第13课-香港和澳门的回归公开课教案

第13课香港和澳门的回归

实验中学石国红

教学目标：

1、知识与能力

了解“一国两制”提出的背景、含义及深远影响；知道香港、澳门问题的由来；简述香港、澳门回归的过程和意义；了解香港和澳门区旗、区徽及含义。

2、过程与方法

搜集香港、澳门的历史、地理、回归历程、回归后的繁荣发展等资料，学会从中获取有效的信息；通过诗歌朗诵、歌曲演唱、编演历史剧、观看香港、澳门回归录像等资料，感受香港、澳门艰难的回归历程，加深对港、澳回归意义的理解以及祖国统一是历史发展必然的感性认识。

3、情感态度与价值观

邓小平创造性地提出“一国两制“的伟大构想，为香港和澳门的回归做出了巨大的贡献；香港、澳门回归祖国，说明中国的国力日益强大，中国在国际事务中的地位和作用日益加强。

教学重难点：

教学重点：香港、澳门回归及其历史意义——通过研究小组的多项活动展示，加深对港、澳回归的了解和掌握；通过抒发港澳被侵占和回归的不同感受，加深对回归意义的理解。

教学难点：“一国两制”构想的含义及其影响——通过阅读课文和相关文献资料，进行讨论，理解含义及影响。

教学过程：

【导入新课】

播放《东方之珠》歌曲，

香港、澳门是祖国两颗璀璨的明珠。但百年前的中国，由于落后，不断遭到外国侵略者的欺凌，使得香港、澳门这两颗璀璨的明珠就这样被列强从祖国母亲的怀抱中夺走了。而今这两颗明珠历经艰辛终于回到祖国母亲的怀抱。下面，就让我们踏着历史的足迹，共同回顾一下香港、澳门是如何回归到祖国母亲怀抱的。【新课探究】

一、屈辱的过往

过渡：有过失去才会叫回归，那历史上港澳问题是怎样由来的呢？

（展示《沧桑回顾》课件，介绍港澳被侵占历程）

过渡：每一个中国人，都忘不了这个耻辱，每一个中国人都希望香港、澳门早日回归。闻一多先生所作的《七子之歌》代表了广大人民的心声。现在我们来看其中的两首。

课件显示《七子之歌.香港》（请一学生带领朗读）

课件显示《七子之歌.澳门》（学生聆听歌曲）

过渡：闻一多先生所作的《七子之歌》，他用了拟人的手法将七处失地比作远离祖国母亲的七个孩子，用小孩子的口吻哭诉他们被迫离开母亲，受尽侵凌，渴望

重归母亲怀抱的强烈情感。

二、创新的构想

过渡：香港、澳门的问题都是历史遗留下来的。新中国成立后，随着祖国的日益强大，如何解决香港、澳门问题，就多次被提到议事日程上来。

提问：解决香港、澳门问题的途径和方式有哪些？不同的方式会有什么结果？

过渡：采用和平方式解决香港、澳门问题，必须照顾香港和澳门地区的历史和实际情况。

小讨论：香港和澳门地区的历史和实际情况怎样？怎样才能照顾香港和澳门地区的历史和实际情况呢？

过渡：我国在进入改革开放新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，尊重历史和现实，以伟大的政治家、战略家的远见卓识提出“一国两制”的创造性构想。“和平统一，一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。

三、回归的喜悦

过渡：“一国两制”构想的提出，为香港、澳门的回归创造了条件。时间进入八十年代，香港回归时机日益成熟。中英之间就主权问题进行了艰辛曲折的谈判历程。

材料展示：

材料一：

关于主权问题，中国在这个问题上没有回旋的余地。坦率的讲，主权问题不是一个可以讨论的问题。现在时机已经成熟了，应该明确肯定：一九九七年中国将收回香港。

——邓小平《我们对香港问题的基本立场》

（1982年9月24日）结合材料思考下列问题：

1.中国在收回香港问题上的态度如何？

2.在这一态度的指引下，中国与英国展开谈判，结果如何？

3.这一结果说明了什么问题？

材料二：

香港问题为什么能够谈成呢？并不是我们参加谈判的人有特殊的本领，主要是我们这个国家这几年发展起来了，是一个兴旺发达的国家，有力量的国家，而且是一个值得信任的国家……当然，香港问题能够解决好，还是由于“一国两制”的根本方针或者说战略搞对了，也是中英双方共同努力的结果。

——邓小平：《在中共顾问委员会第三次全体我会议上的讲话》

（1984年10月22日）结合材料思考下列问题：

1.香港能够顺利回归祖国的原因有哪些？

2.香港问题的解决对解决澳门问题有什么影响？澳门问题是如何解决的？

过渡：现在让我们一起观看一段《香港回归》和《澳门回归》的录象，一起感受香港、澳门回归那激动人心的时刻。

香港回归（1997年7月1日）澳门回归（1999年12月20日）

集体朗读：香港、澳门的回归，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国同意大业的道路上迈出了重要的一步。

四、前景的展望

百年前，我们的领土被强占了，骨肉分离了；百年后，香港和澳门终于回归祖国

母亲的怀抱。中国人民终于雪洗了百年的耻辱，扬眉吐气了。今昔对比，大家有什么样的感想？

【课堂小结】

香港和澳门如今已经回归了，但是，台湾至今仍然与大陆隔海相望。实现祖国统一，是每一个中华儿女的共同心愿。我们希望在海峡两岸的共同努力下，不久的将来，台湾也能回归祖国的怀抱，希望我们中华民族早日实现大团结。

板书设计：

13课香港、澳门的回归

一屈辱的过往

二创新的构想

三回归的喜悦

四前景的展望

作业布置: