三顾茅庐阅读答案
《三顾茅庐》阅读答案
never lie, cheat or steal. always smile a fair deal.整合汇编简单易用（页眉可删）《三顾茅庐》阅读答案《三顾茅庐》阅读答案1刘备两次前往隆中拜请诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中原的大业，可是都没有见着。
冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。
张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去，他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！刘备生气地说：“你一点也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。
冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人，离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。
到了诸葛亮家，刘备上前轻轻敲门。
出来开门的童子告诉刘备，诸葛亮先生正在草堂午睡。
刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在台阶下等候。
等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。
又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。
刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出三分天下、最后取胜的策略。
刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到青天。
诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事，刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛亮先生，就像鱼儿得到水一样啊！”（1）给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。
（2）照样子，写词语诚心诚意______________________________恭恭敬敬______________________________（3）“就像鱼儿得到水一样啊！”可以换成个成语：_________ （4）刘备诚心诚意邀请诸葛亮出山是为了________________。
刘备的“诚心诚意”表现在_______________________________________________________ _____________________。
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冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。
张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。
他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说：“你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。
冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。
离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。
到了诸葛亮的家，刘备就上前轻轻敲门。
出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。
刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。
等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。
又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。
刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。
刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到青天。
诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。
刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊!”1.“就像鱼儿得到水一样啊!”这句话可以用一个成语来概括：( )2.简述刘备三顾茅庐的原因、经过和结果。
原因：经过：【参考答案】1.如鱼得水。
2.起因：刘备想邀请诸葛亮出山，辅助自己实现统一中国的大业。
经过：刘备和结拜兄弟关羽、张飞三次去隆中请诸葛亮，前两次都没见着，第三次才见到并共商天下大事。
结果：诸葛亮出山帮助刘备。
篇二：三顾茅庐阅读题答案三顾茅庐阅读题答案刘备两次前往隆中拜访诸葛亮诚心诚意地邀请他出山辅助自己实现统一中国的大业但都没有见着。
《三顾茅庐》阅读练习及答案
《三顾茅庐》阅读练习及答案阅读下面的文字,完成第6~9题。
孔明吟罢,翻身问童子曰:“有俗客来否?”童子曰:“刘皇叔在此,立候多时。
”孔明乃起身曰:“何不早报!尚容更衣。
”遂转入后堂。
又半晌,方整衣冠出迎。
玄德见孔明身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。
玄德下拜曰:“汉室末胄,涿郡愚夫,久闻先生大名,如雷贯耳。
昨两次晋谒,不得一见,已书贱名于文几,未审得入览否?”孔明曰:“南阳野人,疏懒性成,屡蒙将军枉临,不胜愧赧。
”二人叙礼毕,分宾主而坐,童子献茶。
茶罢,孔明曰:“昨观书意,足见将军忧民忧国之心;但恨亮年幼才疏,有误下问。
”玄德曰:“司马德操之言,徐元直之语,岂虚谈哉?望先生不弃鄙贱,曲赐教导。
”孔明曰:“德操、元直,世之高士。
亮乃一耕夫耳,安敢谈天下事?二公谬举矣。
将军奈何舍美玉而求顽石乎?”玄德曰:“大丈夫抱经世奇才,岂可空老于林泉之下?愿先生以天下苍生为念,开备愚鲁而赐教。
”孔明笑曰:“愿闻将军之志。
”玄德屏人促席而告曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,备不量力,欲伸大义于天下,而智术浅短,迄无所就。
惟先生开其愚而拯其厄,实为万幸!”孔明曰:“自董卓造逆以来,天下豪杰并起。
曹操势不及袁绍,而竟能克绍者,非惟天时,抑亦人谋也。
今操已拥百万之众,挟天子以令诸侯,此诚不可与争锋。
孙权据有江东,已历三世,国险而民附,此可用为援而不可图也。
荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之地,非其主不能守:是殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之国,高祖因之以成帝业;今刘璋暗弱,民殷国富,而不知存恤,智能之士,思得明君。
将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,假设跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚彝、越,外结孙权,内修政理;待天下有变,则命一上将将荆州之兵以向宛、洛,将军身率益州之众以出秦川,百姓有不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则大业可成,汉室可兴矣。
初一语文阅读试题及答案三顾茅庐
初一语文阅读试题及答案三顾茅庐
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初一语文阅读试题及答案三顾茅庐
摘要：5.第一段中写童子说：先生踪迹不定，也不知归期。
联系全文看，这句话的作用是：
三顾茅庐
经军师徐庶和隐士司马徽的力荐，刘备同关羽、张飞来到隆中，找到了卧龙岗，拜访诸葛亮。
没想到诸葛亮一早就出门了。
刘备打听先生的去处和归期，童予回答：先生踪迹不定，也不知归期。
刘备惋惜不已。
张飞说：既然没遇见，就回去吧!刘备要他们等一会儿，关羽劝道：不如先回去，以后派人来探听。
刘备听了他的话，带关、张怅然离去。
回到新野，过了几天，玄德派人去隆中打听，得到回报：诸葛亮回来了。
刘备立即吩咐备马。
张飞说：这幺一个村野农夫，何必哥哥您亲自去呢?派个人把他叫来得了!刘备斥责道：胡说，孔明是当今大贤，怎幺可以随便派个人去叫呢?刘备出门上马，关、张也只好骑马相随.当时正是数九寒天，雪花纷飞.三人冒雪来到卧龙岗，刘备轻扣柴门，开门的童子说，先生正在堂上读书。
刘备进屋至门，只见门上有一副对联：淡泊以明志，宁静以致远。
又看一少年正在读书，一问才知道他是诸葛亮的弟弟诸葛均，而诸葛亮因朋友相约，出外闲游了。
刘备问：先生到哪儿闲游了?诸葛均说：家兄有时在江湖中驾着小船畅游，有时在山岭上拜访僧道，有时在村落间寻访朋友，有时在神仙处与隐士弹琴下棋作乐;总之往来没有谁能预料到，到现在也不知在哪里。
刘备无奈，只好留下封信，与张、关怏怏而归。
三顾茅庐四年级语文阅读理解答案
三顾茅庐四年级语文阅读理解答案三顾茅庐四年级语文阅读理解答案阅读下面的文言文选段，完成8—11题。
（14分）备由是诣亮，凡三往，乃见。
因屏人曰：汉室倾颓，奸臣窃命，孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。
然志犹未已，君谓计将安出？亮曰：今曹操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。
孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可与为援而不可图也。
荆州北据汉沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军也。
益州险塞，沃野千里，天府之土；刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。
将军既帝室之胄，信义著于四海，若跨有荆益，保其岩阻，抚和戎越，结好孙权，内修政治，外观时变，则霸业可成，汉室可兴矣。
8.下列加点词意思相同的一项是（）（3分）A．备由是诣亮诣太守说如此B．欲信大义于天下尽信《书》，则不如无《书》C．将军既帝室之胄无丝竹之乱耳D．信义著于四海皆以美于徐公9. 用现代汉语翻译下列句子。
（5分）（1）而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。
（2）此殆天所以资将军也。
10.诸葛亮为刘备提出的外交政策是抚和戎越，结好孙权，其中结好孙权的依据是什么？请用自己的话简要分析。
（4分）11.上面这段文字节选自主编的《》一书。
（2分）[答案]8.（3分）A9.（5分）（1）可是（我）智短谋浅，因此失败，直到今天这个地步。
（译出大意2分，关键字猖蹶1分。
）（2）这大概是上天用来资助将军的。
（译出大意1分，关键字殆1分。
）10.（4分）孙权的政权，已历三世，政权巩固；（2分）孙权占据的江东，地形险要（地理条件优越），人才众多（人心归附）。
（2分）11.（2分）司马光《资治通鉴》（出现错别字不给分）。
五年级下册阅读训练《三顾茅庐》含答案
五年级下册阅读训练《三顾茅庐》含答案①刘备非常仰慕诸葛亮的才干，想请他帮助自己完成统一国家的大业。
一天，刘备同关羽、张飞来到隆中，找到了卧龙冈诸葛亮住的茅草屋。
刘备上前敲门，里面走出一个书童，说：“先生今天早晨出门了。
”刘备问：“上哪儿去了？”书童说：“不知道上哪儿去了。
”刘备又问：“什么时候回来？”书童说：“那更说不定了。
或者三五日，或者十几天，没准儿。
”刘备、关羽、张飞失望地回去了。
②回到驻地新野，刘备派人去隆中打听。
过了几天，得到回报，说诸葛亮回来了。
刘备叫人立即备马。
张飞说：“一个村夫，何必哥哥您亲自去呢？派个人把他叫来得了！”刘备斥责他：“胡说！孔明（诸葛亮字孔明）是当今大贤，怎么可以随便派个人去呢？”刘备上马出飞埋怨说：“天寒地冻，还是回新野避避雪吧！”刘备说：“我冒着风雪正是为了让孔明知道我的诚意。
你怕冷，自己回去吧！”张飞只得跟着走。
三人冒雪走到卧龙冈，刘备轻叩柴门，开门的还是上回那个书童。
可是，家中只有诸葛亮的弟弟在读书，诸葛亮被人请走了，三人只得怏怏而回。
③时间过得好快，寒冬刚过，早春来临。
刘备打算三访孔明。
关羽、张飞都不耐烦了。
张飞说：“哥哥不用去了，我用一条绳子把诸葛亮捆来就是了。
”刘备大声斥责说：“你怎么如此无礼？这回不用你去了，只让云长同我一起去。
”张飞说：“既然二位哥哥都去，小弟怎么能落后呢？”刘备说：“你一起去也行，但要懂得礼节。
”张飞满口答应。
④三人第三次到了隆中，离诸葛亮的草屋还有半里多地，刘备就下马步行。
刘备走到柴门前，刚一敲门，那书童又出来了。
书童告诉刘备，先生正在睡午觉。
刘备吩咐两个弟弟在门外等着，自己轻轻走过去，恭恭敬敬地站在房门台阶下等孔明醒来。
关羽、张飞在门外站了好久，张飞气极了，对关羽说：“这个先生怎么这样傲慢！等我到草屋后面放一把火，看他起不起来！”关羽一再相劝，张飞才没放火。
⑤又过了好长时间，诸葛亮才睡醒。
刘备赶紧下拜说：“久闻先生大名，曾经两次谒（ｙè）见，都没有遇到。
三顾茅庐阅读题答案
三顾茅庐阅读题答案刘备两次前往隆中拜访诸葛亮诚心诚意地邀请他出山辅助自己实现统一中国的大业但都没有见着。
冬去春来刘备决定第三次到隆中去可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。
张飞嚷道“这次用不着大哥亲自去。
他如果不来我只要用一根麻绳就把他捆来了”刘备生气地说“你一点儿也不懂得尊重人才这次你就不要去了”张飞答应不再无礼兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中只见那里的山冈蜿蜒起伏好像一条等待时机腾飞的卧龙。
冈前几片松林疏疏朗朗潺潺的溪流清澈见底茂密的竹林青翠欲滴景色秀丽宜人。
离诸葛亮的住处还有半里多路刘备就下马步行。
到了诸葛亮的家刘备上前轻轻敲门。
出来开门的童子告诉刘备诸葛先生正在草堂午睡。
刘备让童子不要惊醒先生吩咐关羽、张飞在门口休息自己轻轻地走进去恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。
等了半晌工夫诸葛亮翻了一个身又朝里睡着了。
又等了一个时辰诸葛亮才悠然醒来。
刘备快步走进草堂同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势提出了三分天下、最后取胜的策略。
刘备听了茅塞顿开像拨开云雾见到了青天。
诸葛亮出山后刘备把他当做自己的老师两人同桌吃饭同榻睡觉一起讨论天下大事。
刘备高兴地对关羽、张飞说“我得到诸葛先生就像鱼儿得到水一样啊”1.联系上下文写出词语的意思。
⑴三顾茅庐⑵蜿蜒⑶茅塞顿开 2.分析下面比喻句。
⑴他们来到隆中只见那里的山冈蜿蜒起伏好像一条等待时机腾飞的卧龙。
这句话把比作。
⑵我得到诸葛先生就像鱼儿得到水一样啊这句话把比作。
3.读文章完成练习。
⑴这篇文章选自古典名著《》作者是。
⑵刘备拜访诸葛亮的目的是⑶课文第自然段具体地写出了刘备第三次拜访诸葛亮的经过。
第二自然段写第三自然段写我们从文中“ ”“ ”“ ”“ ”等词语可以体会出刘备重视人才的特点。
第四自然段写从中表现出诸葛亮是的一个人。
⑷最后一个自然段写。
三顾茅庐阅读答案
篇一：三顾茅庐阅读答案1.从这个故事中可以看出刘备的特点是爱贤,真诚,求贤若渴,爱惜人才,重视贤才,诸葛亮的特点是明智、爱国,从中可以感受到这两个人物的魅力.2.对不起,木有.3.如果想了解更多成语中的名人故事,可以通过上网翻书问别人等途经去收集资料.4.查资料,找出与诸葛亮有关的成语或谚语.鞠躬尽瘁,死而后已、三个臭皮匠顶个诸葛亮、六出祁山,七擒孟获,草船借箭刘备很仰慕诸葛亮的才干，想请他帮助自己统一国家。
一天，三人来到隆中，但孔明不在，他们只好失望而归。
回到新野,刘备听说诸葛亮回来了，叫人立即备马.到了草屋，书童说诸葛亮被人请走了。
三人怏怏而回。
时间过得很快，刘备打算三访孔明。
三人第三次来到隆中，离草屋还有半里多地，刘备便下马步行。
这时，诸葛亮在午睡，为了不打扰他，刘备恭敬地在台阶下等候。
张飞见了，很生气，想放一把火把草庐烧了，但被关羽劝住了。
... 爱问知识人0417 2014-10-11 刘备很仰慕诸葛亮的才干，想请他帮助自己统一国家。
一天，三人来到隆中，但孔明不在，他们只好失望而归。
回到新野,刘备听说诸葛亮回来了，叫人立即备马.到了草屋，书童说诸葛亮被人请走了。
三人怏怏而回。
时间过得很快，刘备打算三访孔明。
三人第三次来到隆中，离草屋还有半里多地，刘备便下马步行。
这时，诸葛亮在午睡，为了不打扰他，刘备恭敬地在台阶下等候。
张飞见了，很生气，想放一把火把草庐烧了，但被关羽劝住了。
过了良久,孔明才醒来，与刘备共商国家大事.诸葛亮见刘备三顾茅庐，诚心诚意，便答应与刘备共图大业简短的：刘备为统一天下，听人说，孔明才智过人，定会让主公统一天下。
三顾茅庐之后，孔明被刘备的诚意深深打动了，便答应刘备共图大业。
篇二：三顾茅庐阅读答案内容摘要：经军师徐庶和隐士司马微的力荐，刘备同关羽、张飞来到隆中，找到了卧龙冈，拜访诸葛亮。
没想到诸葛亮一早就出门了。
刘备打听先生的去处和归期，童子回答：“先生踪迹不..经军师徐庶和隐士司马微的力荐，刘备同关羽、张飞来到隆中，找到了卧龙冈，拜访诸葛亮。
三顾茅庐阅读题答案
三顾茅庐刘备两次前往隆中拜访诸葛亮诚心诚意地邀请他出山辅助自己实现统一中国的大业但都没有见着。
冬去春来刘备决定第三次到隆中去可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。
张飞嚷道“这次用不着大哥亲自去。
他如果不来我只要用一根麻绳就把他捆来了”刘备生气地说“你一点儿也不懂得尊重人才这次你就不要去了”张飞答应不再无礼兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中只见那里的山冈蜿蜒起伏好像一条等待时机腾飞的卧龙。
冈前几片松林疏疏朗朗潺潺的溪流清澈见底茂密的竹林青翠欲滴景色秀丽宜人。
离诸葛亮的住处还有半里多路刘备就下马步行。
到了诸葛亮的家刘备上前轻轻敲门。
出来开门的童子告诉刘备诸葛先生正在草堂午睡。
刘备让童子不要惊醒先生吩咐关羽、张飞在门口休息自己轻轻地走进去恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。
等了半晌工夫诸葛亮翻了一个身又朝里睡着了。
又等了一个时辰诸葛亮才悠然醒来。
刘备快步走进草堂同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势提出了三分天下、最后取胜的策略。
刘备听了茅塞顿开像拨开云雾见到了青天。
诸葛亮出山后刘备把他当做自己的老师两人同桌吃饭同榻睡觉一起讨论天下大事。
刘备高兴地对关羽、张飞说“我得到诸葛先生就像鱼儿得到水一样啊”1.联系上下文写出词语的意思。
⑴三顾茅庐⑵蜿蜒⑶茅塞顿开2.分析下面比喻句。
⑴他们来到隆中只见那里的山冈蜿蜒起伏好像一条等待时机腾飞的卧龙。
这句话把比作。
⑵我得到诸葛先生就像鱼儿得到水一样啊这句话把比作。
3.用成语来概括下列句子（1）就像鱼儿得到水一样（）（2）就像拨开云雾见到太阳（）4.这篇文章选自古典名著《》作者是。
5.简述三顾茅庐的起因，经过，结果。
起因：（）经过：（）结果：（）6.从这个故事中可以看出刘备的特点（）诸葛亮的特点（）7.你在课外一定积累了不少与诸葛亮有关的成语歇后语谚语，请写出一句。
三顾茅庐阅读题及答案
三顾茅庐阅读题及答案时间过得很快，冬去春来。
XXX挑了个好日子，准备三往卧龙岗拜访XXX.XXX，XXX都不高兴。
XXX说：哥哥两次亲自前往拜访，礼节也太过分了。
我想XXX 只有虚名而无真才实学，所以避而不见。
哥哥怎么能被他迷到了这种地步呢?XXX解释说：过去XXX想见东郭野人，五次往返才见到一面，何况我想见的是一位大贤呢?XXX说：哥哥你不用去了.我用一条麻绳把他捆来就是了!XXX大声斥责道：你难道没听说过XXX拜访XXX的故事吗?XXX尚且如此敬贤，你怎么这样无礼!这回不用你去了!XXX连忙说道：既然两位哥哥都去，小弟怎么能落后呢!XXX这才答应。
三人来到隆中，离XXX的草房还有半里路，XXX就下马步行。
XXX走到柴门前，刚一敲门，那童子又出来了。
童子说，先生正在午睡。
XXX吩咐关、XXX两人在外等候，自己轻轻走进去，恭恭敬敬地站在房门的台阶下，等XXX醒来。
XXX，XXX在外站了很久，不见动静，XXX进屋见XXX仍然毕恭毕敬地站在那儿，便十分气愤地说：这先生也太傲慢了，等我去屋后放一把火，看他起不起来!XXX再三劝说，才把XXX劝住。
XXX仍叫他俩在屋外等候。
XXX过了好长时间，XXX才睡醒。
XXX赶紧下拜说：久闻先生大名，曾经两次拜见，都没有遇到。
XXX连忙说：将军光临草舍，没有及时迎接，实在惭愧。
两人礼让一番后，就坐在草堂上，边喝茶边议论天下大事。
XXX听了XXX一番议论后，更敬佩XXX了。
他再三恳请XXX出山帮助自己兴复汉室。
XXX见他态度十分诚恳.表示愿效犬马之劳。
第二天，XXX和XXX、关，XXX一起去了新野。
一、依据本文的内容，写出下面一副对联即(《三国演义》第37回目)的下句。
XXX再荐名流，（）二、XXX“三顾茅庐”的目的是(用文中的四个字回答)。
三、分析故事情节和人物描述，用词语概括XXX、XXX、XXX的性格特征。
XXX：________________。
XXX：________________。
《三顾茅庐》阅读训练及答案(部编人教版九年级语文上册第23课)
《三顾茅庐》阅读练习及答案孔明吟罢,翻身问童子曰:“有俗客来否?”童子曰:“刘皇叔在此,立候多时。
”孔明乃起身曰:“何不早报!尚容更衣。
”遂转入后堂。
又半晌,方整衣冠出迎。
玄德见孔明身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。
玄德下拜曰:“汉室末胄,涿郡愚夫,久闻先生大名,如雷贯耳。
昨两次晋谒,不得一见,已书贱名于文几,未审得入览否?”孔明曰:“南阳野人,疏懒性成,屡蒙将军枉临,不胜愧赧。
”二人叙礼毕,分宾主而坐,童子献茶。
茶罢,孔明曰:“昨观书意,足见将军忧民忧国之心;但恨亮年幼才疏,有误下问。
”玄德曰:“司马德操之言,徐元直之语,岂虚谈哉?望先生不弃鄙贱,曲赐教诲。
”孔明曰:“德操、元直,世之高士。
亮乃一耕夫耳,安敢谈天下事?二公谬举矣。
将军奈何舍美玉而求顽石乎?”玄德曰:“大丈夫抱经世奇才,岂可空老于林泉之下?愿先生以天下苍生为念,开备愚鲁而赐教。
”孔明笑曰:“愿闻将军之志。
”玄德屏人促席而告曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,备不量力,欲伸大义于天下,而智术浅短,迄无所就。
惟先生开其愚而拯其厄,实为万幸!”孔明曰:“自董卓造逆以来,天下豪杰并起。
曹操势不及袁绍,而竟能克绍者,非惟天时,抑亦人谋也。
今操已拥百万之众,挟天子以令诸侯,此诚不可与争锋。
孙权据有江东,已历三世,国险而民附,此可用为援而不可图也。
荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之地,非其主不能守:是殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之国,高祖因之以成帝业;今刘璋暗弱,民殷国富,而不知存恤,智能之士,思得明君。
将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚彝、越,外结孙权,内修政理;待天下有变,则命一上将将荆州之兵以向宛、洛,将军身率益州之众以出秦川,百姓有不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则大业可成,汉室可兴矣。
此亮所以为将军谋者也。
惟将军图之。
三顾茅庐阅读答案
三顾茅庐阅读答案三顾茅庐刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。
冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。
张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。
他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说：“你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。
冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。
离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。
到了诸葛亮的家，刘备就上前轻轻敲门。
出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。
刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。
等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。
又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。
刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。
刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到青天。
诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。
刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊!”1.“就像鱼儿得到水一样啊!”这句话可以用一个成语来概括：()2.简述刘备三顾茅庐的原因、经过和结果。
原因：经过：【参考答案】1.如鱼得水。
2.起因：刘备想邀请诸葛亮出山，辅助自己实现统一中国的大业。
经过：刘备和结拜兄弟关羽、张飞三次去隆中请诸葛亮，前两次都没见着，第三次才见到并共商天下大事。
结果：诸葛亮出山帮助刘备。
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《三顾茅庐》阅读答案（通用6篇）
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《三顾茅庐》阅读答案篇1他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。
冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。
离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。
到了诸葛亮的家，刘备就上前轻轻敲门。
出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。
刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等侯。
等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。
又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。
刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。
刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到青天。
诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。
刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”1. 这段话主要写。
2. 从文中加点的词语，我体会到了。
3. 对于诸葛亮，我会用、等成语来形容他。
我还知道、等故事也是出自(作者) 写的《三国演义》。
通过读《三国演义》这本书，我知道了“三英战吕布”中的“三英”指刘备、、;还知道许多跟“三国”有关的歇后语，如“打黄盖--个愿打，一个愿挨”。
参考答案：1.刘备拜访诸葛亮，等了很久才见到面2.刘备拜见诸葛亮的诚心诚意3.足智多谋神机妙算空城计舌战群儒罗贯中关羽张飞周瑜《三顾茅庐》阅读答案篇2三顾茅庐经军师徐庶和隐士司马徽的力荐，刘备同关羽、张飞来到隆中，找到了卧龙岗，拜访诸葛亮。
没想到诸葛亮一早就出门了。
刘备打听先生的去处和归期，童予回答：“先生踪迹不定，也不知归期。
七年级阅读理解答案之三顾茅庐
七年级阅读理解答案之三顾茅庐刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。
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三顾茅庐阅读题经军师徐庶和隐士司马徽的力荐，刘备同关羽、张飞来到隆中，找到了卧龙岗，拜访诸葛亮。
没想到诸葛亮一早就出门了。
刘备打听先生的去处和归期，童予回答：“先生踪迹不定，也不知归期。
”刘备惋惜不已。
张飞说：“既然没遇见，就回去吧!”刘备要他们等一会儿，关羽劝道：“不如先回去，以后派人来探听。
”刘备听了他的话，带关、张怅然离去。
回到新野，过了几天，玄德派人去隆中打听，得到回报：诸葛亮回来了。
刘备立即吩咐备马。
张飞说：“这么一个村野农夫，何必哥哥您亲自去呢?派个人把他叫来得了!”刘备斥责道：“胡说，孔明是当今大贤，怎么可以随便派个人去叫呢?”刘备出门上马，关、张也只好骑马相随.当时正是数九寒天，雪花纷飞.三人冒雪来到卧龙岗，刘备轻扣柴门，开门的童子说，先生正在堂上读书。
刘备进屋至门，只见门上有一副：“淡泊以明志，宁静以致远。
”又看一少年正在读书，一问才知道他是诸葛亮的弟弟诸葛均，而诸葛亮因朋友相约，出外闲游了。
刘备问：“先生到哪儿闲游了?”诸葛均说：“家兄有时在江湖中驾着小船畅游，有时在山岭上拜访僧道，有时在村落间寻访朋友，有时在神仙处与隐士弹琴下棋作乐;总之往来没有谁能预料到，到现在也不知在哪里。
”刘备无奈，只好留下封信，与张、关怏怏而归。
时间过得很快，冬去春来。
刘备挑了个好日子，准备三往卧龙岗拜访诸葛亮.关羽，张飞都不高兴。
关羽说：“哥哥两次亲自前往拜访，礼节也太过分了。
我想诸葛亮只有虚名而无真才实学，所以避而不见。
哥哥怎么能被他迷到了这种地步呢?”刘备解释说：“过去齐桓公想见东郭野人，五次往返才见到一面，何况我想见的是一位大贤呢?”张飞说：“哥哥你不用去了.我用一条麻绳把他捆来就是了!”刘备大声斥责道：“你难道没听说过周文王拜访姜子牙的故事吗?周文王尚且如此敬贤，你怎么这样无礼!这回不用你去了!”张飞连忙说道：“既然两位哥哥都去，小弟怎么能落后呢!”刘备这才答应。
初一语文阅读试题《三顾茅庐》答案解析免费范文
初一语文阅读试题《三顾茅庐》答案解析?三顾茅庐经军师徐庶和隐士司马徽的力荐，刘备同关羽、张飞来到隆中，找到了卧龙岗，拜访诸葛亮。
没想到诸葛亮一早就出门了。
刘备打听先生的去处和归期，童予回答：“先生踪迹不定，也不知归期。
”刘备惋惜不已。
张飞说：“既然没遇见，就回去吧!”刘备要他们等一会儿，关羽劝道：“不如先回去，以后派人来探听。
”刘备听了他的话，带关、张怅然离去。
回到新野，过了几天，玄德派人去隆中打听，得到回报：诸葛亮回来了。
刘备立即吩咐备马。
张飞说：“这么一个村野农夫，何必哥哥您亲自去呢?派个人把他叫来得了!”刘备斥责道：“胡说，孔明是当今大贤，怎么可以随便派个人去叫呢?”刘备出门上马，关、张也只好骑马相随.当时正是数九寒天，雪花纷飞.三人冒雪来到卧龙岗，刘备轻扣柴门，开门的童子说，先生正在堂上读书。
刘备进屋至门，只见门上有一副对联：“淡泊以明志，宁静以致远。
”又看一少年正在读书，一问才知道他是诸葛亮的弟弟诸葛均，而诸葛亮因朋友相约，出外闲游了。
刘备问：“先生到哪儿闲游了?”诸葛均说：“家兄有时在江湖中驾着小船畅游，有时在山岭上拜访僧道，有时在村落间寻访朋友，有时在神仙处与隐士弹琴下棋作乐；总之往来没有谁能预料到，到现在也不知在哪里。
”刘备无奈，只好留下封信，与张、关怏怏而归。
时间过得很快，冬去春来。
刘备挑了个好日子，准备三往卧龙岗拜访诸葛亮.关羽，张飞都不高兴。
关羽说：“哥哥两次亲自前往拜访，礼节也太过分了。
我想诸葛亮只有虚名而无真才实学，所以避而不见。
哥哥怎么能被他迷到了这种地步呢?”刘备解释说：“过去齐桓公想见东郭野人，五次往返才见到一面，何况我想见的是一位大贤呢?”张飞说：“哥哥你不用去了.我用一条麻绳把他捆来就是了!”刘备大声斥责道：“你难道没听说过周文王拜访姜子牙的故事吗?周文王尚且如此敬贤，你怎么这样无礼!这回不用你去了!”张飞连忙说道：“既然两位哥哥都去，小弟怎么能落后呢!”刘备这才答应。
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三顾茅庐阅读答案
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这篇三顾茅庐阅读答案，以供同学们练习、反思和感悟!
三顾茅庐
经军师徐庶和隐士司马徽的力荐，刘备同关羽、张飞来到隆中，找到了卧龙岗，拜访诸葛亮。
没想到诸葛亮一早就出门了。
刘备打听先生的去处和归期，童予回答：“先生踪迹不定，也不知归期。
”刘备惋惜不已。
张飞说：“既然没遇见，就回去吧!”刘备要他们等一会儿，关羽劝道：“不如先回去，以后派人来探听。
”刘备听了他的话，带关、张怅然离去。
回到新野，过了几天，玄德派人去隆中打听，得到回报：诸葛亮回来了。
刘备立即吩咐备马。
张飞说：“这么一个村野农夫，何必哥哥您亲自去呢?派个人把他叫来得了!”刘备斥责道：“胡说，孔明是当今大贤，怎么可以随便派个人去叫呢?”刘备出门上马，关、张也只好骑马相随.当时正是数九寒天，雪花纷飞.三人冒雪来到卧龙岗，刘备轻扣柴门，开门的童子说，先生正在堂上读书。
刘备进屋至门，只见门上有一副对联：“淡泊以明志，宁静以致远。
”又看一少年正在读书，一问才知道他是诸葛亮的弟弟诸葛均，而诸葛亮因朋友相约，出外闲游了。
刘备问：“先生到哪儿闲游了?”诸葛均说：“家兄有时在江湖中驾着小船畅游，有时在山岭上拜访僧道，有时在村落间寻访朋友，有时在神仙处与隐士弹琴下棋作乐;总之往来没有谁能预料到，到现在也不知在哪里。
”刘备无奈，只好留下封信，与张、关怏怏而归。
时间过得很快，冬去春来。
刘备挑了个好日子，准备三往卧龙岗拜访诸葛亮.关羽，张飞都不高兴。
关羽说：“哥哥两次亲自前往拜访，礼节也太过分了。
我想诸葛亮只有虚名而无真才实学，所以避而不见。
哥哥怎么能被他迷到了这种地步呢?”刘备解释说：“过去齐桓公想见东郭野人，五次往返才见到一面，何况我想见的是一位大贤呢?”张飞说：“哥哥你不用去了.我用一条麻绳把他捆来就是了!”刘备大声斥责道：“你难道没听说过周文王拜访姜子牙的故事吗?周文王尚且如此敬贤，你怎么这样无礼!这回不用你去了!”张飞连忙说道：“既然两位哥哥都去，小弟怎么能落后呢!”刘备这才答应。
三人来到隆中，离诸葛亮的草房还有半里路，刘备就下马步行。
刘备走到柴门前，刚一敲门，那童子又出来了。
童子说，先生正在午睡。
刘备吩咐关、张两人在外等候，自己轻轻走进去，恭恭敬敬地站在房门的台阶下，等孔明醒来。
关羽，张飞在外站了很久，不见动静，张飞进屋见刘备仍然毕恭毕敬地站在那儿，便十分气愤地说：“这先生也太傲慢了，等我去屋后放一把火，看他起不起来! ”关羽再三劝说，才把张飞劝住。
刘备仍叫他俩在屋外等候。
三顾茅庐阅读答案
过了好长时间，诸葛亮才睡醒。
刘备赶紧下拜说：“久闻先生大名，曾经两次拜见，都没有遇到。
”诸葛亮连忙说：“将军光临草舍，没有及时迎接，实在惭愧。
”两人礼让一番后，就坐在草堂上，边喝茶边议论天下大事。
刘备听了诸葛亮一番议论后，更敬佩诸葛亮了。
他再三恳请诸葛亮出山帮助自己。
诸葛亮见他态度十分诚恳.表示“愿效犬马之劳”。
第二天，诸葛亮和刘、关，张一起去了新野。
阅读练习题目
1.依据本文的内容，动用对偶知识，写出下面一副对联即(《三国演义》第37回题目)的下句。
司马徽再荐名士
2.刘备三顾茅庐的根本目的是□□□□(用诸葛亮《出师表》中的四个字回答)。
3.分析故事情节和人物描写，用词语概括刘备、关羽、张飞的性格特征。
刘备：。
关羽：。
张飞：。
4.请从下列三句名言和本文中各选一句有关修养问题的名言警句(包括作者)，填在下面的读书卡片上。
[名言]
①学而不厌，诲人不倦。
——孔子
②勿以恶小而为之，勿以善小而不。
——陈寿
③天时不如地利，地利不如人和。
——孟子
[卡片] 关于修养的名句
①。
②。
5.第一段中写童子说：“先生踪迹不定，也不知归期。
”联系全文看，这句话的作用是：
(1) 。
(2) 。
(3) 。
三顾茅庐阅读答案由语文网小编整理，仅供参考：
1.刘玄德三顾茅庐。
2.兴复汉室
3.刘备：求贤若渴、礼贤下士、有政治报负。
关羽：稳重、顾全大局。
张飞：鲁莽、直爽，粗暴
4.①勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
——陈寿
②淡泊以明志，宁静以致远.——诸葛亮
5.①为二顾孔明未见埋下伏笔;
②表现诸葛亮具有超凡脱俗、淡泊名利的品质。
③暗示诸葛亮虽隐居隆中，但关心天下大事。
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