托管班教师管理制度

教师管理制度

为了更好的服务于我们的学生和家长，树立良好的教师形象，加强和改进辅导托管中心管理工作，努力打造一支素质精良、结构合理的教师团队，增强服务质量，全面提升托管教学质量，特制定以下教师管理制度。

1、教师要以关爱、呵护学生为出发点，以正面教育，鼓励表扬为主，以自己的良好行为习惯潜易默化地影响学生。

2、遵守职业道德，加强自身修养。处处为人师表，举止优雅大方，穿戴整洁，不穿背心，拖鞋（凉拖），女教师不穿超短裙，上班不化浓妆，整体穿戴要符合职业身份。

3、教学能力：教师必须熟悉教学大纲和教材，掌握教学内容；明确教学目的和重、难点；全面了解学生，选择正确的教学方法，激发学生的学习兴趣，开发智力，提高学生学习成绩。

4、托管辅导：教师要满腔热忱，认真负责，提前备课，以前节课中检测出的漏洞为基础，为学生进行作业辅导和释疑解难；耐心启发，积极引导，因材施教，特别要加强对后进生的辅导。辅导后应详细登记辅导记录。

5、安全接送：教师在任何时候都要把学生的安全放在第一位，在整个辅导班以及接送途中要对学生的安全负责。接送时，负责教师必须核对学生名单，防止漏接学生。组织学生统一排队，中途不得让学生擅自离队，更不准在半路上追赶打闹，如有未接到，请立刻和班主任联系。送学生必须送到校门口，不能目送，确保学生安全。

6、班级管理：（1）学生进入托管班后，各班负责教师应管

理好本班级，禁止学生大声喧哗、追逐打闹及做危险游戏，不得带零食，保持环境卫生，不损坏教室的物品，不乱动用电设备。未经负责教师同意，任何学生不得擅自外出离开学校。对于同意学生诉求的教师，应对学生的安全负责任。（2）教师定期与家长反映学生的学习情况，有突发状况第一时间和家长沟通。（3）学生在上课期间，教师管理好班级，不得以任何理由离开教室。禁止班里有大声喧哗的声音。（4）禁止在上班期间聊微信，玩手机。（5）在对待学生上，禁止恶语相伤；禁止侮辱学生人格；禁止求全责备；禁止讽刺挖苦、威胁学生；禁止对学生不适当的以罚代教。

7、文明用语：上班期间必须讲普通话，写规范字。言行举止，文明大方，端庄得体，说话注意身份，注意场合，声音言辞均表现出教师风范。

8、爱护学校公共财产：对各班的固定财产要做到爱惜并定期检查、清洗和维护。

9、认真做好卫生工作：注意保持班级清洁，认真做好公共区域卫生，夏天卫生间要定期用84消毒液清洗。下班前各班组人员要检查关好门窗、电灯、空调、饮水机等，做好收尾工作。

10、按时上下班，不迟到，不早退，遵守作息制度，有特殊情况需要临时外出，必须要经校长同意，并把工作安排好，因事或因病需要请假，必须办理请假手续。

11、教师在工作中要服从安排，积极配合，同事之间应该团结互助，不斤斤计较，严禁同事之间闹情绪，互相诋毁、有损教师形象的事件发生。（出现此类事件，批评、教育不改正者且情

节恶劣者，为了维持教师队伍有良好的师德师风，做劝退处理）。团结协作，奋发向上，发挥整个团体的集体力量，更好地搞好辅导班的管理工作，增强教学效果。

本制度适用于智博学校的所有教师。

2018年7月5日