游汉字王国作文范文

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遨游汉字王国作文七篇

遨游汉字王国作文七篇

遨游汉字王国作文遨游汉字王国作文七篇在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的遨游汉字王国作文7篇,欢迎大家分享。

遨游汉字王国作文篇1遨游汉字王国,自从看了这一篇课文之后,我深深的了解到,汉字是富有多么深刻的含义。

一直以来,汉语是我们的母语。

汉字也是我们经常会用到的一种字。

可是我却直到现在才明白,汉字原来是多么美丽而富有魅力的文字。

从现在开始,我对汉字有了新的认识。

原来它不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。

通过这单元的综合性学习我有不少感触和收获。

让我深深感受到了汉字的无限活力与奇特魅力!汉字,它还不只是神奇,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化呢!我不仅有感受,更多的是收获。

我了解到了仓颉创造文字的过程;了解到了“册”“典”“删”的来历;另外还有汉字的演变过程;也欣赏了著名书法家的字体。

他们的作品是艺术中的珍品,令我赞叹不已!令我感触最深的还是第7课《我爱你,中国的汉字》,这篇课文其文笔优美,语句非常生动,字里行间都流露出作者对汉字的热爱之情。

比喻、拟人、设问、反问的修辞手法大量出现,文章很出彩、写得很灵活。

好词佳句贯穿全文,很值得我们学习。

通过这一课,让我更加的热爱汉字了!因课文中所描写介绍“有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝呢”让我为中华汉字所自豪。

我也坚信,在人类历史的长河中汉字将越来越被世人所珍爱!学习了这篇课文后,让我对汉字也有了新的看法:以前,我只认为汉字是僵硬的符号,把这些汉字写在作业本上也只是为了完成作业,从不曾想过去细细品味汉字。

可现在,我在写作时还常常为我面前这一个个方块字而动情,它们好像充满活力。

像一群可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,立刻把你的情绪调动起来;像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛,使你精神饱满。

这时,我仿佛置身与其中,与那些活泼可爱的汉字一同打闹着,不受拘束地享受自己的欢乐。

遨游汉字王国作文(精选37篇)

遨游汉字王国作文(精选37篇)

遨游汉字王国作文(精选37篇)遨游汉字王国作文(精选37篇)在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的遨游汉字王国作文,希望对大家有所帮助。

遨游汉字王国作文篇1我们进行了一次关于汉字的小组展示,过程虽短,但我却收获了不一样的东西。

在我们小组的展示中,我负责朗读资料,紧张到无法用语音形容的我,开始时读的不是非常流畅?,听到同学们质疑的声音更是难受,可慢慢的,那个不流畅的声音悄悄地走了,只留下了我美妙的心情,我将一些资料流利的说了出来,接着组长的带领,组员的精彩表现跟是让我的心情平复了下来。

展示过后,我收获到了:不论是何时何地,临危不乱给可以使我们的表现更加出色。

同时更多的自信也是我的一个收获!遨游汉字王国作文篇2遨游汉字王国,我知道了汉字的乐趣,也知道了汉字的历史……首选我们学的是《有趣的汉字》,这部分的内容可真是有趣呀!有《字谜七则》中的文字谜,画谜,还有动作谜,《有趣的谐音》中的谐音息后语等,都说明了我国的汉字十分的逼真生动和有趣!其中还有一个"仓颉造字"的传说呢!相传在人类早期是没有汉字的,古人们曾发明“结绳记事”,后来仓颉根据龟纹,虫蛇,山川,草木等的形态或动态创造了文字,文字有神奇的魅力,当看到“太阳”这两个字时,你能感受到热和力,而望见月亮时,眼前仿佛又显现明亮的景象,当你看到“幽深”两个字时,仿佛出现了远古森林寂静的院落。

遨游汉字王国让我们对汉字的神秘和莫测更加充满了好奇,相信世界上的人们会越来越喜欢中国的汉字文化!遨游汉字王国作文篇3我喜欢汉字,因为汉字是一种有趣的文字。

祖国的汉字魅力四射。

它一般是由偏旁组成,汉字的变化很大,加一横或一竖就会变成另外的一个字。

如:“木”字,加一点就变成了“术”,加一横就变成了“本”,加一撇就变成了“禾”。

汉字是有着独特性格的精灵。

每个字都有不同的风韵。

遨游汉字王国作文

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遨游汉字王国作文遨游汉字王国作文(15篇)在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的遨游汉字王国作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

遨游汉字王国作文1每当我翻开书本,首先引入眼帘的总是那一个个小巧的汉字。

它们灵似一群可爱的精灵,即将跃然纸上;它们美似无数跳动的音符,谱着美妙的旋律;它们迷似许多花丛中的仙子,撒下祝福给大地;……这些“小东西”把我拉进了它们的王国。

王国里记载着从仓颉造字开始,直至甲骨文的象形象体、金文的龙飞凤舞、小篆的体各异,到古今汉字风水岭后的隶书的工整行列、楷书抑扬顿挫、草书豪爽奔放、行书的顿挫连缀,还出现了白话文的是从简洁和现代文丰富情感。

思维灵魂的哺汉字们以各自独特的风情色彩给人们心灵的体验,思维灵魂的哺育,仿写出了人们心中的喜怒哀乐,印出了生活的多彩多姿。

它们构成的诗句,它们织成的语言,它们引出的笑话。

由横竖撇捺组成的字谜,起一二字的诗句和歇后语,入奇思妙想的对联,添文章闹出的欢笑。

个性是在书法家笔下,它的横如茫茫海源,它的竖仿直入云霄,它的撇像蓝天月芽,它的捺似雄鹰展翅。

而在作家的笔下,“花”是春天的信使,传播完美与欢乐;“雨”是带来了生机;“光”说的纯洁的,纯真的美丽;“暗”讲的是笼罩着黑暗的世界;……汉字,如神话般的富有生气,像千万珍贝里的珍珠般闪亮,令人们产生七彩遐想,回神来仿佛是场梦,一场步入仙境的梦,有蓝蓝的天空,悠悠的白云,暖暖的微风,这使得他被长在这片土地上的人所拥戴,所依靠。

在汉字成长的旅途,它将越发被世人所迷恋,臣服。

汉字将逐渐走向辉煌,汉字的历史将翻开新的一页。

遨游汉字王国作文2我们平常看书、读报、写信、作文,都离不开汉字。

但是,你对汉字有更多的了解吗?通过第五单元对汉字的学习,我重新认识了汉字。

我从语文书中看到,汉字非常神奇,可以编成字谜,闲暇之余寓教于乐,“此时无声胜有声”地使人会心一笑;可以利用谐音,组成歇后语和有趣的小笑话、工整的对联,令人拍手称绝,赞不绝口。

遨游汉字王国优秀作文(精选8篇)

遨游汉字王国优秀作文(精选8篇)

遨游汉字王国优秀作文遨游汉字王国优秀作文(精选8篇)在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的遨游汉字王国优秀作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

遨游汉字王国优秀作文1在这一个星期,我们都在学习第五单元,综合性学习:遨游汉字王国,让我收获很大!一开始学习的时候,高老师对我们说:“中国的汉字源远流长,历史悠久,有着它独有的魅力。

”当高老师这样说到时,我却不明白,写字并没有他的特别之处,不过只是写工整罢了,有什么它独特的魅力呢?可学了这一个单元,我可算是:小葱拌豆腐——一清二白呀!我们先分了写字小组,接着,在课堂上,我们猜了字谜,是课本上的字谜7则,同学们都开动脑筋,像聪明的一休似的,足智多谋。

这个游戏我们玩得如醉如痴,有声有色。

接下来那就更加兴奋了,那就是——歇后语,不过,要注意,是谐音的歇后语,那才好玩,例如:瞎背瞎——忙上加忙(盲上加盲),和尚的房子——妙(庙)……接着我们了解了汉字的来历,话说是仓颉造的字,他根据龟纹,小鸟的动态造了字,大家看了,惊叹不已,就这样——汉字诞生了。

这一个单元,我们还没有学完,精彩的事会蜂拥而至,我们会一直继续探索的!遨游汉字王国优秀作文2我喜欢汉字,因为汉字是一种有趣的文字。

祖国的汉字魅力四射。

汉字有许多的变化,加一点或一竖就会变成另外一个字。

如:“心”加一撇就变成了“必”,“人”加一竖就变成了“个”,“尸”加一撇就变成了“尺”,“大”加一点就变成了“犬”……汉字的神奇更让你为之惊叹。

比如:“哭”字一看就像流眼泪;“蓝”字让人仿佛看见蓝色的天空、蔚蓝色的大海;“绿”字仿佛让看见了一片一望无际的草原……说起汉字,我想起了一个有趣的故事:从前,有位妇女和她的女儿,她的女儿要到城里去工作,她就给她娘写了一封信,信的内容是这样的:娘,您在那儿过的还好吗?我在这里跟一个大狼(娘)住在一起,她很关心,现在,我的肚(胆)子越来越大了,您不用担心。

【实用】遨游汉字王国作文五篇

【实用】遨游汉字王国作文五篇

【实用】遨游汉字王国作文五篇【实用】遨游汉字王国作文五篇在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的遨游汉字王国作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

遨游汉字王国作文篇1汉字书法,是一门独特的艺术。

古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,有王羲之、柳公权、颜真卿等等。

这一个个汉字,在他们的笔下,更能生发出无穷的魅力,呈现出不同的风韵。

各种各样的书法字体,有着不同的特点:篆书和隶书,给人一种古色古香的感觉,行书流畅,而楷书端庄,草书虽然潦草,却带给人一种奔放的感觉……欣赏这一个个书法作品,就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画,带给人们不同的感觉。

这些书法作品是艺术中的珍品,有着很高的欣赏价值。

通过这单元的综合性学习我有不少感触和收获。

让我深深感受到了汉字的无限活力与奇特魅力!汉字,它还不只是神奇,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化呢!我不仅有感受,更多的是收获。

我了解到了仓颉创造文字的过程;了解到了“册”“典”“删”的来历;另外还有汉字的.演变过程;也欣赏了著名书法家的字体。

他们的作品是艺术中的珍品,令我赞叹不已!令我感触最深的还是第7课《我爱你,中国的汉字》,这篇课文其文笔优美,语句非常生动,字里行间都流露出作者对汉字的热爱之情。

而且我对汉字的见识有了很大的增长,比如:我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间,是王懿荣发现的。

而小纂通行于秦代。

另外,我对汉字的内容也有了很大的爱好,例如:谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。

以前在我眼里,汉字只是个僵硬的符号。

现在我认为,汉字不是一个僵硬的符号,每一个汉字都有一段故事,都是一幅画,并且都存在着一段历史。

学习汉字,就是在走近中华民族源远流长的历史,在触摸两千多年前那跳动的脉搏。

【推荐】遨游汉字王国作文4篇

【推荐】遨游汉字王国作文4篇

遨游汉字王国作文【推荐】遨游汉字王国作文4篇在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的遨游汉字王国作文4篇,希望对大家有所帮助。

遨游汉字王国作文篇1一横、一竖、一撇、一捺,构成如诗如画般优美的汉字,一个个汉字又组成一个个绚丽多姿的名字。

“横竖撇捺有乾坤,一笔一画成文章”,说的不仅是汉字,也是我们每个人独特的名字吧!我们每个人都有名字,父母长辈在为我们取名字的时候,总是精挑细选,无论单字、双字,常见字还是生僻字,古典的或者现代的,名字里对我们的未来寄予最美好的期望!我有一个阿公,他的名字是“田”。

你猜怎么着?他的大哥叫“口”,二哥叫“回”,三哥叫“品”。

一个个“口”字随之增加,形成了他们有趣的名字。

据说,他们的爷爷是远近闻名的读书人,他希望子孙个个都能吃饱喝足,也希望家中人丁兴旺,所以孙子们的名字都带着“口”字,寄托着他朴素而美好的祝愿。

在我们大家熟悉的《红楼梦》这部经典巨著中,人物的名字更被赋予了各种各样的`寓意!贾家四姐妹,元春、迎春、探春、惜春。

元春是四姐妹之首,生在大年初一,又是皇宫里的贵妃,地位级别也最高;迎春向来性格懦弱,“迎”寓意着她总是迎合他人、委曲求全;探春的“探”象征勇于探索,“四春”之中,探春充满了活力,她的性格也最火辣。

从明面上看,贾府四位小姐的名字都很美,很有诗意,每当春回大地,万物复苏,人们走出家门,去迎接春天,探访春天;当春天快要过去的时候,人们又惋惜春天的离去,期待着春天再次来临。

虽然贵为贾府的小姐,每天过着锦衣玉食的生活,但是她们的命运都很凄惨,她们的结局,就是死的死,走的走,所以她们的名字“元迎探惜”也暗示着“原应叹息”啊!贾府“四春”还精通琴棋书画,她们各自都有自己的专长。

大小姐元春十分擅长弹琴,琴声婉转动听,于是她的大丫鬟叫“抱琴”;二小姐擅长下棋,她的大丫鬟叫“司棋”;三小姐书法了得,她的大丫鬟就叫“侍书”;最小的四小姐画的画就像真的一样,让人赞叹,她的大丫鬟就叫“入画”。

【精选】遨游汉字王国作文4篇

【精选】遨游汉字王国作文4篇

遨游汉字王国作文【精选】遨游汉字王国作文4篇在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的遨游汉字王国作文4篇,希望能够帮助到大家。

遨游汉字王国作文篇1这次遨游汉字王国使我受益匪浅。

在这个单元的学习中,我体会到了字谜的有趣,谐音的趣谈,还有因为谐音而引发的后果和笑话。

我还知道了汉字是仓颉发现的,在几千年的历史中,字体发生了很大的变化,从甲骨文到行书。

有些文章则提醒人们不要写错字。

我印象最深,收获最多的的一篇文章是《甲骨文的发现》。

里面说王懿荣生病了,医生开的药里面有一味药叫龙骨。

他非常奇怪,便去研究这个龙骨,最终发现了甲骨文。

从这个故事中,我懂得了:在生活中,要做一个有心人。

应该培养自己留心观察、善于思考的好习惯。

《一点值万金》这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂从日本引进了一条挂面生产线,之后又用18万元买了1000卷塑料包装袋。

日方印刷厂错把塑料包装带上的“乌鲁木齐”印成了“鸟鲁木齐”,就是这一点之差,使18万元的产品付之东流,成了一堆废品。

要是检查人员和挂面厂再细心一点的话,或许后果就不会那么惨重了。

这提醒了人们千万不要写错字,不然有时会付出惨痛的代价。

遨游汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友,还让我学会了猜字谜,激起了我对汉字的'无限兴趣!我多么希望能在汉字王国多转一会儿,多收获一些知识呀!遨游汉字王国作文篇2在这一个星期里,老师带着我们在汉字王国里转了一圈,真是感慨万千,真是受益匪浅。

在这个单元的学习中,我知道了神奇又有趣的汉字是由仓颉造出来的,在近三千的历史里,汉字不断变化,最终成为了现在的简体字。

其中,让我记忆最深刻的是《一点值万金》这一文。

这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在设计并制作包装袋是错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”,使这18万元钱成了一堆废品。

如果检查人员再仔细点,或许,损失就不会这惨重了。

关于遨游汉字王国作文(精选32篇)

关于遨游汉字王国作文(精选32篇)

关于遨游汉字王国作文(精选32篇)关于遨游汉字王国作文(精选32篇)在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的遨游汉字王国作文,欢迎阅读与收藏。

遨游汉字王国作文篇1经过了这次“遨游汉字王国”的综合性学习,我的知识果树上已经结满了关于汉字学习的果实,就让我来介绍一下吧!在有趣的汉子这一部分中,让我认识到了奇特的字谜与歇后语。

原来,字谜是那么有趣,各种各样的图片与谜面让我大吃一惊;而由谐音造成的歇后语又是多么富有情趣,它更生动地表达了我们要说的话的意思。

而且谐音还造成了许多笑话,所以我们从小就要好好学习,以后不要犯错误。

在这里,我还知道了传说是仓颉创造了文字,他根据大自然中的事物,把汉字一笔一划的创造了出来,让我懂得了要留心观察身边的事物。

“册”“典”“删”这三个字很平常,却有着非常有趣的来历。

我爱你,汉字这一部分又让我大开眼界:王羲之的《兰亭序》、柳公权的《玄秘塔碑》让我也想学习书法。

不过,有些人因为以前没有认真、仔细地学习,酿成了许多错别字和悲剧:乌鲁木齐在印塑料袋的时候,把“乌”错写成了“鸟”,使十多万元付之东流。

我敬佩我们的祖先,是他们创造了汉字,让我们交流更方便,生活更有情趣。

我相信,在以后的时间里,我们中国的汉字汉字一定会继续发展!遨游汉字王国作文篇2“啪啪啪…”教室里不时响起一阵阵热烈的掌声,原来是我们班正在举行以“遨游汉字王国”为题的活动。

主持人宣布比赛开始了。

第一个环节是“汉字知识问答”。

参加这个环节的选手首先到讲台抽题,每个同学都希望自己能抽一道简单的题。

我也是其中一位选手,当我去抽题时,心里像揣了两只小兔子似的怦怦直跳,我抽题后就回到自己的痤位上,打开题一看:说说“册、典、删”的来厉。

这时我就开始埋怨自己,哎呀,怎么抽了个难题?接着,我就开始冥思苦想,还翻了翻书;终于,我想出了答案,心里感到了一丝胜利的喜悦,还透露出了一些成就感。

遨游汉字王国作文(通用15篇)

遨游汉字王国作文(通用15篇)

遨游汉字王国作文(通用15篇)遨游汉字王国作文(通用15篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的遨游汉字王国作文,欢迎阅读与收藏。

遨游汉字王国作文1这几天我们学习了第五组课文——遨游汉字王国。

这组课文分别是《赞汉字》、《甲骨文的发现》、《仓颉造字》《“册”“典”“删”的来历》、《一点值万金》、《我爱你,中国的汉字》。

这几篇课文写的都是关于汉字的知识。

学过这几篇课文以后,我对中国的汉字有了更多的了解。

我不由得对汉字多了几分观察。

我这才知道,原来汉字并不像我们平常认为的那样枯燥无味,她也是一个个有形有像、有血有肉的精灵。

当我看到“笑”的时候,我的眼前仿佛出现了一个笑眉笑眼的小姑娘,天真无邪地张着嘴巴,把眉毛都笑飞起来了;又仿佛看见了一位长着白眉毛、白胡子的老爷爷,开心地笑着。

每当看到这个字,我也不由自主地露出会心的微笑。

当我看见“哭”这个字的时候,仿佛看见了一个人在伤心地流泪,心情不由得难过起来。

当我看见“棉”的时候,我的眼前便出现了一大堆雪白雪白的棉花,更有奶奶给我做的厚厚的棉袄,仿佛那件棉袄现在就放在我的面前,等着我来穿。

这时候我觉得浑身暖暖的,即便是数九寒冬我也不会感到冷了。

当我看到“热”的时候,我仿佛看到了一个小孩子,在夏天穿着厚厚的棉袄,浑身淌汗。

当我看见“冷”的时候,一阵凉气瞬间包围了我,清澈的溪水瞬间结了冰,虽然没有失去水的本质,但是三点水却变成了两点水。

同样的像“凉”、“冰”“冻”都和“冷”有关系。

当我看见“虎”字的时候,一只虎头虎脑的小老虎便出现在的眼前。

它有头有尾有生命,还披着威武的披风,它不慌不忙,不怒自威,颇有百兽之王的风范……一个个汉字就是一个个鲜活的生命,一个个汉字就是一种种生动的表情,我写我悦,我读我乐,我爱你,我的汉字!遨游汉字王国作文2经过了这次“遨游汉字王国”的综合性学习,我的知识果树上已经结满了关于汉字学习的果实,就让我来介绍一下吧!在有趣的汉子这一部分中,让我认识到了奇特的字谜与歇后语。

遨游汉字王国作文(通用20篇)

遨游汉字王国作文(通用20篇)

遨游汉字王国作文遨游汉字王国作文(通用20篇)在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的遨游汉字王国作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

遨游汉字王国作文篇1汉字是十分神奇而有趣的东西,每一个字都有它独特的来历,特殊的含义。

这不,老师为了让我们更深地体会到汉字的魅力,在班里举行了一次猜字谜活动。

“叮铃铃……”清脆的铃声在同学们迫切的期望下响了起来。

老师走到讲台前,对台下的同学们说:“猜字谜活动现在开始!我先出一个考考你们。

”说着,老师转过身,在黑板上写下谜语:重逢。

“重逢”?这是什么字呀?同学们立刻苦思冥想起来。

有的同学两眼翻白,眼睛往天上看;有的同学用手指在掌心比划着,还有的同学手托下巴、眉头紧锁……老师见我们猜不出,就说:“那我要公布答案了。

”“不要,不要,老师,我知道了!我知道了!”我们一看——原来是“数学大王”罗逸凡,“老师,谜底应该是‘观’字。

因为‘重逢’的意思是‘又见面’,‘又’和‘见’一组合就是‘观’了!”老师点点头说:“对,你答对了,说得也很好。

下一个字谜:牛过独木桥。

”这下,同学们都变机灵了,一个个抢着回答。

“老师,请我请我!”“老师,我知道答案!”老师望着叫着“我我我我我”的同学们,选择了语文学习委员陈扬。

“谜底是‘生’。

我们可以分开来想,独木桥就是一横,一头牛,就是一个‘牛’字,下面加一横就是‘生’字了。

”陈扬神气地解释道。

“对了!下一个:功过各一半。

”题目刚读完,又有五六个同学高高举起了手。

老师请了班里的“活字典”李宇轩。

“这个简单,是‘边’字,错不了。

把‘功’和‘过’都拆成两部分,功拆成‘工’和‘力’,过拆成‘之’和‘寸’。

然后把‘力’和‘之’组合起来就是‘边’了。

”“说得好!最后一题:一木口中栽,非杏也非呆。

”这下举手的人更多了,老师请了小淑女吴雨桐,她很流利地回答:“这个字既然不是‘杏’和‘呆’,那么一定是‘束’了。

遨游汉子王国作文字(6篇)

遨游汉子王国作文字(6篇)

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遨游汉字王国作文_7

遨游汉字王国作文_7

遨游汉字王国作文遨游汉字王国作文[常用14篇]在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的遨游汉字王国作文,欢迎大家分享。

遨游汉字王国作文篇1 中华民族的汉字至今,已有上千年的历史。

今天非常荣幸,我能够在汉字王国“转”上一圈。

汉字十分有趣。

不行的同学们,如果将汉字多写了一笔,或少写了一划,它将会变成别的字。

例如:晴天的.晴很容易写成睛;目中无人的目,少写一笔会写成日。

如果你仔细的想一想,晴天的晴之所以是日字旁,那是因为有太阳(日)才会有晴天呀!古人还用汉字创造了歇后语。

歇后语一般都是由上半句和下半句组成,中间有破折号隔开。

由上半句引出,下半句说明含义。

如:孔夫子搬家——尽是输(书),外甥打灯笼——照旧(舅)……这些风趣、幽默的句子可都凝结了中国古代劳动人民的智慧呀!汉字的统一源于秦始皇。

秦始皇统一中国后,一直希望汉字能统一。

因为原属于两国的人,现在因使用的文字不一样,不能沟通交流。

于是,他下令将所有的书籍使用同一种文字,让所有人学习使用统一的汉字。

我可真佩服他的霸气与智慧。

汉字犹如一幅画,每一个汉字都有一段悠久的历史。

今天,我非常有幸来到汉字王国。

让我们学好汉字,好好运用汉字吧!遨游汉字王国作文篇2 今天,老师让我们搜集有关汉字的字谜,举行了一个字谜的活动,活动中,我对中国汉字有了更深刻的了解。

经过这次活动,我对汉字的见识有了很大的增长,比如:我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间,是王懿荣发现的.。

而小纂通行于秦代。

另外,我对汉字的内容也有了很大的爱好,例如:谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。

在我眼里,汉字不是僵硬的符号。

我认为,每一个汉字都有一段故事,都是一幅画,并且都存在着一段历史。

学习汉字,就是在走近中华民族源远流长的历史,在触摸两千多年前那跳动的脉搏。

并且,我觉得汉字不可被世人抛弃,因为有些人觉得:现在的社会已经进入科技化,只要用电脑,无论要什么字,都能打出来,不须用到汉字,所以也不必花大力气去学习汉字,汉字已经落后了。

关于遨游汉字王国作文五篇

关于遨游汉字王国作文五篇

遨游汉字王国作文关于遨游汉字王国作文五篇在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的遨游汉字王国作文5篇,欢迎阅读与收藏。

遨游汉字王国作文篇1中国的汉子,是中国文化的代表,中国文化的精华,它是不可替代的。

身为一名中国人,身为龙的传人,每当看到那一个个端端正正的中国汉字,我的心中总会油然而生出一种感慨,一种自豪。

据了解,目前中国汉字的总数已经超过了8万,而人们所常用的有3500字。

且汉字分为简体与繁体,每当写起中国汉字的时候,我总会觉得它很繁杂,但忽一想。

美,不正从这一个个繁杂中转化出来的吗?难与易之间有一个不可缺少的过程,那便是让我们去感受,只有感受出其中的精华,感受美之所在,然后认真去完成。

才能将中国汉字的难变成易,才能从难中感受出它的美。

做事亦如此,当你遇到一难事时,不妨想想你战胜困难。

完成难事后的喜悦与美好。

中国汉字不但是中国文化的代表,它也是我们做人的信念。

写字就好比做人,只有我们认真去写字,才能将字写好。

一个字,它就像是几个人合在一起组成的团体,它们需要团结,需要和谐。

而只有我们认真去对待写字,才能使它们更团结,更和谐。

端端正正,稳稳当当写字,才能将汉字写好,做人也是一样,正正直直,脚踏实地地做人,才能做好一个人。

中国汉字所蕴含的无穷魅力远远不及如此,我们所了解的也只是它其中的凤毛麟角罢了。

它不愧为中国文化的代表,中国文化的精髓。

此时此刻,汉字在我心中的地位更高了。

中国汉字是华夏文明的根,是数千年历史文化的载体。

我们不但应继承这千年的历史文化,更应是其得到进步。

此时此刻,我只想大声喊出:中国汉字,我为你骄傲;汉字,我为你自豪!遨游汉字王国作文篇2我喜欢汉字,因为汉字是一种有趣的文字。

汉字很神奇、富含深意。

我曾看到过这样一个故事:一些运动员在运动场接受记者采访。

记者问他们姓什么,他们笑而不答,各自做了一个动作,让记者自己猜。

精选遨游汉字王国作文6篇

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遨游汉字王国作文精选遨游汉字王国作文6篇在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的遨游汉字王国作文6篇,欢迎阅读与收藏。

遨游汉字王国作文篇1汉字,是我们中国独有的一种文字,它历经了许许多多的年代,经过一次次的修改,成为了继承中华民族文明传统,使中华民族成为拥有诗词歌赋的民族的文明工具.可是,你知道这样拥有着高度文明的汉字是怎么诞生的吗?人类早期的时候,是没有文字的,这样过去了很久很久.但是在现实生活中,人们总要表达情感、事物、交换等感情与行动.于是,古人曾经发明并使用过“结绳记事”、“物语”,可都不方便表达与使用.像“结绳记事”,内容非常广泛,令人很难捉摸,而且当系错了结的时候,就很难再打开了;而“物语”呢,却又非常混杂,每个人都有不同的表达方式,用起“物语”来经常不能使另一方很快地明白自己想表达的意思.因此,这两种方法都不怎么常用.传说是仓颉创造了文字.相传他是在黄帝(距今已4000年)手下当官,他的官职是管理圈里牲口的数目、屯里食物的多少、每年祭祀的次数、部落人丁的增减等等.由于管理的事物相当多,仓颉一直在研究着让记事、表达变得简便的方法.有一天,仓颉参加集体狩猎时,几个老人为走哪条路而发生了争执.一个老人坚持要往东走,说东边有羚羊;一个老人要往北,说前边不远处有鹿群;另一个老人偏要往西,说西边有两只老虎,不能错失良机.仓颉很奇怪老人们是怎样判断出哪边有猎物的,老人们说,他们都是根据地上野兽的脚印判断出来的.仓颉听后,心中猛然一喜:既然一个脚印代表一种野兽,那我何不用符号来表示我所管的东西呢?他高兴地跑回家,开始创造各种符号来表示事物,果然,把事情管理得头头是道.黄帝知道后,对仓颉大加赞赏,命令仓颉去各个部落传授这种方法.仓颉又在一位120多岁的老人的指点下,成功的推广开了这些符号的用法.后来,又经过反复推敲字义与征求大家的意见后,世界上最早的文字之一——汉字诞生了.遨游汉字王国作文篇2这个星期,我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈,感到收益非浅,大开眼界。

【精选】遨游汉字王国作文6篇

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遨游汉字王国作文【精选】遨游汉字王国作文6篇在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的遨游汉字王国作文6篇,希望能够帮助到大家。

遨游汉字王国作文篇1这两个星期,我们跟随老师一起到汉字玩过游玩了一圈,觉得收获不小。

在这个单元的学习中,我们学习了:猜.编字谜,知道了字谜各分为字谜.画谜.动作谜。

还学习了谐音笑话.歇后语等等。

其中,我最感兴趣的是甲骨文的发现,因为这篇文章让我知道了王毅荣是第一个发现甲骨文的人,还知道了刻在龙骨上的字叫甲骨文等等。

这篇文章给了我很大的启示,让我受益匪浅,如,在生活中我们要仔细的去观察身边的每件事每一种物品,就能得到不小的收获。

我还认识了许多对祖国文字作出贡献的人,如造字圣人仓颉.改进造纸技术的蔡伦书法家王羲之.柳公权等这两个星期,我们跟随老师一起到汉字玩过游玩了一圈,觉得收获不小。

在这个单元的学习中,我们学习了:猜.编字谜,知道了字谜各分为字谜.画谜.动作谜。

还学习了谐音笑话.歇后语等等。

其中,我最感兴趣的是甲骨文的发现,因为这篇文章让我知道了王毅荣是第一个发现甲骨文的人,还知道了刻在龙骨上的字叫甲骨文等等。

这篇文章给了我很大的启示,让我受益匪浅,如,在生活中我们要仔细的去观察身边的每件事每一种物品,就能得到不小的收获。

我还认识了许多对祖国文字作出贡献的人,如造字圣人仓颉.改进造纸技术的蔡伦书法家王羲之.柳公权等另外,老师还让我们去搜集错别字,真是“不看不知道一看吓一跳”呀!原来,在我们身边的错别字有这么多呀!我一定要改正老写错别字的坏习惯,也叫身边的同学也不写错别字,为祖国纯洁文字出一份力。

遨游汉字王国作文篇2“中华汉字,生动形象。

传播文明,盖世无双……”中华汉字是中国古老的文字,也是我们华夏子孙的骄傲,于是老师给我们布置了一项神圣的任务,那就是——分小组做PPT,小品,或手抄报等节目展现给同学们。

遨游汉字王国作文

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遨游汉字王国作文遨游汉字王国作文(精选30篇)在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的遨游汉字王国作文(精选30篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

遨游汉字王国作文1这次傲游汉字王国,我去了两个地方——有趣的汉字、我爱你,汉字!结束汉字王国之旅后我还做了两次调查,调查的内容有:时间、活动内容、参加人员、组长等。

在合作过程中,我们之间还发生了一点矛盾,例如:组长是谁,争辩了很久,后来我跟妈妈说;“我们不知道让谁做组长。

妈妈说:“只要你们团结友爱就行了。

听了妈妈说,我还把妈妈的话重复再说一次给组员听,但组员去说让我来做组长,我没办法,所以我就做了组长。

在学习中,我学了有:谐音故事、谐音笑话、谐音对联、谐音歇后语和谐音古诗,我和组员做了一份调查表,我的收获是:在我们遇到困难时不要和同学发生矛盾,我们应该要互相帮助、团结友爱。

还做了“生活用字”调查表,这一份调查表有:广告用字、招牌错字、作业错字,所以我们要把生活中的错别字改正确的字。

在这一次综合性中,我学到了很多知识,还让我知道不要写错字,就算写错一个字都会闹出一个大笑话,同学们,请记住:我们要学好字,不要不学习,就算你第一次写错,但是第二次一定要写对。

对了,同学们,你们知道汉字的演变顺序吗不知道的,我现在就告诉你吧,1、甲骨文2、金文3、小篆4、隶书5、楷书6、草书7、行书。

让我们一起收集生活中的错别字吧!遨游汉字王国,让我的对汉字有了新的了解!遨游汉字王国作文2我从小特别喜欢看书,很容易写错别字,有一件事过后,我写错别字的几率就大大降低了。

那天,我翻开一本作文书,刚想看,忽然,一道金光闪了过来,就把我带到了一个陌生的世界。

我正在想……。

这是哪儿呀?忽然,一群长得像“兵”字的卡通娃包围了我,要我去见他们的国王,我忐忑不安的来到皇宫,只见宝座上坐着一个像“皇”字的人。

遨游汉字王国作文(通用10篇)

遨游汉字王国作文(通用10篇)

遨游汉字王国作文(通用10篇)遨游汉字王国作文(通用10篇)遨游汉字王国作文1这个星期,我去旅行了你猜我去了哪里?哈哈,我和同学们一同去《遨游了汉字王国》,在汉字的王国里我们感受到了汉字的无穷魅力。

其中,给我留下印象最为深刻的,是《甲骨文的发现》。

这篇文章建德市清朝光绪年间,有一个叫王懿荣的学者,在生病服药时发现有一味叫“龙骨”的药,上面可有似字体的痕迹。

经过他再三的研究,发现这的确是一种文字。

后来,人们把这种文字成为“甲骨文”,随后出土了一大批“龙骨”,于是,我国文字领域就又多了一门“甲骨学”。

读了这则阅读材料,我觉得王懿荣是一个十分细心留意生活的人。

因为,生病服药有用到“龙骨”的,肯定不只他一个,可为什么只有王懿荣一人发现了“甲骨文”呢?因此,我懂得了:我们在生活中,要做一个有心人,应该培养自己留心观察、善于思考的好习惯,就还有所发现、有所发明、有所创造、有所成就、。

除此之外,我还学习、认识到了关于汉字的字谜、谐音、来源以及演变过程等知识,感受到汉字的有趣和奥妙。

再次,我不得不称赞汉汉字。

这次旅行我的收获真的不小啊!遨游汉字王国作文2一天下午,我们端端正正地坐在教室里听老师布置周末回家作业,只听老师说:“本周末回家作业只有一项:和父母寻找街头错别字。

”这倒挺有趣的!同学们一下就议论开了。

“寻找街头错别字”?回到家我对妈妈说了这周的作业,妈妈也觉得很意外。

第二天一早,妈妈就拉着我上街去了。

我们没找多久,我就感到肚子疼,跟妈妈说了一声,就找起了公厕。

走呀走,突然看到一块不太起眼的牌子,上面大小不一地写着“内有公则”四个字,还加了一个右走箭头。

咦?“公则”?哈!这不就是街头错别字吗!真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫,一开找就有了。

我上完厕所,立刻兴冲冲地把这一“歪打正着”的发现上报给了妈妈。

“好,继续再找!”妈妈也兴奋起来,我们沿着路走,妈妈看左边的店面,我看右边的,先后又找出了“鸿运家且店”、“出租车侯客处”等牌子上的错别字,一圈走下来,还真找到了不少呢。

【精选】遨游汉字王国作文5篇

【精选】遨游汉字王国作文5篇

【精选】遨游汉字王国作文5篇【精选】遨游汉字王国作文5篇在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的遨游汉字王国作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

遨游汉字王国作文篇1这个星期,在与文莱是的带领下,我和同学们一同去遨游了汉字王国,感受到了汉字的无穷魅力。

在本次综合性学习中,我们阅读了许多则阅读材料。

其中,给我留下印象最为深刻的,是《甲骨文的发现》。

这篇文章建德市清朝光绪年间,有一个叫王懿荣的学者,在生病服药时发现有一味叫“龙骨”的药,上面可有似字体的痕迹。

经过他再三的研究,发现这的确是一种文字。

之后,人们把这种文字成为“甲骨文”,随后出土了一大批“龙骨”,于是,我国文字领域就又多了一门“甲骨学”。

读了这则阅读材料,我觉得王懿荣是一个十分细心留意生活的人。

因为,生病服药有用到“龙骨”的,肯定不只他一个,可为什么只有王懿荣一人发现了“甲骨文”呢?因此,我懂得了:我们在生活中,要做一个有心人,就应培养自我留心观察、善于思考的好习惯,就还有所发现、有所发明、有所创造、有所成就。

除此之外,我还学习、认识到了关于汉字的字谜、谐音、来源以及演变过程等知识,感受到汉字的搞笑和奥妙。

再次,我不得不称赞汉字。

中华汉字,生动形象。

传播礼貌,盖世无双。

遨游汉字王国作文篇2“啪啪啪…”教室里不时响起一阵阵热烈的掌声,原来是我们班正在举行以“遨游汉字王国”为题的活动。

主持人宣布比赛开始了。

第一个环节是“汉字知识问答”。

参加这个环节的选手首先到讲台抽题,每个同学都希望自己能抽一道简单的题。

我也是其中一位选手,当我去抽题时,心里像揣了两只小兔子似的怦怦直跳,我抽题后就回到自己的痤位上,打开题一看:说说“册、典、删”的来厉。

这时我就开始埋怨自己,哎呀,怎么抽了个难题?接着,我就开始冥思苦想,还翻了翻书;终于,我想出了答案,心里感到了一丝胜利的喜悦,还透露出了一些成就感。

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游汉字王国作文范文游汉字王国作文在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是的游汉字王国作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

王小湖是个错别字的天才大王,自命笑语联想师——错字至尊。

有一天,他正在写作文,大肆胡编之后,感觉有些疲惫,便眯着眼睛进入了自编自导自演的笑话情境之中。

不知不觉,王小湖忽然觉得眼前一黑,当他睁开眼睛时,看见了一座奇怪的城堡。

可他想进去时,却被长得像一个个汉字似的守城士兵拦住了。

守城人说:“你若想进入城堡,必须先回答我的问题。

你知道入城‘笔令’是什么吗?”这时旁边有一个人悄悄告诉王小湖:“字典国王是最崇高的。

”王小湖听了,马上写出“子典图王是最崇高的”。

可是士兵大喊:“一派胡言,赶出去!”王小湖一心想进城,当然不会服输,他瞅准了机会,混在人群当中,偷偷溜了进去。

王小湖走在城堡的大街上,看见这里的人都长得方头方脑的,而且人人身上都挂着一支笔,好奇怪!街上还有许多卖小吃的摊位,摊主在热情地招呼顾客。

此时,他也觉得肚中饥饿,便来到一个摊位,“老板,牛肉面多少钱一碗?”老板说:“不要钱,请您留一副对联吧。

”王小湖想了想,从老板那借来笔,提笔写道:“脱口而出既成对,望眼欲串牛肉面。

”老板听罢,不由大怒:“你是什么人,到这里玷污我字典王国的荣誉?对联对的一般不说,竟出了‘既’和‘串’两个错别字!我们这没你这样的人,走,见官去!”王小湖这才知道自己身处何方。

话说这字典王国人人遵纪守法,说话写字无一差错,所以很少有见官的。

一听说有这么个笨蛋被拉去见官,全国的字民们都来看热闹。

只听大老爷“啪”的一声拍碎了惊堂木,“大胆小孩,姓甚名谁?何方,要往何处?从实招来!”此时王小湖早被吓得屁滚尿流,大汗淋漓,哆哆嗦嗦地说:“老爷饶命!小人姓王名小湖,我我家,要回我家。

我只是常写错别字,没做过坏事呀!大老爷,请您明察呀!”字民们听了,愤怒至极,“原来你就是王小湖,好哇,我们大家还有帐没跟你算呢,自己倒送上门了。

你把堂堂‘美’女,变成霉气十足的女人——霉女;把‘俊男’变成‘菌男’;把‘大吃一惊’写成‘大吃一斤’,害得人人见了狗屎都‘大吃一斤’,还说你无罪,招打!”“啊——”,王小湖大叫一声,摔到了地上。

从那以后,再也没写过错别字。

因为前段时间学习了遨游汉字王国的单元,于是我们举行了一次有关汉字的活动,目的就是让同学们更加了解我们中国汉字。

首先我们阅读了两大板块的阅读材料,分别是“有趣的汉字”和“我爱你,汉字”。

然后我们自由组成了四人小组,还制定了学习计划。

接着我们按原定计划开展了多姿多彩的活动。

小卢搜集了汉字 ___的资料,还搜集了孩子的趣味故事;小崔搜集了书法家的故事和谐音歇后语。

今天,我们班全体同学又开展了猜字谜、找错字、交流歇后语和书法比赛的活动。

在上述活动中,我觉得“硬笔书法比赛”活动最有意义了。

书法比赛在梁老师的一声令下就开始了。

同学们二话不说,埋头挥笔,全班鸦雀无声,只有“沙沙沙”的笔尖划过原稿纸的声音。

我也不甘落后,迅速拿起我的专用笔,做到三个“一”,认真地书写。

梁老师则在一旁用手机拍下我们一本正经,异常投入比赛的情景,我一笔一划地写着,决心要在书写比赛中获得一等奖。

过了大概五分钟,我才写完第一首诗,这时我忍不住瞄了同学们一眼,这一瞄没关系,却瞄出了出乎意料的情景:同学们的腰板一个比一个挺得直,脸上的表情一个比一个严肃、认真,拿笔的手握笔握得一个比一个紧,生怕笔会掉下来,影响发挥……我心中暗暗喝彩:哇,好棒哦!不行,决不能长他人志气,灭自己威风,我也得加油!又过了四分钟后,我才终于完成了我的作品,我自豪地把精心书写的杰作加上去,并且发了个白日梦:“这一次的一等奖非我莫属!”下午结果揭晓了,可惜呀,我不能如愿以偿,只获得了二等奖,我不能如愿以偿,只获得了二等奖。

下次再努力吧!汉字是我们生活中不可缺少的一部分,瞧!街头的广告牌上,眼前的书籍上?都有汉字的足迹。

我爱读书,我爱写作,我更爱中国的汉字!如果没有汉字,这一切又从何谈起?今天下午,我们班举行了“遨游汉字王国”的活动。

活动一开始,同学们兴高采烈地议论着一会儿要做的环节。

老师忙说:“安静、安静,现在开始‘遨游汉字王国’活动的第一环节:找错别字,并抄在本子上。

”我们马上打开有错别字的本子,一页一页地找。

“咦,这里茅台的“茅”字写错了。

”“我这里的不锈钢的“钢”也写错了,我这里愁字写成了“利”字头的。

“红”写成了彩虹的“虹”……我写完一数,我的错别字竟已达到了四十多个,这都是我太马虎造成的,我以后一定要减少错别字的发生,认认真真地写好字。

不久第一环节结束了,老师宣布进入第二个环节:猜字谜。

我们四人小组马上转过身来,热火朝天地说了起来。

我们组的小琛先说:“七十二小时。

”我反应得快,想都不想就说:“是个晶字。

”小琛夸奖着说:“没错,就是晶字,你真棒。

”小琛又说:“这次,你们一定猜不出来,二兄弟,各自立。

”我们想了很久也没有想出来。

小琛奸笑着说:“怎么样,猜不出来了吧,要不要开谜底呀?”我们无可奈何地说:“开吧,快开吧!”小琛说:“这是个竟字,怎么样?还要再来吗?”她刚一说完,老师就宣布第二环节已结束,现在进入第三个环节:歇后语。

这次又轮到小轩了。

小轩说:“抓住胡子剪布。

”他迅速说出上半句,我慌了,这句歇后语我可从来没有听过啊!小轩得意地说:“给你一点提示,第一个字是“自”。

”我想:布是用丝做的,第一个字又是“自”……“啊!我知道了。

”他们被我突如其来的举动吓了一跳,我说:“是自以为是(丝)。

”小轩顿时目瞪口呆。

接下来又进入下一个环节:对联。

我忙说:“到我了,到我了!”我说出了自己的对联:“刘伶喝酒不留零(刘伶)。

”我心想这个对联你们肯定挠破脑袋也不会想到的。

谁知,小琛居然准确地回答了我的问题:“贾岛醉来非贾岛。

”“啊,这你也知道啊!”我惊讶地说道。

接着我们还讲了许多有关汉字谐音闹的笑话,让全班都捧腹大笑,就这样,这次活动在我们的欢声笑语中谢幕了。

这次活动让我知道了一字值万金,有一家挂面厂还因此白白丢失了18万,这更让我知道了汉字的重要性,写错字真是害人不浅啊!“有的放矢!”我大笑起来。

要是不知道发生什么事的人看见我这么大笑,肯定会以为我刚从神经病医院跑出来。

原来这是我和侯老师在玩成语接龙游戏。

中午闲暇之余,我无事可做,呆呆地看着窗外的云。

侯老师见状,神秘兮兮地说:“陈睿洋,有没有兴趣跟我玩一局成语接龙。

”“求之不得。

”我不假思索的答道。

“我可以给你三次的机会。

”侯老师说。

“我不需要”,我自信满满。

第一个词侯老师随口说出的是“喜出望外”,我答曰:“外强中干。

”侯老师立马说:“干柴烈火。

”“火上浇油。

”我也不甘示弱。

我和侯老师就这么杠上了,你来我往,唇枪舌剑,全都寸步不让。

“油尽灯枯。

”“枯木逢春。

”“春风十里。

”我着实费了一番思量,最后大声说出:“里应外合。

”侯老师微微一笑,说:“合为一体。

”“体无完肤。

”“肤皮潦草。

”“草草了事。

”“事在人为。

”“为善一方。

”“方圆百里。

”我们又是一波快问快答,我感觉仿佛站在了央视《中国成语大会》的舞台上了。

“方圆百里”,这可难住我了,怎么都想不出来如何接下一个。

我低声问到:“可以再用‘里应外合’吗?”侯老师斩钉截铁地回答:“不可以!”我很无奈,只得苦思冥想,在消耗了十几个脑细胞之后,我模模糊糊想起了在哪本书上看到过的一个词——“里通外国”。

我和侯老师就这么你一句我一句地说个不停,“说”得天昏地暗,谁也不服谁。

后面“国难当头”“头头是道”“道不拾遗”“遗臭万年”“年年有余”“余音绕梁”“梁上君子”都没有费太多思索,可是当我接出“子虚乌有”后,侯老师竟然答道:“有的放矢。

”我不禁笑崩了,侯老师盯着我看了许多,悠悠说到:“不是你想的那个东西,‘的’是箭靶子的意思,而‘矢’的意思是箭。

这个词比喻说话做事有明确的目的性和针对性。

”我只好收起了笑容。

可是比赛已经无法进行下去了,我们只好就此结束。

俗话说:“活到老,学到老。

”同学们,“学无止境,一往无前。

”让我们徜徉于书海中,遨游在汉字王国里吧!汉字是我们中华民族独自的书法瑰宝,我爱汉字。

通过星期五那次有趣的`活动,我对汉字的了解更深了。

星期五德下午最后一节课,只见老师神秘地走到讲台,在黑板写上“遨游汉字王国活动”,然后说:“同学们,今天我们去遨游汉字王国,好吗?”大家异口同声地回答:“好!”那么,首先我们进行第一个环节,请同学们把作业本里德错别字找出来并更正。

一接到“命令”|,我们立刻挥动笔来,发出“刷、刷、刷……”的响声,像在演奏音乐似的,大家不断地写着,不知不觉已写了几十个了,真是不写不知道,一写吓了一大跳,原来在平时写作业里,会隐藏这么大的“漏洞”,我以后一定要认真写字,不让错别字在我的作业中出现。

“下面进行第二个环节—猜字谜。

请每个小组轮流每人说几个字谜,让别人猜。

”一下子,从教室里发出巨大的响声。

我们组也不例外,第一位同学问:“旭日不出,打一个字。

”他话音刚落,我们就有的再冥思苦想,有的在摸摸下颚,有的抬头望天,似乎在祈祷上天给予他答案。

突然,我旁边的一位同学,似乎发现了宝藏似的,高兴地大叫起来:“我知道是‘九’字,旭字没有了‘日’字,不正是‘九’字吗?”我们一听,都向他投去羡慕的眼光。

“高手,这也能猜出来。

听着第三个谜语:‘四个人去吃狗肉’,这又是什么字呢?”我一听,心想:“吃就是用口,四个人就有四个口,狗就是犬,那不正是‘器’字吗?”我大叫起来:“‘器’字。

”那位说谜面的同学滑稽地说:“你一定是有博士般的头脑,不然怎么会想得这么快呢。

”我听了,脸红地低下头。

不知不觉,我们已经猜了近十个谜语了,便进行第三个环节—歇后语。

这次轮到我当“主持人”了,我看了看题目,说:“厕所里打电筒,下一句是什么?”大家都想来想去,也想不到。

过了一会儿,我只好公布答案:“厕所里打电筒,那不正是‘找屎(死)’吗?”我话音刚落,大家捧腹大笑。

在十几分钟里,笑声不断在课堂里回荡。

通过这次活动,我的收获大很多:我对汉字的了解加深了。

原来汉字是这么有趣的。

如果我们平时写字里不注意,写错字,就会闹出很大的笑话,所谓“一字值千金。

”我们一定要为纯洁祖国文字做些力所能及的事。

今天下午,我们班开展了一次“遨游汉字王国”成果汇报的活动。

我们先分成7组,每组有6人。

我们组有:桌铃、婧婧、我、孝杰、还有周杰和黄统。

我们是启明星小组,我们介绍的是字谜游戏,我们先简单介绍自己的工作。

有的在议论纷纷,有的自信十足,还有的临时抱佛脚在那演示。

随后我们便开始猜字谜,“鸭的嘴蛇的身子不吃粮食光喝水。

”你们猜一猜这是什么植物,大家踊跃举手,可是,每一个人猜出来,后来公布答案了那就是豆芽。

同学们“啊!的大叫不已!”“立也是卧,坐也是卧,行也是卧,卧也是卧。

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