2017九年级语文下册 专项复习(三)标点符号与病句 (新版)语文版
专项复习(三) 标点符号、语法与病句
二、语法知识
1.下列对语法知识的判断有误的一项是( B ) A. “非常”“立刻”“马上”“终于”这四个词语都是副词。 B. “按照”“关于”“虽然”“但是”这四个词语都是介词。 C. “大家唱歌”“老师进门”“桃花红”“太阳升”都属于主谓短语。 D. “看电视”“拜访他”“写文章”“热爱祖国”都是动宾短语。 [解析] B项，“虽然”“但是”是连词。
[解析] A项，搭配不当，将“改善”改为“提高”；B项，语序不当，将 “发扬”与“继承”调换位置；C项，成分残缺，去掉“随着”或“使”。
2.对下列病句的病因解说，不正确的一项是( C ) A. 在那美丽的青藏高原上，是藏族人民祖祖辈辈生活的地方。（“在” 和“上”连用，使句子缺少主语） B. 只有密切接触社会、联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出真 知灼见的意见。（“真知灼见”与“意见”语义重复） C. 我们要发扬和继承中华民族“一方有难，八方支援”的优良传统。 （“传统”应改成“作风”，搭配不当） D. 为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措 施。（“防止”和“不”连用不合逻辑）
（1）第①句成分残缺,修改意见:_在__“_发__展__”_后__面___添__加__“_的__不__竭__动__力__”_。 （2）第②句有一处标点符号使用不当,请你修改:__应__将__“_、__”_改__为__“_，__”__ _（__或__将__顿__号__改__为__逗__号__）__。
很重要”。对父母,我们是他们安享晚年的保障；①对朋友，我们是他 们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”,②这样， 你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头,③对着我们这颗无数美丽 星球上的生灵,响亮地宣布——我们很重要！
（1）第①句__成__分__残__缺__,修改建议：__应__在__句__末__加__上__“_的__对__象__”_或__“_的____ _人__”_。__ （2）第②句__搭__配__不__当__，修改建议：__应__将__“_走__进__”_改__为__“_翻__开__”_。__ （3）第③句__语__序__不__当__,修改建议：__应__将__“_无__数__”_放__到__“_生__灵__”_前__。__
部编版初中语文 专项复习(三) 标点符号与病句
专项复习(三) 标点符号与病句一、标点符号1．(遵义中考)在下面句中的横线上，填上恰当的标点符号。
“你懂得欣赏一棵树吗，苦难的人？”老者缓缓地说，“对于周遭的环境，树是全面接受的：它接纳阳光，也包容风雨；它等待白天，也守候黑夜。
正是这种全面的接受，才使它更茁壮、伟岸呀！”2．下面句子中标点符号使用有误的一项是(D)A．我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！B．他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。
C．“啊，谢谢老天爷！”小鸭舒了一口气，“我丑得连猎狗也不咬我了！”D．可是说实在的，我家吃的东西多，连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力糖都吃过，对于花生、桂圆、松糖等……已经不稀罕了。
(解析：D项应删除省略号。
)3．下面句子中标点符号使用不正确的一项是(C)A．野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
B．对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。
C．我们在田野散步，我，我的母亲，我的妻子和儿子。
D．看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术：舞蹈、音乐、雕刻、图画……(解析：C项第一个逗号应为冒号。
)4．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是(A)A．“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。
B．在一场暴风雨后，因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了，坚强了。
”C．他的事迹告诉我们：当你抱着侥幸等待，你很可能受到命运的虐待，当你抱着危机谋划，机遇就不会从你身边走远。
D．你交友的标准是什么？是注重外表的美丽？还是注重内心的善良？(解析：B项引号内的句号应移至引号外；C项第二个逗号应改为分号；D项第二个问号应改为逗号。
)5．下列标点符号有误的一项是(A)A．“听着，朋友。
”他们说，“你丑得可爱，连我都禁不住要喜欢你了。
”B．他并没有先“说”，但他“做”了。
标点符号复习备课资料（语文版九年级下册）
标点符号复习备课资料(语文版九年级下册)标点符号使用中出现错误的原因是多方面的，概而言之，主要有以下三个方面：一是平时没有养成正确使用标点符号的习惯，使用时随意性强，规范性差；二是不明确标点的基本用法，不能正确判断正误；三是重复训练次数不够，典型错误没有扎根脑中。
标点误用主要有以下十六种情况：1、非疑问句用问号①基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。
如果孤立来看前半句是疑问句，但是与后半句一起考虑，前面就不是一个单句，而是主谓词组做主语，与后面的谓语部分“对今后的继续深造有重要影响”合起来组成一个陈述句，应改为逗号。
②我不知道今天谁能来？但我按时到了。
“今天谁能来”虽然有疑问词，但它是“不知道”的宾语，整个句子是一个动宾结构的陈述句，故不能用问号。
2、选择问句问号误置然而她是从四叔家出去就成了乞丐的呢？还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢？选择关系的复句，如果只有两个问句，一般只在句子最后用一个句号。
第一个分句用逗号，因为复句只能有一个终点号（句号、问号、叹号）。
所以上句中第一个问号为误用。
当然，如果选择问句的几个部分较长（超过两个），有时为了加强语气，也可以在每个分句的末尾用问号。
3. 倒装句中问号前置“这究竟是怎么回事呢？同志们。
”厂长严肃地说。
这是一个倒装句，“同志们”是全句的主语。
凡是倒装问句，问号应置于句末，才能准确地表达出疑问或反问的语气。
4. 分句之间用顿号浦东展开了翅膀，她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。
这里实际上有三个分句，在第二个分句和第三个分句之间（即“奋发”之后），应用逗号而不是顿号。
“欢快、昂扬、奋发”，是并列短语。
凡是并列短语，最后一个成分后面不能用顿号。
5 并列短语不同层次的词语之间用顿号上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。
“越剧、沪剧、淮剧”是一个层次，它和“安徽的黄梅戏”“河南的豫剧”组成并列词组，又是一个层次。
部编版九年级语文下册专题复习课件三语法、语病与标点
专题复习三
语法、语病与标点
一、语法 1．(呼和浩特中考)下列短语与“心荡神驰”结构类型相同的是( ① ⑤ )(3 分) ①山清水秀 ②不拘一格 ③余音绕梁 ④拔地而起 ⑤古往今来 【解析】“心荡神驰”“山清水秀”“古往今来”都是并列结构的短语。 2．(绥化中考)下列语法知识判断错误的一项是( A )(3 分) A．“成群结队”“沐浴春风”“左顾右盼”“慢慢探身”是类型各不相同的短语。 B．“暮色中，第一颗星星出现在天空中”一句的主干是“星星出现”。 C．“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”中“辜负”是名词。 D．“人世间的一切美好，只有通过奋斗才能实现”，这是条件关系复句。 【解析】“成群结队”“左顾右盼”都是并列短语。
5．(襄阳中考改编)下列说法有误的一项是( D )(3 分) A．“跑”“公里”“非常”“哪里”“关于”的词性，依次是动词、量词、副词、代 词、介词。 B．“道德高尚”“拨动心弦”“中国方案”“打扫干净”四个短语的结构完全不同。 C．“这是我的好朋友李华从他的家乡给我带来的一件根雕礼物。”这句话没有语病。 D．“只要人人都奉献一点爱，世界就会变成美好的人间。”这个句子是转折复句。 【解析】D 项是条件复句。
2．(长沙中考)下列句子，没有语病的一项是( A )(3 分) A．我们要始终不忘为人民服务的初心，要牢记勇于担当、开拓进取的使命。 B．为发展数字经济，使得市政府决定与国家信息中心合作共同举办博览会。 C．地铁四号线的正式开通运营，决定了长沙地铁网是否迈入“米”字形时代。 D．“垃圾分类进校园”活动，美化和增强了同学们的环保意识与校园环境。 【解析】B.成分残缺，将“使得”去掉；C.两面对一面，把“决定了”改为“标 志着”，把“是否”去掉；D.搭配不当，可改为：“美化了校园环境，增强了同学们的 环保意识”。 3．(株洲中考)下列句子中没有语病的一项是( C )(3 分) A．我校师生认真讨论和聆听了校长激动人心的学业考试动员报告。 B．由于该县深居内陆，使它的经济发展水平位于全省倒数第二名。 C．辩论是一种在日常生活和社会活动中经常用到的口语交际方式。 D．大会期间，全国各地报纸、电视、网络、媒体等都参与了报道。 【解析】A.语序错误。“讨论”和“聆听”对调位置即可。B.缺少主语。去掉“由 于”或“使”。D.不合逻辑。改为“全国各地报纸、电视、网络等媒体都参与了报道”。
专项复习标点符号与病句(含答案解析)
专项复习标点符号与病句(含答案解析)1.下列各项中，标点符号使用有误的一项是(B)。
我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等……解析：省略号与“等”不能同时使用，“等”就表示省略、未完的意思。
改写：我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等。
2.下列句子中，标点符号使用恰当的一项是(D)。
这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。
解析：A句逗号在引号外；B句第一个问号应该是逗号，这是一个选择问句；C句感叹号应在引号内。
改写：这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。
3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是(D)。
XXX虽然已经年近四十，但从外表看上去只有三十一二岁的样子。
解析：A句省略号与“等”不能连用；B句问号为逗号；C 句逗号在引号外。
改写：XXX虽然已经年近四十，但从外表看上去只有三十一二岁的样子。
4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是(C)。
莫等闲，白了少年头，空悲切”，XXX的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力研究，发奋有为。
解析：A项应该去掉省略号；B项“都到齐了吗”后面应该用逗号，同学们后面用问号；D项十三四岁表概数，中间不能用顿号。
改写：“莫等闲，白了少年头，空悲切”，XXX的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力研究，发奋有为。
5.选出下列标点符号使用正确的一项是(B)。
石子入浅水，水花四溅，虚张声势；石子入深潭，悄无声息，不动声色。
改写：石子入浅水，水花四溅，虚张声势。
石子入深潭，悄无声息，不动声色。
2.A句中的分号改为冒号。
3.D句中的问号应该在引号里面。
4.B句中“喊道”后面的句号应改为逗号。
5.A句中的问号改为逗号，C项中的顿号改为逗号，D项中的冒号改为逗号。
6.无明显错误。
7.D项中的问号应该在引号里面。
8.B项中“喊道”后面的句号应改为逗号。
9.A项中引号内的问号应改为逗号，句号应改为问号；C 项中的问号应改为逗号；D项中第一个问号应改为逗号。
九年级语文下册专题三句子(标点符号、病句、排序、仿写)课件语文版
万人不因吸烟死亡”意思表达相反，应去掉句中的“不”。)
8．(2015，南充) 下列句子没有语病的一项是( D )
A．嘉陵江流域旅游深度开发，不仅要有纵贯南北的水系开发，但还应 该融入山水相连，横贯东西的丘陵美景。 B．柴静聚焦雾霾的纪录片《穹顶之下》在电视上播出后，有不少人对 其拍摄动机或猜忌种种或横加指责，这种现象不能否定不是网络时代的 怪异产物。 C．据中央地震台网测定，当地时间约25日12时左右(北京时间14时11分)
，尼泊尔发生8.1级地震，震源深度20公里。受地震波及，我国拉萨、日
喀则等地震感明显。 D．孙犁《芦花荡》中的“老头子”智勇双全，痛打鬼子，讨还血债，
显示了我们民族的英雄性格。
(点拨：A中关联词搭配不当；B中三个否定词表否定；C中“约”与“ 左右”重复。)
9．(2015，营口)下面两个句子都有语病，请将修改后的句子写在下面。
调侃和曲解，这是个别人罔顾史实、臆想战争的结果，是对历史的歪曲 。 B．对于2015年元旦发生的上海外滩踩踏事件，我们不仅要反思安全事 件发生时当事者应该怎么做，还应反思安全危机发生前管理者做了什么 ？
C．抗日战争的胜利，让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼，开启民
族复兴的序篇，最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。 D．有的地方搞文化下乡，可群众没品过文化味，没见过文化人，有的 地方盖起了文化宫、少年宫，却是“文化宫里少文化，少年宫里无少年 ”。 (点拨：A项的冒号应为破折号；B项的问号应为句号；D项第二个“有 的地方”前的逗号应为分号)
二、病句辨析与修改
6．下列句子没有语病的一项是( A )
A．只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。 B．由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。
九年级语文下册专项温习三标点符号与病句新版语文版
专项温习（三）标点符号与病句一、标点符号1．在下面的方框中加入适当的标点符号。
(1)荔枝的肉大多数白色半透明，说它莹白如冰雪完全正确。
(2)后来她到底问我说那位同志弟到哪里去了(3)在科学中，人们研究物质的结构明白所有物质都是由分子原子组成。
(4)悄立塔下，感觉人是如此渺小，天地是如此广漠，历史是如此悠长2．以下句子中，标点符号利用有误的一项为哪一项()A．反腐不仅要惩处于后，更应预防于先；不仅需达到“不敢腐”“不能腐”的成效，更需激发“不想腐”“不肯腐”的自觉。
B．中央电视台5月1日推出的政论片《劳动铸就中国梦》，起到了鼓舞士气的宣传作用，传递出中国人民实现民族伟大振兴的中国梦的劳动情怀。
C．NBA总决赛正如火如荼地进行，球迷们都在纷纷竞猜骑士队和勇士队谁能夺得总冠军？D．当下新媒体以自己壮大的冲击力，推出了众多引人注目的明星——歌星、舞星、体坛明星、政坛风云人物……3．以下标点利用有误的一项为哪一项()A．语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言叙事。
B．紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。
C．“不。
”他蹲下来，看着那只老鼠，摇摇头说：“这是一只旅鼠。
”D．他站起来问：“教师，‘有条不紊’的‘紊’是什么意思？”4．以下句子中标点符号利用不正确．．．的一项为哪一项()A．卢沟桥上的石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
B．第一次的感觉真奇异。
细细回忆：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回体味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？C．欢乐固然兴奋，苦痛又何尝不漂亮？我曾读到一个警语，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个漂亮的黄昏。
”D．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不由的笑容，就要绽开似的5．以下各项中标点符号利用无误的一项为哪一项()A．人们什么缘故偏爱竹？有一种说明是，“其为植物中最高贵之品，虚心，直节，”所谓“不曾出土便有节，纵使凌云仍虚心”。
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专项复习（三）标点符号与病句一、标点符号1．在下面的方框中加入恰当的标点符号。
(1)荔枝的肉大多数白色半透明，说它莹白如冰雪完全正确。
(2)后来她到底问我说那位同志弟到哪里去了(3)在科学中，人们研究物质的结构知道所有物质都是由分子原子构成。
(4)悄立塔下，觉得人是这样渺小，天地是这样广阔，历史是这样悠久2．下列句子中，标点符号使用有误的一项是()A．反腐不仅要惩治于后，更应预防于先；不仅需达到“不敢腐”“不能腐”的效果，更需激发“不想腐”“不愿腐”的自觉。
B．中央电视台5月1日推出的政论片《劳动铸就中国梦》，起到了鼓舞士气的宣传作用，传递出中国人民实现民族伟大复兴的中国梦的劳动情怀。
C．NBA总决赛正如火如荼地进行，球迷们都在纷纷竞猜骑士队和勇士队谁能夺得总冠军？D．当下新媒体以自己强大的冲击力，推出了众多引人注目的明星——歌星、舞星、体坛明星、政坛风云人物……3．下列标点使用有误的一项是()A．语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言叙事。
B．紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。
C．“不。
”他蹲下来，看着那只老鼠，摇摇头说：“这是一只旅鼠。
”D．他站起来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’是什么意思？”4．下列句子中标点符号使用不正确．．．的一项是()A．卢沟桥上的石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
B．第一次的感觉真奇妙。
细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？C．快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。
”D．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的5．下列各项中标点符号使用无误的一项是()A．人们为什么偏爱竹？有一种解释是，“其为植物中最高尚之品，虚心，直节，”所谓“未曾出土便有节，纵使凌云仍虚心”。
B．我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站——秦山第二核电厂的2号机组反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。
C．网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。
人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？D．各种非法添加剂仍在农产品生产、加工、运输环节屡禁不止。
客气地说，是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识，不客气地说，是缺德。
6．下列句子没有语病的一项是()A．冷空气来袭，呼啸的狂风和密集的雨点一起落了下来，一夜之间气温骤降至20度。
B．学生写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
C．假如我们幸运地读到真正的好书，那么，一生将受益无穷。
D．在现代化建设事业中，应该发挥广大青年的充分作用。
二、病句修改7．下面语句没有语病的一项是()A．创建国家环保模范城市能提升市民的精神生活品位，并完善城市基础设施。
B．近来各地事故多发，有关部门通知要求必须高度重视人民群众的生命财产。
C．徐盐高铁建成通车之后，将会使我市到徐州的运行时间比原来缩短了一倍。
D．日前，江苏省首批“信得过”旅游景区名单揭晓，盐城地区7家榜上有名。
8．下列病句修改错误的一项是()A．通过汉字听写大赛，使人们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字书写与汉字文化传承。
(去掉“通过”或“使”)B．昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。
(把“刻画”改为“描绘”)C．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。
(在“养成”前加上“是否”)D．《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习教材。
(删去“为”)9．(黄冈中考)下列各句中，没有语病的一项是()A．孟非是近年来深受观众喜欢的电视节目主持人，他常常妙语连珠，拥有广泛的支持者，有很高的收视率。
B．为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展“读经典作品，建书香校园”。
C．盛夏，龙虾成了食客们的首选。
请记住，吃龙虾切忌同时服用维生素 C。
D．“五四”的火炬传到了当代青年的手中。
如何点燃和照亮自己的青春，是每个当代青年都要思考和面对的问题。
10．(娄底中考)下列句子中没有语病的一项是()A．通过开展经典诵读等活动，让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。
B．磁浮快线连接长沙火车南站和黄花机场两大交通枢纽，长大约18公里左右。
C．四川广元沉船事故导致15人罹难，为了避免沉船事故不再发生，有关部门强化了安全管理措施。
D．为实施“天蓝”“地绿”“水净”三年行动计划，娄底市积极推进涟水河、孙水河综合治理工作。
11．(西宁中考)下列病句修改不正确的一项是()A．西宁市快速公交的正式运营，极大地缓解了市内交通拥堵。
(在“交通拥堵”后加上“状况”)B．我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。
(删去“大约”或者“左右”)C．在那壮美的青藏高原上，是我祖祖辈辈生活的地方。
(删去“在”和“上”)D．作为新时代的公民，我们要养成并且提高认真阅读的习惯。
(将“并且”改为“和”) 12．用修改符号在原句上修改以下病句。
换用号：增补号：删除号：调位号：(1)后来，迈克和那两个孩子都各自握手言和，并承认了自己的错误。
(2)手术过后20天，她终于腿上的绷带拆除了。
(3)窗外的月亮透过米白色的窗帘，细碎地散落在窗棂上。
13．下列画线的句子存在语病，请按要求改正过来。
对于一个现代人来说有没有阅读习惯比用什么载体看书更重要。
①不少人一顿可吃掉几十本书，可并不花钱买书；年轻的白领如果把一餐麦当劳换成方便面也能省一本书钱；应酬多、没时间看书的人，给他电子书也照样不看；再看看如今坐飞机的人们，②带着电子设备的不在少数，而且其中多数人是在玩游戏、看电影。
③提倡全民阅读习惯，让未成年人从小养成看书的好习惯才是中国的当务之急。
(1)句①句子成分残缺，可以在“________”之后加上“________”。
(2)句②关联词语使用错误，应把“________”改为“________”。
(3)句③搭配不当，应删去________________________一词。
三、综合题14．按照要求，完成下列题目。
①人的生命只有一次青春。
②现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的。
③只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民做出了奉献的青春，才会留下______、______、______的回忆。
(1)第①句有语病，请将修改后的句子写在下面。
(2)第②句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面。
(3)请将下面的词语依次填写在第③句的横线上。
(只填序号)A．无悔B．充实C．持久15．阅读下面文字，改正其中的错误。
①“我成功了，”我喊了出来。
“朋友们！”②为了这一刻，我顶着骄阳，踏着严霜，道路在脚下延伸；为了这一刻，我跌倒了爬起来，失败了挺起胸，成功在奋斗中缩短。
③而现在，我将登上领奖台，心里别提有多高兴！④这一次我终于握住了“成功”的手，虽然只得了一枚银牌，却是我血汗的结晶，是对我苦练的肯定。
⑤我要将这一刻与我的朋友分享，是他们在我失意时为我鼓劲。
⑥我要向教练保证，下一目标是以夺取金牌为目的！(1)第①句的标点“________”应改为“________”。
(2)第②句的“________”一词应该改为“________”。
(3)第⑥句应删去_________________________________________________________。
【参考答案】1．(1)“”，(2)：“？”(3)，、(4)“”。
2.C(解析：陈述语气，应在句末用句号。
) 3.C(解析：冒号改为逗号。
) 4.C(解析：结尾的句号应在引号外。
)5.B(解析：A项“直节”后面的逗号应位于引号之外；C项第一个问号改为逗号；D项“安全意识”后的逗号应该为分号。
)6.C(解析：A项搭配不当，狂风不能落下来，应删去“呼啸的狂风和”或改为“呼啸的狂风吹来，密集的雨点落了下来”；B项否定不当，应删去“切忌”或“不要”；D项语序不当，“充分”应放到“发挥”前面，修饰动词“发挥”。
)7.(解析：A项语序不当，应改为“创建国家环保模范城市能完善城市基础设施，并提升市民的精神生活品位”；B项成分残缺，句末加“安全”；C项词语搭配错误，时间缩短不能用“倍数”。
) 8.D(解析：D项句式杂糅，删掉“为”和“编写的一套汉语学习教材”或删掉“的主要读者”。
) 9.C(解析： A项“孟非”与“很高的收视率”搭配不当，应在“有很高的收视率”前加上“他主持的节目”。
B项成分残缺，缺少“开展”的宾语，应在句末加上“的活动”。
D项语序不当，应该是“是每个当代青年都要面对和思考的问题”。
)10.D(解析： A项滥用介词导致主语残缺，应删去“通过”或“让”。
B项成分赘余，“大约”与“左右”语义重复，应删去一个。
C项否定不当，“避免”“不再”连用，意思是“为了让沉船事故再发生”，意思表达反了，应删去“不”。
) 11.D(解析： A．句式杂糅，“是因为……”“是重要原因”杂糅，应删去“是重要原因”。
C.成分残缺，缺主语，可以在“严重”之前加“草原自驾”。
D.指代不明，句中“他”应该换成“王宾”或“张凯”。
) 12.(1)不合事理，把“承认了自己的错误”与“握手言和”交换位置。
(2)语序不当，把“腿上的绷带”调到句末。
(3)搭配不当，把“月亮”改为“月光”。
13.(1)几十本书的钱(2)而且但(3)“全民阅读”后的“习惯”14.(1)人的一生只有一次青春。
(解析：搭配不当。
) (2)现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。
(3)B C A 15.(1)。
，(2)缩短实现(3)“以”和“为目的”。