男女交往主题班会 优质课件

过分拘谨 过分冷淡 过分随便 过分亲昵 粗暴
一、自然大方地进行交往，建立纯洁的友情。
二、要学会尊重对方。包括尊重对方的人格， 尊重对方的意愿，不随意干扰别人。
三、要学会自爱、自重。爱护自己的尊严和名 誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护 自己。
有一天，晶晶在课本中发现了一位同班 男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她， 愿意和她做个好朋友，而且强调只是同学间 的友谊。最后还有一句英文：“I LOVE YOU,DON’T YOU?”看到它，晶晶既兴奋又害 怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像 火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑 容、眼神……这一切让她陶醉。其实她也早 就开始默默关注他了。可一想到平日里老师 和家长关于严禁早恋的三令五申，又怕…… 她不知所措了。
二是接受，偷偷地与这位男生开始单独
交往。
世间万物各有时节，过早地成熟， 就会过早地凋谢。我们既然是在春 天，就不要去做秋天的事。
不要让自已的小船过早地搁浅，所 以，请收回你热烈的目光。
现代汉语词典是这样解释“爱情”的：男女相爱 的感情。 一般情况下，爱情发生在一男一女之间，相爱的 两个人有共同的追求，愿意为共同的未来努力， 愿意为对方付出自己的所有，从社会学角度讲爱 情的终极目标是婚姻。这样看来，我们最初的男 女之情和这个定义是相隔颇远的。
同学们：
早恋是枚青苹果，谁采摘了，谁就只会品尝生活的酸涩， 而尝不到熟果的甜蜜。早恋让人不再快乐，让你们青春 的脸上写满忧伤。不要留恋今天所谓的爱情，如果错过 了青春——这段学习的最佳充电时间，将抱憾终身。愿 你们发挥聪明智慧，收获友情和欢乐。
材料分析：
在高一（6）班有两位男女同学，他 们在学习上互相帮助，很快成为了好朋 友，突然有一天，这位男同学给这位女 同学写了一封情书,女同学收到男同学的 情书后不知怎么办，从此他们在班上见 了面也不说话，原本在学习上的互相帮 助也不存在了，你认为他和她的做法对 吗？不对在哪？告诉他们该怎么做？
高二（1）班主题班会 周雄军
进入青春期男女生交往常遇到这样的 现象，男女生不知道怎么交往，有时仅 仅是借了钱给一位异性同学，结果在班 里就传开了两人的绯闻，这样，长久以 往，导致出现：
男生不与女生一起玩； 需要帮助时，互相不敢请求，怕被拒 绝； 男女生常吵架、打架等.
自然大方 不拘谨 保持距离 把握尺度
谢王薇，与王薇正常的交往，
王薇首先不要胡下结论认为
这就是情书，是早恋现象，
应该自然地大方地保源自文库异性
案例：女生王薇是一个容貌秀丽、品学兼
优的班干部，与学习困难的男生李伟同桌， 李伟经常向王薇请教学习上的问题，或者借 一些学习用品。王薇正在做数学作业，
同学间的正常交往; 假如真的是“情书”，也
应该正确的处理，跟李伟说 明白，告诉他作为青少年，
据调查显示，中学生的“早恋”更多的是是由外貌的吸 引
开始的，往往是因为新的更吸引人的外貌而结束的。还 有一部分早恋的人分手的原因是因为升学，两地分离， 共同语言的缺失导致感情的淡化。也就是说早恋的基础 是极其不稳固的，是在环境发生变化的时候极容易发生 变化。
在青春期对异性有一种朦
胧感，也许这只是李伟想感
一 着张：小“纸条请悄放悄地学传后到到她的寸面金前，公字园条门上写口现 今 洁在 后的应继友该续谊以保关学持系业同。为学重之，间并的在纯
相会。
经常接受你帮助的人
王薇心里”格登”一下，脸刷地红了，不知 如何是好。
1、保持庄重，不丧失警惕。
检点自已的言行，不给人以可乘之机；避开有危险的地方，尽 量不要一个人单独在偏僻的地带行走，不单独和男性呆在隐密的地 方；不穿透明裸露的服装；不对男性有轻薄的言行举动；对异性的 邀请，如看电影、吃饭等，保持警惕性。
1、他们的生理和心理成熟了吗？ 2、他们有能力承担相应的责任吗？ 3、他们在经济上能够独立吗？ 4、他们有足够的时间和精力吗？ 5、进一步发展感情会影响他们的学业吗？ 6、老师、父母 对此事持何态度？ 7、同学会如何评价？
一是拒绝。（1）将纸条交给老师，让 老师批评教育这位男生。（2）当众找到这 位男生，严词拒绝她。（3）把这件事告诉 同学，闹得满城风雨。（4）把这件事告诉 父母，寻求帮助。（5）找恰当的时机，委 婉的表明自己的态度，拒绝这位男生。
2、沉着应对，不惊惶失措。
受到性侵犯时，拒绝的态度要坚决，必要时应该大声 喊叫，机智求救。
3、和自已喜欢的男孩儿单独 相处时，要善于保护自已。
和自已喜欢的男孩儿单独相处时，要善于保护自已。真 正的好朋友绝不会提出非分的要求。如果对方没有做到这 一点，一定要理智地拒绝，绝不能顺水推舟，或因冲动、 好奇而做出悔恨终生的事。