活动，促进学生的综合素质的全面发展。
二、目标：1. 增强班级凝聚力，培养班级氛围；2. 提高学生的学习积极性和主动性；3. 培养学生的交流合作和团队合作能力；4. 培养学生的责任感和乐于助人的精神；5. 关注学生的心理健康，提升他们的自我意识和自我调节能力。
三、具体计划安排：1. 首周班会活动：开展班级合作游戏，以团队合作的方式增进班级的凝聚力和团队精神。
2. 第二周班会活动：开展班级主题分享，让学生根据自己的兴趣爱好和特长向同学们分享自己的见解和经验，增加学生间互动交流。
3. 第三周班会活动：组织学生进行情绪管理活动，通过绘画、写作、讲故事等形式，帮助学生了解情绪的表达和调节方式。
4. 第四周班会活动：开展学习方法讲座，邀请校外专家或老师给学生讲解科学、高效的学习方法，帮助学生提高学习效果。
5. 第五周班会活动：组织学生进行班级文化建设活动，设计班级口号、班级标志、班级宣传品等，培养学生的集体荣誉感和归属感。
6. 第六周班会活动：开展公益助人活动，组织学生参观社区福利院、病房等地，引导学生关注弱势群体，培养学生的爱心和责任感。
7. 第七周班会活动：开展班级读书分享活动，让学生读一本书并写下自己的读书心得和感想，与同学分享自己的阅读心得。
8. 第八周班会活动：组织学生进行班级联欢会，展示学生的才艺和特长，促进学生之间的友谊和互助。
四、活动评估和改进：每次班会活动结束后，对活动进行评估，向学生征求反馈意见，并根据评估结果和学生的意见进行改进。
及时总结班会活动的经验和教训，为下次活动提供参考和借鉴。
在活动执行过程中，要及时与班主任和学生家长进行沟通，做好宣传工作，确保活动的顺利开展。
小学辅导员工作计划二：心理辅导服务计划一、活动背景：随着小学生心理健康问题的增多，心理辅导服务的重要性日益凸显。
小学辅导员工作计划3篇
小学辅导员工作计划3篇工作计划1：应对学生学习困难1. 掌握学生学习状况：与班主任、科任教师沟通，了解学生的学习情况，包括学科成绩、学习习惯等。
2. 制定学习计划：根据学生的学习困难和需求，制定个性化的学习计划，明确目标和措施。
3. 提供学习辅导：与学生进行一对一的辅导，帮助他们理解学习内容，解决难题，培养良好的学习方法和习惯。
4. 鼓励学习积极性：通过激励和奖励，鼓励学生保持积极的学习态度，增强学习自信心。
5. 与家长保持沟通：定期与家长沟通学生学习进展，征求家长的意见和建议。
工作计划2：开展心理健康教育活动1. 策划主题活动：根据学生心理健康需求，制定不同主题的心理健康教育活动，如情绪管理、人际关系等。
2. 组织心理健康培训：邀请专业心理咨询师或心理学教师来校开展培训，为学生和家长提供相关的心理知识和技巧。
3. 开展团体辅导活动：组织学生参与心理健康团体辅导，通过分享和交流，帮助他们解决心理问题，增强心理抗压能力。
4. 提供个体心理咨询：为需要的学生提供个体心理咨询服务，通过针对性的辅导，帮助他们解决心理困扰。
5. 建立心理健康档案：为每个学生建立心理健康档案，定期记录学生的心理状态和变化，并进行评估和指导。
工作计划3：开展艺术教育活动1. 策划艺术教育课程：根据学生的兴趣和需求，策划丰富多样的艺术教育课程，包括音乐、舞蹈、美术等。
2. 组织艺术活动：组织学生参加艺术比赛、演出和展览等活动，提供展示才艺的机会，激发学生对艺术的兴趣和热爱。
3. 开展艺术培训班：邀请专业的艺术老师来校进行艺术培训，并为学生提供学习艺术的机会和平台。
4. 鼓励创作表演：鼓励学生创作自己的艺术作品，并在学校内外进行展示和表演，培养学生的创造力和表演能力。
5. 积极合作交流：与其他学校、艺术团体建立合作关系，组织学生参加艺术交流活动，拓宽学生的视野和交流机会。
小学辅导员教师工作计划
小学辅导员教师工作计划
1. 组织并参与小学生的课外活动，例如文艺表演、运动比赛等，培养学生的团队合作和创造力。
2. 负责准备和教授小学生的学习辅导课程，包括语文、数学、英语等科目。
3. 定期与学生家长沟通，了解学生的学习和生活情况，及时解决学生在学习上的问题。
4. 协助其他老师进行学生心理健康辅导，关注学生的情绪变化和心理问题，并做好相应的干预工作。
5. 组织并参与学校的安全教育活动，教育学生有关自我保护和紧急情况应急处理的知识和技能。
6. 进行学生的综合素质评价和记录，及时向学校领导和家长汇报学生的学习、表现和进步情况。
7. 参与和指导学生的作业和学习计划，帮助学生树立正确的学习态度和方法，提高学习效率。
8. 组织学生进行社会实践和义工活动，培养学生的社会责任感和公益意识。
9. 积极参与学校的教研活动，提升自身教学水平，为学校的教学质量和改革发展贡献自己的力量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017年小学辅导员工作计划
2017年小学辅导员作业方案
2017年小学辅导员作业方案1
一、班级状况剖析：
此班学生思想素质比较高，上进心比较强，人人酷爱班团体，个个能为班团体争气添彩。
学习的劲头足，合作精力强，差生的学习习气有了好转，成果也在渐渐进步。
卫生认识比较强，杰出的卫生习气现已养成。
但也存在着一些缺乏，此班干部责任心不太强，没有为我们效劳的精力，优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，杰出的学习习气没有养成，上课听讲分心，爱耍弄小东西，思想开“小车”，作业情绪不规矩，书写质量差，迁延现象严峻。
二、作业方针：
思想道德方面：1、尊敬师长，见教师要问候。
升国旗时佩带红领巾，立正脱帽。
2、做一个爱爸爸妈妈、爱校园、爱同学的好孩子，心中有别人，心中有团体。
3、学会用文明礼貌用语，不打架、不谩骂、不损坏公共设施。
4、恪守《小学生守则》中的各项规章准则，争当“优异小学生”。
5、恪守校园的各项准则，不影响班级团体荣誉。
学习方面：1、课前养成预习的好习气，每天按课表收拾好书本、文具。
2、课堂上养成大声读书、大声说话的好习气(个人讲话时)。
3、学会听讲，神态专心，上课要活跃讲话。
4、课后仔细记载每一项作业，仔细完成作业。
5、养成每天读书的好习气，边读边堆集。
纪律方面：1、恪守校园的规章准则，不迟到，有病有事要请假。
2、恪守课堂纪律，仔细听讲，不随意插嘴。
3、课间在楼道内轻声慢步，不追逐打闹，不大声喊叫。
4、放学后，排队回家;离校时向教师再会。
劳作方面：1、劳作组长的组织下，值日生各负其责，仔细清扫本班值日。
2、每个同学担任自己座位下的环境卫生，做到及时捡纸片。
3、坚持个人卫生整齐，不乱扔纸屑。
三、办理办法：
道德方面：班级专门有同学担任挂号好人好事，及时发现同学们的闪光点，予以表彰鼓励，一周一总结。
同学之间互相监督，不说脏话。
学习方面：由每组小组长担任查看预习及朗读课文的状况，及时记载，每周进行总结、反应。
四人小组长担任查看该小组同学带学具及作业状况，并在该生评比表上作业一栏中打分。
纪律方面：班级设有专职考勤员，对每天的考勤仔细记载，一周一总结。
本学期，本班持续坚持以每周行为规范评比表量化评比，逐渐由教师监督到同学互相监督，构成个人评比、四人小组评比、小队评比分层办理模式，针对同学每天体现，及时反应在评比表上，每周总结一次。
一周评出优异小队及优异个人。
由三位路队长担任每天组织同学排好路队，每周总结一次。
劳作方面：个人环境卫生将由四人小组组长随机查看，及时反应在评比表上。
每天的值日，由值日组长依据该生劳作状况进行打分，期末发布劳作成果，并评出“酷爱劳作”的好孩子。
四、各月组织：
二月份：
1、依据校园的教育方针，拟定方案。
2、进行惯例教育。
3、做寒假小结，展开“列队调集快静齐”活动。
三月份：
1、展开“收好废物不乱扔”的活动。
2、学习雷锋活动(各小队共同完成)。
3、庆祝“三八”妇女节—“爱献给妈妈”活动。
四月份：
1、展开“好书美文天天读”的主题活动。
2、展开学雷锋，树新风”活动。
3、展开学习革命先烈业绩读书活动。
4、进行惯例教育，小结学生的学习、纪律、卫生、两操方
面的状况。
五月份：
1、对学生进行爱护公物教育。
2、展开“自己的工作自己做”的主题活动。
3、再次进行学习意图的教育。
4、庆六一儿童节活动。
六月份：
1、展开“自动问候带浅笑”的主题活动。
2、六月五日“国际环境日”举行讨论会。
(保护环境作贡献)
3、做好各项作业总结。
七月份：
1、做好期末总结作业。
2、班主任写学生操行鉴定。
2017。