商务星球初中地理八上《4第4章中国的经济与文化》word教案 (1)

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商务星球版八年级上册第四章中国的经济与文化第二节持续协调发展工业(第1课时)

影响工业发展的因素
思考：影响工业发展的主要自然条件和社会经济条件。
自然条件：丰富的资源、平坦的地形、充足的水源等
社会经济条件：便捷的交通、一定的科技水平、广阔的市场、国家优惠政策、廉价的劳动力等
考点2.工业地理分布（P84，完成读图4-2-1）
读图分析
我国工业整体的分布特点
我国工业分布很不均衡，从整体上看，东部地区工业分布密集，西部地区工业分布稀疏，呈现出沿海、沿江河、沿铁路线分布的特点。
星球地图出版社
地理
八年级上册
第四章中国的经济与文化
学习目标
1.通过实例了解什么是工业，认识工业在国民经济中的地位和作用。
2.通过实例了解影响工业分布的因素，认识不同地区工业发展条件的差异对我国工业分布的影响。
3.运用工业城市、工业基地、工业产值分布图等资料分析我国工业分布特点。（重点）
工读业图生识产概是念指直接看从下自图然说界工取业得生产物概质念资源（如矿藏），以及对原材料（矿产品、农产品）进行加工、再加工的过程。
一、概念：建立在新的科学技术基础上的新兴产业
高新技术产业
二、地位：是衡量一个国家科技实力和综合国力的重要标志。
科研和技术人员占比例大：成本中用于研究和开发的费用所占份额大。三、特点：产品科技含量高，更新换代快。能源和原材料消耗少，环境污染小，产品附加值高。
四、产业电子信息、生物工程、航空航天、医举例：药制造、新能源和新材料等高新技术产业
铁路运输近海运输
我国著名的重工业基地
京津唐工业基地
一. 有利条件
1. 丰富的铁,石油, 海盐资源
2. 紧靠山西能源基地
3. 有便利的铁路,公路和近海运输

第四章中国的经济与文化(章末总结)-2022-2023学年八年级地理上册同步精品课堂(商务星球版)

油料
作物作物
作物
北方旱一年一熟(东北) 小地区地两年三熟（华北）麦
甜大豆（东北）菜花生（华北）
南方水地区田
一年两熟（亚热带）水一年三熟（热带）稻
甘蔗
油菜
知识梳理
2、畜牧业分为哪两类？
400mm
牧区畜牧业
农耕区畜牧业
知识梳理
牧区畜牧业和农耕区畜牧业的差异
牧区畜牧业
思维导图
01
因地制宜发展农业
知识梳理
农业：它是通过培育动植物生产食品及工业原料的产业。
注意：劳动对象是生物，获得的劳动产品也是生物本身。
✔ 收割小麦
✔ 采摘茶叶
✘ 生产服装
知识梳理
农业的生产部门
种植业
林业
畜牧业Leabharlann 副业渔业知识梳理1.2 农业的地区分布 1.找到400mm等降水量线，说说东西两侧种植业分布有何区别？
题农场分布示意图和智能立体栽培景观图，读图完成下面小题。
A 1．同学们在油菜花田和牧场悠歌园区认识的农业部门分别为（）
A．种植业、畜牧业 B．种植业、渔业
C．林业、畜牧业
D．林业、渔业
A 2．牧场悠歌园区养殖的动物可能有（）
A．奶牛 B．大闸蟹
C．虹鳟鱼 D．小龙虾
D 3．影响“智能立体栽培”现代农业发展的主要因素是（）
农耕区畜牧业
分布地区
生产
对象
生产方式
西部非季风区马、牛、羊、骆驼
放牧
东部季风区猪、牛、羊鸡、鸭、鹅
喂养
主要产品皮毛、乳、肉
肉、奶、蛋
渔业我国是世界上唯一的渔业养殖产量超过捕捞产量的国家。

商务星球版八上第四章中国的经济和文化复习学案

5、工业面临的挑战
6、高新技术产业的地位与特点
（三）合理发展交通运输
1、在图4-3-1中，识记90页的重要铁路线
2、我国铁路的分布特点
3、
优缺点
铁路
公路
水运
航空
管道
（四）繁荣的地方特色文化
1、地方文化对衣食住行的影响
2、地方文化对旅游业的影响
2、种植业的分布地区
3、
粮食作物
糖料作物
油料作物
北方
南方
4、
四大牧区
优良牲畜品种
5、四大渔场
6、三大林区
7、因地制宜发展农业
8、走科技兴农之路
（二）持续协调发展工业
1、影响工业分布的因素
2、工业ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ分布特点
3、
四大工业基地
有利条件
不利条件
辽中南
京津唐
沪宁杭
珠江三角洲
4、钢铁工业的两种类型（86页阅读）
分层教学学案设计
课题
中国的经济与文化
课型
复习
学科
地理
审核人
主备人
年级
八
班级
使用人
学习
目标
1.记忆基础知识，梳理知识脉络
2.典型例题分析，掌握做题技巧
3.地图材料训练，贴近实际应用
学习
重难点
目标1.2.3
学法
导航
自主学习合作探究
学习过程
教（学）札记
一、复习记忆：
（一）因地制宜发展农业
1、按生产对象的不同农业的部门分类

八年级地理上册第4章第4节繁荣地方特色文化教案（新版）商务星球版（1）

八年级地理上册第4章第4节繁荣地方特色文化教案（新版）商务星球版（1）繁荣地方特色文化【课型】新授课【课标要求】●举例说明自然环境对我国具有地方特色的服饰、饮食、民居等的影响。

●结合有关资料说明我国地方特色对旅游业发展的影响。

【教学目标】1、举例说明自然环境对我国具有地方特色的服饰、饮食、民居等的影响。

2、结合有关资料说明我国地方特色对旅游业发展的影响。

3、运用中国的世界遗产分布图找出我国主要的世界遗产，并说说遗产特点与当地自然环境的关系。

【教学模式】问题导学。

【教学方法】读图分析法、小组讨论法、启发式讲述法。

【教具准备】多媒体课件。

2、以傣族、藏族为例，说明西双版纳、青藏高原的自然环境对传统服饰的影响。

（完成表格）3、思考：你还了解哪些传统服饰，探讨1、以我国北方、南方、西北地区为例，说明自然环境对当地人们饮食的影响。

（填表）2、拓展：阅读课本P99“阅读”八大菜系。

进一步感知饮食文化与自然环境的关系。

（三）自然环境对传统民居的影响1、回顾我国南、北方的气候特点和地形分布，从地形、气候、取材三方面举例说明自然环境对我国传统民居建筑的影响。

2、拓展：阅读课本P100的“阅读”延安2、以某处世界遗产（自选）为例，说说它的特点与当地自然环境的关系。

二、地方文化对旅游业的影响【活动五】认真阅读课本P103的文本，1、总结地方文化对旅游业的影响。

2、完成课本P104的“活动”，认识地方文化对旅游业的影响。

1．下列民居属于北方地区的是（）A．四合院 B．土楼 C．高脚楼 D．蒙古包2．青藏高原的藏族同胞穿“不对称”的藏袍（右图），是为了适应（）A．青藏高原上稀薄的空气，防止缺氧 B．青藏高原气温日较差大C．藏族人民宗教信仰的要求D．青藏高原上的饮食习惯3．下列关于南北方传统民居的叙述，不正确的是（）A．北方民居建筑注意防寒保暖B．南方民居建筑注意通风散热C．北方民居屋顶坡度大，墙体高D．北方民居屋顶坡度小，墙体较厚4．“变脸”（右图）是一种富有地方特色的文化形式，主要流行于下列哪个省级行政单位（）A．山东省B．广东省C．云南省D．四川省5．将下列各种民居形式与分布地区和特点连线分布地区民居形式特点①内蒙古地区A窑洞a四面有房屋，中间是院子，墙体厚重，多青砖灰瓦②华北地区 B四合院 b易于拆装，适于经常搬迁的游牧生活③黄土高原C竹楼c利用黄土的直立性，在坚实的崖面上挖掘而成④云南西双版纳 D蒙古包 d楼上住人，楼下放杂物、饲养牲畜反思：此教学设计主要是为学生提供了一定量的图片和材料，并根据提供的图片材料引领学生分析、探究得出结论；教师力争在本节课做到知识点都是由学生自行得出。

商务星球版八年级地理上册《第四章中国的经济与文化第三节合理发展交通运输》精品教案5

合理发展交通运输（第1课时）【课程标准】●运用地图说出我国铁路干线的分布格局。

【教学目标】1．在“中国铁路运输网”图上指出我国主要铁路干线及铁路枢纽，说出我国铁路干线的分布格局。

（重点）2．在“中国高速铁路网规划”图上指出我国已建成的高速铁路，并了解高速铁路的环境效益,树立环保意识。

（重点）【课型】新授课【教材分析】按照“课程标准”确定本课的教学目标，运用地图说出我国铁路干线的分布格局。

我国国土面积辽阔，不同地区之间人流量和货流量很大，而铁路运输运量大、速度快、便于连续的长距离运输等优点，能较好地解决我国交通运输的供需矛盾。

本节重点讲解铁路运输，通过读图分析出铁路干线的分布格局，识记我国主要的南北、东西铁路干线和铁路枢纽。

又因为经济的快速发展对铁路运输的速度要求更高，供需矛盾日益突出，所以我国大力发展高速铁路运输业，通过读图明确我国主要的高速铁路干线及分布格局。

【学情分析】大多数学生已经能够熟练辨认各个省区轮廓，能准确说出各个省区的名称、省会、简称，对铁路干线的名称能够很好的解析；初二的学生具备了一定的读图能力，通过读图能够分析出我国铁路干线的分布格局东部稠密、西部稀疏。

【教学模式】先学后教，合作达标【教学方法】读图观察，合作达标【教具准备】多媒体课件【教学过程】简介青藏铁路）青藏铁路是世界上海拔最高的高原铁路，青藏铁路的生态脆弱，高原冻土等问题，其造价是平原地区普通铁路的三倍左右。

它的修建结束了西藏自治区不同铁路的历史；促进了青、藏两省经济和社会的发展。

可以看出交通运输对地区发展的重要性，交通运输是经济发展的“先行官”。

我国幅员辽阔，各地间客、货运输量大，距离远，适宜发展铁路运输，从我们的家乡枣庄到拉萨需要经全班分成6请同学们以上海）4天津→哈尔滨（京哈线）1、（目标1）我国内地连接香港特别行政区的铁路干线是（）2、 A.焦柳线 B.京沪线 C.京九线 D.陇海线3、（目标1）京广线与陇海线交汇处是（）4、 A.北京 B.徐州 C.郑州 D.兰州 3、（目标2）京广高铁经过的省级行政区，正确的一组是（） A ．北京市、河北省、河南省、山西省、湖南省、广东省 B ．北京市、河北省、安徽省、湖北省、江西省、广东省 C ．北京市、河北省、河南省、湖北省、湖南省、广东省 D ．北京市、山东省、河南省、山西省、湖南省、广东省 4．（目标2）京广高铁联系的两个工业基地是（） ①京津唐 ②沪宁杭 ③辽中南 ④珠江三角洲 A ．①② B ．①④ C ．③④ D ．②③ 5.综合题（1）京沪高铁沿途经过____个省级行政区，京沪高速铁路通车了经济的发展。

商务星球版八年级地理上册《第四章中国的经济与文化第三节合理发展交通运输》精品教案1

合理发展交通运输第1课时【课型】新授课【课标要求】运用地图说出我国铁路干线的分布格局。

【教学目标】1、在中国铁路运输网图上指出我国主要铁路干线及铁路枢纽，说出我国铁路干线的格局。

2、在中国告诉铁路网规划图上指出我国已建成的高速铁路，并了解高速铁路的环境效益【教学模式】五环节教学模式、问题导学、讲练结合【教学方法】多媒体导入法、自主探究法、点拨法、绘图反馈法、【教具准备】实物投影、课件、中国的铁路运输网图。

【教学过程】青藏铁路：世界上海拔最高，线路最长的高原铁路，最长一段从西宁至拉萨全长1956千米。

学生结合青藏铁路的故事，了解铁路的重要性，进一步向学生提问：铁路在现代经进而向学生提问：管道主要运输什么？2、“要想富，先修路”，请学生结合生活经验，谈谈交通运输的重要性：活动二：初识铁路网1、铁路网的分布向学生展示中国铁路网图与中国地形图的合成效果图：京哈线京广线京九线宝成线成昆线京沪线焦柳线①②③④⑤五纵：①京沪线②京九线③京广线④焦柳线⑤宝成-成昆线1.南北铁路干线—“五纵”沪昆线包兰线陇海线兰新线京包线①③②三横：①京包-包兰线②陇海-兰新线③沪昆线东西铁路干线—“三横”经济的快速发展，使得我国铁路运输的供需矛盾一直比较紧张，作为铁路发展的目标之一。

网。

通过练习，可以巩固干线和枢纽的相对位置，使学生能够主动探究学习。

在自查互纠的过程中，对于自己及同伴所犯的错误，能够及时改正；从而掌握难点、易错点，实现共同提高。

商务星球八年级上册第四章中国的经济与文化复习学案精编

【课题】中国的经济与文化【课型】复习课【复习目标】1、运用资料并联系实际，说出我国农业分布概况，并举例说明因地制宜发展农业的必要性。

2、运用资料，说出我国工业分布特点。

3、运用地图说出我国铁路干线的分布格局。

运用地图准确找出我国的铁路干线及其经过的主要城市和铁路枢纽。

4、比较不同交通运输方式的特点，初步学会选择恰当的交通运输方式。

【教学模式】“自学、互动、反馈”三段式课堂教学模式【教学方法】注重引导自主学习、问题导学，对比分析，合作探究复习等。

【学法指导】将学生分组，以小组为单位通过自学、列举、指图、对比、讨论、快速记忆等方式。

【教具准备】相关地图及相关资料、地理助学、多媒体课件等。

【教学过程】[一、自主复习基础回顾]一、农业的分布与发展1、农业与我们(1)农业的地位：农业是国民经济的______ (2)农业的分类：______、_____、_____、______等部门。

2、东部与西部的差异(根据图示完成表格)思考：造成东西部农业分布差异的主要影响因素有：_______、________和社会经济条件等。

3、南方与北方的差异(根据图示完成表格)思考：南方和北方农业差异的主导因素是我国南方和北方_______ 条件的显著差异。

4、农业的发展（1）农业发展的基本原则_______发展农业（2）农业发展的影响因素：A.自然条件：地形、土壤、气候、灌溉水源B.社会经济条件：_______ 、人们的生产习惯、国家政策。

方珠江三角洲及海南岛/ 牧区畜牧业种植业农耕区畜牧业林业林业林业渔业（3）农业基地建设：(根据图示完成表格)九大商品粮基地三大商品棉基地两大农产品出口生产基地东北的________、________长江流域的_________、________、________、________、________、_________南部的________________ 、_______ 、_________________、___________5、走现代农业之路（1）发展______ 、______、______农业（2）发展______农业、_______农业二、工业1、工业是国民经济的_______2、工业的分类（1）重工业: 以提供_________为主，工业部门：钢铁、采矿、机械、电力等（2）轻工业: 以提供______为主，工业部门：钟表、食品、纺织、家电等3、工业的分布（1）工业分布特点：分布_______ ，沿______ 、沿 _______ 、沿______ 分布（2）主要工业地带A.东部沿海工业地带：___工业基地、京津唐工业基地、_____工业基地、珠江三角洲工业基地.B.长江沿岸工业地带：主要工业城市：重庆、武汉、南京、上海等。

八年级地理上册第4章第四节《繁荣地方特色文化》教案1 (新版)商务星球版

《第四节繁荣地方特色文化》教案【课标要求】1、举例说明自然环境对我国具有地方特色的服饰、饮食、居民等影响。

2、结合有关资料说明我国地方文化特色对旅游业发展的影响。

【学习目标】1、了解地方特色文化与当地自然环境特点的关系。

2、了解地形、气候、物产等自然环境特征对当地服饰特点、特色饮食、传统民居建筑的影响。

3、了解我国地方特色文化是世界文明的重要组成部分。

4、了解我国主要旅游胜地的特色文化及其对当地旅游业的促进作用。

5、认识旅游开发与文化保护协调发展的重要性，树立可持续发展观。

【学习重点】1、了解地方特色文化与当地自然环境特点的关系。

2、我国主要旅游胜地的特色文化及其对当地旅游业的促进作用。

3、地形、气候、物产等自然环境特征对当地服饰特点、特色饮食、传统民居建筑的影响。

【学习难点】1、了解我国自然环境对地域文化的影响。

2、我国主要旅游胜地的特色文化及其对当地旅游业的促进作用。

【教学模式】二五三课堂导学模式【教学方法】问题导学，自主合作探究学习【教具准备】旅游资源图、《地理助学》等【教学过程】（读图片）体会台儿庄自然环境对地域文化的影响1. 服饰：藏族人身着，具有的特点，以适应的变化。

傣族生活在，女子服饰穿追问①南船北马的传统运输特色与地理环境有什么关系？）北方传统民居：院落，墙体密封程度高。

西北地区居民屋顶坡度小。

）南方传统民居：院落，墙体，屋顶坡度大，通风条件好。

（观察思考）选择一种民居，其建筑特点与气候、地形自然条件议一议“图中各民居的主要分布地区、建筑特点及与当地自然环境的关系”识记我国的世界自然、文化遗产分布情况在地图上指出我国主要的自然、文化遗产，_______作为旅游资源是在海南岛的_____村寨群众常常跳起别具特色的舞。

_____节是西双版纳群众重要的节日。

商务星球版八年级地理上册《第四章中国的经济与文化第二节持续协调发展工业》精品教案4

持续协调发展工业（第1课时）【课标要求】●运用资料说出我国工业分布特点。

【教学目标】1.认识工业在国民经济中的地位和作用，通过实例了解什么是工业生产。

2.通过实例了解影响工业分布的因素，认识不同地区工业发展条件的差异对我国工业分布的影响。

（难点）3.运用工业城市、工业基地、工业产值分布图等资料分析我国工业分布特点。

（重点）【教具准备】多媒体课件学生看目标的同时，教师结合教材解读目标，让学生真正明白本节课的主要学习任务。

全体学生默读目标，有目的去学习；聆听解读，明确目标任务。

虽然对于工业生产过程我们不甚了解，但对于工业产品，同学们应该非常的熟［总结］引导学生评价总结，统一观点，寻找获取利润最高的厂址。

工厂的选址就是获取最大效益的地方，同理一个城市要想有好的发展，也要具备很多优势条件。

比如我们学过的一些省会城市，看看它们的分布特点。

（二）工业的分布特点1.教师引导，说读黄河图，说出图中序号代表的城市，黄河沿岸工业城市分布的特点及原因。

3.读长江流域图，说出图中序号代表的工业城市，长江流域工业城市分布特点及发展的工业。

4.读图4-2-1，说出东部沿海的四个工业基地及主要城市，分析四个工业基地分布特点和发展工业共同的条件。

5.读图4-2-2，完成下列要求：（1）找出工业总产值前三位的省级行政区域，说说它们的分布特点。

（2）从图中可以看出，我国东部地区工业产值，工业城市分布，西部地区工业产值，工业城市分布。

（3）比较云贵高原地区和长江三角洲地区工业总产值的差异，说说它们工业发展的有利利弊。

［小结］通过以上的分析，我们了解了我国工业的分布特点，请同学们完成下列总结：6.从整体上看，我国工业分布很不）下列关于工业的叙述，正确的一项是（）工业发展必须以农业为基础 B.工业是国民经济的主导产业我国工业分布不均，南多北少 D.工业与农业关系不大。

人教版八年级地理上册第四章《中国的经济与文化》教案

八年级上册第四章中国的经济与文化第一节就地取材发展农业一、农业及其地位：（ 1）农业：经过培养植物和饲养动物等方式来获取产品的物质生产部门就是农业；农业依据生产对象的不一样，能够分为栽种业、林业、畜牧业、副业和渔业等部门。

（2）地位：农业是公民经济的基础。

二、农业地域散布1、东西部差别（1）东西部分界限：以 400mm（季风区与非季风划分界限）等降水量线为界可分为东南部农耕区和西北部牧区。

（2）西部地域天然草场广布，有我国四大牧区是内蒙古牧区、青海牧区、新疆牧区、西藏牧区。

（3）东部是栽种业、林业、渔业主要散布区，林业集中散布在东北、西南、东南地域。

长江中下游地域是我国淡水渔业最发达的地域。

2、南北差别（ 1）东南部以 800mm(秦岭－淮河线 ) 为界分南方地域和北方地域（各自的耕地种类、主要粮食作物、油料作物、糖料作物）（ 2）粮食作物中的水稻、小麦散布体现“南稻北麦”的格局。

（3）油料生产形成了长江油菜带和黄淮花生区两大生产区。

（4）糖料作物则体现显然的“南甘北甜”的散布特点。

(5)东北平原一年一熟，华北平原一年两熟或两年三熟，长江中下游平原一年两熟或一年三熟。

(6)棉花生产以北方为主，形成了新疆南部、黄河流域、长江流域三大棉区。

三、发展农业要就地取材社会经济条件：市场需１、农业发展的条件：自然条件：地形、水资源、天气、土壤等求、技术水平、交通运输、国家政策等２、布局原则：地形峻峭，水土易流失的山区 --- 林业（保持水土）宜林则林；在地形平展、土壤肥饶、水源条件较好的平原地域 --- 耕种业，宜粮则粮；在降水较少、草场广布的地域 ---畜牧业，宜牧则牧；在河湖许多、水流缓和的地方 --- 淡水渔业，宜渔则渔。

城市郊区发展郊区农业（花卉、蔬菜、肉、蛋等） --- 市场需求；桑基鱼塘 --- 生态农业。

八年级上册第四章中国的经济与文化第二节连续协调发展工业一、工业的地位及分类：（1）工业是公民经济的主导。

商务星球版地理八年级上册第四章《中国的经济与文化》课件

我国的三大棉区
棉花分布
长江流域、黄河流域、新疆
• 我国西部地区的种植业主要分布在地势较低、水源较充足的平原、河谷和绿洲地区。
西北内陆有灌溉水源的地方种棉花、小麦瓜果等
青藏高原河谷地区，种植青稞、小麦等。
我国畜牧业的分布
• 畜牧业分为牧区畜牧业和农耕区畜牧业两类。
分布畜牧业类型喂养方式
走科技兴农之路
• 我国农业发展面临的严峻问题： 1、我国人多地少，随着生活水平的不断提高，人们对农产品数量和质量的需求也不断提高。 2、近年来经济快速发展使得我国建设用地需求高涨，对耕地形成巨大压力； 3、我国水资源短缺、自然灾害频繁，导致农业生产不稳定； 4、近年来我国农产品进口量增加，国际农产品市场快速变化，加大了我国农产品的供需矛盾。
北方以旱地为主，主要种植小麦、玉米、棉花、花生、甜菜等
南方以水田为主，主要种植水稻、甘蔗油菜
三大棉区
新疆南部、黄河流域、长江流域
找到秦岭淮河一线，说说两侧种植业分布差异
地区秦岭淮河以北秦岭淮河以南
耕地类型
粮食作物
油料作物
糖料作物
旱田小麦
花生
甜菜
水田水稻油菜
甘蔗
主要粮食作物和经济作物的分布
种植业的分布
• 种植业是我国最主要的农业部门。 • 我国种植业主要分布在东部季风区， • 从地形来讲属于平原、盆地、低缓的丘陵。从干湿区来讲是湿润区和半湿润区。如东北平原、华北平原、长江中下游平原和四川盆地。 • 原因：这里地形平坦、土壤肥沃、水热条件好、种植历史悠久。
秦岭——淮河南北种植业的差异
这里降水较少， ______生长 B 畜牧业。良好，适宜发展________

商务星球版初中地理《第四章中国的经济与文化》单元教材教学分析

单元目及未来农业发展方向；
2、认识工业发展现状、制约工业发展的因素、分布，工业发展面临的挑战；
3、认识我国重要的交通方式铁路干线及枢纽，不同交通方式的特点，正确合理选择交通方式；
4、了解自然环境与地方区域文化之间的关系，认识地方特色文化对经济发展的作用。
商务星球版初中地理《第四章中国的经济与文化》单元教材教学分析
学段及学科
初中地理
教材版本
商务星球版
单元名称
《第四章中国的经济与文化》
单元教材主题内容与价值作用
本单元主要涉及因地制宜发展农业，持续协调发展工业，合理发展交通运输，繁荣地方特色文化四大内容；其价值作用在于学生通过学习农业、工业、交通运输发展的现状，取得的成就，面临的困难，提出今后发展的方向，为学生今后步入工作岗位指导工农业生产。学生通过学习自然环境，了解自然环境与人的衣食住行之间的相互作用，知道在自然环境影响下形成独特的服饰、饮食、居住、交通文化，了解特色地方文化与经济发展之间的相互促进作用。
重点、难点与关键
重点：1、不同类型农业的地区分布；2、工业面临的挑战；3、主要的铁路干线及不同交通运输的特点。难点：1、不同类型农业的地区分布；2、制约工业发展的因素及面临的挑战；3、如何科学合理选择交通运输方式。
教学方法和手段的设计
小组讨论，合作探究
学生思想教育和行为习惯的培养及学习方法
通过学习培养学生热爱劳动，热爱学习，刻苦钻研，合作探究问题的能力，树立爱国主义情感。
课时安排
第一课时：农业的类型及分布；
第二课时：农业基地建设和农业发展方向；
第三课时：工业与人类的关系及在国民经济中的地位，制约工业发展的因素，工业的分布特点；
第四课时：工业发展取得的成就及面临的挑战，未来工业发展的方向（高新技术产业）；

商务星球初中地理八上《4第4章 中国的经济与文化》word教案 (1)

商务星球版八年级上册第四章中国的经济与文化第二节 持续协调发展工业(第1课时)

第四章 中国的经济与文化(章末总结)-2022-2023学年八年级地理上册同步精品课堂(商务星球版)

商务星球版八上第四章 中国的经济和文化复习学案