2021春开学第一课教案——梦想绽放
2021开学第一课主题班会教案三篇
2021开学第一课主题班会教案三篇一、目标：1.了解梦想和目标的概念，并能区分它们之间的关系。
2.通过分享梦想和目标，培养学生的自信心和积极性。
3.引导学生制定明确的目标，并提出实现目标的初步计划。
二、教学过程：1.导入（5分钟）呈现“人生的航船驶向何方？”的图片，引导学生思考并讨论。
通过引导学生谈论并分享自己的梦想和目标，加深对梦想和目标的理解，并鼓励学生树立远大的梦想和明确的目标。
通过PPT和故事等形式，向学生讲解梦想和目标的概念及其区别。
4.分享案例（10分钟）邀请学生上台分享自己的梦想和目标，以鼓励其他学生树立目标并为实现梦想努力奋斗。
6.总结和展望（10分钟）引导学生进行总结，强调梦想和目标对我们的重要性，并鼓励他们从这节课中得到的启示去实现自己的梦想。
三、教学评价：1.通过学生的主动参与和教师的讲解，让学生对梦想和目标有了更深入的认识。
2.通过学生的分享，增加了班级内部的凝聚力。
3.通过学生的目标制定和计划列出，培养了学生的执行力和自我管理能力。
2.引导学生培养良好的生活习惯和健康的生活方式。
3.鼓励学生树立积极的人生态度和正确的人生观。
呈现“健康的生活是成功的基石”的口号，引导学生思考健康与成长的关系。
通过引导学生讨论和分享自己的健康问题和生活习惯，引起对健康问题的关注和养成良好的生活习惯的意识。
通过PPT和视频等形式，向学生讲解健康和成长的概念，并强调二者之间的关系。
要求学生制定一个改进自己生活习惯的计划，并列出具体的措施。
1.了解人际关系的重要性，并能正确处理和维护人际关系。
2.学习一些交往技巧，提高与他人的有效沟通能力。
3.培养学生的合作意识和团队精神。
通过PPT和案例分析等形式，向学生讲解人际关系的定义和重要性，并介绍一些交往技巧。
邀请学生上台分享自己的交往经验和人际关系问题，以鼓励其他学生学会处理人际关系和提高交往能力。
5.提高交往能力和团队精神（15分钟）要求学生在小组内进行角色扮演，模拟一些常见的交往场景，并让学生通过互动来学习和提高交往能力和团队精神。
关于梦想在新学期绽放主题班会教案范文
一、教案基本信息关于梦想在新学期绽放主题班会教案优秀范文课时安排：1课时（40分钟）适用年级：八年级教学目标：1. 让学生认识到梦想的重要性，激发学生追求梦想的热情。
2. 培养学生树立正确的人生观和价值观，明确新学期的目标。
3. 提高学生的自我认知能力，学会规划自己的未来。
教学重点：1. 让学生明确自己的梦想，并了解实现梦想的途径。
2. 培养学生积极向上的心态，面对困难和挑战时不放弃。
教学难点：1. 如何引导学生正确认识自我，找到适合自己的梦想。
2. 如何激发学生追求梦想的热情，让他们具备持之以恒的精神。
二、教学过程1. 导入：a. 教师简要介绍本节课的主题和目的。
b. 引导学生分享自己对新学期的期待和展望。
2. 活动一：梦想的力量a. 教师展示成功人士追求梦想的事例，让学生感受梦想的力量。
b. 学生分享自己崇拜的人物及其梦想，讨论他们是如何实现梦想的。
3. 活动二：认识自我a. 教师引导学生进行自我反思，找出自己的兴趣和特长。
b. 学生分组讨论，共同确定小组成员的梦想。
4. 活动三：规划未来a. 教师讲解如何制定合理的学习计划，为实现梦想奠定基础。
b. 学生结合自身情况，制定新学期的学习计划。
5. 活动四：持之以恒，绽放梦想a. 教师讲述追求梦想过程中可能遇到的困难和挑战。
b. 学生分享自己的应对策略，讨论如何保持积极心态。
三、课后作业1. 结合本节课的内容，写一篇关于自己梦想的短文。
2. 制定一个切实可行的新学期学习计划，并按照计划执行。
四、教学评价1. 学生对梦想的认识和追求程度。
2. 学生制定学习计划的合理性和执行力。
3. 学生面对困难和挑战时的心态和应对策略。
五、教学反思教师在课后对本次课程进行反思，分析教学过程中的优点和不足，针对不足之处提出改进措施，以提高今后教学质量。
关注学生的学习进度和心理变化，适时调整教学方法和策略，确保学生在新学期能够顺利实现自己的梦想。
六、活动设计1. 活动一：梦想的力量a. 教师展示成功人士追求梦想的事例，让学生感受梦想的力量。
开学第一课梦想与奋斗主题班会教案
开学第一课梦想与奋斗主题班会教案主题：梦想与奋斗目的：1. 帮助学生明确自己的梦想并了解实现梦想需要付出的努力。
2. 引导学生树立奋斗的意识和决心，并激励他们在新学期中付出努力，追求梦想。
时间：45分钟对象：初中学生活动步骤：一、热身（5分钟）1. 问候学生，介绍班会主题。
2. 引导学生回顾暑假期间的收获和成长，并谈谈自己对新学期梦想的期许。
二、导入（5分钟）1. 提问：你们对“梦想”这个词有什么理解？2. 让学生准备好纸和笔，让他们在纸上画一幅画，展示自己的梦想。
三、分享梦想（10分钟）1. 随机选择几名学生，让他们上台讲述自己画的梦想，并解释为什么选择这个梦想。
2. 鼓励学生相互倾听和鼓励。
四、梦想之路（15分钟）1. 引导学生思考实现梦想需要付出的努力，并列举一些具体的例子。
2. 每个学生列出实现自己梦想的三个具体行动，和班级分享。
3. 引导学生思考并讨论遇到困难时如何坚持和克服。
强调勇于面对困难是追逐梦想的重要一环。
五、小结（5分钟）1. 引导学生总结本次班会的主要内容，并回顾自己的梦想和行动计划。
2. 引导学生树立坚定的奋斗意识，鼓励他们在新学期中勇往直前，努力追逐自己的梦想。
六、延伸活动（5分钟）1. 鼓励学生通过阅读有关成功人物的故事、观看相关影片等方式来扩宽自己对梦想与奋斗的理解。
2. 鼓励学生制定长远的梦想目标，并在班会后继续思考并完善自己的行动计划。
七、结束（5分钟）1. 展示并点评学生的梦想画作。
2. 表扬学生积极参与并分享自己的梦想和行动计划。
3. 鼓励学生在新学期中付出努力，追逐自己的梦想。
教学资源准备：1. 纸和笔供学生画画。
2. PPT或黑板板书。
3. 有关成功人物的故事或影片。
备注：根据实际情况，可以适当调整活动的顺序和时间分配。
同时，教师需要根据学生的具体情况调整活动的内容和难度，确保每位学生都能有所收获。
开学第一课：让梦想在新学期里绽放
开学第一课：让梦想在新学期里绽放伴随着清晨的阳光，新学期开始了。
一切都显得那么新鲜而充满希望，仿佛在这个时刻，我们可以将自己的梦想绽放得更加明亮。
开学第一课，就是要让梦想在新学期里绽放。
梦想，是每个人内心最深处的那颗星，照亮着我们前进的道路。
它是我们奋斗的动力，是我们从未放弃的信念。
然而，在现实生活的压力和琐事之下，我们常常忘记了内心的那个梦想。
而新学期，则是重新去寻找自己梦想的最佳时机。
首先，梦想需要规划。
我们可以设定一些小目标，或者规划一条明确的路线图，来指引我们前进的方向。
比如，一个想成为科学家的人，可以计划在这个学期里，多读一些科学类的书籍，参加一些科技比赛，培养创新思维。
而梦想，也需要持之以恒。
在规划的路线上，需要我们不断努力和付出，付出时间和精力。
没有什么事情可以一蹴而就，梦想也需要我们一点一滴地去实现。
其次，在新学期里，我们还需要积极主动地寻找机会。
很多时候，机会并不会主动找上门来，而是躲在某个角落里等待我们去发现。
我们可以通过参加学校的社团活动、加入志愿者组织等方式，去拓宽自己的视野，结交更多的朋友。
通过这些机会，我们可以遇到有相同梦想的人，一起交流、学习，互相激励，让梦想在新学期里绽放得更加耀眼。
此外，梦想也需要我们不断学习，不断提升自己的知识和技能。
学习是人生的底色，也是梦想的基石。
我们可以在新学期里制定学习计划，利用好每一次课堂，刻苦学习，提高自己的学习能力。
除了学校里的知识，我们还可以主动利用网络资源，自主学习一些与梦想相关的技能或知识。
以培养自己的实践能力，提升自己的竞争力。
当然，在梦想的道路上，也难免会遇到困难和挫折。
这个时候，我们需要坚持信念，不要轻言放弃。
挫折是成长的催化剂，逆境是梦想的试金石。
我们需要用乐观的态度面对挫折，在失败中汲取经验教训，不断调整自己的方向和方法。
就像一朵含苞待放的花朵，经过风雨洗礼，才能更加美丽地绽放。
新学期，代表着机会与挑战的交织。
我们可以将学期定为一个目标，让梦想在这段时间里绽放得更加美丽。
最新开学第一课主题班会教案：让梦想飞优秀4篇
最新开学第一课主题班会教案：让梦想飞优秀4篇最新开学第一课主题班会教案：让梦想飞篇一活动分析：完美人生离不开对它的设计，人生设计的第一步无疑是为自己找一个明确的目标，即一个不断追逐的梦。
有目标的人，做事有计划，勇往起直前；没有目标的人如水上的浮萍，东漂西荡，不知何去何从，可能奋争一生，最终也一事无成。
确立目标对于人的一生是非常重要的。
除了要有目标，人生的设计还有赖于后面的努力，通过不断奋斗去实现它。
活动目的：1、懂得树立生活目标的意义。
2、树立切实可行的目标，形成指导行动的潜意识。
3、坚定意志，努力向着目标奋斗。
活动准备：1、悦耳的轻音乐。
2、每位同学三张卡片。
3、歌曲《我和我追逐的梦》时间：40—45分钟活动过程：一、热身活动1、师生相互微笑2、生生相互作微笑状3、生生两相面对，全身放松地开心大笑。
（笑是一种最简单又最有益人身心的种运动，希望同学在生活中充满笑声。
）二、教师导语：同学们，你们设想过自己的未来吗？生命的旅行将如何到达理想的彼岸？自己将成为怎样一个人？从事什么工作？取得怎样的成绩？……这些“不切实际”的想法其实是非常有意义的。
因为有了梦想，我们的生活才变得如此丰富多彩，才有了不同的人生。
今天呢我们活动的主体就是“梦想让我们与众不同”。
三、游戏活动：畅想未来1、在教师的指导下做一个“看将来”的游戏。
（大家想知道自己的将来吗？那怎就进入时间的隧道去看看。
）（1）找一个舒适的坐姿，闭上眼睛，全身放松，情绪放松，静心1分钟，呼吸平（2）在舒展、悠扬的音乐背景下，听着教师引导语，渐渐地进入时间隧道，看自己的“将来——”注：教师在讲导语时，要做到声音低沉、平稳、缓慢，留有空间，令人产生联想。
引导语：“每个人都从过去走来，又从现在走向将来。
现在让我们一起走向将来。
大家在自己的生活道路上前进。
看到了一些你曾向往的事情变成了现实……”“时间在慢慢地流逝，5年了，你看到5年之后的自己，你在做什么？”（稍作停顿）“我们继续前进，时间慢慢地流逝。
学会学习成就梦想开学第一课主题班会教案
学会学习成就梦想——开学第一课主题班会教案
一、活动目标
通过本次班会，引导学生树立正确的学习态度，提高学习兴趣和学习能力，激发学习热情，为新学期的顺利开展打下良好的基础。
二、活动流程
1. 热身活动（5分钟）
首先，让班干部和老师共同互动，讲解学生们最近发生的趣事，安排接下来的活动流程。
2. 导入（10分钟）
在导入环节中，老师可以分享一些自己的学习经验，引导学生思考一个问题：什么是学习？
3. 主体活动（30分钟）
（1）如何学习？（10分钟）
有些学生可能不知道该如何学习。
在本环节中，老师可以介绍一些学习的方法和技巧，比如说制定学习计划、找到适合自己的学习方式等等。
（2）学习的好处（10分钟）
在学习中，好处是显而易见的。
在本环节中，老师可以让学生分享自己的学习体验，让学生了解学习的好处。
通过学习，我们可以掌握知识，增长见识，锻炼思维等等。
（3）养成良好的学习习惯（10分钟）
在日常生活中，养成良好的学习习惯是非常重要的。
在本环节中，我们可以让学生分享一些他们的学习习惯，引导他们思考如何养成好的学习习惯。
养成良好的学习习惯不仅可以帮助我们提高学习效果，还可以使我们更加健康和快乐。
4. 总结（5分钟）
最后，在本次班会的总结中，老师可以回顾本次班会的内容，让学生进一步理解学习的重要性和技巧，同时也可以激励学生继续努力，实现自己的梦想。
三、活动评价
通过本次班会，学生对学习的态度和方法有了更加深入的了解和认识，同时也促进了学生之间的相互交流和学习的积极性，取得了较好的效果。
让梦想绽放教案
让梦想绽放教案教案标题：让梦想绽放教学目标：1. 帮助学生理解梦想的重要性，并激发他们追求梦想的热情。
2. 培养学生的目标设定和规划能力，以实现自己的梦想。
3. 培养学生的团队合作和沟通能力，以实现共同的梦想。
4. 提高学生的创新思维和问题解决能力，以克服困难并实现梦想。
教学内容：1. 梦想的定义和意义2. 梦想的实现过程和关键要素3. 目标设定和规划技巧4. 团队合作和沟通技巧5. 创新思维和问题解决技巧教学步骤：引入：1. 创造一个激发学生思考的氛围，例如通过展示成功人士的梦想实现故事或视频片段，引发学生对梦想的思考和讨论。
探究：2. 分组讨论：学生分成小组，分享并讨论他们的梦想，并探讨为实现梦想需要做哪些努力。
3. 梦想的定义和意义：引导学生理解梦想的概念和重要性，让他们明白梦想是人们前进的动力和目标。
4. 梦想的实现过程和关键要素：介绍梦想实现的一般过程和需要具备的关键要素，如毅力、自信、坚持等。
实践：5. 目标设定和规划技巧：教授学生设定明确、可行的目标，并提供规划技巧，如制定时间表、制定行动计划等。
6. 团队合作和沟通技巧：组织学生进行小组活动，让他们体验团队合作和沟通的重要性，并提供相关技巧，如有效倾听、尊重他人意见等。
7. 创新思维和问题解决技巧：通过案例分析或创新游戏，培养学生的创新思维和问题解决能力，让他们学会面对困难并找到解决方案。
总结：8. 总结教学内容，强调梦想的重要性和实现梦想的努力。
9. 鼓励学生将所学应用到实际生活中，帮助他们制定个人目标，并提供支持和指导。
教学评估：1. 小组讨论和合作活动的表现评估。
2. 学生个人目标设定和规划的书面作业评估。
3. 创新思维和问题解决能力的案例分析评估。
拓展活动：1. 邀请成功人士或专业人士分享他们的梦想实现经历。
2. 组织学生参观相关行业或社区组织，了解实际工作环境和机会。
3. 设计一个梦想实现项目，让学生团队合作并制定实施计划。
开学第一课梦想与奋斗主题班会教案范文五篇
开学第一课梦想与奋斗主题班会教案范文五篇开学第一课梦想与奋斗主题班会教案1 一、班会目的:1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。
2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。
3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。
4、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取明年高考的胜利。
二、班会形式游戏，发言，师生交流，生生交流三、主持人班级主要班干四、班会地点班级教室,多媒体辅助五、班会流程回忆童年梦想这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想.要展望未来,就让我们从回忆过去开始……游戏”玫瑰征途”玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而.玫瑰花下却是长满刺的茎。
“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。
游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。
人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。
因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。
〈3〉梦之航每个人都拥有自己的梦想。
拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。
在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的`人。
通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。
相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。
最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。
理想之舟就在此时此刻起航了!〈4〉面对不足，寻求帮助班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。
〈5〉宣誓仪式附:誓词:尊敬的领导、老师，亲爱的同学们:不知不觉之间，高考的脚步渐渐近了，留给我们的只有还不到一年的时间了。
我们知道，作为高三的我们，承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。
开学第一课教案2021春季中班
开学第一课教案2021春季中班一、教学目标1.了解学生对新学期的期望和愿望。
2.培养学生积极参与课堂讨论的能力。
3.帮助学生认识自己的优点和掌握自我介绍的技巧。
4.引导学生思考如何做一个好的学习伙伴。
二、教学内容1.学生期望和愿望调查2.自我介绍技巧3.学习伙伴讨论三、教学步骤步骤一：学生期望和愿望调查（10分钟）1.教师向学生提问：“新学期即将开始，你们对新学期有什么期望和愿望？”2.让学生轮流回答，并记录他们的回答。
步骤二：自我介绍技巧（20分钟）1.教师向学生介绍自我介绍的重要性，并解释在新学期初认识新同学时如何进行自我介绍。
2.教师以示范的方式给学生展示如何进行自我介绍，并注意介绍自己的姓名、年龄、兴趣爱好等基本信息。
3.学生自由练习自我介绍，并互相评价对方的介绍是否清晰和有趣。
步骤三：学习伙伴讨论（30分钟）1.教师引导学生思考什么是一个好的学习伙伴，为什么有一个好的学习伙伴对学习的帮助很大。
2.学生分成小组，讨论并列出他们心目中一个好的学习伙伴应该具备的特质。
3.每个小组选出一名代表，向全班分享他们小组的讨论结果。
4.教师统计并总结学生们列出的特质，形成一个学习伙伴的标准。
四、教学反思本节课的教学目标是帮助学生了解学生对新学期的期望和愿望，培养学生积极参与课堂讨论的能力，帮助学生认识自己的优点和掌握自我介绍的技巧，以及引导学生思考如何做一个好的学习伙伴。
通过调查学生对新学期的期望和愿望，我能更好地理解学生的需求和期望，从而进行有针对性的教学安排。
学生之间的自我介绍练习能够帮助他们了解彼此，并建立更好的友谊关系。
学习伙伴讨论的部分能够培养学生思考和表达的能力，并引导他们关注自己和他人在学习中的表现。
在教学过程中，我可以引导学生更深入地思考他们的期望和愿望，并鼓励他们开放地交流和分享。
对于自我介绍技巧的讲解，我可以提供更多实例来帮助学生掌握技巧。
在学习伙伴讨论部分，我可以提问学生更具体的问题，引导他们深入讨论和思考。
开学第一课主题班会梦想教案5篇
开学第一课主题班会梦想教案5篇〖更多关于“开学第一课班会”内容请点击（↓↓↓）〗开学第一课主题班会高中高中开学第一课主题班会活动记录开学第一课主题班会活动方案高二开学第一课主题班会教案高中主题班会教案班会课开学第一课梦想1一、活动目的:帮助学生尽快从舒适的暑假生活投入到紧张忙碌的学校生活中来，重点对学生进行日常行为规范教育、安全教育以及心理健康教育。
二、活动题目：让梦想飞三、活动形式：访谈、讨论四、活动内容：(一)导入谈话：同学们暑假过得好!看到同学们的精神状态，心里很高兴。
请学生晒晒暑假的收获。
读书、劳动实践、回家省亲……和一个月前相比，同学们有了变化：个子长高了，皮肤变白了，收获多了，更加阳光快乐了。
今天我们重回校园，暑假生活的悠闲与舒适要离我们远去了，我们要尽快的调节自己，投入到新的学习之中，让梦想飞!(二)重点交流1、常规教育(1)作息时间：早晨9点到校、早读9点一刻、下午3点一刻开始学唱红歌，放学时间为6点45分。
调整生物钟，尽快适应，严格遵守学校的作息时间。
(2)课程安排：增加了语文课和书法课，增加了课外活动时间，英语课有所调整。
具体参见课表。
(3)学习《中学生日常行为规范》,看看自己哪些做到了，哪些还有待改进，今后怎么做。
说一说。
①学习常规：认真做好课前准备，预备铃响必须坐进教室，准备相关的`学习用品;上课听讲积极思考，课后及时复习，保质保量完成作业，不“欠账”。
②休息常规：尊重他人，不追逐打闹，不在过道和走廊聚集，不做危险性活动。
③劳动常规：值日生按规定完成劳动任务，监督组严格检查。
树立我们每个人都是值日生，我们每个人都要对班级卫生负责的观念。
④仪容仪表：到校必须穿校服，不佩戴饰物，发型等符合中学生规范。
(本学期班级考核及时进行，由各组长负责)2、安全教育生命至上，安全第一。
(1)劳动及休息安全。
上下楼梯注意避让，不滑扶栏，不滑冰，搬运劳动工具注意周围人安全，轻拿轻放。
(2)注意交通安全，遵守交通规则。
2021开学第一课主题班会教案三篇
2021开学第一课主题班会教案三篇教案一：立志新篇，自信迈步主题：新学期新气象一、引言新学期伊始，同学们已经度过了一个长假期，希望大家度过了一个愉快的假期，有充分的休息和娱乐。
现在正是我们学校迎来了一个新的开始，是我们迎来了新的挑战的时刻。
希望大家充满信心，迎接新的学期。
二、主题内容1. 回顾过去过去的一学期，我们学到了很多知识，也经历了很多事情。
希望大家能够回忆一下，自己在过去的一学期里学到了什么，有什么收获，或者有什么遗憾。
希望大家能够对自己做一个总结，找到自己的不足之处。
2. 展望未来新学期，我们将迎来新的挑战和机遇。
希望大家能够树立正确的人生观和价值观，树立远大的目标和志向。
希望大家能够对未来进行规划，制定学习计划，为实现自己的目标而努力。
3. 树立自信在新的学期里，我们要树立自信，相信自己能够取得好的成绩，相信自己能够迎接各种挑战。
希望大家能够学会自信，学会自强，学会在困难面前不屈不挠。
三、活动安排1. 学习分享鼓励同学们分享自己在假期里的学习体会和收获2. 目标规划组织同学们进行目标规划，制定新学期的学习计划和目标3. 自信鼓舞通过演讲、视频等形式，给同学们带来自信鼓舞和心灵的激励四、总结新学期新气象，希望同学们在新的学期里，能够拥有更好的心态和更积极的精神状态，为自己的未来奋斗。
教案二：志存高远，携手同行主题：携手迎新梦想，开启学业新征程一、引言新学期伊始，我们迎来了全新的起点和全新的挑战。
在新的学期里，我们要以崭新的姿态，迈开坚定的步伐，勇攀学业新高峰。
二、主题内容1. 树立目标在新学期里，我们要对自己的学业和生活树立新的目标和梦想。
希望同学们能够对自己未来的发展进行规划，明确自己的学习目标和生活目标。
2. 回顾总结大家可以回顾一下上学期的学习情况，总结得失，分析原因，在新学期里进行调整和改进。
3. 同行携手在新的学期里，希望同学们能够互相帮助，互相支持，共同进步。
希望同学们能够形成团结合作的学习氛围，共同创造美好的学习环境。
关于梦想在新学期绽放主题班会教案范文
一、教案背景新学期开始，为了激发学生的学习热情和梦想追求，提高学生的自我认知和目标意识，本文以“关于梦想在新学期绽放”为主题，设计了一次班会活动。
通过本次活动，让学生思考自己的梦想，明确新学期的学习目标，激发学生为实现梦想而努力奋斗的动力。
二、活动目标1. 让学生认识到梦想的重要性，明确自己的追求。
2. 激发学生新学期的学习热情，提高学习动力。
3. 培养学生的规划能力，学会为实现梦想制定合理的目标和计划。
4. 增强学生的团队协作意识，互相鼓励和支持。
三、活动内容1. 开场：班主任介绍本次班会的主题和目的，引导学生思考梦想的意义。
2. 学生分享：让学生依次分享自己的梦想，以及打算如何实现梦想。
3. 梦想展示：学生将自己的梦想写在卡片上，贴在教室的梦想墙上，形成一股正能量的氛围。
4. 目标制定：让学生思考新学期的学习目标，并制定切实可行的学习计划。
5. 团队协作：学生分组讨论，互相分享学习方法和经验，共同为实现梦想而努力。
6. 总结发言：班主任对学生的分享和计划进行点评，鼓励学生勇敢追求梦想，努力实现目标。
四、活动准备1. 准备梦想主题的PPT，用于引导学生的思考。
2. 准备卡片、胶带等物品，让学生将自己的梦想写在卡片上，贴在教室的梦想墙上。
3. 提前分组，让学生有足够的时间准备讨论和学习方法的分享。
五、活动效果通过本次活动，学生对梦想有了更清晰的认识，新学期的学习目标更加明确。
学生的学习动力得到激发，团队协作意识得到增强。
在梦想墙上，学生的梦想卡片形成了一道亮丽的风景线，激励着每个人为实现梦想而努力。
六、活动过程1. 开场：班主任通过一个激励人心的短视频引入主题，激发学生对梦想的思考。
2. 学生分享：邀请几位学生分享他们的梦想，以及他们为实现梦想所做的努力和计划。
3. 梦想展示：学生将自己的梦想写在彩色的纸上，折成纸飞机，一起放飞，象征着梦想的起飞。
4. 目标制定：让学生在小组内讨论，共同制定一个小组梦想，并制定实现该梦想的具体目标和计划。
开学第一课梦想与奋斗主题班会教案
开学第一课梦想与奋斗主题班会教案主题：梦想与奋斗一、班会目标：1. 提高学生对梦想和奋斗的认知，培养学生积极向上的人生态度；2. 激发学生追求梦想、发掘自己潜力的热情；3. 帮助学生树立奋斗目标，制定实现梦想的计划；4. 培养学生团结合作、积极向上的班级氛围。
二、准备工作：1. PPT演示文稿；2. 学生姓名卡片；3. 梦想与奋斗相关的图片、视频等素材。
三、活动过程：第一步：温暖的开始（5分钟）1. 欢迎学生，并打开PPT背景音乐；2. 向学生简单介绍本次班会的主题和目标；3. 引发学生思考：你们对梦想和奋斗有什么了解？你们的梦想是什么？第二步：激情梦想（10分钟）1. 播放一段精彩的梦想实现的视频，例如马云创办阿里巴巴的故事，或奥运冠军的励志故事；2. 让学生感受这些梦想实现者的努力和成功，与学生分享他们的梦想和实现过程；3. 学生互相讨论，谈论自己对梦想的理解和追求。
第三步：展望未来（15分钟）1. 分发学生姓名卡片，让他们在卡片上写下自己的梦想；2. 要求学生一个个上台展示自己的梦想，并介绍为什么选择这个梦想；3. 其他同学可以提问或给予鼓励，对每个同学都要给予肯定和支持；4. 鼓励学生要有胆量追求自己的梦想，并相信自己能实现。
第四步：制定计划（15分钟）1. 向学生介绍制定计划的重要性，让他们明白只有制定明确的目标和计划，才能更好地实现梦想；2. 让学生思考并回答：为了实现梦想，我们有哪些方面需要努力和改进？3. 鼓励学生与其他同学进行讨论，分享自己的方法或资源；4. 督促学生制定出一份具体的计划，包括每个阶段的目标和行动方案。
第五步：班级共同奋斗（10分钟）1. 调动班级集体力量，强调班级合作和团结的重要性；2. 提醒学生，在实现个人梦想的同时，也要关心和帮助他人；3. 分发小纸条，请学生写下自己对其他同学的支持和鼓励的话语，收集后随机分发给其他同学。
第六步：总结回顾（5分钟）1. 回顾本次班会的内容和目标，问学生有什么收获和体会；2. 强调重要观点和学习要点，鼓励学生将这些落实到实际行动中；3. 提醒学生艰难困苦不会永远伴随，梦想与奋斗的道路充满希望和机遇。
新起点,新征程,新梦想主题班会教学设计
新起点，新征程，新梦想开学第一课主题班会教学设计一、班会主题新起点，新征程，新梦想二、班会背景新学期开始，学生们从轻松的假期生活回归到紧张的学习生活中。
为了帮助学生尽快调整状态，明确新学期的目标和方向，特召开此次主题班会。
三、班会目的1.引导学生回顾假期生活，分享收获与成长。
2.帮助学生调整心态，适应新学期的学习生活。
3.明确新学期的目标和计划，激发学生的学习动力。
4.加强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
四、班会时间[具体班会时间]五、班会地点[具体班会地点]六、参与人员[班级名称]全体学生七、班会准备1.学生准备（1）回顾假期生活，总结收获与成长，准备在班会上分享。
（2）思考新学期的目标和计划，写在纸上。
2.教师准备（1）收集与主题相关的资料，如图片、视频等。
（2）制作班会课件。
（3）准备奖品，如笔记本、笔等。
八、班会过程（一）导入1.教师播放一段轻松愉快的音乐，欢迎学生们回到学校。
2.教师简单介绍本次班会的主题和目的。
（二）回顾假期生活1.学生分组交流假期生活，分享自己的收获与成长。
2.每组推选一名代表进行发言，介绍自己假期中最难忘的事情、学到的新技能或阅读的好书等。
3.教师对学生的发言进行点评和总结，肯定学生们在假期中的努力和成长。
（三）调整心态，适应新学期1.教师播放一段关于新学期开始的视频，引导学生思考新学期可能面临的挑战和困难。
2.学生分组讨论如何调整心态，适应新学期的学习生活。
3.每组推选一名代表进行发言，分享自己的调整心态的方法和经验。
4.教师对学生的发言进行点评和总结，提供一些调整心态的建议，如制定合理的学习计划、积极参加班级活动、与同学和老师交流等。
（四）明确新学期目标和计划1.教师引导学生思考新学期的目标和计划，可以从学习、生活、兴趣爱好等方面入手。
2.学生在纸上写下自己新学期的目标和计划，并进行小组交流。
3.每组推选一名代表进行发言，介绍自己的目标和计划。
4.教师对学生的目标和计划进行点评和总结，肯定学生们的积极进取精神，并提供一些建议和指导，如目标要具体、可行，计划要合理、有弹性等。
初三班主任春季开学第一课教案
初三班主任春季开学第一课教案初三班主任春季开学第一课教案在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
来参考自己需要的教案吧！下面是小编整理的初三班主任春季开学第一课教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
初三班主任春季开学第一课教案1一、学习目标：1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况，了解老师，增进师生情感，和谐课堂氛围。
2、明确初三各科学习的方法和基本要求，充分做好学习准备。
3、通过有感情的诵读，培养学习的热情，树立学习的信心，怀着梦想开始前进。
二、学习重点：了解现状，明确方法和要求，树立信心。
三、课时安排：一课时20xx年9月1号四、学习方法：交流，探讨，讲故事，诵读，记笔记五、教学过程：1、候课：同学们欣赏歌曲，准备好课堂笔记2、上课导入，师生认识：用激情和信心开始第一课。
3、明确本课学习目标：4、交流梦想和信心对于初三的意义：你有梦想吗?你对初三学习的信心如何?5、了解中考情况，交流各科学习现状。
你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么?6、探讨语文学习方法：(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面)你觉得在初三，语文这一科应该怎样学更有利、更高效?(板书)7、明确语文基本要求：初三一年里，我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些?(板书)8、作业布置：1、专备一个随笔摘抄本，写第一篇随笔《初三了，我怎样学好语文》2、复习必修一课本文言文《劝学》，背诵默写全文。
3、开始每节讲课前的三分钟基础提能训练。
初三班主任春季开学第一课教案2一、活动目的：激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。
二、活动对象：3班所有同学三、活动形式：心理测试、讨论、歌曲四、活动时间：20xx/xx/xx五、活动地点：教室六、活动流程：1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。
关于梦想在新学期绽放主题班会教案优秀范文
一、教案基本信息教案名称：关于梦想在新学期绽放主题班会教案课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生认识到梦想的重要性，激发学生的梦想意识。
2. 培养学生为实现梦想而努力奋斗的精神。
3. 引导学生树立正确的人生观和价值观。
教学重点：1. 让学生明确自己的梦想，并为之努力。
2. 培养学生面对困难时不放弃，坚持追求梦想的勇气。
教学难点：1. 如何引导学生正确面对现实与梦想的差距。
2. 如何激发学生内在的梦想动力。
二、教学过程1. 导入：教师通过向学生分享一些成功人士实现梦想的故事，引发学生对梦想的思考，导入新课。
2. 探讨梦想的重要性：教师引导学生思考梦想对自己的意义，让学生认识到梦想对个人成长的重要性。
3. 明确自己的梦想：教师指导学生如何找到自己的梦想，并鼓励学生勇敢地表达出来。
4. 制定实现梦想的计划：教师引导学生制定实现梦想的具体计划，让学生明确为实现梦想所需付出的努力。
5. 面对困难与挫折：教师引导学生正确面对困难与挫折，培养学生坚持追求梦想的勇气。
6. 总结：教师对本次班会进行总结，强调梦想的重要性，并鼓励学生为实现梦想而努力奋斗。
三、课后作业1. 写一篇关于自己梦想的作文。
2. 制定一个实现梦想的计划，并按照计划行动。
3. 思考如何正确面对现实与梦想的差距，并结合实际生活举例说明。
四、教学评价1. 学生对梦想的认识程度。
2. 学生制定计划和行动的情况。
3. 学生面对困难与挫折的表现。
五、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，并提出改进措施，以提高教学效果。
六、教学活动设计1. 小组讨论：教师将学生分成小组，让学生分享自己的梦想，并讨论如何实现梦想。
2. 梦想分享会：每个学生都有机会站在讲台上，向全班同学分享自己的梦想，并表达为实现梦想的决心。
3. 梦想树制作：学生分组合作，制作一棵梦想树，将每个人的梦想写在树叶上，粘贴在树上，象征着我们的梦想在新学期绽放。
开学第一课梦想教案
开学第一课梦想教案开学第一课梦想教案导语：我们很多的时候都会写开学第一课梦想教案，但开学第一课梦想教案怎么写呢？以下是WTT整理的资料，欢迎阅教学目标1. 利用已有的识字方法，自主学习本课生字，并能正确美观地书写。
联系上下文和自己已有的积累，理解生字词的意思。
2. 理解课文主要内容，体会毕升的执著和活字印刷术的深远影响，联系上下文，体会句子在文章中的表达效果，感受作者的表达方法。
3. 正确、流利、有感情地朗读课文，积累美词佳句。
教学准备教师：搜集有关毕升的资料。
学生：搜集有关中国古代四大发明的资料和相关的故事。
教材简析毕升，一个书坊里普通的印刷工，他却有一个梦想：用便捷的印刷术取代传统的笨拙的雕版印刷术。
为了这个梦想，他不断地思索，不断地实践，在一次偶然的提醒后，通过努力，实现了自己的梦想，发明了活字印刷术——一个造福于世界文化的伟大发明。
读完这篇课文，我们要在脑海里牢记：梦想的实现在于实践，在于执著的追求。
全文共有8段，第1〜6段告诉我们毕升发明活字印刷术那一波三折的过程：“若有所思”“困扰”“吃不下饭，睡不着觉”“机械”“沉思”“好多次”“冥思苦想”“念念不忘”“自言自语”这些词语揭示了艰苦而又执著的探索过程。
这一部分作者的表达方式新颖，巧妙运用插叙，第 1 段先把读者的目光引到毕升若有所思的人物形象上，第2 段告诉读者毕升的身份和思索的原因；第3 段再次把读者的目光引到毕升深思的眼睛里，然后在第4 段告诉我们毕升已经历过的种种尝试，文章行文自然流畅，读来可信。
第7〜8 段告诉我们毕升的活字印刷术成功后的好处以及对世界文化的巨大贡献。
全文以朴实的语言把毕升发明活字印刷术的过程娓娓道来，让我们如同回到毕升的身边，和他一起分享活字印刷术的甘苦。
本课教学重点是从毕升发明活字印刷术的过程中体会他的执著精神。
建议本课用1〜2课时。
解读与提示＊引导学生从“一个叫毕升的人在雨中慢慢地若有所思地走着，好像丝毫没有感觉到早春的小雨已打湿了他的衣衫” 的描写中产生好奇：这个人在想什么？他为什么会这样？＊第2 段紧承第1 段，提供了以下信息：⑴毕升的' 身份；⑵这一段时间困扰毕升的问题；⑶雕版印刷术的弊端。
2021年开学第一课：放飞你的梦想主题班会
201*年开学第一课放飞你的梦想主题班会201*年合肥市第二十八中学“开学第一课放飞你的梦想”主题班会主题时间活动目的开学第一课放飞你的梦想周一下午班会课地点教室有梦想就有动力；有梦想就要坚持；有梦想就能出彩！本次主题班会借同学们观看过“开学第一课”的机会，请同学们积极讨论、畅谈观后，以感激发同学们追求梦想和理想，认清自己的方向，找到学习进步的动力，同时在班级营造积极向上的学习氛围。
一、引入（班主任）今天我们开一主题班会，理想。
（班主任）梦想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。
俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小”。
一个人没有梦想，就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟，随时可能被狂风恶浪吞没，即使风平浪静，也难到达彼岸。
一个人没有梦想，就没有了做人的期待，活着也没有意思。
一个人只有从小树立梦想，为实现理想而努力学习，长大了才能为祖国作出贡献。
每个人心中都应有一个理想，那么你的理想是什么呢？大家一起来谈谈吧。
二、每个同学发言畅谈梦想和“开学第一课”观后感。
（30分钟）三、班主任总结看来，每个人的理想都是很美好的，美好的理想，激励着美好的人生。
但美好理想，并不是虚幻的彩虹，还要从脚下一步一步开始。
有梦想就有动力；有梦想就要坚持；有梦想就能出彩！梦想像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有梦想就无法启程，就会失去前进的动力和方向。
而同学们正处在树立理想，明确人生目标的重要时期，非常渴望通过自身的奋斗和追求，实现自身的价值。
同学们，古今中外在事业上有成就的人为我们提供的一条基本的经验是千里之行，始于足下。
成功是由一个个目标的不断实现而积累起来的。
努力从今日始，就能一步一步登上高峰，欣壮丽的景色；努力从今日始，就能爬上树梢，品尝最甜美的果实；努力从今日始，同学们就能踏入人生最辉煌的圣殿。
我祝愿大家多努力，再努力，展开追逐梦想的翅膀，成就出彩未来！活动过程活动总结扩展阅读201* “开学第一课放飞你的梦想”主题班会201*“开学第一课放飞你的梦想”主题班会主题::开学第一课放飞你的梦想时间:周一下午班会课地点:教室活动目的:有梦想就有动力；有梦想就要坚持；有梦想就能出彩！本次主题班会借同学们观看过“开学第一课”的机会，请同学们积极讨论、畅谈观后，以感激发同学们追求梦想和理想，认清自己的方向，找到学习进步的动力，同时在班级营造积极向上的学习氛围。
新学期主题班会教案：梦想在新学期绽放
新学期主题班会教案：梦想在新学期绽放1. 教学目标•了解新学期开学的意义和重要性；•引导学生明确梦想的想法和目标，并分析实现梦想的途径和方法；•增强学生的自信心和动力；•培养学生的意志品质和自主学习的能力。
2. 教学重点•鼓励学生认识自己，勇敢追寻自己的梦想；•提升学生的自信心和对未来的信心；•激发学生的学习热情和自主学习能力。
3. 教学步骤第一步：开场（5分钟）引导学生回顾暑假，分享一件值得自豪的事情，并让大家展示自己的“我的暑假记录本”。
第二步：主体教学（30分钟）1.主持人引入：新学期，新起点，我们要怎样才能让自己“绽放”呢？我们需要做些什么？2.学生分享：请学生分享一下自己的“梦想”，让大家分享有关实现自己梦想的想法和目标。
3.分组讨论：以小组为单位，鼓励学生讨论实现自己梦想的途径和方法，帮助学生认识到自己的梦想需要付出的努力和汗水，建议每个小组讨论时间不少于20分钟。
4.总结：请每组精选1-2名代表，分享自己讨论的成果，总结讨论中的思考和感悟。
每组发言时间不超过两分钟。
5.讲述个人故事：提供一两个成功者的经历，希望能够启发学生的灵感和自信心。
第三步：小结（5分钟）总结本次班会的目的，详细讲解本次班会的重点和要点，强调学生自身的梦想实现的重要性，互相鼓励未来，不断追寻自己的梦想。
第四步：结束（5分钟）回顾本次班会的重点和内容，并表达鼓励和支持未来梦想的决心。
4. 教学后记本次主题班会以生动活泼，生动有趣的方式，让学生认识到新学期的重要性和挑战，提高学生的自信心和学习热情。
在活动过程中，学生体验到了团队讨论的意义和快乐，也土豪了一个勇敢有趣的自己，班纪班风得到了提升。
我们需要从年度计划、期中考试和期末考试、社会实践等方面推出更多具体活动，让孩子们有更多机会和渠道去实现自己的梦想，更好地迎接下一个挑战。
初三主题班会教案：梦想在新学期绽放
初三主题班会教案：梦想在新学期绽放一、前言新学期开始了，这是一个崭新的开始。
学生们面对着新的课程、新的学期，有很多的期待和憧憬。
在这样的一个新起点上，我们需要帮助学生们明确自己的梦想，为之努力拼搏。
在本次主题班会中，我们将以“梦想在新学期绽放”为主题，为学生们提供梦想实现的方法和路径。
二、主体内容1. 什么是梦想学生们对梦想的理解是不尽相同的。
面对这些不同的观点，我们需要让学生了解什么是梦想。
简单来说，梦想是我们长期追求的目标，可以是学术上的，也可以是生活中的。
每个人都应该有梦想，并且努力实现它。
梦想是人生的动力，是必须要追求的。
2. 梦想的重要性梦想不仅仅是人生的动力，还是人生道路上的指引。
在实现梦想的路途中，我们会遇到很多困难和挫折，这些都是测试我们意志力和毅力的机会。
坚持梦想的初衷，不断探索自我，不断克服困难，这些都是努力向梦想迈进的必备素质。
在过程中，我们会获得很多的经验和成长。
3. 实现梦想的方法和路径为了实现自己的梦想，学生们需要懂得一些方法和路径。
3.1 目标明确首先，学生要明确自己的目标。
目标必须要清晰明确，而且要具体可行。
定下目标后，我们才能更好地规划我们的路线，制定我们的计划。
明确目标是实现梦想的第一步。
3.2 制定计划计划是实现梦想的重要手段之一。
一个好的计划需要涵盖所有的细节，包括每一个可操作的步骤，每一次执行的时间和地点，甚至每一个食物和饮食的摄入量。
在制定计划的同时，需要在志愿者中建立高度的透明度。
这样，我们才能始终了解进展情况，快速地发现问题和解决问题。
3.3 计划执行计划的成功与否取决于执行。
执行计划的过程也是锻炼意志力和毅力的过程。
期间会遇到很多的困难和挫折，这时候需要学生坚持梦想，冷静地思考，找到解决问题的方法。
及时调整计划，完善细节，这是执行计划的必备品质。
4. 梦想的重要性在学习生活中的体现在学生的学习生活中，梦想同样有很大的作用。
梦想可以激发学生对学习的热情和动力，让学生更有目的地学习。
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2021春开学第一课教案——梦想绽放
活动目的：
激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。
活动对象：
班级所有同学
活动形式：
心理测试、讨论、歌曲
活动地点：
本班教室
活动流程：
1、引入：ppt播放歌曲《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。
主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放!
2、提问：大家的梦想是什么?理想是什么?
(1)主持人：大家有没有梦想?新学期的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。
(2)同学讨论
(3)叫同学上台交流分享
3、介绍个人理想的内涵
(1)主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单说说。
(2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。
生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。
个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。
职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。
人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。
4、学生介绍自己的理想，如何实现
(1)同学讨论
(2)叫同学上台交流分享
5、我们现在应该怎样做?同学上台交流分享
6、辅导员总结。