《雨霖铃》上课课件分析
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雨霖铃完整ppt课件
多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。
01
今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月。
03
02
引出离别的主题,表现出作者对离别的悲伤 和无奈。
04
写出了酒醒后的迷茫和孤独,表现了离别 的痛苦和无助。
此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千 种风情,更与何人说。
05
06
写出了离别后的孤独和失落,表现了作者 对离别的深深悲伤。
03 雨霖铃词文解析
CHAPTER
上片解析
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨 初歇。
描述了季节、时间和天气, 营造了一种冷清、凄凉的气
氛。
都门帐饮无绪,留恋处,兰 舟催发。
写出了分别的场景和情绪, 表现出离别的无奈和不舍。
执手相看泪眼,竟无语凝噎 。
通过动作和表情的描写,刻 画了离别的痛苦和难舍难分 。
下片解析
之感。
对比映衬
运用对比手法,使曲中情感更加 强烈,如“杨柳岸晓风残月”中 ,通过“杨柳”与“残月”的对 比,表达出离别的哀愁 情感融入其中,如“寒蝉凄切, 对长亭晚,骤雨初歇”,通过对 秋景的描绘,表达出离别的凄凉
与悲切。
修辞手法
用典
词中运用了古人的典故,如“人生自古谁无死,留取丹心 照汗青”等,增强了作品的文化底蕴与艺术价值。
改变了词的审美风尚
雨霖铃以其婉约、柔美的风格,改变了五代以来词的审美风尚,为 后来的词人提供了新的艺术范本。
丰富了词的表达方式
雨霖铃在表达方式上具有独特性,它不仅采用了传统的“起承转合” 的结构,还融入了散文化的表达方式,使词的表达更加丰富和灵活。
后世对雨霖铃的评价
被誉为中国文学史上的经典之作
01
雨霖铃在当代的传播
音乐会表演
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1、景: 杨柳岸、晓风、残月 2、人物活动:
①今宵酒醒何处 ②良辰好景、千种风情
多情自古伤离别,更哪堪冷落清秋节!
“自古”说明了什么?为什么清秋节更让
人难以承受离别之苦? “伤离别”
共同感受 触景生情
普遍情感
主旨
进一层
“更那堪冷落清秋节”
离别后:今宵酒醒何处? 杨柳岸晓风残月。
今 一舟临岸,词人酒醒
别离诗的思想感情
别离诗在思想内容上常表现 为以下几方面:
表达离愁别绪,多迷恋、伤感。
赋得古草原送别 白居易
离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。
表达深情厚谊,多赞美、留恋。
赠汪伦 李白
李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。
写情态
感情深挚
“流泪眼看流泪眼, 断肠人对断肠人”
白描
勾画图景,传递感情。
词人凝噎在喉的是什么话呢?
景——念去去,千里烟波, 暮霭沉沉楚天阔。
这句词用了什么艺术手法,试 作分析。
-----用了“虚景实写”的艺术 手法。这两句是词人的内心独 白。
“念”字告诉读者下面为想 像的景物,是虚写。
分析炼字
长亭
古代大道上每五里设一短亭,十里设 一长亭。后被当作别离地点的通称。成为表 现离愁别绪的常用意象之一。
骤雨
雨给人以悲凉清冷之感。
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。
融情入景 即景抒情
“寒”点出节令(深秋),显 出凄清,渲染气氛;
“晚”点出时间,恰又唤起 “美人迟暮”的感慨;
“雨”点出天气,暗合下文的 送别之“泪”。
宵 梦回,只见习习晓风吹
《雨霖铃》ppt课件(15页)
在都城门外设宴饯别,却因将要分别没有了情绪;多想再留 恋一会,船夫却催着出发。
执手相看泪眼,竟无语凝噎。 握着手泪眼互相凝视,心中有千言万语却一句也说不出。
念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
想到这一别越去越远,千里烟波之上,暮霭低落,楚地的天 空辽阔无边。
鉴赏课文 下阕 写别后的孤寂凄清的情景。
多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节! 自古以来,多情人离别都很悲伤。离别之时假设能有个好 天气,或许能略微冲淡些愁绪,却遇上个冷落清秋,叫人 如何承受得了。
今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。 今晚酒醒梦回,我身在何处呢?或许我的小船停泊在岸
边,只见习习晨风吹拂着萧萧疏柳,一弯残月高挂梢头。
此去经年,应是良辰好景虚设。 离别以后虽然还会有良辰好景,却无人共赏,等同虚设。
便纵有千种风情,更与何人说!
离别了恋人,虽有万千深情蜜意,又能向谁来〔开封〕 去各地漂泊时和他心爱的人难舍难分 的痛苦心情。通过这种描写,十分真 实地反映出封建社会中离别给予青年 男女的爱情以多么繁重的打击。这首 词正是爱恋歌妓和悲叹羁旅的思想感 情交织着的作品,是柳永的代表作品 之一,是宋元时期流行的“宋金十大 曲〞之一。
注释:
7、暮霭:(ǎi)黄昏的云气。 8、沉沉:深沉。 9、楚天:楚地的天空〔战国时楚国很大,包括 湖 北、湖南、安徽、江苏、江西等地〕,这里泛指南 方天空。 10、经年:一年。 11、便纵有千种风情:就算是有多少风情。风情, 深情密意。
听音频材料
雨霖铃
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。 都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执 手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千 里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
怎样理解千古传诵的名句“今宵酒 醒何处,杨柳岸晓风残月〞?
“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月〞两句是设 想作者与爱人分手次日酒醒的景况。词句勾画出 拂晓江岸的秋景,把词人激烈的思想感情融化在 景物描写中。“杨柳〞、“晓风〞、“残月〞这 些意象,在古人心目中,都具有离别或想思的味, 用以描述凄清孤寂的秋景,和词人此时此刻的境 况、心情,都非常恰当。景物的凄清、寂寥,正 好烘托出人物形只影单的孤零心境。因此,这两 句的写景,景中含情,情景相辅相成,发人深省, 妙不可言,历来被广为传诵。
执手相看泪眼,竟无语凝噎。 握着手泪眼互相凝视,心中有千言万语却一句也说不出。
念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
想到这一别越去越远,千里烟波之上,暮霭低落,楚地的天 空辽阔无边。
鉴赏课文 下阕 写别后的孤寂凄清的情景。
多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节! 自古以来,多情人离别都很悲伤。离别之时假设能有个好 天气,或许能略微冲淡些愁绪,却遇上个冷落清秋,叫人 如何承受得了。
今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。 今晚酒醒梦回,我身在何处呢?或许我的小船停泊在岸
边,只见习习晨风吹拂着萧萧疏柳,一弯残月高挂梢头。
此去经年,应是良辰好景虚设。 离别以后虽然还会有良辰好景,却无人共赏,等同虚设。
便纵有千种风情,更与何人说!
离别了恋人,虽有万千深情蜜意,又能向谁来〔开封〕 去各地漂泊时和他心爱的人难舍难分 的痛苦心情。通过这种描写,十分真 实地反映出封建社会中离别给予青年 男女的爱情以多么繁重的打击。这首 词正是爱恋歌妓和悲叹羁旅的思想感 情交织着的作品,是柳永的代表作品 之一,是宋元时期流行的“宋金十大 曲〞之一。
注释:
7、暮霭:(ǎi)黄昏的云气。 8、沉沉:深沉。 9、楚天:楚地的天空〔战国时楚国很大,包括 湖 北、湖南、安徽、江苏、江西等地〕,这里泛指南 方天空。 10、经年:一年。 11、便纵有千种风情:就算是有多少风情。风情, 深情密意。
听音频材料
雨霖铃
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。 都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执 手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千 里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
怎样理解千古传诵的名句“今宵酒 醒何处,杨柳岸晓风残月〞?
“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月〞两句是设 想作者与爱人分手次日酒醒的景况。词句勾画出 拂晓江岸的秋景,把词人激烈的思想感情融化在 景物描写中。“杨柳〞、“晓风〞、“残月〞这 些意象,在古人心目中,都具有离别或想思的味, 用以描述凄清孤寂的秋景,和词人此时此刻的境 况、心情,都非常恰当。景物的凄清、寂寥,正 好烘托出人物形只影单的孤零心境。因此,这两 句的写景,景中含情,情景相辅相成,发人深省, 妙不可言,历来被广为传诵。
《雨霖铃》优秀 ppt课件
《雨霖铃》便是其中的一首, 这首词写的是他离开都城汴京时 与一位红颜知已缠绵悱恻、哀婉 动人的别离情景。
1作者是如何描写离别的悲伤的?
• 时间: • 地点: • 季节: • 天气: • 环境: • 人物:
离别时的情景: 将所去之地: 别后的情形:
执手相看泪眼,竟无语凝噎。
内容
•上阕主要是写 的情景。
遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,
虚 疑是银河落九天。
《夜雨寄北》李商隐 实写
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
虚写
5大家能不能选取《雨霖铃》中的意象, 把这首词改写成诗呢?试试看吧!
“词改诗”
长亭别 寒蝉凄切骤雨歇,执手相望语凝噎。 杨柳晓风残月夜,那堪冷落清秋节。
他的词在当时便为人传唱,据说“凡有井水处,即能歌 柳词”,他精通音律,能自制新曲,变旧声为新声,在唐 五代小令的基础上创制了大量适合于歌唱的慢词。
柳永在与歌妓一起生活中得到了感情上 的慰藉,同时他深深了解歌伎们的生活,同 情她们的不幸遭遇。所以他的作品,很多是 反映同她们在一起的悲欢离合,感情真挚。
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门 帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看 泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮 霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。 今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经 年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情, 更与何人说?
虚实结合举例
望庐山瀑布
李白
实 日照香炉生紫烟,
今宵酒醒何处? 杨柳岸晓风残月
• (明)贺裳《皱水轩词筌》:“柳屯田‘今 宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月’自是古今 俊句。”
• 看似平常的一句诗为什么能得到这么高的评 价呢?
1作者是如何描写离别的悲伤的?
• 时间: • 地点: • 季节: • 天气: • 环境: • 人物:
离别时的情景: 将所去之地: 别后的情形:
执手相看泪眼,竟无语凝噎。
内容
•上阕主要是写 的情景。
遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,
虚 疑是银河落九天。
《夜雨寄北》李商隐 实写
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
虚写
5大家能不能选取《雨霖铃》中的意象, 把这首词改写成诗呢?试试看吧!
“词改诗”
长亭别 寒蝉凄切骤雨歇,执手相望语凝噎。 杨柳晓风残月夜,那堪冷落清秋节。
他的词在当时便为人传唱,据说“凡有井水处,即能歌 柳词”,他精通音律,能自制新曲,变旧声为新声,在唐 五代小令的基础上创制了大量适合于歌唱的慢词。
柳永在与歌妓一起生活中得到了感情上 的慰藉,同时他深深了解歌伎们的生活,同 情她们的不幸遭遇。所以他的作品,很多是 反映同她们在一起的悲欢离合,感情真挚。
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门 帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看 泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮 霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。 今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经 年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情, 更与何人说?
虚实结合举例
望庐山瀑布
李白
实 日照香炉生紫烟,
今宵酒醒何处? 杨柳岸晓风残月
• (明)贺裳《皱水轩词筌》:“柳屯田‘今 宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月’自是古今 俊句。”
• 看似平常的一句诗为什么能得到这么高的评 价呢?
柳永《雨霖铃》公开课-优秀PPT课件
9
.
柳永才情卓著,但一生仕途
坎坷,在北宋著名词人中,他的官
位最低,但在词史上却占有重要地
位。他是北宋第一个专力写词的作
者,也是第一个大量写作慢词的词
人。
他的词在当时便为人传唱,
据说“凡有井水处,即能歌 柳
词”。
柳永在与歌妓一起生活中得到
了感情上的慰藉,同时他深深了解歌伎们的生活,同 情
她们的不幸遭遇。所以他的作品,很多是反映同她们在
想象画面:一舟临岸,词人 酒醒梦回,只见习习晓风吹拂萧 萧疏柳,一弯残月高挂梢头。
.
29
酒
喜时杜甫说:“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。” 感慨时曹操说:“对酒当歌,人生几何?” 惜别时王维说:“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。” 愁时李白说:“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。” 孤独时李白说:“举杯邀明月,对影成三人。” 思念时苏轼说:“明月几时有,把酒问青天。” 哀伤时李清照说:“三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急? ”
14
.
自古以来多情的人最伤心的是离别,更何 况又逢这冷落凄凉的秋天,这离愁哪能经 受得了!谁知我今夜酒醒时身在何处?怕 是只有杨柳岸边,凄厉的晨风和黎明的残 月了。这一去长年相别,(相爱的人不在 一起,)我料想即使遇到好天气、好风景, 也如同虚设。就纵然有满腹的情意,又再 同谁去诉说呢?
15
.
词的上片写离别时的情景;(实写) 词的下片写离别后的设想。(虚写) 本词抒发了词人浓重的离愁别绪。
21
.
下片:想象离别后的设想。(虚写) 景语---杨柳岸 晓风 残月(冷清孤寂)
情语---良辰好景虚设(郁闷 )
千种风情无人说 (愁思难断 )
22
.
2.词的上片所描写的景色是离别时实际的环 境的
《雨霖铃》(寒蝉凄切)PPT课件
心灵寄托
将个体情感与大自然相结合, 形成内心寄托的表达方式。
篇章段落解析
1
第一至第四首
以描绘秋天的景色为背景,展现游子思
第五至第七首
2
乡之情。
游子表达了归隐山林的愿望和对世俗纷 扰的厌倦。
名家点评和影响力
王国维
《人间词话》中评价《雨霖铃》"情与景交融,虽无丝竹之乐,而毫无可乐而进可悲者矣。"
陈季常
《雨霖铃》(寒蝉凄 切)PPT课件
凌霄芝麓,宜其秀也。
作者简介
柳永
明代文学家,才情出众,擅 长诗词曲赋,代表作《雨霖 铃》成为千古绝唱。
生平
生于公元1574年,卒于公元 1623年,辗转于浮沉,一生 辛酸苦楚。
文学成就
柳永的作品情感真挚,语言 优美,对后世文学影响深远。
《雨霖铃》的背景和起源
《雨霖铃》是柳永创作于明代的一首抒发离散之思的词作,以歌咏思乡、告 别离愁的方式表达了人们游子心中的乡愁情结勾勒出七首, 每首句数五言,并且全詩行满十句。
2 风格特点
激昂豪放的情感,质朴简洁的语言,以及平 淡中流露出的深情,成为柳永作品的显著标 志。
诗意解读和主题分析
乡愁
表达了游子对故乡的思念和离 别之情。
离散之思
反映了游子失去家园的痛苦以 及对归隐山林生活的憧憬。
将《雨霖铃》列为晚唐诗歌的代表之作,并称赞其"节俭淋漓,柔婉词美,意境深远。"
影响力
《雨霖铃》作为柳永最著名的作品之一,至今仍广为流传,并对后世文学创作产生了重要影 响。
结论和要点
1 《雨霖铃》是中国文学宝库中的瑰宝。
它不仅展现了作者的才华与情感,也流传着千百年来人们对故乡的思念之情。
雨霖铃(优秀课件)
竹林时光
雨声萧瑟,给人一种幽静而又 清新的感觉,仿佛置身于湿润 的竹林中。
诗歌结构分析
1
五言绝句
雨霖铃采用五言绝句的形式,每首四句,一共八首小诗。
2
押韵对仗
每句诗的音韵和谐,押韵错落有致,使诗歌更加优美。
3
平仄平衡
诗中的平仄把握得恰到好处,增加了诗歌的节奏感和韵律感。
象征意义
雨霖铃
雨霖铃象征着岁月的流逝 和人生的短暂,它在雨声 中敲响,提醒人们珍惜时 间。
落花流水
诗中的落花流水象征着无 常和变迁,使人对生命的 脆弱和美好产生反思。
愁绪萦绕
雨中的愁绪象征着人们内 心复杂的情感和思想,使 人产生共鸣和思考。
中国文化的影响
雨霖铃代表了中国文学中的一种艺术风格,对后世的文学创作和情感表达产 生了深远的影响。
诗歌中表达的爱国情怀和家国情怀也体现了中国文化中的重要价值观和精神 内涵。
3 追求内心宁静
雨霖铃传递了一种追求心灵宁静和自我修养的精神追求。
反映社会风俗和历史事件
世态炎凉
诗中反映了当ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ社会的虚伪和矛盾,传递了作者对社会风俗的批判和思考。
历史事件
雨霖铃中涉及到一些历史事件,如宫中事、姻缘、大难等,时代背景得以展现。
人物形象描写
独对寒灯
诗中描绘的寒夜孤灯下的人物 形象,使人产生一种孤独和思 考的感觉。
江城诸老
诗中描绘了江城里那些年老的 人,他们沧桑的面容和沉默的 思索给人以启示和感悟。
琴音入听
诗中的女子弹琴的形象展示了 她的高雅情趣和自由心境。
对自然的描绘
荷花倩影
诗中描绘了荷花的倩影,展现 了自然界的美丽和生机。
明月皎洁
《雨霖铃》(寒蝉凄切)PPT课件
21
整体把握
1、思路探究 贯穿这首词的线索是什么?从时间角度看,这 首词应如何划分? 这首词基调低沉,作者感情十分压抑,“离情” 线索贯穿全篇。从时间角度看,别时与别后自然分 为上下两阕。 方法指导:理清思路,一要抓开头,二要抓过 片(下片首句),三要抓结尾
2、意境赏析 意境的欣赏是属于文学鉴赏较高层的一种学习 活动。所谓“意境”,就是作品所描绘的自然、生 活图景和所表现的主观思想感情融会一致所形成的 一种艺术境界。在鉴赏诗词时,要引导学生运用联 想和想象,透过字句和画面,去细心体会、感受作 者的情怀,从而领会意境中所蕴涵的思想感情。 赏析意境,一要抓画面,二要抓情感。
问题④:作者在“念去去”一句之后是对别后 情形的设想,作者是从哪些方面设想自己今后生活 情境和内心情感的?
从送别的都门“长亭”,到执手相看的“船 旁”,从暮霭沉沉的“江上”,到晓风残月的“远 方”,空间不断转换,仍不离抒写“离情”。作者 想象别后的情景。他感到实在难以忍受这清秋季节 的送别,更怕酒醒之后,看到残月冷辉中,杨柳依 依、晨风吹拂的景致,心里倍感凄凉。他愁的是一 去将连年不归,想到今后的孤独寂寞。“杨柳岸晓 风残月”一句,点染离情别绪更是凄楚动人。
“执手相看,泪眼相向”,这个标题精妙地概括了这幅画 面。本已经愁苦不堪的“离人”,生离死别、执手凝视、千般 思绪、千般愁苦尽在两双含情的泪眼里。有道是“此时无声胜 有声”,真是“一切尽在不言中”。
问题②:这幅“别离图”,作者选取了哪些景物 作为背景?
意象:寒蝉、长亭、骤雨、兰舟。(渲染气氛) 分析1:长亭 这是古人设在路边的亭舍,常用作饯别,这里既 交代时间又暗示离愁别绪。“天下伤心处,长亭更短 亭”,更能撩人心怀,使人伤心难忍。 分析2:江水、寒蝉 “千里烟波”极言路程之遥远,云雾如烟般笼罩 着江面,这是兰舟行驶之处;笔下的蝉声也是如此凄 寒。
整体把握
1、思路探究 贯穿这首词的线索是什么?从时间角度看,这 首词应如何划分? 这首词基调低沉,作者感情十分压抑,“离情” 线索贯穿全篇。从时间角度看,别时与别后自然分 为上下两阕。 方法指导:理清思路,一要抓开头,二要抓过 片(下片首句),三要抓结尾
2、意境赏析 意境的欣赏是属于文学鉴赏较高层的一种学习 活动。所谓“意境”,就是作品所描绘的自然、生 活图景和所表现的主观思想感情融会一致所形成的 一种艺术境界。在鉴赏诗词时,要引导学生运用联 想和想象,透过字句和画面,去细心体会、感受作 者的情怀,从而领会意境中所蕴涵的思想感情。 赏析意境,一要抓画面,二要抓情感。
问题④:作者在“念去去”一句之后是对别后 情形的设想,作者是从哪些方面设想自己今后生活 情境和内心情感的?
从送别的都门“长亭”,到执手相看的“船 旁”,从暮霭沉沉的“江上”,到晓风残月的“远 方”,空间不断转换,仍不离抒写“离情”。作者 想象别后的情景。他感到实在难以忍受这清秋季节 的送别,更怕酒醒之后,看到残月冷辉中,杨柳依 依、晨风吹拂的景致,心里倍感凄凉。他愁的是一 去将连年不归,想到今后的孤独寂寞。“杨柳岸晓 风残月”一句,点染离情别绪更是凄楚动人。
“执手相看,泪眼相向”,这个标题精妙地概括了这幅画 面。本已经愁苦不堪的“离人”,生离死别、执手凝视、千般 思绪、千般愁苦尽在两双含情的泪眼里。有道是“此时无声胜 有声”,真是“一切尽在不言中”。
问题②:这幅“别离图”,作者选取了哪些景物 作为背景?
意象:寒蝉、长亭、骤雨、兰舟。(渲染气氛) 分析1:长亭 这是古人设在路边的亭舍,常用作饯别,这里既 交代时间又暗示离愁别绪。“天下伤心处,长亭更短 亭”,更能撩人心怀,使人伤心难忍。 分析2:江水、寒蝉 “千里烟波”极言路程之遥远,云雾如烟般笼罩 着江面,这是兰舟行驶之处;笔下的蝉声也是如此凄 寒。
柳永《雨霖铃》公开课-PPT课件
词的分类
小令:58字以内 按长短 中调:59-90字
长调:90字以上
按段落 单调、双调、三叠、四叠
豪放派 按风格 婉约派
风格比较
豪放派
题材广泛,内容丰富,气象宏大 意境雄浑,抒发豪情壮志。
婉约派
题材狭窄,多抒情,婉约缠绵细腻, 语言含蓄, 多写个人遭遇或者男 女恋情
作者简介
柳永 (约980--约1053年), 福建崇安人,原名三变,排 行第七,世称柳七。少年时 到汴京应试,狂放不羁,由 于擅长词曲,熟悉了许多歌 妓,经常流连于秦楼楚馆, 为她们填词作曲,表现了一 种浪子作风。柳永因了举第 不进倍受打击,之后在汴京、苏州、杭州一带过 着流浪的生活。54岁方考取进士,做过几任小官。 晚年客死襄阳,家无余财,群妓合金葬之南外 。
《昼夜乐》中写到: 一场寂寞凭谁诉?算前言,总轻负。早知凭地
难拼,悔不当时留住。其奈风流端正外,更别有系人心处。一日不思量, 也攒眉千度。
《蝶恋花》写到:伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟
光残照里,无言谁会凭阑意? 拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
……
柳永不仅是个风流才子,还是个屡试不中的补习生, 常喝常醉的酒鬼,出没秦楼楚馆的浪子,仕途坎坷的小官, “奉旨填词”的中国第一位专业词人,浪迹江湖的游客, 自命不凡的“白衣卿相”,歌楼妓女的铁哥,放荡不羁的 花花公子,市井街头的自由撰稿
人,惹怒皇帝的笨蛋,不修边幅的
小丑,敢恨敢爱的汉子,无室无妻
的光棍,创新发展宋词的巨匠。
范仲淹 义女 可晴 谢玉英 陈师师 赵香香 晏殊
解题
《雨霖铃》词牌名,也写作《雨 淋铃》。此曲就是柳永取唐时旧曲 翻制而成。相传,唐玄宗入蜀时因 在雨中闻铃声而思念杨贵妃,故作 此曲。曲调自身就具有哀伤的成分。
《雨霖铃》ppt课件解析
雨 柳永霖铃
柳永 (约980--约 1053年),原名 三变,字耆卿, 福建崇安人。
柳永大约在公元1 0 1 7 年,宋真宗天禧 元年时到京城赶考。以自己的才华他有充分 的信心金榜题名,而且幻想着有一番大作为。 谁知第一次考试没有考上,他不在乎,轻轻 一笑,填词道:“富贵岂由人,时会高志须 酬。”等了5 年,第二次开科又没有考上, 这回他忍不住要发牢骚了,便写了那首著名 的《鹤冲天》:
惆怅晓莺残月—— 韦庄
此夜曲中闻折柳 何人不起故园情
—— 李白
原为西南风 长逝人君还
—— 曹植
名句欣赏 今宵酒醒何处?
杨柳岸晓风残月
2.此画面出现在特定的时刻
——“酒醒”之后
醉不成欢惨将别 —— 白居易
举杯消愁愁更愁 —— 李 白
扶头酒醒,别是闲滋味 —— 李清照
此去经年,应是良辰好景虚设,便纵有千种 风情,更与何人说?
“良辰好景”因无人共赏而如同“虚设”, 即使有“千种风情”也因无人共语而倍觉 痛楚,词人以虚景、虚情收束全篇,写出 了“清秋节”之实景可以随时令之推移暂 告消失,而“伤, 状难状之景,达难达之情,而出 之以自然,自是北宋巨手。”
——清代 冯煦
——梁衡《读柳永》
南朝 江淹《别赋》:“黯然销魂者, 唯别而已矣.”
宋 秦观《调笑令》:“始信别离情最苦 ,兰舟欲解春江暮.”
之后柳永流落于汴京、苏州、杭州 等地,每到一地都流连于秦楼楚馆,为 歌伎填词作曲。
最后,他在饱受世态炎凉,“怪胆狂 情”逐渐消退时,才改名柳永,至景佑 元年(1034年)54岁时方才考取进士, 官屯田员外郎,世称柳屯田、柳郎中。
柳永终客死襄阳,家无余财,群伎合 金葬之南门外。
柳永是北宋第一个专力写词的作家,柳词从 题材方面看,大体可分三类:写都市生活和 风光;写妇女生活、愿望和男女间的恋情; 写羁旅行役之苦。他的《乐章集》有词近二 百首。他的词在艺术表现上自成风格,大部 分作品以白描见长,铺叙刻画,情景交融, 语言通俗,音律谐婉,在当时流传很广, “凡有井水饮处,皆能歌柳词”,对宋词的 发展有一定的影响。
柳永 (约980--约 1053年),原名 三变,字耆卿, 福建崇安人。
柳永大约在公元1 0 1 7 年,宋真宗天禧 元年时到京城赶考。以自己的才华他有充分 的信心金榜题名,而且幻想着有一番大作为。 谁知第一次考试没有考上,他不在乎,轻轻 一笑,填词道:“富贵岂由人,时会高志须 酬。”等了5 年,第二次开科又没有考上, 这回他忍不住要发牢骚了,便写了那首著名 的《鹤冲天》:
惆怅晓莺残月—— 韦庄
此夜曲中闻折柳 何人不起故园情
—— 李白
原为西南风 长逝人君还
—— 曹植
名句欣赏 今宵酒醒何处?
杨柳岸晓风残月
2.此画面出现在特定的时刻
——“酒醒”之后
醉不成欢惨将别 —— 白居易
举杯消愁愁更愁 —— 李 白
扶头酒醒,别是闲滋味 —— 李清照
此去经年,应是良辰好景虚设,便纵有千种 风情,更与何人说?
“良辰好景”因无人共赏而如同“虚设”, 即使有“千种风情”也因无人共语而倍觉 痛楚,词人以虚景、虚情收束全篇,写出 了“清秋节”之实景可以随时令之推移暂 告消失,而“伤, 状难状之景,达难达之情,而出 之以自然,自是北宋巨手。”
——清代 冯煦
——梁衡《读柳永》
南朝 江淹《别赋》:“黯然销魂者, 唯别而已矣.”
宋 秦观《调笑令》:“始信别离情最苦 ,兰舟欲解春江暮.”
之后柳永流落于汴京、苏州、杭州 等地,每到一地都流连于秦楼楚馆,为 歌伎填词作曲。
最后,他在饱受世态炎凉,“怪胆狂 情”逐渐消退时,才改名柳永,至景佑 元年(1034年)54岁时方才考取进士, 官屯田员外郎,世称柳屯田、柳郎中。
柳永终客死襄阳,家无余财,群伎合 金葬之南门外。
柳永是北宋第一个专力写词的作家,柳词从 题材方面看,大体可分三类:写都市生活和 风光;写妇女生活、愿望和男女间的恋情; 写羁旅行役之苦。他的《乐章集》有词近二 百首。他的词在艺术表现上自成风格,大部 分作品以白描见长,铺叙刻画,情景交融, 语言通俗,音律谐婉,在当时流传很广, “凡有井水饮处,皆能歌柳词”,对宋词的 发展有一定的影响。
《雨霖铃》实用课件
影响
该作品对后世文学产生了深远影响, 被广泛传颂和演绎。
02
《雨霖铃》内容解析
主题思想
01
02
03
离别之痛
词中通过描述离别的场景 和情感,表达了作者对离 别的痛苦和不舍。
人生无常
词中透露出对人生无常、 聚散不定的感慨,反映了 作者对人生的思考和感慨。
爱情之悲
词中描绘了离别后思念之 苦,体现了作者对爱情的 执着和悲凉。
这篇文章深入剖析了《雨霖铃》的艺术手法和意境,为读者提供了深入理解作品的视角。
《柳永及其词作研究》
这篇文章对柳永的生平、思古代文学史中的词与曲》
这篇文章梳理了中国古代文学史中词与曲的发展脉络,有助于将《雨霖铃》置于更广阔的 文化背景中理解。
学术研究资料和参考文献推荐
1 2 3
《中国文学史》
这是一部权威的中国古代文学史教材,其中包含 了关于《雨霖铃》的详细介绍和分析。
《柳永词研究》
这本书对柳永的词作进行了系统研究,提供了丰 富的文献资料和学术观点,是研究《雨霖铃》的 重要参考书。
《中国古代文学作品选》
这本书收录了大量的中国古代文学作品,包括 《雨霖铃》,并附有详细的注释和赏析,适合作 为教学或自学材料。
《雨霖铃》实用课件
目录
• 《雨霖铃》简介 • 《雨霖铃》内容解析 • 《雨霖铃》的文学价值 • 《雨霖铃》的实践应用 • 《雨霖铃》的延伸阅读
01
《雨霖铃》简介
作者介绍
01
柳永
北宋词人,婉约派代表人物,有“奉旨填词”之称。
02
生平
多次科举不中,后改名换姓入京,成为职业词人。
03
成就
创作大量慢词,将敷陈其事的赋法移植于词,同时充分运用俚词俗语,
该作品对后世文学产生了深远影响, 被广泛传颂和演绎。
02
《雨霖铃》内容解析
主题思想
01
02
03
离别之痛
词中通过描述离别的场景 和情感,表达了作者对离 别的痛苦和不舍。
人生无常
词中透露出对人生无常、 聚散不定的感慨,反映了 作者对人生的思考和感慨。
爱情之悲
词中描绘了离别后思念之 苦,体现了作者对爱情的 执着和悲凉。
这篇文章深入剖析了《雨霖铃》的艺术手法和意境,为读者提供了深入理解作品的视角。
《柳永及其词作研究》
这篇文章对柳永的生平、思古代文学史中的词与曲》
这篇文章梳理了中国古代文学史中词与曲的发展脉络,有助于将《雨霖铃》置于更广阔的 文化背景中理解。
学术研究资料和参考文献推荐
1 2 3
《中国文学史》
这是一部权威的中国古代文学史教材,其中包含 了关于《雨霖铃》的详细介绍和分析。
《柳永词研究》
这本书对柳永的词作进行了系统研究,提供了丰 富的文献资料和学术观点,是研究《雨霖铃》的 重要参考书。
《中国古代文学作品选》
这本书收录了大量的中国古代文学作品,包括 《雨霖铃》,并附有详细的注释和赏析,适合作 为教学或自学材料。
《雨霖铃》实用课件
目录
• 《雨霖铃》简介 • 《雨霖铃》内容解析 • 《雨霖铃》的文学价值 • 《雨霖铃》的实践应用 • 《雨霖铃》的延伸阅读
01
《雨霖铃》简介
作者介绍
01
柳永
北宋词人,婉约派代表人物,有“奉旨填词”之称。
02
生平
多次科举不中,后改名换姓入京,成为职业词人。
03
成就
创作大量慢词,将敷陈其事的赋法移植于词,同时充分运用俚词俗语,
新人教版雨霖铃课文分析5课件
教学目标
了解词牌“雨霖铃”了解写作背景理解作品“景中见情,缘情设景”的艺术特色。
教学目标了解词牌“雨霖铃”
解 题
《雨霖铃》词牌名,本来是唐太宗时教坊大曲名,一作“雨淋铃”。来源于唐明皇李隆基与其爱妃杨玉环的悲欢离合的故事。唐玄宗在南下逃亡的途中,迫于当时的形势,不得已在马嵬坡缢死杨玉环。后唐玄宗入蜀,到了斜谷的时候,霖雨连日,他经过秦岭栈道,耳闻铃声,勾起了往事,于是创作此曲悼念杨贵妃,寄托哀思。曲调自身就具有哀伤的成分。
雨 霖 铃
描写哪些景物?
抒发什么情感?
运用怎样方法?
(内容)
(情感)
(技巧)
描写哪些景物? 抒发什么情
把握情感
多情自古伤离别 (离别之情)
解 题 《雨霖铃》词牌名,本来是唐太宗时教坊大曲名,一
柳永才情卓著,但一生仕途坎坷,更多的时日跟歌伎们一起,过着依红偎翠,浅斟低唱的生活。他深深了解歌伎们的生活,深切同情她们的不幸遭遇。在他的作品中,很多是反映同她们在一起的悲欢离合。 《雨霖铃》便是其中的一首,作者当时由于仕途失意,心情十分压抑,决定离开京城到外地去,但一想到从此将不能跟心爱的人生活在一起,失去爱的慰藉,便觉得痛苦万状。这首词就集中反映了他这种复杂的心情。
长亭:表现离愁别绪的常用意象之一。
情----都门帐饮无绪, 留恋处兰舟催发
矛盾
情----都门帐饮无绪,矛盾
情----执手相看泪眼,竟无语凝噎。
(情态)
情----执手相看泪眼,竟无语凝噎。(情态)
景——念去去,千里烟波, 暮霭沉沉楚天阔。
写作背景
柳永才情卓著,但一生仕途坎坷,更多的时日跟歌伎
雨 霖 铃
柳 永
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沈沈楚天阔。 多情自古伤离别。更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说!
了解词牌“雨霖铃”了解写作背景理解作品“景中见情,缘情设景”的艺术特色。
教学目标了解词牌“雨霖铃”
解 题
《雨霖铃》词牌名,本来是唐太宗时教坊大曲名,一作“雨淋铃”。来源于唐明皇李隆基与其爱妃杨玉环的悲欢离合的故事。唐玄宗在南下逃亡的途中,迫于当时的形势,不得已在马嵬坡缢死杨玉环。后唐玄宗入蜀,到了斜谷的时候,霖雨连日,他经过秦岭栈道,耳闻铃声,勾起了往事,于是创作此曲悼念杨贵妃,寄托哀思。曲调自身就具有哀伤的成分。
雨 霖 铃
描写哪些景物?
抒发什么情感?
运用怎样方法?
(内容)
(情感)
(技巧)
描写哪些景物? 抒发什么情
把握情感
多情自古伤离别 (离别之情)
解 题 《雨霖铃》词牌名,本来是唐太宗时教坊大曲名,一
柳永才情卓著,但一生仕途坎坷,更多的时日跟歌伎们一起,过着依红偎翠,浅斟低唱的生活。他深深了解歌伎们的生活,深切同情她们的不幸遭遇。在他的作品中,很多是反映同她们在一起的悲欢离合。 《雨霖铃》便是其中的一首,作者当时由于仕途失意,心情十分压抑,决定离开京城到外地去,但一想到从此将不能跟心爱的人生活在一起,失去爱的慰藉,便觉得痛苦万状。这首词就集中反映了他这种复杂的心情。
长亭:表现离愁别绪的常用意象之一。
情----都门帐饮无绪, 留恋处兰舟催发
矛盾
情----都门帐饮无绪,矛盾
情----执手相看泪眼,竟无语凝噎。
(情态)
情----执手相看泪眼,竟无语凝噎。(情态)
景——念去去,千里烟波, 暮霭沉沉楚天阔。
写作背景
柳永才情卓著,但一生仕途坎坷,更多的时日跟歌伎
雨 霖 铃
柳 永
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沈沈楚天阔。 多情自古伤离别。更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说!
雨霖铃说课解析.pptx
词上阕运用了哪些意象?有何表达效果?(寒蝉、长亭、骤雨、兰舟、烟波、暮 霭,渲染离别时凄凉的气氛,以景衬情。)
• 下阕“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”一句刻画了怎样的意境?试展开想象, 用生动的语言描述。
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课堂小结
• 铺叙与点染紧密结合。运用白描手法层层铺叙,是本词的 突出特点,无论是别前、别时、别后的场景氛围,还是人 物的动作、情态、心绪,都形容曲尽,刻画具体;柳永还 将绘画中的点染手法运用于词中,既大笔挥洒,反复渲染, 又精细入微,婉转自如。
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多多指教!谢谢!
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感谢您的观看!
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常见意象举例
• 月亮 在我国古代诗歌中,用月亮烘托情思是常用的笔法。一般说 来,古诗中的月亮是思乡的代名词。杜甫《月夜忆舍弟》:“露从 今夜白,月是故乡明。”
• 梧桐 梧桐则是凄凉悲伤的象征。元人徐再思《双调水仙子·夜 雨》:“一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后。” 以梧桐叶落和雨打芭蕉写尽愁思。
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词的风格流派 • 婉约与豪放——宋词中的两种主要艺术风格 。从晚唐五代到宋的温庭筠、 冯延巳、晏殊、欧阳修、秦观、李清照等一系列词坛名家的词风虽不无差别、 各擅胜场,大体上都可归诸婉约范畴。其内容主要写男女情爱,离情别绪, 伤春悲秋,光景留连;其形式大都婉丽柔美,含蓄蕴藉,情景交融,声调和 谐。北宋中期苏轼的登场,词坛上耸峙起气象万千的巨岳。他不仅倡导豪放 词风,“指出向上一路”,(王灼《碧鸡漫》),且“无意不可入,无事不 可言”(刘熙载《艺概》),词的境界更大为拓展。南宋以后,由于民族矛 盾的尖锐,从宋金抗争到元蒙灭宋,爱国歌声始终回荡词坛,悲壮慷慨之调, 应运发展,把豪放词风提高到一个新层次。张元干、向子諲、岳飞、张孝祥、 陆游、辛弃疾、陈亮、刘过、刘克庄、吴潜、刘辰翁、文天祥等,如连峰叠 嶂,峥嵘绵亘。 第8页/共17页
• 下阕“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”一句刻画了怎样的意境?试展开想象, 用生动的语言描述。
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课堂小结
• 铺叙与点染紧密结合。运用白描手法层层铺叙,是本词的 突出特点,无论是别前、别时、别后的场景氛围,还是人 物的动作、情态、心绪,都形容曲尽,刻画具体;柳永还 将绘画中的点染手法运用于词中,既大笔挥洒,反复渲染, 又精细入微,婉转自如。
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常见意象举例
• 月亮 在我国古代诗歌中,用月亮烘托情思是常用的笔法。一般说 来,古诗中的月亮是思乡的代名词。杜甫《月夜忆舍弟》:“露从 今夜白,月是故乡明。”
• 梧桐 梧桐则是凄凉悲伤的象征。元人徐再思《双调水仙子·夜 雨》:“一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后。” 以梧桐叶落和雨打芭蕉写尽愁思。
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词的风格流派 • 婉约与豪放——宋词中的两种主要艺术风格 。从晚唐五代到宋的温庭筠、 冯延巳、晏殊、欧阳修、秦观、李清照等一系列词坛名家的词风虽不无差别、 各擅胜场,大体上都可归诸婉约范畴。其内容主要写男女情爱,离情别绪, 伤春悲秋,光景留连;其形式大都婉丽柔美,含蓄蕴藉,情景交融,声调和 谐。北宋中期苏轼的登场,词坛上耸峙起气象万千的巨岳。他不仅倡导豪放 词风,“指出向上一路”,(王灼《碧鸡漫》),且“无意不可入,无事不 可言”(刘熙载《艺概》),词的境界更大为拓展。南宋以后,由于民族矛 盾的尖锐,从宋金抗争到元蒙灭宋,爱国歌声始终回荡词坛,悲壮慷慨之调, 应运发展,把豪放词风提高到一个新层次。张元干、向子諲、岳飞、张孝祥、 陆游、辛弃疾、陈亮、刘过、刘克庄、吴潜、刘辰翁、文天祥等,如连峰叠 嶂,峥嵘绵亘。 第8页/共17页
《雨霖铃》优秀课件解析44页PPT
拉
60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决6、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里,没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多,公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿;只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决6、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里,没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多,公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿;只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
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何人说。
1、请找出直接抒发词人感情的句子,并 概括词中感情。
都门帐饮无绪, 留恋处,兰舟催发。 矛盾
词中的“无绪”和“催发”是最能表现词人 那种痛苦、无奈、恋恋不舍的心情的,其中 “无绪”一词饱含着别离的苦涩,而“催发” 二字浸透了留恋的深情。
这精炼之笔刻画了典型环境与典型 心理:欲饮无绪,欲留不能,一边是留 恋情浓,一边是兰舟催发,这样依依不 舍,难舍难分的矛盾何其尖锐。
执手相看泪眼, 竟无语凝噎。
两人相对而立, 手握手,眼对眼,泪 眼婆娑。这时是“举手 长劳劳,二情同依依”, 是“此时无声胜有声”, 是“相对无言,惟有泪 千行”。
普遍
离别之事已很伤怀,再加 上特别冷落凄凉的清秋之 气,悲苦更加难以忍受。 这就使情感的表达更加沉 重。
特别
此去经年,应是 良辰好景虚设。
营造了一个迷蒙辽阔的意境,(1分)
含蓄深沉地表现了词人分别后抑郁
难舍、孤独寂寞的感情。(1分)
赏析思路:
手法+依据+作用
名句赏析
今宵酒醒何处? 杨柳岸晓风残月
“杨柳”历来为送别诗的意象,“昔我往者,杨柳 依依”,“年年柳色,霸陵伤别”等都是如此, “柳”者,“留”也,有不舍之义。 “晓风”清冷,让人心生凉意。 “月”是“团圆”的象征,而“残月”不仅含有 “不团圆”的意思,也为此时的词人心情铺了一层 凉意。这里的景纯为情设,虚写,营造了浓烈的愁 思,有“愁”则需“销”,借酒吧,可此时是酒醒 时分,酒醒无异于“愁醒”。因而“愁更愁了。 因情设景
他的愁绪如千里烟波般的绵长;如沉沉暮霭般的浓重;如楚地天 空一样无边无际。全是写景,实际上含的都是情,景无边而情无限。
融情于景 情景交融 虚实相生(2)、赏析:念去去,千里烟波,暮霭沉 沉楚天阔。(4分)
这一句动用了融情于景,虚景写实情
的手法,(1分)
词人借用想像之景:浩渺的烟波,
沉重的暮霭,望不到边际的楚天,(1分)
雨 霖 铃
柳 永
解题
《雨霖铃》词牌名,也写作《雨淋铃》。相传, 唐玄宗入蜀时因在雨中闻铃声而思念杨贵妃,故 作此曲。曲调自身就具有哀伤的成分。
作者在填这首词的时候,由于仕途失意,心 情十分压抑,决定离开京城到外地去。但一想到 从此将不能和心爱的人生活在一起,失去爱的慰 藉,更觉得痛苦万状。作者在倾诉难以割舍的离 愁中,同时也抒发了生平遭遇不幸的感慨,深感前途 黯然无色.
二、 根据问题,仔细研读, 赏析情景交融手法
词中作者描写了哪些景物?有什么特点? 分析情与景的关系。
雨霖铃 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门 帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪 眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮霭沉 沉楚天阔。 多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。 今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月。此去经 年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情, 更与何人说。
所以这首词的基调格外低沉,在朗读的时候 要注意体会这一点。请同学斟酌朗读之。
雨霖铃
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门
帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪
眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮霭沉
沉楚天阔。
离别时的依依不舍
多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。
今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。此去经年,
应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与
李叔同《送别》
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。
这一句交代了送别的时间、地点, 天气情况。用 “寒蝉”“长亭”“骤 雨”三个独立的画面构成一幅秋雨黄 昏送别图,突出表现了词人离别时悲 凉的感情。
这句诗表面写景,实是写情,这是 借景抒情、融情于景的写法。
(1)、赏析:(答题步骤) 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。
骤对寒 雨长蝉 初亭凄 歇晚切
寒蝉
秋后的蝉是活不了多久的,一 番秋雨之后,蝉儿便剩下几声 若断若续的哀鸣了,命折旦夕. 因此,寒蝉就成为悲凉的同义 词.诗人往往借“蝉鸣”来抒 发悲苦忧愁的思想感情
元 卢挚《沉醉东风》:“冷清 清暮秋时候,衰柳寒蝉一片愁。”
唐 孟浩然《秦中寄远上人》: “日夕凉风至,闻蝉但益悲。”
这一句借景抒情,(1分)不仅点出别离的 季节(萧瑟凄冷的秋天)、地点(汴京城外 的长亭)、具体时间(雨后阴冷的黄昏), 还通过寒蝉、长亭、日暮、雨歇(1分),
给我们营造了一个凄清萧瑟(1分)的送 别氛围,
为全词定下凄凉伤感的感情基调。(1分)
念去去,千里烟波, 暮霭沉沉楚天阔。
这句写想像中别后一路所看见的景色,“念”字告诉读者下面为 想像的景物,是虚写。词人选取三种有代表性的景物充分地表现了 离别的愁绪。
2、请找出词中写景抒情的诗句出来,并 加以赏析。
名句赏析 1、赏析:寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨 初歇。(4分)
2、赏析:念去去,千里烟波,暮霭沉 沉楚天阔。(4分)
3、有赏人析盛思赞路“:今宵酒醒何处?杨柳岸 晓风残月”是手千法古+名依句据,+你作同用意吗?为 什么?(借6景分抒)情+意象+意境+感情
婉约派的代表名句 杨柳岸晓风残月
把杨柳、晓风、残月这三件最能触 动离愁的事物集中成为一幅鲜明的 画面。——用几个名词连缀而成, 给读者留下无尽的想象空间,很有 韵味。
枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家。
(3)、有人盛赞“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残 月”是千古名句,你同意吗?为什么?(6分)
同意。 (观点1分) 此句最妙就在于词人能寓情于景,借景抒情 (1分), 词人把古代意象中最能触动离愁的四件事物: 酒、杨柳、晓风、残月(1分) 集中渲染成一幅凄清孤寂的画面(1分), 用酒的愁苦、柳的寂寥、晓风的清冷、残月 的破碎来烘托离人形只影单、孤零惆怅的心境(2 分) 词人以风之凉,月之残透露离情别绪,抒情含 蓄,的确应为千古名句。(小结1分)
推想离别后,惨不成欢
的情况 离开后,年复一年,即 使好风景好天气也形同 虚设,内心说不尽的相 爱相思之情,无人倾诉。
便纵有千种风情, 更与何人说!
离别了恋人,纵然是有万千深情蜜意, 又能向谁诉说呢?
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整体把握
通过这些直接抒 情的词句,我们可 以把握这首词描写 了作者要离开汴京 (开封)去外地漂 泊时和心爱的人依 依惜别的痛苦心情。
长亭
古代大道上每五里设一短亭,十里设 一长亭。后被当作别离地点的通称。成为表 现离愁别绪的常用意象之一。
河桥望行旅,长亭送故人。 ——王褒《送别裴仪同》
长亭更短亭,何处是归程? ——李白《菩萨蛮》
长亭外,古道边,芳草碧连天。 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。 天之涯,地之角,知交半零落。 一杯浊酒尽余欢,今宵别梦寒。