复色
色彩复色公式大全
色彩复色公式大全色彩复色公式大全色彩复色是指将两种或更多颜色混合在一起，创造出新的颜色效果。
在设计和艺术中，色彩复色常常被用来创造出更加吸引人的视觉效果。
以下是一些常用的色彩复色公式。
1. 三基色复色三基色复色是指将红色、绿色和蓝色（RGB）混合在一起，以创造出其他颜色。
这是一种常用的颜色复色方式，因为它能够创造出大量的颜色，从浅色到深色，从饱和度低到高。
三基色复色公式如下：- 混合相等数量的红绿蓝三个颜色可产生中性灰色。
- 红 + 绿 = 黄- 红 + 蓝 = 品红- 绿 + 蓝 = 青- 红 + 绿 + 蓝 = 白2. 互补色复色互补色是指两种颜色，它们在色轮上相对，互为补色。
互补色复色是将两种互补色合并，创造出更加对比强烈的颜色效果。
以下是一些常见互补色复色公式：- 红 + 绿 = 黄- 绿 + 紫 = 灰黑- 蓝 + 橙 = 棕色- 蓝 + 黄 = 浅绿色3. 分裂互补复色分裂互补复色是指将一种颜色与相邻的两种互补色结合利用。
在色轮上，一种颜色的互补色是它正中间的颜色，而分裂互补色是它的两个邻色。
以下是一些常见的分裂互补色复色公式：- 红 + 青绿 + 黄绿 = 棕色- 绿 + 红紫 + 蓝紫 = 海绿色- 蓝 + 红橙 + 黄橙 = 深紫色4. 相似色复色相似色复色是指将两种或更多的相邻的颜色合并在一起，以创造出渐变的过渡。
以下是一些常见的相似色复色公式：- 紫 + 蓝 = 蓝紫- 红 + 粉 = 浅红色- 黄 + 橙 = 橙黄色5. 单色复色单色复色是将同一种颜色的不同亮度混合在一起，以创造出渐变的过渡。
以下是一些常见的单色复色公式：- 黑 + 灰 = 深灰色- 蓝 + 浅蓝 = 浅蓝色- 红 + 浅红 = 粉红色总之，这些颜色复色公式是设计和艺术中常用的一些方法，它们能够创造出各种各样的颜色效果，从而帮助设计者和艺术家提高他们的作品的视觉吸引力和艺术价值。
人教版四年级上册美术复色课件
适用对象
四年级学生
家长
美术教师 教育机构
课件特点
针对四年级学生 设计，内容简单 易懂
采用人教版教材， 符合教学大纲要 求
复色知识全面， 包括色彩原理、 色彩搭配等
课件中配有丰富 的图片和实例， 便于学生理解
03
教学目标
知识与技能
掌握复色概念，了解复色的形 成原理
学会调配复色，掌握调配复色 的技巧和方法
展示复色图片，引 导学生观察复色的 特点
介绍复色的概念， 让学生了解复色的 形成原理
通过互动问答，激 发学生对复色学习 的兴趣
引导学生思考如何 在生活中运用复色， 提高学生的创新能 力和实践能力
知识讲解阶段
复色概念：介绍 复色的定义和特 点
色彩混合：讲解 不同颜色的混合 效果
色彩对比：介绍 色彩对比的原理 和作用
讲解演示
介绍复色概念：讲解复色的定义 和特点
互动提问：鼓励学生提问，解答 疑惑
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
演示复色制作：通过实物或图片 展示复色的制作过程
实践操作：让学生自己动手制作 复色，加深理解
学生实践
鼓励学生动手实践，如绘画、 剪纸、拼贴等
引导学生观察生活中的色彩， 如自然景观、建筑、服装等
组织学生参加美术比赛、展览 等活动，提高学生的自信心和
创造力
引导学生欣赏优秀的美术作品， 提高审美能力和鉴赏能力
总结评价
教学方法：讲解、示范、练习 相结合
教学目标：让学生掌握复色知 识，提高绘画技能
教学效果：学生积极参与，作 品丰富多彩
教学改进：增加互动环节，提 高学生兴趣和参与度
06
教学过程
小学美术《复色》教案
一、教学内容
小学美术《复色》教案，本章节内容依据人教版小学美术教材四年级下册第七单元《颜色的魅力》中第二节《复色》设计。主要内容如下：
1.深入了解复色的概念，掌握复色是由两种或两种以上的原色或间色等量混合而成的颜色。
2.学习调色技巧，能够熟练地将两种颜色调和，形成复色。
3.运用复色创作一幅画作，培养色彩搭配能力和审美观念。
-理解复色在美术作品中的情感表达和文化内涵。
举例解释：
-对于混合比例的掌握，可以通过具体的练习，如让学生尝试调配出指定的复色，教师提供反馈和指导，帮助学生掌握调配技巧。
-在创作实践中，教师可以提供色彩搭配的指导原则，如对比色、互补色等，帮助学生理解如何使作品色彩更加和谐。
-通过讨论和分析，让学生了解不同复色在不同文化背景下的象征意义，如某些颜色在特定文化中可能代表的情感或节日氛围，从而加深对复色情感表达的理解。
此外，在实践活动和小组讨论环节，学生们表现出了很高的积极性和团队协作精神。他们围绕复色在实际生活中的应用展开讨论，并提出了一些有趣的观点。这让我深感欣慰，也证明了这个教学环节的设计是成功的。
然而，我也注意到在讨论过程中，有些学生的观点较为片面，未能全面考虑复色的应用。为了提高学生的综合分析能力，我决定在今后的教学中，增加一些开放性问题，引导学生从多角度进行思考和讨论。
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了复色的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对复色的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
五、教学反思
在今天的小学美术《复色》课程中，我发现学生们对复色的概念和调配技巧表现出浓厚的兴趣。他们积极参与实验操作和小组讨论，课堂氛围活跃。以下是我对这节课的一些反思：
常用复色的色彩调配方法
常用复色的色彩调配方法色彩是设计中非常重要的元素之一，可以通过合理的调配使设计更加丰富多彩。
下面介绍几种常用的复色色彩调配方法。
1.互补色调配法：互补色是指位于色相环上相对位置的两种颜色，如红色和绿色、黄色和紫色等。
互补色调配法是将这两种颜色搭配在一起，可以产生强烈的对比效果，非常鲜明。
可以使用一种颜色作为主色调，另一种颜色作为辅助色调，使得设计更加吸引眼球。
2.类似色调配法：类似色是指处于色相环上相邻位置的颜色，如红色和橙色、绿色和黄色等。
类似色调配法是将几种相邻的颜色搭配在一起，可以产生和谐柔和的效果。
可以使用一种颜色作为主色调，其他相邻颜色作为辅助色调，使得设计更加温馨和谐。
3.渐变色调配法：渐变色是由两种或多种不同颜色逐渐过渡而成的。
使用渐变色调配法可以营造出丰富的层次感和光影效果，使得设计更具立体感和视觉冲击力。
可以选择两种或多种颜色，利用渐变的方式将它们融合在一起，可以垂直渐变、水平渐变、径向渐变等。
4.三原色调配法：三原色是指红、绿、蓝三种基本颜色。
使用三原色调配法，可以通过混合不同比例的三原色来得到各种其他颜色。
这种调配方法适用于需要使用特定颜色的设计，可以根据需要调整三种颜色的比例来得到所需的色彩。
5.分裂互补色调配法：分裂互补色是指互补色的邻近颜色，如红色和金黄色的分裂互补色可以是黄色和紫色。
使用分裂互补色调配法可以产生比互补色更柔和和谐的效果，并且可以增加颜色的层次感。
可以选择一种主色调和其分裂互补色作为辅助色调，搭配在一起使用。
6.三同色调配法：三同色是指色相相同或非常接近的三种颜色。
使用三同色调配法可以产生统一而和谐的效果，适用于需要强调主题的设计。
可以选择一种颜色作为主色调，其他两种颜色作为辅助色调，可以根据需要调整三种颜色的明暗度和饱和度。
7.纯净色配法：纯净色是指没有加入任何白色、黑色和灰色的颜色，纯度最高。
使用纯净色配法可以产生鲜明明亮的效果，非常适合需要突出颜色的设计。
原色、间色、复色
色系统,用于对表面色的分类与标定。
孟赛尔色立体的中心轴，自白到黑分为11个阶段，白定为10， 黑定为0，从9到1为灰色系列。 彩度高低是通过与N轴的距离来表示的，距离远，彩度高； 距离近，彩度低。孟赛尔色立体的10种主要色相中，以红（5R） 的彩度最高，彩度阶段有14个色，距N轴最远；而蓝绿色的彩度 阶段只有6个色，距N轴较近。
第七章
同类色、类似色、邻近色、 对比色、互补色
一、同类色 指色相距离在15°以内的色彩关系，可看作 是一种色的不同深浅，或某色分别包含微量的其 它色。
• 二、类似色
•
指色相距离在
30°左右的色彩关
系，色彩间同属一
个大的色相范畴，
但能区别出冷暖来，
如玫红、大红、朱
红。
• 三、邻近色
•
指色相距离在50
也称色彩渐变，指色彩间有规律的递增或递
减关系。色阶可分为明度色阶、色相色阶、彩度
色阶和补色相混色阶。递增、递减关系可以是等
差或等比关系。完整地讲，应该是色彩三属性的
综合层次变化。
• 二、色调(调子) • 指画面和物象的总的色彩效果。色调可分 为明度色调、色相色调、彩度色调，如明度和 亮色调、暗色调；色相的蓝色调、紫色调；彩 度的高饱和色调、低饱和色调；色性的冷调、 暖调、中性色调。此外，还有调和色调和对比 色调。
紫（BP）、红紫（RP），作
为10个主要色相。每一种色 相还可以细分为10等份，如
此共得到100个色相。各色相
的第5号，即5R、5RY、 5Y……为该色相的代表色相。 分别置于直径两端的色相， 呈现补色关系。
一、孟赛尔色彩体系
孟赛尔色彩体系是由美国的美术教师孟赛
尔在 • 1905年创立的,是目前国际上广泛采用的颜
原色间色复色
原色间色复色
原色、间色和复色是色彩认知中的重要概念。
1.原色指的是颜色中无法再分解也不能用其他颜色调配的色，也称为第一次色。
色彩的三原色是红、黄、蓝，在化妆当中用这三种原色互相调配，可以调出一系列其它颜色。
2.间色是指两种不同的原色想混合所产生的颜色，它们也被称为第二次色。
例如橙色=红+黄绿色=蓝+黄紫色=蓝+红。
3.复色是指由三种原色按不同比例调配而成或间色与间色调配而成的色，也叫三次色，再间色。
如橙红、橙黄、黄绿、蓝绿、紫红、蓝紫等这些都是复色。
任何一种色彩都有色相、明度、纯度、色调四个特征，四者同时存在，密不可分。
在观察间色、复色时，要首先确定它们倾向什么色，以什么色为主，加上什么色，然后再分析它们的明暗关系。
什么叫复色
什么叫复色
在一些教科书中，复色也叫次色。
三次色，再间色，也叫“复合色”。
复色是用原色与间色相调或用间色与间色相调而成的“三次色”。
复色是最丰富的色彩家族，千变万化，丰富异常，复色包括了除原色和间色以外的所有颜色。
复色可能是三个原色按照各自不同的比例组合而成，也可能由原色和包含有另外两个原色的间色组合而成。
因含有三原色，所以含有黑色成分，纯度低。
如果我们把原色与二种原色调配而成的间色再调配一次，我们就会得出复色。
复色是很多的，但多数较暗灰，而且调得不好，会显得很脏。
这个我们在小时候画画看调色板就知道了。
人教版四年级美术：复色-素材-课件
复色
复色=原色+间色
六复色调色
准备红、黄、蓝、橙、绿、紫六中颜色的色水
六复色调色
+ =? +=
六复色调色
+ =? +=
六复色调色
+ =? +=
六复色调色
+ =? +=
六复色调色
+ =? +=
六复色调色
+ =? +=
黄+橙=黄橙 红+橙=红橙 红+紫=红紫 蓝+紫=蓝紫 蓝+绿=蓝绿 黄+绿=黄绿
• 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/72022/5/7May 7, 2022 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
2022/5/72022/5/7 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月
2022/5/72022/5/72022/5/75/7/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
色彩原理——原色、间色、复色
色彩构成是一门科学性、逻辑性很强的学科，循序渐进，才能逐步深入步入色彩的殿堂。
原色原色是指不能用其他色混合而成的颜色。
而原色则可以混合出许许多多其他的色彩。
在依顿色相环中红、黄、蓝为三原色，他把这三种原色的标准定为：红：不带蓝也不带黄味的红色。
黄：不带绿也不带红味的黄色。
蓝：不带绿也不带红味的蓝色。
间色由任意两个原色混合后的色被称为间色。
那么，三原色就可以调出三个间色来。
它们的配合如下：红+黄=橙黄+蓝=绿蓝+红=紫以上原色色像混合所得的橙、绿、紫既是我们所说的间色。
复色由一种间色和另一种原色混合而成的色，被称为复色。
复色的配合如下：黄+橙=黄橙红+橙=红橙红+紫=红紫蓝+紫=蓝紫蓝+绿=蓝绿所得得六种复色为：黄橙、红橙、红紫、蓝紫、蓝绿、黄绿。
这样由原色、间色、复色组成了一个有规律的12种色相的色相环，如同彩虹的接续，在这个色相环中，每一种色相都有它自己相应确定的位置。
色彩原理-色相、明度、纯度在我们生活的周围，一般人往往只停留在对色彩的表层认识，也就是对红、黄、蓝、绿〔色相部分〕等较纯颜色的分辨。
如果碰到淡一点的色就加一个“浅”字，重一点的色就加一个“深”字，而一旦遇到中间调的色就称之为“旧”了。
这种对色彩简单地认识，对要进入美术专业学习的人来讲是远远不够的。
造成这种现象的原因，就是对色彩原理不够理解所致。
如何走进神秘，丰富的色彩世界，掌握色彩的基本原理，我们不妨借用色立体的结构原理，来说明构成色彩理论的三大基本要素：色彩的色相，明度，纯度，和以之三者之间的关系。
为阐述方便，我们先弄懂有关名词的概念和图列演示。
色立体色立体是借助与三维空间的透视理论，立体的表现色彩的色相，明度和纯度的一种色彩坐标体系。
这种坐标的构成方式，可以帮助你学会从平面的角度分析理解色彩在空间的延续。
色相色相是色彩最明显的特征，是指色彩的相貌而言，一般用色相环来表示。
通常的色相环有12色，20色，24色，100色。
明度明度示指色彩的明亮程度，一般用明度轴来表示。
名词解释复色
名词解释复色复色是指同时具有两种或以上的颜色或色调的物体或图像。
它通常用于设计、艺术、印刷、时装和其他领域。
复色是一种独特的视觉体验，可以增强视觉吸引力、传达情感和意义。
下面介绍一些与复色相关的术语和概念。
1. 原色与辅色原色是指基本色彩系统中的三种颜色：红、绿、蓝。
它们可以混合产生其他颜色。
辅色是指由原色混合产生的三种颜色：黄、品红、青。
它们也可以互相混合产生其他颜色。
在复色中，原色和辅色经常一起使用，以产生更丰富、更多变的色彩效果。
2. 对比度对比度是指颜色之间的明暗程度的差异。
高对比度意味着颜色之间的差异很大，低对比度意味着颜色之间的差异很小。
在复色设计中，对比度可以用来吸引注意力、强调重要信息和创造视觉动态。
3. 色相色相是指颜色在色谱上的位置。
色相是用基本颜色：红、橙、黄、绿、蓝、紫、以及黑、白、灰来描述的。
不同的色相可以传达不同的情感和意义。
例如，红色往往被认为是激情、力量和爱的象征，而蓝色则被认为是冷静、安详和理性的象征。
4. 饱和度饱和度是指颜色的强烈程度。
高饱和度的颜色更加鲜艳和强烈，低饱和度的颜色更加柔和和淡雅。
在复色设计中，饱和度可以用来控制色彩的强度，制造出不同的情感和氛围。
5. 色彩值色彩值是用数字表示颜色的属性。
常用的色彩值有RGB（红、绿、蓝）、CMYK（青、品红、黄、黑）、HEX（十六进制）等。
在数字设计中，色彩值常用于确定色彩的精确度和准确性。
6. 色彩理论色彩理论是关于颜色配合和使用的学说。
它包括色彩搭配、角色演员，色彩意义和情感表达等方面。
了解色彩理论可以帮助设计者更好地控制色彩，创造出更有效的复色效果。
7. 复色方案复色方案是指用于设计和艺术中的由两种或以上颜色组成的色彩模式。
常见的复色方案包括单色、类比色、互补色、三色组和四色组等。
不同的复色方案可以产生不同的视觉效果，适用于不同的场合和目的。
总之，复色是一种艺术性、审美性和视觉效果的体验，它具有用色多变、情感丰富、表达鲜明等特点。
复色的概念
复色的概念
【示例范文仅供参考】
---------------------------------------------------------------------- 复色的概念一般是指用任何两个间色或三个原色相混合而产生出来的颜色，也被称为次色。
在一些教科书中，复色也叫次色、
三次色，再间色，也叫“复合色”。
复色是用原色与间色相调或用间色与间色相调而成的“三次色”。
复色是最丰富的色彩家族，千变万化，丰富异常，复色包括了除原色和间色以外的所有颜色。
复色可能是三个原色按照各自不同的比例组合而成，也可能由原色和包含有另外两个原色的间色组合而成。
因含有三原色，所以含有黑色成分，纯度低。
如果我们把原色与二种原色调配而成的间色再调配一次，我们就会得出复色(Teritiary Colors)。
复色是很多的，但多数较暗灰，而且调得不好，会显得很脏。
这个我们在小时候画画看调色板就知道了。
拓展：
现代光学向人们展示了太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的光组成的。
我们可以通过三棱镜或雨后彩虹亲眼观察到这种现象。
在阳光的作用下，大自然中的色彩变化是丰富多彩的，人们在这丰富的色彩变化当中，逐渐认识和了解了颜色之间的相互关系，并根据它们各自的特点和性质，总结出色彩的变化规律，并把颜色概括为：原色、间色和复色三大类。
美术色彩基础知识复色是什么
美术色彩基础知识复色是什么
美术色彩基础知识复色是什么
用任何两个间色或三个原色相混合而产生出来的颜色叫复色。
下面来了解下美术色彩基础知识复色是什么吧。
在一些教科书中，复色也叫次色、三次色，再间色，也叫“复合色”。
复色是用原色与间色相调或用间色与间色相调而成的“三次色”。
复色是最丰富的色彩家族，千变万化，丰富异常，复色包括了除原色和间色以外的所有颜色。
复色可能是三个原色按照各自不同的比例组合而成，也可能由原色和包含有另外两个原色的'间色组合而成。
因含有三原色，所以含有黑色成分，纯度低。
如果我们把原色与二种原色调配而成的间色再调配一次，我们就会得出复色(Teritiary Colors)。
复色是很多的，但多数较暗灰，而且调得不好，会显得很脏。
这个我们在小时候画画看调色板就知道了。
复色怎么调?
复色有很多方法，1:红黄蓝是按一定分量调配，2 两个不同的间色调配。
比如绿色和橙色，绿色和紫色，紫色和橙色。
3：互为补色调配，也就是色轮上对应的原色调配都是复色比如红和绿。
黄和紫。
蓝和橙。
【美术色彩基础知识复色是什么】。