《班集体真温暖》(第1课时)

《班集体真温暖》（第1课时）

“班集体真温暖1”常见问题

问题：怎样让孩子感受到班集体的温暖？

教学建议：组织“班集体是我家”活动时，教师要重点引导儿童交流在班集体中发生的同学相互帮助、相互关心的事件。活动要与以往有关活动相联系，使儿童逐渐意识到“家”的概念是逐渐扩展的。引导儿童由追求个人进步到追求班集体大家共同的进步，进而发展到“我爱我的班集体”。