历史漫画专题ppt课件
历史;第15课《《漫画》历史——学习与探究之三》演示课件题材(北师大版九年级地下).ppt
1.
活动准备
(1)以小组为单位,每位同学尽可能多地收集 有关历史漫画和资料,结合所学历史知识,通过对 时代背景、阶级立场等方面的分析,正确评价漫画 中的历史事件或历史人物。(注:所收集的漫画必 须与本单元所学的知识有关,如图)
(2)将所收集的漫画先通过小组筛选,然后每 小组选择两幅作品在课堂上展示,并进行详细的讲 解。展示方式可以幻灯片等形式。
前头是谁在拉绳子,绳子却出乎他们意料的长,总也到不了头。装银子的兵丁们,脸色也越来越怪异:五千斤重物,那么大一堆呢!他们本 以为这小小独舱舟,装不下这么多东西,就算装上了,只怕也会压沉。结果装了又装,小船始终没满,也没沉。而且,还没装完呢,绳子又 动了,还是往前拉,于是船也往湾外走去。二老爷腮帮子抽chou搐了。苏小横是命他“照给”,他要是没装完,就让船走了,这是没完成父 命。没完成父命会有什么后果……他还是别想后果了,快想想怎么完成任务吧!于是另一半兵丁也被叫了回来,追着船,拼命往里头丢银子, 总算全丢完了,小船也快出湾了。接下去怎么办呢?兵丁们还是眼巴巴瞅着二老爷。二老爷喝令:“追!”兵丁们再在岸上就追不着了,只 好推举出几个会水的,扒下衣裳泅水追赶,其他的在岸上挥臂晃脑,权壮声势。小船不紧不慢,竟漂近了霖江大码头,会水的也终于找出绳 子的那一头是谁拉着了——三桅四帆的楼广船,舱里一口气能装上万吨的货,还能在船楼那儿接待几百名贵客,是南蛮子造的精品船,专走 南海、中原、西戎一带商路。它早订下这个时辰出海。独舱小船的绳子,就远远联在它船舷底下。它早订下这个时辰要走,一动,小船就动 了,启动后,船主查查各方面运作没问题,就离岸了,于是小船也跟着走了。可是光走没用。这小船里的银子总得有人拿吧?半路被二老爷 的能干兵丁截破了,大船船主满口喊冤枉,没跟任何贼人串通拉这小船,那贼人怎么拿银子呢?扰嚷当儿,有个老成兵丁觉得小船漂在水面 上,实在太轻了些,扒着船舷往里看看,脸白了:船里跟猫舔似的干净,什么东西也没了。二老爷他们再回湾边,也没找到银子、或者什么 取走了银子的痕迹。第五十二章 水上失银斗巧智(4)二老爷垂头丧气回去跟老太太报信:银子“照给”了,什么尾巴也没抓到。老太太也 无可奈何。明远查那墨,只查到是几种墨混出来的,其中一种是专供本城学堂的官墨,听闻二老爷遇此怪事,甚感好奇,主动提出要到水湾 现场看看,老太太允了他,抚慰道:“这也不怪你。你还回去办你的正事罢!”还有件事想说,想想,算了,并不是太重要。这件不太重要 的事,与明柯有关:明柯要跟他姊妹们一块儿上女学了。这是明柯自己提出来的。明柯痛感自己的学问实在太差,远远赶不上大哥、三哥, 实在是太惭愧了。但是在外头学堂呢,好多同学都淘气顽皮,斗虫走马,一下就把他的心带野了,还不如在家里学,姊妹们绣花调香,他是 没兴趣的,不能跟着玩儿,也就只好埋头读书了,此其一也。其二呢,外头学堂里,明柯“奶奶容孙儿大言不惭的说一句”,成绩比起许多 同学来其实也不错了,就不求上进,回来呢,几位姊妹不乏
戊戌变法(卡通简洁PPT)
皇权专制观念的影 响。得君行道
结给变法运动带来的
巨大的负面作用。
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客观原因
策略和措施上都有不少的错误
实行孤家寡人政策
未能充分考虑各方面的利益 和社会承受能力
新政的实行缺乏系统设计和安排
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历史意义
政治历史上
思想文化史上 添加内容
它代表中国传统政治秩序 开始解体从而引进了一个 中国史上空前的政治危机
学者朱次琦为师,识字明理;21岁开 始接触西方文化,22岁到西樵山白云 洞求学,接触经世致用的书籍,同年 游历香港,大开眼界,之后他开始阅 读《海国图志》、《瀛环志略》等书, 逐渐从“中学“转为”西学“。
5
谁提的变法?
双鱼座。梁启超自幼在家中接受
传统教育,16岁中举人,17岁赴京会 试不中,回乡途中接触到上海机器局 所印西书,眼界大开。
18
变法失败
9.24日,谭嗣同在浏 阳会馆被捕。他与其 他5位志士英勇就义 于北京宣武门外菜市 口。谭嗣同临终前在 法场高呼:有心杀贼, 无力回天,死得其所, 快哉快哉!戊戌变法 宣告失败。
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第四部分
失败原因 历史意义
主观原因
传统思想上的局限性
76%
48%
22%
维新派深厚的儒学情
维新派强烈的政治传 统观念也对变法起到 了很大的不利影响
6月16日,光绪皇帝在颐和园召见康有为,商讨 变法的具体步骤和措施。召见后,命康有为总 理衙门章京,并赏给六品衔,并特许他专折奏事。
12
第三部分
内容
变法内容概览
政治方面 撤并闲散重迭之衙门,如詹事府、通政司等,裁减冗官;允许官民上书言事,广开言论。 军事方面 裁撤绿营军兵;用新法训练陆军 经济方面 设路矿总局、农工商总局及各省商务局;提倡兴办实业,创立商会、农会 文化方面 废除八股,改试策论;取消各地书院,改设新式学堂,如创办京师大学堂及地方 中小学堂;设立译书局翻译外国书刊,准许自由创立报馆与学会 。
半小时漫画中国史 PPT
菊花残 满地伤 你的笑容已泛黄 花落人断肠 我心事 静静淌 北风乱 夜未央 你的影子剪不断 徒留我孤单 ,在湖面成双
中国历史朝代顺序歌
版本一 夏商与西周,东周分两段 春秋与战国,一统秦两汉 三分魏蜀吴,两晋前后延 南北朝并立,隋唐五代传 宋元明清后,王朝至此完
版本二 唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠。 秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头。 隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。
• 仅仅通过手绘和段子,二混子就捋出清晰的 历史大脉络:春秋战国像个班级、大秦过把 瘾就死、三国就三大战役、魏晋乱世多奇葩、 南北朝盛产败家子、大唐酷炫民族风……掀 开装模作样的正史表象,略去无关紧要的细 枝末节,每一页都有历史段子,每三秒让你 笑翻一次,而二混子手绘的帝王将相则是又 贱又蠢萌:秦皇、汉武、唐宗、宋祖、曹操、 孙权,全都和你我一样,有优点和缺陷,有 朋友和敌人,他们在历史关键节点迸发出的 惊人能量铸就了三千年的疯狂中国史。
• 《菊花台》歌词: • 你的泪光, 柔弱中带伤:
惨白的月弯弯 ,勾住过往, • 夜太漫长 ,凝结成了霜
是谁在阁楼上 ,冰冷的Байду номын сангаас望
雨轻轻弹, 朱红色的窗 我一生在纸上 ,被风吹乱 梦在远方 化成一缕香 随风飘散 你的模样
菊花残 满地伤 你的笑容已泛黄 花落人断肠 我心事 静静淌 北风乱 夜未央 你的影子剪不断 徒留我孤单 ,在湖面成双
• 而你在笑出腹肌的同时,不知不觉已经通晓 了历史。
特点:
• 漫画:最具快感的阅读形式, 颠覆所有的说史套路。
• 严谨:做历史的搬运工,每篇 都经专家层层审稿。
高考历史漫画的史料价值及其解题路径
高考历史漫画的史料价值及其解题路 径(共4 5张PP T)ppt课件完 美课件 优秀课 件公开 课课件
当 时 人 画 当 时 事
张谔(1910—1995) 画于1936年
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漫画可以反映时代的真实
漫画作为一种客观事物的艺术再现,其中 必然要表达一定时空下的社会现象和社会观念。 从这种意义上讲,漫画图像本身虽然缺乏“真 实”,但我们仍能从其图像中发掘出当时世事变 迁的信息,亦即透过漫画所虚拟的图像,窥视其 作者所处时代的政治和社会现象的某些真实存在。
——王奇生《北伐中的漫画与漫画中的北伐》
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历史漫画的特征 =
一是与新闻事件紧密结合, 表达了文字所不能展示的情境和 意趣;二是具有评议性,虽然只 是一个画面,然而作者所要表达 的观点却尽在其中,讽刺与幽默 兼具;……
——王志庚《清末民初新闻漫画释读》
新闻时政漫画
1.时代性
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转载自参考消息网 (2020-02-06)
正式分手
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漫画定义
漫画是简笔而注重意义的一种绘画。 ——丰子恺《漫画的描法》
林帝浣《武汉一定赢》
九年级历史漫画历史
性格鲜明
每个配角都有自己独特的 性格特点和背景故事,使 得故事更加丰富多彩。
辅助情节
配角在故事中发挥着重要 的辅助作用,推动故事情 节的发展。
反面人物形象
邪恶狡诈
01
反面人物通常被塑造成邪恶狡诈的形象,他们为了达到自己的
目的不择手段。
与主角对立
02
反面人物与主角形成鲜明的对立面,通过他们的冲突和斗争,
色彩运用
对比色
运用对比强烈的色彩,突出画面中的重点部分,吸引读者的注意 力。
色调统一
保持画面整体色调的和谐统一,营造出特定的氛围和情感基调。
色彩象征
使用具有象征意义的色彩,如红色代表激情、蓝色代表冷静等, 增强画面的表现力。
场景设计
历史背景还原
通过细致入微的场景描绘,还原历史事件发生的时代背景和环境, 使读者仿佛置身于历史现场。
解亚洲的多样性和独特性。
欧洲文化
通过描绘欧洲的古典建筑、文艺复 兴、启蒙运动等,漫画展示了欧洲 文化的深厚底蕴和对世界的影响。
其他地域文化
此外,漫画还涉及非洲、南美洲等 地的历史文化,如埃及的金字塔、 玛雅文明等,拓宽学生的国际视野。
社会政治背景
政治制度
漫画通过描绘不同时期的政治制 度,如君主制、共和制、社会主 义等,帮助学生理解各种政治制
故事情节
漫画通过讲述三国时期的英雄人物被改编成机器人战士的故事,展现了三国历史的魅力和 机器人战斗的激情。
《公元一千九百四十五年九月九日九时·南京》
漫画背景
《公元一千九百四十五年九月九日九时·南京》是一部 以二战时期南京大屠杀为题材的漫画作品。
画风特点
作品采用黑白灰的色调,以极简的线条勾勒出沉重的 历史场景。
漫画中国历史 (章卷目录)
漫画中国历史漫画中国历史【第一卷】上古神话盘古开天辟地共工怒撞不周山女娲炼石补天后羿射日神农尝百草阪泉之战涿鹿之战尧舜禅让大禹治水漫画中国历史【第二卷】夏商周(一)夏启建国羿、浞乱夏少康中兴残暴的夏桀崇拜玄鸟的部落商汤见伊尹商汤灭夏盘庚迁都武丁中兴漫画中国历史【第三卷】夏商周(二)酒池肉林姜太公钓鱼文王兴周伯夷叔齐武王伐纣周公摄政穆王西征厉王弭谤烽火戏诸侯漫画中国历史【第四卷】春秋(一)迁都洛邑周郑交恶黄泉相见大义灭亲管鲍之交曹刿论战齐桓公九合诸侯好鹤亡国老马识途漫画中国历史【第五卷】春秋(二)假虞灭虢(guo同‘国’音)羊皮换相仁义宋襄公流亡公子重尔介子推不言禄晋文公退避三舍弦高智退秦师秦晋殽(yao)之战穆公称霸西戎漫画中国历史【第六卷】春秋(三)一鸣惊人楚庄王绝缨之宴邲之战赵氏孤儿鄢陵之战崔庆之乱老子留书晏婴使楚伍子胥过昭关漫画中国历史【第七卷】春秋(四)专诸刺王僚孙武练兵申包胥哭秦庭孔子周游列国(上)孔子周游列国(中)孔子周游列国(下)孝子曾参吴越恩仇(上)吴越恩仇(下)漫画中国历史【第八卷】战国(一)三家分晋魏文侯变法图强西门豹治邺墨子救宋孟母三迁名将吴起楚悼王改革旧制商鞅变法围魏救赵漫画中国历史【第九卷】战国(二)合纵家苏秦张仪欺楚胡服骑射周庄梦蝶鸡鸣狗盗燕昭王求贤田单复齐完璧归赵渑池之会漫画中国历史【第十卷】战国(三)屈原投江阙与之战远交近攻长平之战(上)长平之战(下)毛遂自荐信陵君窃符救赵春申君之死廉颇老矣漫画中国历史【第十一卷】战国(四)李牧大破匈奴奇货可居少年卿相甘罗李斯谏逐客书李冰父子与都江堰法家韩非子荆轲刺秦王秦始皇统一中国(上)秦始皇统一中国(下)漫画中国历史【第十二卷】秦朝(一)泰山封禅张良进履蒙恬北击匈奴焚书坑儒沙丘密谋揭竿而起刘邦斩白蛇指鹿为马巨鹿之战漫画中国历史【第十三卷】秦朝(二)约法三章鸿门宴萧何月下追韩信明修栈道,暗渡陈仓陈平巧计除范增背水一战楚河汉界四面楚歌田横五百士漫画中国历史【第十四卷】西汉(一)白登之围鸟尽弓藏张良妙计安太子大风歌萧规曹随周勃夺位文帝之立细柳营缇萦舅父漫画中国历史【第十五卷】西汉(二)刚正不阿张释之七王之乱飞将军李广常胜将军卫青漠北之战张骞出使西域奇人东方朔罢黜百家独尊儒术苏武牧羊漫画中国历史【第十六卷】西汉(三)无韵之离骚巫蛊之祸盐铁之议狱中天子赵充国平羌昭君出塞王莽篡权刘秀起兵昆阳大战漫画中国历史【第十七卷】东汉光武中兴老当益壮硬脖子的洛阳令佛法东传班超出使西域造纸术和地动仪跋扈将军梁翼党锢之祸黄巾起义漫画中国历史【第十八卷】三国(一)董卓专权曹操起兵刘备崛起长安变乱徐州争夺战宛城折戟吕布之死煮酒论英雄崛起江东漫画中国历史【第十九卷】三国(二)官渡之战(上)官渡之战(下)观沧海卧龙出海长坂英雄赤壁之战(上)赤壁之战(下)漫画中国历史【第二十卷】三国(三)刘备取益州合肥争夺战定军山水淹七军刮目相看白衣渡江败走麦城漫画中国历史【第二十一卷】三国(四)夷陵之战(上)夷陵之战(下)挥泪斩马谡六出祁山秋风五丈原高平陵事件司马昭之心漫画中国历史【第二十二卷】两晋(一)王溶灭吴王恺石崇比富白痴皇帝司马衷周处除三害洛阳纸贵司马伦篡位八王之乱永嘉之乱闻鸡起舞漫画中国历史【第二十三卷】两晋(二)王马共天下王敦之乱(上)王敦之乱(下)书圣王羲之扪虱而谈东山再起淝水之战(上)淝水之战(下)不为五斗米折腰漫画中国历史【第二十四卷】南北朝(一)北魏立国刘裕篡位檀道济唱筹量沙自毁长城康乐侯谢灵运元嘉北伐孝文帝改革神灭论丘迟书降陈伯之漫画中国历史【第二十五卷】南北朝(二)一苇渡江白袍将领陈庆之昭明太子侯景之乱(上)侯景之乱(下)陈霸先居功篡梁巾帼英雄洗夫人鬼面兰陵王郦道元与《水经注》漫画中国历史【第二十六卷】隋朝禅伐北周长孙晟智分突厥隋文帝灭陈十恶不赦杨广谋位大运河瓦岗军起义太原起兵殒命江都漫画中国历史【第二十七卷】唐朝(一)李世民取东都玄武门之变(上)玄武门之变(下)明镜魏征玄奘西游(上)玄奘西游(下)李靖夜袭阴山裴寂罢官药王孙思邈漫画中国历史【第二十八卷】唐朝(二)公主入藏六祖惠能一代女皇(上)一代女皇(中)一代女皇(下)骆宾王与《讨武檄文》请君入瓮桃李满天下韦氏乱朝漫画中国历史【第二十九卷】唐朝(三)开元之治天文学家僧一行阿倍仲麻吕仕唐鉴真东渡口蜜腹剑一骑红尘妃子笑诗仙李白安史之乱马嵬坡兵变漫画中国历史【第三十卷】唐朝(四)李泌归山借兵回纥血守雎阳(上)血守雎阳(下)李光弼智斗史思明诗圣杜甫字如其人颜真卿刘晏改革杨炎变法漫画中国历史【第三十一卷】唐朝(五)二王八司马刘禹锡游玄都观白居易与元稹李恕雪夜入蔡州韩愈谏佛骨甘露事件会昌毁佛小太宗满城尽带黄金甲漫画中国历史【第三十二卷】五代十国朱温代唐李存勖灭伶人皇帝儿皇帝与侄皇帝海龙王钱缪不倒翁冯道郭威建周明君周世宗韩熙载夜宴图漫画中国历史【第三十三卷】北宋(一)黄袍加身杯酒释兵权南唐遗恨烛影斧声半部论语治天下杨家将澶渊之盟宋夏和战名将狄青漫画中国历史【第三十四卷】北宋(二)庆历新政白衣卿相文坛领袖欧阳修包青天王安石变法(上)王安石变法(中) 王安石变法(下) 司马光砸缸苏东坡游赤壁漫画中国历史【第三十五卷】北宋(三)大科学家沈括天下一人宋徽宗韩世忠的故事方腊起义联金灭辽李纲守东京太学生请愿靖康之变(上)靖康之变(下)漫画中国历史【第三十六卷】南宋(一)逃跑皇帝赵构韩世忠阻击金兵女词人李清照伪齐的兴亡满江红(上)满江红(下)绍兴和议莫须有之罪虞允文书生退敌漫画中国历史【第三十七卷】南宋(二)爱国词人辛弃疾韩惋胄北伐(上)韩侂胄北伐(下)全真教宋蒙战争贾似道改革襄樊之战陆秀夫蹈海正气歌漫画中国历史【第三十八卷】辽西夏金韩延徽仕契丹小山压大山西夏建国贺兰山之战阿骨打叛辽海陵王政变小尧舜金世宗三峰山之战郭斌殉国漫画中国历史【第三十九卷】元朝忽必烈建元阿合马之死折戟平户欧洲来客马可·波罗关汉卿为民伸冤衣被天下南坡之变脱脱灭亲石人一只眼漫画中国历史【第四十卷】明朝(一)和尚元帅朱元璋鄱阳湖大战(上)鄱阳湖大战(下)洪武大帝兔死狗烹靖难之役(上)靖难之役(下)郑和下西洋迁都北京漫画中国历史【第四十一卷】明朝(二)土木堡之变北京保卫战(上)北京保卫战(下)科考舞弊案计除刘瑾心学大师王阳明唐伯虎装疯王守仁平叛荒唐皇帝朱厚照漫画中国历史【第四十二卷】明朝(三)庚戌之变徐阶除严嵩平倭记(上)平倭记(下)李时珍与《本草纲目》海瑞上疏张居正辅政(上)张居正辅政(中)张居正辅政(下)漫画中国历史【第四十三卷】明朝(四)戏曲圣手汤显祖思想家李贽壬辰卫国战(上)壬辰卫国战(中)壬辰卫国战(下)萨尔浒大战西学东渐吧师生情五人墓漫画中国历史【第四十四卷】明朝(五)袁崇焕大战宁远(上)袁崇焕大战宁远(下)八大王张献忠霞客行崇祯帝煤山自缢冲冠一怒为红颜桃花扇(上)桃花扇(下)郑成功收复台湾漫画中国历史【第四十五卷】清朝(一)康熙帝计除鳌拜平定三藩台湾往事雅克萨的胜利征讨葛尔丹廉吏于成龙康熙治水蒲松龄与《聊斋志异》曹雪芹与《红楼梦》漫画中国历史【第四十六卷】清朝(二)铁齿铜牙纪晓岚大贪官和珅土尔扈特部回归祖国马嘎尔尼访华虎门销烟鸦片战争(上)鸦片战争(下)第二次鸦片战争辛酉政变漫画中国历史【第四十七卷】清朝(三)太平天国的兴起天京变乱湘军大战太平军上海之战太平天国的衰亡洋务运动(上)洋务运动(中)洋务运动(下)左宗棠收复新疆漫画中国历史【第四十八卷】清朝(四)甲午战争(上)甲午战争(下)维新变法(上)维新变法(中)维新变法(下)戊戌政变义和团运动辛丑条约走向共和。
教育漫画PPT课件
在制作漫画时,应仔细核对知识点,确保 信息的准确性和完整性。
漫画可以作为辅助教学手段,结合其他教 学方法如讲解、讨论等,提高教学效果。
05 漫画制作技巧和工具
漫画制作技巧
01
人物设计
注重人物形象和性格的塑造,使其 具有吸引力和辨识度。
色彩搭配
运用色彩心理学,选择适合主题和 观众的色彩搭配。
03
02
教育漫画ppt课件
目录
CONTENTS
• 引言 • 漫画的种类和特点 • 漫画在教育中的应用场景 • 漫画在教育中的优势和挑战 • 漫画制作技巧和工具 • 教育漫画案例分享
01 引言
漫画在教育中的应用
漫画作为一种视觉媒介,在教育领域中具有广泛的应用价值 。通过漫画的形式呈现知识点,可以更直观、生动地传达信 息,提高学生的学习兴趣和参与度。
漫画制作软件
使用漫画制作软件,如 Comic Studio、Infinite Canvas等,进行漫画创作 。
漫画素材获取途径
网络资源
从互联网上获取免费或付 费的漫画素材,如背景、 角色、表情符号等。
创作共享平台
在创作共享平台上寻找其 他创作者的共享素材,或 上传自己的作品供他人使 用。
专业素材库
色彩运用
运用色彩表现情感、突出主题 ,增强视觉冲击力。
对白与文字
精炼的文字和对白,增强故事 叙述效果,引导观众理解内容
。
03 漫画在教育中的应用场景
课堂导入
激发兴趣
漫画能够通过生动的故事和视觉 效果吸引学生的注意力,激发他 们对课程内容的兴趣。
情境创设
漫画可以创造出一个与课程内容 相关的情境,帮助学生更好地理 解和融入课堂氛围。
漫画中国史全套8册
在阅读这套书的过程中,我深深地感受到了作者对历史的敬畏和热爱。每一 幅漫画都凝聚了作者的心血和智慧,每一个细节都经过了精心的设计和考据。通 过这套书,我们可以看到作者对中国历史的深入研究和独到见解。
这套漫画中国史让我重新审视了历史的价值。历史不仅仅是对过去的记述, 更是对我们未来的启示和指引。通过学习历史,我们可以更好地理解现在,预测 未来,从而更好地规划自己的人生。
这套书的目录还注重了知识性和教育性的结合。除了介绍历史事件和人物外, 还穿插了许多与历史相关的文化、科技、艺术等方面的知识,能够帮助读者更全 面地了解中国历史和文化。这套书还注重培养读者的思考能力和价值观,通过引 导读者思考历史事件背后的原因和意义,培养他们的批判性思维和人文素养。
《漫画中国史全套8册》的目录设计非常出色,既考虑了知识性和教育性, 又注重了趣味性和可读性。通过这套书的阅读,读者可以更加全面地了解中国历 史和文化,同时也可以获得很多有益的思考和启示。
这套书的受众群体广泛,适合中小学生阅读,可以帮助他们了解和掌握中国历史知识,同时也适 合成年人阅读,可以帮助他们重新审视和理解中国历史。
无论是对历史感兴趣的普通读者,还是专业研究人员,这套书都具有很高的阅读和参考价值。
《漫画中国史全套8册》是一套优秀的中国历史读物,它将历史知识和漫画艺术巧妙地结合在一 起,为读者提供了一种全新的阅读体验。通过这套书,读者可以更加深入地了解和感受中国历史 的丰富多彩,增长知识,开拓视野。
从这套书的目录来看,它按照历史时期和主题进行了分册,共有8册,分别 是:《远古的传说》、《春秋战国》、《秦汉帝国》、《三国演义》、《唐宋盛 世》、《元明清的变革》、《近现代史》和《世界视野下的中国》。这样的分册 方式可以帮助读者根据自己感兴趣的历史时期选择相应的册数进行阅读,同时也 有利于青少年在学习中国历史时按照历史发展脉络进行系统学习。
如果历史是一群喵—悦读分享PPT课件
第九回 武丁中兴 第十回 末代商王 第十一回 西周灭商 第十二回 周公治国 第十三回 西周东周
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二、内容欣赏
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相互争斗
融合的故事
在旁白的讲述下
更显得生动有趣。
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三、“悦”读心得
➢ 一部难得一见的历史科普向的萌系番——直击观众要害 ➢ 教育科普知识搭载上有趣萌系内容:一试万灵 ➢ 历史人物全喵化,来演绎历史 ➢ 主体为人类非猫咪,内心应当严肃 ➢ 新兴的作品,潜力大
悦读分享——17汉教1许弥铧
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1
目
一、基本介绍 二、内容欣赏
录 三、悦读心得
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二、内容欣赏
《如果历史是一群喵》共两册:夏商西周篇/春秋战国篇 肥志绘编,剧情漫画,主体人类;查阅二十四史
✓ 酝酿许久打造系列“如果历史是一群喵” ✓ 该书以诙谐幽默又接地气的方式呈现
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一、基本介绍
✓ 通俗讲述夏商西周多时期的历史故事,比如大 禹治水、商汤灭夏、周公治国等无数人熟悉的 桥段。
谢谢聆听!
——“悦”读分享.Fra bibliotek14.
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三、“悦”读心得
我从书中学到了啥?
知道了《周公解梦》不是周公所作。
知道了古代商朝百姓非常迷信。
知道了商朝的武丁国王开创了盛世。
武丁的一个老婆骁勇善战,崇拜。
武丁是商超第22任国王,强大。
伊尹是五朝元老哎,一代贤相。
妺喜是夏桀最宠爱的妃子,传说她喜欢穿男装。
……
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国漫好作品!
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✓ 在《如果历史是一群喵·夏商西周篇》中,十 二只激萌喵咪演员将化身经典人物,搭配可爱 直白的语言重新让你体会历史的魅力。
漫画介绍ppt课件
在美国,漫画产业在20世纪30年代开 始起步,随着超级英雄漫画的出现, 漫画逐渐成为主流文化的一部分。
漫画的现状与未来
漫画已经成为全球范围内广受欢迎的文化产品,不仅在青少年中受到追捧,还吸引 了越来越多的成年人。
随着数字技术的发展,漫画的传播和阅读方式也在不断变化,网络漫画和电子书成 为新的趋势。
漫画的色彩与光影运用
漫画的色彩与光影运用是影响画面视觉效果的重要因素, 它能够表现角色的情感和营造氛围。
漫画的色彩与光影运用包括色彩搭配、光线处理、阴影效 果等,通过巧妙的色彩与光影运用,能够增强画面的视觉 冲击力,引导读者的情感共鸣。
04
漫画的阅读与欣赏
如何阅读漫画
了解漫画的基本构成
漫画通常由图像、文字和色彩等元素构成,读者需要了解这些元素 在漫画中的作用和意义。
社会现象的反映
漫画可以反映当时社会的各种现象和问题,读者可以通过 漫画了解社会现实和文化背景。
个性解放与思考
漫画中的角色通常具有强烈的个性和独立思考能力,这反 映了现代社会对于个性解放和思考的追求,读者可以通过 漫画体验这种追求。
05
漫画的影响与价值
漫画对青少年的影响
01
02
03
培养想象力
漫画中丰富的画面和情节 能够激发青少年的想象力 ,培养他们的创造力。
在中国,漫画可以追溯到汉代的石刻 画像和隋唐时期的佛教壁画。
在欧洲,漫画可以追溯到文艺复兴时 期的讽刺画和幽默插图,而现代漫画 则起源于19世纪的英国。
漫画的发展历程
19世纪末到20世纪初,漫画在欧洲得 到迅速发展,其中英国的《笨拙》杂 志成为当时最具代表性的幽默漫画杂 志。
在日本,漫画从20世纪50年代开始快 速发展,逐渐形成了独特的风格和类 型,成为日本文化的重要代表之一。
历史漫画课件ppt
漫画可以引发学生对历史事件的思考和探究,促进学生自主学习和 思考能力的提高。
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漫画内容概览
漫画主题选择
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历史事件
选取重要的历史事件或时 期作为漫画主题,如二战 、古埃及文明等。
人物传记
以历史上的著名人物为主 线,讲述他们的生平事迹 和成就。
文化背景
展示不同国家和民族的历 史文化背景,帮助读者了 解世界各地的发展历程。
漫画与互动教学结合
总结词
通过漫画引发学生思考,开展互动讨论,增强课堂参与度。
详细描述
在展示历史漫画的基础上,引导学生观察、思考漫画中的人物、情节和背景等元 素,提出相关问题,引发学生思考和讨论。通过小组讨论、角色扮演等形式,鼓 励学生积极参与课堂活动,提高他们的思维能力和表达能力。
漫画与情境教学结合
整的故事情节。
剧情转折
在故事中设置多个转折点,使情节 更加跌宕起伏,吸引读者的注意力 。
细节描绘
注重细节的描绘,如场景、服饰、 道具等,增强漫画的历史真实感和 艺术表现力。
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漫画与历史知识结合
漫画中的历史人物
漫画通过生动的画面和简练的文 字,将历史人物形象化,帮助学 生更好地理解他们的性格、特点
提高历史教学的效果
漫画能够将复杂的历史事件和人物形 象化,帮助学生更好地理解和记忆, 从而提高历史教学的效果。
漫画在历史教学中的作用
生动形象地呈现历史事件
漫画能够以直观的方式呈现历史事件的发展过程,帮助学生更好 地理解历史事件的来龙去脉。
强化学生对历史人物的认识
漫画可以将历史人物形象化,帮助学生更好地认识和理解历史人物 的性格、特点及思想。
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目录
01 漫画历史线 轻松学古 文.1
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漫画历史线 轻松学古 文.2
Байду номын сангаас03
漫画历史线 轻松学古 文.3
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漫画历史线 轻松学古 文.4
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漫画历史线 轻松学古 文.5
《漫画历史线 轻松学古文》全书共5册,以先秦至清代两千多年的历史为线索,通过生动有趣的故事串联起 中小学生课本古文100篇。为了契合青少年的阅读喜好,图书精心绘制了多达500页的知识漫画,从历史的角度解 读古文,让读者快速了解作者生平和古文创作背景,加深他们对古文的理解。同时采用思维导图式学习法,从点 到面进行知识拓展,让古文学习更系统、更深入、更全面,也更有趣!
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韩非 他 写的寓言 故事,你 一定听过
贾谊 英年早逝的 奇才
刘安 仙丹没有炼 成,却发明了豆 腐的故事家
戴圣 提出“玉不 琢,不成器”的 博士
司马迁 “天下第 一忍”的史学巨 匠
屈原 “骚体”创始人,“世 界四大文化名人...
荀子 提出“人性本恶”的大 儒
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伯牙鼓琴
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其父善游
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穿井得一人
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古文就该 这样学!
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宋濂 明 朝开国文 臣之首
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归有光 深情款款 的苦命才 子
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魏学洢 被奸佞陷 害的大孝 子
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张岱 半 生浮华, 一身浪漫 的天才少 爷
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蒲松龄 最会讲鬼 故事的穷 秀才
郑燮 一身正 1
气,两袖清风 的怪才
彭端淑 桃李 2
天下的四川才 子
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1898年法国漫画,西方列强瓜分中国。围在“中国大饼”边的, 分别为为英国维多利亚女王、德皇威廉二世、俄国沙皇尼古拉
二世、法国女郎、日本武士。
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倒下的巨龙被列强争相宰割。龙身上写着 CHINA
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1900年俄国漫画,将八国联军侵华表现为中 国咎由自取。
与题干要求,或选项与题干是否有必然的逻辑
关系,提高解题的正确率. 。
3
下图所示漫画《意外收获》反映了二战期间某一 时刻的战争态势。该漫画创作的时间不早于 ()
美国人拿着剑对准法西斯,表明美国参战,二战期.间推动美国参战的是1941年珍珠港事件的爆4发
该漫画发表的直接历史背 景是( ) A.阿拉曼战役的结 束
桀骜不驯的美洲马。北美独立战争令英王乔治 三世无法“驾驭”北美殖民地
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1782年,英美和谈时期的英国漫画:英国代表“不 列颠娜”向其流浪的女儿美利坚
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1792年英国漫画,凶徒托马斯·潘恩。
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1789年法国大革命初期漫画,平等的法国人。 表现法国革命的平等理念
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18世纪法国漫画,受压迫的第三等级。1789 年法国大革命前
根据“1942年”、“天津”等信息可知“新政权”指的是日伪政权漫画
中日伪政权代表幸福,而中共则代表邪恶,说明日伪政权意图借此笼络民
心
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下面是发表于1937年底的两幅救亡漫画, 其主要用意在于
根据材料中“收复失土”和“杀鸡儆猴”中震慑日本军部,说明当时
的爱国艺术家借助这一形式积极鼓舞人. 民的抗战斗志
破仑在法国大革命中建立了法兰西第一帝国,自己成为帝国皇帝,联系此时是
1912年8月,《改头换面》这幅漫画揭露袁. 世凯以民主共和为名行专制之实
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1907年8月26日《时报》刊登了漫画 《中国现形记》,漫画揭露的“中国现
形”是
漫画体现的是长柄勺代表官员,他们从代表民众的坛子里舀出资源,再将它
经过政府这一漏斗,注入外国人的茶壶中去,说明清政府只不过是个程序,是个
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下图是一组题为《抗战之变化》的漫画。 在此,作者意在揭示
“民众从逃避战争到主动投入抗战” 民族意识的觉醒
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1912年8月《民权画报》发表题为《改头换面》的一 幅漫画,画中人面部主要器官由“共和”二字组成,
四肢和躯干乃为“拿破仑”三字。作者旨在
题目中人面部主要器官由“共和”二字组成,四肢和躯干乃为“拿破仑”三字,拿
揭示美国自由贸易的危害性
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9
下图漫画名为《经济全球化与文化》, 该漫画反映了
材料中“和而不同”说明经济全球化和文化的多样性之间是协调统一发展的关系
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10
材料漫画强调是美式民主推广中遇到的种种困境 ;随着苏东剧变,成为世界唯一超级大国的 美国奉行“单极世界”的霸权外交,企图在世界. 各国广泛和强行推行美式民主却处处碰壁11
“1947年”以及漫画内容“西欧一片混乱,共产主义势力活跃;美国国会医生开处方”,可以看
出漫画所要表达的主题是1947年马歇尔计划实施,目的是扶持与控制西欧,遏制共产主义势力苏
联
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下面反映的是有关抗日战争胜利的漫画, 二者在创作上的共同理念是( )
全民族抗战是胜利的根本保证
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图5漫画原载于1942年《新天津画报》(漫画右侧繁 体字为:“那边好?用冷静的头脑衡量一下吧”)对 其解读正确的是
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翻越柏林墙。据统计在柏林墙没有被拆掉之前,有上 千人在翻越柏林墙的过程中被击毙。
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敲门人/鞠躬
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无人理睬
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闯关
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日本的困惑
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英国海船上的海军满面诡谲,正在 给大炮添加“鸦片”炮弹,大炮炮口直 直对准了远处标明 “中国”字样的城 堡,而大炮旁边的船舱里堆满了同 样的“鸦片”炮弹,表明在当时英国 不法商贩甚至疯狂掠夺海外殖民地 的英国政府心目中──“鸦片成为对 付古老中国帝国的惟一利器!”
B.欧洲第二战场开辟 C.北非德意军队投 降
D.美军转入对日反攻
材料反映出1943年墨索里尼政权的倒台。 1943年北非德意军队投降,
为盟军在西西里岛登陆和墨索里尼政权的倒台提供.条件,
5
观察漫画,你认为作者想要表达的合理主题是
漫画中主人公面对全球化浪潮的观望态度,可知漫画表达的主题是对全球化趋势的困惑,
A项是两极格局,;B项仅反映了美国的霸权主义,C项反映了美国的唯一的
超级大国,欧盟、俄、中、日与美国形成一种抗衡,反映了当今的世界局势
,;D项是指“911”事件后,美国民众对经济及政治上的安全感均被严重削
弱,反映恐怖主义的威胁
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紧张的国际局势得以缓解
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13
下面是1947年西方某刊物上登载的一幅 漫画。此漫画反映了
槽,反映了自由竞争的市场经济特点,非社会主义国家特征,故B项错误;图片C中各动物不论
大小一律在食槽里觅食,体现平均分配,符合社会主义国家特征,故C项正确;图片D中动物有
大有小,且较有序地觅食,体现国家干预的市场经济,不符合社会主义国家特征,故D项错误。
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历史时局图常常以地图为基础,通过漫画形 式反映对当时国际或地区政治局势的看法。
摆设,所以这主要说明了清政府已成为列强.侵华工具
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以下四幅漫画是画家约瑟夫达姆贝尔格于19世 纪末创作的关于各种国家形式的政治漫画。其
中代表未来社会主义国家形式的是
图片A中中心位置的动物头上戴有皇冠,且占据了食槽,其它动物只能在食槽周围觅食,可知A
代表的国家形式是封建君主专制,故A项错误;图片B中各动物争相抢食,有些动物被挤占出食
漫画—— 历史的诙谐解
读
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1
历史漫画是一门视觉艺术,它往往借助讽刺、 幽默、夸张的艺术手法,使画面生动形象、 幽默诙谐,具有鲜明的时代性以及强烈的讽 刺性,从而揭示其本质内涵,寓意深远,发人深 思。近几年,漫画题频现我省中考,主要在于 该题型能巧妙地将枯燥而繁杂的历史知识转 变为富有色彩的图文形式,为考生提供大量 的感知材料。历史漫画题在考查学生读图和 阅读能力同时,也考查了学生的图文转换能 力。
痛快再看看。这图估计是讽刺当时满清政府打败仗后居然请洋人出面调停议和之举。
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列强对于新加入猎手俱乐部的衣着不伦不类的小日本 观望之于还带点不屑
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小日本进了中国店:图中一全副武装背着现代武器的小日本矮子命令一长得像猪正想开溜的满清大官: 你这留着猪尾巴的猪头,快把钥匙拿出来给我。很明显,西方人看见小日本敲开了中国的八宝库,又
着“欧洲复苏”的球篮下,积极拼抢着写有
“马歇尔计划”的篮球。)下列对这幅漫画的
解读,正确的是( )
D A.为了恢复苏联经济,斯大林积极争取马
歇尔计划的援助,漫画准确全面地反映了 历史事实 B.苏联在利用马歇尔计划恢复经济后,和 东欧国家成立经济互助委员会,漫画部分
反映了历史事实
C.苏联致力于控制东欧国家,恢复经济不
他被内 传心 染的!真”实写照:“多么幸运的一. 件事呀!我们是分床睡的,我不会50
《胜利》
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二战后美国政策
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《黃鼠狼給雞拜年的結果》,華君武,1947
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马歇尔计划
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1947年的美国漫画。斯大林手中的篮球写着
“马歇尔计划”,球框上写着“欧洲复苏”
(“二战”后初期,苏联“运动员”斯大林在标
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1930年代,美国罗斯福总统实施新政的政治 海报。
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第二次世界大战初期,当欧洲大陆燃 起了战争大火,已经一片混乱时,大 西洋彼岸的美国则采取中立的态度, 想同第一次世界大战时一样,借机大 发战争财。漫画即生动形象表现了当 时的这一国际状况:右边床上,大被 子下的人们(象征“EUROPE” ──欧 洲各国)正饱受各种疾病的煎熬,床 头的牌子上标明了疾病的名称,依次 是:斯大林搔痒症、希特勒炎症、闪 电战瘟疫、纳粹发热病、法西斯流感 ,床脚下还有人感染了意大利流行性 腮腺炎,已经气如游丝,命悬一线, 而左边床上头戴星条帽(象征使用星 条旗的美国)的人,还在安然自得地 闭目养神,对邻床的危难视而不见,丝毫不放在心上,上面的字句正是
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6
是一幅题为《反全球化者的全球化装束》漫画。
图片反映了面对经济全球化,反全球化者的无奈,世界经济全球化趋势不可阻挡
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7
下图漫画《追不上了》反映了
从漫画中可以看出发达国家和发展中国家的距离越拉越远,
也就是经济全球化下世界经济发展不平. 衡加剧
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《“自由贸易”》。从中可以获得的准确信 息是
根据图片,美国在自由贸易中,向世界兜售的是威胁社会安全、人身安全的相关物品,
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法国巴黎绘画:第三等级的觉醒——打碎铁 链
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英国漫画,讽刺进化论奠基人达尔文
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《虽不中亦不远矣》,画一只巨手紧握“民主”之剑,刺破了俄皇的心脏,而且 即将刺中德皇。这幅漫画是对1917年俄国十月革命的歌颂,也是中国对此事件最
早作出反映的美术作品。
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大危机
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1912年2月11日 ,也就是清帝正 式宣布退位的前 一日,《神州日 报》发表了马星 驰的作品《但闻 人语响》,描绘 了山谷之中,有 人听见从遥远的 紫禁城传出了“逊 位”的声音。该图 讽刺了清政府贪 恋皇权,表达了 民众对于结束封 建帝制的期盼。