看图写话:小青蛙学本领

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【寓言故事】到处学本领的小青蛙

【寓言故事】到处学本领的小青蛙

【寓言故事】到处学本领的小青蛙从前,有一只愿意到处学习本领的小青蛙。

它觉得只会跳跃真是太单调了,于是决定出去学习其他技能。

小青蛙首先去了老猴子那儿学习爬树。

老猴子是树上的行家,他教小青蛙如何攀爬树枝。

小青蛙努力练习,不久后就能灵活地爬树了。

爬树让小青蛙脚掌划破了好几次,疼痛让它有些灰心。

接下来,小青蛙又去找了一只聪明的猫学习捕捉老鼠。

猫教会了小青蛙如何蹲跳和悄悄接近目标。

小青蛙很投入地学习,不久后就能够灵活地捕捉小虫子了。

每次捕捉不成功,小青蛙都要被讨厌的小虫子咬伤,痛得它都不想再去捕捉了。

小青蛙决定去找一只大象学习力气。

大象是世界上最强大的动物,它的力气让小青蛙羡慕不已。

大象教小青蛙如何使出全力,小青蛙努力练习,很快就像大象一样强壮了。

但是不小心使出力气,小青蛙却损坏了周围的东西,感到很糟糕。

小青蛙见过了猴子、猫、大象,学到了不少技能,但也付出了很多痛苦和代价。

它感到有些彷徨,不知道是否值得。

这时,有一天小青蛙发现了懒洋洋地晒太阳的乌龟。

它好奇地问乌龟:“你为什么不主动去学习其他本领呢?”乌龟微笑着回答说:“我并不渴望学习其他技能,跳跃和爬树已经让我非常满足了。

”小青蛙听了有些意外,感觉自己好像陷入了迷茫中。

乌龟继续说:“每个动物都有自己的优势和特长,我们无需追求其他技能,只需要发挥自己的潜能就可以了。

”小青蛙陷入思考,是啊,自己不用去追求其他技能,只要发挥自己擅长的跳跃本领就可以了。

从那天开始,小青蛙不再去学习其他技能,而是专注于跳跃。

它的跳跃越来越高、越来越远,成为了众人注目的焦点。

其他动物也都发现了自己的潜能,每个动物都爱上了自己擅长的本领,生活也变得更加多彩。

【寓言故事】到处学本领的小青蛙

【寓言故事】到处学本领的小青蛙

【寓言故事】到处学本领的小青蛙从前有一只小青蛙,它非常聪明,但却对自己没有本领感到很不满意。

它觉得不能仅仅呆在小池塘里,一定要到处学本领。

于是,小青蛙离开了池塘,来到了一片绿色的草地上。

草地上有一只老牛,它悠闲地吃着青草。

小青蛙对老牛说:“大哥,我想请教您吃草的本领。

”老牛微笑着说:“吃草对我来说是本能,我没有什么特别的本领。

”小青蛙有点失望,但还是决定继续学习。

它来到一片美丽的花园里,看见了一个忙碌的蜜蜂。

小青蛙对蜜蜂说:“小姐,我想请教您采蜜的本领。

”蜜蜂得意地笑着说:“采蜜是我们蜜蜂的使命,但对我来说并不是什么本领。

”小青蛙又有点儿失望,但仍然没有放弃。

它来到了一片大海边,看见了一只悠哉悠哉在海洋中游泳的海豚。

小青蛙对海豚说:“哥们儿,我想请教您游泳的本领。

”海豚开心地笑了笑,说:“游泳是我们海豚的特长,但对我来说只是一种乐趣,并不算是什么了不起的本领。

”小青蛙对这些回答有点儿犯愁,它觉得没有人能帮助它找到自己的本领。

就在这时,一只聪明的乌鸦飞到了它的身边。

小青蛙没想到乌鸦居然会和它说话,就问道:“大鸟,您能告诉我什么是本领吗?”乌鸦温和地回答道:“本领并不是别人教会你的,而是你自己付出努力,探索自己能做什么、擅长什么的过程。

只要你坚持不懈地尝试,你就会发现自己的本领。

”小青蛙终于明白了。

它明白到,本领不是一种能够轻易获得的东西,而是一种通过学习和实践来积累的东西。

小青蛙立即停止到处找本领,转而开始努力学习和实践。

它跳上树枝,学会了爬树;它找到水边,学会了游泳;它观察各种昆虫,学会了捕食。

时间一天天过去,小青蛙的本领越来越多,它的能力也越来越强。

有一天,小青蛙终于回到了自己的小池塘。

池塘里的小青蛙们都对它佩服得五体投地,都想知道它是如何学会这么多本领的。

小青蛙笑着和它们分享了自己的经历,并鼓励它们相信自己也能够学到本领。

池塘里的小青蛙们受到了鼓舞,决定用同样的努力去学习本领。

从此以后,池塘里的小青蛙们都努力学习,不再仅仅满足于呆在池塘中,它们也成为了到处学本领的小青蛙。

【寓言故事】到处学本领的小青蛙

【寓言故事】到处学本领的小青蛙

【寓言故事】到处学本领的小青蛙从前有一只小青蛙,它非常向往自由自在的生活,常常思考为什么自己不能像鸟儿一样飞翔到天空中去。

于是,小青蛙决定四处学习各种本领,不断提升自己。

第一次,小青蛙去找猫咪学习捕鼠技巧。

小青蛙拜托猫咪教他如何悄无声息地接近猎物。

猫咪告诉小青蛙:“青蛙一般都是在水里活动,你的身体沉重,肌肉力量也不够,很难掌握捕鼠技巧。

但你的优势是跳跃能力很强,可以利用这一点进行狩猎。

”小青蛙明白了自己的特长,对猫咪感激不已。

第二次,小青蛙去探访蚂蚁学习工作纪律。

小青蛙在蚂蚁身边观察了一段时间后,他们发现蚂蚁有着极其严格的工作纪律,努力工作也很认真。

小青蛙向蚂蚁请教如何保持高效率的工作状态。

蚂蚁告诉小青蛙:“每个人都有自己的特点和优势,只要发掘和努力,你自然能够找到自己的方法。

你可以利用自己敏捷的身手和灵活的思维,在属于自己的世界里不断进步。

”小青蛙听了蚂蚁的话,对蚂蚁心生佩服,决心在自己的领域中发光发热。

第三次,小青蛙前往蜜蜂那儿学习集体合作的精神。

蜜蜂们忙着采集花粉,小青蛙看到它们团结一心,互相帮助。

小青蛙疑惑地问蜜蜂:“为什么你们能够如此和谐地合作?”蜜蜂告诉小青蛙:“我们蜜蜂有非常强的集体意识,只要每个人发挥自己的优势,共同努力,就能够完成任务。

每个人都有自己的价值,只要努力奋斗,就能实现给予自己和他人更多快乐的梦想。

”小青蛙默默地记下了蜜蜂的话,他决心在自己的生活中多多帮助他人,共同创造美好的世界。

第四次,小青蛙去拜访了猴子,向猴子学习抓住树枝的技巧。

猴子笑着对小青蛙说:“你可以用你滑溜的皮肤,借助树干的凹陷处,爬到高处。

你天生的爬树能力远胜于我。

”小青蛙听到猴子的赞许,感到很开心。

小青蛙四处学习,不断提升自己,终于拥有了一身过人的本领。

他发现自己可以利用自己的特点,在自己的领域里大放光彩。

他决定利用自己的绝技——龙跳,跳到树梢上,仿佛一只飞翔的小鸟,自由自在。

小青蛙到处学习本领,让他更加积极向上,一个更强大的自己诞生了。

一年级看图作文:二年级看图写话放青蛙

一年级看图作文:二年级看图写话放青蛙

一年级看图作文:二年级看图写话放青蛙我家养了一只可爱的青蛙,它特别特别小。

青蛙有深绿的皮肤和大大的眼睛,真是太可爱了。

每天傍晚,我会给青蛙准备好食物。

我会从草地上摘一些小昆虫,比如蚊子和苍蝇,再放到青蛙的饭碗里。

青蛙一看到食物,就会使劲地吐舌头,把食物一下子吞进嘴里。

它吃东西的样子真有趣,小嘴张得很大,喉咙一动一动的。

晚上,我会在花园里放青蛙出来玩。

青蛙见了这个机会,就会跳上跳下,好像一个皮球一样。

有时候,它会静静地坐在花丛中,偷偷观察着周围的一切。

我想青蛙一定在思考这个世界到底有多大。

有时候,我会把青蛙放在水池中。

它会在水中游来游去,快速地腾跃着。

由于青蛙的皮肤是湿滑的,所以在水中游得飞快。

看着青蛙在水中的优雅身姿,我真的好羡慕它能水中自如。

我还喜欢和青蛙玩捉迷藏。

我会躲到树后或是石头下面,然后大声喊:“青蛙,青蛙,你在哪里?”青蛙听到我的声音后,就会蹦蹦跳跳地过来找我。

它会跳到我的面前,好像是在说:“我在这里呢!”我们一起玩得好开心。

青蛙的生活也有一点点困难。

有时候,它会遇到捕食者,比如蛇和鸟类。

青蛙会紧张地蜷缩起来,假装自己是一块石头,以免被捕食者发现。

有时候也会被雨水淹没,但青蛙会用它那双有力的后腿跳出来。

青蛙是一种非常有趣的动物。

它虽然小小的,但却拥有着强壮的身体和灵活的四肢。

和青蛙一起玩耍,我不仅可以增加乐趣,还能更好地了解自然界的奥秘。

我真希望青蛙能一直陪伴在我身边,成为我最好的朋友。

【儿童故事】小青蛙学本领

【儿童故事】小青蛙学本领

【儿童故事】小青蛙学本领
从小,小青蛙就拥有灵敏的双腿和敏锐的感官,然而他总觉得自己还不够优秀,需要
不断地学习和探索。

于是他决定,要学会一项新本领。

他开始四处打听,发现水中生活的鱼儿游得真是轻松自如。

于是,小青蛙悄悄地跳进
水里,想模仿鱼儿的游动方式。

可是,他发现自己的脚蹼竟然不如鱼儿的灵活,总是游不稳,很快就累了。

于是,他知道了,人人有其长处,水中的动物们最适合生存的环境不同,他还需要继续寻找自己的本领。

不久,小青蛙看到草丛里几只蝉在互相斗鸣,他吸取着蝉鸣声,学会唱出了富有韵律
的歌曲。

然而小伙伴们都觉得他过于沉湎于自我陶醉,没有意识到自己也需要跳跃才能得
到更多的食物和逃离危险。

于是他与朋友又展开了新的旅程。

傍晚时分,小青蛙又看到草地上的蚂蚁行动十分有条不紊,于是他开始观察、模仿蚂
蚁的运动方式,并且不断加强自己的训练。

终于,他发现自己的转向技巧变得更加熟练,
也学会了更加有效地捕食小昆虫。

短短的时间,小青蛙就掌握了新本领。

他发现每个生物都有自己独特的本领,只要不
断区分自己的长处和优点,就能不断学习,成为更好的自己。

小青蛙回到了池塘,高高兴兴地跳进水中,开始展现他新学习的本领。

他长跳、短跳、转向,仿佛鱼儿一般自如。

朋友们对他刮目相看,他们甚至想着多学习些东西,成为像小
青蛙一样的全能生物。

小青蛙学会了新本领,但他也学会了个更重要的道理:我们中的每个人或动物都是独
特的,如果每个人都能够发挥自己的优点,世界就会变得更加美好和多样化。

小青蛙学本领

小青蛙学本领

小青蛙学本领
“”
活动名称:小青蛙学本领
活动目标:练习双脚向前行进跳
准备:青蛙头饰若干,白菜娃娃(嘴巴可以变化)毛毛虫若干,录有哭声的磁带,场地布置小池塘(小青蛙的家)
活动过程:1:学习双脚向前跳
(1)教师扮青蛙妈妈幼儿当宝宝戴头饰,妈妈说:"宝宝都长大了要学本领了."
(2)请幼儿学跳,妈妈及时纠正幼儿的动作.
2游戏捉害虫
(1)放录音请幼儿找一找是谁在哭,发现爬满毛毛虫的白菜宝宝在哭,请幼儿帮助白菜宝宝捉害虫,交代游戏规则.
(2)妈妈带着宝宝双脚向前行进跳,帮白菜宝宝捉虫子,看谁捉的虫子多.
(3)将白菜宝宝的嘴巴变成笑的,虫子捉完了白菜宝宝高兴的笑了,它在谢谢小朋友.
3教师说:"太阳就要下山了,宝宝们跟妈妈一起回家吧!"一起跳回小池塘.
4结束休息.。

【寓言故事】到处学本领的小青蛙

【寓言故事】到处学本领的小青蛙

【寓言故事】到处学本领的小青蛙从前有一只小青蛙,它非常喜欢探险和学习新的本领。

它听说过许多动物的本领,如鹰能飞翔、虎能奔跑、猴能爬树等等。

小青蛙非常羡慕这些动物,希望自己也能有独特的本领。

一天,小青蛙听说有一座神秘的山,传说山顶有一棵美丽的仙树,每个动物只要能到山顶,就能得到一项属于自己的本领。

小青蛙决定去寻找这座山,学习一项属于自己的本领。

小青蛙开始了漫长而艰辛的旅程。

它跳过河流、爬过山脉,穿越森林和沙漠,一直找到了神秘的山脚。

小青蛙仰望着山顶上的仙树,心中满是期待。

小青蛙看到山脚上有一只老鹰,它向老鹰请教如何飞翔。

老鹰很慈祥地告诉小青蛙:“小朋友,飞翔需要强壮的翅膀和锐利的眼睛。

你是蛙类动物,没有翅膀,也不会飞翔。

你不要羡慕我,你自己的本领也很独特。

”小青蛙有些失望,但仍然坚持向前。

它来到河边,看到一只虎正在捕猎。

小青蛙向虎请教如何奔跑。

虎看着它说:“小朋友,奔跑需要强壮的四肢和敏捷的身手。

你的身体结构不适合奔跑,你不要羡慕我,你自己的本领也很独特。

”小青蛙听了猴子的话,感到更加失望。

它开始怀疑自己是否真的有独特的本领。

但它还是没有放弃,继续努力向前。

终于,小青蛙来到了山顶。

它满怀希望地走到仙树前,希望得到一项属于自己的本领。

仙树将一片树叶交给小青蛙,对它说:“小朋友,你一直在我眼中是最棒的。

虽然你没有飞翔、奔跑和爬树的本领,但你有一项独特的本领——你会跳跃。

你能以前所未有的速度和高度跳跃,这是其他动物所无法比拟的。

”小青蛙听了仙树的话,眼中闪烁着喜悦的光芒。

它意识到自己其实并不比其他动物差,只是拥有不同的本领而已。

从那天起,小青蛙开始展示它的本领。

它跳过高山、越过河流,和其他动物一起探险。

小青蛙发现,它的跳跃不仅可以帮助自己,还可以帮助其他动物。

它跳到树上给猴子递果子,帮助老鹰寻找食物,和虎一起捕猎。

小青蛙学会了自信,它知道自己的本领虽然不同于其他动物,但同样有价值。

无论是飞翔、奔跑还是爬树,每个动物都有自己独特的本领,在这个世界上都有特殊的地位。

最新看图写话:快乐的小青蛙

最新看图写话:快乐的小青蛙

看图写话:快乐的小青蛙“啦啦啦,啦啦啦,我是快乐的小青蛙……”小青蛙唱着美妙动听的歌曲,吸引来很多很多可爱的小动物,也有小鱼和蝗虫。

在池塘里,有一只青蛙坐在荷叶上,张大嘴巴,正在唱着动听的歌,“啦啦啦,啦啦啦……”。

小鱼听到美妙的歌声,在荷叶下伴舞,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西;蜻蜓听到动听的歌声,陶醉了,忘记飞行,“噗通,噗通”掉进池塘里;有两只青蛙正在练习跳水……在稻田里,青蛙妈妈正在教她的宝宝练习捕食,青蛙妈妈张大嘴巴,对着蝗虫,突然伸出长长地舌头,就抓住了一只大蝗虫。

有一只小青蛙已经学会了,正在捉蝗虫;还有一只小青蛙跳起来,伸长舌头,正在仔细的学习;有三只小青蛙正在等,认真的看着妈妈。

“……我是快乐的小青——蛙”。

第一单元本单元以“触摸自然”为主题。

《草原》描绘了内蒙古大草原美丽的自然风光和浓郁的风俗民情。

《丁香结》描写了北京城内外丁香的美丽姿态,记述了由“丁香结”生发的联想。

《古诗词三首》分别,描述了月夜下的建德江,雨中的西湖以及上饶乡村的景色。

《花之歌》则从花的视角描画了四季更迭花开花谢的现象。

四篇文章题材不同,景色各异,作者在描述景色时均融入了丰富的想象和联想。

本单元的语文要素是“从阅读的内容想开去”1.草原1、《草原》作者老舍,著名作家。

原名舒庆春,字舍予代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等。

2、《草原》描写了三幅图,分别是:1.草原风光图;2.喜迎远客图;3主客联欢图。

3、《草原》一课采用情景交融的写法,按照事情发展的顺序,先描写草原秀美的景色,再描写草原迎客的场面和草原联欢的情景,赞美了内蒙古大草原美好的风光及风土人情,表现了蒙汉两族人民的深情厚谊。

4、蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!这句话采用了反问的修辞手法,是全文的中心句,说明了蒙汉两族人民情谊深厚。

5、羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

这句话运用了比喻的修辞手法。

句中的“绿毯”指草原,“大花”指羊群,其中的“绣”字用的非常好,使内容更加生动形象。

【儿童故事】小青蛙学本领

【儿童故事】小青蛙学本领

【儿童故事】小青蛙学本领从前,有一只小青蛙,它生活在一个美丽的池塘里。

它非常喜欢在池塘里跳跃和游泳,每天都充满了活力和好奇心。

一天,小青蛙看到一只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞,它羡慕地看着蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

小青蛙忍不住问道:“蝴蝶姐姐,你飞得真高真远,我也想学会飞翔。

”蝴蝶微笑着说:“小青蛙,你只是一只蛙,你天生就是游泳的好手,为什么要学会飞翔呢?你应该善于发挥自己的优势。

”小青蛙有些失落地低下了头。

不久后,小青蛙看到一只蚂蚁正在努力搬运一颗大米,它看起来非常辛苦。

小青蛙好奇地问:“蚂蚁叔叔,你真厉害,我也想学会搬运东西。

”蚂蚁笑着说:“小青蛙,你的腿不适合搬运东西,你应该专注于游泳,那才是你的本领。

”小青蛙又感到失望了,它开始怀疑自己是否有本领。

一天,小青蛙遇到了一只燕子,小青蛙向燕子抱怨自己不会飞翔也不会搬运东西。

燕子耐心地对小青蛙说:“小青蛙,每个动物都有自己的特长,你不必羡慕别人。

你是池塘中游泳最快的动物,这是你独特的本领。

不要轻易放弃,专注于发展自己的长处,你将会变得更加强大。

”小青蛙听了燕子的话,开始反省自己。

它意识到自己是一只擅长游泳的青蛙,而且它游得非常快。

于是,它决定发挥自己的优势,努力学习游泳技巧。

每天,它都不断练习跳跃和游泳,每一次都比上一次更加优秀。

终于有一天,小青蛙参加了池塘里举办的跳跃比赛。

其他的青蛙都对小青蛙的实力十分羡慕。

跳跃比赛开始了,小青蛙信心满满地跳了出去,它迅速超越了其他的青蛙,最终获得了第一名。

看到小青蛙的出色表现,其他的动物们也被鼓舞了。

它们开始反思自己的长处,并努力发展和利用自己的本领。

于是,动物们在各自的领域中变得更加优秀和出色。

从那以后,小青蛙成为了池塘里的明星,它通过发挥自己的优势,展示了自己的本领,不再羡慕别人。

其他的动物们也明白了,每个人都有自己的特长,应该专注于发展自己,不要轻易放弃。

所以,无论是小青蛙还是其他的动物们,他们都开始珍惜并发展自己的本领,过上了更加充实和快乐的生活。

小青蛙学本领的故事

小青蛙学本领的故事

小青蛙学本领的故事
从前,有一只小青蛙叫小花,她很爱玩耍,但是她的妈妈告诉她,青蛙的生存很危险,她必须学会一些本领才能够生存下去。

于是,小花开始学习跳跃、游泳、摄食和躲避天敌。

每天,她在河边练习跳跃,游泳和摄食,学会了如何快速地逃离敌人的追击和如何捕捉昆虫作为食物。

她勤奋而努力地学习,不断探索和挑战自己。

终于有一天,小花成功地学会了所有的本领,她现在已经成为了一只非常有技能的小青蛙。

她的母亲非常自豪,并告诉她,这些本领将帮助她在未来的生活中更容易地生存下去。

小花于是感谢妈妈的帮助,并决定在她的长大成才的过程中,继续不断地发展和磨练自己的技能。

她的过去经历告诉她,只有充分准备才能迎接任何挑战。

【寓言故事】到处学本领的小青蛙

【寓言故事】到处学本领的小青蛙

【寓言故事】到处学本领的小青蛙
从前,有一只小青蛙,它是一个勤奋的学生,总是在到处寻找知识和学习。

这只小青
蛙年轻有为,喜欢冒险,想要在广阔的世界中成为一只伟大的青蛙。

因此,它来到了一片
草地,开始寻找学习的机会。

小青蛙看到一只老鸟正在树枝上啄食果实,于是便走了过去,向它询问:「您好,尊
敬的老师,我想学习如何飞翔,能否请您教我呢?」老鸟听到这句话,感到非常诧异,因
为小青蛙只有四条腿,怎么可能飞翔呢?但老鸟不愿意让这个小家伙失望,于是便对它说:「小朋友,你的身体结构不适合飞翔,但是你可以学习游泳,你的四肢可以帮助你游得更
快更远。


于是,小青蛙便开心地走到了一条小河边,学习游泳。

它花费了很长时间和努力,最
终学会了游泳,甚至能游到对岸去。

小青蛙感到非常骄傲,并且意识到它已经掌握了游泳
的技巧。

小青蛙于是开始学习跳跃。

它发现跳跃可以让它跳过树枝和石头上,可以跨越开阔的
空地,甚至可以在海边上跳跃。

小青蛙意识到,跳跃是一项非常重要的技能,因为它可以
帮助它超越各种困难和挑战。

小青蛙最后回到河边,对老鸟、蜗牛和兔子致以感谢,并告诉他们,学习技能是很有
价值的努力,它们使每个人都能够摆脱困难和克服障碍。

然后,它决定一直学习下去,因
为它知道,只要保持学习和探索,就能变得更聪明、更灵活,更好地适应这个世界。

小学一年级看图写话-小青蛙

小学一年级看图写话-小青蛙

小学一年级看图写话-小青蛙青蛙属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物,下面是小编为您整理的一些看图写话,来供大家学习和参阅!放青蛙星期日的上午,阳光明媚。

小明拿着他早已准备好的鱼网和一个小瓶子,兴高采烈地去河边捉蝌蚪。

他气喘吁吁地跑到河边,很快就捉到了几只小蝌蚪。

小明把蝌蚪放进小瓶子里,小蝌蚪在瓶子里使劲地扑腾着,好像在说:“求求你了,快放了我们吧,我们要找妈妈。

”小明就像没看见一样,大步地向家走去。

到了家,小明一边捧着瓶子看蝌蚪,一边听广播。

听着听着,广播里突然说道:“青蛙是益虫,要保护青蛙。

”小明听后想:“青蛙不就是蝌蚪变的吗?那我们也应该保护蝌蚪吧?”于是,小明又去查阅了《动物百科全书》,查呀查呀,终于查到了。

书上写着:“青蛙,益虫,能吃很多害虫,幼年为蝌蚪。

”小明看了这些之后,又想:“小蝌蚪将来是会变成青蛙的,如果现在我把小蝌蚪捉起来,那它以后估计就变不成青蛙了,我还是把小蝌蚪放回大自然吧。

”说放就放,小明二话不说就带着那个装着蝌蚪的小瓶子,急匆匆地走到河边,把小蝌蚪放回了大自然。

过了一会儿,一只青蛙从远处摇摇摆摆地游过来,它一边和刚放生的小蝌蚪们嬉戏,一边对小明“呱呱呱”地叫着,好像在说:“谢谢你把我的孩子们放回来。

”小明也开心地笑了。

他知道,那只青蛙就是这几只小蝌蚪的妈妈。

爱护青蛙在一个春暖花开的日子,小明拿着网兜和瓶子去小溪里捉蝌蚪。

他来到清澈的小溪边,看到一群群小蝌蚪在水里自由自在地游来游去游来游去。

一条条小蝌蚪好像一个个小逗号,又好像一个个小音符,可爱极了!它们有的在做游戏;有的摇着尾巴,欣赏着自己的美丽风姿;还有的在玩泡泡……有趣极了!小明越看越喜爱,拿起网兜兜了一些小蝌蚪装进瓶子高高兴兴地捧回家。

傍晚,吃过饭后,小明舒舒服服地坐在沙发上听广播。

突然,他听到广播里正在播出公益广告《保护青蛙》。

他赶紧去书架上找出《百科全书》来查找资料。

“噢,原来小蝌蚪长大会变成青蛙,青蛙是农民伯伯的好帮手,它一天能抓一千多只害虫呢!”于是,小明赶紧拿起盛小蝌蚪的瓶子,跑到小溪边把小蝌蚪全部倒回小溪里。

【儿童故事】小青蛙学本领

【儿童故事】小青蛙学本领

【儿童故事】小青蛙学本领
从前有一只小青蛙,他很羡慕其他动物的本领,他想学会各种技能,变成一个全能的
大青蛙。

于是他先学会了飞,他跑到了树顶上,一扑腾,整个身体飞起来了。

可是他太过兴奋,一时之间忘记了怎么落地,结果他重重地摔在了地上,疼得他直乱叫。

他看着四周的小动物们都在笑他,于是他生气地跳入了池塘,为他的愚蠢行为感到惊讶。

小青蛙感到非常的失落和难过,但是他却没有放弃,他想再去学别的本领。

于是他学会了跳跃,他跳得又快又高,甚至可以跳到池塘的另一边去。

小青蛙非常得
高兴,他非常得骄傲,跳地非常得快乐。

但是他却忘记了一件事情,跳得太高就会摔得太疼。

有一次,他跳得太高了,那个他
没有想到的高度,他又重重地摔在了地上,疼得他直乱叫。

他看着四周的小动物们都在笑他,他非常得尴尬,也感到非常得愉悦,因为他学到了
一个重要的教训,学到了不同技能的本质和重要性。

小青蛙学到了,每一个本领都需要学习和练习,如果我们只会一个本领,我们马上会
忘记其他的本领,我们会陷入一个什么都不会的局面。

最后,小青蛙变成了一个全能的青蛙,这不是因为他一下子学了所有技能,而是因为
他学到了继续学习的重要性。

他知道,只要他愿意,他可以学会所有其他动物的本领,他
可以成为一个所有动物都非常羡慕的青蛙。

于是小青蛙带着这个愿望,非常得努力地学,练习,成为一只真正的全能青蛙。

看图写话:快乐的小青蛙

看图写话:快乐的小青蛙

看图写话:快乐的小青蛙
“啦啦啦,啦啦啦,
我是快乐的小青蛙……”
小青蛙唱着美妙动听的歌曲,吸引来很多很多可爱的小动物,也有小鱼和蝗虫。

在池塘里,有一只青蛙坐在荷叶上,张大嘴巴,正在唱着动听的歌,“啦啦啦,啦啦啦……”。

小鱼听到美妙的歌声,在荷叶下伴舞,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西;蜻蜓听到动听的歌声,陶醉了,忘记飞行,“噗通,噗通”掉进池塘里;有两只青蛙正在练习跳水……
在稻田里,青蛙妈妈正在教她的宝宝练习捕食,青蛙妈妈张大嘴巴,对着蝗虫,突然伸出长长地舌头,就抓住了一只大蝗虫。

有一只小青蛙已经学会了,正在捉蝗虫;还有一只小青蛙跳起来,伸长舌头,正在仔细的学习;有三只小青蛙正在等,认真的看着妈妈。

“……我是快乐的小青——蛙”。

小青蛙学本领_650字

小青蛙学本领_650字

小青蛙学本领_650字
一天,小青蛙悠闲自得的躺在井底,望着蓝蓝的天,朵朵白云飘过,大家都忙什么呢?
长大了,也要学本事了,下定决心后,它离开了安逸的家,走进了大森林!一路上,他冥思苦想,学点什么呢,学射箭吧,那样我可以自己猎取自己的食物;学唱歌吧,我可以成为人人羡慕的歌唱家;学跳舞吧,那样我可以展示自己姣好的身材;下定决心后,它开始了漫长的路程。

它听说梅花鹿是神箭手,一路上翻山过河的,来到了梅花鹿的面前,兴奋的对它说:“我好羡慕你啊,收我为徒吧!”梅花鹿看着小青蛙笑小说:“射箭不是那么容易学的,首先要练习自己的眼力,当你能把一个很微小的东西看大以后才可以。

”“我能的,能的!”青蛙兴高采烈的说。

梅花鹿先拿来弓和许多的箭,左一下,右下下,就是射不中靶心!
好累啊,怎么这么烦,一生气,它伸出了自己长长的舌头,正中靶心,太好了,太好了,还是我的舌头灵活,还要什么弓箭,扔下了弓箭,它开心的蹦远了。

小青蛙找到了森林歌后夜莺,对她说:“姐姐啊,你的歌声好美啊,让我好感动啊,让我拜你为师吧。

”夜莺看着小青蛙说:“你能吃苦吗?要天天调嗓子!”“能啊,我可能吃苦耐劳了!”看着它那诚恳的表情,夜莺答应了。

刚开始啊,小青蛙每天早上起
来还呱呱的吊嗓子,时间长了,它啊,就使劲的喊,也不按照夜莺教的方法了,结果啊,把嗓子喊哑了,发出“呱”“呱”的声音外,在也发不出来其他的声音了。

小青蛙跑到了舞蹈家小松鼠的身旁,去学舞蹈,想把自己变成身材标志,人见人爱的白马王子,可它啊,太贪吃了,也不爱练功,就这样变成了短腿,胖身子的样子了!
小青蛙的本领是学好了,长长的舌头,一下把虫子吃到嘴里,也不用猎物了,呱呱的声音吵的人见人烦,它的身材练的人见人笑,就这样小青蛙变成了现在的样子!。

【儿童故事】小青蛙学本领

【儿童故事】小青蛙学本领

【儿童故事】小青蛙学本领小青蛙叫做小绿,它住在一个美丽的池塘里。

小绿生活在水边,每天和附近的小动物们快乐地玩耍,但是它总感觉自己缺少一些本领,于是决定要学本领。

有一天,小绿看到了一只蜻蜓在水面上翩翩起舞,它觉得非常羡慕。

小绿跑去问蜻蜓:“蜻蜓哥哥,你飞得真高真远,我也想学会飞行,你可以教我吗?”蜻蜓笑着说:“当然可以啊,小绿。

你要用力蹦跳,然后快速振动双腿,就可以飞起来了。

”小绿听了蜻蜓的话,迫不及待地学习起来。

它练习了很久,终于掌握了飞行的本领,它高兴地在水面上飞来飞去,真是欢天喜地。

小绿看到了一只游泳很快的鱼儿,它心想:“我也想学会游泳。

”于是,小绿就跑去问鱼儿:“鱼儿姐姐,你游泳的本领真好,我也想学会游泳,你可以教我吗?”鱼儿开心地答应了小绿,并告诉它游泳的要诀:“你要把四肢用力划动,然后用尾巴推动水流,就可以游得很快了。

”小绿听了鱼儿的教导,开始划动四肢,用尾巴推动水流,经过不断的练习终于学会了游泳的本领,它高兴地在水里畅游来畅游去,真是喜出望外。

小绿学会了飞行、爬行和游泳的本领后,感觉自己变得更加自由自在,它可以随心所欲地飞翔、爬行和游泳。

小绿发现,每一种本领都有它独特的风采和魅力,每一种本领都值得用心学习。

小绿学会了飞行、爬行和游泳这三种本领后,它发现自己的生活变得更加丰富多彩。

它可以在空中翱翔、在陆地上自如地爬行,还可以在水中自由地游动,真是一种享受。

小绿体会到了多学本领的重要性,它知道了只有不断学习,才能变得更加强大。

从此以后,小绿更加勤奋地学习本领,它相信只要坚持不懈,就一定能够成为一个多才多艺的小青蛙。

它希望以后能够带领其他小动物们一起共享多彩的生活。

小绿的故事告诉我们,无论是人还是动物,都应该多学一些本领,才能让自己的生活变得更加美好。

只有不断学习,才能变得更加出色。

愿我们都能像小绿一样,不断学习,不断进步,让自己的生活更加精彩!。

作文小青蛙看图写话

作文小青蛙看图写话

作文小青蛙看图写话
夏天到啦,我和小伙伴们一起去池塘边玩耍。

哇,池塘里的荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

荷花有的含苞待放,有的已经盛开,粉粉嫩嫩的,好看极了。

就在这时,我突然发现荷叶上蹲着一只小青蛙。

这只小青蛙可真有趣!它穿着一身绿色的衣裳,鼓鼓的眼睛像两颗大大的玻璃球,一眨一眨的,可有神啦。

它的肚皮白白的,一鼓一鼓的,好像在生着闷气。

我兴奋地叫小伙伴们过来看,“快看呀,这里有一只小青蛙!”小伙伴们都围了过来。

“哇,它好可爱呀!”一个小伙伴说道。

“是呀是呀,不知道它在干什么呢?”另一个小伙伴好奇地问。

只见小青蛙“呱呱”叫了两声,好像在说:“别打扰我,我在思考蛙生呢!”它那模样把我们都逗乐了。

这时,一只小蜻蜓飞了过来,停在了荷叶上。

小青蛙看准时机,后腿一蹬,舌头一伸,一下子就把小蜻蜓吃掉了。

“哎呀,这小青蛙动作可真敏捷!”我忍不住惊叹道。

小伙伴们也七嘴八舌地讨论起来,“它可真是个厉害的猎手!”“对呀,那小蜻蜓都没反应过来。


太阳渐渐西斜,我们也要回家啦。

我对着小青蛙挥挥手,说:“小青蛙,再见啦,下次再来看你哟!”小青蛙似乎听懂了我的话,“呱呱”叫了两声,好像在跟我们道别。

直到回家后,我的脑海里还一直浮现着那只可爱的小青蛙。

它真是给我们的夏天带来了好多欢乐呀!。

田里有青蛙和虫子的看图写话

田里有青蛙和虫子的看图写话

田里有青蛙和虫子的看图写话篇一:有一天,小青蛙蹲在一片荷叶上。

这时,飞过来一只害虫,小青蛙猛地一跳,扑上去,伸出长舌头。

轻轻一舔,把害虫卷起来,吞进肚子里。

后来害虫越来越少,庄稼长的越来越壮,越来越高。

秋天来了,农民伯伯丰收了,他们夸小青蛙是捕虫大将军。

篇二:春天走了,夏姑娘来了,小青蛙蹲在一片荷叶上。

这时,飞过来一只害虫,小青蛙猛地一跳,扑上去,伸出长舌头。

轻轻一舔,把害虫卷起来,吞进肚子里。

后来害虫越来越少,庄稼长的越来越壮,越来越高。

秋天来了,农民伯伯丰收了,他们夸小青蛙是捕虫大将军。

篇三:初夏的一个星期天早上,我来到一片稻田里玩耍,无意中发现了一只青蛙,它一动不动地蹲在稻田里。

你看,青蛙有一双圆圆的突出的眼睛,背部是绿色的,光滑柔软,有几个黑色的花纹,肚子是白色的。

看着看着,忍不住唱起了儿歌:小青蛙,白肚皮,绿外套,抓害虫。

青蛙这个时候想干什么?哦,突然想到青蛙有捕捉昆虫的能力,一定是在准备捕捉“敌人”。

我静静地观察着青蛙的一举一动。

偏偏一只小飞虫在绿色的稻田里飞来飞去,只看到青蛙的嘴巴开合。

当我去找小飞虫的时候,它已经成为青蛙的美味佳肴了。

“啊,太好了!”我竖起大拇指称赞。

这时,我抓了一只虫子,把死虫子放在青蛙面前,但青蛙没有碰它。

我发现青蛙不吃死昆虫很奇怪。

青蛙盯着圆圆的大眼睛,似乎在说:“我想吃活虫子。

因为我的眼睛只能看到会动的东西。

”它呱呱叫了两声。

这时,我看到了另一只飞虫。

青蛙伸出长长的舌头。

飞虫被青蛙吃了,它又跳进了绿色的稻田里。

回到家,我带着疑问翻了翻《十万个为什么》,里面说:“青蛙是优秀的‘农场卫士’,它们吃飞蛾、蚊子、苍蝇、稻飞虱等害虫。

一只青蛙一年吃掉一万多只害虫。

青蛙的眼睛只能看到会动的东西,却看不到完全不会动的食物……”哦,现在我明白青蛙眼睛看东西的秘密了。

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看图写话:小青蛙学本领
有一天,小青蛙问妈妈:“妈妈,你在上面干什么呀?”
青蛙妈妈说:“我在看风景呀!”
小青蛙说:“我也要看,我也要看,我也要看吗!”
妈妈说:“那你上来吧!”
“我怎么上去呀,太高了,我有点害怕!”
妈妈说:“不用怕,你只要两只向后退一蹬,双手一趴,就能上到荷叶上了。


小青蛙听了妈妈的话,心里直痒痒。

他按照妈妈说的话去做,两腿一蹬,双手一趴,心里高兴极了,可是,“噗咚”一声小青蛙又掉进水里了。

原来,小青蛙的脚被水草缠住了,他现在有点灰心了。

妈妈说:“不用怕,别灰心,找一个没有水草,环境好的地方多试几次。

加油呀!你一定能成功的。


然后,小青蛙找一个没有水草的好地方,试了几回,他终于成功
地跳到荷叶上面了,原来并不难呀!。

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