小学音乐《中华人民共和国国歌》课件ppt

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人音小学音乐四上《1中华人民共和国国歌》PPT课件

人音小学音乐四上《1中华人民共和国国歌》PPT课件
Know--X分类法
费曼学习法--
实操
第二步 根据参考,复述你所获得的主要内容
(二) 根 据 参 考 复 述
1. 参照教材、辅导书或笔记复述主要内容; 2.复述并不是照着读出来或死记硬背,而是用自己的话去 理解 ,想象如果你要把这个讲给别人听,你会怎样讲。 就像你按照前面的步骤对定于从句的理解是“定语部分是个从句”,就没必要死记 硬背“在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句”这个概念。
1
第一遍知道大概说了什么就行;
2
第二遍知道哪块是重点;
3
第三遍可以做出一些判断。
高效学习逻辑 思维
事实知识(know--what):知道是什么的知识, 主要叙述事实方面的知识; 原理知识(know--why):知道为什么的知识 , 主要是自然原理和规律方面的知识; 技能知识(know--how):知道怎么做的知识 , 主要是对某些事物的技能和能力; 人力知识(know--who):知道是谁的知识 , 主要是谁知道以及谁知道如何做某些事的能 力;
费曼学习法--
实操
第五步 反思总结
(五) 反 思 总 结
1. 反思你前面哪个步骤停留时间最长 ;
2. 总结是什么原因造成的
(是之前相关知识基础不牢固 还是这次的某个概念自己理解错了); 3.反思你思考的时候在哪里卡住了, 着重这个地方,再次理解。
费曼学习法--
实操
第六步 实践检验
(六) 实 践 检 验
TIP3:认知获取是学习的开始,而不是结束。
为啥总是听懂了, 但不会做,做不好?
高效学习模型-内外脑 模型
2
内 脑 -思 考 内 化
思 维 导 图 &超 级 记 忆 法 &费 曼 学 习 法

四年级音乐上册第1课中华人民共和国国歌ppt优秀课件

四年级音乐上册第1课中华人民共和国国歌ppt优秀课件
中华人民共和国国 歌
歌曲曲作者、词作者简介
• 聂耳(1912----1935)原名聂守信,云南玉溪人,人 民音乐家。他一生共创作37首乐曲,代表作有:歌 曲《义勇军进行曲》 《毕业歌》 《码头工人歌 》 《梅娘曲》 《卖报歌》《大路歌 》《铁蹄下的歌 女》 ,民乐合奏曲《翠湖春晓》《金蛇狂舞 》等。


90、人的潜能是一座无法估量的丰富 的矿藏 ,只等 着我们 去挖掘 。


91、要成功,不要与马赛跑,要骑在 马上, 马上成 功。

田汉(1898----1968)原名寿昌,湖南省长沙县人, 戏剧作家,诗人,代表作有:歌曲《义勇军进行 曲》,话剧《关汉卿》《文成公主》 ,改编传统戏 曲《白蛇传》等。
《义勇军进行曲》创作于1 935年,1949年定为代国 歌,1982年正式定为《中华 人民共和国国歌》,这首歌 原为电影《风云儿女》的主 题歌。
影片《风云儿女》描写的是“九一八”之后,日本帝国 主义侵占了中国的东三省,中华民族处于生死存亡的危 急关头,在国民党反动统治下,一些知识分子从苦闷、 彷徨中勇敢走向抗日前线。这首歌曲像一支战斗号角, 凝聚着中华儿女“不做亡国奴”的怒吼。
再见
说以奏唱国歌? 重要庆典、政治性公众集会、外交场合、国际性集 会、维护国家尊严的斗争场合。

84、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦 夫在风 平浪静 也会溺 水。


85、生活不是林黛玉,不会因为忧伤 而风情 万种。


86、唯有行动才能改造命运。


87、即使行动导致错误,却也带来了 学习与 成长; 不行动 则是停 滞与萎 缩。


88、光说不干,事事落空;又说又干 ,马到 成功。

《中华人民共和国国歌》PPT课件

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词作者
2021/2/21
田 汉 ( 1898 年 3 月 12 日——1968年12月10 日),原名寿昌。湖 南省长沙县人,话剧 作家,戏曲作家
• 他写过话剧《关汉卿》 《文成公主》 ,改编 了戏曲《白蛇传》、 《谢瑶环》等作品 。 他还是《义勇军进行 曲》的词作者。
看一看:
国歌的创作背景
2021/2/21
《中华人民共和 国歌》
2021/2/21
2021/2/21
曲作者
2021/2/21
聂耳(1912----1935)原名聂 守信,字子义,汉族,云南玉 溪人,中国著名的音乐家,他 在有限的生命中创作了数十首 革命歌曲:《卖报歌》、《大 路歌》、《梅娘曲》、《铁蹄 下的歌女》 。聂耳开辟了中 国新音乐的道路,是中国无产 阶级革命音乐先驱。他还是中 华人民共和国国歌《义勇军进 行曲》的作曲者。
• 中华人民共和国国歌原名《义勇军进行曲》, 创作于1935年,是20世纪30年代影片《风云 儿女》的主题曲。这部电影描写了一个青年 诗人参加抗日义勇军的故事。影片刚开拍, 主题曲的歌词还没有写出来,田汉就被捕了。 于是,田汉在狱中把歌词写在香烟纸上,并 设法让探狱的家人带出去,交给聂耳,聂耳 接到歌词后,无比激动,他怀着满腔的爱国 热情,谱写了《义勇军进行曲》的初稿,这 时反动派的魔爪已经伸向聂耳,党组织为了 保护这位音乐家,让他暂时离开祖国。
2021/2/21
• 1935年4月1日,聂耳带着《义勇军进行曲》 的初稿来到日本东京,他抓紧时间修改了 主题曲,并很快就寄回了祖国。在抗战的 年月冒着敌人的炮火奋勇前进。由于它在 中国人民争取民族解放的革命斗争中起了 巨大的鼓舞作用,1949年经中国人民政治 协商会议第一届全体会议通过为《中华人 民共和国国歌》到1982年12月在六届人大 一次会议上被定为《中华人民共和国国 歌》。

音乐中华人民共和国国歌PPT课件

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8
说一说
听到国歌时,我 们应该怎么做?
每个国家都有自己的国 歌。国歌代表着一个国家的 尊严,反映该国家人民的精 神风貌。因此,在唱、奏国 歌时一定要肃立、脱帽、行 注目礼(少先队行队礼)、 神态庄重,唱国歌时要注意 歌词正确、音调准确、声音 洪亮。
9
总结
我们应该继承革命先辈的精神,发奋读书, 为中华民族的富强而努力。
10
作业: 唱熟歌谱
背唱歌词
11
12
2020/1/14
13
6
2020/1/14
7
你知道在什么场合唱(奏)国歌吗?
1 举行正规的升挂我国国旗的 仪式时;
2 举行重要的庆典活动时; 3 举行国际性的大型政治性集
会时;
4 举行隆重的外交场合时; 5 举行大型体育运动会或进
行重要的体育比赛时; 6 举行特殊的维护国家尊严
与荣誉的活动时。
223344国歌的来历国歌的来历义勇军进行曲创作于1935年1949年定为代国歌1982年正式定为中华人民共和国国歌这首歌原为电影风云儿女的主影片风云儿女描写的是九一八之后日本帝国主义侵占了中国的东北三省中华民族处于生死存亡的危急关头在国民党反动统治下一些知识分子从苦闷彷徨中勇敢走向抗日前线
中华人民共和国国歌
列夕九年制学校
1
歌曲曲作者、词作者简介
聂耳(1912----1935)原名聂守信,云南玉
溪人,人民音乐家。他一生共创作37首乐曲, 代表作有:歌曲《义勇军进行曲》《毕业歌》 《码头工人歌 》《梅娘曲》《卖报歌》《大 路歌 》《铁蹄下的歌女》,民乐合奏曲《翠 湖春晓》《金蛇狂舞 》等。
田汉(1898----1968)原名寿昌,湖南省长
沙县人,戏剧作家,诗人,代表作有:歌曲 《义勇军进曲》,话剧《关汉卿》《文成公 主》 ,改编传统戏曲《白蛇传》等。

中华人民共和国国歌课件ppt

中华人民共和国国歌课件ppt
《中华人民共和国国歌》
中国的国旗是什么?
国旗的含义
旗面:红色象征着革命
五颗星:大星代表中国共产党,四颗小星代表 工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产 阶级。四颗小星环拱于大星右侧,各有一角尖 正对大星的中心点。象征着共产党领导下的革 命人民大团结和人民对党的拥护。
世界各国的国旗
埃及
澳大利亚
巴西
德国
法国
古巴
韩国
加拿大
美国
日本
英国
意大利
1.你们知道国歌代表着什么? 2.为什么要唱好国歌?
国歌是国家象征, 人民精神面貌的反映
中华人民共和国国歌
• 中华人民共和国国歌为《义勇军进行曲》 。
田汉 聂耳 • 由
作词,
作喊的感 觉。
似在热情奔放的招呼人们奋起战斗。 由弱到强,一次比一次激昂, 唱出号召力。
当我们的奥运健儿在体育赛场上努力 拼搏获得冠军的时候,奥运赛场上响 起……
每天我们的五星红旗都会在天安门广 场和太阳一起升起,升旗仪式开始 啦……
当香港、澳门回到祖国母亲的怀抱时,冉冉升起的五星红旗 在空中迎风飘扬,雄壮的国歌声在空中回荡……
祖国祖国--我爱您!
唱出坚定不移、势不可挡之感。
歌曲中运用了三个“起来”应该怎样表现? 歌曲中运用了三个“前进”应该怎样演唱?
> 重音记号
演唱国歌时应庄严、肃穆。
说一说
每次唱国歌时,你心情怎么样?
在哪些场合可以奏唱国歌? 重要庆典、政治性公众集会、外交场合、国际性集 会、维护国家尊严的斗争场合。
国歌是国家的象征,是民族的心声。

《中华人民共和国国歌》PPT课件

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《义勇军进行曲》原是聂耳于1935 年,为“上海电通公司”拍摄的故事影片
《风云儿女》所作的主题歌。2004年3月14
日第十届全国人民代表大会第二次会议正
式将《义勇军进行曲》作为国歌写入《中
华人民共和国宪法》。
一唱:
用自己对国歌的理解来唱一唱。
探究《国歌》的秘密
重 音 记 号
起来
起来
起来
渐 强 记 号
一听: 《中华人民共和国歌》
考你:
• 你知道国歌的词作者是谁?曲作者是谁吗? • 你对国歌了解多少呢?
国歌,原名《义勇军进行曲》,由 田汉作词、聂耳作曲,诞生于抗击日本帝
国主义侵略的战争年代,1949年成为中华
人民共和国国歌,象征着在任何时候任何
地点,为捍卫国家和民族的尊严,中华民
族的坚强斗志和不屈精神永远不会被பைடு நூலகம்灭。
创作于1935年,是20世纪30年代影片《风云 儿女》的主题曲。这部电影描写了一个青年 诗人参加抗日义勇军的故事。影片刚开拍, 主题曲的歌词还没有写出来,田汉就被捕了。 于是,田汉在狱中把歌词写在香烟纸上,并 设法让探狱的家人带出去,交给聂耳,聂耳 接到歌词后,无比激动,他怀着满腔的爱国 热情,谱写了《义勇军进行曲》的初稿,这 时反动派的魔爪已经伸向聂耳,党组织为了 保护这位音乐家,让他暂时离开祖国。
《中华人民共和国歌》
曲作者
聂耳(1912----1935)原名聂 守信,字子义,汉族,云南玉 溪人,中国著名的音乐家,他 在有限的生命中创作了数十首 革命歌曲:《卖报歌》、《大 路歌》、《梅娘曲》、《铁蹄 下的歌女》 。聂耳开辟了中 国新音乐的道路,是中国无产 阶级革命音乐先驱。他还是中 华人民共和国国歌《义勇军进 行曲》的作曲者。

《中华人民共和国国歌》PPT课件

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2020/8/27
一听: 国歌的词作者是谁?曲作者是谁吗? • 你对国歌了解多少呢?
2020/8/27
国歌,原名《义勇军进行曲》,由田汉 作词、聂耳作曲,诞生于抗击日本帝国主 义侵略的战争年代,1949年成为中华人民 共和国国歌,象征着在任何时候任何地点, 为捍卫国家和民族的尊严,中华民族的坚 强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。
• 中华人民共和国国歌原名《义勇军进行曲》, 创作于1935年,是20世纪30年代影片《风云 儿女》的主题曲。这部电影描写了一个青年 诗人参加抗日义勇军的故事。影片刚开拍, 主题曲的歌词还没有写出来,田汉就被捕了。 于是,田汉在狱中把歌词写在香烟纸上,并 设法让探狱的家人带出去,交给聂耳,聂耳 接到歌词后,无比激动,他怀着满腔的爱国 热情,谱写了《义勇军进行曲》的初稿,这 时反动派的魔爪已经伸向聂耳,党组织为了 保护这位音乐家,让他暂时离开祖国。
2020/8/27
《义勇军进行曲》原是聂耳于1935年, 为“上海电通公司”拍摄的故事影片《风 云儿女》所作的主题歌。2004年3月14日 第十届全国人民代表大会第二次会议正式 将《义勇军进行曲》作为国歌写入《中华 人民共和国宪法》。
2020/8/27
一唱:
用自己对国歌的理解来唱一唱。
2020/8/27
2020/8/27
• 1935年4月1日,聂耳带着《义勇军进行曲》 的初稿来到日本东京,他抓紧时间修改了 主题曲,并很快就寄回了祖国。在抗战的 年月冒着敌人的炮火奋勇前进。由于它在 中国人民争取民族解放的革命斗争中起了 巨大的鼓舞作用,1949年经中国人民政治 协商会议第一届全体会议通过为《中华人 民共和国国歌》到1982年12月在六届人大 一次会议上被定为《中华人民共和国国 歌》。

音乐 义勇军进行曲(中华人民共和国国歌) PPT课件

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聂耳
聂耳(1912-1935),原名聂守信,字子义(亦作紫 艺),汉族,云南玉溪人。被称为“人民音乐家”。
名字由来
聂守信年轻的时候,对音乐特别敏感。大家都说,只要 能从耳朵进去的都能从他嘴里唱出来。久而久之,大家都叫 他“耳朵”。 一次联欢会上,聂守信不但能表演舞蹈,模仿各种人 说话,而且还能让两只耳朵一前一后地动,这是一般人很难 做到的,大伙儿都被逗得大笑起来。总经理给聂守信送礼物, 并称他为“聂耳博士”。聂守信笑着对大家说:“你们硬要 把一 只耳朵送我,也好,四只耳朵(“聂”的繁体字“聂”)连 成一 串,不像一个炮弹吗?”从此,聂守信改名为聂耳。
■郭沫若曾赞誉他是“中国革命之号角”。 ■只有23岁的短暂生命,却做过学 生、士兵、店员、演员。 ■聂耳的音乐创作生涯虽然只有1933年至1935年这短短的 两年,却创作出《大路歌》、《码头工人歌》、《开路先 锋》、《新的女性》、《毕业歌》、《卖报歌》、《铁蹄 下的歌女》等几十年来一直脍炙人口的歌曲。 ■在北平时穷得买不起棉衣,却在 秋末深入天桥等地,用 有限的几 个钱来收集北方民间音乐素材, 并聆听卖嗓子、 卖武功的吼声;他 在上海一年的苦苦积攒,才买到 一把梦寐 以求的廉价小提琴。 ■田汉在香烟包装纸上匆匆写下《义勇军进行曲》,聂耳 于国内定下初稿,最后谱成于敌国境内。
田汉 词 聂耳 曲
义勇军进行曲
《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》,是20 世纪30年代影片《风云儿女》的主题歌。当时我国正处于 外敌入侵、民族危机深重之际,影片就是以抗日为主题的。 这首歌曲的歌词是我国著名诗人、戏剧家田汉在被敌人逮 捕前仓促地写在香烟纸上送出的。音乐家聂耳也因敌人迫 害而即将离国,他主动提出:“作曲交给我,我干!”他 怀着满腔的爱国热情写成了歌曲。随影片的放映,这首歌 曲在人民群众中激起强烈的反响,很快传遍了全国。美国 著名黑人歌唱家罗伯逊深切同情和支持中国人民的抗日斗 争,曾多次演唱《义勇军进行曲》并灌制唱片,使这首歌 曲的影响遍及全世界。1949年9月此歌被定为我国的Байду номын сангаас国 歌,1982年12月4日五届人大第五次会议通过为《中华人 民共和国国歌》。
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如何唱国歌
▪第一句的弱起和四度跳进要唱得沉着坚定。 ▪第一、二句的附点八分音符要唱得饱满,表现在大
敌当前时,我们无所畏惧的英雄气概和战斗意志。 ▪第三句有如报警的呼号,“中华民族”四个字要十
分有力。 ▪后一句的三个“起来”要不断加强力度。
《国歌》重点句子学唱:
唱得铿锵有力,唱出呐喊的感觉。
似在热情奔放的招呼人们奋起战斗。 由弱到强,一次比一次激昂, 唱出号召力。
当香港迎风飘扬,雄壮的国歌声在空 中回荡……
谢谢观赏!
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
唱出坚定不移、势不可挡之感。
1、你们知道国歌代表着什么? 2、为什么要唱好国歌?
国歌是国家的象征,人民精神面貌的反映。 唱好国歌是爱国主义的具体表现。
演唱国歌时应庄严、肃穆。
国歌是国家的象征,是民族的心声。
当我们的奥运健儿在体育赛场上努力拼搏获得冠 军的时候,奥运赛场上响起……
每天我们的五星红旗都会在天安门广场和太阳一 起升起,升旗仪式开始啦……
中华人民共和国国歌
同学们对国歌了解吗?
调号:1=G(G大调)。 拍号:四二拍(以四分音符为一拍每小节二拍)。 速度:进行曲速度。 词曲作者:聂耳作曲,田汉作词。 出处:电影《风云儿女》主题歌。 原名:《义勇军进行曲》
你知道《国歌》是谁作曲吗?
▪聂耳(1912-1935)原名聂守信,
字子义,汉族,云南玉溪人。中国音 乐家。他一生共创作37首乐曲,除了 《国歌》外,他的代表作品我们熟悉 的还有:《卖报歌》、《金蛇狂舞》、 《码头工人》、《毕业歌》、《大路 歌》、《梅娘曲》、《铁蹄下的歌女》 等。
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