高中语文苏东坡传 整本书问题导读阅读

• 11、阅读第12章，关注苏轼写的抗暴诗，总 结其中所反映的性格特点，概括苏轼在各地 担任太守等地方官职的基本情况。
• 12、阅读第13章，概括苏轼在徐州的政绩及 其诗歌中提到的重要人物。
• 13、阅读第14章，概括苏轼在“乌台诗案” 过程中的主要遭遇和最后裁决。
• 卷三：
• 老练（43岁到57岁）
苏东坡传
林语堂
• 卷一：童年与青年（1岁到25岁）
• 1、儿时的苏轼行为和其他儿童没有什么不同，但生 活环境却大为不同。阅读第2、3章，列出儿童时期对 苏轼有重大影响的主要人物、地理环境或风土人情， 并分别做简要介绍。
• 2、阅读第3章，标注年龄，分别概括苏轼少年时期的 主要事件。（年龄+事件）
• 3、阅读第4章，分别概括苏轼青年时期的婚姻状况和 仕进情况。
• 7、阅读第8章，概括宋神宗统治期间一次连绵不绝的党 争，点明苏轼的所属党派和罢黜情况。
• 8、阅读第9章，概括王安石变法的主要情况和王安石遭 遇背叛的结果。
• 9、第10章通过苏轼和苏辙（子由）的对比， 详细总结了对苏轼一生影响至关重大的性格 特点。请把苏轼的性格特点概括出来。
• 10、第11章记录了苏轼在杭州任职时逍遥自 在的生活。请选取并概括苏轼在杭州的一件 趣事或者乐事，并总结其形象特点。
• 26、一句话概括苏轼与世长辞的基本情况。
• 14、阅读第15章，苏轼被贬黄州，不久正式 务农，务农期间他都做了哪些事，又交了哪 些朋友？通过这些可以看出他怎样的为人？ 请分别予以概括。
• 15、阅读第16章，概括黄州生活给苏轼文学 创作带来的变化，并列举这一期间他的四篇 代表作。
• 16、第17章讲了苏轼在黄州调养身心的两种 方式——练瑜伽和炼丹。请概括苏轼所受到 的思想影响，摘录原文说明作者对这两种宗 教内在本质的看法。
• 4、阅读第5章
• （1）拟出小标题以概括主要事件。
• （2）用箭头串起地名，反映苏家三人前往京都的过 程。（写出地名，用箭头串联）
• 卷二：壮年（25岁到43岁）
• 5、第6章写苏轼第一次做官，筛选信息，填写表格。
官职名称 任职期限 为官政绩 事迹评价 重大变故
• 6、阅读第7章，概括苏轼再次回京任职后遇到的重大政 治事件，说明苏轼的态度。
• 21、阅读第23章，思考并概括苏轼被称为 “百姓之友”的原因。
• 卷四： • 流放岁月（58岁到64岁） • 22、阅读第24章，概括苏轼在流放岁月中遭
遇的家庭变故和政治打击。
• 23、阅读第25Leabharlann Baidu，概括苏轼被贬岭南的生活 状况。
• 24、阅读第26章，概括苏轼在惠州“仙居” 的事件。
• 25、阅读第27章，概括苏轼在儋州的主要生 活事件和晚年形象特点。
• 17、阅读第18章，概括苏轼离开黄州以后的 仕途变化。
• 18、在第19章中，苏轼受到太后恩宠，官拜 吏部尚书，达到仕途顶峰，具体表现有哪些？ 请逐一概括出来。
• 19、阅读第21章，概括苏轼的仕途变化，并 就“苏东坡是否适合做官”发表看法，申明 理由。
• 20、阅读第22章，总结苏轼在杭州的政绩， 把事件概括出来。