人教版六年级下册语文第二单元作文

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六年级下册语文第二单元作文(优秀5篇)

六年级下册语文第二单元作文（优秀5篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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六年级下册语文第二单元作文(范文6篇)

六年级语文（下册）第二单元作文1.端午节五月初五是端午节，虽然它没有春节那么隆重的气氛，但它却寄托了我们对伟大爱国诗人屈原的怀念。

五月初五那天是纪念屈原以身殉国，跳入汨罗江的日子。

为了不让鱼虾把屈原身体上的肉吃掉，人们就用粽叶包着糯米，投到汨罗江里，我们家乡端午节主要风俗是包粽子和插艾叶。

到了端午节就开始包粽子了，妈妈拿了几片事先泡好的粽叶，把粽叶卷成圆锥体，把糯米放进去，中间再放上几颗蜜枣，一会一个粽子就包成了，妈妈包的可好看了，有三角形的，菱形的包好后，把粽子放进锅里煮，一锅香喷喷的粽子就出锅了，清香四溢。

在妈妈包粽子的时候，我和爸爸也忙个不停，那就是插艾叶，我把艾叶用红毛线捆好，爸爸把捆好的艾叶插在屋门上，传说这样可以辟邪福。

艾叶还可以做药材用，每年大伏天的时候，奶奶用艾叶烧一大盆热水，给我泡澡，可以治疗皮肤病。

我喜欢家乡的端午节，也喜欢我的家乡。

2.春节每年的春节都很有意思。

孩子们最喜欢的，当然是除夕的早晨去集市上挑选烟花、礼花。

然后晚上可以尽情地放烟花，或者看别人家放的礼花，那场景自然热闹非凡。

孩子们这时的心情啊，别提多开心了！我也是在过年是才能找到那段童年里最快乐的时光。

除夕之夜，家家户户吃完年夜饭后，最喜欢看的一定是《春节联欢晚会》。

里面的节目都非常精彩，小品更是为全国观众人民增添了一份欢乐的气息。

快到12点了，激动人心的时刻到了：我们会随着主持人一起倒数：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零！”这时候，全国人民都沸腾起来了，家家户户更是礼花飞舞。

我高兴地喊到：“过年啦！过年拉！”孩子的天真、兴奋劲也在这不经意间悄悄流露出来。

到了大年初一，家家户户都忙着给亲戚们拜年，当然，我家也不例外。

和亲戚们在一起的时侯，自己常常会成为被关怀的对象，这会让我们的生活变得温馨、愉快、充实。

人间真情的珍贵可能在于一个教导会打开人的心扉；一个鼓励会成为推向人生转折点的一种原动力，从而能够改变一个人的一生；一个问候会扶平心灵的创伤；一种温柔的态度会让已经受到惊吓的孩子对你产生好感，从而让你有一个机会把他栽培成一棵参天大树。

六年级下册第二单元作文（通用4篇）

六年级下册第二单元作文（通用4篇）六年级下册第二单元作文(通用4篇)六年级下册第二单元作文1我的家乡有一些习俗，无论是谁也无法改变。

在我的家乡，有这么一个规定，在过年的。

时候，无论是谁，都必须要赶回去跟家人团圆，吃“团圆饭”。

在过年的时候，一家人围在一张桌子上说说笑笑，那是一幅多么幸福的画卷。

在平时，因为各自工作与学习的繁忙，大家很难聚合在一起。

作为小孩，总对每年这种团聚的日子充满了期盼。

在吃“团圆饭”的'时候，我们一家人都要互相碰杯，可是我们这些小孩子不会喝酒，这可怎么办呢？哈哈，大家一定听说过“以茶代酒”这句话吧，我们小朋友就会用饮料或是茶来代替酒来互相碰杯。

大家相互间的碰杯，代表对过去一年的总结；代表彼此间新年的期待与祝福；代表家庭的与谐与美满。

大家围在一起谈谈自己今年在日常生活、工作、学习等方面的计划，将它们与自己的亲人进行分享，并相互鼓励与支持。

“团圆饭”代表人们生活的团团圆圆，日子的美美满满，祖国大家庭的与与美美！六年级下册第二单元作文2疯狂原始人梗概今天，我看了《疯狂原始人》这部电影。

这部电影的主人公是小伊和盖。

它主要讲了原始人克鲁德一家六口的生活，每天抢鸵鸟蛋，躲避野兽的追击，每晚听爸爸讲同一个故事，在山洞里过着每一天。

大女儿小伊是一个充满好奇心的女孩，她晚上出了山洞，没想到遇到了盖，还知道了火。

可是一家人没想到世界末日突然降临，山洞被毁，一家人无家可归。

危机中，他们遇到了盖，凭借他超凡的能力帮助克鲁德一家躲过困难。

顽固保守的爸爸，叛逆的女儿小伊，神奇男子盖，像小疯狗一样的小珊，疯狂老太奶奶，弟弟，妈妈，一起踏上了寻找新家的旅途。

他们一路上与拳击猴搏斗，与食人花捉迷藏，还差点造成森林大火。

旅途中他们与小鳄犬、鹦鹉虎成为了朋友，一次又一次渡过了难关，途中还发明了许多“高科技”产品。

这真是一场惊险的旅程。

大家听了我的梗概，是不是也很想看这部电影呢？六年级下册第二单元作文3春节，是农历的岁首。

2024最新-六年级下册语文第二单元作文优秀6篇

六年级下册语文第二单元作文优秀6篇无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

为了让您在写作文时更加简单方便，奇文共欣赏，疑义相如析，本文是编辑给大伙儿分享的六年级下册语文第二单元作文优秀6篇，希望对大家有一些参考价值。

六年级下册语文第二单元作文篇一语文，一提到这个词，大家首先想到的，肯定是我们源远流长的国家—中国。

语文这门功课，是中国人独有的文化。

我国的造纸术，印刷术都离不开语文，它代表着中国的骄傲。

曾经的我并不喜欢语文。

中国的语言文化博大精深，什么多音字，一字多义，弄得我一头雾水，作文更难写，小时候的我还经常闹笑话。

作文课上，老师讲评，我又是错字连篇，引得同学们哄堂大笑。

“托着下巴思考”我写成“拖着下巴思考”，“上调”写成“上吊”。

在同学们的笑声中，我羞得恨不得找个地洞钻进去放学后，老师请我“喝茶”了。

我忐忑不安地来到办公室，等待“暴风雨”的来临。

可没想到的是，老师只对我说了一句话，“相信你能行的”并送了我一本书。

一回家，我迫不及待地翻开书，扉页上有老师的寄语“孩子，相信这本书对你有所启发，汉字是世界上独一无二的文化，它很特别，很有趣，我相信你会爱上语文的。

”当晚，我怀着满满的感动开始读书，我第一次发现语文文字竟然妙趣横生，那一个个故事是那么生动活泼。

我第一次对语文有了兴趣。

我慢慢地喜欢上语文了，《窗边的小豆豆》《假如给我三天光明》等书，书中有趣的故事和知识源源不断地吸引着我。

于是我全身心投入语文中，博览群书，随着阅读量的增大，我受益匪浅。

我的文章像走楼梯似的，一层层地往上攀，慢慢地我的作文从老师的批评变成了表扬，有时还被当成范文来读。

那一年的六一儿童节，老师又送了我一本书，翻开扉页，写着“你进步的点点滴滴，老师都看在眼里，祝贺你走向成功，但语文的这座山峰没有尽头，记住，一山更比一山高！”朋友们，中国的汉字，语言，是独一无二的，我们要传承它！语文！I love you！六年级下册语文第二单元作文篇二时光匆匆，转眼间，六年小学时光已经从我的手中溜走，回忆如流年，只能流去不流回。

人教版六年级下册二单元作文共九篇

人教版六年级下册二单元人教版六年级下册二单元（一）“刀杆节”是僳僳族人民一年一度的传统体育节日，每年农历二月初八举行。

每年的这一天，人们都穿上节日的盛装，成群结队地来到“刀杆节”会场，观看“上刀山，下火海”活动。

几声火枪响过之后，首先七八名“香通”（上刀杆表演者）为众人表演“跳火舞”。

他们上身裸露，光着脚，模仿各种禽兽动作，在一堆一堆烧红的木炭上，来回跳动，还不时抓炭火在身上揩抹，圆浑的火球在手中翻滚、搓揉，而他们却毫不在意。

经过火的洗礼，意味着在新的一年里消除各种灾难。

会场中央，矗立着二根约20米长的粗大木杆，木杆上绑有36把锋利的长刀，刀口向上，银光闪闪，形成一架高得让人生畏的刀梯。

就在人们敬畏担忧之时，上刀杆必不可少的祭祀开始了，几个穿着红衣裳，头戴红包头，光着脚的勇士，健步来到刀杆下，跪在一幅古代武将画像前，然后双手举杯过头，口中念念有词，接着将酒一饮而尽。

然后，他们纵身跃起，轻盈敏捷地爬上刀杆，双手握住刀口，双脚踩着刀刃，鱼贯而上。

最先爬上顶端的人，还要作高难度倒立动作，燃放鞭炮。

几千名观众仰首观望，不时爆发出阵阵喝彩声。

这一古老而又奇特的“刀杆节”，已被有关部门正式定为僳僳族的传统体育活动。

每年这天，练武者苦练本领，传授先进功法。

于是代代相传，形成刀杆节。

节日这大，儿十里内外的僳僳族群众，穿着节日的盛装，从四方八面汇集到羊肠河畔的刀杆场。

在夜幕降临大地时，刀杆场上的里里外外燃起许多火堆。

忽然，广场中央燃起的四个大火堆的熊熊烈火腾空而起，照射春满场的人群。

接着?锣当当响，刀杆场上的人们互相拉起手来，围着明亮的火堆，跳起轻快的三弦舞。

当场上四堆烈火燃得只剩下红红的火炭时，活动的主持者宣布“跳火海”开始。

这时，五个赤着双脚的骠勇汉子立即闯入场上的火海，在里面不停地弹跳，急促的脚步踩起无数的火花四处飞溅，好似飞逝的流星。

接着，闯火者以闪电般的速度，个个手棒通红的火炭，分别在脸上和身上擦洗，然后又让火球在他们手中飞炔地翻滚、搓揉。

人教版六年级下册语文书第二单元作文（精选30篇）

人教版六年级下册语文书第二单元作文（精选30篇）人教版六年级下册语文书第二单元作文（精选30篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的人教版六年级下册语文书第二单元作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级下册语文书第二单元作文篇1在我的记忆中，春节是最热闹的节日。

每当想到春节，我便想起去年春节我和爸爸放鞭炮的情景。

记得年前大人们都忙着买东西办年货，妈妈又是买菜又是买了春联又是包饺子。

我们小孩却不像大人那样忙。

大年三十那天，妈妈让我和爸爸贴好了春联，爸爸忽然想起了忘记买鞭炮了。

我们爷俩就决定一起下楼买鞭炮，来到卖鞭炮的摊位上，鞭炮的花样可真不少啊!有冲天炮、旋转炮、刺花炮、摔炮、礼花炮、黑蜘蛛炮、还有大炸雷……反正各种各样的鞭炮说也说不完。

爸爸给我买了比较安全的摔炮和刺花炮，又买了噼噼叭叭的鞭炮和冲天炮又叫二踢脚，还有五颜六色的礼花炮。

走在路上，我就忍不住往地上扔了几个摔炮，摔炮摔在地上“啪啪”得响了起来，我感到好玩极了。

到了中午，我就听到震耳的鞭炮声。

爸爸也拿出了我们买的鞭炮。

点上火只听到鞭炮辟天开地的响了起来，整个楼层都回荡着鞭炮声。

我躲在远处捂上耳朵，直到鞭炮声结束，我才敢走到近处看一看。

接着，爸爸又拿出一个二踢脚，把它拿在手中，点上火只听到“嗖”的一声，二踢脚像小火箭一样冲上天空，然后爆炸。

我高兴得拍着手，难道真正的火箭就是这个原理发射上天的吗?到了晚上，整个城市灯火通明，天空中闪耀着五彩的礼花。

我点燃了一个刺花炮，刺花炮“刺刺”的发出耀眼的火花。

我把手舞动起来，刺花炮跟着我的手臂舞动，划出一个个闪亮的光环。

接着，爸爸开始放最美丽的礼花炮。

点上火一个个五颜六色的彩球从礼花炮的炮管中冲上天空，色彩斑斓美丽极了。

快到最后的时候，只听到“嘭”的一声，从炮管后面冒出一股黑烟。

我和妈妈吓了一大跳，只见爸爸的手和脸被熏的乌黑。

六年级下册第二单元作文(6篇)

六年级下册第二单元作文（6篇）小学语文六年级下册第二单元作文篇一家乡的年俗和很多地方一样，每年春节，一家人坐在一起快快乐乐地吃一顿团圆饭。

团圆饭的菜式特别丰富，有红有绿也有橙。

春节这天，亲戚们互相走访，说一些客套话，街上的树上都挂着彩灯，家家户户门前挂着灯笼，贴着新对联。

如果幸运的话，春节这天会飘走雪花，孩子们可以打雪仗、堆雪人。

然后，大人们便开始放鞭炮，“霹雳啪啦”几声响后，便可以闻到一股火药味。

孩子们穿上新衣服，收拾得漂漂亮亮的。

有一次，我去表弟家拜年，谁知表弟太淘气了，把家里的花瓶打碎了，那可是让人认为不好的象征，表弟非常害怕，脸痛苦地扭在一起，最后还是姑姑解了围，就凭一句——“岁岁平安”就这样，缓解了气氛，这也算是小孩子的优扶待吧，这天，爸爸妈妈决不会吵孩子，怕冲破喜庆的气氛。

新年这天，我们也会一家人去看烟花，这烟花持续不断，仿佛各家各户都在争谁家的烟花最美一样。

看够了烟花，我们便去看灯，在认为好看的景点拍起照留作纪念，尽管小脸冻得通红，但却非常的高兴。

而且在今天，一结人也会自动组织一个组，在公园里尽情地歌唱，有时路人听到了，也会加入到她们其中。

最后，我们小孩子会美美的睡上一觉，第二天醒来，赚来的压岁钱就可随意使用。

有时春节这天，也有一家人出去挑个好看的景点为自己画像或者画全家福的。

春节这天，其乐融融，这是我家乡的节日，也是中国的节日，有的国外也过春节，春节真是一个盛大的节日啊！小学语文六年级下册第二单元作文篇二过春节啦！春节是我国最传统的节日，各地的人们会用不同的习俗来欢度这个节日。

唯一相同的是晚辈们给长辈们拜年，长辈会给我们压岁钱。

你们知道压岁钱的来历吗？让我来告诉你们吧！传说古代有一个叫“祟”的小妖，黑身白手，他每年年三十夜里出来，专门摸睡熟小孩的脑门。

小孩被摸过后就会发高烧说梦话，退烧后也就变成“祟”。

有一大户人家，夫妻老年得子，十分珍爱。

在年三十晚上，为防小偷，两人将钱币包了又拆，拆了又包，睡下前，把红纸包着的八枚铜钱放在了枕边。

六年级下册语文第二单元作文（通用10篇）

六年级下册语文第二单元作文（通用10篇）六年级下册语文第二单元作文篇1不同的地方有不同的生活特色，广州的春节颇有一番独特的风俗。

在我的记忆中，广州的春节是在腊月的初旬就开始了。

这段时间，大家都会准备好年货。

因此，大街上，商店里，都是一派人山人海的景象。

同时，家家户户都会熬制腊八饭。

在广州，腊八饭也叫作糯米饭。

糯米饭的制作方法是比较简单的，先要准备好洗过的糯米。

同时，将各种配料放入锅中爆炒至香。

糯米饭的配料也是五花八门的：有冬菇、鸡蛋、鱿鱼、腊肉、葱。

之后把糯米放入瓦锅。

在饭差不多焖好时，将喷香的配料放在饭的表面。

大概等半个小时，待饭色泽呈金黄色后便可以慢慢享用。

光闻香味就忍不住吃一口。

每家每户都必须在大年三十这一天大扫除，希望在新的一年里，呈现出一派万象更新的场面。

广州的花市无不体现出花城的美誉。

花市内人头攒动，每个人的脸上都透露出对春节的喜悦。

花儿也是在争奇斗艳。

年初一到了！新的一年又开始了！在过年期间，大家互相拜年，互相走访，直到正月十五结束。

元宵上市了，春节的又一个高潮到了。

在这一天，家家店铺张灯结彩，迎接这隆重而热闹的节日。

一家人也其乐融融地聚在一起吃汤圆，晚上去广场看花灯。

不知不觉，春节结束了。

学生们上学，大人们上班。

春节在人们的欢声笑语中闪过了，人们又开始了新一年的忙碌。

六年级下册语文第二单元作文篇2老人们说，每年农历七月二十九日是地藏王的生日，为这位菩萨插地香就成了一种民间的庆祝方式，也是我们这里代代相传的习俗。

传说地藏王是一个肩负大地的神佛。

他若一转肩，大地就会发生地震；他若生气，那更了不得，会发生天摇地动、天崩地裂的大事。

你想，人们怎么会不对他充满敬畏之情呢？这一天，几乎家家户户都会买一个金黄闪亮的好柚子。

到了晚上，人们会把这柚子插在一根长长的棍子上，然后在柚子上插满密密麻麻的、一圈又一圈的香，再拿到阳台、门前或顶楼上，一家人双手合十对着像刺猬一般的柚子拜了又拜。

这可是礼拜地藏菩萨的庄严仪式哦！没有准备柚子的人也不着急，可以在门前的士里或者墙壁上插上香，心诚则灵嘛。

人教版六年级下册二单元优秀作文范文【五篇】

【导语】以下是由整理的关于⼈教版六年级下册⼆单元优秀作⽂范⽂【五篇】，⼤家可以参考⼀下。

⼈教版六年级下册⼆单元优秀作⽂范⽂⼀：⽼北京的春节习俗⽇落⽇升，⽃转星移，回⾸往昔，历史为我们留下了太多的系念和⽞想，⽽这“岁时礼俗”就是其中之⼀。

⽐如，春节习俗成了我国的传统民俗节⽇。

春节在古都更受到⼈们普遍重视，由此也形成了⼀套完整的春节习俗。

农历的正⽉初⼀为春节，俗称“过年”。

春节原起于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。

古代的春节称：“元⽇”、“元旦”。

⾟亥⾰命后，才把正⽉初⼀正式定名为春节。

就北京地区来说，从腊⽉初⼋家家户户要泡腊⼋醋（蒜），就开始有了“年味”。

民谣讲：“⽼太太别⼼烦，过了腊⼋就是年。

腊⼋粥，喝⼏天？哩哩啦啦⼆⼗三……”，腊⽉⼆⼗三⼜称“⼩年”。

有⼀⾸歌谣唱道：“糖⽠祭灶，新年来到，丫头要花，⼩⼦要炮……”。

从这⼀天开始，北京⼈更加忙活了，要祭灶，扫房⼦，蒸馒头，置办年货，贴“福”字，贴年画，剪窗花，贴对联。

贴门神，贴挂钱，⼀直忙活到除⼣，开始过⼤年。

北京⼈总是把“福”倒着贴在门⾥、⾐柜、⽔缸上，寓意着福到了。

贴春联也有许多讲究，⼀般百姓家贴红⾊春联，门楣上贴“横批”，内廷、王公府第，⼀律⽤⽩宣纸镶红边；守制者（有⽗、母丧者）则要⽤蓝纸；庙宇⽤黄纸。

春联最早始于五代时的后蜀。

据说当年蜀太⼦在本宫门上提写“天垂余庆、地接长春。

”⼋个⼤字，这就是中国最早的⼀副春联。

北京⼈在屋内廷贴上“抬头见喜”，屋外贴上“出门见喜”，院内贴“全院⽣辉”等春条。

过去⼤多数⽼北京⼈家都供有佛龛或神像，到了年三⼗最讲究的要摆上九堂⼤供；有成堂的蜜供，成堂的套饼、花糕的⾯鲜，成堂的⽔果、成堂的⼲果、花糕⼤⼩⼋件，年糕年饭，素饺⼦（或蒸⾷），素炒菜（或炸⾷）。

家境不好的也要摆三堂或五堂供品。

北京⼈过年讲得就是吃喝玩乐，以吃为主。

这些供品实际上也是为⼈准备的。

北京⼈除⼣晚上的年夜饭（⼜称团圆饭）是必不可少的，也是全年最丰盛的⼀次晚餐。

人教版六年级下册语文第二单元作文【优秀3篇】

人教版六年级下册语文第二单元作文【优秀3篇】六年级下册语文第二单元作文篇一推开窗子，放眼望去，才知道，秋天已经弥漫了整个城市。

城里的花花草草都不如以前青翠欲滴。

小草渐渐的从青绿色变到金黄色，花儿也低了头，沉思着冬天该怎样过去。

我正心酸的看着，一抬头，让我惊叹不已。

大树怎这样红火？不像那花草，失去了原有的动力。

一切都那抹的神话，一眨眼秋天给大树换了新装，其中还有几片黄色的叶子缠绕在火红的火焰里，尤其明显，红的比火还艳。

仿佛秋天才是大树生命力旺盛、壮观的时候。

这时，由于风的走过，一片落叶经不住打击，才不舍落下。

我一看那片叶子，才刚刚开始换装，但还是因为身上的许多小孔而结束生命，我看见这片落叶经历沧桑、苦难。

它的落下，不是因为自己的生命走到尽头，而是为了他们的母亲，整个大树又添上一片生机，离开是为了母亲。

乡下的秋，显然和城里不一样。

清澈的小溪在山间穿过，唱着几首动听的歌谣。

鸟儿不在枝头唱歌而是在观景，高粱也如树一样热了起来，憋得通红，饱满的水稻如胖胖的娃娃，肥硕的让人感觉可爱。

在山上，尤其一片片的秋菊让我流连忘返。

走进。

那细长的花瓣上面还有如水晶的珍珠似的露珠，银光闪闪亮亮的，圆圆的。

旁边的小蜜蜂挥舞着翅膀，看起来这些小家伙比谁都忙。

晚上，一切都静悄悄的，只有蟋蟀还在扯着嗓子的喊，不仅没让人感觉心烦，而是让人听着这美妙的催眠曲入睡。

家家户户的黄灯泛着黄云的光，远看像金黄的星星，而天上的夜景，也不输给这些，繁密的星星遍布在整个天空，都不留一点的空隙，让人钻过去。

那一个个星星一直努力让整个天空显得更加赏心悦目。

夜幕的降临，让一切都显得那么安静、和谐。

早上的到来，太阳的冉冉升起，又带了许多新的希望。

秋像一阵风，只要是它扶摸过的地方就变得焕然一新。

秋像一个惹事的孩子，不仅给农民带来了丰收，也给他们都带来了忙碌、充实的日子。

秋就是那么的让人陶醉！六年级下册语文第二单元作文篇二假如，我能建出天国，我一定要以秋天为蓝图，这里不仅有适度的温凉，而且有哲学式的深邃。

六年级下册语文第二单元作文优秀8篇

六年级下册语文第二单元作文优秀8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如一年级作文、二年级作文、三年级作文、四年级作文、五年级作文、六年级作文、初中作文、高中作文、其他作文等等，想了解更多不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of educational materials for everyone, such as first grade compositions, second grade compositions, third grade compositions, fourth grade compositions, fifth grade compositions, sixth grade compositions, middle school compositions, high school compositions, and other compositions. If you want to learn more about different data formats and writing methods, please stay tuned!六年级下册语文第二单元作文优秀8篇六年级的作文中如果对人物和环境作适当的描写，可以把人物、事件或景物写得有血有肉，有声有色，叫人看了如见其人，如临其境。

六年级下册语文第二单元作文【优秀10篇】

六年级下册语文第二单元作文【优秀10篇】六年级下册语文第二单元作文篇一我是一颗鹅卵石，我也是大自然中的一员。

我来自一座高山。

山上满是绿色，茵茵绿草软绵绵的，好像绿毯盖在我身上。

山上还有花，五颜六色，各式各样，一阵风吹过，我的身上就沾满了花香。

有一天，突然狂风大作，雷雨交加，天黑得伸手不见五指。

旁边的草弟弟、花妹妹都紧紧地贴在我身上，以求暂时的安慰。

我听到一阵“噼里啪啦”的声音，顿时感到一阵眩晕……当我醒来时，我感到仿佛有一只温柔的手在抚摸着我，我睁开双眼，看到了一个陌生的世界：周围不再有草，头上的天空也变得模糊不清。

我还以为自身在做梦，便迷迷糊糊地自言自语：“这是什么地方？”“这里是山脚下的一条小河。

”一只游过来的小鱼听到了，对我说：“刚才那一阵暴风雨声势浩大，很多东西都被大风‘搬了家’。

喏，你就是他们中的一个。

欢迎你来到我们这儿，以后我们就是朋友了！祝你生活愉快！”我听了小鱼的这一番话才明白，我被风爷爷从山上带到了小河里，我要开始我的新的生活。

在小河里，每天有小鱼小虾陪伴我，与我嬉戏，陪我玩耍；每当下雨时，雨滴都在为我们演奏着一曲曲优美动听的音乐，演奏完后，雨过天晴，在太阳的照射下，天边的彩虹若隐若现，她用小河当她的镜子，梳妆打扮；每当夜幕降临，我要休息的时候，软软的水草给我当被子盖在身上，让我美美地睡到天亮。

如今，我已由山上的一块有棱有角的粗糙的石头变成了一块光滑、晶莹剔透的鹅卵石，是大自然改变了我。

我是大自然中的一员，我深爱着大自然，即使我是一块不起眼的鹅卵石……六年级下册语文第二单元作文篇二“只要人人都献出一点爱，世界将变陈美好的人间……”《爱的奉献》这首歌不知被什么风吹到我的耳朵里，那感人的节奏和动人的旋律使我感到热血沸腾，感到和谐的社会里都充满着爱――爱随着阳光，照在世界的每一个角落，其中有一缕非常耀眼的光照在一位著名的歌手丛飞的身上。

他在临死之前把自身的全部财产都捐了，当作了社会的公益金，他感到还未够，又将他的眼角膜捐了出去，一个眼角膜就能救到四名失明的人。

人教版六年级下册语文第二单元作文5篇

人教版六年级下册语文第二单元作文5篇人教版六年级下册语文第二单元作文5篇语文单元作文是我们每个人都写过的，以下是为大家的，欢送阅读和借鉴。

王安石的《元日》有一句“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

”又过年了……春节将要来临了，大家都忙里忙外的，连小孩也要帮大人们干活。

大人们每天都在准备着过年用的、吃的、玩的，小孩子也不能闲，每天都在家里啃瓜子、看电视。

专门给大人们添乱，即使这样，春节还是来临了！除夕是我们最值得庆贺的一个时刻。

因为今天除了特殊原因外，一般大家都会回家吃团圆饭的，说说一年中发生的趣事、一年中的收获、还有下一年的目标。

吃过团圆饭，我们都坐在客厅里，大人们在聊着自己的成就，而我们这些“读书人”就混在了一堆聊着漫画、美食，当然啦，还有炫耀炫耀自己在学校了得到的成果。

“嘭”窗外的天空五颜六色的，原来每年必放的节目开始了，每家每户都把自家最美的烟花放上了天空，烟花在黑色的夜空绽放开来，一个比一个美丽夺目，似乎天空中正在举行着选美大赛呢。

真是美极了！所有人都停顿谈话，只有看到烟花绽放时的惊叹声，大人们的脸上也露出了童真的笑容，开始回忆起自己的美好童年。

翻开电视，春节联欢晚会开始了，这一天中，我们都在看小品，因为这是我们的最爱。

我们决定要跨过xx年的最后一秒，见证xx年的新开始。

终于等到了零点，屋外传来了一阵阵鞭炮的声音，人们庆祝新的一年的欢呼与祝福，与此同时我也悄悄地给自己许了一个愿：希望我可以考个好成绩，上一所好的中学。

新的一年，新的开始。

希望今年六年级的所有同胞们一齐努力吧！用一个好成绩来证明自己的存在。

快乐的时光总是过得飞快，在不知不觉中，一个丰富多彩的快乐寒假已从我眼前飞过，但给我记忆最深的就是在爷爷村敲锣打鼓的那段印象。

大年三十的那天，到处洋溢着过节的气象，人人脸上都喜气洋洋的。

吃完早饭，爷爷就带着我到村里的大桥上，去敲锣打鼓。

一去才发现，锣鼓队就差爷爷这个队长没到了。

爷爷一到马上就开始了。

人教版六年级下册语文第二单元作文优秀5篇

人教版六年级下册语文第二单元作文优秀5篇六年级下册语文书第二单元作文篇一“胆子大的boycomelet’sgo！”老大贾挺坚叫道。

“老大，去干吗？”“打游击去，哈哈，谁要来的跟上，人满可就……”“老大，我去！”“我也去！”“好好好，我们出发！”老大说。

“不行！老师说不能出去！”班长突然窜了出来。

“没关系的班长，又不会打扰别的班级，要不，让你当女子队队长？”“你……好，我限你20分钟内回来，不然就告老师哦！”“一定，一定，呵呵！”老大不愧为老大，连班长也能让他摆平。

老大带着我们安全出了“鬼门关”“陈光和李陈毅从楼顶开始一直侦查到三楼，看看老师到底在哪开会，然后去假山侦查，最后去男厕所门口集合……”哈哈，这老大什么都想得出来。

“还有，各位遇到老师先吹口哨，然后叫声老师好，我找您好久了，就行了！”“知道了！”我从楼顶开始一直侦察到我们班级，看见里面乱作一团，有的唱歌，有的下棋，有的……老师不在可真快活！再看六（2）班，死气沉沉的在上数学课，回头瞅瞅我们（1）班，教室门开了，女生们一群走了出来，站在天台上玩游戏，跟男生似的，班级里的其他同学按耐不住，也出来“疯”了。

最后，教室里只剩班长，班长在教室里走来走去，最后也挡不住女生们的热情的呼唤，被请出去教室了。

教室没人啦！我一直侦查，连个老师的人影都没看见。

突然，楼下传来了口哨声，是老大吹的，“老~~师~~来~~啦~~！”全班都轰进教室，班长：“咏鹅预备起！”“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”六年级下册语文第二单元作文篇二“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

”秋天就这么悄悄地来了。

秋天是丰收的喜悦。

瞧，田野里一望无际的稻田，像是铺了一层金灿灿的地毯。

勤劳的农民们正开了收割机在收稻子呢。

收割机发出了轰轰的响声，像是在给他们加油鼓劲儿。

一阵微风吹过，无数根稻子像是说好了似的，都向一个方向涌来，又好似彬彬有礼的绅士们热情地鞠躬。

眨眼间，掀起一阵又一阵的金色波浪，整整齐齐，漂亮至极。

人教版六年级下册语文第二单元作文（共5篇）

人教版六年级下册语文第二单元作文（共5篇）第一篇：人教版六年级下册语文第二单元作文人教版六年级下册语文第二单元作文《口语交际习作二》教案课堂实录PPT课件 [复制链接]admin admin 当前在线注册时间2006-10-19最后登录2013-3-25阅读权限20积分619226主题120902精华848帖子238138 管理员串个门加好友打招呼发消息电梯直达楼主发表于 2012-2-18 14:23:01 |只看该作者 |倒序浏览分享到：开心网搜狐微博网易微博新浪微博百度搜藏 QQ收藏百度空间更多---人教版六年级下册语文第二单元作文《口语交际习作二》教案课堂实录PPT课件口语交际·习作二【教学目标】1．交流自己搜集到的民风民俗，交流时做到内容充实，表达流利。

2．借鉴本组描写民风民俗的写作方法，学习抓住特点介绍民俗的方法。

3．学习修改、完善自己的习作，创编班级习作集。

【教学准备】1．学生通过上网了解各地自己感兴趣的民风民俗，或者调查本地的风俗习惯。

2．教师准备有关的图片。

【教学时数】 3课时【教学过程】第一课时【第一课时教学过程】一、回顾课文，激发兴趣1．“百里不同风，千里不同俗”。

说一说从《北京的春节》《藏戏》《各具特色的民居》和《和田的维吾尔》中，了解到了哪些民风民俗。

2．民风民俗，是与民族文化有关的风俗习惯，它是一种文化现象，是在长期历史发展过程中形成的。

展示图片，向同学们介绍某种民风民俗。

二、畅所欲言，感受各地民风民俗 1．小组内交流（1）交流内容：对课外阅读、调查、上网查找、亲身经历等所了解的民俗进行交流。

（如，节日习俗：元宵节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节、冬至、春节等；民族舞蹈、服饰、饮食、民居；民间工艺品等。

）（2）交流要求：认真倾听别人介绍了的民风民俗有什么特点，是怎样介绍的；提出感兴趣的问题，介绍的同学要耐心回答；推选代表，介绍本组最有特色的民风民俗，商议怎样介绍才能给全班同学留下深刻的印象。

六年级下册语文第二单元作文【精选8篇】

六年级下册语文第二单元作文【精选8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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