改变学习态度的方法
针对孩子学习态度不端正的方法
针对孩⼦学习态度不端正的⽅法 孩⼦学习态度不端正，是因为孩⼦不喜欢学习，感受不到学习的意义和乐趣。
家长培养孩⼦的学习乐趣是关键。
下⾯是店铺整理的针对孩⼦学习态度不端正的⽅法，希望对您有帮助。
针对孩⼦学习态度不端正的⽅法⼀ 1、树⽴远⼤的学习⽬标 有理想有⽬标，才会把你的精⽓神聚集。
如周从⼩就⽴下了为中华的崛起⽽学习的远⼤⽬标，所以他的学习⼀定就是长远的，决不会因受挫⽽放弃。
理想不⼀定要很伟⼤，贵在有，理想是⼀盏明灯，会照亮孩⼦的路。
2、运⽤动机迁移法 如孩⼦喜欢运动，球技很好，我们可以给孩⼦充分展⽰⾃⼰技术的机会，通过球技，进⽽对⾃⼰潜能的认可，激励⾃信⼼，认定其潜能，感受内在的⼒量，激发其它⽅⾯的内驱⼒。
每个⼈都是⾃⼰⾝份和未来的守护者，上苍从来没有给过⼀种好运或是厄运。
成败得失都掌握在⾃⼰⼿中。
重视孩⼦学习过程，轻孩⼦学习结果，并恰当的给予及时地评价，尤其是适当的肯定与⿎励，可以使孩⼦看到希望产⽣动机热情。
切忌不把孩⼦跟他⼈⽐，来打击孩⼦的积极主动性。
3、主动者即内⼼⼒量强⼤的⼈ 任何⼀个主动性强的⼈，必是⼀个⾃我构造得很完整的⼈，是⼀个对⾃⼰内⼼的⼒量有觉察的⼈。
所以，培养孩⼦的⾃主能⼒，进⽽形成习惯，需要⼀个很长的过程，需要家长⾃⼰做出主动积极的样板，从⽣活和学习的各个⽅⾯加以引导，要努⼒营造⼀种轻松愉悦的、适于孩⼦⾃我探索的空间。
要使孩⼦⾃主学习，就要尽量丰富孩⼦的⽣活，培养孩⼦主动参与的热情，⽽不是把孩⼦囚禁在⼤⼈设计的⽣活范围⾥，没机会做⾃⼰想做的事、⾃⼰愿意做的事，学校课本以外的事⼤多被反对，整天就是啃书本，⽩天在校学课本，晚上回家写家庭作业，周末上补习班或特长班，⽣活单⼀、乏味，久⽽久之就虎头蛇尾、敷衍了事，呈现出消极被动的⾏为。
任何事情，以孩⼦⾃主的⾯对为佳。
家长要试着努⼒把孩⼦推到第⼀线，⽽不是你看他做事不上眼，看着⼼烦，就代替他做了。
家长务必努⼒进⼊到孩⼦⾃我成长的世界，了解那⾥的动态，⽽不是横加⼲涉、肆意打断，遵循孩⼦各阶段成长规律，⽤分享代替教导，尊重⽽不放纵。
学生如何端正学习态度的方法
学生如何端正学习态度的方法在高效学习中，端正学习态度是非常重要的。
尤其是对于大学生来说，他们不仅要学习专业知识，还要掌握自学的方法和技巧。
虽然每个人的学习态度不同，但是有几种方法是可以帮助学生端正学习态度的，本文主要介绍这几种方法。
一、制定合理的学习计划制定一个合理的学习计划是端正学习态度的第一步。
一个好的学习计划应该包括学习的目标、计划的时间、任务的内容和学习的方式等。
学生需要根据自己的实际情况，来制定一个真正适合自己的学习计划。
制定好计划后，要按计划行事，不能随意更改，否则容易产生拖延学习、学习失控等问题。
二、树立信心和积极性学习过程中，要时刻树立信心和积极性，相信自己能够掌握所学知识，并且坚信努力会有回报。
同时，要从积极的角度看待学习，把它当做一种享受，而不是义务。
积极的心态不仅可以提高学习的效率，还能增强自信和自尊心。
三、培养好的学习习惯好的学习习惯可以帮助学生养成良好的学习态度。
比如，每日按时起床、做好时间管理、保持良好的饮食习惯、注意身体锻炼、积极参加课外活动等等。
同时，要保证学习环境的良好，如调整光线、保持安静、清理学习杂物等，从而提高学习效果。
四、寻求适当的帮助学习过程中，遇到难点或者问题时，不要羞于向老师、同学、辅导员寻求帮助。
老师和同学是学生学习过程中最好的伙伴，在适当的时候向他们提出问题和反馈可以更好地促进学生的成长。
五、多角度思考多角度思考是端正学习态度的重要手段。
学生需要从多角度思考问题，包括思考问题的原因、产生问题的过程、解决问题的方式等，这样可以更好地理解问题本质，并找出最佳的解决方案。
六、总结反思学习过程中总结反思是至关重要的。
学生需要在学习过程中注意总结反思，分析哪些地方做得好，哪些地方需要改进，这样可以帮助学生发现自身问题并改正。
实践总结，总结实践，形成良好的学习动力和习惯。
七、持续学习和发展最后，学生需要明确自己的目标和方向。
只有不断扩展自己的知识面，深入发掘自己的潜力，不断学习、实践和创新，才能在竞争激烈的社会中立足乃至获得成功。
如何改变学习态度
如何改变学习态度学习态度对每个人来说都是至关重要的。
它决定了我们对待学习的态度和方式，直接影响到学习成果和未来的发展。
然而，很多人在学习中遇到了困难，难以坚持，不知如何改变学习态度。
下面我将分享一些个人经验和建议，希望能帮助到每一位读者。
一、正确认识学习首先要有一个正确的学习认知，知道自己为什么要学习，学习是为了什么。
学习不仅仅是为了考试，更是为了提升自己的综合素质，为未来的发展做准备。
认识到学习的重要性，在学习中就会更有动力和目标感。
二、养成学习习惯养成良好的学习习惯可以帮助我们更好地完成学业和自我提升。
比如，制定一个每天必须完成的学习计划，按时完成作业和阅读，管理自己的时间和精力，定期反思学习过程和成果等等。
养成习惯需要时间和努力，但它可以帮助我们更高效地完成学业。
三、找到学习方法学习方法是比学习内容更重要的一个方面。
每个人的学习方法不同，需要不断摸索和实践。
可以从听课笔记、阅读方法、做题技巧等方面入手。
比如，合理利用时间，灵活运用数字化工具，充分利用资源等。
了解自己的学习方法，对于提高学习效率有很大的帮助。
四、激发学习兴趣学习兴趣是推动学习的最强动力。
我们应该通过不断改变学习方法和寻找新领域来激发自己的学习兴趣。
可以通过与同学讨论、参加课外活动、读书等方式来寻找兴趣所在。
同时，也要尝试保持兴趣的新鲜感，不要因为厌倦而失去学习的热情。
五、勇敢面对挑战学习中难免会遇到各种挑战，这时候我们需要勇敢面对，并寻找解决方法。
不要害怕失败和困难。
学习的最大价值不是通过考试得到的好成绩，而是在解决问题过程中积累的能力。
通过不断尝试和探索，才能寻找到适合自己的成功之路。
六、与良师益友为伴学习不是孤单的过程，我们需要与好的师长和益友为伴。
可以向老师和同学请教，探讨学习的难点和解决方法。
主动寻找和加入适合自己的学习社群，与志同道合的人一起学习和成长。
与良师益友为伴，不仅能帮助解决问题，更能让我们深刻理解知识的价值，增强学习的信心和动力。
怎么改变学习态度
怎么改变学习态度有一位著名的教育专家曾说过，“学习态度决定好成绩”，下面店铺收集了一些关于改变学习态度的方法，希望对你有帮助改变学习态度方法1人生观、价值观的重建。
好的价值观的建立离不开父母、良师益友、经典书籍的帮助。
10岁以前主要靠父母，10岁以后，老师、朋友的作用会很大。
近朱者赤、近墨者黑。
孩子与什么样的人交往甚至有可能给到孩子第二次生命。
所以古人讲：“千金买房，八百择邻”。
对于现代孩子来讲，在学校呆的时间甚至要远远超过在家。
所以，一位有思想、有修养、有追求的老师和几个上进、善良的朋友对孩子的成长是非常重要的。
另外，好的阅读打开了一扇了解这个世界的窗户，也给了孩子在人格层面上第三次塑造的可能性。
建立学习的成就感。
就需要改变孩子原有的对学习的观念、方法、思维方式，重建孩子对学习的认识和认知能力。
要深刻地认识到孩子们不是不想学，是不自信;不是没有能力学好，只是学习的方式、思维的方式、学习的观念需要调整和训练。
行为习惯对学习态度的影响。
人类最复杂无解的莫过于行为和内心的矛盾。
内心很想好好学习，可是行为上做不到;心里很想在那里痛快学习两小时，可屁股坐不住，很多孩子深受这种自我矛盾之苦。
因为从来就没有过对学习全情投入的身体体验，他的身体进入不了状态。
这个时候你怪他态度不好，实在是打错了板子。
坐在哪里，和谁坐在一起，能坐多长时间，决定了一个孩子他的头脑受谁的影响，影响有多深。
改变学习态度方法2第一步兴奋地回答孩子的所有问题低龄儿童提出的问题经常蕴藏着对世界的好奇。
这种问题父母往往不容易回答。
“天为什么不会掉下来”.“人为什么有两只眼睛”等等。
对这种难答的问题，父母亲很容易掉以轻心，说一句“长大了再告诉你”或者“爸爸也不懂，你就别问了”就算做解决。
如果孩子再问，就容易不耐烦，讲话语气就不温和了。
他们不知道，他们正在承受一次考验，有耐心的，得到的会是一个聪明孩子;缺乏耐心的，得到的将是一个自己都认为自己“笨”的孩子。
怎样改变孩子的学习态度方法是什么
怎样改变孩子的学习态度方法是什么孩子学习态度不好应该怎么改变?相信这是很多家长关心的问题，为此，以下是店铺分享给大家的改变孩子学习态度的建议，希望可以帮到你!改变孩子学习态度的建议1、不要让孩子死学习，不要给孩子太多的学习压力，要交给孩子学习方法，化整为零，先把一点学会，使学习变得容易，然后积少成多，学会总结成为体系。
这样减少难度，提高学习兴趣。
2、引导孩子积极思考，主动学习3、要多表扬孩子，充满自信4、和孩子一起持之以恒5、和孩子一起到大自然去旅游，感受自然风光的优美，陶冶情操，增长见识6、要让孩子多阅读美文，名人。
改变孩子学习态度的技巧首先,要改变学生的学习态度,我们就必须改变自己对待学生的态度.我们必须以非常敬重的态度对待每一个孩子,因为每一个孩子都是大自然的精华,是人,对孩子的敬重其实质就是对人的敬重.所以,我们每一位教师,必须彻底改变过去“我是教育者,你是被教育者;我是知识的传授者,你是接受者”那种高高在上,盛气凌人的传统观念,真正成为学生学习和探究的合作伙伴,引导学生一起去探究它们那些未知的领域.教师不是拉着学生走,而是给他们指明方向,告诉他们应怎样走,应注意什么,即：让学生知道应该学什么?怎样学?激发他们的学习兴趣,让他们愿意学习,渴望学习.教师应和学生一起去探讨去品尝学习和探究过程中的酸甜苦辣,并且不断地给他们以鼓励,给他们加油.让学生从你的表情、手势、语言等方面,不断地得到学习和探究的动力.其次,要改变学生的学习态度,教师要从改变自己的面部表情开始做起.什么面孔是天底下最美丽的面孔?微笑的面孔;什么面孔是学生最愿意看到的面孔?微笑的面孔;什么面孔是课堂上最有魅力的面孔?微笑的面孔.而我们的一些教师却非常的吝啬自己的微笑,或是因为个别学生而把阴沉沉的面孔亮给所有的学生,或是因为个别学生而把无名之火发泄给所有的学生.我们可能没有意识到,自己那阴沉沉的面孔,那无名之火,对那些个别学生是否产生了作用尚且是一个未知数,但对于大多数学生来说,自己那阴沉沉的面孔,那无名之火,就如同一盆冰水,浇灭了大部分学生对我们所教的这一学科的学习热情,其结果只能是得不偿失.况且我们这样做也是对大多数学生的不公平.所以我们每一位教师每一次在面对我们的学生之时,都应该首先审视一下自己的面部表情,每一次走进课堂之时,都要反躬自问?“我现在的情绪如何?会对课堂教学产生什么影响?”最好能够揽镜自照,发自内心地对着自己笑一笑,把一切不良情绪都拒绝在教室之外.用自己的好心情,用自己的微笑去影响自己学生的学习态度.第三,要改变学生的学习态度,教师就要从一个简单的手指动作开始做起.我们教师在面对我们的学生时,要少用食指,多用大拇指.不要吝啬向学生伸出大拇指,向学生伸出大拇指的动作本身就是对学生的认可和赞赏,就能够使学生备受鼓舞.相反,食指所向,不管教师的语言如何表述,都会明显的带有指责的意味.一个简单的手指动作的改变,其深层次则意味着我们教师教育教学观念的改变,即：赏识教育观念的确立.第四,要改变学生的学习态度,就要能够容忍学生的过错和失误.中学生,尤其是初中生,正处于青春萌动,成长发育最快的时期,我们一定要分清他们所犯的错误同我们成年人所犯的错误有着本质的区别,他们所犯的错误只是成长过程中的错误,他们最需要的是我们教师的引导,而不是一味的指责.我们要允许他们犯错误,教育最本质的内容就是成就人,就是塑造人,尤其是塑造人的灵魂,引导他们分清真、善、美和假、恶、丑,进而引导他们用自己的实际行动去远离假、恶、丑,亲近真、善、美.的确,我们都喜欢品学兼优的学生,或喜欢学习好的学生,但那些品学方面,尤其是在品方面存在问题的学生,更需要我们的关注,那才是真正的教育,而关注本身就是教育.学校是社会的窗口,社会文明很大程度上取决于学校的德育工作,任何社会的继承和发展都离不开教育.小学生正处于思想品德形成的重要时期,他们缺乏社会生活的经验和分辨是非的能力,也容易受到社会上不良习气的影响,由于法纪观念淡薄,部分学生不能严格要求自己,由此产生了厌学、恨学、不学、逃学的现象较为突出,特别是一些基础较差的学生受之影响,也跟着得过且过,不求上进…这些表现让家长痛心,让教师忧心.因此,后进生的转化工作,也是我们教育教学中的一个重要组成部分. 如何转变后进生的学习态度一、他们理解和信任教师应经常给予后进生关心和理解,在整个教学过程中不歧视、不讨厌、不排斥他们而是给予他们更多的支持、鼓励,激发他们积极向上的精神,一个人的素质是多方面的,有的学生尽管学习不好,但热爱集体,对班级的管理有条不紊,能帮班主任解决后顾之忧,有的学生音乐、美术等方面有一定特长,可让他们在班上组织各项活动,把班级团结起来,有的学生能遵守学校的校规校纪,从不迟到、早退、旷课,像这部分“差生”的举止,行为,难道不是他们的发光点吗?二、让“后进生”体验成功的喜悦没有什么东西比成功更能鼓励人.从根本上来说,要让后进生正确认识自我,就要有机会让他们表现自我,要让他们知道“我能行”,“我还可以”,“我不错”.在课堂上可以用一些简单至难的题型来引导他们并在课堂上给予鼓励及表扬.从心理上来讲,他们更需要教师的尊重及关注,只有在人格上受到尊重,爱护,才能使他们在宽松,和谐的学习环境中愉快地学习,因此教师不能以分数高低来伤害学生的自尊心,对成绩较差的学生,不在班上公布分数及排名次表.平时应多关心他们,可找时间与他们进行交谈,帮助分析原因,找出解决问题的方法,激发其学习的兴趣,增强其自信心产,使其学习进步.三、真心对待后进生班级管理的主要任务之一是如何对待后进生,后进生的思想,行为转化,对班级管理工作有很大的影响,对学习好的学生给予鼓励,对后进生除了鼓励,表扬后,还要善待他们,对差生感情要投入,有的学生上课听不懂,下课又不敢问,一段时间后就放松了学习,久而久之,逐渐产生了怕学,厌学的心理,这就需要教师随时随地把握学生的学习状态,并帮助他们树立自信心,克服自卑心理,各项活动让他们积极参加,同时也可利用自习和业余时间给他们辅导,随时与他们谈心并了解他们的思想动态,发现他们的发光点马上给予表扬.四、用正确的学习态度来培养他们的学习能力无论任何学生,在任何一课及某方面都有其不足之处,教师如何帮助他们呢?首先,充分利用感觉器官,培养学生科学记忆方法,如记忆单词时,这是差生普遍存在的困难,教师在教新单词时要充分调动学生运用各个感觉器官,使他们从读其音、观其形、释其义、明其类几方面去培养自己的观察力和记忆力,而不是机械的死记硬背地去背每个单词,在理解课文时可采用归纳段落大意,背诵其关键词,关键句,必要时有整体与部分结合背诵,其次,培养学生能力,提高课堂效率,教师要培养学生自学的能力,可帮助其制订出一些切实可行的学习计划,指导学生课前预习课文,提出一些思考的问题及要求,这样课堂上上课时他们准备充分了,上课的思想包袱,思想压力也减轻了,课堂上可达到事半功倍的效果,教师可在课堂上指导学生做好课堂笔记,以便他们课后复习.最后,因人而异,因材施教,转化“后进生”的有效办法就是对他们进行个别辅导,因材施教.在教学中,可对他们放低要求,从基础抓起,因人而异进行个人辅导.针对“后进生”的作业要认真批改,做得好的可在作业本上给予鼓励,激进的话语,让他们知道老师关心我们、爱护我们、重视我们,使他们在做作业方面能努力,认真的做好.总之,我们要转化后进生,此道路是曲折的,不是一朝一夕就能达到目的,必须持之以恒,不仅在学习上,而且在生活中也应关心,爱护他们,只要有多方面的努力,我认为后进生也能转变好,甚至会成为优秀生.。
关于端正学习态度的方法技巧
关于端正学习态度的方法技巧端正学习态度的方法技巧1、认真安排时间。
首先要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。
安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。
2、学习前先预习。
先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。
当然，要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，可以稍微放慢学习进程。
3、充分利用课堂时间。
课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。
4、学习要有合理的规律。
课堂上做的笔记你要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的认识。
如果坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，能更深刻地理解这些内容，记忆也会保持更久。
定期复习能有效地提高考试成绩。
5、有可能的话，找一个安静的、舒适的地方学习。
6、树立正确的考试观。
平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何，不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。
关于学习态度的名言警句1、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
2、勉之期不止，多获由力耘。
3、博观而约取，厚积而薄发。
4、人勤地生宝，人懒地生草。
5、书是灵魂的粮食，不读书灵魂就会饿死。
6、希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
7、它，一帖最有用的净化灵魂的药剂。
8、自信是英雄的本质。
9、水滴集多成大海，读书集多成学问。
10、大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎!11、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
12、立志在坚不欲说，成功在久不在速。
13、人若有志，万事可为。
14、大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。
15、天才就是这样，终身努力便成天才。
16、学而不思则罔，思而不学则殆。
17、最淡的墨水也胜过的记忆。
18、我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。
19、书都读得来的人，还怕有什么做不来的。
20、聪明出于勤奋，天才在于积累。
怎样改变学生的学习态度
怎样改变学生的学习态度今天，我们生活在一个快节奏、信息爆炸的时代，学生们面临着很多挑战和压力，学术成绩和学习体验也受到了影响。
为了改变学生的学习态度，需要从多个方面着手：改变学习环境、提高学习动机、增强学习能力等等。
一、改变学习环境学习环境对学生的学术成绩和学习体验有很大的影响，因此，改变学习环境也是改变学生学习态度的重要途径。
学校应该提供一个优质的、富有创意、充满活力的学习环境，鼓励学生积极参与到学习中来。
比如，学校可以建立一个丰富的教育资源库，为学生提供各种不同类型的学习资源，包括试卷、作业、研究论文等等。
此外，如果学校能够提供高质量的教学材料、教师和辅导员的支持，以及教育技术工具，将会使得学生更加喜欢学习。
二、提高学习动机提高学习动机是改变学生学习态度的重要部分。
学生的动机来自于多个方面，如成就、好奇心、社交因素和兴趣等。
通过激发学生的学习动机，学生的学习态度将会得到极大的改善。
学校应该提供一些诱人的课程，包括文化或社会学科等，这些课程对学生感兴趣，也会提供各种刺激和挑战。
此外，老师和辅导员需要与学生建立紧密的联络，了解学生的学习兴趣、需求，为他们提供相关资源和知识，以激发他们的学习动机。
三、增强学习能力增强学习能力也是改变学生学习态度不可缺少的部分。
学习能力是一个人在学习过程中所需的各种技能和策略。
学校可以通过开设一些课程，帮助学生学习和掌握学习技能，如阅读技巧、写作技巧、复习习惯等，以促进学生的学习能力的提高。
在教学过程中，老师应该注意到每一个学生的学习能力状况，并根据不同的学生，采取不同的教学策略，以便让学生更好地掌握相关知识与技能。
四、提高学生自主性提高学生自主性也是改变学生学习态度的重要途径。
自主性是学生学习的基础，学生需要了解自己的学习需求和兴趣，以便学会自主的管理学习时间和资源。
学校应该通过开发一些自主的学习项目，以培养学生的自主性和领导力。
同样，在教学过程中，老师和辅导员应该鼓励学生发表自己的意见和观点，并为学生提供更多自主性的教学资源和支持。
怎样改变孩子的学习态度
怎样改变孩子的学习态度怎样改变孩子的学习态度在当今这个竞争激烈的社会中，每个家长都希望自己的孩子能够成才。
但是，很多家长都会发现自己孩子学习成绩不好、学习态度不佳。
这种情况下，家长们应该如何改变孩子的学习态度呢？1. 建立正确的学习观念孩子的学习态度与其学习观念息息相关。
一些孩子在学习中可能会表现出懒惰、消极、敷衍等不良态度，这些态度的根源就在于他们对于学习的认识存在偏差。
因此，我们可以通过引导孩子树立正确的学习观念，来改变孩子的学习态度。
让孩子知道学习是一件有趣的事情，是成长的过程，是自我成长的机会，激发孩子的自学兴趣和自学能力。
2. 制定规范的学习计划制定规范的学习计划也是改变孩子学习态度的关键。
可以和孩子一起制定一个明确的计划，将学习时间划分成开始学习、学习中、学习结束等不同的阶段，以达到学有所获的目的，建立正面的学习体验，激发学习兴趣，培养孩子的计划能力和执行力。
3. 鼓励孩子自我评价对孩子加强自我评价，让孩子更好地了解自己的学习水平、学习特点和自我优势，并逐渐培养孩子的自我反思能力。
这样的话，孩子就能够自我认识学习过程和学习效果，形成对于学习的积极影响，增强自信、提高自尊心。
4. 细节管理家长可以从学习细节入手，例如在孩子家庭作业上提出细致而及时的反馈，针对孩子的错误和不足进行指正，帮助孩子克服疏漏，给孩子留足时间自我完善，也为孩子在接下来的学习中打下坚实的基础。
教育孩子良好的学习习惯，对于孩子的学习态度有非常大的帮助。
5. 燃起改变的激情家长可以给孩子创造一种兴趣，让孩子直接体验到学习可以带来的快乐。
比如，可以在儿童故事、电影、电视、音乐、美术等方面创造孩子的知趣体验，引导孩子融入其中，更愿意学习技能和知识。
总体而言，改变孩子的学习态度是一项耗费时间和精力的任务，需要家长尽自己的所能，对孩子进行耐心的引导和教育。
从根本上改变孩子的学习态度，需要建立科学严谨的目标制定、营造良好的学习环境、鼓励孩子根据自己的兴趣来寻找学习的乐趣，例如可以参加一些课外活动，这样就能够逐渐培养孩子的学习方法，提高他们的学习效果，提升孩子的自我认知和教育成果。
改变学习态度
改变学习态度改变学习态度，是每个学生都需要面对的问题。
学习态度决定了学习的效果，而一个积极的学习态度可以帮助我们更好地掌握知识，提高学习成绩。
下面我将分享一些改变学习态度的方法。
首先，要树立正确的学习观念。
学习是一种积极的行为，是为了提升自己的能力和素质。
我们要明确学习的目的，坚定学习的信念，相信只要努力，就一定能取得成功。
同时，要树立正确的学习态度，不怕困难，不怕失败，勇敢面对挑战，不断提高自己的学习能力。
其次，要制定合理的学习计划。
学习需要有目标和计划，只有有目标才能有动力，只有有计划才能有方向。
我们可以根据自己的实际情况，制定一个合理的学习计划，包括每天的学习时间、学习内容和学习方法等。
同时，要根据自己的学习情况，不断调整学习计划，确保学习的效果。
再次，要注重学习方法的培养。
学习方法是学习的关键，只有掌握了科学的学习方法，才能事半功倍。
我们可以通过多种途径学习科学的学习方法，比如阅读相关书籍、参加学习培训等。
同时，要根据自己的学习特点，选择适合自己的学习方法，不断提高学习效率。
最后，要保持积极的学习态度。
学习是一种持久的过程，需要坚持不懈。
我们要保持积极的学习态度，不断鼓励自己，相信自己，坚持不懈地学习下去。
同时，要及时调整学习状态，保持良好的学习心态，不断提高自己的学习能力。
总之，改变学习态度是一个长期的过程，需要我们不断努力和坚持。
只有树立正确的学习观念，制定合理的学习计划，培养科学的学习方法，保持积极的学习态度，才能取得优异的学习成绩，实现自己的学习目标。
希望每个学生都能拥有一个积极的学习态度，不断提高自己的学习能力，取得更好的成绩。
改变学生学习态度的几种方法
改变学生学习态度的几种方法学生学习态度的好坏直接关系到学习成绩和未来的发展。
然而，很多学生常常存在着学习态度不端正的问题。
为了改变这种现状，以下列举几种方法，希望对学生在学习上有所启示。
1.建立正确的学习动机学生的学习动机往往集中于应试、升学、考试等方面，他们忽略了学习本身的价值和意义。
因此，我们应该从心理上引导学生去寻找内在动机，在学习中感受到快乐，并且树立正确的学习信仰，这样才能真正地在学习中获得成长。
2.培养正确的学习习惯良好的学习习惯，如定时、规律、自律学习，可以培养学生的各种能力，提高学习效率。
同时，我们可以通过废除一些不良的习惯，如玩手机、看电视等，来引导学生重视学习。
3.提供多元化的学习体验教师可以通过多种手段培养学生的兴趣，如通过游戏化学习、职业体验等方式来激发学生的学习热情，让学生感受到学习的趣味性，从而改变学生对于学习的态度。
4.激发学生的思考和创造力在知识时代的今天，创新是无处不在且十分重要的。
激发学生的创造力和思考力，可以帮助他们更好地适应未来的社会。
因此，教师应该倡导多元化的思考方式，培养学生的创造性，完善学生的思维方式。
5.营造良好的学习氛围学习环境是一起重要的因素。
学生的学习能力和兴趣与周围环境密不可分，教师需要创造一个良好的学习氛围，为学生提供良好的学习氛围，使他们感受到学习的愉悦和快乐。
总之，要改变学生的学习态度，教育者应该从创设良好的学习环境、提高学习兴趣、建立正确的学习动机等多方面入手，引导学生从心理上去寻找内在动机，在学习中感受到快乐，并且树立正确的学习信仰，从而更好地为未来保驾护航。
怎样改变学生的学习态度及作业态度
怎样改变学生的学习态度及作业态度随着社会发展和科技进步，教育也在不断创新，而学生的学习态度和作业态度对于教育的成效起着至关重要的作用。
因此，了解如何改变学生的学习态度及作业态度，可以提升教学效率和教育质量，让学生获得更好的教育体验。
以下是针对这一问题的一些策略和技巧，希望能够对老师和家长提供帮助。
一、建立正确的学习观念改变学生的学习态度首先要建立正确的学习观念。
在这个过程中，家长和老师都应该密切合作，共同负责孩子的教育和培养好的学习习惯。
首先，老师应该教育学生对学习保持积极的态度和认真的态度，让他们了解到学习是一种享受，是提升技能和知识储备的方式。
此外，学生也需要了解到不管怎样，学习都是一件艰苦的事情，需要付出努力和时间才能够获得成功。
二、互动式教学互动式教学是一种新兴的教学方式，在这种教学方式中，老师和学生之间的互动性更加强烈。
通过互动式教学，老师可以更加灵活和直接地了解学生的学习情况，而学生可以更直接地参与教学活动和导向教育方案。
三、激发学生的兴趣学习应该是一种充满趣味性的活动，老师应该设法激发学生的学习兴趣，让学生能够从中得到乐趣并愿意去学习。
可以通过多种方式来激发学生的兴趣，如教学活动的设计，教学环境的搭建等等，从而吸引学生的眼球，让学生愿意去学习。
四、使学生更加自信和独立有些学生由于种种原因，比如性格上的原因，家庭环境等等，导致他们缺乏自信和独立性。
这时候，老师应该有意识地帮助这些学生，让他们逐渐建立起自信心和独立性，让他们能够在学习中更加自如地表现。
五、重视做作业的过程重视做作业的过程也是改变学生学习态度的一个重要课题。
常常有一些学生认为，做完作业就是一切，把作业完成就可以了。
这种想法很容易让学生产生不做作业的想法。
要改变这种想法，老师需要教育学生把做作业的过程重视起来，让他们认识到做作业是一种扩展自我知识储备的过程，而不是一种快速完成的任务。
六、加强家庭教育家庭教育的重要性不言而喻，家长应该担负起教育责任，让孩子了解到学习是一件非常重要的事情，必须付出努力才能获得成功。
如何快速改变学生消极的学习态度
如何快速改变学生消极的学习态度快速改变学生消极的学习态度是每位教师都希望能够做到的。
一些学生在学习中表现出极度的消极态度，例如不完成作业、不参加课堂活动、不愿意与同学互动合作等。
这些学生的存在会对整个课堂氛围产生负面影响，甚至会延续到未来的学习机会。
为了帮助这些学生克服消极情绪，教师们需要掌握一些实用技能和方法。
以下将列举一些有用的建议和技巧，以帮助改善学生的消极态度。
1、了解学生的个性每个学生都是独特的个体，他们有着自己的性格特点和喜好爱好。
要改变学生的消极态度，教师需要先了解学生的个性和兴趣爱好，以便更好地引导他们在学习中投入积极的态度。
同时，教师也需要认识到每个学生都是独立自主的个体，他们需要被尊重和理解。
如果教师能够更好地了解学生，就能更自然地与他们交流，大大提高建立信任和感情的可能性。
2、建立积极的课堂氛围学生的学习态度会受到课堂环境的影响，因此建立积极的课堂氛围是非常重要的。
教师可以通过设计有趣的游戏与活动，来吸引学生的兴趣和关注。
还可以通过课堂展示、现实案例、讨论等方式，调动学生的思考和参与。
如果学生感到愉悦和愉快，他们很可能会更愿意参与课程和合作互动。
这能够有助于激发他们的学习兴趣，改善消极态度。
3、给予奖励和反馈教师可以通过奖励和反馈的方式，来改善学生的学习态度。
奖励可以包括表扬、小奖励、进步证书等。
这些标志着学生的努力所取得的进步和成果，也会为学生的增强自尊心和信心。
另外，反馈也是非常重要的。
当学生做出错误时，教师可以告诉他们错误的原因，告诉他们应该如何做好。
通过这种方式，学生将更容易理解和接受自己的错误，并在以后的工作中尝试避免。
4、鼓励学生互相合作个别学生可能不太善于表达自己的观点，或者在课堂中感到害羞或焦虑。
在这种情况下，教师可以通过鼓励学生与同学互动合作的方式，来改善学生的学习态度。
例如，可以组织学生们进行小组讨论或者合作完成任务，在这个过程中学生可以互相支持和鼓励。
初二学习改进计划
初二学习改进计划一、学习态度的改变在初二学习生活中，我经常会出现一些学习态度不端正的现象，例如：上课不专心听讲，放学后总是玩耍而不愿意去复习，有时候还会拖延做作业等。
为了改善这些不良的学习态度，我打算做以下几点改变：1.树立学习目标：明确学习目标，定期制定学习计划，对每一门科目都要有明确的学习目标，这样能更好地指导学习，增强学习的目的性和针对性。
2.培养学习兴趣：积极主动地参与到课堂教学和课外活动中，尝试去发现、理解知识和技能的魅力，使学习不再是一种枯燥的任务，而是一种学习乐趣。
3.调整学习态度：从对学习的消极态度中解放出来，努力改变自己对待学习的态度，不再抱怨学习累、学习难，而是以一种积极的心态去面对学习。
4.树立自信心：学会夸奖自己，相信自己，让自己敢于面对学习中的困难，积极地追求成功，这样才有助于更好地投入学习。
二、学习方法的改进除了改善学习态度外，提高学习方法也是初二学习生活中的重中之重。
在学习方法方面，我也打算做以下几点改进：1.提高记忆能力：采用各种记忆方法，如联想法、归类法等，能够有效地提高记忆效率，帮助我更好地掌握知识。
2.合理安排学习时间：制定合理的学习计划，严格按照计划进行学习，保证每天有规律地进行专项学习，提高学习的效率。
3.加强练习：及时复习巩固所学知识，多做习题提高对所学知识的掌握程度。
4.多问多思：在学习过程中，学会多问、多思，对于学习中的问题能够主动求解。
三、坚持每天的复习和作业每天的复习和作业是学习中最基本的要求，也是检验学习中最基本的内容。
在初二学习中，坚持每天的复习和作业是十分必要的，我打算做出以下几点改进：1.制定学习计划表：合理分配每天的学习和生活时间，有计划地安排复习和作业的时间。
2.认真对待每天的作业：做作业要认真细致，及时完成，并对答案进行核对，查漏补缺。
3.及时复习：确保课后及时复习所学内容，加深对知识点的理解。
四、课外拓展初二学习生活还需要课外拓展，这对于拓宽自己的视野和增强自己的学习能力都有非常大的帮助。
改善小学生学习态度的方法
改善小学生学习态度的方法小学生是教育工作者的关注重点之一，他们的学习态度直接影响着学习效果和未来的发展。
因此，如何改善小学生的学习态度成为了一个重要课题。
下面将探讨一些可以帮助改善小学生学习态度的方法。
1. 建立良好的师生关系师生关系是学生学习态度的重要因素之一。
作为老师，要做到平等对待每一个学生，尊重他们的个性和兴趣爱好。
在教学过程中，要注重与学生的沟通，倾听他们的想法和建议，让他们感受到被尊重和理解。
这样可以建立起良好的师生关系，让学生对学习充满热情。
2. 激发学生的学习兴趣激发学生的学习兴趣是改善学习态度的关键。
老师可以通过丰富多彩的教学方式和生动有趣的教学内容，吸引学生的注意力，激发他们的学习热情。
同时，老师还可以根据学生的兴趣爱好设计教学内容，让学生在学习中感到快乐和满足，从而更加积极主动地投入学习。
3. 培养学生的学习动力培养学生的学习动力是改善学习态度的重要途径。
老师可以通过及时给予学生认可和鼓励，激励他们克服困难，坚持学习。
同时，设立学习目标和奖励机制，激励学生为了目标不断努力和进步。
这样可以培养学生的学习动力，让他们在学习中充满信心和动力。
4. 创造良好的学习环境良好的学习环境对于改善学习态度至关重要。
学校可以根据学生的需求和特点，创造积极向上的学习氛围。
比如，设置宽敞明亮的教室，提供丰富多样的教学资源，建立和谐友善的班级氛围等。
这样可以让学生感受到学习的乐趣和意义，从而更加积极主动地学习。
5. 注重情感教育情感教育是改善学习态度的重要手段。
教师可以通过合理引导学生的情感表达和情绪管理，培养他们积极向上的情感态度和价值观。
同时，还要注重培养学生的人际关系能力和情感认知能力，让他们学会尊重他人、体谅他人、团结合作，从而更好地适应学习和生活。
综上所述，改善小学生的学习态度需要多方面的努力和方法。
只有老师、家长、学校共同努力，才能让小学生在良好的学习氛围中茁壮成长，养成积极向上的学习态度，为未来的发展打下坚实的基础。
学习态度的方法与建议
学习态度的方法与建议1、改变学习态度:首先要将过去被动的学习改为主动的学习，所谓主动学习就是:在没有任何人的布置安排下，自己主动去对一个未知的新事物或新知识通过各种途径来达到认识、理解或驾驭它的能力，通过知识学习的不断积累，你的能力将会不断得以提高，那么你认识、理解或驾驭新事物或新知识的能力也会得到不断的提高，这应该是学生求学阶段的最高境界。
也就是通常国外高校录取学生所强调说的，我不重视他已经学了多少知识，而是看他将来会有多大能力，还能学多少知识。
2、要学会自学:自学课目有数学、英语、语文等，每天都要根据自己的时间安排一门或几门课目的自学时间，自学时以一节为单位，首先仔细阅读课本知识对本节有了大致了解后，然后通过辅导资料的讲解例题的分析后，自己做课后练习及单元自测题。
3、做错误记录本:每次做完课后练习或自测题后，自己对照答案改错，对做错的题目要仔细分析错误原因，并做在错误记录本上，过些天后，再重新做一遍，直到一次性做对后，此题就可以在错误记录本上删除。
以此类推，不断循环。
4、时间安排:用一个本子详细记录每天的时间安排，并在每天学习结束时给予自己一个正确的评价(包括学习时间安排是否合理，学习效率怎样等)，以便第二天加以改正，如此不断地加以修正，将会是一个不断提高的过程，最后你会取得意想不到的好效果。
5、学会享受学习:要把学习当成一件快乐的事去享受它，如当本不会做的一题数学题通过自己反复推敲最后被攻克了，这时自己应该是非常高兴的，应该和打游戏过关或跑步拿第一是同样快乐的，可在这时给自己一个小奖励，如给自己画个笑脸，来一块好吃的点心等等。
总之当你以快乐的心情去对待学习时，学习不但不是一件苦事，你还会从中得到你意想不到的快乐。
6、培养好习惯:当你培养了自己主动学习的习惯，养成了做题时能及时查找错误原因并做到不弄懂决不放弃的习惯，一个阶段制定一个目标然后落实到每天的具体行动中，每天一步一个脚印，一点点地朝着目标前进，你将会实现一个又一个目标，取得一个又一个更高更好的成绩。
如何调整学习态度
如何调整学习态度学习态度是影响一个人学习效果的重要因素之一。
良好的学习态度有助于提高学习效率和成绩，而消极的学习态度则会妨碍学习进步。
然而，许多人在学习中都会遇到学习态度不佳的问题。
那么，如何调整学习态度呢？本文将从改变心态、制定学习计划、建立良好的学习环境以及培养良好的学习习惯等方面给出一些建议。
一、改变心态学习态度的调整首先要从改变心态开始。
一个积极的心态有助于激发学习的兴趣和动力，提高学习的效果。
在面对学习时，我们应摒弃消极情绪，保持积极向上的心态。
可以通过以下几点来调整心态：1.树立自信心：相信自己有能力学好知识，克服困难，取得进步。
要时刻告诉自己，“我能行！”2.化压力为动力：学习过程中难免会面临一些困难和挑战，但我们要将这些困难看作是提升自己的机会，将压力转化为推动自己前进的动力。
3.培养兴趣：学习是一种充满乐趣的事情，我们可以通过把学习内容与自己的兴趣相结合，找到学习的乐趣所在，从而增加学习的动力。
二、制定学习计划制定学习计划是帮助我们合理安排时间和任务的有效方式，能够提高学习效率。
下面是一些制定学习计划的建议：1.设定目标：明确自己的学习目标，例如每天完成的任务量、期望的成绩等。
合理的目标能够激发学习的动力。
2.合理规划时间：根据自己的实际情况，合理安排学习时间。
要有一个统一的时间表，明确每天的学习时间和休息时间。
3.分解任务：将大的学习任务分解成小的子任务，逐步完成。
这样有助于我们保持学习的持续性和逐步进步的感觉。
三、建立良好的学习环境学习环境对学习态度有着重要的影响。
良好的学习环境能够提供舒适的学习条件，有助于专注学习，提高学习效果。
以下是一些建立良好学习环境的方法：1.选择合适的学习地点：根据个人喜好和习惯选择一个安静、明亮、整洁的学习地点。
远离噪音和其他干扰物，创造一个专注学习的环境。
2.准备必备学习工具：学习前检查所需要的学习工具，例如笔记本、书籍、计算机等。
确保这些工具整洁可用，有助于提高学习效率。
学习态度有所松懈
学习态度有所松懈在学习的过程中，学习态度的重要性不言而喻。
一个良好的学习态度能够促使我们更加专注、努力和有效地学习。
然而，有时候我们可能会感到学习态度有所松懈，这时候我们就需要采取一些措施来重新调整自己的学习态度，以达到更好的学习效果。
一、认识到问题的存在学习态度的松懈往往是从不断的拖延学习开始的。
我们总是未能按时开始学习，而是选择拖延。
这样的行为很容易滋生出懒散和不专注的心态。
因此，我们首先要认识到这个问题的存在，并意识到这对我们的学习和成长产生了负面影响。
二、建立明确的学习目标要想调整学习态度，建立明确的学习目标是非常关键的。
我们应该明确自己学习的目的和意义，为自己设定一个可行的学习计划。
通过这样做，我们能够更加清晰地认识到学习的重要性，激发自己的动力和热情。
三、营造良好的学习环境学习环境对于学习态度的调整有着重要的影响。
创造一个安静、整洁、舒适的学习环境可以帮助我们集中注意力和提高学习效果。
我们可以在学习时选择一个安静的地方，避免有干扰的因素存在，提高自己的学习效率。
四、制定合理的学习计划与时间管理合理的学习计划和时间管理对于提高学习态度至关重要。
我们需要制定一个有序的学习计划，将学习任务合理地分配在不同的时间段，避免堆积和临时抱佛脚。
同时，合理地安排时间，避免浪费，提高学习效率。
五、寻求外部的帮助和支持当我们面对学习态度松懈的情况时，寻求外部的帮助和支持能够给予我们正面的动力和鞭策。
我们可以与朋友一起学习，互相监督和鼓励，或者寻求老师和家长的帮助和指导，获得更多的学习资源和建议。
六、改变学习方法和策略有时候，我们的学习态度松懈可能是因为我们的学习方法和策略不正确。
我们应该审视自己的学习方法，了解自己的学习风格，找到适合自己的学习方式。
可以尝试一些新的学习方法，例如制作思维导图、积极参与讨论、多做练习等，以提高对学习的积极性和主动性。
七、对自己进行奖励和激励当我们取得学习的小进步时，我们应该及时给予自己一些奖励和激励。
改善学习态度
改善学习态度学习态度是决定一个人学习成败的重要因素之一。
拥有积极的学习态度能够帮助我们更好地理解知识、提高学习效率、保持动力并取得优异的成绩。
然而，很多人在学习过程中存在着消极的态度，导致学习效果不佳。
本文将探讨如何改善学习态度，从而取得更好的学习成果。
一、树立正确的学习观念首先，要树立正确的学习观念。
学习并不只是为了应付考试，而是为了增长知识、提高自身素质。
我们应该明确学习的价值，将学习视为人生的一种投资，并从中寻找乐趣和成就感。
当我们将学习与自身发展紧密联系起来时，就会更加主动地去学习，积极面对各种学习任务。
二、制定明确的学习目标制定明确的学习目标是改善学习态度的重要一步。
我们应该根据自己的实际情况和学习需求，设定短期和长期的学习目标，并将其细化为具体的行动计划。
目标的明确性可以帮助我们更好地进行规划和安排，增加学习的方向感和紧迫感。
三、养成良好的学习习惯良好的学习习惯是提高学习态度的重要保证。
我们应该培养定时、定量、有计划的学习习惯，并保持良好的学习环境。
合理安排学习时间，将学习任务分解为小部分逐步完成，避免拖延和学习压力过大。
定期复习和总结是巩固知识的有效方法，我们应该养成良好的复习和总结习惯，将所学的知识内化为自己的能力。
四、积极参与课堂学习积极参与课堂学习是改善学习态度的重要途径之一。
课堂是学习的主要场所之一，我们应该主动提问、积极参与讨论，并保持良好的听课态度。
充分利用课堂资源，做好笔记和复习，与老师和同学互动交流，能够帮助我们更好地理解和消化知识。
五、培养良好的学习心态培养良好的学习心态对改善学习态度来说至关重要。
我们要学会面对失败和挫折，保持乐观和向上的心态，并从错误中吸取经验教训。
要相信自己的能力，在遇到困难时不轻易放弃，坚持努力并寻求帮助和支持。
同时，要学会自我调节，调整好学习与休息的平衡，保持身心的健康。
六、寻找学习的乐趣寻找学习的乐趣是改善学习态度的秘诀之一。
我们应该尝试不同的学习方法和途径，发现适合自己的学习方式，并将学习与自己的兴趣和爱好结合起来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
改变学习态度的方法
改变学习态度的方法篇一
知识是人生的航标灯，是一棵不老的常青藤，是永远不谢的鲜花，更是华夏灿烂的五千年文明。
小学生是每个国家未来的希望。
而我
们的学校为了让学生获得更多的知识，便开展了社团活动。
由于我的英语成绩总是在90分之间徘徊，所以我便报了英语表
演的兴趣班。
虽然这是我自己做出的决定，但我心里却也忐忑不安，生怕在课上出糗。
夜幕降临，我躺在床上辗转反侧，难以入睡，心想：明天等待我的将是一堂怎样的课呢?终于经过上午几堂难熬的课，我等到了英语表演的课程。
一下课我和几个同学脚底抹了油似的跑
向六四班教室。
赶紧找了空位坐下来。
呀!出乎我的意料，竟有这么
多人想要学这门难懂的课程。
不仅是女同学还有许多男生来上课。
当我们去时，那位英语老师，已早早的等在那里，不一会儿，人都
到齐了，老师用悦耳动听的声音清点人数。
这声音，像那桂花的香
味一样迷人，不仅如此，，老师长得也很秀气。
戴一副眼镜，嘴巴
小巧玲珑，脖子上围着一条围巾，身穿迷你裙，下面是丝袜。
这位
老师看上去像一位亲切的大姐姐，更让我吃惊的是这堂课我们竟然
没学书上那些古板的知识，而是在看欧美电影——《灰姑娘的玻璃
手机》，可惜的是，一转眼就到了下课时间，同学们告别了灰姑娘，告别了那位亲切的大姐姐。
正是这次的社团活动，改变了我学习英语的态度。
改变学习态度的方法篇二
一、应该改变观念，初中物理学得好，高中物理并不一定会学得好。
所以应降低起点，从头开始。
二、应培养学习物理的浓厚兴趣。
兴趣是思维的动因之一，兴趣是强烈而又持久的学习动机，兴趣是学好物理的潜在动力。
培养兴趣的途径很多，从学生角度：应注
意到物理与日常生活、生产、现代科技密切联系，息息相关。
在我
们的身边有很多的物理现象，用到了很多的物理知识，如：说话时，声带振动在空气中形成声波，声波传到耳朵，引起鼓膜振动，产生
听觉;走路时，脚与地面间的静摩擦力帮了忙，行走过程中就是由一
个个倾倒动作连贯而成;闪电的形成等等。
有意识地在实际中联系到
物理知识，将物理知识应用到实际中去，使我们明确：原来物理与
我们联系这样密切，这样有用。
可以大大地激发学习物理的兴趣。
三、在课堂上，提高听课的效率是关键。
学习期间，在课堂中的时间很重要。
因此听课的效率如何，决定着学习的基本状况，提高听课效率应注意以下几个方面：
1、课前预习能提高听课的针对性。
预习中发现的难点，就是听
课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，新的知识有所了解，以减少听课过程中的盲目性和被动性，有助于
提高课堂效率。
预习后把自己理解了的知识与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平，预习还可以培养自己的自学能力。
2、听课过程中要聚精会神、全神贯注，不能开小差。
全神贯注
就是全身心地投入课堂学习，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。
若能做到这“五到”，精力便会高度集中，课堂所学的一切重要内
容便会在自己头脑中留下深刻的印象。
要保证听课过程中能全神贯注，不开小差。
3作好笔记。
笔记不是记录而是将上述听课中的重点，难点等作
出简单扼要的记录，记下讲课的要点以及自己的感受或有创新思维
的见解。
以便复习，消化。
4、要认真审题，理解物理情境、物理过程，注重分析问题的思
路和解决问题的方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高迁移知
识和解决问题的能力。
四、做好复习和总结工作
1、做好及时的复习。
上完课的当天，必须做好当天的复习。
复
习的有效方法不只是一遍遍地看书和笔记，而最好是采取回忆式的
复习：先把书、笔记合起来回忆上课时老师讲的内容，
2、做好章节复习。
学习一章后应进行阶段复习，复习方法也同
及时复习一样，采取回忆式复习，而后与书、笔记相对照，使其内
容完善，而后应做好章节总节。
3、做好章节总结。
章节总结内容应包括以下部分。
本章的知识
网络。
主要内容，定理、定律、公式、解题的基本思路和方法、常
规典型题型、物理模型等。
自我体会：对本章内，自己做错的典型
问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章觉得最有
价值的思路方法或例题，以及还存在的未解决的问题，以便今后将
其补上。
4、做好全面复习。
为了防止前面所学知识的遗忘，每隔一段时间，最好不要超过十天，将前面学过的所有知识复习一篇，可以通
过看书、看笔记、做题、反思等方式。
五、在上课不会的知识，下课一定要问老师，如果怕忘记，可以记在手上，解决后擦掉。
改变学习态度的方法篇三
态度是世界上最神奇的力量，它栖息于思想深处，左右着我们的思维和判断，控制着我们的情感与行动。
一个人的生活状态、人生
方向完全受控于其生存态度的牵引。
用什么样的态度对待生活，就
有什么样的生活现实。
积极的态度可以使我们到达人生的顶峰，尽
享成功的快乐和美好，消极的态度使我们一生陷于困难与不幸之中。
态度影响我们的事业、生活、人际关系等，决定我们的人生成败，
态度决定一切。
自从我上了六年级，我一直都用下面这个方案来要求自己，勉励自己能做到一定做到。
四个“学会”
学会主动积极的学习;
学会做笔记;
学会整理资料，使知识成为一个系统;
学会自我评价;
每日“十问”
吾日三省吾身，则智明而行无过矣!
1、今天，我充分利用时间了吗?
2、今天，我上课积极动脑了吗?
3、今天，我作业独立完成了吗?
4、今天，我的班级任务认真完成了吗?
5、今天，我主动帮助同学了吗?
6、今天，我不懂的问题解决了?
7、今天，我做了无效劳动了吗?
8、今天，我爸妈正在干什么?
9、今天，我做了对不起集体的事吗?
10、明天，我怎样去改变自己?
每天晚自习前认真反思上述十个问题。
准备三种本子小本子积累本(适用于文科，如语文和英语)改错本(各科均适用，特别是英语和数学)找到两个“手”帮手互帮互学，共同进步对手竞赛最容易使人进步学习效率自测
(1)是否注意力只能集中10-15分钟().
(2)是否学习时有时想入非非.()
(3)是否常与他人边学习边聊天或常向他人借东西.()
(4)是否每天都能按计划进行预习.()
(5)是否常拖延时间以致无法按时完成作业.()
(6)是否每科都有固定的纠错本.()
高效学习
1、每天保证充足的睡眠;
2、学习要全神贯注;
3、坚持每天体育锻炼;
4、学习要主动;
5、保持愉快的心情，和同学融洽相处。