社区矫正工作内容
关于社区矫正工作总结_社区矫正社工工作总结

关于社区矫正工作总结_社区矫正社工工作总结社区矫正工作总结
一、工作内容总结
在过去的一年里,作为社区矫正社工,我主要负责对社区矫正对象的社会融入及心理辅导工作。
在这一年中,我主要开展了以下工作内容:
1. 与社区矫正对象进行面对面的交流和沟通,了解他们的家庭背景、社交关系、个人困难等情况,建立信任关系。
2. 对社区矫正对象进行家访,了解他们的生活环境和家庭状况,发现问题并提出解决方案。
3. 开展心理辅导和心理咨询工作,帮助社区矫正对象解决心理问题,增强心理素质。
4. 协助社区矫正对象进行职业培训和就业指导,帮助他们重新融入社会,并帮助他们解决实际问题。
5. 组织社区矫正对象进行团体活动和社会实践,并引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、工作成绩总结
在过去的一年中,通过我及团队的不懈努力,我们取得了以下成绩:
三、工作中的不足
在工作中也存在一些不足之处,主要表现在以下几个方面:
1. 对部分社区矫正对象的家庭情况了解不够深入,导致了对他们的帮助不够有针对性。
2. 部分社区矫正对象在心理辅导中反馈不积极,导致心理问题改善缓慢。
3. 职业培训的机会不够,部分社区矫正对象没有得到有效的就业指导,导致他们融入社会的难度增加。
四、今后的工作计划
在新的一年里,我将继续致力于社区矫正对象的社会融入及心理辅导工作,主要计划如下:
社区矫正工作是一项富有意义的工作,我将继续努力,为社区矫正对象提供更好的帮助,帮助他们重返社会,成为对社会有益的人。
社区矫正工作计划(精选10篇)

社区矫正工作计划社区矫正工作计划一、工作目标和目标规划1.提高社区矫正业务水平,实现从管理性向治理性的转变;2.加强社区矫正信息化建设,提高工作效率;3.优化社区矫正服务,强化对矫正对象的教育和引导,防止再犯罪,促进社会和谐发展;4.提高社区矫正工作的公信力和社会认可度。
二、工作任务和时间安排1.完善社区矫正管理信息化平台,将社区矫正档案、工作进展情况、矫正对象情况等信息全面纳入信息化系统,实现全程信息化监管,同时减轻管理人员的工作量。
时间:2个月。
2.设立统一的矫正对象服务中心,通过开展心理咨询、职业培训等活动,提升矫正对象的职业技能和社会适应能力,降低再犯罪率。
时间:3个月。
3.加强对矫正对象的监督和教育,制定并实施矫正对象社区巡回制度,确保矫正对象遵守法律法规并积极参与社会生活。
时间:6个月。
4.开展社区矫正宣传活动,积极宣传社区矫正的理念和工作成果,提高社区矫正工作的公信力和社会认可度。
时间:全年。
三、资源调配和预算计划1.人力资源:调配多名专业社工和心理咨询师,确保矫正对象得到专业的服务和关怀。
2.物力资源:建立统一的服务中心,配备必要的办公设备、心理咨询室和职业培训室等,提供良好的服务环境。
3.预算计划:拟定100万元的年度预算。
四、项目风险评估和管理1.尽可能减少社会矫正工作中的风险,特别是矫正对象再犯罪的风险;2.应对具体风险时,要及时采取措施,避免风险对矫正工作造成不利影响。
五、工作绩效管理1.通过对社区矫正工作进展情况的跟踪分析,不断优化矫正对象服务计划,提高服务水平;2.通过对矫正对象再犯罪率等指标的监测和评估,不断提高社会矫正工作的效果,为社会和谐发展做出贡献。
六、作沟通和协调1.建立沟通交流机制,增进社区矫正工作人员之间的相互理解和信任;2.积极协调与社区相关单位的关系,加强工作协作,提高服务质量。
七、工作总结和复盘1.每年对社区矫正工作进行总结和复盘,及时发现工作中存在的问题,优化工作方案;2.注重经验分享,推广工作优秀经验,促进社区矫正工作的不断提升。
社区矫正工作实施方案2篇

社区矫正工作实施方案 (2)社区矫正工作实施方案 (2)精选2篇(一)社区矫正工作实施方案通常包括以下几个方面的内容:1. 制定社区矫正工作目标:明确社区矫正工作的整体目标和具体目标,如减少再犯率、促进矫正对象的社会融入等。
2. 确定社区矫正对象群体:明确社区矫正的对象范围,包括刑满释放人员、假释人员等。
3. 制定社区矫正计划:根据矫正对象的情况,制定具体的矫正计划,包括矫正目标、措施和时间计划等。
4. 建立社区矫正服务机构:设立或配备专门的社区矫正服务机构,提供矫正对象所需的各种服务,如心理辅导、职业培训、法律援助等。
5. 建立社区矫正观察员团队:组建专门的观察员团队,负责对社区矫正对象进行监督和观察,及时发现问题并采取相应的措施。
6. 加强社区矫正对象管理:加强对社区矫正对象的日常管理和监督,包括居住地核查、跟踪打卡、随机尿检等,确保矫正对象按时履行义务。
7. 提供必要的社区矫正辅助服务:为社区矫正对象提供必要的社会保障、就业帮扶、教育培训等服务,帮助其实现自我发展和融入社会。
8. 加强社区矫正工作的宣传推广:加强对社区矫正工作的宣传推广,提高社会对社区矫正工作的认知和支持度,营造良好的社区矫正氛围。
9. 建立社区矫正工作评估体系:建立完善的社区矫正工作评估体系,定期对社区矫正工作进行评估和总结,及时调整和改进工作方法。
10. 加强社区矫正工作的协调合作:加强与相关部门和社区组织的协调合作,形成社区矫正工作的合力,提高矫正效果和社会认可度。
以上是社区矫正工作实施的一般方案,具体实施时还需结合具体情况进行调整和补充。
社区矫正工作实施方案 (2)精选2篇(二)社区矫正工作实施方案包括以下几个方面:1. 社区矫正机构建设:建立健全社区矫正机构,包括矫正员队伍的培训和选拔,确保矫正员具备专业的知识和技能,并遵守职业道德和行为准则。
2. 风险评估和分类管理:对每位矫正对象进行风险评估,将其分为不同的风险等级,制定相应的矫正计划和管理措施。
社区矫正人员每月工作计划

一、工作目标1. 确保社区矫正对象的刑罚得到有效执行,维护社会稳定。
2. 提高社区矫正对象的思想觉悟,培养良好的道德品质和行为习惯。
3. 帮助社区矫正对象解决就业、生活、法律、心理等方面的实际问题,使其顺利回归社会。
二、具体工作内容1. 日常监督管理(1)严格执行社区矫正对象的日常报到、汇报、请销假等制度,确保其在规定时间内到社区报到。
(2)加强电话联系沟通,及时了解社区矫正对象的最新动态,发现问题及时解决。
(3)对社区矫正对象进行定期家访,了解其生活状况,关注其心理健康。
2. 教育转化工作(1)组织社区矫正对象参加集中教育活动,包括法制教育、道德教育、心理辅导等。
(2)邀请专家进行讲座,提高社区矫正对象的法律意识和社会责任感。
(3)开展互动式教育,让社区矫正对象分享自己的改造心得,互相鼓励、共同进步。
3. 就业和生活指导(1)联系用人单位,为社区矫正对象提供就业信息,帮助他们解决就业问题。
(2)协调相关部门,为社区矫正对象提供生活救助,解决其基本生活需求。
(3)开展职业技能培训,提高社区矫正对象的就业竞争力。
4. 心理辅导(1)对社区矫正对象进行心理评估,了解其心理状况。
(2)针对社区矫正对象的心理问题,开展心理辅导,帮助他们克服心理障碍。
(3)邀请心理专家进行讲座,提高社区矫正对象的心理素质。
5. 家庭和社会支持(1)与社区矫正对象的家属保持良好沟通,了解其家庭状况,共同关心社区矫正对象的改造。
(2)组织社区矫正对象参加社区活动,增强其社会责任感。
(3)加强与社区、企事业单位、社会组织等合作,为社区矫正对象提供更多支持。
三、工作计划执行1. 每周对社区矫正对象进行一次全面检查,确保各项工作落实到位。
2. 定期召开工作会议,总结工作成果,分析存在的问题,调整工作计划。
3. 建立工作台账,详细记录社区矫正对象的基本情况、教育转化情况、就业情况等。
4. 加强与相关部门的沟通协作,形成工作合力,共同推进社区矫正工作。
社区矫正工作人员的职责与工作流程

社区矫正工作人员的职责与工作流程社区矫正工作人员承担着对刑满释放人员和暂时服刑人员进行矫正和帮助的重要任务。
他们通过制定个性化的矫正计划,监督矫正过程,以及提供必要的社会支持,帮助这些人员重新融入社会并实现自我改造。
本文将介绍社区矫正工作人员的职责和工作流程。
一、职责社区矫正工作人员的职责主要分为四个方面。
1. 评估和判定:社区矫正工作人员负责对刑满释放人员和暂时服刑人员进行全面评估,了解其犯罪背景、家庭状况、教育程度等信息,并根据评估结果判定其潜在的风险和需要。
评估的目的是为制定个性化的矫正计划提供依据。
2. 制定矫正计划:社区矫正工作人员根据评估结果和司法要求,制定符合个体需要的矫正计划。
该计划应包括具体的矫正目标、行动计划、社会支持资源等,旨在帮助被矫正人员脱离犯罪,重新成为对社会有益的成员。
3. 监督和指导:社区矫正工作人员负责对被矫正人员执行矫正计划过程进行监督和指导。
他们会定期与被矫正人员进行面谈,了解其矫正进展和困难,提供必要的指导和支持,并采取适当措施处理违规行为。
4. 协调资源和社会支持:社区矫正工作人员与公安机关、社会组织以及相关社会资源保持密切合作,为被矫正人员提供必要的社会支持和帮助。
他们会协调安排就业培训、心理咨询、康复等服务,以帮助被矫正人员全面恢复和融入社会。
二、工作流程社区矫正工作人员的工作流程一般包括以下几个步骤。
1. 立案登记:社区矫正工作人员在接到被矫正人员的案件后,首先进行立案登记。
他们会收集被矫正人员的基本信息,包括个人身份、犯罪记录等,并建立档案进行管理。
2. 评估和判定:社区矫正工作人员会对被矫正人员进行全面评估,了解其犯罪背景、个人特点等,以确定其风险等级和矫正需要。
评估的结果将为后续矫正计划的制定提供依据。
3. 制定矫正计划:社区矫正工作人员根据评估结果,制定符合被矫正人员个体需要的矫正计划。
该计划会明确矫正目标、矫正措施、时间安排等,并与被矫正人员进行沟通和确认。
社区矫正服务工作计划范文

社区矫正服务工作计划范文一、服务对象1. 初次犯罪者:对未成年初次犯罪者进行帮助和矫正,帮助他们重新融入社会并避免再次犯罪。
2. 刑满释放人员:对刑满释放的人员进行社区矫正,帮助他们重新适应社会生活,并预防再次犯罪。
3. 被监管人员:对社区监管的对象进行服务,帮助他们规范行为,提高自我管理能力。
二、服务内容1. 矫正教育:针对不同年龄段和犯罪类型的服务对象,开展相应的矫正教育活动,引导他们正确认识自己的行为,并帮助他们建立正确的世界观和人生观。
2. 心理辅导:针对服务对象可能存在的心理障碍进行心理辅导,帮助他们解决内心困扰,调整情绪。
3. 就业培训:提供就业培训服务,帮助服务对象掌握就业技能,增强其就业能力。
4. 社会适应训练:引导服务对象学会适应社会生活,培养社交技能,提高人际关系处理能力。
5. 法律知识宣传:对服务对象进行相关的法律知识宣传,使他们明白法律的底线和红线,避免再次触犯法律。
6. 社会实践活动:组织服务对象参与社会公益活动,增强其社会责任感和社会互助意识。
三、服务方式1. 个案服务:建立服务对象档案,制定个性化的服务计划,定期进行跟踪和服务。
2. 家庭服务:与服务对象家庭成员进行联系,了解服务对象的家庭背景和家庭环境,做好家庭工作。
3. 社区活动:组织服务对象参加社区活动,扩大社交圈子,促进社会融合。
4. 网络服务:利用互联网平台开展在线服务工作,随时随地为服务对象提供帮助。
四、帮扶措施1. 经济资助:对经济困难的服务对象进行适当的帮扶,满足基本生活需求。
2. 就业帮扶:与企业、社会组织等合作,为服务对象提供就业机会和工作岗位。
3. 社会保险:引导服务对象参加社会保险,保障其基本生活权益。
4. 心理支持:对心理困扰的服务对象进行心理疏导和支持,帮助他们树立信心和勇气。
五、工作保障1. 转交公安机关:对服务对象违法行为及时转交公安机关处理,保障社会安全和服务对象安全。
2. 信息共享:与公安机关、社会组织等建立信息共享机制,加强服务对象的管理和监督。
社区矫正人员工作总结5篇

社区矫正人员工作总结5篇篇1一、引言本年度社区矫正工作面临诸多挑战,但也取得了显著成果。
在这一年里,我们围绕社区矫正的核心任务,紧密配合政府工作,积极推动社区矫正工作的顺利开展。
下面将对我本年度社区矫正人员工作进行总结。
二、工作内容概述1. 对社区矫正人员进行分类管理,制定个性化的矫正方案。
2. 组织开展法律知识普及活动,提高矫正人员的法律意识。
3. 实施心理辅导与职业规划辅导,促进矫正人员心理成长与职业发展。
4. 加强与相关部门的协作,形成社区矫正工作的合力。
5. 落实社区矫正人员的日常管理与教育工作。
三、重点成果1. 成功将社区矫正工作与社区治理相结合,形成社区矫正工作的新模式。
2. 通过开展法律知识普及活动,大部分社区矫正人员的法律意识得到显著提高。
3. 社区矫正人员的重新犯罪率得到有效控制,社会稳定性得到进一步提升。
4. 与相关部门建立了良好的协作机制,提高了社区矫正工作的效率。
5. 社区矫正人员的日常管理与教育工作得到规范,矫正效果显著提升。
四、遇到的问题与解决方案1. 部分社区矫正人员对矫正工作存在抵触情绪。
针对此问题,我们加强了对他们的心理疏导和法律意识教育,帮助他们认识到矫正工作的重要性。
2. 社区矫正工作的资源投入不足。
为此,我们积极争取政府及相关部门的支持,加大资源投入,提高社区矫正工作的保障水平。
3. 社区矫正人员的就业难题。
我们积极与劳动部门、企业等合作,为社区矫正人员提供职业技能培训和就业机会。
五、自我评估/反思在本年度的工作中,我始终坚持以人民为中心的工作导向,努力做好社区矫正工作。
但也存在一些不足,如工作方法还需进一步创新,工作效率还需进一步提高等。
我将继续努力,不断提高自己的业务水平,为社区矫正工作做出更大的贡献。
六、未来计划1. 进一步加强社区矫正工作的理论研究,完善社区矫正工作机制。
2. 深化与相关部门的合作,形成社区矫正工作的合力,共同推进社区矫正工作的顺利开展。
社区矫正工作总结范文7篇

社区矫正工作总结范文7篇篇1一、引言本年度社区矫正工作紧紧围绕社会稳定大局,坚持以人为本、科学矫正的原则,全面落实社区矫正各项措施,取得了显著成效。
本报告旨在全面总结本年度社区矫正工作的情况,分析存在的问题,提出改进措施,为今后工作提供宝贵经验。
二、工作内容概述1. 人员接收与档案管理:本年度共接收社区矫正对象XX名,建立完整的个人档案,实施一人一档管理。
2. 监督管理与教育矫正:定期对社区矫正对象进行思想、心理、法律等方面的教育矫正,强化监督管理,防止再次违法犯罪。
3. 社会帮扶与融入:组织志愿者、社会组织等社会力量参与社区矫正工作,帮助社区矫正对象顺利融入社会。
4. 安全稳定工作:加强安全防范措施,确保社区矫正对象不脱管、不漏管,维护社区安全稳定。
三、重点成果1. 成功转化多名高风险社区矫正对象,有效降低了重新犯罪率。
2. 深化社会帮扶力度,提高社区矫正对象的回归社会率。
3. 加强信息化建设,实现社区矫正工作信息化、科学化。
4. 举办多场社区矫正对象职业技能培训活动,提高其就业能力。
四、遇到的问题与解决方案1. 问题:社区矫正对象心理矫正难度大。
解决方案:加强心理健康教育,引入专业心理辅导力量,实施个性化心理辅导方案。
2. 问题:社会参与度不高。
解决方案:加大宣传力度,提高社会对社区矫正工作的认知度,鼓励更多社会力量参与。
3. 问题:信息化建设需进一步完善。
解决方案:加大信息化建设投入,优化信息系统功能,提高信息化应用水平。
五、自我评估/反思在过去的一年中,我们取得了一定成绩,但也存在诸多不足。
在今后工作中,我们要继续加强学习,提高业务水平,创新工作方法,确保社区矫正工作取得更大成效。
同时,要加强与相关部门、社会组织的协作配合,形成工作合力,共同推进社区矫正工作的发展。
六、未来计划1. 进一步加强心理健康教育与心理辅导工作,提高社区矫正对象的心理矫正效果。
2. 深化社会帮扶力度,拓展社会帮扶途径,帮助社区矫正对象更好地融入社会。
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拟定矫正个案的方法和内容1、矫正工作责任人。
司法所所长对矫正个案的建立和实施负第一位责任。
其职责为指定本所矫正工作人员专案专办,组织全体矫正工作人员集体研究和确定矫正个案,领导、检查、督促个案的落实。
被所长指定为个案责任人的司法所工作人员,负责调查研究,起草矫正个案,矫正个案确定后负责矫正个案具体组织和执行,对矫正个案的落实负直接责任。
2、起草矫正个案的准备。
起草矫正个案应做好走访调查和综合分析评定两项准备工作。
⑴走访调查:①目标定位。
摸清矫正对象的基本情况,掌握其个性化因素,为实施个案矫正奠定基础。
②主要内容:➢一是基本情况。
调查需要掌握矫正对象以下基本情况:姓名;性别;年龄;罪名;矫正期起止;原关押单位或判决机关;民族;家庭住址;家庭成员及主要社会关系;原职业;健康状况;文化程度;爱好及特长;宗教信仰。
➢二是犯罪成因调查。
主观因素:通过对故意犯罪或过失犯罪的掌握,判断矫正对象犯罪的罪错形态。
客观因素:通过对矫正对象家庭环境、生活状况、学校教育、工作环境的了解,判断导致其犯罪的客观动因。
➢三是心理特征调查。
通过心理测试或对矫正对象心理档案进行分析,判断其心理健康状况及性格特征(胆汁质、多血质、粘质质、抑郁质等)。
➢四是受害人态度调查。
对矫正对象与被害人生活在同一社区的,要了解被害人对矫正对象在社区执行刑罚的态度,及时化解矛盾,避免对矫正对象接受矫正造成不利影响。
➢五是矫正难度调查。
违法犯罪史:通过了解矫正对象犯罪及头版刑罚的次数及种类,受到治安处罚的次数及种类,判断其恶习深浅。
犯罪性质:对犯罪手段、犯罪持续时间、危害后果进行调查,同时根据犯罪侵害的不同社会利益如危害国家安全、危害公共安全、破坏社会主义市场经济秩序、侵犯公民人身权利、民主权利等性质,确定罪行的恶劣程度。
在监狱(看守所)改造表现情况:通过掌握矫正对象接受刑罚处罚及教育改造的表现情况,判断其对教育矫正可能的接受程度。
认罪态度:通过掌握矫正对象是否认罪、是否准备或正在申诉等情况,判断其对自身罪错的主观认识和态度。
在共同犯罪中的地位及作用:矫正对象与他人共同实施故意犯罪的,应掌握矫正对象在共同犯罪中的地位及其所起的作用,通过对主犯、从犯、胁从犯、教唆犯的掌握,判断矫正对象的犯罪能力及主观恶性。
③工作方法➢一是基础档案调查。
通过查验矫正对象接收时的基础档案资料,了解掌握矫正对象的基本情况。
➢二是个别谈话调查。
与矫正对象见面并办理登记以及家访、电话交流等方式,了解核实矫正对象有关情况。
➢三是走访调查。
向矫正对象原关押机关、工作单位或学校,监护人、近亲属、邻居、居委会(村委会)进行走访,了解掌握、核实、矫正对象相关情况。
➢四是信函调查。
在不便于直接调查的情况下,可以通过向矫正对象原关押机关、工作单位或学校邮寄信函,了解核实有关情况。
➢五是测试调查,通过心理测试、体检等方式,了解掌握矫正对象的心理特征及健康状况。
⑵综合分析评定①目标定位。
找准矫正对象犯罪和可能影响矫正的症结所在,确定矫正重点和主攻方向。
②主要内容➢一是危险程度分析。
分析矫正对象人身危险性高低,预测再犯罪可能性大小。
甄别出重点人,在管理中体现区别对待。
➢二是矫正难易程度分析。
分析矫正对象对矫正的接受程度,预测其对矫正项目的适用性。
甄别出矫正难度大的个体矫正对象,投入更多的矫正资源,实施针对性矫正。
➢三是需求分析。
分析矫正对象的生活需求与矫正需求。
对矫正对象正当的基本生活需求,应创造条件尽可能予以满足,体现祁区矫正的人性化待遇,并积极实施感化教育。
对矫正对象的矫正需求,应运用引导式教育方法,通过科学矫正手段的运用予以满足,争取最佳的矫正效果。
➢四是素质缺陷分析。
分析矫正对象在文化知识、劳动技能、道德认知、心理状态、人际交往等方面的素质缺陷。
针对其素质缺陷,制定相应的矫正科目,运用引导式和灌输式的教育方法,实施针对性矫正。
③工作方法。
在第一阶段走访调查工作基础上,综合运用社会学、法学、心理学、教育学、社会学知识进行系统分析。
3、起草矫正个案在走访调查和综合分析评定的基础上,以规范文案为载体,制定针对性的矫正方案。
即综合运用可能的矫正手段,如劳动矫正、心理咨询与矫治、文化教育、技能培训、法制教育、道德教育、辅助教育、生活保障(感化教育)、个别谈话教育等,针对矫正对象的具体情况(综合分析评定的结论)制定具体的矫正措施。
方案中的矫正意见和矫正措施,要事先听取矫正对象、家属和协助单位的意见。
矫正方案应提交司法所矫正小组集体讨论。
方案中应包括充下内容:➢一是矫正对象的自然情况、简历、犯罪与刑罚情况、监外执行种类和期限、身体健康状况、居住地址;➢二是家庭主要成员情况(保外就医的应注明具保人);➢三是心理测试及矫治意见(根据心理矫治社会志愿者出具的意见填写);➢四是矫正意见,即根据其犯罪类型(危害国家安全犯、财产犯、暴力犯、淫欲犯、渎职犯、过失犯等)、认罪态度、思想和行为习惯特点,强化哪些方面的教育主题与管束内容。
➢五是具体的矫正措施,即根据其监久执行期限和种类(管制、缓刑、假释、保外、剥夺政治权利)、犯罪类型、身体状态、危险程度和利益需求采取的谈话诫勉、管束活动范围、接受教育汇报思想、参加就业培训、参加公益劳动、进行心理治疗、随机考察检查等措施的频率与强度。
对保外就医和假释就学的矫正对象,还应采取定期检查治病或就学情况的措施。
4、矫正个案的确定。
矫正个案起草工作完成后,司法所长应及时召开矫正工作小组全体人员会议,在集体研究讨论的基础上确定矫正意见和采取的矫正措施,责任人与所长分别签字确认。
5、对患有精神病和年老、病残、生活不能自理的监外执行罪犯,可以不建立矫正个案。
矫正工作的内容和方法社区矫正工作内容实施矫正活动是矫正过程中的重要环节,主要包括对矫正对象的管理、教育、参加公益劳动等内容。
司法所要组织矫正对象参加各项矫正活动。
1、管理主要内容包括:⑴按照《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国刑事诉讼法》的有关规定进行管理;⑵按各级社区矫正工作领导小组制定的各项矫正制度进行管理。
主要管理方式:包括矫正干部的监督管理、监护人的监督管理、居委会(村委会)等群众自治组织的管理以及社会积极力量的监控等。
实施管理的目的:通过规定活动范围等方法,加强对矫正对象的有效控制,规范他们的行为,确保社区矫正工作的正常秩序,确保非监禁型刑罚的有效执行。
2、教育主要内容包括:政治思想教育、文化和职业技术教育、心理健康教育和劳动教育等。
其中政治思想教育是教育工作的主要内容。
它又包括认罪教育、世界观人生观教育、法制教育、道德规范行为规范教育、形势政策教育等。
在政治思想教育中,认罪教育是前提,世界观人生观教育是核心,法制教育、道德和行为规范教育是关键。
教育形式:主要包括集体教育、个别谈话教育、心理咨询和心理矫正、社会志愿者帮教等。
教育的目的:使矫正对象提高对所犯罪行的认识,认罪服法,接受矫正组织的教育矫正,矫正他们的不良心理和行为,逐步养成良好的行为习惯,使他们在思想上、素质上、行为习惯和道德习惯上都能适应社会的需要,实现人格的重新社会化,顺利回归社会。
3、公益劳动劳动是我国宪法赋予我国公民的基本权利和义务,劳动是改造人的基本手段。
劳动作为我国罪犯改造的三大手段之一,在非监禁刑罪犯教育矫正过程中也是不可或缺的,它在教育矫正过程中占十分重要的地位。
因此,鉴于社区矫正的特殊性,社区矫正组织要准许有劳动能力的矫正对象参加正常的社会生产劳动,并为他们参加正常的社会生产劳动提供方便。
同时,要定期组织矫正对象参加一定的公益活动。
通过组织矫正对象参加公益劳动,使他们充分认识自己的行为对社会的危害性,增强对社会的责任感,改掉不良恶习,认罪服法,回报社会。
工作方法1、宽松式管理。
充分利用多种形式进行管理,掌握其行踪。
主要方法:一是采取报告或走访制,矫正对象定期电话向司法所报到,或司法所定期到矫正对象家中走访,了解掌握他们的现时状况、思想动态及存在困难和问题;二是矫正对象定期到司法所报到并汇报情况,监外执行罪犯视身体状况,可以委托监护人或近亲属以书面形式汇报认罪服法、遵规守纪及思想改造情况;三是在其所在工作单位设监督员,随时掌握其在单位的表现情况;四是与家属签定监护协议,协助作好矫正对象的管理。
2、引导式教育。
坚持思想教育与行为指导相结合的原则,坚持以启发诱导为主,特别要注意心理引导和行为引导。
形式上除个别谈话、志愿者一帮一结对帮教外,还要充分利用专家学者的力量,通过组织法律咨询、心理咨询等方式,加强对他们的心理引导和行为引导。
3、指导就业。
矫正对象有工作单位的,可以继续在原工作单位工作;没有工作而有能力自谋职业的,可以在报告社区矫正组织后自谋职业,矫正组织为其提供方便;没有工作而又没有自谋职业的能力的,社区矫正组织为其创造条件,提供培训机会,指导就业。
有劳动能力的矫正对象不得以任何理由拒绝参加生产劳动。
4、个案矫正。
自矫对象投入社区矫正之初,矫正组织要及时与其谈话,了解掌握其基本情况运用社会学、心理学、教育学等知识,通过多种途径,对矫正对象的犯罪原因、思想状况、家庭和社会关系等进行综合分析,根据犯罪类型、家庭背景、心理特征,找准症结,制定出矫正个案,成立专门的矫正小组,指定责任人,实施矫正。
矫正小组负责矫正对象的管理、教育、就业、生活指导及情况考察,提出对矫正对象的各种处理意见,直至矫正期满解除矫正。