男女交往主题班会 优质课件

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正确处理男女关系主题班会ppt课件

正确处理男女关系主题班会ppt课件

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请同学们讨论: 他们的感情可以进一步发展吗?可以从以下几个 角度思考:
• 1、他们心理成熟了吗?他们有能力承担相应的责任 吗?
• 2、他们在经济上能够独立吗? • 3、他们有足够的时间和精力吗?进一步发展感情会
影响他们的学业吗? • 4、老师、父母 对此事持何态度? • 5、同学会如何评价? • 6、如果是你,你会怎么处理?
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我悄悄地喜欢上班上的一位
男(女)生,他的一切都吸 引着我,我既甜蜜又自责 ……我这是怎么啦?我这正 常吗?
随着青春期的到来,我们开始关 注异性,渴望接触、了解异性, 甚至萌发对异性的好感或爱慕之 情,这是正常,自然而又美丽的 事
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请你注意:
在异性交往时, 应注 意保持平常心, 异性的 相互吸引是正常的现象, 不要把注意力过份地放在 一两位异性同学身上,要 与全体同学自然、顺畅、 正常的交往,要把视线重 点放在学业上。
在这一阶段,由于年龄、知识和社会经验等原因,对社会、情
感和人生真正的涵义还理解不深,如果不好好地把握自己、发
展自己,容易影响学习,给精神和心理造成很大压力,甚至会
造成终生遗憾。
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总结
不正确的男女同学交往是指交往过于频繁或缺乏 交流,两者都会妨碍中学生的学习和身心健康。
男女同学之间的良好交往对于促进双方的学习进步、 发展全面的个性特征都有着积极的意义,同时也能 增强人际沟通的社交能力。男女同学在思维方式、 学习方法、应变能力等各方面都有自己的特点,因 此在正常的异性交往中,男女生之间可以取长补短, 共同进步。
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面对情感你学会说“NO”吗?
• 有一天,晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意是说 他很喜欢她,愿意和她做个好朋友。最后还有一句英文:“I LOVE YOU,DON’T YOU?”看到它,晶晶既兴奋又害怕,她的心如揣了小鹿, 怦怦乱跳,脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼 神……这一切让她并不讨厌。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋 的三令五申,又怕……她不知所措了。

《男女生正常交往》班会课件

《男女生正常交往》班会课件

培养社交能力
男女生交往可以锻炼学生的社交能力 ,学会与异性沟通、合作、解决问题 ,提高社交技能。
增强自信心
通过与异性的互动,学生可以更加了 解自己的优点和不足,从而增强自信 心和自尊心。
预防性别歧视
男女生交往可以帮助学生消除对异性 的偏见和歧视,促进性别平等的意识 。
男女生交往的重要性
拓展人际关系
避免误解和偏见
沟通清晰
男女生之间应该保持清晰的沟通 ,避免产生误解或不必要的矛盾 。在交往中,双方应该明确表达 自己的想法和感受,并倾听对方
的意见。
避免偏见
不应该因为对方的性别而产生偏 见或歧视,应尊重每个人的个性 和差异,以平等、公正的态度对
待交往对象。
学会宽容
在交往过程中,男女生应该学会 宽容和理解,不要因为小事而斤 斤计较,要学会包容对方的缺点
互相尊重
尊重对方的人格和权利
男女生在交往中应该尊重对方的人格尊严和权利,不侵犯对方的 隐私和尊严。
尊重对方的观点和感受
在交往中,双方都应该尊重对方的观点和感受,不轻易否定或批评 对方。
尊重对方的个人空间
在交往中,双方都应该尊重对方的个人空间和隐私,不随意干涉或 打扰对方的生活。
学会倾听
认真倾听对方
03
男女生正常交往的技 巧和方法
沟通技巧
01
02
03
直接、清晰地表达
男女生在交往中应该使用 简单、清晰的语言表达自 己的想法和感受,避免含 糊不清的措辞。
倾听对方
在沟通时,双方都应该认 真倾听对方所说的话,理 解对方的观点和感受。
避免情绪化
在沟通过程中,双方都应 该保持冷静,避免因情绪 波动而影响沟通效果。

主题班会 如何处理好男女生之间的交往(共33张ppt)

主题班会  如何处理好男女生之间的交往(共33张ppt)
去恨,让青春活的洒脱些, 珍惜这美好的韶光
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记得我们还有更重要的事情
2020/5/20
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努力学习,否则社会和人类会……
2020/5/20
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趁年轻一定要抓住机会,展翅高飞
2020/5/20
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别太放纵自己!
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书—我永远的朋友与归宿
2020/5/20
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细细品味生活---美!!!
2020/5/20
2020/5/20
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当你与异性同学的正常交往遭到同学的 嘲笑时,你会以何态度对之?
A.毫无感觉。 B.有察觉,但自信君子坦荡荡,无所谓。 C.有察觉,没办法,用“走自己的路,让别人去说吧。”
来安慰自己。
D.感觉灵敏,心中委屈,再也不相信同学、班级、乃至 整个社会。
评:君子坦荡荡。面对善意的玩笑,一笑了之;面 对恶意的玩笑,可以当面质问,记住,解决问题 靠智慧,不是靠力气和嗓门。
2020/5/20
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当你看到异性同学之间正常交往时, 你会以何态度对之?
A.正常,毫无感觉。 B.心存疑问,为什么他们能相处得这么好? C.有感觉,但事不关己,与我何干? D.故意宣扬,惟恐天下人不知。 E.故意大肆宣扬,惟恐天下不乱。
评:菩提本无树,明镜亦无台,
本来无一物,何处惹尘埃。
2020/5/20
专家发现,一个有感情烦恼的青少年,注 意力会不集中,学习成绩及跟家人的关系也 会变差。
2020/5/20
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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我 们 该 如 何 做 ?
2020/5/20
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中学时代,异性同学之间有真正的友谊吗?
A.有,心地无邪天地宽。 B.可能有,要视具体对象而言。 C.没有。

主题班会--小学男女生交往PPT课件

主题班会--小学男女生交往PPT课件
• 所以,从一个社会个体顺利发. 展的角度来讲,爱情来的不1应8 该太早。
我们的感情可以进一步发展吗?
1、我们的生理和心理成熟了吗? 2、我们有能力承担相应的责任吗? 3、我们在经济上能够独立吗? 4、我们有足够的时间和精力吗? 5、我们的感情会给我们的亲人带来什么伤害? Leabharlann 、老师、同学怎么看待我们?.
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一、观看下页图中的4副漫画,并思考: (1)漫画描述了男女生交往中的
怎样的场景?
(2)漫画方式恰当吗?哪些是恰当的, 哪些是不恰当的?
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4
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(一)
(二)
5
(三)
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(四) 6
自然大方 不拘谨 保持距离 把握尺度
过分拘谨 过分冷淡
过分随便 过分亲昵
粗暴 .
7
男女生之间的友谊
➢ 那么友谊是不是仅仅局限在男生与男生之间,或者女生与女生 之间呢?
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书—我永远的朋友与归宿
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细细品味生活之美
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☺ 每天给自己一个
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成熟时,寻找一个能点亮你心灯的人
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有一种情感叫理智, 有一种理智叫时间, 有一种时间叫等待, 有一种等待叫成熟, 有一种成熟叫责任。
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珍惜我们的纯真年代!
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• 年少的时候,我们的思想是极其不稳定的,也就是说我们常 常会因为某件事情的发生而改变自己的人生观和世界观,这 样,我们的爱情观也会随时发生变化,不稳定的爱情观不会 有稳定的爱情存在的。不稳定的感情不然带来不稳定的心情, 而特定的年纪决定了早恋人群的自我调节能力极差,所以必 然引发各式各样的问题。十几岁的时候正是一个人融入社会, 开始人际交往的开端。在这个时候沉迷于和一个异性的感情, 必然会影响人际交往能力的发展,不利于将来进入社会的适 应。

青春期男女生之间的交往主题班会精品课件

青春期男女生之间的交往主题班会精品课件

如何建立起积极向上、健康发展的异性关 系?
青春期男女两性交往注意: (1)端正交往动机,发展健康文明关系。 (2)建立广泛的友谊圈。 (3)用理智控制情感。 (4)尽量少单独相处,若单独相处时,应选 择环境和场所。 (5)保持一定距离,防止发生身体接触,避 免作出超出异性交往范围的举动。
世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。 我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。 不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。 不,它能承受的只是拿书的力量。 我脆弱的心灵载不动你的款款深情,驶向海洋。 我不想让自已的小船过早地搁浅, 所以,请收回你热烈的目光。 请原谅我的沉默,丢失我,你并不等于失去一切。 如果真的如此不幸,只能说你还太幼稚。 把我连同你青春的心事一块儿,尘封进那粉红色的记忆吧。 那时,你会发觉阳光依然灿烂,所有的日子依旧美好。
我还太小了哟 ╮(╯_╰)╭
早恋: 通常意义上是指发生在生活、经 济上不能完全独立,同时又比法定 结婚年龄小很多的青少年这一特定 群体里的恋爱行为,如中小学生的 恋爱就是属早恋。
为什么会产生一种迷惑的情感呢?
问:你为什么爱他(她)? “不知道为什么,就是爱。” “爱他,因为他英气逼人。” “因为他球踢的好,歌唱的好。” “她长的漂亮,特别象影星林志玲。” “有一天集合时,那个女生就坐在我的前边,那女 生挥手掠发的一个动作,我觉得特别优美,于是 我就爱上了她。。” “人家都说我们合适。”
社会角度分析 (1)经济尚未独立。中学生的经济来源依赖
于父母或他人,自己还不能独立。
(2)事业上尚未定向。中学时代是打基础的
时期,将来从事何种事业,还未定向。大
量事实证明,中学生恋爱后,感情往往被 对方所牵制,学习容易分心,从而导致成 绩下降。

男女生正常交往班会(共27张ppt)

男女生正常交往班会(共27张ppt)
的意愿,不随意干扰别人。 三.要学会自爱、自重。爱护自己的尊严和名誉,珍惜自己的
人品和人格,并且懂得保护自己。
讨论如何正确处理男女生之间的关系
交往对象:提倡男女同班同学多交往,不提倡男女 生跨班、跨年级,更不提 倡跨校,甚至跨行业交 往。
交往范围:提倡男女生集体交往,不提倡男女生单 个密度交往。
3、有时会出现逆反心理;
哼,我偏偏不 这样做!
4、喜欢交朋友, 对异性感到好奇, 渴望得到异性的欣 赏。
个人方面的原因:
是现在的少数青少年缺乏责任心, 他们把恋爱甚至两性关系当做好玩, 从没想过为对方负责。
其次虚荣心作怪。高中学生中盛行 这样一种观念:有对象有能耐,没 对象没能耐,被人瞧不起。因此, 一些学生争相谈对象,而且换得越 多越好
早恋的原因
个人方面的原因 家庭方面的原因
心理方面的原因 .社会方面的原因
青春期的特点
青春期是指人体从童年向成 年过渡的人生关键时期。一 般是从10岁到20岁。在这一 时期,人的生理和心理都会发 生显著的变化。
青春期的心理变化:
1、有了独立意识,但又有较强的依赖性。
2、有时出现莫名的 忧郁、烦恼,又不 愿和家长老师、诉 说;妈妈回来了!赶 紧把日记藏起来!

一些女同学因交友时受骗失身, 失去了应有的自尊,从而破罐子 破摔,从事违法行业。
早恋干扰中学生的学习。
一次偶然的机会,我认识了一班的小a。真是投缘,我 们俩在一起感到有无穷的乐趣。我们很快就恋上了。 可是自从和他好上后,我的学习成绩就是一团糟了。因为毕 竟我们没有那么多的精力;他也落榜了,我的心里很不是滋 味,总有一种犯罪感。我是一个坏女孩,是我害了他,我不 该这样做,真不该。我想这种痛苦,这种内疚将伴随我一辈 子……

正确处理男女同学的交往主题班会课件

正确处理男女同学的交往主题班会课件

2、单纯性
中职生的早恋是很单纯的,爱就是一切,不附加任何 条件,往往说不出明确和充足的理由。因此,中学生的感 情是幼稚和纯洁的。
3、冲动性
青少年性意识萌发,对异性欲望强烈,容易激动,感 情难以自控,行为容易冲动,容易凭一时兴致而不计行为 后果,从而出现一些越轨行为,如未婚性行为、未婚先孕。 这些行为一旦出现,会让当事者羞于见人,担惊受怕,日 后给她们造成的挫折感、自卑感是无法用语言来形容的。
更容易被男女的感情关系所伤。并使女孩子发展成忧郁症的机会增加了三分
之一,而患相思病的男孩子则比女孩子有更多转向犯罪及酗酒的机会。
如何处理早恋行为
面对早恋你学会说“NO”吗?
有一天,晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意 是说他很喜欢她,最后还有一句:”愿意做我女朋友吗?”晶晶既兴奋 又害怕,她的心怦怦乱跳,脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩 儿的笑容、眼神……这一切让她并不讨厌。可一想到平日里老师和家长 关于严禁早恋的三令五申,她不知所措了。
上体育课时,下课时他都在看着自己。他既然对我 好,为什么不表白呢?他是不是不好意思开口呢?
案例四
2012年进入高一住校的小慧,看到大多同学成双成对,爱面子的她迅速交往了一 位同年级的男生。开学后,偷食禁果的小慧发现自己怀孕了,告诉男友后,二人决定
辍学打工。不知不觉到了暑假,男友称回家找父母商量。等假期返校后,小慧才发现
你为什么爱他(她)呢?
01
“不知道为什么,就是爱。”
为什么?
02
“爱他,因为他英气逼人。”
03 “因为他球踢的好,歌唱的好。” 04 05 02
“她长的漂亮,很像明星林志玲。”
那个女生挥手掠发的一个动作,我 觉得特别优美,于是我就爱上了她。

《男女生正常交往》班会课件

《男女生正常交往》班会课件
《男女生正常交往》班会课女生交往现状分析 • 男女生正常交往的重要性 • 如何建立正常的男女生交往关
系 • 面对男女生交往问题的解决方
法 • 总结与展望
01
引言
主题介绍
男女生正常交往的重 要性
促进个人成长和心理 健康
建立健康、友好的人 际关系
部分学生存在自卑、害羞 等心理问题,不敢主动与 异性交往。
目的与意义
帮助学生了解男女生正常交往的意义 和价值
增强学生的自我保护意识,避免不必 要的伤害和误解
引导学生树立正确的性别观念,建立 健康的人际关系
02
男女生交往现状分析
普遍存在的问题
01
02
03
交往方式单一
男女生之间的交往往往局 限于学习、生活上的交流 ,缺乏更深层次的情感交 流。
交往范围狭窄
男女生之间的交往往往局 限于班级或朋友圈,缺乏 更广泛的社交圈子。
交往意识淡薄
部分学生缺乏对男女生交 往的正确认识,存在误解 和偏见。
产生问题的原因
社会文化背景
受传统观念影响,社会对 男女生交往存在一定的偏 见和误解。
教育缺失
学校缺乏对男女生交往的 教育引导,导致学生缺乏 正确的交往意识和技巧。
心理因素

主题班会男女生交往ppt课件

主题班会男女生交往ppt课件
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镜 头 三:
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《中国青年报》 2000 年 12 月 14 日报载:四川省广 汉市省属一中专基础部的 15 岁的杨姓女生,因迷上了网 恋,不堪心理和经济的重压, 在宿舍里用纱巾结束了自己 年轻的生命。
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镜头四:
一位单亲母亲离婚后独自带 着女儿过日子,既忙孩子又忙工作, 生活的压力可想而知。谁知女儿近 日茶饭不思,恶心呕吐,到医院一 检查,原来刚上中学的女儿怀孕了, 这样的结果让做妈妈的一下就瘫在 了地上。
专家发现,一个有感情烦恼的青少年,注 意力会不集中,学习成绩及跟家人的关系也 会变差。
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做我 ?们
该 如 何
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中学时代,异性同学之间有真正的友谊吗?
A.有,心地无邪天地宽。 B.可能有,要视具体对象而言。 C.没有。
评:心地无邪天地宽。这种精 神境界是值得同学们学习和 借鉴的
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当你与异性同学的正常交往遭到同学的 嘲笑时,你会以何态度对之?
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不正当的交往,虚掷 青春往往会留下悔恨的印 记,它的伤害可能影响今 后一生的生活与情感。
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美国科研人员的研究显示,在17岁前便谈 情说爱的少年人,由于无法应付初恋带来的 情绪困扰,将为日后患上精神疾患埋下伏线。 这项历时4年的研究发现,女孩子比男孩子更 容易被男女的感情关系所伤。研究显示,感 情纠葛使女孩子发展成忧郁症的机会增加了 三分之一,而患相思病的男孩子则比女孩子 有更多转向犯罪及酗酒的机会。
正在学习知识增长才干的中学生朊友们一定要理性地对待早恋千万丌要过早地把自己的追求和理想浓缩在两个人的丐界里大好的年华丌能收获丌成熟的爱情而要吸收知识的营养
花开太早 是个美丽的错误
105数控502主题班会
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众所周知,异性交往是人类社 会生活中不可缺少的重要组成部分, 异性交往在个体成长历程中是必不 可少的。中学生心理萌发的异性吸 引是生理和心理走向成熟的必然结 果,是一种正常的自然表现。对中 学生而言,异性同学之间的正常交 往不仅有利于学习进步,而且也有 利于个性的全面发展。
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高二(1)班主题班会 周雄军
进入青春期男女生交往常遇到这样的 现象,男女生不知道怎么交往,有时仅 仅是借了钱给一位异性同学,结果在班 里就传开了两人的绯闻,这样,长久以 往,导致出现:
男生不与女生一起玩; 需要帮助时,互相不敢请求,怕被拒 绝; 男女生常吵架、打架等.
自然大方 不拘谨 保持距离 把握尺度
过分地进行交往,建立纯洁的友情。
二、要学会尊重对方。包括尊重对方的人格, 尊重对方的意愿,不随意干扰别人。
三、要学会自爱、自重。爱护自己的尊严和名 誉,珍惜自己的人品和人格,并且懂得保护 自己。
有一天,晶晶在课本中发现了一位同班 男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她, 愿意和她做个好朋友,而且强调只是同学间 的友谊。最后还有一句英文:“I LOVE YOU,DON’T YOU?”看到它,晶晶既兴奋又害 怕,她的心如揣了小鹿,怦怦乱跳,脸上像 火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑 容、眼神……这一切让她陶醉。其实她也早 就开始默默关注他了。可一想到平日里老师 和家长关于严禁早恋的三令五申,又怕…… 她不知所措了。
谢王薇,与王薇正常的交往,
王薇首先不要胡下结论认为
这就是情书,是早恋现象,
应该自然地大方地保持异性
案例:女生王薇是一个容貌秀丽、品学兼
优的班干部,与学习困难的男生李伟同桌, 李伟经常向王薇请教学习上的问题,或者借 一些学习用品。王薇正在做数学作业,
同学间的正常交往; 假如真的是“情书”,也
应该正确的处理,跟李伟说 明白,告诉他作为青少年,
据调查显示,中学生的“早恋”更多的是是由外貌的吸 引
开始的,往往是因为新的更吸引人的外貌而结束的。还 有一部分早恋的人分手的原因是因为升学,两地分离, 共同语言的缺失导致感情的淡化。也就是说早恋的基础 是极其不稳固的,是在环境发生变化的时候极容易发生 变化。
在青春期对异性有一种朦
胧感,也许这只是李伟想感
2、沉着应对,不惊惶失措。
受到性侵犯时,拒绝的态度要坚决,必要时应该大声 喊叫,机智求救。
3、和自已喜欢的男孩儿单独 相处时,要善于保护自已。
和自已喜欢的男孩儿单独相处时,要善于保护自已。真 正的好朋友绝不会提出非分的要求。如果对方没有做到这 一点,一定要理智地拒绝,绝不能顺水推舟,或因冲动、 好奇而做出悔恨终生的事。
1、他们的生理和心理成熟了吗? 2、他们有能力承担相应的责任吗? 3、他们在经济上能够独立吗? 4、他们有足够的时间和精力吗? 5、进一步发展感情会影响他们的学业吗? 6、老师、父母 对此事持何态度? 7、同学会如何评价?
一是拒绝。(1)将纸条交给老师,让 老师批评教育这位男生。(2)当众找到这 位男生,严词拒绝她。(3)把这件事告诉 同学,闹得满城风雨。(4)把这件事告诉 父母,寻求帮助。(5)找恰当的时机,委 婉的表明自己的态度,拒绝这位男生。
同学们:
早恋是枚青苹果,谁采摘了,谁就只会品尝生活的酸涩, 而尝不到熟果的甜蜜。早恋让人不再快乐,让你们青春 的脸上写满忧伤。不要留恋今天所谓的爱情,如果错过 了青春——这段学习的最佳充电时间,将抱憾终身。愿 你们发挥聪明智慧,收获友情和欢乐。
材料分析:
在高一(6)班有两位男女同学,他 们在学习上互相帮助,很快成为了好朋 友,突然有一天,这位男同学给这位女 同学写了一封情书,女同学收到男同学的 情书后不知怎么办,从此他们在班上见 了面也不说话,原本在学习上的互相帮 助也不存在了,你认为他和她的做法对 吗?不对在哪?告诉他们该怎么做?
二是接受,偷偷地与这位男生开始单独
交往。
世间万物各有时节,过早地成熟, 就会过早地凋谢。我们既然是在春 天,就不要去做秋天的事。
不要让自已的小船过早地搁浅,所 以,请收回你热烈的目光。
现代汉语词典是这样解释“爱情”的:男女相爱 的感情。 一般情况下,爱情发生在一男一女之间,相爱的 两个人有共同的追求,愿意为共同的未来努力, 愿意为对方付出自己的所有,从社会学角度讲爱 情的终极目标是婚姻。这样看来,我们最初的男 女之情和这个定义是相隔颇远的。
一 着张:小“纸条请悄放悄地学传后到到她的寸面金前,公字园条门上写口现 今 洁在 后的应继友该续谊以保关学持系业同。为学重之,间并的在纯
相会。
经常接受你帮助的人
王薇心里”格登”一下,脸刷地红了,不知 如何是好。
1、保持庄重,不丧失警惕。
检点自已的言行,不给人以可乘之机;避开有危险的地方,尽 量不要一个人单独在偏僻的地带行走,不单独和男性呆在隐密的地 方;不穿透明裸露的服装;不对男性有轻薄的言行举动;对异性的 邀请,如看电影、吃饭等,保持警惕性。
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