高三英语二轮复习课件1-9非谓语动词
2025届高三英语二轮复习:高考语法填空中的非谓语动词的判断和使用课件(共20张PPT)
in other aspects.(100所名校) 7.Tai chi is called "shadow boxing "in English.
小结:
• 首先找出句中所有的动词: • 要想理解非谓语,首先得找准谓语。 • 如果一个句子中只有一个动词,这个动
air.2.【2023全国甲卷】For thousands of years, people have told fables (寓言) ___________ (teach) a lesson
or to pass on wisdom. to teach
summary
时态,语态,情态
谓语 主谓一致
woods yesterday.
5. Although it is winter now, the tree in the school yard l_o_o_k_s(look)
beautiful. 6. She got off the bus, h_o_l_d_in_g_(hold) her book.
谓语 非谓语
例 S_t_a_n_d_i_n_g_(stand) there quietly, he didn’t say any word.
猪 主:找到逻辑主语 被 被:判断主被动
he
他站? 他被站?
例 Eric came back, ________(follow) by Helen.
动词
came follow
2.完成专题21语法填空之非谓语动词
The Usage of Non-predicate
高考英语二轮复习非谓语动词(作主宾表宾补)课件48张
非谓语动词的形式
主动形式
被动形式
肯 不定式 to do, to be doing, to be done,
定
to have done
to have been done
式
v.-ing doing,
形式 having done
being done, having been done
v.-ed 形式
done
否 定 以上肯定形式前加not, 如:not to do, not doing, 式 not to be done, not having done等。
复合 动名词 名词所有格、形容词性物主代词+动名词 结构 不定式 for/of sb./sth. to do
非谓语动词句法功能
主动答应 选计划 同意请求 帮一帮
对应动词
例句
decide/determine, 1. She pretended not to
learn, want,
see me when I passed by.
expect/hope/wish 2. We agreed to meet
refuse, manage, here but so far she hasn't
调整;使适应于
He didn’t mean to hurt (hurt) you. 他并没打算伤害你。 She couldn't help bursting (burst) into tears. 她禁不住突 然大哭起来。 That can’t help to improve (improve) your English. 那对 你提高英语水平没有帮助。
We don’t allow smoking in the hall.
高三二轮语法 非谓语复习 课件29张ppt
feel like, succeed in, stick to/ insist on ,be busy
习惯放弃有困难
be used/accustomed to,give up,have
difficulty (trouble)in doing
分词做状语 逻辑主语和句子的主语一致
1d.oHianvging finished(finish)mydhoonmee(w被ork动,/I
w(e同nt 时to发be生d.)
完成)
2.Having been given (give) a map, we found
ohuarvwinagydeoanseily. (与主语是 主动关系,
1.The meeting great importance.
(hold) now is of
非谓语作宾补
1.with +宾语+宾补
2.疑问词+to do
【2019·江苏改】China's image is improving steadily, with more countries __________ (recognize) its role in international affairs.
1.(2020天津改) Completed(Complete)in 1931,
the Empire State Building, the highest skycrapter
until 1954,inspired the imagination of the world.
2.(2020天津改)The local government doesn't have to sacrifice environmental protection to promote (promote) economic growth. 3.(2019江苏) Enjoying (enjoy)the convenience of digital payment,many senior citizens started to use smartphones.
高三英语二轮专题复习1-9非谓语动词
第1章专题9非谓语动词1.(2011·全国卷,15)The island, ________ to the mainland by a bridge, is easy to go to.A.joining B.to joinC.joined D.having joined答案:C。
句意:这个岛屿由一座桥和大陆相连,很容易到达。
join与the island之间是逻辑上的动宾关系,故此处用过去分词。
2.(2011·全国卷,18)Sarah pretended to be cheerful, ______ nothing about the argument.A.says B.saidC.to say D.saying答案:D。
句意:萨拉假装很开心,对那次争论只字未提。
Sarah和say之间是逻辑上的主谓关系,故此处用现在分词形式。
3.(2011·重庆卷,29)More TV programs,according to government officials,will be produced ________ people's concern over food safety.A.to raise B.raisingC.to have raised D.having raised答案:A。
本题考查非谓语动词。
句意:根据政府官员的意见,为了提高人们对食品安全的关心意识,要制作更多的电视节目。
根据句子可知,此处用不定式表目的状语。
不定式的一般时态表示的动作与谓语动词同时发生或在谓语动词之后,而不定式的完成时态,表示的动作发生在谓语动词之前。
根据语境A项正确。
4. (2011·重庆,33)Michael put up a picture of Yao Ming beside the bed to keep himself________ of his own dreams.A. remindingB. to remindC. remindedD. remind答案:C。
非谓语形式课件高三英语二轮复习
分词
被动形式
一般式
完成式
句法功能 主语 宾语 表语 定语 状语 补语
to be done
to have been done
√
√
√
√
√
√
√√√√
being done
having been done
√√√√
-ed 过去
形式 分词
—
done
√√√√
2. 非谓语形式作主语 (1)基本用法
情况
用法
示例
说明
不定式作主语 动名词作主语
分词 宾补。现在分词常表示宾语和 她看见那个小偷被警察抓住了。
作宾补 宾补构成主动关系;过去分词 He began to wish the whole business finished.
常
他开始希望整个事情早日结束。
表示宾语和宾补构成被动关系 I have kept you waiting a long time.我使你久等了。
It be+n./adj.+to do sth. It's a virtue to admit and overcome one's own shortcomings. 承认并克服自己的缺点是一种美德。
动名词作 真正主语
It's no use complaining without action.不行动只抱怨没有用。 It be+no use/no good/fun+
other. This happens when a plant, say a bean plant, gets attacked (attack) by insects.
(外研XB1U5)
2023届高考英语二轮复习之-非谓语动词(一)课件
一、非谓语动词的概念及分类; 二、过去分词的用法; 三、动名词和现在分词的用法; 四、动词不定式的用法。
一、什么是非谓语?
非谓语动词,又叫非限定动词(Non-finite verbs),主要 包括不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词),由动 词变化而来,具有动词的性质和意义,但不能充当谓语来 使用的词。除了不能独立作谓语外,可以承担句子的其他 成分。
= The most important thing _n__ee_d_e_d__n_o_w__ is a new medicine to treat the disease.
=which/ that are made of this kind of cloth.
3. The books written by Lu Xun are popular.
=which/ that were written by Lu Xun
4. We’ll go to visit the bridge built hundreds of years ago.
非谓语动词的三种形式: 1. 过去分词 (done)【被动、完成】 2. 动词不定式 (to do)【将来、目的】 3. 动词-ing形式 (doing)【主动、进行】
使用的条件
一个简单句只能有一个动词作谓语,如果出现更多动词: • 加连词(and / but / or…)→ 并列句 • 插入一个引导词成为从句 → 主从复合句 • 变为非谓语动词
1.4 过去分词作状语
1.5 形容词化的过去分词
规则动词: ① V+ed
过去分词的构成 destroy –destroyed
高考英语二轮复习非谓语动词不定式课件(共41张PPT)
1.动词名词化(主语,宾语,表语,同位语) 2. 宾语补足语,状语,定语 ,独立成分 3. 不定式的省略 4.不定式的形式(否定式,时态,语态,主
动表被动)
不定式(短语)作主语
To love is to be loved. 爱别人就是被人爱。
To teach is to give. 教书就是奉献。
(5)由what 引导的主语从句中有实义动词do或主语 被定语从句修饰,而定语从句中的谓语动词是实 义动词do (did, does) 时, 作表语的动词不定式 (短语)的to可省去。
The most important thing I should do is (to) find a job. 对我来说眼下最要紧的是找份工作。
He studied hard only to fail. 他学习很努力,但却没及格。
She went to South China five years ago, never to return. 她五年前去了华南,结果从未返回。
动词不定式(短语)作独立成分
动词不定式(短语)可以用来作句子的独 立成分。这些短语有:
It is + adj. \ n. + to do sth.
It is no use \ good, not any use \ good, useless doing sth.
(2)假如动词不定式要带逻辑主语,则需用介 词of 或for来引导。
It's good for me to have a talk with you. 我很高兴和你交谈。
What he must do now is (to) apologize to his
teacher for being late. 他现在必须做的是因迟到而向老师道歉。 All I can do is (to) cry. 除了哭,我别无法子。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
a walking stick=a stick for walking(动名词)
a sleeping boy=a boy who is sleeping(现在分词)
( )
第一章
语法
②作表语时的区别:动名词作表语,表示主语是什么,
《 走 向 高 考 》 二 轮 专 题 复 习 · 英 语 通 用 版
thing.
当被问到发生了什么事情时,他向我们和盘托出。 Laughing and talking, they went into the room. 他们说笑着进了屋。(分词短语laughing and talking表 明他们进屋的方式)
《 走 向 高 考 》 二 轮 专 题 复 习 · ( 英 语 通 用 版
特定或具体的某一次活动 I like to read the story book you're reading. 表示将来的动作 I have some homework to do.
)
定语
第一章
语法
表2
例词 后接动名词
remember/forget/regret doing:动作已发生 1.I remember meeting him. 2.I forget writing to her. 3.I regret telling you the bad news. try doing试着做 I'll try doing the work some other way. 跟动名词主动式表示被动 My shoes need mending. stop doing:停止所干的事 After dark they stopped working.
《 走 向 高 考 》 二 轮 专 题 复 习 · 英 语 通 用 版
Not having made full preparations, we decided to put
off the meeting till next week. 由于没有做好充分的准备,我们决定把会议推迟到下 周。(分词短语Not having made full preparations在句中作 原因状语)
remember forget regret
《 走 向 高 考 》 二 轮 专 题 复 习 · ( 英 语 通 用 版
try
need want require表示“ 需要” stop
)
第一章
语法
有些动词后面只能跟动名词作宾语,这些动词(短语)
是:enjoy, imagine, can't help, avoid, miss, put off, advise, suggest, consider, keep(on), practice, mind, escape, delay, finish, admit, can't stand(无法忍受), risk, excuse, deny, appreciate, give up, include, resist, devote to, look forward
( )
第一章
语法
Armed with a raincoat and an umbrella, he set out to
search for the lost child. 穿着雨衣,拿着雨伞,他出发去寻找那个丢失的孩子 了。(过去分词短语armed with a raincoat and an umbrella 表明他出发时的方式)
《 走 向 高 考 》 二 轮 专 题 复 习 · ( ) 英 语 通 用 版
第一章
语法
典例
(2011· 天 津 , 12)______into English, the
《 走 向 高 考 》 二 轮 专 题 复 习 · 英 语 通 用 版
sentence was found to have an entirely different word order. A.Translating C.To translate B.Translated D.Having translated
第一章
语法
◆链接
动名词的复合结构 为了表明动名词动作的发出者,在动名词前加上名词 的所有格或物主代词,这就叫动名词的复合结构。如果不 在句首,可采用名词的普通格或代词宾格。
《 走 向 高 考 》 二 轮 专 题 复 习 · 英 语 通 用 版
Would you mind my/me opening the door?
第一章
语法
二、分词与动词不定式的用法区别
1.分词与动词不定式作状语的区别 (1)动词不定式作状语: ①主要表示目的 To catch the early bus, she got up at 5 o'clock. ②还可以表示原因(用于表示喜、怒、哀、乐等心情的 词后)
《 走 向 高 考 》 二 轮 专 题 复 习 · ( ) 英 语 通 用 版
Tom's failing the exam made his father angry. Tom's father was angry at Tom's/Tom failing the exam.
( )
第一章
语法
◆辨析
动名词与现在分词的区别 ①作定语时的区别:动名词作定语表示被修饰名词的 用途;现在分词与被修饰的名词存在逻辑上的主谓关系。 请比较:
( )
第一章
语法
He sat there, thinking. 他坐在那里,沉思着。(“沉思”伴随着“坐”) The professor entered the lab, followed by his assistants. 那位教授进了实验室,后面跟着他的助手们。 The visiting Minister expressed his satisfaction with the talks, adding that he had enjoyed his stay here.(分词 adding that... 从 意 义 上 讲 是 对 句 中 的 expressed his satisfaction的补充说明) Turning left, you will find the cinema. =If you turn left, you will find the cinema.(表条件) Though lacking money, his parents managed to send him to university. 尽管缺钱,他的父母还是送他上了大学。(表让步)
《 走 向 高 考 》 二 轮 专 题 复 习 · 英 语 通 用 版
Football is played in 80 countries, making it the most
popular sport in the world. 80个国家都踢足球,使得足球成为世界上最为流行的 运动。(分词短语making...in the world从意义上讲是“80个 国家都踢足球”的结果)
《 走 向 高 考 》 二 轮 专 题 复 习 · ( ) 英 语 通 用 版
第一章
语法
◆技巧
解题时,根据句意弄清楚空白处需要哪一种状况是关 键。如果表示目的,就要用不定式;如果表示时间、条件、 方式、让步、原因、伴随状况等,就要用分词。 ◆辨析
《 走 向 高 考 》 二 轮 专 题 复 习 · 英 语 通 用 版
现在分词与过去分词作状语时的区别:
现在分词表示主动;过去分词表示被动。
( )
第一章
语法
①Seeing nobody at home, he left them a note.(句子主
语he与动词see之间为主谓关系,因此用现在分词) ②Seen from the top of the building, the city looks beautiful.(the city与动词see之间为动宾关系,因此用过去 分词)
《 走 向 高 考 》 二 轮 专 题 复 习 · ( ) 英 语 通 用 版
第一章
语法
注意:有些短语的to不是不定式符号,而是介词,其
后应接动名词。这些短语常见的有: object to doing sth.反对做某事 stick to doing sth.坚持做某事 devote sth. to doing sth.把„„献给„„
主语、表语位置可互换;现在分词作表语说明主语的性质、 特征,主语、表语位置不可互换。 My job is teaching.=Teaching is my job.(动名词) The story sounds moving.(现在分词)
《 走 向 高 考 》 二 轮 专 题 复 习 · ( ) 英 语 通 用 版
《 走 向 高 考 》 二 轮 专 题 复 习 · 英 语 通 用 版
set one's mind to doing sth.决心做某事
be used to doing sth.习惯于做某事
( )
get down to doing sth.开始做某事
look forward to doing sth.盼望做某事
第一章
语法
专题九
非谓语动词
《 走 向 高 考 》 二 轮 专 题 复 习 · ( ) 英 语 通 用 版
第一章
语法
《 走 向 高 考 》 二 轮 专 题 复 习 · ( ) 英 语 通 用 版
第一章
语法
一、动名词与不定式的用法区别 表1
作用 动名词 不定式 表示具体的动作,特别是将 来的动作 1.His greatest wish was to be a famous artist. 2.Their task now is to build the factory. 表示抽象的一般的行为 1.Walking is a good form of 主语、 exercise for both young and 表语 old. 2.Their job is building houses. 宾语 表示一般倾向或经常性的动作 I like reading. 表示被修饰的名(代)词的用途 和性能 a swimming pool=a pool for swimming