闫辉视频学习笔记
第11讲 碳酸钠和碳酸氢钠-2024年初升高化学衔接讲义(人教版2019)(学生版)
01自学导引02知识精讲03对点精练04易错辨析4、注意事项:(1)焰色试验是物理变化,而不是化学变化。
(2)焰色试验是元素的性质。
溶液均呈红色甲、乙两试管中甲装置中是23Na CO乙装置中气球膨胀的更大烧杯乙中澄清石灰水变浑浊对点精练.有两个标签破损的试剂瓶,分别盛有Na2CO3和NaHCO3固体。
以下鉴别方法中,不可行的是A.常温下,各取少量固体于试管中加热,并将生成的气体通到澄清石灰水中B.各取少量固体配成溶液,再分别加入少量澄清石灰水C.各取少量固体配成溶液,再分别加入少量BaCl2溶液D.各取少量固体配成溶液,再分别滴入相同浓度的稀盐酸易错辨析溶液。
制玻璃造纸制作糕点制皂A .AB .BC .CD .D2.烘焙糕点常用3NaHCO 做膨松剂。
下列关于3NaHCO 的性质说法正确的是A .焰色实验呈紫色B .水溶液显酸性C .淡黄色固体D .受热易分解3.下列有关3NaHCO 和23Na CO 说法正确的是A .向3NaHCO 溶液中滴加少量盐酸,无明显现象B .相同温度下,溶解度:323NaHCO Na CO >C .相同浓度的两溶液,可用较稀的2CaCl 溶液鉴别D .相同温度下,相同浓度的两溶液,碱性:323NaHCO Na CO >4.1943年,我国著名科学家侯德榜发明了联合制碱法,为我国的化学工业发展和技术创新作出了重要的贡献,联合制碱法制成的碱是指A .氢氧化钠B .碳酸氢钠C .碳酸钠D .氢氧化钙5.下列说法正确的是A .苏打常用做胃酸中和剂B .焰色试验是化学变化C .苏打溶于水时会放热D .某溶液焰色反应呈黄色,一定说明含有Na +,不含K +6.氢氧化钠溶液放置在空气中会部分变质,以下验证其中含有碳酸钠的方法中,错误的是A .取样,加入澄清石灰水,有沉淀生成,则含碳酸钠B .取样,加入少量氯化钡溶液,有白色沉淀生成,则含碳酸钠C .取样,加入少量盐酸,无气泡产生,则不含碳酸钠D .取样,加入少量氯化钙溶液,有白色沉淀,则含碳酸钠7.能用离子方程式2H ++23CO -=CO 2↑+H 2O 表示的是A .H 2SO 4和Na 2CO 3B .HCl 和BaCO 3C .CH 3COOH 和Na 2CO 3D .HI 和NaHCO 38.下列对进行焰色反应实验操作注意事项的说明,不正确的是A .没有铂丝,也可用光洁无锈的铁丝代替B .每次实验后,要用稀硫酸把铂丝洗净C .先把铂丝灼烧到与原来火焰颜色相同,再蘸取被检物质D .焰色反应是物理变化能力提升1.化学与生活密切相关。
《重访灰色地带:传播研究史的书写与记忆》笔记
《重访灰色地带:传播研究史的书写与记忆》读书笔记目录一、内容综述 (2)二、书籍概述 (3)三、章节内容分析 (4)3.1 第一章 (5)3.2 第二章 (7)3.3 第三章 (9)3.4 第四章 (10)3.5 第五章 (11)四、主题思想阐述 (12)4.1 关于灰色地带的理解 (14)4.2 传播研究史的重要性 (15)4.3 书写与记忆的交互作用 (16)五、个人心得体会 (17)5.1 对灰色地带的新认识 (19)5.2 对传播研究史的重新思考 (19)5.3 对书写与记忆关系的感悟 (20)六、本书的价值与影响 (22)6.1 学术价值 (23)6.2 对实际研究的指导意义 (25)七、结论与展望 (26)7.1 总结概括 (27)7.2 对未来研究的展望与建议 (28)一、内容综述《重访灰色地带:传播研究史的书写与记忆》对传播研究史进行了深入而独特的探讨。
本书以传播研究的起源为起点,详细回顾了从20世纪初至今,传播学领域的发展历程。
作者通过对大量历史文献的梳理和分析,揭示了传播学研究范式的演变过程,以及不同学者和流派在传播研究中的贡献和影响。
书中特别关注了传播学研究史中的灰色地带,即那些被忽视、被遗忘或被误解的研究成果。
这些灰色地带往往承载着重要的学术价值和实践意义,但由于种种原因,它们并未得到应有的关注和重视。
作者通过重访这些灰色地带,挖掘出许多被埋没的宝藏,为读者呈现了一个更加真实、全面的传播研究史画卷。
本书还从文化、社会、政治等多个角度分析了传播学研究史的发展背景,揭示了传播学与人类社会之间的紧密联系。
传播学不仅仅是一门学科,更是一种思想方式和社会实践。
在探讨传播学研究史的过程中,我们也应该关注其背后的文化、社会和政治因素,理解传播学如何塑造我们的思维方式和行为习惯。
《重访灰色地带:传播研究史的书写与记忆》是一本极具启发性的著作。
它不仅为我们提供了丰富的学术资料,还引导我们反思传播学研究的历史和现状,激发我们对未来传播学发展的思考和期待。
思八达课程:12刘一秒老师投影笔记
大家早上好!!!让我们跳起来!!!刘老师:什么是强势文化?就是打破平衡创造未来我们自己出一套该怎么用就怎么用的方式,什么是弱势文化?就是学一套(简单、易用),套在自己身上(效果不好),如果开会说不出一二三就说明:一、心不在这儿了,二、能力不够了,对上级跟不上对下级带不动了,带不了了,这时老板就要考虑这个人是否要胜任这个岗位了,什么是真正的企业家:思想创新组织,研发新市场,新产品,成就更多的人,否则就是生意人,最多算是富豪而已,现场示范如何进入智慧系统:示范一:如何有感觉开会学员分享不愿意开会的原因:1 不解决实际问题2 总是高管说话3 个人心不在焉4 过于形式,没有实际意义5 开会家长制6 开会象一言堂7 开会压抑没有感觉8 开会会被批评9 开始有感觉,开到后面越来越没有感觉10 事前没有准备11 和开会当事人没有关系,只谈公司的事12 每天开,开的茫然13 不能解决实际问题,浪费时间14 开会总跑题15 刚开是朋友,结束是敌人16 老生常谈千篇一律17 区域不同总监高度太高自己没有感觉18 大部分是按照高管的需求来开会19 如开会就事论事不一定需要所有人参加20 开会时心里明白,回去还是按照自己的想法来做事21 开会成了彰显自己打击比人的机会22开会时间太长,方式不好23 谈别人多谈自己少24 没有一到两个重点,也没有实际解决问题,25 流于形式先汇报后董事长发言没完没了1 开会的核心目的:开完会人更有状态,更兴奋,更有干劲,但大部分老板亲自把会议带跑偏,2 所议题必须和与会者有关,3 每人提一个方案,就说自己的,大家举手表决,选能用的三个方案,其他不做评论,解释:开会永远没有最好的方案,无所谓懂不懂,就是提方案,提能用的,只要说话就提方案,方案不代表马上就能用,但那会成为一个点,大家再补充,会丰富那个点,直到演变成能用的计划书,否则一直要开下去,也只有上一次比上一次进步一点的方案才要采纳4 每个月必须有会议,但不设定具体时间解释:1)公司设一个形式,有提好的建议通道,设表扬奖励机制,直接听到最下面的声音2)开会不要设定时间,因为一设定时间,大家就会着急,就会编,就会应付3)不要用开会解决问题,那样大家都会认为公司全是问题,应该提部分好的,有进步的,让大家有信息,5 谁核心问题谁主持,同时他也成为此事的执行负责人,(必须对实践证明有效方案进行奖励,)6 必须有回流机制,就是上次会议执行情况如何,公司架构就是董事长以下三权分立:决策执行监督,深圳三十年经济改革成功后,国家开始政治改革。
中央民族大学行政管理考研《政治学导论》杨光斌——指导笔记
育明教育中国考研专业课辅导第一品牌八年专注于中央民族大学行政管理考研专业课辅导。
2014年,育明教育共有4名学员成功考上中央民族大学行政管理专业,包括初试第一名、第二名学员(二本,育明集训营学员)。
更有8名学员成功考上北大行管,12名学员成功考上中国人民大学公共管理学院。
2015年中央民族大学行管考研全程班(基础+强化+冲刺)优惠价2500元!赠送阅卷人指导一对一指导!通过率高达百分之八十五以上!中央民族大学管理学院考研招生专业目录注:因为民大的行管招生人数并不是很多,除去统考一般是招6个人左右,但是因为教育经济管理、社保还招收3个人左右,另外0304Z2 ★民族地区公共行政管理也招收2个人,考试的内容都是一模一样的,大家不妨先认真准备,最后根据准备的程度报考最后的方向,行管相对来说是最热的,难度也比其他方向大一些。
毕竟报考是10月份底才结束。
2015年民大行管考研参考书(官方版)614政治学、管理学基础《政治学导论》,杨光斌,中国人民大学出版社,2004年(第2版);《管理学》,王凤彬、李东,中国人民大学出版社,2003年(第2版);815行政管理学《实用行政管理学》,荣仕星,人民出版社,2004年;《公共管理学(修订第2版)》,张成福、党秀云,中国人民大学出版社,2007年。
民大行管考研参考书复习特点解析:首先:民大行政管理,教育经济与管理,社会保障,民族地区公共行政管理这几个专业的参考书目和试卷都是一样的,所以在复习的时候这几个专业的同学可以共享经验和资料。
1、《公共管理学》这本书看着觉得很简单,实际上并非如此,里面很多观点都是来自于国际知名学者的看法,由此一来,翻译过程中难免出现难以理解之处,对这本书的复习是所有专业书里面最为重要的一本。
2、对于《管理学》这本书,在复习的过程中一定要注意重点。
里面有很多的企业管理,人力资源管理的内容,因为考试有教育经济与管理,社会保障,民族地区公共行政管理这几个专业,这些专业的试卷都相同的。
闫辉CCNA_学习笔记10
1.VLSM的划分:⏹分析需求看企业网中需要有多少个IP广播域;⏹分析企业中最大的广播域内需要多少个节点;⏹根据第二步的分析对主类地址段进行第一次子网化;⏹将IP地址段按从小到大的顺序进行划分,并将划分出来的子网段分配给相应的广播域;⏹把最大的子网段保留用以下一次子网化使用;⏹此方法为闫辉视频中初次接触,但个人不赞成其划分原则。
原因如下:通过划分网段将网段分成了很多隔离的网段,未保证网段的连续,且若后期需要扩展划分网段,又将扩大网段的不连续性,这样不利于网络的路由汇总。
2.路由表里路由条目拥有六大元素:⏹前缀:主机位全为0的网络号;⏹掩码:伴随前缀确认网络位和主机位;⏹下一跳地址:去往目的网段的下游的第一台三层设备的接收接口的IP地址;⏹出站接口:描述通过什么接口把报文发出去;⏹Metric(度量值):描述路由条目的好坏;⏹AD(管理距离):描述一种路由信息获悉方式的可靠程度。
3.路由汇总和路由聚合:⏹路由汇总只能汇总到主类的边界,也就是说A类只能汇总到/8,B类只能汇总到/16,C类只能汇总到/24;⏹路由聚合是将连续的主类路由跨越主类边缘进行合并。
4.ARP协议只存在于以太网中,用来获取物理地址:ARP Request:二层广播;ARP Reply:单播。
5.广播分为二层广播和三层广播。
6.ARP表的默认超时时间是4小时。
7.ARP常用命令:show arp;clear arp-cache;8.将路由器的两个接口配置成一个广播域:Bridge irbBridge 1 protocol ieeeBridge 1 route ipInterface fa 0/0No shutBridge-group 1Interface fa 0/1No shutBridge-group 1Interface bvi 1No shutIp add 192.10.0.6 255.255.254.09.ARP表项:⏹直接在路由器接口配置IP地址,其接口对应的ARP表项为永久生效,只有当IP地址更改时才会失效;⏹若将路由器使用no ip routing模拟成PC,则此路由器接口配置IP地址对应的ARP表项不会永久生效,但使用ip default-gateway之后其对应的网关的ARP表项在此路由器上仍会永久生效;10.使用Proxy ARP的条件:请求者和被请求者不在同一个广播域;路由器的接口开启代理ARP(默认开启);路由器拥有被请求者的ARP表项。
大苗精华笔记 昭昭核心考点背诵
大苗精华笔记昭昭核心考点背诵《大苗精华笔记:昭昭核心考点背诵》1. 引言在当今竞争激烈的社会环境中,知识的积累和学习的深度已经成为衡量一个人能否成功的重要标准。
而对于许多学习者来说,昭昭核心考点的掌握往往是他们学习过程中的关键难点。
在这篇文章中,我将结合大苗精华笔记的方法和经验,深入探讨昭昭核心考点的背诵技巧和重要性。
2. 昭昭核心考点的定义大苗精华笔记中指出,昭昭核心考点是每个知识体系中最为关键、基础性的知识点,是学习者在整体学习过程中必须掌握的内容。
它是对整个知识系统的精华概括,因此对于学习者来说,掌握昭昭核心考点将大大提高其对知识的理解和运用能力。
3. 昭昭核心考点的重要性从大苗精华笔记的角度看,昭昭核心考点的重要性不言而喻。
它是知识的精髓所在,通过掌握昭昭核心考点,学习者能够更加深刻地理解知识的本质,从而更容易应对各种问题和挑战。
昭昭核心考点在各类考试中往往占据较大的比重,掌握了这些核心考点,考试成绩自然会水涨船高。
4. 昭昭核心考点背诵的方法要想有效地掌握昭昭核心考点,大苗精华笔记提出了一系列背诵方法。
学习者需要通过不断阅读与思考,找出那些最为关键的知识点,并进行有针对性的归纳和总结。
利用思维导图等工具,将昭昭核心考点与相关的知识点联系起来,形成一个完整的知识网络,有助于加深记忆。
5. 对昭昭核心考点背诵的个人看法在我看来,昭昭核心考点背诵是学习过程中不可或缺的一环。
通过对昭昭核心考点的深入理解和熟练背诵,学习者可以事半功倍地掌握知识,并且在后续的学习与应用中游刃有余。
我认为大家都应该重视昭昭核心考点的背诵,将其作为学习过程中的重中之重。
6. 结语昭昭核心考点背诵是学习过程中一项至关重要的任务。
通过大苗精华笔记提供的方法和经验,我们能够更好地掌握这一技巧,并在学习中取得更好的成绩。
希望每位学习者都能够重视昭昭核心考点的背诵,让知识在我们的大脑中生根发芽,开出绚丽的鲜花。
昭昭核心考点的重要性及其在学习中的应用昭昭核心考点,作为知识体系中的精华概括,其重要性不言而喻。
课虫:刘一秒销售智慧视频逐字记录笔记3
蒜泥白肉 PPT
成菜
讲教师讲解识新知
演教师出手揭诀窍
练庖丁解牛练本领
评各显神通展成果
白
蒜泥白肉
肉
1
1
3
1
装
盘 技
2 白肉刀工处理 2
艺
1
卷制成型
4
1
平
黄瓜刀工处理
装盘成型
讲教师讲解识新知
演教师出手揭诀窍
练庖丁解牛练本领
蒜 泥 味 调 制
2
蒜泥白肉
调料比例及调制流程:
精盐2g 味精2g
复制酱油20g
辣椒油36g 香油2g
工艺流程
选料
煮制
刀工
调味装盘成菜讲教师讲解识新知演教师出手揭诀窍
练庖丁解牛练本领
任务评价
工艺流程
追根溯源 美食达人 授人以渔 登堂入室
选料
煮制
刀工
调味
二刀肉:二刀肉是川贵滇等地区
对猪坐臀肉的民间俗称,这个名字来 源于民间屠夫杀猪割肉的固定习惯, 由于二刀肉肥瘦均匀且无泡少筋,煮 熟后肥瘦紧密相连不易脱层,所以也 是烹制蒜泥白肉的首选原料,切成薄 片放在盘子里既好吃又好看。
讲教师讲解识新知
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任务点评 追根溯源 美食达人 授人以渔 登堂入室
晚清时,1909年出版的《成都通览》一书记载了“椿芽白肉”,其做法与 如今的蒜泥白肉非常接近。川人在白肉的烹饪基础上加以蒜泥调味、辅以 特有的红油,蒜香味突出、色泽红亮、肉片肥而不腻,成就了川菜中经典 名菜。
评各显神通展成果
装盘
成菜
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任务评价
新课程学习辅导英语八年级上册人教版(中山版)参考答案
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自主预习
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2019东奥中级会计资格中级财务管理闫华红基础学习班第5讲讲义-15页文档资料
第二章风险与收益分析本章作为财务管理的基础章节,主要是给后面章节的计算打基础,特别是资产资本定价模型。
题型主要是客观题和小计算题,计算题的考点主要是资产风险衡量指标计算、投资组合收益率的计算以及资本资产定价模型的运用。
从近5年考试来说,平均分数为6分。
大纲要求:掌握资产的风险与收益的含义;掌握资产风险的衡量方法;掌握资产组合风险的构成及系统风险的衡量方法;掌握资本资产定价模型及其运用;熟悉风险偏好的内容;了解套利定价理论。
第一节风险与收益的基本原理本节要点:1.资产的收益与收益率(客观题)2.单项资产的风险及其衡量(客观题及计算题)3.风险控制对策(客观题)4.风险偏好(客观题)一、资产的收益与收益率(一)含义及内容资产的收益是指资产的价值在一定时期的增值。
例如:投资100元购买一只股票,经过一段时间后,股票能够带来的收益或增率。
又称资产的报酬率。
例如:购买100万元的债券,同时还买了500万元的股票,收益的对比要用相对数。
从时间的范围,资产的收益是经过一定时期的增值,这个时间为了可比起见,一般来说固定用年,资产的收益是指资产的年的收益率或年的报酬率。
(二)资产收益率的计算单期资产收益率=利(股)息收益率+资本利得收益率教材【例2-1】某股票一年前的价格为10元,一年中的税后股息为0.25,现在的市价为12元。
那么,在不考虑交易费用的情况下,一年内该股票的收益率是多少?解答:一年中资产的收益为:0.25+(12-10)=2.25(元)其中,股息收益为0.25元,资本利得为2元。
股票的收益率=(0.25+12-10)÷10=2.5%+20%=22.5%其中股利收益率为2.5%,利得收益率为20%。
(三)资产收益率的类型(6种)一般情况下如果不作特殊说明的话,资产的收益均指资产的年收益率。
种类含义1.实际收益率已经实现或确定可以实现的资产收益率。
2.名义收益率在资产合约上标明的收益率。
3.预期收益率(期望收益率)在不确定的条件下,预测的某种资产未来可能实现的收益率。
张海藩《软件工程导论》(第6版)笔记和课后习题详解
第 3 章 需求分析 ......................................................................................................................................... 28 3.1 复习笔记 ........................................................................................................................................ 28 3.2 课后习题详解 ................................................................................................................................. 32
得到大师课-北大领导力30讲(刘澜)——终生学习读书笔记
北大领导力30讲1.领导力其实就是领袖力领导力是解决问题的责任,把领导力等同于职位,是对领导力最大的误解。
领导力是领导职位的责任,领导职位是领导力的资源。
学院派研究领导力有一个误区:他们往往研究的是领导,而不是领袖。
领导是担任领导职位的人,领袖是真正发挥领导力的人。
2.用口诀修炼领导力领导力既是承担解决问题的责任,也要承担失败的责任。
一把手和高管容易得CEO病,领导力是改变本性的修炼,我们可以用领导力口诀来帮助修炼。
3.领导力的推力和拉力权力就是让别人听你的,你能够让别人听你的,这就是权力。
我们一共有六种权力,有三种是跟职位联系一起的,他们是合法权力、强制权力和报酬权力,有三种我们把他们称之为个人权力、他们是参照权、专家权力和信息权力。
前三种权力是推力,后三种是拉力。
领导力的高手主要用拉力,尽量让推力变得多余。
4.魅力不是前提,而是结果魅力不是发挥领导力的前提,魅力往往是发挥领导力的结果,而且是两方面的结果,既有领导者的实质改变,也有追随者的心理作用。
魅力也可能是发挥领导力的负担。
5.领导力第一口诀“我来”说“我来”不是本性,我们的本性是追随,我们要克服这样的本性,所以需要说“我来”。
社会心理学上有一个发现,叫旁观者效应,也叫责任扩散效应。
怎么说“我来”?一种说法是“让我来”,面对难题你挺身而出。
但是要注意,是让我来发挥领导力,而不是让我来当领导。
还可以说“跟我来”,有两种情况:一种是指示方向,一种是以身作则。
6.区分领导与管理本尼斯说,管理是正确地做事,领导是做正确的事。
科特说,管理是维持运转,领导是实现变革。
海菲兹说管理是解决技术性问题,领导是解决适应性问题。
我稍微修改了一下:管理是解决技术性问题,领导是解决挑战性问题。
在一个组织中,各个层级的经理人一般都同时承担两种责任:既要解决技术性问题,也要解决挑战性难题,既要管理,也要领导。
7.领导力的“希特勒问题”领导力的定义是八个字:动员群众解决问题。
八年级北京四中政治教师指导高考复习实录
⏹掌握NE5000E/80E/40E产品的体系结构⏹掌握NE5000E/80E/40E的单板构成⏹掌握NE5000E/80E/40E换板操作⏹了解NE5000E/80E/40E升级操作北京四中政治教师指导高考复习实录北京四中政治教研组组长、高级教师阎云仙做客教育频道指导复习并回答考生提问[主持人]:各位网友大家好! [14:25][主持人]:今天我们名师高考总复习系列访谈非常高兴地请到了阎云仙老师,她是北京四中政治教研组组长,高级教师,请她为广大考生答疑解惑。
[14:27][主持人]:阎老师您好,请问在最后的复习冲刺阶段怎样复习政治? [14:28][阎云仙]:离高考只有50多天了,对考生来说,非常重要的是调整好自己的心理状态,知识很重要,但是我感觉,心理状态有时候比知识更重要。
特别是一些成绩比较优秀的学生,在最后的一段时间,可能会出现更多的心理问题,如果把心理问题调整好,我想,一个是能稳定自己的成绩,另外,可能在稳定的基础上还能够有所上升。
[14:29][ 网友]:请老师压压题。
今年时事政治会考什么题? [14:29]关注《反分裂国家法》、三农、奥运精神……[阎云仙]:纯时事政治不是每个地区都考的,有的延续150分卷子的地区会延续时事政治的题,我想,大家应该关心一些主要以今年半年和去年下半年时间为主的大事情,这些要掌握。
比如从国内来说,《反分裂国家法》,这是一个很大的事件,必须对其有一定了解。
其次,关于中央下发的一号文件,2004年下发了中央一号文件,是关于三农问题的,2005年年初又下发了个一号文件,对我们来说,这个文件也是一个很重要的时事。
此外还有一些我们国家的大事,比如我们在雅典奥运会上实现了历史性的突破,关于雅典奥运会上历史性的突破,主要表现在我们获得的金牌、银牌、铜牌的数字以及总的数字,另外还有奥运精神,这也是比较重要的时事。
[14:30][阎云仙]:最近温总理访问了温度,中印之间的关系也是比较重要的一个时事。
高中数学解题36招
专题一知识点总结笔记
专题一知识点总结笔记在学习某一特定领域的知识时,我们常常需要对该领域的知识点进行总结和归纳。
这不仅有助于我们整理和巩固所学知识,还可以加深我们对该领域知识的理解和应用。
本文将从专题一的知识点进行总结和归纳,希望能为大家的学习提供一些帮助。
一、专题一概述专题一主要介绍了某一特定领域的基础知识和重要概念。
这些知识点包括了该领域的历史沿革、发展现状、重要理论和方法等内容,通过学习专题一的知识,可以对该领域有一个整体性的认识和了解,为后续的学习和研究打下基础。
二、专题一知识点总结1.历史沿革在学习某一领域的知识时,了解该领域的历史沿革是非常重要的。
通过对该领域的历史发展过程的了解,可以帮助我们更好地理解该领域的现状和未来发展趋势。
在专题一中,我们学习了该领域的发展历程、重要事件和人物等内容,通过这些知识点的学习,不仅可以了解该领域的发展脉络,还可以从中获取一些宝贵的经验和启示。
2.重要概念在专题一中,我们还学习了该领域的一些重要概念,这些概念在该领域的理论体系和实践中起着重要作用。
通过学习这些重要概念,可以帮助我们更好地理解该领域的核心内容和主要理论,为后续的学习和研究打下坚实的基础。
3.发展现状除了学习该领域的历史沿革和重要概念外,我们还需要了解该领域的发展现状。
通过了解该领域的最新动态和发展趋势,可以帮助我们更好地把握该领域的发展方向和重点,为未来的学习和研究提供一些参考和借鉴。
4.理论和方法专题一还介绍了该领域的一些重要理论和方法,这些理论和方法在该领域的研究和实践中具有重要意义。
通过学习这些理论和方法,可以帮助我们更好地理解和应用该领域的知识,为未来的学习和研究提供一些支持和指导。
5.关键问题和挑战最后,在学习专题一的知识点时,我们还需要了解该领域所面临的一些关键问题和挑战。
通过了解这些关键问题和挑战,可以帮助我们更好地认识该领域的发展现状和未来趋势,为未来的学习和研究提供一定的参考和启示。
三、总结通过对专题一知识点的总结和归纳,我们可以更好地把握该领域的基础知识和重要概念,为后续的学习和研究提供一些支持和指导。
DOP基础知识学习
DOP基础知识学习目录一、内容概述 (2)二、基础知识概述 (3)三、DOP基础知识详解 (4)1. DOP定义及概念 (6)2. DOP的发展历程 (7)3. DOP的应用领域 (9)四、技术原理及实现方式 (10)1. DOP的技术原理 (11)1.1 基础技术介绍 (12)1.2 技术内部运行机制 (13)2. DOP的实现方式 (14)2.1 软件实现 (15)2.2 硬件实现 (17)2.3 软件硬件结合实现 (19)五、DOP基础知识学习重点及难点解析 (20)1. 学习重点 (21)2. 难点解析及应对策略 (22)六、实际操作指导及案例分析 (24)1. 操作指导 (26)2. 案例分析 (27)七、DOP发展趋势及前景展望 (28)1. DOP的发展趋势 (30)2. DOP的前景展望与预测 (31)八、学习资源推荐及学习方法建议 (32)1. 学习资源推荐 (33)2. 学习方法建议与技巧分享 (34)九、总结与回顾 (35)1. 知识体系梳理与总结 (36)2. 回顾学习过程中的收获与不足 (37)一、内容概述DOP基本概念:简要介绍DOP的定义、背景以及它在相关领域的重要性,帮助学习者对DOP有一个初步的认识。
基础知识:详细介绍DOP的基础理论知识,包括其基本原理、核心要素、基本架构等,为学习者打下扎实的基础。
技术细节:详细阐述DOP技术的具体操作步骤、技术要点、关键参数等,使学习者能够掌握实际操作技能。
应用场景:列举DOP技术在不同领域的应用实例,包括具体的应用场景、实施过程、效果评估等,帮助学习者理解DOP的实际应用价值。
实践操作:提供一系列实践操作指导,包括实验设计、数据收集、分析方法和报告撰写等,帮助学习者将理论知识转化为实际操作能力。
常见问题与解决方案:列出学习者在DOP学习过程中可能遇到的常见问题,并提供相应的解决方案和注意事项,帮助学习者顺利解决学习中遇到的问题。
张元鹏《微观经济学》(中级教程)笔记(第10章 完全垄断理论)
张元鹏《微观经济学》(中级教程)第三篇不完全竞争环境下的微观经济运行第十章完全垄断理论10.1 复习笔记跨考网独家整理最全经济学考研真题,经济学考研课后习题解析资料库,您可以在这里查阅历年经济学考研真题,经济学考研课后习题,经济学考研参考书等内容,更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验,从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富,这或许能帮你少走弯路,躲开一些陷阱。
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一、形成完全垄断的条件极其原因1.形成完全垄断的条件完全垄断是与完全竞争相对应的另一个极端的市场组织形式。
具体来说,满足以下假设条件的市场便是完全垄断市场。
(1)市场仅包含某一商品的唯一生产者,这种商品不存在完全替代品;(2)其他任何厂商进入该市场都极为困难或不可能;(3)所有的购买者和商品的生产者对该商品拥有完全的信息。
在完全垄断市场中,垄断厂商控制了整个行业的生产和市场的销售,垄断厂商是市场价格的决定者。
垄断条件下的厂商所面临的需求曲线是一条向右下方倾斜的曲线。
在企业决策中消费者的需求行为约束着垄断厂商对价格和产量的选择。
2.形成完全垄断的原因(1)某个厂商控制了某行业中生产某种商品的全部资源或基本资源的供给。
(2)国家法律上的规定。
(3)自然垄断和规模经济。
例如,铁路,城市的供水供电系统等都有自然垄断的特性。
(4)有些厂商为了避免彼此之间的竞争,而相互勾结(collusion)共同决定价格及产量。
石油输出国组织(OPEC)即是一个典型例子。
二、完全垄断厂商面临的需求曲线与收益曲线由于完全垄断市场内只有垄断厂商一家,所以,市场的需求曲线即为对该家厂商的需求曲线,它是一条向右下方倾斜的曲线。
1.线性需求曲线及其收益曲线若需求曲线为一直线时,则其方程式可写为:P a bq=-。
总收益可写为:2TR P q aq bq=⋅=-。
故相应的平均收益和边际收益分别为:TRAR a bqq==-;d2dTRMR a bqq==-。
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CCNA的闫辉视频学习笔记(1)第一节:1.无线:l Access Point != Router;n IEEE 802.11 a/b/g/nu b: 11M; g: 54M(20-30M实际应用); n: 150M (50M 实际应用) l Fat Access Point: TP-Link, etc.n 最多容纳4-10人上网l Thin Access Point: C/S model Access Point/ Access Controller n POE: Power Over Ethernetn 理论最多20人2.防火墙:l 提供访问控制规则l 早期PIX,现在用ASAl DOS攻击n 三次握手协议u 半开链接,不收到来自发送方的ACKn 内存耗尽l ASA用物理防火墙防范n TCP Intercept模式防止TCP的DOS攻击l Ping of Deathl Juniper的防火墙全球最好l Cisco ASA防火墙5585用作2008奥运开幕3.语音:l V oice Over IPl QQ语音,MSN,Skype, YY语音l 电信用信令l PSTN:Public Switch Telephony Network费用高l Toll by Pass 免费电话l Call Centre是voip的高端应用l Unified Communicationl Topologyl 媒体流量和信令l 现在使用7号信令signallingl 信令:SCCP(Cisco私有),H.323,MGCP,SIP第二节:1. 网络的定义:l 一组使用介质互联的中间系统及终端系统。
n 介质:双绞线,串行线(线缆)。
n 中间系统:网络设备(集线器,交换机,)n 终端系统u 网络边缘:PC,服务器l 工作组Network Group Lanl 冲突域:当冲突产生的时候,冲突碎片所能影响到的设备的集合n 所有和集线器相连的设备处在同一冲突域l CSMA/CD:防止冲突,无法完全避免n 信令(signaling)+随机计时器l 集线器:最早期的一层设备,转发机制为放大信号+泛洪处理l 总线型拓扑已经被淘汰了l 环形拓扑:局域网拓扑n FDDI:光纤分布式数据接口n 通过令牌,只有拿到令牌才能发包u 缺点:带宽低10M,容错率极低,单向传递l 星系拓扑:LAN/WAN拓扑n 以太网交换机,以太网协议n 和总线型拓扑的区别为中间设备的不同n 支持带宽:百兆,千兆,万兆。
u 使用铜线,最高为千兆独享带宽n 双工模式:所有接口支持全双工模式n 数据层面:通过MAC地址转发,唯一全球定位PC的网卡u 烧录在ROM存储器,BIAu 48位地址u 微软表示方式:xx-xx-xx-xx-xx-xxu 思科:xxxx.xxxx.xxxx(主要表示方式)u IANA发售MAC地址(IPv4/v6)u 批量购买:每次2^24u 前24位:OUI(Organizationally Unique Identifier)组织唯一标识符u 后24位:INTERFACE IDu 0000.0c为Ciscou 前24位为公司特有,后24位为随机分配n CAM表:包含MAC地址,发包接口u 静态写入:从console口配置u 动态学习:默认开启,截获源MAC和进包接口,绑定。
基于源MAC地址学习u 两种停留时间不同u 静态写入,永久存在。
u 动态学习,Aging Time=300s倒计时(建议)u 园区网内应为动态表项。
n 交换机收到报文,首先判断它是不是冲突碎片u FCS:帧校验序列。
MD5散列帧头成4字节数据,加入到帧尾Ø 如不一致,为虚假报文或者冲突碎片n 接下来为放大信号n MAC地址表项学习,提取源MAC地址和进包接口。
n 提前目的MAC地址,查找表项,如果查找不到,泛洪。
l IPv4:单播,组播,广播流量n 单播:点对点发包,可以分配给PC。
n 广播:一对多。
带有强制性的流量。
IP:255.255.255.255 MAC:FFFF.FFFF.FFFF n 组播:一对多。
非强制性的流量,自由接收。
l 所有和交换机相连的设备都在同一广播域l 帧中继:hub and spokel 路由器:三层设备n Bandwith:十兆,百兆,千兆,万兆n 双工模式:全双工n 路由器数据转发:可以识别源目IP地址,网段到网段的概念u 网段就是广播域n 逻辑拓扑中高级环境可以省略低层次设备n 网桥:基于软件实现的二口交换机n 网络中通信都是端到端的通信n 协议栈:一组协议n ISO1978年开发了OSI标准协议栈u 下层为上层提供服务u 表示层协商:编/解码,压/解缩,加/解密格式u 会话层:建立逻辑信道,并维持u 网卡遵循MTU规则,发送报文最长1500字节u 数据分片:数据切片,满足MTU规则u 传输层:切片,封装Ø 封装:加控制信息,包头(传输层包头=段头)Ø 包头携带源/目端口号,16bit,使用10进制表示²端口号:知名端口1-1023,非知名端口号1024-65535²PDU:数据协议单元²Fragment:数据段u 网络层:三层包头,源目IPv4地址u 数据链路层:二层包头,源目MAC地址。
frameu 物理层:转换成bit,然后成电路信号。
第三节:l TCP/IP协议栈n Application->Host-to-Host->Internet->Network Interfacen Application对应OSI上三层n 应用程序封装次数不同。
u HTTP三次,ARP两次,BPDU一次n 应用层:u HTTP(TCP的80端口)u HTTPS(TCP的443)u FTP(TCP的20,21,双信道协议)Ø 双信道协议:控制端口号,数据端口号u DNS(UDP的53端口)u SMTP(TCP的25,发邮件)u POP3(UDP的110端口,收邮件,邮件协议第三版本)u Exchange(即可发邮件,又可收邮件,私有协议,微软专属)u DHCP(UDP的68端口)u TFTP(UDP的69端口,通常用于管理网络设备的IOS操作系统以及配置文件,小批量传输)u Telnet(TCP的23端口,终端仿真协议,明文传输)u SSH(TCP的22端口,安全外壳,加密网管会话,加密基于RSA,非对称加密,延迟高)u SNMP(简单网络管理协议,远程网管服务,管理整网所用网络设备)Ø Cisco Works 2000运行在Solaris服务器上Ø Get报文:查看Ø Set报文:设置Ø Trap报文:用于维护(网络设备发起)Ø MIB:Management Information Base管理信息库Ø SNMPv3用加密技术Ø 各个厂商所用端口号不同u NTP(UDP的123端口,软件/硬件时钟,网络时间协议,用来让网络设备和NTP服务器同步网络时钟)Ø MARS,收集日志信息n Host-to-Host层:Ø 面向连接服务(可靠传输)无拥塞,无乱序,无丢包,完整性,支持重传Ø 无连接服务(尽力而为的传输)u TCPØ Window字段,用来防止基于TCP的应用程序数据流量传输时的拥塞²发送字节的大小Ø TCP的slow start²第一次2^1,第n次2^n-1,超过极限后再次协商。
Ø 使用Sequence字段,防止乱序²防止Jitter,使用报头的序列号Ø 使用ACK防止丢包Ø CheckSum字段提供完整性检查,使用MD5进行散列运算,产生16bitØ 重传机制,序列号+ACKu UDP:没有TCP的可靠性Ø 安全性:TCP的三次握手容易被DOS攻击,UDP更安全Ø 延迟:TCP的延迟过高,UDP无延迟Ø 控制包头大小:TCP占带宽高Ø 重传:有的程序不需要支持重传u ICMP(包含了一系列配合IPv4使用的网络工具,例如PING)Ø PING由两个报文组成,检测3层可达性²Echo request和Echo replyu RTP(Real Time Protocol)定义了序列号,配合UDP使用Ø 为语音和视频流量提供防乱序功能n Internet层:Ø 所有在Internet层提供三层逻辑地址的协议都称为被路由协议u IPv4:地址长度为32bitØ RFC标准化组织1918,规定了私有化地址Ø NAT:地址转换协议Ø PA T:端口转换协议u IPv6:128bitu IPX:IPX/SPX协议栈,没私有地址,无子网化。
u Apple Talk:Apple公司u Novell:Novell公司u DEC:DEC公司n Network Interface层:u LAN:Ø Ethernet:Ethernet2,IEEE802.3,MAC用于MA网络,PC均用以太网卡Ø Token RingØ FDDIu W AN:Ø HDLC:Cisco serial线缆默认协议Ø PPP:多用,内部集成3A机制²PPPoE:Ø Fram RelayØ ATM。