柳永《雨霖铃》优秀课件

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多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。
01
今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月。
03
02
引出离别的主题,表现出作者对离别的悲伤 和无奈。
04
写出了酒醒后的迷茫和孤独,表现了离别 的痛苦和无助。
此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千 种风情,更与何人说。
05
06
写出了离别后的孤独和失落,表现了作者 对离别的深深悲伤。
03 雨霖铃词文解析
CHAPTER
上片解析
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨 初歇。
描述了季节、时间和天气, 营造了一种冷清、凄凉的气
氛。
都门帐饮无绪,留恋处,兰 舟催发。
写出了分别的场景和情绪, 表现出离别的无奈和不舍。
执手相看泪眼,竟无语凝噎 。
通过动作和表情的描写,刻 画了离别的痛苦和难舍难分 。
下片解析
之感。
对比映衬
运用对比手法,使曲中情感更加 强烈,如“杨柳岸晓风残月”中 ,通过“杨柳”与“残月”的对 比,表达出离别的哀愁 情感融入其中,如“寒蝉凄切, 对长亭晚,骤雨初歇”,通过对 秋景的描绘,表达出离别的凄凉
与悲切。
修辞手法
用典
词中运用了古人的典故,如“人生自古谁无死,留取丹心 照汗青”等,增强了作品的文化底蕴与艺术价值。
改变了词的审美风尚
雨霖铃以其婉约、柔美的风格,改变了五代以来词的审美风尚,为 后来的词人提供了新的艺术范本。
丰富了词的表达方式
雨霖铃在表达方式上具有独特性,它不仅采用了传统的“起承转合” 的结构,还融入了散文化的表达方式,使词的表达更加丰富和灵活。
后世对雨霖铃的评价
被誉为中国文学史上的经典之作
01
雨霖铃在当代的传播
音乐会表演

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1、景: 杨柳岸、晓风、残月 2、人物活动:
①今宵酒醒何处 ②良辰好景、千种风情
多情自古伤离别,更哪堪冷落清秋节!
“自古”说明了什么?为什么清秋节更让
人难以承受离别之苦? “伤离别”
共同感受 触景生情
普遍情感
主旨
进一层
“更那堪冷落清秋节”
离别后:今宵酒醒何处? 杨柳岸晓风残月。
今 一舟临岸,词人酒醒
别离诗的思想感情
别离诗在思想内容上常表现 为以下几方面:
表达离愁别绪,多迷恋、伤感。
赋得古草原送别 白居易
离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。
表达深情厚谊,多赞美、留恋。
赠汪伦 李白
李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。
写情态
感情深挚
“流泪眼看流泪眼, 断肠人对断肠人”
白描
勾画图景,传递感情。
词人凝噎在喉的是什么话呢?
景——念去去,千里烟波, 暮霭沉沉楚天阔。
这句词用了什么艺术手法,试 作分析。
-----用了“虚景实写”的艺术 手法。这两句是词人的内心独 白。
“念”字告诉读者下面为想 像的景物,是虚写。
分析炼字
长亭
古代大道上每五里设一短亭,十里设 一长亭。后被当作别离地点的通称。成为表 现离愁别绪的常用意象之一。
骤雨
雨给人以悲凉清冷之感。
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。
融情入景 即景抒情
“寒”点出节令(深秋),显 出凄清,渲染气氛;
“晚”点出时间,恰又唤起 “美人迟暮”的感慨;
“雨”点出天气,暗合下文的 送别之“泪”。
宵 梦回,只见习习晓风吹

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• “凡有井水饮处,皆能歌 柳词”,对宋词的发展有 一定的影响。
雨 霖 铃
柳 永
更虚此何堪 楚去看留骤 与设去处冷 天,泪恋雨 何。 经,落 多阔千眼 处初 寒 人便 年杨千 情。里竟 兰歇 蝉 说纵,柳秋自 烟无舟。凄 。有应岸节古 波语催都切
千是晓。伤 ,凝发门, 种良风今离 暮噎,帐对 风辰残宵别 霭。执饮长 情好月酒更 沉念手无亭 ,景。醒那 沉去相绪晚
月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。 ——苏轼
《琵琶行》几个地方写到月: 醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。 去来江口守空船,绕船月明江水寒。 春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。

喜时杜甫说:“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。” 感慨时曹操说:“对酒当歌,人生几何?” 惜别时王维说:“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。” 愁时李白说:“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。” 孤独时李白说:“举杯邀明月,对影成三人。” 思念时苏轼说:“明月几时有,把酒问青天。”
千是晓。伤 ,凝发门, 种良风今离 暮噎,帐对 风辰残宵别 霭。执饮长 情好月酒更 沉念手无亭 ,景。醒那 沉去相绪晚
,
51.当你无法从一楼蹦到三楼时,不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的,必须学会分解你的目标,逐步实施。 1.复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 86.生活是公平的,哪怕吃了很多苦,只要你坚持下去,一定会有收获,即使最后失败了,你也获得了别人不具备的经历。 57.世上没有绝对的天才与傻子,而关键在于一个“勤”字。 94.立志趁早点,上路轻松点,目光放远点,苦累看淡点,努力多一点,奋斗勇一点,笑容亮一点。 58.世上无难事,只要肯攀登。 53.相信就是强大,怀疑只会抑制能力,而信仰就是力量。 85.学在苦中求,艺在勤中练。 38.每天告诉自己一次,我真的很不错。 76.可以失败,不可以失志;可以失望,不可以绝望。 16.感觉累的时候,也许你正处于人生的上坡路。 坚持走下去,你就会发现到达了人生的另一个高度。 99.知识需要反复探索,土地需要辛勤耕耘。 82.哪怕是最没有希望的事情,只要有一个勇敢者去坚持做,到最后就会拥有希望。 54.做决定之前仔细考虑,一旦作了决定就要勇往直前、坚持到底。 44.天空不会因为一个人的眼泪而布满乌云,世界更不会因为缺少谁而失去色彩。除了成功拿什么证明你的存在? 58.努力的人都说自己只是幸运,不努力的人都说自己运气不好。——勤奋是实现一切梦想的唯一的、真正的基础! 45.熬得住就出众,熬不住就出局,相信糟糕的日子熬过去了,剩下的就是好运气。 29.健康的身体是实目标的基石。 70.没有特别幸运,那么请先特别努力,别因为懒惰而失败,还矫情地将原因归于自己倒霉。 33.人生用一个字来总结就是“找”字。 68.远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。

《雨霖铃》ppt课件(15页)

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在都城门外设宴饯别,却因将要分别没有了情绪;多想再留 恋一会,船夫却催着出发。
执手相看泪眼,竟无语凝噎。 握着手泪眼互相凝视,心中有千言万语却一句也说不出。
念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
想到这一别越去越远,千里烟波之上,暮霭低落,楚地的天 空辽阔无边。
鉴赏课文 下阕 写别后的孤寂凄清的情景。
多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节! 自古以来,多情人离别都很悲伤。离别之时假设能有个好 天气,或许能略微冲淡些愁绪,却遇上个冷落清秋,叫人 如何承受得了。
今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。 今晚酒醒梦回,我身在何处呢?或许我的小船停泊在岸
边,只见习习晨风吹拂着萧萧疏柳,一弯残月高挂梢头。
此去经年,应是良辰好景虚设。 离别以后虽然还会有良辰好景,却无人共赏,等同虚设。
便纵有千种风情,更与何人说!
离别了恋人,虽有万千深情蜜意,又能向谁来〔开封〕 去各地漂泊时和他心爱的人难舍难分 的痛苦心情。通过这种描写,十分真 实地反映出封建社会中离别给予青年 男女的爱情以多么繁重的打击。这首 词正是爱恋歌妓和悲叹羁旅的思想感 情交织着的作品,是柳永的代表作品 之一,是宋元时期流行的“宋金十大 曲〞之一。
注释:
7、暮霭:(ǎi)黄昏的云气。 8、沉沉:深沉。 9、楚天:楚地的天空〔战国时楚国很大,包括 湖 北、湖南、安徽、江苏、江西等地〕,这里泛指南 方天空。 10、经年:一年。 11、便纵有千种风情:就算是有多少风情。风情, 深情密意。
听音频材料
雨霖铃
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。 都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执 手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千 里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
怎样理解千古传诵的名句“今宵酒 醒何处,杨柳岸晓风残月〞?
“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月〞两句是设 想作者与爱人分手次日酒醒的景况。词句勾画出 拂晓江岸的秋景,把词人激烈的思想感情融化在 景物描写中。“杨柳〞、“晓风〞、“残月〞这 些意象,在古人心目中,都具有离别或想思的味, 用以描述凄清孤寂的秋景,和词人此时此刻的境 况、心情,都非常恰当。景物的凄清、寂寥,正 好烘托出人物形只影单的孤零心境。因此,这两 句的写景,景中含情,情景相辅相成,发人深省, 妙不可言,历来被广为传诵。

柳永雨霖铃课件ppt

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鉴赏
多情自古伤离别,更 那堪冷落清秋节。哪 三个字点明主旨?
病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
“伤离别”
主旨
进一层
“更那堪冷落清秋节”
•更何况我正在这冷落凄凉的 秋季,多么难以忍受!
病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
1“良辰好景虚设”为什么?
“良辰好景”因无人共赏而如同“虚设”。
2“便纵有千种风情,更与何人 说?”其中包含着怎样的感情?
“千种风情”也因爱人不在而不 愿与人说。 “清秋节”之实景可以随 时令之推移暂告消失,而“伤离别” 的实情却是随时令之推移与日俱增。
病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
鉴赏
4、“念去去,千里 烟波,暮霭沉沉 楚天阔”中的 “千里烟 波”“暮霭沉沉” “楚天阔”三种 景物与词人的愁 绪有何联系?
病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程



• 行人消逝在烟雾弥漫 际
的江面上,傍晚时分, 的
• 剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。 • 举手长劳劳,二情同依依。(《孔雀东南飞》) • 醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。(白居易《琵琶
行》) • 劝君更尽一杯酒,西出
阳关无故人。 (王维《送元二使安西》)
病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程

柳永《雨霖铃》课件全

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②骤雨:阵雨。 ③都门帐饮:在京都郊外搭起帐幕设宴饯行。无绪:没有情绪,无精打采。

⑤兰舟:据《述异记》载,鲁班曾刻木兰树为舟。后用作船的美称。 ⑥凝噎:悲痛气塞,说不出话来。即是“凝咽”。

⑦去去:重复“去”字表示行程遥远。

⑧暮霭:傍晚的云气。 ⑨沉沉: 深厚的样子。
⑩楚天:战国时期湖南、湖北、江苏、浙江一带属于楚国,这里以“楚天”泛指南方的天
空。
⑾清秋节:萧瑟冷落的秋季。
⑿经年:经过一年或多年,此指年复一年。
⒀风情:情意。情,一作“流”。
原文释义
秋后的蝉叫得是那样地凄凉而急促,面对着长亭, 正是傍晚时分,一阵急雨刚停住。在京都城外设 帐饯别,却没有畅饮的心绪,正在依依不舍的时 候,船上的人已催着出发。握着手互相瞧着,满 眼泪花,直到最后也无言相对,千言万语都噎在 喉间说不出来。想到这回去南方,这一程又一程, 千里迢迢,一片烟波,那夜雾沉沉的楚地天空竟 是一望无边。 自古以来多情的人最伤心的是离别,更何况又逢 这萧瑟冷落的秋季,这离愁哪能经受得了!谁知 我今夜酒醒时身在何处?怕是只有杨柳岸边,面 对凄厉的晨风和黎明的残月了。这一去长年相别, (相爱的人不在一起,)我料想即使遇到好天气、 好风景,也如同虚设。即使有满腹的情意,又再 同谁去诉说呢?
这首词的重要特点是情景交融、虚实相济。
词中哪些是景语,哪些是情语?哪些是情景和说?
词中哪些是实写?哪些是虚写?
答:
上片”寒蝉凄切,……,兰舟催发”是实景。“执手 相看泪眼,竟无语凝噎”是情景交融。“念去 去,……,暮霭沉沉楚天阔”是虚景。下片皆为虚景 抒情,写出了“伤离别”之情。
上片除“念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”外, 写的都是眼前实景实事实情,写词人和心爱的人不忍 分别又不得不别的心情,是实写;下片写对别后生活 的设想,是虚写,着意描绘词人孤独寂寞的心情。虚 实结合,淋漓尽致写出了离别的依依不舍。

《雨霖铃》超级精品ppt课件

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上阕(离别时难分难舍的心情)
环境悲凉 — 寒蝉 长亭 骤雨

难分难舍 — 执手相看 无语凝噎
惆怅伤感 — 千里烟波 楚天辽阔
(融情入景 )

下阕(想象中的别后情景)
愁意浓浓 — 伤离别 清秋冷落
酒醒伤情 — 杨柳岸 晓风残月 惨不成欢 — 好景虚设 风情难言

(以情带景 )
情景交融 虚实相生
意境与意象
上阕(离别时难分难舍的心情)
环境悲凉—寒蝉 长亭 骤雨 难分难舍— 执手相看 无语凝噎 惆怅伤感—千里烟波 楚天辽阔
(融情入景 虚实相生)
多情自古伤离别,更哪堪冷落清秋节!
共同感受
“自古”说明 了什么?为什么清
普遍情感 秋节更让人难以承
受离别之苦?
触景生情
黯然销魂者,惟 别而已矣。
——《别赋》
却道天凉好个秋 万里悲秋常作客 秋风秋雨愁煞人 自古逢秋悲寂寥
昔我往矣,杨柳依依; 今我来思,雨雪霏霏。
——《诗经》
渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。 ——王维《送元二使安西》
年年柳色,灞陵伤别。 ___李白《菩萨蛮 忆秦娥》
象 征
愁离
月有阴晴圆缺,人有悲欢 离合。月是离合的象征,何况 是残缺不全的月,最易引起词 人的愁思。
月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。 ——苏轼《水调歌头》
景 上阕


寒蝉 长亭 骤雨 — 环境悲凉 执手相看 无语凝噎 — 难分难舍

千里烟波 楚天辽阔 — 惆怅作感

(融情入景 虚实相生)
下阕

夹岸杨柳 晓风残月 — 酒醒伤情

好景虚设 风情难言 — 惨不成欢 (以情带景 情景交融)

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《雨霖铃》便是其中的一首, 这首词写的是他离开都城汴京时 与一位红颜知已缠绵悱恻、哀婉 动人的别离情景。
1作者是如何描写离别的悲伤的?
• 时间: • 地点: • 季节: • 天气: • 环境: • 人物:
离别时的情景: 将所去之地: 别后的情形:
执手相看泪眼,竟无语凝噎。
内容
•上阕主要是写 的情景。
遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,
虚 疑是银河落九天。
《夜雨寄北》李商隐 实写
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
虚写
5大家能不能选取《雨霖铃》中的意象, 把这首词改写成诗呢?试试看吧!
“词改诗”
长亭别 寒蝉凄切骤雨歇,执手相望语凝噎。 杨柳晓风残月夜,那堪冷落清秋节。
他的词在当时便为人传唱,据说“凡有井水处,即能歌 柳词”,他精通音律,能自制新曲,变旧声为新声,在唐 五代小令的基础上创制了大量适合于歌唱的慢词。
柳永在与歌妓一起生活中得到了感情上 的慰藉,同时他深深了解歌伎们的生活,同 情她们的不幸遭遇。所以他的作品,很多是 反映同她们在一起的悲欢离合,感情真挚。
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门 帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看 泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮 霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。 今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经 年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情, 更与何人说?
虚实结合举例
望庐山瀑布
李白
实 日照香炉生紫烟,
今宵酒醒何处? 杨柳岸晓风残月
• (明)贺裳《皱水轩词筌》:“柳屯田‘今 宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月’自是古今 俊句。”
• 看似平常的一句诗为什么能得到这么高的评 价呢?

高中语文《雨霖铃》PPT课件33张

高中语文《雨霖铃》PPT课件33张
本词是作者晚年赴屯田员外郎任 时作。宋仁宗颇好词,近臣有意拔擢柳永。在 一次宫廷宴会上叫柳永按仁宗的旨意填词。柳 作了一首《醉蓬莱》,其中“此际宸游,凤辇 何处”一句正与御制的真宗挽词暗合,仁宗感 到不快,以此对他冷淡。所以柳永只做了一个 小小的屯田员外郎,为此词人在赴任时的那种 羁旅行役之情,沦落飘泊之感是可以想见的, 何况又要与自己心爱的人相别。宦途失意的压 抑,与恋人别离的痛苦交织在一起,内心充满 哀怨,于是作此《雨霖铃》以寄别恨。
寒蝉 时令 “孟秋之月,寒蝉鸣。” 长亭 送别之地 “长亭更短亭,何处是归程?” 骤雨初歇 离别的天气
典型意象,营造凄凉的氛围
品读
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。
注释: [寒蝉]秋天的蝉,叫声微弱,然人倍感凄凉。 [长亭]古人送别之地
何时?何地?何音?
一个秋天的傍晚,骤雨刚停,秋蝉微弱地悲鸣,我们 正在长亭边。
有些批评家说,中国的文人学士,尤其是诗人,都带着很浓厚的颓废 的色彩,所以中国的诗文里,赞颂秋的文字的特别的多。但外国的诗人, 又何尝不然?我虽则外国诗文念的不多,也不想开出帐来,做一篇秋的 诗歌散文钞,但你若去一翻英德法意等诗人的集子,或各国的诗文来, 总能够看到许多关于秋的歌颂和悲啼。各著名的大诗人的长篇田园诗或 四季诗里,也总以关于秋的部分,写得最出色而最有味。足见有感觉的 动物,有情趣的人类,对于秋,总是一样地特别能引起深沉,幽远、严 厉、萧索的感触来的。不单是诗人,就是被关闭在牢狱里的囚犯,到了 秋天,我想也一定能感到一种不能自已的深情,秋之于人,何尝有国别, 更何尝有人种阶级的区别呢?不过在中国,文字里有一个“秋士”的成 语,读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》等, 就觉得中国的文人,与秋的关系特别深了。

《雨霖铃》(寒蝉凄切)PPT课件

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心灵寄托
将个体情感与大自然相结合, 形成内心寄托的表达方式。
篇章段落解析
1
第一至第四首
以描绘秋天的景色为背景,展现游子思
第五至第七首
2
乡之情。
游子表达了归隐山林的愿望和对世俗纷 扰的厌倦。
名家点评和影响力
王国维
《人间词话》中评价《雨霖铃》"情与景交融,虽无丝竹之乐,而毫无可乐而进可悲者矣。"
陈季常
《雨霖铃》(寒蝉凄 切)PPT课件
凌霄芝麓,宜其秀也。
作者简介
柳永
明代文学家,才情出众,擅 长诗词曲赋,代表作《雨霖 铃》成为千古绝唱。
生平
生于公元1574年,卒于公元 1623年,辗转于浮沉,一生 辛酸苦楚。
文学成就
柳永的作品情感真挚,语言 优美,对后世文学影响深远。
《雨霖铃》的背景和起源
《雨霖铃》是柳永创作于明代的一首抒发离散之思的词作,以歌咏思乡、告 别离愁的方式表达了人们游子心中的乡愁情结勾勒出七首, 每首句数五言,并且全詩行满十句。
2 风格特点
激昂豪放的情感,质朴简洁的语言,以及平 淡中流露出的深情,成为柳永作品的显著标 志。
诗意解读和主题分析
乡愁
表达了游子对故乡的思念和离 别之情。
离散之思
反映了游子失去家园的痛苦以 及对归隐山林生活的憧憬。
将《雨霖铃》列为晚唐诗歌的代表之作,并称赞其"节俭淋漓,柔婉词美,意境深远。"
影响力
《雨霖铃》作为柳永最著名的作品之一,至今仍广为流传,并对后世文学创作产生了重要影 响。
结论和要点
1 《雨霖铃》是中国文学宝库中的瑰宝。
它不仅展现了作者的才华与情感,也流传着千百年来人们对故乡的思念之情。

人教版高中语文必修4第4课柳永词两首 雨霖铃 课件(共38张PPT)

人教版高中语文必修4第4课柳永词两首 雨霖铃 课件(共38张PPT)

第一组意象有什么作用?
• 渲染了凄楚悲凉的氛围。 寒蝉 长亭 骤雨
• 烘托出诗人内心的伤感哀愁。
• 点明了送别的地点(长亭)、时间(晚)、天 气(骤雨初歇)。
• 奠定了全诗低沉伤感的感情基调。
红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。 ——李清照《一剪梅》 洞庭波冷晓侵云,日日征帆送远人。 几度木兰舟上望,不知元是此花身。


柳 永

一.解题
《雨霖铃》,词牌名,也写 作《雨淋铃》。
相传马嵬兵变后,杨贵妃缢 死,在平定叛乱之后,玄宗北还。 入蜀时,一路凄雨沥沥,风雨吹 打在皇銮的金铃上,唐玄宗因在 雨中闻铃声而思念杨贵妃,故作 此曲。
曲调自身就具有哀伤的成分。
二.整体感悟
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门 帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看 泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波, 暮霭沉沉楚天阔。
• 设想的或者未来之境
这类虚境是还没有发生的,它表现的情将一直延伸到未来 而不断绝。故写愁,将倍增其愁;写乐将倍增其乐。
柳永
37岁时第一次赴考落第。 5 年后第二次开科再次落第,写下《鹤冲天》,以“忍把 浮名,换了浅斟低唱 ”等句抒愤懑。 又三年,柳永考试通过但因《鹤冲天》,仁宗却言“且去浅 斟低唱,何要浮名?” 自此,开始沉湎歌酒、混迹青楼,常流落于汴京、苏州、 杭州等地,为歌伎填词作曲,但对功名的追求始终不曾放弃。 至54岁时,改名柳永方考取进士,官屯田员外郎。 66岁客死襄阳,家无余财,由众妓合金葬之南门外。
写别后情景作铺垫。
上阕: 离别时难分难舍的心情
离 离别环境
凄切悲凉
寒蝉
长亭
骤雨(实)

别 离别场面
难分难舍

《雨霖铃》pptx课件(22页精华版)

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(内容) (情感) (技巧)
描写哪些景物?
抒发什么情感? 运用怎样方法?
描写哪些景物?
回答的方式是:使用了哪些意象,构成了 怎样的景象(场面、图景、画面等)
• 寒蝉、长亭、骤雨、兰舟、 烟波、 暮霭、柳杨、晓风、残月
• 秋天雨后黄昏,一对恋人长亭垂泪的 凄清悲伤的离别图景。
抒发什么情感?
离别时难舍 难分的依恋 与悲伤
• “凡有井水饮处,皆能歌柳 词”,对宋词的发展有一定的 影响。
• 《雨霖铃》写的是他离开都城 汴京时与一位红颜知已缠绵悱 恻、哀婉动人的别离情景。
解题
《雨霖铃》也写做 《雨淋铃》词牌名。相 传唐玄宗入蜀,至斜口 时,霖雨连日。栈道中 闻铃声。为悼念杨贵妃, 遂作此曲。白居易《长 恨歌》云:“‘夜雨闻 铃肠断声”即指此事。 曲调自身就具有哀伤的 成分。
雨霖铃
柳永
孙胜韬
雨霖铃 柳永
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。 都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。 执手相看泪眼,竟无语凝噎。 念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。 今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。 此去经年,应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情,更与何人说?
• 柳永,北宋词人。原名三变, 字耆卿,福建崇安人。官屯田 员外郎,世称柳七、柳屯田。 有《乐章集》。
唯有凝咽眼朦胧。
执手相看唯泪眼, 此时无声胜有声。 爱你在心难开口, 一切尽在不言中。
3、念去去千里烟波暮霭沉沉楚天阔。
你鉴赏 我答疑
4、今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月 。
你鉴赏 我答疑
再见
运用怎样方法?
• 借景抒情 • 直抒胸臆 • 虚实结合
• 借景抒情 • 直抒胸臆

雨霖铃优秀完整课件PPT

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诗词小结
从整体上看,这首千古名词,通篇围绕“伤离别”三 字构思: ➢先写离别之前,重在勾勒环境; ➢次写离别之时,重在描摹情态; ➢再写别后想象,重在刻画心理。 全词情景交融,情深意挚,凄楚动人,具有极强的 婉约美。
拓展延伸之一:奉旨填词柳三变
鹤冲天
黄金榜上,偶失龙头望。明代 暂遗贤,如何向? 未遂风云便,争 不恣狂? 何须论得丧。才子词人, 自是白衣卿相。
风急天高猿啸哀, 渚清沙白鸟飞回。
——杜甫《登高》 风萧萧兮易水寒, 壮士一去兮不复还!
——《史记·刺客列传》 昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路.
——晏殊《蝶恋花》
清 冷
月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。月 是离合的象征,何况是残缺不全的月, 最易引起词人的愁思。
春花秋月何时了,往事知多少 ——李煜
月有阴晴圆缺,人有悲欢离合 ——苏轼
鸡声茅店月,人迹板桥霜 ——温庭筠
醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。 去来江口守空船,绕船月明江水寒。 春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。
——白居易
上阕: 离别时难分难舍的心情
离别环境 寒蝉 长亭 骤雨(实)
融离
别 离别场面 无绪催发
泪眼无语
情 入
难 景
此去行程烟波 暮霭 楚天(虚)
词人把古代意象中最能触动离愁的四件事物:酒 、杨柳、晓风、月影
用酒的愁苦、柳的寂寥、晓风的清冷、残月的 破碎来烘托离人形只影单、孤零惆怅的心境,集中 渲染成一幅凄清孤寂的画面,
下阕词人撷取中国古典诗 词中常见的哪些典型意象呢?
典型意象: 酒、柳、月、风
古人有折柳送行的风俗。折柳赠人是希 望对方留下来。离别的人一见杨柳,就会想 起离别时依依不舍的场面,心中就会涌起一 缕缕离愁。

《雨霖铃》(寒蝉凄切)PPT课件

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离别的诗
惜别伤离方寸乱,忘了临行,酒盏深和浅。
-- [南宋]李清照《蝶恋花》 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
——[唐]王维《送元二使安西》 醉不成欢惨将别 ,别时茫茫江浸月。
——[唐]白居易《琵琶行》 剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。
-- [五代]李煜《乌夜啼》
举手长劳劳,二情同依依。
——《孔雀东南飞》 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游 人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女 共沾巾。
——[唐]王勃《送杜少府之任蜀川》 何处合成愁?离人心上秋。纵芭蕉、不雨也飕飕。 都道晚凉天气好,有明月,怕登楼。
-- [南宋] 吴文英《唐多令》
再见!
结束语
谢谢大家聆听!!!
“执手相看,泪眼相向”,这个标题精妙地概括了这幅画 面。本已经愁苦不堪的“离人”,生离死别、执手凝视、千般 思绪、千般愁苦尽在两双含情的泪眼里。有道是“此时无声胜 有声”,真是“一切尽在不言中”。
问题②:这幅“别离图”,作者选取了哪些景物 作为背景?
意象:寒蝉、长亭、骤雨、兰舟。(渲染气氛) 分析1:长亭 这是古人设在路边的亭舍,常用作饯别,这里既 交代时间又暗示离愁别绪。“天下伤心处,长亭更短 亭”,更能撩人心怀,使人伤心难忍。 分析2:江水、寒蝉 “千里烟波”极言路程之遥远,云雾如烟般笼罩 着江面,这是兰舟行驶之处;笔下的蝉声也是如此凄 寒。
问题⑥:词的上下阕所描写的景色有什么不同? 整首词营造了怎样的意境和氛围?
分析:《雨霖铃》抒写的是饯别时黯然、低落的 心情,船要出发时难分难舍的痛苦,设想了“今宵酒 醒”后的凄凉怅惘,以及日后“良辰好景”不再的极 度孤独无助。词的上阕在凄冷环境衬托下,主要实写 离别时的情景,下阕是对别后思念和凄凉的设想。全 词既写了眼前离情,又写了未来的伤感,处处以景物 衬托离情,景为情设。整首词融情于景,虚实相济, 在情景交融中,意境缠绵,凄凉清丽,演绎了一曲凄 婉缠绵的离别之歌。
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哀伤时李清照说:“三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急? ”
酒醒
愁来
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B
离人借酒消愁,但举杯消愁愁更愁, 帐饮时已然无绪,更何况酒醒之后?此时, 前晚“执手相看泪眼”的景象依然鲜明在 心,而如今却是形影相吊,前路“千里烟 波”不知所终,只能离爱人越行越远,可 想而知词人的心情。
酒醒
愁来
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B
今宵酒醒何处? 杨柳岸晓风残月
为全词定下凄凉伤感的感情基调。(1分)
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B
(2)、赏析:
执手相看泪眼,竟无语凝噎。
手法:这句运用了细节描写的手法(1分) 点明细节 刻画了一个离人越是千言万语却反而只
能无言地泪眼相对的细节。 (1分)
抒情作用 这一句突出了两人难舍难分的情感。(2
分)
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B
(3)、赏析:念去去,千里烟波,暮霭沉 沉楚天阔。(4分)
虚写的是想到分别后千里的行程将一个人度过,年复
一年不能再见面的悲凉。虚实结合更加突出分别时的
不舍和难过。
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B
拓展应用
诗词本是一家,那么大家能不能选取 《雨霖铃》中的意象,把这首词改写成 诗呢?试试看吧!
别佳人 帐饮都门外,相望兰亭边。凝噎留意处,执手望泪眼。 晓风杨柳岸,良景徒虚年。纵有千番情,更与何人言。
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柳永才情卓著,但一生仕途 坎坷,在北宋著名词人中,他的官 位最低,但在词史上却占有重要地 位。他是北宋第一个专力写词的作 者,也是第一个大量写作慢词的词 人。
柳永在与歌妓一起生活中得到 了感情上的慰藉,同时他深深了解歌伎们的生活,同 情
她们的不幸遭遇。所以他的作品,很多是反映同她们在 一起的悲欢离合,感情真挚。《雨霖铃》便是其中的一 首,这首词写的是他离开都城汴京时与一位红颜知已缠 绵悱恻、哀婉动人的别离情景。
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• (清)贺裳《皱水轩词筌》:“柳屯田‘今 宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月’自是古今 俊句。”
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本节重点回顾
离别前—勾勒环境: 寒蝉、长亭、骤雨 实写
离别时—描写情态: 执手、泪眼、凝噎
实写 因情设景 烟波、暮霭、楚天
虚写
杨柳、晓风、残月
刻画心理:好景虚设,风情难言
虚写
离小结别:后实写的是面临分别时心里的依依不舍与苦楚,
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(4)、有人盛赞“今宵酒醒何处?杨柳岸晓 风残月”是古今俊语,你同意吗?为什么?
(5分)同意。 (观点1分)
本句运用了想象手法,想象酒醒后所见之景;运 用了寓情于景的手法,根据自己的离愁选择了杨柳、 岸、晓风、残月四种最能触动离愁的意象组成一副画 面;又运用了白描的手法,一词一景;
描绘了一幅凄清孤寂的画面。 烘托和表现了离人形只影单、孤零惆怅的心境, 含蓄地表达了浓郁的离愁别绪。该句不明言情而情却 无处不在,无处不浓,运用技法将感情发挥得淋漓尽 致,遂成为千古传诵的佳句
去来江口守空船,绕船月明江水寒。 ——白居易《琵琶行》
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喜时杜甫说:“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。” 感慨时曹操说:“对酒当歌,人生几何?” 惜别时王维说:“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。” 愁时李白说:“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。” 孤独时李白说:“举杯邀明月,对影成三人。” 思念时苏轼说:“明月几时有,把酒问青天。”
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寒蝉 长亭 骤雨 兰舟
意象
烟波 暮霭 楚天
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寒蝉
秋后的蝉是活不了多久的,一番 秋雨之后,蝉儿便剩下几声若断 若续的哀鸣了,命折旦夕.因此, 寒蝉就成为悲凉的同义词.
元 卢挚《沉醉东风》:“冷清清 暮秋时候,衰柳寒蝉一片愁。”
唐 孟浩然《ห้องสมุดไป่ตู้中寄远上人》:
“日夕凉风至,闻蝉但益悲。”
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行》
——[唐]白居易《琵琶
剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。 -- [南唐]李煜《相见欢》
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雨 柳霖 永铃
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学习目标
了解宋词相关的知识。 了解柳永及其词作的特点和创作风
格。 体会诗歌的感情,并把握其意境。 品味诗歌的语言。
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词的有关知识:
词的起源:兴起于隋唐,盛行于 宋,并在宋代发展到高峰。词即歌词, 指可以和乐歌唱的诗体,即词是诗的一 种,所以又称“长短句”、“诗余”、 “曲子词”、“歌词”等。
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风格比较
豪放派 题材广泛,内容丰富,气象宏大 意境雄浑,抒发豪情壮志。
婉约派
题材狭窄,多抒情,婉约缠绵细 腻,语言含蓄, 多写个人遭遇或 者男女恋情
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柳永 (约980--约1053年)福建崇安人,原名三变, 排行第七,世称柳七。他的词在当时便为人传唱, 据说“凡有井水处,即能歌柳词”.
少年时到汴京应试,狂放不羁,由于擅长词曲,熟悉了许 多歌妓,经常流连于秦楼楚馆,为她们填词作曲,表现了 一种浪子作风。仁宗闻其名说:“此人风前月下,且去浅 斟低唱,岂可令仕宦!” “何要浮名,且填词去!”遂 落第。54岁方考取进士,做过 几任小官。晚年客死襄阳,家 无余财,群妓合金葬之南外
理 顺 顺
———
诚信 时间: 实 : 何
离别《前——,守离别时——离为别
序现

代 汉
信 用


诚 信
词 典


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(1)、赏析: 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。
手法:这句诗句运用了借景抒情的手法(1分)
用寒蝉、长亭、日暮、雨歇(1分),
意象 给我们营造了一个凄清萧瑟(1分)的送别
氛围,意境 作用这一句点出了别离的季节、地点、具体时间,
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解题
《雨霖铃》词牌名,也写作《雨 淋铃》。此曲就是柳永取唐时旧曲 翻制而成。相传,唐玄宗入蜀时因 在雨中闻铃声而思念杨贵妃,故作 此曲。曲调自身就具有哀伤的成分。
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问题:词中哪句 集中表现了作者 和恋人离别的心 情?
多情自古伤离别, 更那堪,冷落清秋 节!
伤感,凄凉
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全词依什么顺序展诚开?
手法:这一句动用了想象、寓情于景的手法, (1分)
意象 词人想象离别后进入浩渺的烟波,沉重 的暮霭,望不到边际的楚天,(1分)
意境 营造了一个迷蒙辽阔的意境,(1分)
作用 含蓄深沉地表现了词人分别后抑郁难
舍、孤独寂寞的惆怅。(1分)
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今宵酒醒何处? 杨柳岸晓风残月
• (清)贺裳《皱水轩词筌》:“柳屯田‘今 宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月’自是古今 俊句。”
长亭别 寒蝉凄切骤雨歇,执手相望语凝噎。 杨柳晓风残月夜,那堪冷落清秋节。
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课堂小结
一曲雨霖铃,千古离别情。
忆柳永 忍把浮名换浅唱,只为儿女道情长。 烟花巷陌君常在,倚翠偎红平生畅。 奉旨填词无冕王,井水歌罢美名扬。 多情最是雨霖铃,至今怀念柳七郎。
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布置作业
阅读柳永的《蝶恋 花》,思考作者选 取了哪些意象,营 造出什么样的意境, 表达了什么样的情 感?在此基础上写 一段不少于300字的 鉴赏短文。
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谐 音
古人有折柳送行的 风俗。
此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情?
——李白的《春夜洛城闻笛》 昔我往矣,杨柳依依。
——《诗经》
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风急天高猿啸哀,

渚清沙白鸟飞回。
——杜甫《登高》
风萧萧兮易水寒, 壮士一去兮不复还!
——《史记·刺客列传》
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月亮
象征:离愁
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。 ——苏轼《水调歌头》
长亭
古代大道上每五里一短亭,十里一长 亭。后被当作别离地点的通称,成为表现离 愁别绪的常用意象之一。
河桥望行旅,长亭送故人。
王褒《送别裴仪同》
何处是归程?长亭更短亭。 ——李白《菩萨蛮》
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雨作为愁绪的载体,雨 意越凄凉越能反映诗人的愁 苦凄凉。
秋风秋雨愁煞人。 ——陶宗亮 《秋暮遣怀》
雨滴梧桐秋夜长,愁心和雨 到昭阳。——刘媛《长门怨》
关于离愁:
黯然销魂者,唯别而已矣。 ——江淹《别赋》 剪不断,理还乱,是离愁。 ——李煜《相见欢》 何处合成愁?离人心上秋。 ——吴文英《唐多令》
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雨霖铃
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惜别伤离方寸乱,忘了临行,酒盏深和浅。 -- [南宋]李清照《蝶恋花》
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 ——[唐]王维《送元二使安西》
醉不成欢惨将别 ,别时茫茫江浸月。
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